我的影子作文

我的影子作文1

　　我對我的影子一直都有一個(gè)疑問(wèn)，我的影子到底有多高？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)縈繞在我的腦海里很久了，就算一直到如今，我都沒(méi)有理出一個(gè)頭緒來(lái)。

　　小時(shí)候，還是矮敦子的我站在落日的陽(yáng)光下，看著(zhù)地上被拉得老長(cháng)的影子，我還很傷心。因為我覺(jué)得，這個(gè)一起陪伴著(zhù)我的影子伙伴，就在突然之間高出了自己太多，當時(shí)的我心里還有種被背叛的感受。當然了，當時(shí)尚小的我還不能知道心里那種難受的感覺(jué)叫被判，這是日后的我才明白的。

　　那一天，我哭唧唧的去向我的父母哭訴，斷斷續續，吐詞模糊的朝著(zhù)父母說(shuō)了一大堆。然后在經(jīng)過(guò)父母再次條理清晰的分析之下，父母哄然大笑。我自是不明白父母大笑的原因，后面還是在父母的安慰之下，我才停止了哭泣。

　　父母對我說(shuō)，要我明天中午站在陽(yáng)光底下去瞧一瞧我的影子。當我看到我的影子的時(shí)候我肯定就不會(huì )傷心了。于是，我就期待著(zhù)第二天的到來(lái)，只要明天中午一來(lái)，那么我一定就會(huì )去求證。

　　那天中午，我看著(zhù)又比自己矮了不少的影子，心里可謂是五味雜陳。雖然不傷心了，但是也算不得是高興的，因為我始終覺(jué)得既然我的'影子是我的好伙伴，那么最好是與我一樣高了。這樣忽高忽矮的可是讓我捉摸不透了。

　　很多年過(guò)去了，我的影子還是這樣的神秘，隨著(zhù)光束的變化，全然不知道它到底有多高�，F在，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我對影子的這種變化也是好奇的，不過(guò)漸漸也就明白了影子之所以存在，也不過(guò)是因為物體阻擋了一部分光源，從而在地面上留下了陰影。

　　在我的心里，我的影子很大程度上是我的一個(gè)伙伴，一直都沉默的陪伴在我身邊。

我的影子作文2

　　有光明的地方也會(huì )有黑暗，而我的影子始終與我相伴。我要說(shuō)的我的影子，不是我站在路燈下或者太陽(yáng)底下那個(gè)映在地上的我的影子，我要說(shuō)的`是我的好朋友影子，也正是因為影子與我的關(guān)系好到如影隨形，她才會(huì )被我喚做“影子”，我的影子。

　　影子是我的鄰居，她的大名里頭有一個(gè)“穎”子，而她從小到大都喜歡跟著(zhù)我跑，圍著(zhù)我轉，所以自然而然，她的“穎”字也就被我改成了“影”字，連我們倆家的大人都認為她就像是我的影子似的，始終跟著(zhù)我跑。但其實(shí)要認真說(shuō)起來(lái)，我是帶著(zhù)她玩，她卻是認真在保護著(zhù)我。

　　我倆的年齡相仿，個(gè)頭也差不多，雖然我比她要調皮許多，但我的力氣或者說(shuō)體質(zhì)，沒(méi)有她的一半好，每次我有個(gè)頭痛腦熱的，都是她站在我的床頭幫我媽媽照顧我，讓人更覺(jué)得她像是我的影子了。而她又是怎么成為黑暗中始終與我相伴的影子的呢？這件事兒還得從我們上七年級開(kāi)始。從七年級開(kāi)始，我們的學(xué)業(yè)負擔又重了一些，也開(kāi)始在晚上的時(shí)候要去補習功課了。要不是有影子始終跟我在一起，陪著(zhù)我去補課，我想那一次走夜路可就把我嚇得再也不敢晚上去補習了。

　　那天我倆照常去我們倆家大人為我們找的數學(xué)老師那里去補課，可那天補完課出來(lái)可就不再是照常的走夜路了。夜路上有幾個(gè)喝多了的人，一直不停地在發(fā)酒瘋。我雖然調皮，但到了這樣的時(shí)候卻變得非常膽小。我拽著(zhù)影子想要快點(diǎn)跑開(kāi)這些人，可我們越跑，那幾個(gè)發(fā)酒瘋的人走得與我們更近，他們每近一步，我也就更加緊張一些。就在他們馬上要挨著(zhù)我們倆了，我也正要哭出來(lái)了時(shí)，影子沖他們吼了兩聲，那幾個(gè)發(fā)酒瘋的人不知道怎么回事，趕緊從我們身邊走開(kāi)了。

　　后來(lái)影子還沖我樂(lè )，笑我膽小，我則被影子的勇敢給震驚了，自那之后，我跟影子的關(guān)系也就更好了，因為她比我勇敢，這一點(diǎn)值得我學(xué)習。

我的影子作文3

　　女孩兒一場(chǎng)車(chē)禍，失去了雙親。她雖幸存，但右腿卻從此行動(dòng)不便，走起路來(lái)一瘸一拐，樣子十分不美觀(guān)。沒(méi)人愿意與她交朋友，畢竟，他們好像都覺(jué)得，和她做朋友，不會(huì )快樂(lè )的。

　　女孩渴望有朋友，但每當他努力地靠近其他人，他們都會(huì )一哄而散。體育課上，他只能用羨慕，甚至仰慕的眼光，望著(zhù)奔跑的同學(xué)們，自己偶爾會(huì )流下眼淚。而久之，他的性格變得很孤僻，不愿與他人來(lái)往。

　　一天，他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨自去往游樂(lè )場(chǎng)，那是媽媽生前最?lèi)?ài)帶她去的地方。那時(shí)，天很藍，媽媽還在，她還能自由自在的奔跑。每當她遭受了太多的冷眼和嘲笑，都會(huì )來(lái)這里，尋找心靈的慰藉。

　　是的，她來(lái)到這里。想起從前，想想現在�？蘖�。

　　“你不快樂(lè )嗎？”女孩驚訝的抬起頭。好像有人在和她說(shuō)話(huà)，但實(shí)際并沒(méi)有人啊�；蛟S是她一人太久，想有個(gè)人能和她說(shuō)說(shuō)話(huà)罷了。唉，可憐的孩子呀�！澳銥槭裁纯�？”女孩真的呆住了,“你是誰(shuí)？”她戰戰兢兢地問(wèn)�！拔沂悄愕挠白影��！薄拔业挠白�?”女孩低下頭，看了看自己的影子�！拔矣X(jué)得你好像不快樂(lè )。所以你需要我,對嗎？”女孩由驚為喜，好像有一個(gè)人，不，有一個(gè)東西，不嫌棄她不美，愿意和她做朋友，那是自己的影子�！拔倚枰�你，我的影子�！彼龑τ白诱f(shuō)。整個(gè)下午，她與影子傾訴，影子告訴她：“有光的地方就有我，以后，你不用孤單或者害怕，我永遠是你的朋友�！迸�孩笑了，那是久違的'一笑。

　　此后，女孩出門(mén)都會(huì )帶上一把手電筒，因為女孩想要影子永遠陪著(zhù)她。她永遠記得影子和她說(shuō)的話(huà)：“有光的地方，就有我�！庇白映蔀榱怂�形影不離的朋友，女孩做什么，影子就做什么，她愛(ài)看自己的影子，就像看到另一個(gè)自己。

　　她很少感到孤單，因為有影子的存在。影子和她一起讀書(shū)，一起一瘸一拐的奔跑，一直在陽(yáng)光下邁著(zhù)相同的步伐。你告訴女孩，當一個(gè)人能夠直面生存死亡與愛(ài)，能夠做自己，這些對他人有用的事情，時(shí)刻努力，那他便無(wú)懈可擊。就像我的存在，是因為你需要我。

　　后來(lái)啊，女孩好像變了一個(gè)人，會(huì )盡力的笑，努力的交朋友，上課踴躍的發(fā)言。她發(fā)現，影子說(shuō)的，都是真的。

　　體育課上，800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說(shuō)：“老師，這次測試，我也要參加�！敝�?chē)�的人驚訝的程度可想而知。他們都覺(jué)得，對她來(lái)說(shuō)，800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡，雙腿也更加沉重。但她還是堅持著(zhù)結束最后100米。所有的在場(chǎng)的人，老師，同學(xué)，還有曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人，都為她鼓掌。

　　她成功了！她要把這一切都告訴影子。對一件事，一個(gè)人，關(guān)鍵在于如何看待，如何想。要在裂縫中求生存，找到自己心靈的慰藉，永不放棄希望。

我的影子作文4

　　自信可以從基礎上改變一個(gè)人，讓他從膽小怯懦變得勇敢向上；讓他從自卑渺小變得耀眼奪目……

　　音樂(lè )劇《我和我的影子》中的李大米就可以充分說(shuō)出這一點(diǎn)，因為他成績(jì)差，所以一直對自己沒(méi)有信心，不敢做任何事，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。因此，被同學(xué)們譽(yù)為“木頭腦袋”。為此，他的媽媽很傷心，便‘恨鐵不成鋼’，既是打又是罵……

　　有一天，他看見(jiàn)了自己的影子，在影子的幫助下，他敢想、敢做、愛(ài)學(xué)習，更建立了友誼，推廣了誠信：古人云：“言必行，行必果�！本褪沁@個(gè)道理。這個(gè)故事使我想起了我們教過(guò)的.一篇課文《坐在最后一排》老師說(shuō)的那句話(huà)：“世上有最后一排的座位，但沒(méi)有永遠坐在最后一排的人�！本瓦@樣，在無(wú)數挫折中，。他成功地當上了“金牌小學(xué)生”。是什么鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣！

　　就這樣，在無(wú)數挫折中。他成功地當上了“金牌小學(xué)生”。是什么鑄就了李大米的成功？那就是自信和勇氣。

　　正如一篇短文所說(shuō)：命運在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會(huì )向你敞開(kāi)另一扇窗；人生雖挫折多，但總有無(wú)數的拐彎抹角處等著(zhù)我們。老天不會(huì )斷了你的后路，斷的卻是你心中的那份自信感。這部精彩的音樂(lè )劇讓我感受甚多，它帶給我們的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們也更要戰勝自我，樹(shù)立自信心，做一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年！

我的影子作文5

　　昨天，黃葉飄落，明天，就會(huì )被塵土帶走，我，連同我沉重的影子，屹立在自己的空間里，靜默隨行......

　　一生中，影子，你是我最忠誠的隨從，我最安靜的伴侶，我們一同仰著(zhù)冷月，一同聆聽(tīng)著(zhù)自己的心聲，一起在人生的大江大河中翻滾，一起在微風(fēng)中沉思......既然你是我的影子，就見(jiàn)證著(zhù)我的生命和眼淚，那么，凡是有天有地，有水有木的地方便有你。既然你是我的影子，目睹過(guò)我的記憶和追求，那么，凡是有哭有笑、有愛(ài)有恨的地方，便有你。

　　窗外，城市的車(chē)流、人流，裹挾著(zhù)聲音的浪頭，難淹沒(méi)了我思想的低語(yǔ)。此刻，我和我的影子，抵抗著(zhù)所有歡鬧的場(chǎng)景。這城市的流動(dòng)，生機勃勃又殘酷無(wú)情。所有的`日子都會(huì )變成片片落葉，未及珍惜，就被匆匆的時(shí)光帶進(jìn)了遺忘的國度，只有我和我的影子，相對無(wú)言，漠然無(wú)語(yǔ)!

我的影子作文6

　　朝夕相伴，永不相舍，就算在黑暗中，其實(shí)它也在無(wú)形之中相伴你左右。它，我的影子。

　　有誰(shuí)曾想過(guò)，除了肉眼相見(jiàn)的影子之外，人的內心深處還有一個(gè)影子，時(shí)而幫助我，時(shí)而又成為我前進(jìn)的絆腳石。

　　周末，近來(lái)的天氣晴好，陽(yáng)光瀟灑地鋪散在地上，正是爬山的好天氣。

　　至山腳而上，順著(zhù)蜿蜒石徑，兩旁竹聲瑟瑟，溪水潺潺，更有綠色野花相伴，暢然地呼吸著(zhù)自然的新鮮空氣，心中盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愜意之情。

　　石徑小路未經(jīng)任何精致處理，釋放著(zhù)它原始的粗獷的氣息，器張地向游人的腳底挑畔著(zhù)。一層薄薄的水泥只是起了個(gè)簡(jiǎn)單的固定作用，但隨處可見(jiàn)的還是松動(dòng)的亂石或是破裂的磚塊鉆出的新的生命。低著(zhù)頭，拼命地走，看著(zhù)緊緊跟在身旁的影子，不禁加快了腳步，暗暗地與影子較量著(zhù)。汗，不停地流著(zhù)，激動(dòng)地向大地演說(shuō)著(zhù)；而腿也似乎有了叛逆心理，不愿聽(tīng)大腦的指揮。心底的那個(gè)影子若隱若現，肆意地翻滾著(zhù)。心中漸漸地產(chǎn)生了不耐煩的心理。抬首，向前望去，是一個(gè)轉角；而轉角之后，又是不盡的山徑，不盡的轉角，路與山，纏纏綿綿，何時(shí)方休？

　　石徑已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，此時(shí)踩在腳下的是許多碎石細沙拼湊而成的正宗的山路。一不留神，影子借著(zhù)細沙的力量拉著(zhù)我的腳底向前沖去--人一個(gè)踉蹌，向后仰去，親吻了大地。

　　坐在土地上，就不想再爬起來(lái)了，對大地竟有了種依賴(lài)的思想，或許摔跤是一個(gè)很好的借口。此時(shí)，心靈深處的那個(gè)影子在吶喊：“累了，就不要再站起來(lái)了罷!”

　　“是哪，不爬了算了�！边@種念頭很快地占據了我的整個(gè)身體。下山去了罷。

　　父親見(jiàn)我的`舉動(dòng)，平淡地說(shuō)：“你有兩種選擇：一、現在轉身就走，但你就是半途而廢，之前的努力化為烏有；二、繼續爬山，硬著(zhù)頭皮上，做個(gè)堅持者�！�

　　我還是放不下之前的那些努力，也想起英子爸爸對英子說(shuō)的話(huà)：“硬著(zhù)頭皮就闖過(guò)去了!”便再次向峰頂爬去……

　　站在九峰之顛，憑欄遠眺，一切盡收眼底。這美換化為一種新的收獲，貯于心底。

　　不錯，我的影子會(huì )成為我前進(jìn)的絆腳石，但戰勝它，克服它，就將它變成了成功的墊腳石。

　　不再害怕自己內心深處的那個(gè)影子，勇敢面對，與它為友，攜手向前。

我的影子作文7

　　今天我們班來(lái)了位“新老師”哦，哈哈，就是小燁子的媽媽——姚老師。她今天給我們上了一個(gè)有趣的活動(dòng)，讓我們找自己的影子。

　　你們知道嗎，我們的.影子是可以跟著(zhù)我們動(dòng)的，我們走它也走，我們停它也停，還會(huì )和我們一起跳跳舞，真神奇��！我們還想了個(gè)辦法讓影子藏起來(lái)，那就是躲到?jīng)]太陽(yáng)的地方。

　　我們玩得好開(kāi)心呀！

我的影子作文8

　　喜歡在陽(yáng)光下感受溫暖，喜歡在黑夜中尋找光明，這樣的方式，我們滿(mǎn)心的期待著(zhù)每一次的相遇。喜歡忘記憂(yōu)傷，喜歡銘記幸福，這樣的記憶，我們知足的渴望著(zhù)永不磨滅。喜歡廝守，喜歡距離，這樣的情感，我們用自己的方式詮釋著(zhù)心中的愛(ài)。喜歡的東西有很多，可是得到的并不見(jiàn)得會(huì )很多，存在于故事中的我們，總是在用自己的方式更好的講述著(zhù)。面對寂靜的夜，理性的思考總是多于感性的認識，在這樣的夜里，一個(gè)人的余溫總是在寂寞中回蕩著(zhù)，不知道是已經(jīng)習慣了這樣的方式，面對這樣的夜，我更喜歡將自己的情緒釋放，用自己的的吶喊，自己的放肆來(lái)回應著(zhù)我在寂寞中的夢(mèng)境�？纯词澜绲难�，看看夜色中的黑，聽(tīng)聽(tīng)故事中的情境，我喜歡讓自己活在故事中，但我無(wú)法掩飾，內心中對這樣生活的思考和渴望。

　　每一天，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始。喜歡沉迷于昨日的人，只會(huì )活在更多昨日，喜歡憧憬未來(lái)的人，喜歡用自己的腳步走向更好的明天。喜歡深秋的季節，靜待著(zhù)凋零的日子。走在熟悉的路旁，看看熟悉的景物慢慢遠去，我的心中便開(kāi)始了等待，希望下一個(gè)繁茂的季節早日到來(lái)。一個(gè)人的腳步總是喜喜歡尋找另一個(gè)身影，有了它的出現，生活就多了一份希望。有陽(yáng)光的日子，感受著(zhù)熟悉的溫度，我喜歡在陽(yáng)光在看著(zhù)自己的影子。每天午后，站在墻角邊，用眼睛的看著(zhù)光芒中我的影子。鏡子中的自己，是多彩的，陽(yáng)光下自己是黑色，只有一種顏色，沒(méi)有任何的雜質(zhì)。我眨眨眼，黑色的眼睛也跟著(zhù)眨動(dòng)，我笑一笑，就能看見(jiàn)墻角上涌現的酒窩，還能夠清晰地看到眼角的睫毛，看到這些，就好像我看到了另一個(gè)自己。不知道為什么，我慢慢地喜歡上了這樣的方式，一個(gè)人的午后，真的很喜歡這樣的方式來(lái)讓自己更好的看清自己。

　　喜歡模糊的記憶，不喜歡清晰的一切。我是一個(gè)介于感性和理性的人，很多的問(wèn)題出現在自己的生活中，總是習慣用兩種的結合來(lái)解決。每個(gè)夜來(lái)臨的時(shí)候，坐在椅子上用眼睛盯著(zhù)燈光，輕輕地微閉好像看到的更加清楚，朦朧中的模糊，清晰中的.若隱若現，看的出奇，竟不覺(jué)得睡著(zhù)了，醒來(lái)的時(shí)候，燈光還在亮著(zhù)，躺在椅子上，肢體微麻，也許真的是累了。簡(jiǎn)單的休息，對我來(lái)說(shuō)真的是彌足珍貴的。夜幕下的燈光真的很明朗，我看到的更多是自己的影子，伸出自己的手，看看另一只手，影子原來(lái)真的可以給人一種自信，看到的自己，看到的身影，顯得格外特別。

　　每一處光的存在，都有影子的顯現，每一次影子的問(wèn)候，都是對自己最好的承諾。喜歡生命中出現的每一個(gè)身影，喜歡用自己眼睛捕捉每一次愜意的風(fēng)景�？粗�(zhù)自己的影子，看著(zhù)屬于一個(gè)人的風(fēng)景，感覺(jué)整個(gè)世界都是我的，我可以任意妄為。下一個(gè)季節的風(fēng)景，還在遠方，未知的遙遠，對我來(lái)說(shuō)真的是一種渴望，一種解脫。

我的影子作文9

　　我背上種種的行囊，滿(mǎn)載這父母的期望。生活和學(xué)習壓得我好辛苦，我好想休息一下，人生怎么那么難過(guò)。

　　可就在這時(shí)我的好朋友—影子，走了過(guò)來(lái)，它用腳輕輕拍了我的肩，“朋友，這沒(méi)什么，你不行了，還有我呢�！�

　　我與影子同行已有十幾年了。世間的.俗塵，一路上的峰回路轉，悲喜交加，困難重重，我驚嘆不已！可影子你只是張張嘴，不見(jiàn)聲。仿佛想讓我明白，滿(mǎn)世界的泡沫只是在一瞬間，要把委屈的淚水流在心里，這樣才會(huì )有動(dòng)力！影子，在記憶中，你可真是位好老師��！

　　我與影子同行，我們變成了一把剪刀。我們雙劍合璧，要把夢(mèng)想的絲綢剪的如詩(shī)如畫(huà)，巧奪天工，就要理清現實(shí)。影子它告訴我，“現實(shí)就是努力和堅持�！�

　　我與影子一起追逐相同的夢(mèng)想，即使時(shí)光就在我的眼皮底下匆匆流過(guò)。

　　我與影子同行，變成了一雙筷子。我在前，你在后，我在左，而影子你在右。我們一起夾起白天與黑夜，品嘗生活的美味。

　　記憶中的影子是我的好老師又是我的好兄弟。

　　我與影子相互配合，想和依賴(lài)。

　　有你真好，影子！天已將至三更，累了就別為我拼命了，早點(diǎn)睡吧。明天有更好的太陽(yáng)在等著(zhù)我們呢。

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