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我看美作文【優(yōu)選2篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我看美作文，希望能夠幫助到大家。
我看美作文1
這幾天爸爸出差了，家中只有我和媽媽。
晚上，由于氣溫驟降，再加上這幾天工作緊張勞累，媽媽的胃病又犯了。媽媽讓我幫她沖藥，我從媽媽的書(shū)包里拿藥時(shí)，一支潤唇膏滑落了出來(lái)，掉在了地上。我覺(jué)得挺好奇，便撿起來(lái)打開(kāi)看了看。我幫媽媽沖好藥，遞到媽媽那里。然后，我把媽媽的潤唇膏試著(zhù)往嘴唇上蹭了一下，覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué)，就睡覺(jué)去了�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，我的嘴唇好像腫了起來(lái)，莫非是剛才玩媽媽的潤唇膏……我有些害怕，于是就找到了媽媽。媽媽安慰我似的說(shuō)：“沒(méi)事，去睡覺(jué)吧，可能明天就會(huì )好了�！蔽抑缓冒胄虐胍傻乃X(jué)去了。
可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，不停地摸已厚大了的嘴唇，好像又大了一點(diǎn)……我害怕嘴唇會(huì )越腫越大，突然“爆開(kāi)”。我禁不住心中的恐懼，從床上爬起來(lái)去找媽媽。我輕輕推開(kāi)媽媽的房門(mén)，打開(kāi)燈，我看著(zhù)她那張被胃痛折磨的臉，心像被揪住了似的。我猶豫了，媽媽這兩天這么不舒服，還是算了吧。我便回到自己的屋子里，去睡覺(jué)了�？晌疫�是睡不著(zhù)，又摸了一下嘴唇，好像更大了，好像真的要爆開(kāi)了呢。我的心嚇得怦怦直跳，身上也出了一層冷汗。我實(shí)在受不了了，便又一次爬起來(lái)去找媽媽。我什么也不顧了，把媽媽叫醒。讓媽媽帶我到醫院看看，她看了看我的嘴唇，見(jiàn)我這么害怕，就不顧自己身體的`不適，從床上爬起來(lái)，帶我去醫院。此時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了，夜深人靜的，西北風(fēng)呼嘯著(zhù)，把車(chē)棚的塑料板吹的啪啪作響，媽媽騎上自行車(chē)馱著(zhù)我。大街上的人很少，媽媽頂著(zhù)大風(fēng)，帶著(zhù)我。騎了十多分鐘，才到醫院。媽媽給我掛了號，還帶著(zhù)我去診室，醫生說(shuō)可能是碰潤唇膏過(guò)敏，后來(lái)醫生給我打了一針，回到家又把醫生開(kāi)的藥吃了，我有點(diǎn)放心了，便睡覺(jué)去了。
第二天醒來(lái)，刮了一夜的風(fēng)停了。我摸了摸嘴唇，好像不腫了。我來(lái)到鏡子前，仔細照了照，果然不腫了。我高興地推開(kāi)媽媽的房門(mén)�？晌铱吹綃寢屇樕惶�，可能是因為昨晚著(zhù)涼，病情又加重了。我感到十分愧疚，從媽媽的房間走出來(lái)，我躺在沙發(fā)上，淚水淌下來(lái)。媽媽托著(zhù)帶病的身體，去陪我看病。我的病雖然好了，但是媽媽的病卻又加重了。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是媽媽的愛(ài)把我的病治好了。我也要以我對媽媽的愛(ài)，去回報媽媽的一片愛(ài)心呀。
我看美作文2
若說(shuō)世上有天使，那必定是她；若說(shuō)世上有仙子，那必定是她；若說(shuō)世上有圣人，那必定是她。她就是我們的啟蒙導師——王老師。
初見(jiàn)王老師，便在心中作了評定。細看她的容貌，便會(huì )發(fā)現她那深邃的眼睛，比深夜蒼穹中的點(diǎn)點(diǎn)星光還要閃耀；細細凝視，便會(huì )看見(jiàn)那纖細白皙的玉臂，比乳汁般的月光還要透徹；定睛細瞧，便會(huì )瞧見(jiàn)那束柔順的秀發(fā)，比潺潺細涓還要柔滑，還有那堅挺的鼻子與櫻桃小嘴，整個(gè)人比夕陽(yáng)還要輝煌，比玉盤(pán)更加皎潔。
可王老師美的不僅顯現于外表，更是從人格深處散發(fā)出來(lái)。她熱情、活潑、幽默、不拘小節……最重要的是她于學(xué)生的愛(ài)。
有一次，王老師為了鼓勵我，便在班級里大肆贊揚我的努力。每當同學(xué)們用敬佩的目光看著(zhù)我時(shí)，我心中的自豪與感激之情便油然而生。啊，王老師，您對學(xué)生的'這份激勵，我一生也忘不了。
那是初一上學(xué)期，我不慎摔倒，骨折了。我被送進(jìn)了醫務(wù)室，王老師急得滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻。痛苦悄然爬到我的腿上，像毒蛇一般，致命而又迅速，我不斷急促的呻吟著(zhù)，喘息著(zhù)，想努力掙扎著(zhù)抓住救命的稻草，每一次喘息就像是生命的最后一次搏動(dòng)，我一陣眩暈，幾乎快要昏死過(guò)去。這時(shí)，王老師跪在床邊，輕聲說(shuō)道：“別哭，泓濤，別哭�！庇脺貪櫟氖謱⑽业臏I揩去，不停地安慰我，為我減輕痛苦。
當我在家休養時(shí)，王老師也不忘來(lái)看望我，幫我輔導語(yǔ)文。在我陷入黑暗與痛苦的沼澤時(shí)，唯有王老師是我的快樂(lè )，我的希望。我就像陷入了痛苦的泥潭，而王老師就像是一只大手，將我拉出泥潭；我就像墜入黑暗的痛苦，而王老師就像一盞明燈，為我驅趕黑暗。
王老師，您的美不僅僅是在外表，更在內心。您是我的快樂(lè )，您是我人生的向導，您是我生命中的一個(gè)里程碑，您是我記憶中最珍貴的一部分。若說(shuō)世上有啟蒙導師，那必定是她；若說(shuō)世上有摯友，那必定是她；若說(shuō)世上有不是親人，卻勝似親人的人，那必定是她。
她是與我們一起哭笑，共同走過(guò)一載的老師。
我看見(jiàn)了，那美麗的……
王老師！
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