關(guān)于游泳的作文14篇（熱）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于游泳的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于游泳的作文 篇1

　　你瞧！一群快樂(lè )的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風(fēng)——跳躍，歡呼，飛揚著(zhù)笑聲，直奔大海嬉水。

　　去年夏天，我和媽媽來(lái)到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說(shuō)不出有多么激動(dòng)和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著(zhù)呼哮�？粗�(zhù)那打著(zhù)赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂(lè )、自在、無(wú)優(yōu)無(wú)慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。大海美啊，像一位慈祥的母親。

　　我換上了游泳衣，一下子投進(jìn)大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進(jìn)，漸漸地我與海岸越離越遠了。無(wú)意之中我喝下了一口海水，苦澀的`滋味中微微帶有一點(diǎn)鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線(xiàn)照得我睜不開(kāi)雙眼，無(wú)力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時(shí)期奇妙的神話(huà)傳說(shuō)——海的女兒。此時(shí)我不就是大海的女兒?jiǎn)幔?/p>

　　我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的另一邊�？傻乩碇�識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優(yōu)美的城市和幸福的人們。

　　我赤腳在海灘上慢步，余味無(wú)窮。再望大海，在夕陽(yáng)的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著(zhù)大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無(wú)邊。我愛(ài)大海，也愛(ài)唱歌，唱大海的歌。這首歌我經(jīng)常哼著(zhù)：

　　“小時(shí)候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長(cháng)，海里成長(cháng)……”

　　生活要豐畝多彩，學(xué)習要勤奮努力，玩耍要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。

　　關(guān)于游泳的作文 篇2

　　學(xué)游泳暑假里，我學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)，那就是游泳。奧運會(huì )每次都有游泳這個(gè)項目呢，所以我要學(xué)游泳。有一天，媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說(shuō)：“真是太好了！”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進(jìn)游泳廳，就覺(jué)著(zhù)氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著(zhù)水呢！游泳池里的水的顏色是淡藍色的，而且是溫水，下去一點(diǎn)兒也不涼。

　　學(xué)游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進(jìn)水里，淹著(zhù)，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說(shuō)：“別害怕，要這樣什么也干不成！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著(zhù)媽媽的樣子學(xué)了起來(lái)，媽媽一個(gè)猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個(gè)動(dòng)作很漂亮，就下定決心要學(xué)會(huì )。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一點(diǎn)一滴的'學(xué)起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就學(xué)的不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩！我也一個(gè)猛扎，

　　“撲嗵”一聲，我下了水，可是過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽沒(méi)見(jiàn)我上來(lái)，就急了，趕快把我救上來(lái)，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說(shuō)：“看！這就是你不好好學(xué)的原因，這回知道了吧！”我哭笑不得的說(shuō)：“我知道了，我這回好好學(xué)�！比欢�我不灰心，又向媽媽一點(diǎn)一滴的學(xué)動(dòng)作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說(shuō)什么做什么，我都認真的聽(tīng)，認真的學(xué)。經(jīng)過(guò)了好幾次的嗆水，我已有了經(jīng)驗，這一次，我終于沒(méi)有被水嗆，而且動(dòng)作特別優(yōu)美。經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，我終于明白了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認真的學(xué)，就一定能成功。我既學(xué)會(huì )了游泳，又圓了自己一個(gè)夢(mèng)想，我真是太快樂(lè )了！

　　關(guān)于游泳的作文 篇3

　　這個(gè)暑假媽媽給我報了游泳班，就在我們自己的小區里。游泳池很大，有淺水區，也有深水區。水很清，看上去藍藍的，很涼快。蔣教練個(gè)子高高的，長(cháng)手長(cháng)腳，臉黑黑的，看上去很親切。

　　起先他教我們憋氣。先在水上面用嘴巴吸一大口氣，然后把頭埋在水下。他交代我們不能用鼻子呼吸，憋不住了就起來(lái)，起來(lái)以后就把鼻子里的'水弄掉。憋氣對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我很快學(xué)會(huì )了。接著(zhù)就學(xué)習漂。起步腳一蹬地，臉埋在水里，人就漂在水面上，手腳伸直不動(dòng)，身體放輕松，人隨著(zhù)慣性往前漂，憋不住氣了就收腿起來(lái)。我很快又學(xué)會(huì )了。然后學(xué)習蛙泳腿。這可不是一下就能搞定的。我坐在游泳池邊，教練一邊有節奏地喊著(zhù)口令，一邊做著(zhù)示范�！笆铡�—翻——蹬——夾”，我做了沒(méi)幾個(gè)，汗水就順著(zhù)臉頰流下來(lái)了。接下去每一節課教練都會(huì )在下水之前連續訓練我的蛙泳腿。我的蛙泳腿越來(lái)越標準了，再配上手的動(dòng)作，我居然可以在水里游上幾米啦。怎樣才可以游得更遠呢？教練教我換氣啦！這個(gè)可是最難的啦！剛開(kāi)始的時(shí)候我只要一抬頭換氣，身子就往水下沉，主要因為我太緊張了，生怕被淹死，不得不站起來(lái)。教練告訴我身體放輕松就不會(huì )沉下去，我聽(tīng)了又去試了試，居然可以成功地換一口氣。慢慢地，我接二連三成功地換到氣。于是，我可以輕松地游15米，25米，一個(gè)來(lái)回，游泳池轉個(gè)大圈也不成問(wèn)題。

　　游泳考試那天，我和提高班的哥哥姐姐一起考，絲毫不比他們差，60米輕松搞定，教練一直跟在我身邊，因為中水區對我來(lái)說(shuō)太深了，要沒(méi)頂的。當我順利到達終點(diǎn)，蔣教練也高興地笑了。

　　關(guān)于游泳的作文 篇4

　　今天天氣炎熱，坐下電扇下還汗流夾背，傍晚，媽媽帶我去體育館游泳。我高興極了，在家就迫不急待地換好游泳衣。

　　一進(jìn)游泳池，哇！里面到處是人，花花綠綠的泳衣，五彩繽紛，各式各樣式的游泳圈，簡(jiǎn)直成了花的海洋，真漂亮！我在池邊稍稍活動(dòng)活動(dòng)手腳，就立刻沖進(jìn)游泳池，感覺(jué)真爽！我一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自一由泳，一會(huì )兒淺入水底，一會(huì )兒又冒出一水面，像魚(yú)兒一樣自一由靈活。這時(shí)，旁邊的叔叔對他的兒子說(shuō)：“你看，那個(gè)小妹妹比你小，都比你游得好，還不快認真學(xué)�！甭�(tīng)著(zhù)他們的話(huà)，我游得更歡啦。

　　夏天天氣熱，游泳池絕對是一個(gè)消暑的.好地方。

　　關(guān)于游泳的作文 篇5

　　昨天上午，爸爸媽媽要帶我去白沙湖水上樂(lè )園玩，媽媽說(shuō)是考試前讓我放松一下。

　　我們一會(huì )就到了目的地，剛進(jìn)去我就要套上救生圈，那樣就能自在的在水里遨游了。爸爸見(jiàn)我每次都套著(zhù)救生圈，就對我說(shuō)：“寶貝兒，咱學(xué)游泳好嗎？爸爸教你�！蔽乙宦�(tīng)，來(lái)勁兒了，高興的蹦著(zhù)答應：“好！”

　　爸爸先讓我學(xué)習在水里憋氣，為了讓我憋氣時(shí)間長(cháng)，爸爸特地讓我和他一起體驗一下。我趴在爸爸的背上和他一起游泳，到該練習憋氣的時(shí)候，我們都把頭埋進(jìn)水里去，爸爸說(shuō)：“如果你在水里沒(méi)氣了，就拍一下我的胸膛�！蔽掖饝�著(zhù)催促爸爸開(kāi)始潛水憋氣，爸爸把頭埋進(jìn)水里，我跟著(zhù)把頭埋進(jìn)了水里。練了一會(huì )，我就搗亂了起來(lái)，在我快沒(méi)氣的時(shí)候，我不拍爸爸的胸膛，偷偷的就把頭從水里伸出來(lái)，很快的吸一口氣，再繼續進(jìn)水里。這樣，爸爸沒(méi)氣的時(shí)候看到我頭還在水里，就問(wèn)我：“你怎么憋的比我的時(shí)間還長(cháng)？”哈哈，這可是我的`秘密，不能告訴你的！可是爸爸讓我自己一個(gè)人憋氣給他看，我憋了有13秒。爸爸說(shuō)：“好，挺不錯！”

　　聽(tīng)了爸爸的夸獎，我更感興趣了。爸爸接著(zhù)要教我游泳的動(dòng)作和姿勢。爸爸用雙手給我比劃著(zhù)要向前扒開(kāi)，就像畫(huà)兩個(gè)半圓一樣的，腳要來(lái)回的擺動(dòng)。我按照爸爸的方法，在水里摸索著(zhù)，慢慢試著(zhù)開(kāi)始游。我想一定要學(xué)會(huì )游泳，就就一遍又一遍的來(lái)回練著(zhù)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我原本認為我只會(huì )在水里原地打轉，可是當我又一次從水里出來(lái)的時(shí)候，回頭一看我竟然游了一段距離呢！我興奮的叫著(zhù)媽媽?zhuān)�告訴她我會(huì )游泳了。當媽媽看到我能游出3米遠的時(shí)候，驚訝的表?yè)P著(zhù)我。

　　下午要回家了，我很開(kāi)心，因為我居然能在水里游一段距離了，我覺(jué)得想學(xué)會(huì )任何一件事都要用心去學(xué)。我盼望下次學(xué)游泳能有更大的進(jìn)步，也好希望再體驗一次游泳的快樂(lè )。

　　關(guān)于游泳的作文 篇6

　　暑假里，我來(lái)到日照哥哥家學(xué)游泳。

　　第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準備活動(dòng)，然后教給我們腿上的動(dòng)作要領(lǐng)：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開(kāi)向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來(lái)一遍。手上的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手伸直，分開(kāi)，奮力向兩邊劃水，轉一個(gè)圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復。

　　老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開(kāi)始下水。我的心里忐忑不安，一會(huì )想著(zhù)自己像魚(yú)兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會(huì )又想自己像一塊石頭一樣掉進(jìn)了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來(lái)。一進(jìn)水里，我就感覺(jué)到和在岸上的時(shí)候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開(kāi)始在水池里游起來(lái)，可是身子就是不往前走。我靜下心來(lái)，想著(zhù)老師教的.動(dòng)作要領(lǐng)，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒(méi)想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動(dòng)了。我只好抓住繩子休息了一會(huì )，就又開(kāi)始向前游�？斓綄Π稌r(shí)，我把頭放低了一點(diǎn)，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來(lái)。剛把身子露出水面，就發(fā)現比在水里的時(shí)候重了很多。上岸之后，發(fā)現兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學(xué)游泳時(shí)發(fā)生的事情。

　　接下來(lái)的每一天里，我都有新的進(jìn)步，我游得更快了，嗆水的次數也越來(lái)越少了。最后一天，是學(xué)生們表演的時(shí)間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮�？墒钦�掉泳袖游后，一進(jìn)水里，我就發(fā)現浮力變小了。我?jiàn)^力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我帶上泳袖游。唉，我的表演以失敗告終。

　　因為學(xué)游泳，我的暑假充實(shí)了很多，只有一點(diǎn)讓我覺(jué)得可惜，因為練習時(shí)間短，在游泳課學(xué)習結束時(shí)，我還是沒(méi)能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來(lái)學(xué)游泳。

　　關(guān)于游泳的作文 篇7

　　今天下午1點(diǎn)，爸爸決定帶我去游泳。

　　在去游館的路上，我心里忐忑不安總是想這會(huì )不會(huì )被淹死。

　　到了體育館之后我們很快就做好了一切的準備，我們來(lái)到游泳池，我說(shuō):"爸爸，游泳去吧？"爸爸說(shuō):"走吧！"首先，爸爸把游泳圈放在水上，然后抱我做上去。爸爸拉著(zhù)我的游泳圈帶我帶到陰的`地放去說(shuō):"過(guò)了好一會(huì )，爸爸說(shuō):"你就在這玩不要走開(kāi)，我到深水區玩，再過(guò)來(lái)，你要乖乖聽(tīng)話(huà)哦！"很快爸爸便回來(lái)啦。對我說(shuō):"甜甜，爸爸教你游泳好嗎？"我高興的直點(diǎn)頭。爸爸用手托著(zhù)我的下巴，說(shuō):"腿用力蹬，手用力劃。"于是，我拼命的蹬與劃，可是怎么都劃不起來(lái)。爸爸笑了，對我說(shuō):"你手與腳的力不一，全部用反了，所以游不起來(lái)。我試泛給看一遍好嗎？"我連忙點(diǎn)頭。于是，爸爸就游給我看。我看到爸爸！在水里。就像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去，我幾時(shí)也能像爸爸一樣呀！忽然，爸爸對我說(shuō):"甜甜，快來(lái)學(xué)游泳"我說(shuō):"哦！來(lái)了。"學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我終于學(xué)會(huì )了一點(diǎn)。爸爸就好像看出我的心事一樣，對我說(shuō):"甜甜，累了吧！你今天游得很不錯，多來(lái)兩次你就很快會(huì )游泳了。"我聽(tīng)到爸爸在表?yè)P我，我高興得抱著(zhù)爸爸親。這可是爸爸第一次表?yè)P我，表?yè)P我，爸爸從來(lái)都是說(shuō):"我這做的不好，那個(gè)做的不好。"今天，他表?yè)P我了，此時(shí)我就像一只嬌傲得公雞，把頭抬得高高的，身體站得直直的，向全世界的人說(shuō):"爸爸表?yè)P我了，表?yè)P我了，我是最棒的。"

　　我們在游了一會(huì )兒，就高高興興的回家了。

　　關(guān)于游泳的作文 篇8

　　當你遇到困難時(shí)，只有勇敢面對，才能解決。

　　在這個(gè)暑假里，我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來(lái)，就算打死我也不肯去學(xué)，“如果不會(huì )游泳，那萬(wàn)一碰見(jiàn)洪水，不是就沒(méi)辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說(shuō)下，我不得不從命。

　　第一堂課，我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心，來(lái)到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時(shí)，才會(huì )嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著(zhù)嘴巴，頭伸進(jìn)水里。

　　而后面的'五堂課，主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開(kāi)始，我很擔心會(huì )嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。

　　前一、二、三節課，我們都很害怕把腳離開(kāi)地面，也不敢把頭伸進(jìn)水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過(guò)，在楊教練的鼓舞下，現在，漂水對我們來(lái)說(shuō)，真是太簡(jiǎn)單了。而且，楊教練還教我們做了個(gè)水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著(zhù)水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進(jìn)水里，伸手去抓水底的硬幣。

　　我們最近經(jīng)常練習蛙泳。拿著(zhù)浮板，用力蹬壁，做蛙泳動(dòng)作，結束時(shí)先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著(zhù)我們去深水區游，但我們都做的不太好。

　　我相信，接下來(lái)的六堂課，我們能學(xué)得更好。

　　關(guān)于游泳的作文 篇9

　　今天，我第一次去學(xué)游泳。到了游泳池里，我發(fā)現有很多和我差不多的孩子都在學(xué)，我找到我的教練就開(kāi)始了我的學(xué)習生涯。

　　下水了，我有一點(diǎn)害怕，緊緊地抓住了教練，教練先扶著(zhù)我在水里走了一圈，然后問(wèn)我：“你低下頭，就像洗臉一樣會(huì )嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后教練讓我抓住拉桿，然后把頭低下去。一開(kāi)始，我只是低了一下就馬上抬頭了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我慢慢能在水里多待一會(huì )兒了，我最長(cháng)時(shí)間有24秒。接下去教練又讓我練習怎樣讓身體浮在水面上，我拉著(zhù)教練的`手，一腳踩水底，一腳用力地蹬一下，慢慢地，教練托著(zhù)我，我可以浮在水面上了。

　　第一次游泳結束了，我好開(kāi)心，我一定要在暑假學(xué)會(huì )游泳。

　　關(guān)于游泳的作文 篇10

　　學(xué)期剛開(kāi)始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時(shí)候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。

　　游泳課只學(xué)蛙泳，而對我這個(gè)只會(huì )狗刨的人來(lái)說(shuō)，蛙泳比高數和模電還難，無(wú)論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )�？吹胶芏嗤瑢W(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時(shí)間拼命練習�？墒�，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動(dòng)，呼吸就越困難。我有點(diǎn)生氣，但更多的是失落與無(wú)奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會(huì )呢?到底是哪里出問(wèn)題了?我心里很著(zhù)急。一次，我向一位游泳很厲害的同學(xué)求助，他得知我的情況后說(shuō)：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動(dòng)作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來(lái)的練習中，我想著(zhù)他的話(huà)。我在水里放松自己，肆意游著(zhù)，我不再想怎么提高成績(jì)，而是享受水包圍著(zhù)我的溫柔和快感。我順著(zhù)水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著(zhù)大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來(lái)根本做不到的動(dòng)作現在竟變得那么容易。

　　我斟酌著(zhù)其中的'哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重復呆板的生活感到困倦或因學(xué)習訓練的壓力而頭疼時(shí)，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒(méi)。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會(huì )柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無(wú)路。

　　古人贊美水，學(xué)習水。水包容一切，水利萬(wàn)物而不爭，一切從水里來(lái)，最終也都到水里去。當我們能做到心如止水時(shí)，一切煩惱就會(huì )煙消云散了。

　　關(guān)于游泳的作文 篇11

　　炎熱的夏天到來(lái)了，漫長(cháng)的暑假也來(lái)臨了，伴著(zhù)愉快的'歌聲，我來(lái)到了位于市民中心的游泳館。

　　游泳館到處都是人，場(chǎng)面也十分的大，我挑了一個(gè)不錯的地方，來(lái)實(shí)施我的“大型運動(dòng)”——跳水。我先站在跳水臺上，腿半蹲，用盡了力氣跳入了水中，我的身旁濺起波浪般的水花，濺到了欄桿上，一瞬間欄桿上都是水。

　　正當我玩的起勁時(shí)，哥哥突然潑了我一臉水，可讓我夠嗆的了，不停的在咳嗽。

　　不知不覺(jué)就游了2個(gè)小時(shí)，我依依不舍的離開(kāi)了這里。

　　關(guān)于游泳的作文 篇12

　　這周四對我來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的日子——要與班中同學(xué)一起去游泳館游泳。在別人看來(lái)，這是個(gè)高興且愉快的日子，可是在我看來(lái)，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點(diǎn)過(guò)敏，而且一進(jìn)游泳館必定感冒發(fā)燒，回到家后也仍會(huì )渾身發(fā)抖，感覺(jué)十分寒冷。

　　之前當我聽(tīng)到老師說(shuō)每周四都要去游泳館時(shí)，我就緊張極了;過(guò)后我去問(wèn)老師能不能不去參加，老師說(shuō)這是一門(mén)課，一定要去，我失望極了。

　　不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我擔心請假老師不批，一直惴惴不安。班上的'同學(xué)興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來(lái)游去像條魚(yú)，那感覺(jué)真是好極了!你也試試吧，或許不會(huì )那么糟糕，一定要去啊!我聽(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)更害怕了。

　　進(jìn)了泳池，冰涼徹骨的感覺(jué)傳遍我全身，我打了個(gè)寒戰，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會(huì )游泳的同學(xué)先憋氣，我頓時(shí)想到了小學(xué)時(shí)學(xué)校組織游泳時(shí)的情景：我沒(méi)有準備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了�，F在仍讓我憋氣，我有點(diǎn)“泄氣”了。不過(guò)，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)去，開(kāi)始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時(shí)間還是不長(cháng)，我剛剛出現的那點(diǎn)信心，一瞬間又成了負數。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我感覺(jué)也來(lái)越冷，嘴唇也發(fā)紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學(xué)一起披上浴巾。終于，游泳課結束了，我哆哆嗦嗦的離開(kāi)了游泳館，一路上不停的打著(zhù)噴嚏。

　　或許我真的不適合游泳，對游泳一點(diǎn)都不“感冒”，看來(lái)，我只能是個(gè)“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過(guò)，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現象，真的在水下成為一條美人魚(yú)!

　　關(guān)于游泳的作文 篇13

　　今天是最后一天上游泳課了，我換好衣服，馬上就下到水里去了。老師叫我游個(gè)二十個(gè)來(lái)回，我說(shuō)：“啊，要游這么多呀？”老師說(shuō)“不多呀�！�

　　我游呀游，游了好久才游到了二十個(gè)來(lái)回，我馬上向老師報告說(shuō)我游完了，老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我高興的.去洗澡了。我洗完澡，把身上的水擦干后，穿好衣服就回家了。

　　回家后，外婆在給我理衣服時(shí)發(fā)現毛巾不見(jiàn)了，問(wèn)我：“毛巾呢？”我說(shuō)：“不是在嗎？”外婆又說(shuō)：“沒(méi)有呀，你再想想放哪兒了？”我想了想，原來(lái)我洗完澡后把毛由放在了那邊桌子上了。于是我和外婆又去了一趟游泳館，我飛快地跑進(jìn)去，還好毛巾還在，沒(méi)有人拿走我的毛巾，我拿了毛巾后和外婆一起回家去了。

　　關(guān)于游泳的作文 篇14

　　我的游泳學(xué)習快要結束了，我正在把握和利用我在這里學(xué)習游泳的一分一秒，我在不斷地練習和鞏固我在之前的幾節課上學(xué)到的游泳的動(dòng)作和知識。

　　這一天，我把老師告訴我的`游泳知識全部都練習了一遍，我在心里一直想著(zhù)：“我一定要學(xué)習好游泳！我一定要學(xué)習好游泳！我一定要……”

　　我就在一直這么想著(zhù)，平時(shí)不敢游泳練習的我突然有了許多信心，我深吸一口氣，頭猛地扎進(jìn)水里然后我蹲在水里腳使勁往前蹬了一下，我就成功的飄在了水面上。接著(zhù)，我開(kāi)始練習我在上一節課剛剛學(xué)習的蛙泳腿和蛙泳手的配合。我在蛙泳手游到一半的時(shí)候開(kāi)始做蛙泳腳，這樣，就達到了老師說(shuō)的蛙泳腳比蛙泳手慢半拍的配合。之后，我就在水面停了兩秒鐘，往前漂了一段距離之后，就又做開(kāi)了蛙泳手和蛙泳腳的配合動(dòng)作，接著(zhù)又在水面往前漂了兩秒鐘……

　　我已經(jīng)完全會(huì )做這個(gè)動(dòng)作了，不會(huì )再出任何差錯。接著(zhù)，我又開(kāi)始練習。我練了一遍又一遍，在之前我學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì )在不出任何差錯的條件下完整的做出來(lái)。

　　我向老師把我之前學(xué)到的每一個(gè)動(dòng)作都做了一遍，我得到了老師的認可，接著(zhù)，老師又把在蛙泳時(shí)怎樣換氣的動(dòng)作教給了我，我看著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單極了，可是我剛一做這個(gè)動(dòng)作，就出現了種種問(wèn)題，我這才發(fā)現，這一個(gè)動(dòng)作其實(shí)是看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很難。我向老師尋求幫助，老師教給了我對付這一些辦法的竅門(mén)，我把這一些方法在腦海中回想了一遍，便憋住氣，一頭扎進(jìn)水中……

　　終于，我克服了其中的一些困難，但是，我還是對換氣這一個(gè)動(dòng)作不熟練，就在我沒(méi)有了信心的時(shí)候，教練鼓勵了我，終于，我又有了信心，我拼命的練，喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的水，但是有付出就會(huì )有回報，我終于學(xué)會(huì )了換氣蛙泳，我終于如愿以?xún)斄�，但是，我還是不能驕傲，因為明天會(huì )有更加有難度的考驗讓我來(lái)完成……

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