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影子的作文

時(shí)間:2023-09-25 21:03:44 好文 我要投稿

影子的作文15篇(薦)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的影子的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

影子的作文15篇(薦)

影子的作文1

  每當我看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的時(shí)候,我心里就會(huì )酸酸的,眼里就會(huì )含著(zhù)淚水?偸菚(huì )問(wèn)我自己,為什么命運要讓媽媽離我而去呢?為什么別的孩子可以享受母愛(ài)的快樂(lè ),而我卻不能呢?

  在我的記憶深處,有著(zhù)她模糊的影子。在我記憶里她是一個(gè)很平常的母親。中等身材,慈祥的面孔,一雙善良的眼睛,她雖然沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,卻有一雙乖巧而靈活的手。

  記得她在的時(shí)候,職業(yè)是裁縫,所以她做的衣服很漂亮,我總是喜歡穿著(zhù)她給我做的衣服去上學(xué),每當我的同學(xué)們問(wèn)我時(shí),我總是會(huì )驕傲的對他們說(shuō):“這是我的媽媽給我做的,漂亮吧?你們的媽媽會(huì )做這么漂亮的衣服嗎?”同學(xué)們就會(huì )驚嘆道:“你媽媽可真行,做得這么漂亮,簡(jiǎn)直就是巧奪天工!你有這樣一位心靈手巧的媽媽可真幸福啊!”我聽(tīng)了這話(huà)心里就像抹了蜂蜜一樣甜,我也感覺(jué)我很幸福。那段時(shí)間是我童年最快樂(lè )的時(shí)光。

  但過(guò)了一段時(shí)間這一切都變了,我的童年被抹上了陰影,我的媽媽她離我而去了。我成為了一個(gè)沒(méi)有母親的孩子。我害怕我的同學(xué)們嘲笑我是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子,我不敢向我的.朋友們訴說(shuō)我的痛苦,只好把心中的痛苦埋藏在我的心靈深處。

  每當夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì )想起她。我會(huì )想起她用慈祥的目光對著(zhù)我微笑著(zhù),也會(huì )想起她用嚴厲的目光來(lái)批評我。有時(shí),我會(huì )看到她真的出現在了我的面前,這是便會(huì )有一股神奇的力量來(lái)關(guān)注著(zhù)我。

  夜幕降臨了,她又來(lái)看我了…

影子的作文2

  鄰居家有個(gè)可愛(ài)的小女孩,剛四歲,名字叫瑩瑩,跟我很玩得來(lái)。那天晚上,她爸爸媽媽帶她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟著(zhù)去了。

  瑩瑩一點(diǎn)也不嬌氣,她不要媽媽抱,堅持自己走路。走著(zhù)走著(zhù),她突然撲到媽媽?xiě)牙,“哇”的一聲哭起?lái)。大家感到十分奇怪,她媽媽問(wèn):“瑩瑩,你看見(jiàn)什么啦?”瑩瑩指著(zhù)地上的影子說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?黑乎乎的,你動(dòng)它也動(dòng),你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙說(shuō):“瑩瑩別怕,我去踩!边呎f(shuō)邊踩給瑩瑩看,爸爸那滑稽的樣子把瑩瑩逗樂(lè )了。她連忙跳下媽媽的懷抱,也踩了起來(lái),可是怎么也踩不著(zhù)自己的影子。

  瑩瑩問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么東西?怎么踩不著(zhù)它呀?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這是你自己的影子呀!路燈的光被我們擋住了

  就會(huì )有影子。人怎么移動(dòng),影子也跟著(zhù)怎么移動(dòng),所以不管怎么踩也踩不著(zhù)自己的影子呀!”瑩瑩眨著(zhù)好奇的眼睛,似乎明白了。

  瑩瑩一手拉著(zhù)爸爸,一手拉著(zhù)媽媽繼續向前走,離路燈越來(lái)越近了,原來(lái)長(cháng)長(cháng)的影子也變得越來(lái)越短。走過(guò)這盞路燈,影子漸漸地又越拉越長(cháng)!罢嬗幸馑!”瑩瑩興奮極了,拉著(zhù)爸爸媽媽的手小跑起來(lái),嘴里還“哦哦”地叫著(zhù)!斑?”瑩瑩突然停了下來(lái),驚訝地問(wèn),“我們怎么都有兩個(gè)影子呀?”爸爸指著(zhù)地上的影子對瑩瑩說(shuō):“這前面的影子是后面那盞路燈照出來(lái)的,后面的影子是前面那盞路燈照出來(lái)的',所以就有兩個(gè)影子啦!”原來(lái)我們走到兩盞路燈的中間了。

  瑩瑩快樂(lè )地喊起來(lái):“太有意思了!如果左右再多增加一些路燈,影子不就更多了嗎?”可是爸爸卻搖搖頭,說(shuō):“那樣就一個(gè)影子也沒(méi)有了!”瑩瑩感到納悶:怎么燈多了,反倒沒(méi)有影子了呢?

  我也感到奇怪,這時(shí)我想到了醫生做手術(shù)用的無(wú)影燈,頓時(shí)明白了其中的奧妙,就對瑩瑩說(shuō):“每盞路燈照出來(lái)的影子,又被其他路燈照亮了,所以就沒(méi)有影子啦!”“原來(lái)是這樣呀!”瑩瑩天真地笑起來(lái)。

影子的作文3

  當你站在陽(yáng)光之下,向下看去你會(huì )看見(jiàn)另一個(gè)自己,那就是你的影子。當你站在樹(shù)下乘涼,你會(huì )發(fā)現為你遮陽(yáng)的不止一棵樹(shù),還有它的影子。

  影子是多么的龐大,又是多么的渺小。光照下,再小的物體,都能產(chǎn)生自己的影子,那是另一個(gè)自己,那是一個(gè)知己,它也正如鏡子中的`自己,學(xué)著(zhù)你走,學(xué)說(shuō)你笑,學(xué)著(zhù)你干任何的事情。影子不像生命,它是永遠存在的。當一個(gè)生命永遠躺在了地上,他的影子會(huì )永遠陪伴著(zhù)他,保護著(zhù)他。

  一個(gè)沒(méi)有影子的世界是多么的無(wú)趣,多么沒(méi)有生機。如果仔細觀(guān)察,在每一幅畫(huà)中都能找到影子。在中國山水畫(huà)中,山的影子能讓你讀懂山的棱角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風(fēng)光。在西式的素描畫(huà)中,建筑的影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯,筆尖的明暗線(xiàn)條,勾勒出影子最真實(shí)的面孔。這樣的畫(huà)作,在每個(gè)人看來(lái)都是好看的,立體的,有生機的。

  我曾觀(guān)察過(guò)我的影子,它時(shí)長(cháng)時(shí)短,這也許與光亮有關(guān),可我并不認同,我認為這與我的心情有關(guān)。想一想太陽(yáng)高升時(shí),我滿(mǎn)頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來(lái)。當太陽(yáng)落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個(gè)懶腰,變長(cháng)了。

  我喜歡閱讀,我的影子也喜歡閱讀,隨著(zhù)我閱讀,它有時(shí)情緒高漲,又有時(shí)情緒低落。所以伴著(zhù)你的影子,我們一起來(lái)閱讀這本文集。

影子的作文4

  尋找美德的影子媽媽從小對我說(shuō),待人要寬容,不能像大海納百川,也要像天空融飛鳥(niǎo)。因為,寬容是一種美德!笆裁词敲赖?寬容又是什么呢?因為是美德所以一定要照著(zhù)辦,對不對呢?”面對我的困惑,媽媽只是笑而不答,只是摸摸我的小腦袋,搖搖頭!懊赖隆睂ξ译m然僅僅是個(gè)籠統的概念,但它還是給年幼的我留下了深深的印象。 漸漸地我長(cháng)大了,當我在一次問(wèn)起媽媽時(shí),媽媽只是說(shuō):“這你只能自己找答案!蔽议_(kāi)始自己找答案,可某些東西你越是想了解、越是想得到,便越是得不到,我便放棄了。原來(lái)美德不過(guò)是望而不及的,既然不可得,何必又去大費周折去追尋呢?而寬容,早就被我淡忘了。 然而就在那個(gè)中午,我對自己的觀(guān)點(diǎn)就發(fā)生了徹底的改變。雖然剛剛立春,可天氣卻悶得很,教室就像個(gè)大蒸爐,即便不走動(dòng),也會(huì )滿(mǎn)頭大汗。偏偏這樣的環(huán)境下,大家也沒(méi)能安靜下來(lái),就顯得格外的.煩躁。這時(shí)“啪”一聲脆響,小孫就把可可的書(shū)撞倒在地。小孫趕緊把書(shū)撿起來(lái)還給可可并連聲說(shuō)對不起,可即便如此,小孫還是被可可推了個(gè)咧貼,可可就氣呼呼地走了。我問(wèn)他,可可把你推倒了,你不生氣?撞翻可可的書(shū)畢竟是我的不對?赡愕肋^(guò)歉了,他還推你,你難道不想他為此負責嗎?你看,今天這么熱,脾氣變得暴躁也情有可原啊,如果是我的書(shū)被撞翻,我一定會(huì )大發(fā)雷霆的!這時(shí),可可抱著(zhù)他的書(shū)向小孫走過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷歉意,“小孫,是我不對。撞翻我的書(shū)你又不是故意的,可那是我最喜歡的書(shū),所以我才會(huì )生氣還差點(diǎn)把你推倒。對不起!” “不用在意,如果我是你我一定會(huì )用書(shū)打你的臉!闭f(shuō)罷,小孫握起拳頭在可可胸口上輕輕敲了一下。兩人都笑了。

  寬容!是寬容!我恍然大悟。原來(lái),寬容這般的神奇,僅僅是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,便能使人與人之間不再遙遠;便可這般的溫馨。

影子的作文5

  小的時(shí)候,總是喜歡和鄰居家的小伙伴在夜晚的時(shí)候,在門(mén)前昏暗的燈光下,玩著(zhù)踩影子的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)玩性更大了,渾然不知道當時(shí)的時(shí)間,對于爸媽的呼喊也視若無(wú)睹。這個(gè)時(shí)候,你便擔心地出門(mén)尋找?吹轿覀冊谀,便放下心來(lái),靜靜地站在旁邊,等我玩夠了,邊拉著(zhù)我的手,慢慢走向家門(mén)。

  五歲時(shí),你告訴我,你有一個(gè)玉壺,等下雪了,我們兩個(gè)人便可以將潔白的雪裝在玉壺里,來(lái)年,就會(huì )有涼絲絲的.玉露可以喝了。我開(kāi)心的笑了笑,便跑去別處玩了。

  冬天了,天上下起了雪,我沒(méi)有穿好外套便迫不及待地跑了出去,你說(shuō):“哎,孩子,衣服好沒(méi)穿好呢!”你很是無(wú)奈,只好追上我。我拿起一個(gè)雪球,向你砸去,你笑了。一大一小兩個(gè)身影涌動(dòng)在白雪皚皚的冰雪世界里。你無(wú)奈地看著(zhù)我:“冷嗎?”我笑著(zhù)搖搖頭。你看著(zhù)我通紅的小臉,快步跑進(jìn)屋,幫我拿衣服和手套。我看著(zhù)你的背影,偷偷笑你多事。

  七歲時(shí),你因病臥床,日漸消瘦。我看著(zhù)你,很擔心你會(huì )離開(kāi)我。你慈愛(ài)地摸摸我的頭,微笑著(zhù)讓我放心。暑假,回去看你,卻發(fā)現,你,已經(jīng)離開(kāi)我了。奶奶說(shuō),你離開(kāi)的時(shí)候,心里掛念的還是我。為了不讓我傷心,你便叫奶奶告訴爸爸媽媽不要告訴我。這個(gè)你,就是我的爺爺。

  我哭了,從那年到如今,我終于明白了你的愛(ài),爺爺。我,終于明白了你背影下的愛(ài),明白為何在昏暗的燈光下,會(huì )多出一個(gè)影子,那是您對孫女的愛(ài)。我明白了一切,您卻永遠地離開(kāi)我了。

  爺爺,謝謝您愛(ài)的影子。謝謝您,對我的愛(ài),我的好。謝謝您!

影子的作文6

  淚水被風(fēng)吹干,一道淚印在臉頰上,他走在大道上,與影子深深對望……

  影子是男孩總會(huì )獨自倚著(zhù)沙發(fā),背對陽(yáng)臺,默默掉著(zhù)眼淚,這是,影子會(huì )來(lái)配他,即使它不會(huì )說(shuō)話(huà),但它讓男孩看見(jiàn)最真實(shí)的自己,男孩在黑暗中發(fā)現,一粒光種點(diǎn)亮它,發(fā)現了另一個(gè)世界,那個(gè)人神秘的地方,一個(gè)個(gè)碎片飄在空中,構成一幅星空的景圖,在空中一道光源,那么閃亮,那么耀眼,那些碎片都隨光源飄蕩,向著(zhù)光進(jìn)行……那個(gè)世界是只屬于他和影子的秘密空間,男孩把心事講給影子聽(tīng),影子也成了男孩的秘密瓶,帶走了他的悲傷,漸漸消失在滿(mǎn)天星河中……

  從此男孩悲傷的時(shí)候很少與影子的距離也愈來(lái)愈遠。

  一天,他興奮回到家中,坐在同樣的地方,只是換了方向。他看向那撒滿(mǎn)金色陽(yáng)光的地面,迫不及待的`想把喜悅分享給影子,可他卻找不到它了,他發(fā)現他已進(jìn)不去那個(gè)世界,找不那個(gè)知己。

  男孩守候著(zhù),他忘不了影子的那份沉默、那份約定那毫無(wú)保留的承諾,他也時(shí)常騙自己影子不會(huì )無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi),只要多等一天,他就會(huì )回來(lái)。

  晚上,月光照著(zhù)那做大的床,顯得這房間如此的寂寞,男孩也長(cháng)問(wèn)月亮影子的去向,但也渺無(wú)音信。

  難道你針對不能再回到我身邊嗎?

  男孩還是耐不住寂寞,走在空蕩蕩的大街上,他一直前行,想到光源深處尋問(wèn)影子的下落。他走啊走啊走……他累了,停下腳步,望著(zhù)昏暗的街燈,感到如此迷茫。

  一陣風(fēng)從他后背吹過(guò),他在燈火闌珊處回眸,意外的是他竟與影子交錯,原來(lái)影子一直守候在他身后,男孩這是才明白,他等候影子的世界遠遠不及影子守候他的漫長(cháng)時(shí)光,男孩一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,一個(gè)人默默的抽泣。

  在漫漫星河中,男孩與影子對望,他們保持沉默,就這樣一直對視下去……

  影子依然默默守候著(zhù)男孩,永遠的……

影子的作文7

  在一次考試之后我與我的影子相遇了,她穿著(zhù)一身黑衣服,在晴朗的時(shí)候我走在街上她總會(huì )粘著(zhù)我,在陰森的下雨天她總是把我拋棄!

  在一次考試后,我考差了,她就來(lái)安慰我說(shuō):“我親愛(ài)的小主人不要傷心了,下次努力不就好了嗎?”我聽(tīng)了之后摸摸她的頭發(fā)說(shuō):“好朋友,讓我安靜一會(huì )兒好嗎?”她哭喪著(zhù)臉說(shuō):“小主人對不起!”

  突然天上雷聲大作下起了大雨,影子就不見(jiàn)了!當天氣好起來(lái)后,我的影子就帶來(lái)了她的好朋友——安慰天使,讓他們安慰我,影子說(shuō):“小主人笑一下,一傷心就不漂亮了,笑一下!辈⒃谖夷樕腺N了張笑臉,我還是垂著(zhù)頭對影子說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的.好朋友!

  影子羞澀地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是應該的。

  影子看了看我撅著(zhù)嘴委屈地說(shuō):“小主人,你分明就沒(méi)有高興起來(lái),還是苦悶著(zhù)臉,小主人我已經(jīng)盡力了,可你為什么還不高興哪?”

  于是,我就心想:“我一定要讓自己高興起來(lái),不讓自己的小影子傷心!”

  我強忍著(zhù)傷心,露出了一張漂亮的笑臉:“現在好多了吧!”我心想。

  影子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并有一點(diǎn)難受,感覺(jué)她有心事。

  “我幫你分析一下錯因吧!”

  我暗暗的點(diǎn)點(diǎn)頭對她笑笑。

  “我這題是因為太粗心了!

  “那這題哪?”

  “我這題太馬虎了!

  天黑了,影子停下來(lái)離開(kāi)了我!

  當第二天黎明時(shí)我收到了一封信:

  我親愛(ài)的小主人,

  你還好嗎?

  我知道因為我,讓你傷心了很久,也讓你難過(guò)了許多,我深感慚愧!對不起,當你看到這封信時(shí),我已經(jīng)離開(kāi)了這座城市,來(lái)到了另外一座沒(méi)有人認識我的城市!

  再見(jiàn)!希望你永遠開(kāi)心快樂(lè )!

  您最親愛(ài)的小馬虎

  二零一四年

  當我看到這封信后,我再也沒(méi)有了馬虎!而我的影子也隨著(zhù)她的好朋友到了另外一座城市了。

  十幾年以后,在我工作的時(shí)候,我的小馬虎和影子又一次與我相遇了!

  從此,我們又一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。

影子的作文8

  影子也許是太陽(yáng)寄給大地的思念,可我想影子就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己,亦有你竭盡全力的模樣,影子背后都承載著(zhù)無(wú)數美好歲月。

  你也受過(guò)很多傷吧,就像深夜里倦縮在街角的流浪漢,也正因為他們擁有一個(gè)勇敢無(wú)畏的影子,所以他們不曾害怕夜里出動(dòng)的毒蛇。而他們的影子經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)夜晚已經(jīng)遍體鱗傷了,可就是因為它們只是微不足道的影子啊,受再深的傷,流再多的淚也不會(huì )有人心疼。

  你也經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜吧,你猶猶豫豫不敢邁出第一步,仿佛前方是陡峭的懸崖,后方是深不可測的峽谷,輕輕一動(dòng),便墜于其中,只得,一等再等。某一天,風(fēng)霜又起,你連打個(gè)哆嗦都小心翼翼。而你的影子卻從不覺(jué)得去南方就能躲過(guò)風(fēng)霜。他大步向前跨去,和你年輕時(shí)一樣瀟灑。

  你也走了很遠的路吧,一個(gè)人在長(cháng)長(cháng)的人生跑道上追逐想夢(mèng)想的樣子才是最令人為之感動(dòng)的。你影子用力追趕著(zhù)你的腳步,盡管前方有磨腳的鞋和要走的路,也就請勇敢一點(diǎn)吧。這樣,腳下那雙磨腳的鞋也顯得有力得多。

  你的影子不離不棄,陪你歷過(guò)人生許多歲月。陪亦笑過(guò),陪你哭過(guò),以后還得陪你走完剩下的歲月,它也會(huì )彎老,請在還有能力蹲下來(lái)?yè)崦臅r(shí)候多說(shuō)幾句“謝謝”。別等到八十歲坐在輪椅上時(shí)才懂得微笑,年老的雙腿已無(wú)能力蹲下只得暗自流淚。

  你的影子從不害怕,你的.影子從不拒絕,你的影子從不說(shuō)話(huà),十七八歲的年齡,打個(gè)籃球也會(huì )嫌它礙事,它默默無(wú)言,只是陪你從幼兒到青春中年到老直至死亡。我們不曾知道他從哪里來(lái),我們應該知道的是要蹲下來(lái)說(shuō)“謝謝”。

  于是,你的影子承載著(zhù)無(wú)數歲月呼嘯而來(lái),是你一生都讀不完的書(shū)卷。

影子的作文9

  如果沒(méi)有你,誰(shuí)將是我靈魂的擺渡人?

  影子,每一個(gè)人都擁有,但每一個(gè)人都不在乎它,誰(shuí)能想到,它才是那個(gè)陪伴我們走到終點(diǎn)的美好。

  如果沒(méi)有了它,我們會(huì )怎樣?床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響,一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊,一張照片立在五斗柜上,一支牙刷插在漱口杯中,而擺放在桌上的,只有一個(gè)淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕。它的消失就好比土壤離開(kāi)花的迷惑,像天空遺棄雨的`洶涌。沒(méi)了它,我們的生活照常進(jìn)行,但卻也好比失去了一個(gè)相依為命的親人。

  我想,影子應該是我們最好的朋友,它從來(lái)都不會(huì )拋棄你,即使你生氣、惱怒,向它發(fā)火,它也不會(huì )心懷悔恨。我想,它是最經(jīng)受得住時(shí)間磨練的。

  我的影子非常普通,跟所有人一樣,它見(jiàn)證了我的童年,它遭受了許多它本不該遭受的事情,它陪我哭,陪我笑,陪我玩,陪我鬧。我和影子從小就是好朋友,我在前面跑,它在后面奮力追趕,但它沒(méi)有拋棄過(guò)我,今日也一如既往。

  到了夕陽(yáng)西下,它總是不知跑到哪里去,于是到了晚上,我身邊就會(huì )空無(wú)一人,獨處的時(shí)候,夜總是容易特別黑,獨處的時(shí)候,心總是容易悄悄破碎。度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,我早不習慣沒(méi)有它的日子。

  面對希望,逆著(zhù)光,感受它存在的地方,一直就在我身邊。

影子的作文10

  一個(gè)人孤孤單單的來(lái)到這個(gè)世上,又一個(gè)人孤孤單單的離開(kāi),我們有的時(shí)候都是一個(gè)人,雖然身邊有很多陪伴我們的人,但是始終有一個(gè)人他會(huì )永遠陪著(zhù)你,而且對你不離不棄。

  它在亮的時(shí)候都會(huì )出現在我們的身邊,晚上的時(shí)候也會(huì )出現我們身邊,我們不管做錯了什么,無(wú)論發(fā)生了什么的事情,他都會(huì )對我們不離不棄,在我們的身邊永遠陪伴著(zhù)我們,而且他還會(huì )百變,他就是我們一轉身就能看到的影子,一個(gè)永遠在我們身后,我們一轉身就能看到的影子。

  在我們還小的時(shí)候我們會(huì )用影子做成各種各樣的東西,比如蝴蝶、蛇、兔子等,我們都會(huì )覺(jué)得非常的有趣,那個(gè)時(shí)候我們對影子的印象就是他會(huì )變成各種各樣,千奇百怪的東西?僧斘覀冮L(cháng)大的時(shí)候發(fā)現影子其實(shí)是一個(gè)特別溫暖的一個(gè),當我們一個(gè)人走在街上時(shí),他會(huì )在旁邊陪著(zhù)我們;我們心情不好時(shí),他也會(huì )在旁邊陪著(zhù)我們;我們高興的時(shí)候,他也會(huì )在旁邊;我們跳起來(lái)的時(shí)候,他也會(huì )跳,那個(gè)時(shí)候對我們而言,影子的印象就像是一個(gè)人,一個(gè)有生命,他會(huì )默默的陪著(zhù)你,聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)那些開(kāi)心和不開(kāi)心的事情,他不會(huì )有一點(diǎn)的不耐煩,他會(huì )用自己的行動(dòng)表明他對你的.忠心,對你的愛(ài)。

  有陽(yáng)光的地方就有他,有他的地方就有陽(yáng)光,有陽(yáng)光的地方我們都是最美的。

影子的作文11

  放學(xué)了,我走在回家的路上,突然,一個(gè)聲音出現了:“你好!你好!”我看看四周,沒(méi)有人,我又繼續走。剛走沒(méi)幾步,這個(gè)聲音又出現了,我害怕地問(wèn):“你……你是誰(shuí)?”“我是你的影子!你的影子!”“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?”“我本來(lái)一直就會(huì )說(shuō)話(huà),還有,這個(gè)事情不能告訴其他人!”“好吧!”

  一回家,媽媽不在,哈哈!太好了!我沖進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)!突然,一個(gè)穿黑色外衣、藍色鞋子的人出現了,原來(lái)是我的影子,他大叫:“不準玩,寫(xiě)作業(yè)去!”我不耐煩地放下了心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),“握筆姿勢錯了!頭太低了!背挺直!還有……”我怒氣沖沖地扔下筆,說(shuō):“我的事情!你管得著(zhù)!”“怎么怎么,我就要管!我就要管!”我的心像一團火似的燃燒著(zhù),用腳使勁去踩他,可是,我怎么也踩不著(zhù)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我若無(wú)其事地又寫(xiě)起作業(yè)來(lái),掩蓋了一切。

  一會(huì )兒,作業(yè)寫(xiě)完了,我跑下樓去和同學(xué)玩。這時(shí),影子又出現了,他說(shuō):“你的古詩(shī)背了嗎?你讀書(shū)了嗎?你的英語(yǔ)單詞記了嗎?你的……”這個(gè)嘮叨鬼,我再也受不了啦!我大叫:“你走!去給別人做影子!我不要你了,你快走!”影子聽(tīng)了這話(huà),淚珠劃過(guò)臉頰,慢慢地消失在我的視線(xiàn)外。我又繼續和小伙伴們開(kāi)心地做游戲。

  一天,兩天,三天,沒(méi)有影子的日子過(guò)得很快,我覺(jué)得我變得越來(lái)越孤獨,F在,因為沒(méi)有了影子,所以我看書(shū)看得很近,成了近視眼;因為沒(méi)有了影子,我一邊做作業(yè)一邊玩,所以作業(yè)做得很慢很晚;因為沒(méi)有了影子,所以……我眼睛一紅,淚水嘩地就流下來(lái),我再也忍不住了,一屁股坐在地上,大哭著(zhù):“影子!我需要你!沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)督促我學(xué)習,誰(shuí)來(lái)提醒我頭太低了,誰(shuí)來(lái)管我讀書(shū),誰(shuí)來(lái)……”這時(shí),一束光照進(jìn)了我的屋子,一個(gè)熟悉的`聲音出現了:“知錯就改,這才是我的好主人!告訴你,我一直都沒(méi)有離開(kāi)你,我一直都在你的身邊默默觀(guān)察你!”我擦干眼淚,拉著(zhù)他的手一起轉圈圈。

  到了晚上,我和影子一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

影子的作文12

  你,我。你很像是我的影子,抑或我很像是你的影子。我們似乎有幾乎相同的經(jīng)歷,我曾經(jīng)學(xué)過(guò)柳琴,小學(xué)六年級時(shí)因為忙碌錯失了繼續學(xué)習的機會(huì );你,曾經(jīng)會(huì )彈琵琶,你知道琵琶和柳琴是最相似的,這兩種樂(lè )器極像是從同一個(gè)模子里出來(lái)的,但你也錯失了。我們一起交談,不知什么又勾起了我們對錯過(guò)學(xué)琴的嘆息,但也不知未來(lái)是否還能有這樣的機會(huì )。

  你不是和我來(lái)自同一所小學(xué)。但是,我們的性格卻幾乎吻合。你和我都屬于文靜的女孩,我們不為有時(shí)的沉默害羞,因為我們有些習慣某一段時(shí)間的沉默不語(yǔ)。你我差不多的身高,走在一塊兒,一塊兒上廁所,去上體育課,音樂(lè )課還有電腦課,你似乎是我的影子。猶記得我們在斜斜的陽(yáng)光下漫步,采一株三葉草,撕下外頭的皮,留一根多汁的莖把玩,繞有興味地數數,再依次纏繞著(zhù)各自的,不在乎輸贏(yíng),只是覺(jué)得草的味道也有一種特別的清新,好像有一種新生生命的香香的味道。

  走在操場(chǎng)上,你說(shuō):“我喜歡割草時(shí)汁液散發(fā)在空中的味道!蹦翘,叔叔在草坪里割草,我多想割草機把整個(gè)校園割出青草的'味道來(lái);蛟S是你我都熱愛(ài)自然吧!新生的嫩芽冒出了枝頭,你想伸手去摸,我也想。我們特地跑上了四樓,摸枝頭上最新的嫩綠,柔滑的嫩嫩的綠色映在了視網(wǎng)膜上,我們輕輕地觸摸著(zhù),嫩芽間折射著(zhù)陽(yáng)光的暖意,我們整整為此停留了一個(gè)課間。你說(shuō):“那些在教室里埋頭寫(xiě)作業(yè)的人是永遠也不會(huì )感受到這般美好的!狈路鹩X(jué)得這些出去散步的時(shí)間比待在教室的時(shí)間去得更快些,我們這樣想著(zhù),這些時(shí)候便過(guò)得更快了。

  似乎真的吧,你就是我的影子。

影子的作文13

  在陽(yáng)光愈強烈的地方,影子愈明顯。

  小離從小就很孤單,只有一個(gè)“人”,無(wú)論在他受傷,高興,悲傷….時(shí),永遠陪在她的身邊。它的名字叫:影子。它是游小離唯一的朋友。

  每天都會(huì )和影子在陽(yáng)光下玩耍。他們玩的那么開(kāi)心。小離也只有這個(gè)時(shí)候,才會(huì )露出最真實(shí)的微笑。他們在陽(yáng)光下追逐打鬧,玩的那么高興。

  夏天到了。人們都到樹(shù)下乘涼去了。只有小離,蹲在毒辣的太陽(yáng)下,低頭。嘴里在嘟囔著(zhù),原來(lái),他在和影子說(shuō)話(huà):“小影,你說(shuō)為什么沒(méi)有人跟我玩,跟我做朋友呢?”小影說(shuō):“胡說(shuō),怎么會(huì )沒(méi)人跟小離做朋友,我不就是小離的朋友么。西西”小離聽(tīng)了,高興的說(shuō):“對啊,對啊,我還有小影。我。有。小。影!

  小影。是小離唯一的朋友。他總是跟在小離的.后面,低著(zhù)頭。小離問(wèn)他為什么總是低頭?小影說(shuō):“低頭,是為了義無(wú)返顧的沖向幸福呀!

  小影說(shuō),他懂得,小離要的不是這樣的朋友,而是真實(shí)存在的,小影說(shuō),他不能為小離做任何事情,他說(shuō)他很失敗。他還說(shuō),他要幫小離找到真正的朋友。

  小離從不允許別人踩自己的影子。她怕小影受傷,所以每當別人不小心踩到小影時(shí),他總是大發(fā)脾氣,以至于別人都不敢接近他。他也就變的孤單起來(lái)了。他也就變的寂寞起來(lái)。所以他很珍惜他和小影的友誼。

  直到有一天,小影給小離寫(xiě)了封信,對小離說(shuō),小離,我要走了,我都知道,你為了不讓別人傷害我,去和別人吵架。我都知道。我想,只有我離開(kāi)了,你才能找到你真正的朋友,因為我希望你快樂(lè ),不希望你孤單,希望你幸福,不希望你悲傷難過(guò),所以,我決定離開(kāi)你,去很遠,這樣,你就會(huì )快樂(lè )。

  小影走了。

  “小影,小影!毙‰x找不到自己的影子,他發(fā)現了那封信,他哭了?薜暮軅。他跑到太陽(yáng)底下,尋找自己的影子,可是什么都沒(méi)有,他大聲的哭了,撕心裂肺的哭。歇斯底里的哭。

  小影,在遠方,也哭了,他希望小離幸福,小離。你一定要幸福。要。幸。福。

影子的作文14

  燈下,一個(gè)個(gè)保持著(zhù)同樣姿勢的身影被投射在地面上,一團團蜷著(zhù)的黑影被有序的排在走廊上?粗(zhù)這些看似毫無(wú)美感,只有輪廓的東西,我知道你會(huì )問(wèn)美嗎?其實(shí),是美的。

  以前,影子總反映出了我的成長(cháng)。晚上,我和爸爸走在回家的路上,我們的影子也被路旁昏黃的光清晰地投在我們前方,每次我都不服氣,為什么我的影子總比爸爸矮上一截,那是我不明白,是因為我還太小,F在,我的個(gè)子已經(jīng)超過(guò)了爸爸,再與爸爸走在一起時(shí),我的影子也比爸爸的要長(cháng)了些。我早已過(guò)了那會(huì )炫耀的年齡,我也不會(huì )炫耀,因為我知道影子的主人越長(cháng),影子就越長(cháng)。

  再回望,我們從來(lái)都是團結的。

  從第一次相遇,命運中的'一股繩便將我們緊緊地連在了一起,我們盡情將汗水潑灑在運動(dòng)場(chǎng)上,用熱血回應這片大地。我們擂鼓,我們吶喊,我們從開(kāi)始懸著(zhù)的心到相擁而泣,何曾落下過(guò)一個(gè)人?

  我們的生活總是充滿(mǎn)插曲,有爭吵,有歡笑。我們斗著(zhù)嘴,卻又勾肩搭背。我記得胖子總給我們帶來(lái)歡笑,讓單調的生活有些姿色;我記得老班總是一個(gè)人走在叛逆的路上,非常執拗地將我們推向另一條路。我們從來(lái)都不孤單,不管你落在哪里,都會(huì )有一雙手拉著(zhù)你,讓你跟上大家的腳步。

  我真的希望能再一次站在操場(chǎng),敲著(zhù)鼓,喊著(zhù)屬于我們的“維京戰吼”;希望再一次緊挨在一起再看一遍他們的《皇帝的新裝》,希望再一次在鄉下野炊,摘著(zhù)桔子,乘著(zhù)船,打著(zhù)cs;再看一次老班把從其他同學(xué)那繳來(lái)的槍掛在了自己身上;再一次一起在燈下苦讀,奉獻出自己所有的hp。

  不管你在哪,我們都在這里。

  傍晚,從操場(chǎng)回到教室,看著(zhù)一個(gè)個(gè)累趴了同學(xué)相互勾著(zhù)肩向前走去,余暉灑在他們身上將影子投在了我的眼前,我望著(zhù)那影子,美美的。當然,我們也一樣。

影子的作文15

  春姑娘們乘著(zhù)和煦的微風(fēng)開(kāi)始了她們的旅行,幸運的是,一位最美麗的春姑娘留在了濟南。

  冬天,一個(gè)讓人聽(tīng)見(jiàn)就發(fā)抖的季節,正離我們遠去。你瞧,燕兒正在向這兒輕盈飛來(lái);堅固的冰也已融化;太陽(yáng)公公的臉上也充滿(mǎn)了活力。這難道不是春姑娘送給我們的見(jiàn)面禮嗎?

  昨天晚飯時(shí),氣象臺預報說(shuō)今天氣溫仍會(huì )保持在零度左右?山裉煸绯繀s又報告說(shuō)一下子升高了5度,哎呀,我盼望已久的春姑娘終于要做客濟南啦!

  周未的植物園一游,讓我更加感受到了春姑娘的溫暖。

  一進(jìn)植物園,我就聞到了陣陣花香,好似天然香水一般,再仔細聞聞,嗨!那不正是杏花與迎春花的香味嗎?再向里走走,我突然覺(jué)得,春姑娘好像與我一同來(lái)到了植物園,你看,杏樹(shù)姐姐頭上的花不正是春姑娘給戴上去的嗎?爬山虎身上穿的衣服不正是春姑娘染的`嗎?河里的小鴨子在風(fēng)婆婆的撫摸下似乎更精神了,一會(huì )兒嘎嘎地叫著(zhù),一會(huì )兒飛快地追逐,還不時(shí)地撲幾下翅膀,把頭扎進(jìn)水里捉小魚(yú)兒。哎呀,你看那邊,更熱鬧,幾個(gè)淘氣的男生還帶來(lái)了足球,已經(jīng)迫不急待地在泛綠的草坪上踢起了球賽,小鳥(niǎo)自告奮勇當起了啦啦隊隊員。

  再看那游園的人們,天一暖,就穿得時(shí)尚了起來(lái),肥厚的羽絨服,棉衣還有棉鞋全都下崗了,換成了皮衣、牛仔、運動(dòng)服還有時(shí)尚的靴子,有的甚至穿上了長(cháng)裙,真是“臭美”呀!

  你看,春姑娘的影子是多么的美呀!她給我們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了幸福,你發(fā)現春姑娘的影子了嗎?

  點(diǎn)評:春天在哪里?春天在陣陣花香中,在杏樹(shù)姐姐的頭花上,在河里的小鴨子身上,在人們的春裝上。小作者用擬人化的手法,把春姑娘的影子寫(xiě)得活潑生動(dòng),充滿(mǎn)春的氣息。而且文章開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,結尾點(diǎn)題升華,行文中用“你看”“你瞧”等詞讓人感覺(jué)如身臨其境,拉近了與讀著(zhù)的距離,顯示出小作者扎實(shí)的寫(xiě)作功底。

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