（薦）用心咀嚼作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的用心咀嚼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

用心咀嚼作文1

　　飯菜有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣。只要我們用心咀嚼，總能?chē)L出它們各自的味道。生活也有很多不同的味道，酸、甜、苦、辣，只要我們細細體會(huì )，總能感受得到。

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，推開(kāi)沉重的房門(mén)。

　　“媽?zhuān)俊杯h(huán)顧四周，空無(wú)一人。

　　我嘆了口氣，開(kāi)始寫(xiě)那永遠寫(xiě)不完的作業(yè)。

　　“我回來(lái)了——”媽媽一邊脫鞋，一邊遞給我一條巧克力。我看了看封面，又不耐煩地扔了回去：“不吃，這是黑巧克力，苦的'！”媽媽驚訝地“啊”了一聲，仔細地看了看，無(wú)奈地塞進(jìn)了包里。

　　晚上，爸爸帶著(zhù)一身的疲倦走進(jìn)了家門(mén)。媽媽取出那條我不要的巧克力遞給了爸爸。爸爸看也不看就揣進(jìn)了衣袋，我不禁暗暗好笑。

　　第二天一早，爸媽就催著(zhù)我收拾東西去奶奶家。我慢悠悠地踱著(zhù)步子，絲毫沒(méi)有著(zhù)急的樣子。

　　一家人好不容易收拾完，我耳朵里充斥著(zhù)媽媽大嚷的聲音：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”已無(wú)力再想別的事情。

　　終于到了奶奶家。二老忙著(zhù)炒菜、煮湯，臉上掛著(zhù)微笑，我又如往常般，翹起二郎腳看著(zhù)電視，等著(zhù)時(shí)間慢慢流過(guò)。

　　突然，一直在忙碌的奶奶停了下來(lái)，臉上帶著(zhù)那慈祥的微笑，招呼我過(guò)去。

　　“什么事這么神秘？”我十分好奇。只見(jiàn)奶奶小心翼翼地從懷里拿出了一條巧克力，笑著(zhù)說(shuō)：“這是你爸爸今天帶來(lái)給你爺爺的。我想著(zhù)你會(huì )喜歡，就拿過(guò)來(lái)了�？靽L嘗，別被你爸看見(jiàn)了！”

　　那一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了心里有什么東西“咯噔”響了一下。我呆立著(zhù)，機械地拆開(kāi)包裝，掰下一大塊巧克力塞進(jìn)了嘴里，任憑淚水涌出了眼眶。

　　“怎么了？不好吃嗎？”奶奶焦急地問(wèn)。

　　“甜！很甜！”我輕輕答道。

　　我沒(méi)有說(shuō)謊。盡管巧克力苦澀的味道充斥了舌根與喉嚨，但有一股甜甜的味道縈繞在心間。

　　我用心地咀嚼著(zhù)，感受著(zhù)它在我心里變得越來(lái)越甜。

用心咀嚼作文2

　　美國評論家伊恩·沃特有言：“近一百年來(lái)，英國文學(xué)史上出現過(guò)幾次趣味革命，文學(xué)口味的翻新影響了幾乎所有作家的聲譽(yù)，唯獨莎士比亞和簡(jiǎn)·奧斯汀經(jīng)久不衰�！鄙�士比亞婦孺皆知，那奧斯汀又是何許人也？想必，只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出結論罷！

　　終于有了時(shí)間，拿起《傲慢與偏見(jiàn)》，很快，我便沉浸在英國鄉村古典的美麗和故事中人物的幽默話(huà)語(yǔ)中了。在故事的開(kāi)始，我便厭惡那位傲慢自大的達西先生，他是多么自以為是：竟認為漂亮智慧的伊麗莎白不配與他跳舞；他還狠毒地剝奪了父親養子的幸福生活，將他逼到山窮水盡的境地。然而，在后半本書(shū)中，情節反轉，達西成為了一個(gè)非常善良的人，原來(lái)對他的誤解解除了，而前面那位“風(fēng)度極好、談吐優(yōu)雅”的威克姆成為一個(gè)大反派，他誣陷達西的美德，并將達西的不善言辭曲解為傲慢無(wú)禮。如此轉變，令我驚訝不已，那文章最后伊麗莎白與達西的婚姻也在情理之中了。

　　讀完這本書(shū)，我的最大感受是驚奇：故事的結局是如此出乎意料之外！再折回去從頭讀起，我卻發(fā)現了很多有關(guān)威克姆語(yǔ)言矛盾的蛛絲馬跡，可是，在第一遍閱讀時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現這一點(diǎn)，只是一味地相信威克姆，并對達西產(chǎn)生偏見(jiàn)，想必，使人隨著(zhù)文中主人公的思想看問(wèn)題是簡(jiǎn)·奧斯汀文字最奇妙的地方吧。

　　所以，在生活中，我們一定不可被表面現象蒙住眼睛，伊麗莎白曾反省自己，說(shuō)自己之所以會(huì )討厭達西，完全是虛榮心在作怪。事實(shí)證明，“初次印象”是不可靠的`，而偏見(jiàn)又比無(wú)知更可怕。

　　著(zhù)名學(xué)者H·沃爾波爾有句名言：這個(gè)世界憑理智來(lái)領(lǐng)會(huì )將是個(gè)喜劇，憑感情來(lái)領(lǐng)會(huì )將是個(gè)悲劇。奧斯汀以理智領(lǐng)會(huì )世界，這才創(chuàng )作出了這膾炙人口的小說(shuō)作品。是的，若是讓我用奧斯汀在《諾桑覺(jué)寺》中的話(huà)來(lái)形容《傲慢與偏見(jiàn)》真是再合適不過(guò)，因為它的確“用了精湛的語(yǔ)言”表現了作者“對人性最透徹的理解”，處處“洋溢著(zhù)機智幽默”，使人感到“光彩奪目、情趣盎然”。

　　有人說(shuō)，奧斯汀用幽默的文筆表現了那個(gè)時(shí)代某些人的愚蠢茫目與自負，我想這是對的。但對我來(lái)說(shuō)，現在的我只能看出它那環(huán)環(huán)相扣的精彩，相信在我繼續用心細細地品味咀嚼下，我定能發(fā)現其中埋藏更深的東西，體會(huì )除了驚訝外更多的情感。

用心咀嚼作文3

　　我用心咀嚼著(zhù)，咀嚼它的美味，咀嚼其中的愛(ài)意……

　　曾記得小時(shí)候，我看著(zhù)書(shū)，被書(shū)中所描述的燒餅吸引。那餅金里透黃，仿佛隔著(zhù)插畫(huà)，我都能聞到那香味。我不禁咂了咂嘴，咽了口口水。站在一旁觀(guān)察已久的外婆，笑了笑：“你這小饞貓，一定又看上什么好吃的了吧，口水都要流下來(lái)了！”我臉“唰”地紅了起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么……我只是有點(diǎn)餓了�！蓖馄趴吹轿疫@副窘樣，也知趣地走了。我繼續投入書(shū)中，望餅充饑。

　　第二天一早醒來(lái)，發(fā)現外婆已不在家中，就在我疑惑時(shí)門(mén)口傳來(lái)了熟悉的`腳步聲，是外婆回來(lái)了。只見(jiàn)她手上提著(zhù)袋面粉和幾塊肉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“浩，昨天看你砸吧著(zhù)嘴，吃書(shū)里的。今天我給你烤餅，讓你真實(shí)地過(guò)過(guò)嘴癮�！痹瓉�(lái)外婆翻了我的書(shū)，知曉了一切，“太棒了！太棒了！外婆最懂我了！”

　　午飯后外婆開(kāi)始烤餅了。只見(jiàn)她先揉面團。她的手在裝著(zhù)面粉的盆里工作著(zhù)，一下又一下，仿佛不知疲倦般地揉著(zhù)。只是不時(shí)擦擦汗，然后繼續工作著(zhù)。我在一旁看著(zhù)，不禁手癢癢，也想嘗試一下：“外婆，我也想來(lái)�！蓖馄判α诵Γ骸昂�，你來(lái)試試�！�

　　我微微踮起腳尖，擼起袖子，學(xué)著(zhù)外婆的模樣，一下又一下的用掌心賣(mài)力地揉著(zhù)，也不時(shí)擦擦汗。剛開(kāi)始，感覺(jué)十分輕松，便不斷加重力道�？蓾u漸地，手有些酸痛，氣喘得緊，只好停下休息一會(huì )，然后繼續勉強工作著(zhù)。我帶著(zhù)不甘和求助的眼神看向外婆。外婆強忍著(zhù)笑，“還是我來(lái)吧！”揉完面團后，外婆額頭上沁滿(mǎn)的汗珠，最終流了下來(lái)。她擺擺手，捶捶背，休息一會(huì )后，便又繼續。

　　她開(kāi)始將面條切成一段一段的，壓開(kāi)，裝上餡兒，揉成圓，又慢慢壓平，輕捏出形狀，我的好奇心又被吊起。拿來(lái)一個(gè)面團，一邊看一邊學(xué)。壓平，裝上餡。嗯，會(huì )不會(huì )太少了，再裝點(diǎn)吧！不行，又太多了，拿掉一些……折騰了半天，卻沒(méi)有完成一個(gè)，不是餡漏了，就是厚薄不當，凹凸不均……哎，餅好吃，卻如此不好做！

　　餅烤好了，個(gè)個(gè)金黃，圓得像個(gè)太陽(yáng)，竟和插畫(huà)無(wú)差！

　　一口下去，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，忍不住多吃了幾個(gè)。

　　我用心咀嚼著(zhù)，咀嚼著(zhù)餅的美味，更是咀嚼著(zhù)愛(ài)和親情的美味。

　　用心咀嚼，生活處處皆美味！

用心咀嚼作文4

　　冬日漫漫，寒風(fēng)凜冽了許久。在這個(gè)本就荒蕪的季節里，更是添了不少寂寞與憂(yōu)愁。

　　次日清晨，天微怔怔地透出了些光亮。我睡眼惺忪，極不情愿地被母親從床上一把拽起�！捌谀┛紝⒔�，還是和往日一樣疏懶，要學(xué)會(huì )笨鳥(niǎo)先飛��！”父親走進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(cháng)地嘆道。

　　拖著(zhù)疲憊的腳步，我在書(shū)桌前坐定。低垂眼眸，投入無(wú)盡的題海中去咀嚼永遠做不完的題，無(wú)法自拔。先是審題，俄而提筆，卻不知自己心之所向，心之所想。稍有主意，便匆匆落筆。剎那間，稿紙上已然是“傷痕累累”，思路卻無(wú)從追尋，只得做罷。我與題兩兩對峙，然而我卻不得不打持久戰，無(wú)所適從。二十分鐘過(guò)去，毫無(wú)進(jìn)展。本是我解題，而后卻是題以它的長(cháng)篇大論無(wú)情地嘲弄我、鄙夷我。

　　我開(kāi)始急躁起來(lái)，一手撐著(zhù)倦了的頭，另一則在稿紙上胡亂地圖畫(huà)著(zhù)。這題竟如此惱人！驀地抬頭，何時(shí)開(kāi)始飄雪了呢！那抹抹銀白，直觸我的眼眸：那如同鵝毛般輕盈的小精靈，飄落至我手中，轉瞬，即逝，我感受到了它從我指間滑過(guò)的清涼感覺(jué)，卻容不得我用心咀嚼。呵，我再也尋不得它的蹤影——杳無(wú)音訊。

　　仿佛有陣陣暖流流過(guò)心田，是感動(dòng)，是喜愛(ài)，更是對它深沉的迷戀。

　　仔細回想，自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)？即使漫天飛舞，也要落地輕盈；縱使生命殆盡，也要靜靜流逝。人生有多少愛(ài)恨情愁，悲歡離合？失敗與沮喪，成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣，擁有平靜、坦然的心態(tài)，不浮躁，不張揚。即使再波瀾不驚的生活，在短暫卑微的生命，它依舊可以用舞姿來(lái)描繪人生的航線(xiàn)。它的.顏色，它的姿態(tài)，它的神情，它的理想與執著(zhù)，被我留存在了心底，為我用心咀嚼。

　　我釋然了。另辟蹊徑，些許可行。果不其然，原是用代數解的證明相較添輔助線(xiàn)是如此繁瑣。此時(shí)，我對這場(chǎng)戰斗終是勝券在握，而后的計算等蝦兵蟹將自然難不倒我。陸游先生游山西村時(shí)的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的爽朗與快感油然而生。為我用心咀嚼著(zhù)的題，終也是給了我美麗的感受。

　　新的挑戰，即將來(lái)臨，我想我也應該保持像雪花這樣的心態(tài)，用心咀嚼困難與挫折。相信，總有一天，這樣的美景也會(huì )屬于我；這樣的喜悅，也會(huì )在這個(gè)冬天依舊存在。

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