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用心回報作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的用心回報作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心回報作文1
回報一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱;回報一杯濃茶，一片溫暖;回報一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報很簡(jiǎn)單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。
或許你認為，回報對于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢(qián)又沒(méi)勢，該如何回報?那么，回報的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢(qián)之上嗎?不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢(qián)與權力去玷污它，褻瀆它嗎?
庸俗的人用金錢(qián)與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。
當你順手幫別人遞去一本書(shū)時(shí)，別人回報了，他會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”;當你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報了他們會(huì )感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財”;當你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jì)也回報了，它會(huì )為你大把大把地獲取知識，獲取成績(jì)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè )……在我們身邊處處都存在著(zhù)回報，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。那么，捫心自問(wèn)，你回報了嗎?面對家人、朋友、師長(cháng)乃至社會(huì )，你回報了嗎?
你是否仍然惡聲惡氣地對待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人?你是否對待親密無(wú)間的.朋友表面一套，背后一套?你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待著(zhù)你，而你的回報又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的最深處呢?
用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報，讓你的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。
將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!
用心回報，真得很重要!
用心回報作文2
因為周六，早上睡了個(gè)小懶覺(jué)，8點(diǎn)鐘我們起床。孩子告訴我：“媽?zhuān)轮芪逦覀兙鸵驴剂��！蔽抑皇呛?jiǎn)單說(shuō)了一句：“那這一星期可要再好好復習一下了�！焙⒆印班拧绷艘宦暰腿�(xiě)作業(yè)了。
我知道這段時(shí)間孩子心里有事。原因還得從兩星期前說(shuō)起。那天下午他們學(xué)校召開(kāi)藝術(shù)節節目展演活動(dòng)，他把mp3帶到學(xué)校，在看節目的時(shí)候，還在一邊聽(tīng)，被老師發(fā)現給收走了。學(xué)校規定，不允許帶電子產(chǎn)品或通訊工具到校，否則將被沒(méi)收，這是發(fā)過(guò)《告家長(cháng)書(shū)》，我們家長(cháng)還簽過(guò)字的。老師在第一時(shí)間給我打了電話(huà)，就是想通過(guò)這件事，給孩子一個(gè)教訓和動(dòng)力。如果孩子第二次月考進(jìn)步了，mp3就物歸原主，反之，是要等到畢業(yè)后再說(shuō)。因為孩子在學(xué)習上一直不努力，就是局限于完成作業(yè)，而不愿意多學(xué)習。這樣好的教育機會(huì )，作為家長(cháng)當然配合，我們家長(cháng)和老師達成一致后，老師就和孩子談話(huà)了，就是我們事先達成的共識，孩子也答應了。
因此，近段時(shí)間孩子是有變化的。他把作業(yè)寫(xiě)完后，開(kāi)始背以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文、語(yǔ)法，語(yǔ)文中的.文言文、課下注釋等。因為他首先得為自己的言行負責，答應過(guò)的事就要實(shí)現；再者，這個(gè)mp3是他姑姑送他的生日禮物，他是相當珍惜的；最主要的，學(xué)習態(tài)度和方法上是最大的收獲。
看著(zhù)孩子做作業(yè)的情景，我衷心祝他在下周的月考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現自己的諾言，達到自己的目的。
孩子，記住了，只要用心，生活也會(huì )回報你預料之中的驚喜。媽媽也在期待你的好消息。
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