我們一起走作文(精)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們一起走作文，歡迎閱讀與收藏。

我們一起走作文1

　　彈指一揮間，8個(gè)季節輪回已經(jīng)逝去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的歷程，充滿(mǎn)了歡樂(lè )與向往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學(xué)的大門(mén)。

　　我們那時(shí)就像是連體娃娃，一起上學(xué)，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕��！你在老師的書(shū)里加了佐料——膠水，害的老師手和書(shū)頁(yè)黏住，無(wú)法上課。當時(shí)，我可是果斷地幫你背了黑鍋��！不過(guò)，現在想想，老師可真是可憐啊。

　　原本以為，我們邁出小學(xué)的那一剎那，老師是高興地，可是那時(shí)的我們實(shí)在太小。老師流淚了，我們呆了，其實(shí)，老師待我們就像是自己的孩子，如果孩子要離開(kāi)自己，作為一個(gè)母親怎么會(huì )不哭呢？后來(lái)教師節，我們問(wèn)老師：“老師，您還怪我們嗎？”“怎么會(huì )呢？我可是懷念你們了哦�，F在的`孩子是乖多了，不過(guò)樂(lè )趣也少很多呢！”……

　　帶著(zhù)老師的期盼，我們再一次攜手走向新的學(xué)校，不過(guò)我們這次卻不是同一班。我們下課就往對方班級跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯遇了，然后就悲催地上課了。隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的加重，我們很少來(lái)往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那么叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過(guò)心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽(yáng)。

　　一年過(guò)去，我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長(cháng)途跋涉，而我偏偏在這個(gè)節骨眼上“紅燈�！�。別人都裝上了馬達向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我每天背重點(diǎn)知識，重點(diǎn)內容，實(shí)踐題目，但是我的成績(jì)卻坐了滑梯，直線(xiàn)下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

　　所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個(gè)努力前進(jìn)的目標。我會(huì )等你，你最少要考上三三�！敖�，我做不到的，這個(gè)很難的啦！”我不想再聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，因為我相信你一定可以，你只是不愿意動(dòng)腦筋，你的天賦沒(méi)有被挖掘。不要急著(zhù)拒絕，而要為這個(gè)目標奮斗！

　　你知道嗎？其實(shí)我一直都記得，4月5日是你的生日。你說(shuō)你不想在清明節過(guò)生日，也不想收到紙錢(qián)，我聽(tīng)著(zhù)都笑了。你想提前一個(gè)星期過(guò)生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會(huì )親手做一個(gè)蛋糕給你。那些年過(guò)去，我已然不記得第一次為你過(guò)生日的情景，不過(guò)我覺(jué)得——你一定笑的很燦爛！

　　那些年，我們一起走過(guò)，那些不羈的日子，是我一生過(guò)得最快樂(lè )的日子！

我們一起走作文2

　　父親，在女兒成長(cháng)的20xx年里，謝謝您一直用心的陪伴。

　　——題記

　　父親，您知道嗎？傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，心里忽然溫暖了起來(lái)。我想，如果前生我們是情侶，我們的愛(ài)一定轟轟烈烈，但最后的結局一定是和平而安寧的。相約著(zhù)喝了孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨木橋，來(lái)了今生。而今生，我成了您疼愛(ài)的女兒，您是我最敬愛(ài)的父親！

　　年幼的我，安靜而懂事，卻也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢宰�在桌旁大口大口地吃您和媽媽包的.我最?lèi)?ài)吃的餃子，可以抱著(zhù)我最?lèi)?ài)的那只小布兔子坐在沙發(fā)上和您一起看電視，也可以躺在您和媽媽中間，甜蜜地入睡。您溫暖而寬厚的大手牽著(zhù)我穿過(guò)大街小巷，只為一盒我最?lèi)?ài)的糖果，您結實(shí)的肩膀成了我的坐墊，只為我能看清那唱戲的妝容。日子在這幸福中一點(diǎn)點(diǎn)逝去。

　　上了小學(xué)的我，已經(jīng)比其他同齡孩子成熟了許多，因為您和媽媽的離婚，的確讓我成長(cháng)了不少。還記得那個(gè)夏夜，您剛和奶奶吵了架，怒氣難消的您摔門(mén)而出，年幼的我也穿上鞋，隨您而去。就在那個(gè)充滿(mǎn)月光與蟬鳴的草地上，您說(shuō)自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，而年幼的我卻堅定地告訴您，您依然有我，有這個(gè)溫暖的家。您激動(dòng)得將我抱緊。那夜，一雙大手牽住一雙小手慢慢地朝家走去。

　　上了中學(xué)，我也進(jìn)入了叛逆期，我討厭您對母親的那些評論，討厭您對我的說(shuō)教，甚至討厭您對我的的關(guān)心。一切在我眼里都變了，您變得不再和藹，而是迂腐，家變得不再溫暖，只剩下了冷清，世界都變得不再那么美好了。我們常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵，您也會(huì )為此而動(dòng)手打我，可事情過(guò)后，我們誰(shuí)也不會(huì )向對方道歉。就這樣，我開(kāi)始怨恨，怨恨您，怨恨母親，怨恨世界，我甚至學(xué)會(huì )了離家出走，自暴自棄。

　　然而就在初三開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現您又變了，您愿意聽(tīng)我講自己的想法了，您再不與我爭吵了，您會(huì )在每天發(fā)完作業(yè)短信給我后，打電話(huà)問(wèn)作業(yè)是否寫(xiě)得完，語(yǔ)氣不再那樣堅硬，而變得和諧了，您又成為了我最敬愛(ài)的父親！感謝您為女兒做出的改變！

　　我還記得您說(shuō)過(guò)，您最?lèi)?ài)那首《最浪漫的事》，多像我們之間。是的，父親，當您老的那天，我會(huì )依偎在您身邊，替您輕輕地搖著(zhù)搖椅，細數那些我們之間一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們一起走作文3

　　冬風(fēng)輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹(shù)下，青松散落遍地，可卻沒(méi)有一根青松泛黃，筆直的松樹(shù)還是枝繁葉茂，可是卻少了那個(gè)為我摘青松葉的人。

　　清，在以往的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)，你還記得嗎？

　　你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書(shū)桌前微笑的看著(zhù)遠處的松柏比誰(shuí)更像松柏樹(shù)。

　　你是否記得，我們倆在春暖花開(kāi)的季節里，躺在松柏那綠色大傘里分享著(zhù)各自所知道的趣事。

　　你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著(zhù)你，希望能得到你的安慰。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)燦爛的笑容。那笑容賽過(guò)陽(yáng)光，讓我的心靈得到了撫慰�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，不是非常理想，我十分難過(guò)，有股想哭的沖動(dòng)，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的.對我說(shuō)：“不要氣餒，要繼續努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著(zhù)不低頭的精神……”

　　我知道，你一定不會(huì )忘記！因為這曾是我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　松柏樹(shù)一直挺立著(zhù)，從沒(méi)有低過(guò)頭，清，這是你教會(huì )我的。

　　清，冬天了，我想起我曾經(jīng)和你一起走過(guò)。嬉戲在松柏樹(shù)下，那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。

　　松柏樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)葉子為我們鼓舞，因為我們曾用心一起走過(guò)……

　　我們走過(guò)的是成長(cháng)的道路，走過(guò)的是友誼的橋梁，走過(guò)的是坎坷的小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。

　　天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無(wú)味、冰涼。

　　是你教導我學(xué)習松柏樹(shù)的精神，不畏挫折頑強抗敵。那一刻，我學(xué)會(huì )了從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

　　是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　因為有你，成長(cháng)的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲，因為我和你一起走過(guò)。

　　清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫務(wù)室，看著(zhù)你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我��！我沒(méi)有辦法減輕你的傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著(zhù)你發(fā)白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅強啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭：“我們都要堅強”。

　　一根松柏葉落下，刺痛了我，那些美好的回憶也漸漸遠去，松柏搖曳著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲響……

　　在美好的童年時(shí)代，我們一起走過(guò)。成長(cháng)的道路中因為有了你而變的更加充實(shí)。

　　清，我們一起走過(guò)，我收獲，我喜悅。

我們一起走作文4

　　那年，我們強忍著(zhù)淚水看著(zhù)承載父母的車(chē)，一米一米的消失在視線(xiàn)。那早已達至眼角的淚水，就這么被生生咽了回去�！�.多么熟悉，親切的地名——興義。在那里父母迎來(lái)了他們愛(ài)情的結晶----我們，同時(shí)也是在那里，父母與我們分離。未經(jīng)世道的我們又怎么會(huì )理解“切膚之痛”呢？他們走了，為了我們能更好的生活，他們走了，把我們留在了老家。

　　從未吃過(guò)苦的我們，開(kāi)始了吃苦的艱難歲月。爺爺奶奶無(wú)心照顧我們，我和你只有搬到了伯父家。白天上課，下午放學(xué)回來(lái)，伯父讓我們先把作業(yè)做好，然后回到各自的崗位做著(zhù)自己的事——我做飯、洗碗、做菜、掃地，你放牛、劈柴、做農活。

　　好幾次把飯煮糊的我一次次挨批。有一次，火上煮著(zhù)飯，我不想被罵，不想再提心吊膽的做事。我蹲守在那灶臺邊，無(wú)奈眼皮還是緩緩地閉上了，最終，我睡著(zhù)了。放�；貋�(lái)的你，看著(zhù)灶上出現刺激性氣味的物體，你無(wú)奈的搖了搖頭，你用一種我從未見(jiàn)過(guò)的方法讓糊飯不至于太難吃。結果，我還是被罵了。

　　逐漸的我學(xué)著(zhù)你，不再講太多話(huà)，不再粗心大意。學(xué)會(huì )早起、學(xué)會(huì )了努力。這天，我拿著(zhù)兩張辛苦努力來(lái)的獎狀，一路小跑回家，希望給大家驚喜，不要認為我很差。進(jìn)門(mén)，空蕩蕩的一切，只有地上的一排漂亮的粉筆字：“吃了飯，有作業(yè)先做好，沒(méi)有作業(yè)就來(lái)這幫忙吧？”

　　你意味深長(cháng)地看了眼墻上的獎狀，沒(méi)有微笑、沒(méi)有夸獎、只是一味的沉默。我的心在這一瞬間痛了，你為我花費了太多時(shí)間，卻全然無(wú)暇自我。哥，謝謝你，我今日的成功是你給的。

　　那些年，我們一起努力、一起受苦、一起干活、一起成長(cháng)……我常會(huì )在有空的時(shí)候，推開(kāi)那扇堆滿(mǎn)灰塵的門(mén)，家里的相片讓我一次次情不自禁的落淚：“爸、媽?zhuān)�你們�?huì )想我和哥哥嗎？妹妹在那里還好嗎？”

　　爸媽每個(gè)月都會(huì )寄零花錢(qián)回來(lái)，或許朋友常羨慕我們有比他們多的零花錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西�？墒钦l(shuí)又知道我們要的不是錢(qián)呢？你總是不帶錢(qián)，然后很霸道的把我的拿了一半。我討厭你的自私，可每當我肚子餓的時(shí)候，你又會(huì )奇跡的出現在我面前，塞給我一包“方便面”，直到某一天，我發(fā)現你了的秘密。你床頭的小盒子里，那一沓沓鈔票使我瞬間明白了。

　　哥，我們一起度過(guò)了人生中最困苦的兩年。沒(méi)有父母溫馨的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有理解，只有數不盡的`委屈和淚。然而，正因為當年的這一段經(jīng)歷，造就了不一樣的我�，F如今，你總是想方設法的節約，想盡微薄之力減輕父母的負擔，盡心盡力的照顧我和妹妹。你從不和家里說(shuō)出你的心事，只是默默的將一件件好消息傳入我們的耳中，為我們帶來(lái)驚喜。

　　你給了我最平凡的回憶，教會(huì )了我成長(cháng)，教會(huì )了我如何做事，如何做人。那些年，是我們最艱難的日子，也是最美好的記憶。

我們一起走作文5

　　一星隕落，暗淡不了星空的璀璨；一花凋零，荒蕪不了春天的爛漫；一棵枯木，終究享受不了春天的永恒。唯有友誼，永不褪色，無(wú)論歷經(jīng)幾度風(fēng)雨，幾度春秋，都依然熠熠生輝。那個(gè)風(fēng)起云涌的賽場(chǎng)，我們一起走過(guò)，那種喚作友誼的正能量，我們一起傳遞。

　　快！快了！更快了！初二女子八百米決賽中，一個(gè)女生把其它選手遠落其后，在最后50米，她以最快的速度向終點(diǎn)線(xiàn)發(fā)起沖刺，竭盡全力，首個(gè)沖線(xiàn)！頓時(shí)，歡呼四起，我們的目光都聚焦到她的身上。跑完這漫長(cháng)的八百米，且是在拼命地跑，這個(gè)外弱內強的勝利者在剛才的.比賽中達到極限，承受不住心臟的負荷差點(diǎn)直接癱倒在地，幸慶被時(shí)刻準備后勤的同學(xué)不約而同來(lái)扶住了。老師，同學(xué)把她攙扶著(zhù)，遞水、擦汗，幫助的同學(xué)越來(lái)越多，形成了一堵“圍墻”不讓她倒下。讓我看不到里邊兒的情況，但也忍不住為這個(gè)堅強而柔弱的女生捏了把汗，憂(yōu)心忡忡。她究竟怎樣了？正當我憂(yōu)心之時(shí)，“圍墻”倏地散開(kāi)了，一旁過(guò)往的同學(xué)都讓開(kāi)路。只見(jiàn)一個(gè)男生用他并不寬大的后背背起了這個(gè)孱弱的女生，向著(zhù)醫務(wù)室，一路小跑過(guò)去。他們和我擦肩而過(guò)的瞬間，我受到了前所未有的震撼，轉過(guò)身來(lái)，直直地望著(zhù)兩個(gè)漸漸遠去的背影，更“別是一番滋味在心頭”，我很詫然，但更多的是感動(dòng)。我曾固執地認為，這樣的事只會(huì )屬于小說(shuō)或電視里才有的情節，真的，我從未相信也從未見(jiàn)過(guò)它就發(fā)生在我生活的空間里。即使真的發(fā)生過(guò)，也寥寥無(wú)幾，我們仿佛是站在地球上遙望星辰那么遙不可及，更不會(huì )指望會(huì )發(fā)生在自己身上。同時(shí)，男女同學(xué)之間的友誼更是被“早戀”的謬論阻擋著(zhù)，隔閡之大。而此時(shí)此刻，我愚昧無(wú)知的觀(guān)點(diǎn)在他們高尚純潔的友誼前自慚形穢。這兩個(gè)背影伴著(zhù)我的感悟深深地刻在我的心上�；剡^(guò)神來(lái)再看時(shí)，他們已經(jīng)離開(kāi)了運動(dòng)場(chǎng)，卻把友誼之花的種子播撒到了賽場(chǎng)上的每一個(gè)角落，讓我在解除偏見(jiàn)后驚喜地發(fā)現友誼之花已處處開(kāi)遍。

　　一個(gè)勇敢背起女同學(xué)的男生，重情重義的巴川學(xué)子其實(shí)并不比我們高大，但那一刻，卻已經(jīng)讓我們仰望……縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層灑下來(lái)，讓你，讓我，讓她，讓所有的人都倍感溫暖。不錯，正是友好互助讓我們的心胸從狹隘變成寬廣，使我們的情感從貧瘠變成豐富。在未來(lái)的初中生涯里，我們相依相偎，患難與共讓我們帶著(zhù)赤子的驕傲，讓青春的熱血沸騰起來(lái)，和身邊堅定伴隨的小伙伴們一起奔向未來(lái)夢(mèng)想中的生活。在我們一起攜手共進(jìn)的無(wú)數個(gè)日子里，因為友誼，所以青春，因為友誼，所以成長(cháng)！

　　突然想起一首歌：水千條山萬(wàn)座我們曾走過(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè )的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多……

我們一起走作文6

　　那個(gè)微涼的清晨，風(fēng)兒格外清爽，我就如同這風(fēng)兒一樣，踏著(zhù)輕快而略顯成熟的步伐，來(lái)到了這個(gè)陌生卻使我好奇的新環(huán)境保定一中。塵落微風(fēng)起，葉搖美如畫(huà)，這，便是我對這里的第一印象。

　　初次見(jiàn)您，您身著(zhù)一套運動(dòng)服裝，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，不茍言笑的性格和那副冷冰冰的面容令我膽顫。不知該如何接近這位陌生的新老師。

　　而那天，您卻叫我到你面前，我站在您這位并不熟悉的班主任身旁，略有幾分惶恐與不安。不曾想，您竟低下頭來(lái)，慈祥的注視著(zhù)我這個(gè)初來(lái)的新生，眼眸中滿(mǎn)是關(guān)切，您緩緩開(kāi)口道：怎么樣，孩子，還適應這里嗎？隨后，您嘴角微揚起了弧度，淡淡一笑。我有些詫異，連忙答道：還好，適應！我的心中涌起一股暖流，沖淡了初來(lái)時(shí)的忐忑。曾認為，嚴厲的您不會(huì )留意到一個(gè)如此成績(jì)平平的我，而您卻用溫暖包容了我緩步踏出辦公室，您唇角那抹繾綣的笑容依舊浮現在我的腦海中。您那笑，像四月陽(yáng)光下的微融的糖，不甜不膩，恰如其分，給我溫情原來(lái)，您并沒(méi)有初見(jiàn)時(shí)的`那般高傲啊，我暗想。

　　晚自習，夜漸漸拉開(kāi)帷幕，隱去了陽(yáng)光的色彩，星子在空中閃著(zhù)，空氣略有些涼了。沉默的教學(xué)樓內，處處彌漫著(zhù)緊張的學(xué)習氣氛，我們端坐在教室里，映著(zhù)燈的光亮，低頭讀書(shū)，一片寂靜無(wú)聲。忽然間，我無(wú)意抬眼，竟瞥見(jiàn)了在講臺上批改作業(yè)的您，您沒(méi)有察覺(jué)到我，還是初時(shí)的那般嚴肅，還是先前的那種專(zhuān)注，唯一不同的，是您那緊皺的雙眉間，多了幾分疲憊，幾分困倦而您手中的筆，依舊不肯停住。倏忽，我猛然憶起，清晨步入教室，最早站在講臺前的是您；夜晚，最后一個(gè)離開(kāi)教室的，依然是你��！

　　軍訓時(shí)，是您為我們默默地在杯中倒水；生活中，是您給與我們悉心的照料；學(xué)習中，是您耐心指導，伴我們同行。

　　老師，我們一起同行的日子并不長(cháng)，可您帶給我們的收獲卻是永恒的，您告誡過(guò)我們要學(xué)會(huì )悟、定、精、神，您教導過(guò)我們只管耕耘，不問(wèn)收獲，走好腳下的每一步路便成功。您沒(méi)有擺出一副領(lǐng)導人的架子，而是耐心傳授一切您所想，您所知。是��！您就像流星，揮灑光影后隕落天際；您就像秋雨，洗盡世間浮華后留下安寧；您就像火柴，燃燒殆盡后不留煙塵與您一起走過(guò)的日子，是永久的快樂(lè )。

　　我深深的愛(ài)上了您這位慈祥的老師，愛(ài)上了這個(gè)給我感動(dòng)和收獲的校園。親愛(ài)的老師，今后的路，我們一起走吧！

我們一起走作文7

　　窗臺上靜默的雨滴，像掉落的淚水，毫無(wú)生息，風(fēng)不自主的灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)冷顫。

　　公園里面冷清的傳來(lái)一陣陣風(fēng)聲。

　　瑟瑟的風(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里，我輕輕的走過(guò)，踩碎落葉窸窣作響。

　　冬季又來(lái)了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。

　　以前，我最期盼就是過(guò)年的時(shí)候，因為大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜慶，來(lái)自好朋友們的祝福。時(shí)光匆匆流逝，不知不覺(jué)，我開(kāi)始越來(lái)越感傷。我已經(jīng)和她走過(guò)了來(lái)自我們人生的13個(gè)年頭，其實(shí)我也已經(jīng)記不得到底我們已經(jīng)做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，一直以來(lái)我覺(jué)得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什么，她是真的在乎我這個(gè)朋友，至少我們的友誼共同見(jiàn)證著(zhù)，她愛(ài)笑，她開(kāi)朗，她很少對我說(shuō)她的難過(guò)，但是我是個(gè)愛(ài)袒露心事的人，我不愿意埋藏我的憂(yōu)郁，我常常和她講我不開(kāi)心的事，擁有她。

　　是我這輩子的幸運。真的，在我難過(guò)的時(shí)候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那么靜靜的聽(tīng)我講，沒(méi)有聲音，不離不棄我也會(huì )心安，真的。

　　幸福的夢(mèng)有我們幸福地在編織。

　　青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒(méi)有過(guò)去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗�？墒�，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的還未來(lái)的未來(lái)。那條沒(méi)有足跡的路途，我相信不管我以后在哪里，她會(huì )永遠追隨我，永遠在我身邊。

　　那時(shí)我們還在一個(gè)學(xué)校，那時(shí)我們一同走過(guò)的路，如今你離開(kāi)了，只剩我一個(gè)人孤零零的走著(zhù)回家的路，然后不再是那條路了，往左走，往右走，我轉身，離開(kāi)，走向那個(gè)真正屬于我的方向，沒(méi)有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個(gè)屬于我們的夕陽(yáng)。有我們的歡笑，且聽(tīng)風(fēng)吟……也許吧，再也回不去了。

　　如今我也只好寫(xiě)下這段回憶來(lái)祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來(lái)，那是我們在一起的'純真，心忍不住抽搐起來(lái)。

　　沒(méi)有人知道，我有多感性，陽(yáng)光下的你們看到陽(yáng)光下的我露著(zhù)雪白的牙齒，活潑的奔跑，卻沒(méi)有人知道現在的你看到的我是藍色的。每當我看到回家的燈火，漆黑的街道，昏黃的路燈，常年低頭伏筆，我有點(diǎn)散光，看到的燈光模糊的總是閃著(zhù)她的影子。渺小的你開(kāi)心的對我笑著(zhù)，我卻悲傷的更止不住淚水。

我們一起走作文8

　　諦聽(tīng)著(zhù)時(shí)間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學(xué)生涯也將會(huì )在不久劃上句號�；厥装和�的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海里，曾說(shuō)過(guò)的話(huà)，曾做過(guò)的事，以及那回蕩在籃球場(chǎng)上空的'歡笑在偶然的罅隙間突地復蘇起來(lái)，繼而又推開(kāi)了記憶中的另一扇門(mén)，心頭不由自主涌起一股莫名感覺(jué)在悄悄蔓延……

　　曾經(jīng)里的我們

　　在每一個(gè)朦朧的早晨無(wú)意識地做著(zhù)起床又睡下的動(dòng)作，一邊計劃著(zhù)如何在數學(xué)可補睡眠一邊閉著(zhù)眼睛刷牙洗臉，然后不緊不慢地穿著(zhù)拖鞋，提著(zhù)早餐，在早讀之前最后一秒才出現在教室門(mén)口，在然后在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會(huì )在老師上課的時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉。晚上，來(lái)個(gè)談天說(shuō)地，古今并論，并且笑聲不斷，知道別的同學(xué)假著(zhù)管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜后有哈哈大笑起來(lái)……

　　過(guò)去中的我們

　　在那籃球場(chǎng)上時(shí)常有我們馳騁的身影，那時(shí)我們會(huì )為一場(chǎng)籃球打賭一瓶水而樂(lè )此不疲，會(huì )在老師點(diǎn)名時(shí)顯示我們的小聰明，作業(yè)到了班干部要交給老師時(shí)才急忙找答案抄好，我們?yōu)榭纪暝聹y后，把練習卷折成飛機來(lái)比賽，飛翔，著(zhù)地。被領(lǐng)導批評的狗血淋頭，我們爬進(jìn)窗沒(méi)鎖好的房間{里面放置著(zhù)鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時(shí)，老師便在不經(jīng)意間出現，不用說(shuō)，看老師臉上的陰云，第二天會(huì )是一場(chǎng)怎樣的暴風(fēng)雨？！那時(shí)的我們顯得有點(diǎn)天真，甚至有頭無(wú)知。

　　現在時(shí)的我們

　　在倒計時(shí)只剩下幾位數的時(shí)候，我們心中的弦繃得越來(lái)越緊，教室里的我們努力拼搏，爭分奪秒記著(zhù)知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場(chǎng)少見(jiàn)了，希望在六月一展風(fēng)采，啊喊一聲加油激一回斗志，無(wú)論距離夢(mèng)想成真那一刻多么遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風(fēng)而進(jìn)的風(fēng)箏由我們去牽線(xiàn)！

　　輕輕走進(jìn)教室里，感覺(jué)到跳動(dòng)的情緒，不論我們相逢在何時(shí)，數載同窗凝成呢過(guò)的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來(lái)的路，多回首曾經(jīng)的事，如果你相信石頭會(huì )開(kāi)花，那開(kāi)花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會(huì )相信：生活在給你陰影時(shí)，也會(huì )子啊不遠處為你投下一片陽(yáng)光！

我們一起走作文9

　　回憶與現實(shí)交錯，時(shí)空變幻，卻美麗依然。不覺(jué)憶起那個(gè)我們一起走過(guò)的秋天……

　　——題記

　　秋日，喧囂的城市也只剩下紛紛飄飛的落葉和匆匆來(lái)去的身影。行單影只的我，撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)雨，思緒飄飛到我們攜手走過(guò)的那個(gè)秋天。

　　操場(chǎng)上的積水浸濕了我的褲腳，抬頭望向那棵高大的懸鈴木，它已結出滿(mǎn)樹(shù)的小鈴鐺。我蹲下身子，拾起起金黃的落葉，嘴角漾起一抹笑意。軍訓不久，我們班便接到了打掃操場(chǎng)的任務(wù)。那一個(gè)星期，我們既興奮又激動(dòng)，個(gè)個(gè)都打起了精神。那幾天也如今日，秋風(fēng)習習，小雨綿綿。我們都蹲下拾起一只只蝴蝶，一片片金樹(shù)葉，那一刻，我們都是魯迅，一起“夕葉朝拾”。當那一把把傘舉起時(shí)，一張張溫暖的笑臉綻開(kāi)時(shí)；你撐起傘，我俯下身子，落葉化成春花，綻放在我們心頭。

　　秋日正好，因為我們在場(chǎng)。

　　我一步步走在橡膠跑道上，徘徊在綠茵球場(chǎng)上，拂去頭發(fā)上的雨水卻怎么都抹不掉眼角的淚水。一年前的那場(chǎng)秋季運動(dòng)會(huì )恍若昨日，那時(shí)相互努力的一幕幕浮現在我眼前。當第一聲發(fā)令槍響起，當第一句吶喊傳出，當我們一起踏上跑道一起奮力奔跑，我們的青春綻放最美的光彩。我們的“美少女”組合，我們的自信笑容，我們所揮灑的汗水、淚水，彼此的相擁、相笑，還有陽(yáng)光灑下的溫暖，我會(huì )永遠銘記。訓練的艱辛化為成功后的歡喜，那喜悅與淚水的交織的回憶成了秋天最美的'記憶。

　　秋陽(yáng)普照，因為攜手拼搏。

　　不知不覺(jué)中，雨漸漸停了，空氣中帶著(zhù)些桂花的香氣。我走到桂花樹(shù)下，駐足觀(guān)望。風(fēng)拂過(guò)，香盈懷。一簇簇，一團團，一棵樹(shù)卻孕育出一樹(shù)的金黃。那次考試，我步入了初中以來(lái)第一次的低谷，我沉默不語(yǔ)。余老師帶著(zhù)溫暖的芳香走來(lái)，我與她站在樹(shù)下，沁人的花香和她身上所散發(fā)的陽(yáng)光讓我重拾信心，帶著(zhù)期望和一路的花香奔向光明大道。我們的交談成為最美的花朵，內心的舒暢是那沁人心脾的桂花香。

　　秋花盛放，因為殷殷期待。

　　當懸鈴木的“鈴鐺”叮叮作響時(shí)，當金葉紛紛飄落時(shí)，當夕陽(yáng)的余暉落在我的身上時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，對著(zhù)那棵樹(shù)的樹(shù)洞，悄悄說(shuō)：“秋日的青春，我們一起走！”

　　秋日勝春朝。溫暖的秋，我們一起走過(guò)。我們還會(huì )一起走過(guò)無(wú)數的春秋冬夏。愛(ài)不會(huì )停止，我們永遠在路上！

我們一起走作文10

　　時(shí)光流逝，永遠抹不去那美好的回憶。

　　那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠忘不了——

　　忘不了，我們在寬敞明亮的教室里，追逐打鬧；

　　忘不了，我們在節日的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)；

　　我問(wèn)自己：那些值得紀念與留戀的時(shí)光，是什么？

　　那就是——

　　我們一起走過(guò)的時(shí)光……

　　——題記

　　孔子曰：“逝者如斯夫�！睍r(shí)間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時(shí)間長(cháng)河之中成為一名中學(xué)生。六年，過(guò)的那么快，就好像是白駒過(guò)隙，六年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去�；貞涍@些美麗的日子，我們一起走過(guò)……

　　六年的時(shí)光匆匆逝去，七年級重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學(xué)到他鄉求學(xué)，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開(kāi)心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的時(shí)光，那些我們一起走過(guò)的時(shí)光。

　　我們相聚在一起，相聚在育才學(xué)校。從小學(xué)一年級，我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，老師的諄諄教導至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長(cháng)。一年級的'時(shí)光是令人懷念的，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有嚴厲的老師。每天見(jiàn)到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團結友愛(ài)。我們從陌生人變?yōu)樽钪�心的朋友�?/p>

　　時(shí)間真是經(jīng)不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學(xué)生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂(lè )的故事。上課時(shí)我們在課堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績(jì)差時(shí)班主任的批評與鼓勵；運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑獾牡暮顾�；開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)大家的笑聲與掌聲；當班級成績(jì)名列前茅時(shí)大家的歡樂(lè )；詩(shī)歌朗誦會(huì )時(shí)的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的低吟。我們經(jīng)歷的事，都永遠刻記在我的腦海里，永遠都抹不掉。

　　我感謝這六年，感謝老師和同學(xué)們無(wú)微不至的照顧。這六年來(lái)，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記與你們相遇，不會(huì )忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內涵。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)挫折，走過(guò)堅強，走過(guò)永遠……

我們一起走作文11

　　打開(kāi)黎明的窗，心靈已不再被塵封，在窗外，追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，成長(cháng)的風(fēng)帆，把年少不真實(shí)的輕狂揮灑的淋漓，靜靜尋找那些年的曙光。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　“啊，好難呀！天知道怎么做��！”“喂，我認為是這樣，我列給你看，x+y等于……”“不對，應該是這樣吧！”大家都圍在課桌前七嘴八舌的議論著(zhù)。只是由于數學(xué)老師留了一道超難的數學(xué)題，讓我們動(dòng)動(dòng)腦筋，看能不能做出來(lái)�！鞍�，天知道何年才做出來(lái)啊，就連班里的尖子生都沒(méi)有辦法，何況是我��！這些公式擺在面前，是它們認識我，我不認識它們�！蔽倚睦锇l(fā)著(zhù)牢騷。

　　“哇，我好像有點(diǎn)眉目了，我講給你們聽(tīng)啊�！卑嗬锏�'“數學(xué)大王”大叫，即刻，我們都聚在一起，洗耳恭聽(tīng)，整個(gè)走廊都彌漫著(zhù)我們的聲音。

　　那些年，我們在課桌前探討難解的數學(xué)題。

　�。ǘ�）

　　屋外，漫天飛雨；屋內，空氣凝結。臺上，班主任講述她要離開(kāi)的消息，臺下；我們用詫異、傷心的目光呆呆的望著(zhù)她。她——我的同學(xué)，更是我的摯友，今天，她要告別我們轉到外地。此刻，她什么都沒(méi)有說(shuō)，但是清晰的看到她的眼眶已濕潤，流下了珍珠般的淚滴，之后，她走了，越走越遠，越走越遠，直到遠離我的視線(xiàn)。

　　瞬間，我發(fā)現，淚水早已將筆記本打濕，那淚跡永遠的定格其上，如窗外那寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

　　那些年，我們感受著(zhù)離別的苦痛。

　�。ㄈ�）

　　“快點(diǎn)，來(lái)不及了�！薄皧W，知道啦，行了，出發(fā)吧！”之后一路狂奔，攜手來(lái)到山上，只為一睹那朝日始出的妙境。

　　終于，東方旭日緩緩升起，那金黃色的光輝灑落，輕輕地，暖暖的，它照亮了原本微暗的世界，也重新點(diǎn)亮了我們心中的那份火熱的情懷。

　　“我們追逐光明的未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們斗志昂揚，我們要為自己的美好明天而奮斗！”面對朝陽(yáng)，我們喊出了心中的那份激情，那一句句話(huà)語(yǔ)，在山谷里回蕩，帶著(zhù)我們的憧憬，帶著(zhù)我們的希望，飄向遠方……

　　那些年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、受傷過(guò)、感動(dòng)過(guò)。曾經(jīng)幼稚的舉措、執著(zhù)的追求、青澀的笑臉，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的影像，深深烙印在心上，時(shí)光擦不去，歲月抹不散。

我們一起走作文12

　　他們生活在兩個(gè)不同的社會(huì )環(huán)境里，如同冰川與火山的對立，一個(gè)在社會(huì )的頂層，一個(gè)在社會(huì )的底層，他們的對立，似乎是遠古遺留下來(lái)的，一個(gè)是享受著(zhù)物質(zhì)卻空虛著(zhù)精神，一個(gè)是追求著(zhù)物質(zhì)卻充實(shí)著(zhù)精神，然而畢竟是同屬于一個(gè)社會(huì )的人類(lèi)，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，人們的身份也隨著(zhù)改變，城市人與農村人，一樣的人，不一樣的生活，或許有一天，角色會(huì )發(fā)生對調，人生也會(huì )因此而發(fā)生改變。

　　迅速發(fā)展的中國。城市如雨后春筍般崛起，在風(fēng)雨飄搖的今日，中國城市依然充滿(mǎn)活力昂首前行，他是中國的代表，是中國建設成果的展現，更是奇跡的締造者。農村也如破繭化蝶般彰顯著(zhù)當代人的風(fēng)采，在千錘百煉中中國新農村建設如火如荼，他不甘落后，奮勇向前。新中國的發(fā)展他功不可沒(méi)。城市的蛻變農村的.興建，使新中國煥發(fā)出無(wú)限生機，身為中華民族一員，我們不能不為此而驕傲？

　　在大都市中，深入云霄的高樓大廈，錯落別致的市井街道，五彩斑斕的紅花綠酒，他們充斥著(zhù)城市中的每一個(gè)細胞。

　　在新農村里，古韻深厚的農家小院，鱗次櫛比的羊腸小道，純潔質(zhì)樸的山間民謠，他們構造著(zhù)農村里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　城市人的高樓大廈凝結的不僅僅是城市人的智慧還包含了農民的物質(zhì)支持，農村的新型農居不僅僅只有自己的努力還有這城市人給予的幫助，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)只有在他們的共同的努力下城市才能夠有了今天的興盛農村才有了今天的光景。城市人的生存離不開(kāi)農民的物質(zhì)補給，新農民的出現離不開(kāi)城市人的帶動(dòng)。城市人依賴(lài)新農民，新農民依靠城市人。

　　新農村代表著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。如今，我們的物質(zhì)生活滿(mǎn)足了，我們要求精神文明填補思想上的空洞。農民伯伯都是勤勞勇敢艱苦不息的人，他們在我們的心中是太陽(yáng)，照亮我們的希望，有足夠的盡頭去追求一切。

　　城市是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，大家都想進(jìn)入繁華的大都市去努力追求精神物質(zhì)上的滿(mǎn)足，是我們的生活更加的美好！

　　我們都是一家人，一家相親相愛(ài)的人，一起努力縮小差距，走向和諧吧！

我們一起走作文13

　　僅僅因為看到你笑靨如花，我就好開(kāi)心，我的朋友。

　　那日你見(jiàn)我如此灰心喪氣，便像只小鳥(niǎo)一樣嘰喳地飛過(guò)來(lái)趴我身上。你考得比我好，自然欣喜萬(wàn)分，可我心中縱然有千般萬(wàn)般不適，也不忍朝你發(fā)作，怕看到你原本鮮活的、舒展的面容變得毫無(wú)生氣，你因我傷心，若被我知道定會(huì )狠狠捶自己的心口，告訴自己，你就如我的片心瓣雖握住了疼，可不得不被佑護，你像極了還未成長(cháng)大的稚童，需要一塊不大不小的空間來(lái)佑護你�？晌揖髲姷钠�氣拉扯著(zhù)我的思維，迫使我即將兩極分化，于是我輕輕把你推開(kāi)，不再理睬你。

　　我的朋友，還好你沒(méi)有生氣，很快向我來(lái)請教題目，我很開(kāi)心，慶幸你沒(méi)有生我的氣。你總是包容我的無(wú)理取鬧，你在我耳邊細語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒啄水一樣小心、輕柔，“彤，你說(shuō)我們小學(xué)一起走過(guò)了六年，初中我們也在一起，跟你同班真是幸運�！蹦隳托牡匾稽c(diǎn)一點(diǎn)地舔食我因考試破敗不堪的傷口，直到它結痂，新生。

　　我內心對你防范的墻轟然倒塌，頓時(shí)覺(jué)得明媚日光盡灑眼前，廣場(chǎng)上灰色鴿子一起一落，墜落的羽毛在暮光下閃著(zhù)與你話(huà)語(yǔ)一般溫和的顏色，我真是興奮極了，我的朋友。

　　這時(shí)，我倏然發(fā)現，我總是依賴(lài)你，無(wú)關(guān)緊要的事也總是要你陪我。你莫不承認，其實(shí)我才是那一個(gè)需要被佑護的孩子，先前為自己找的理由競全安在自己身上，我才是那長(cháng)不大的稚兒，事實(shí)正是如此，我推敲得滴水不漏，毫無(wú)破綻。我傷心時(shí)，眼角綻出的淚水是你替我拭去的；我害怕時(shí)，是你一步一步靠近我，擁抱著(zhù)安慰我；我開(kāi)心時(shí)，早己見(jiàn)你欣喜過(guò)我。

　　不過(guò)，我似乎從未真正在乎，關(guān)心過(guò)你。

　　那時(shí)的你把心里話(huà)告訴我，而我按捺不住別人的窮追不舍，吞吞吐吐地告訴了別人，你早已明了是我的過(guò)錯，因為除了我，你沒(méi)有過(guò)于親密的朋友，你躊躇不明說(shuō)，是因為你怕傷害我們之間美好的友情，你眷戀這段友情，我想告訴你，我亦是。

　　正是寒冬，我沐浴在寒冷之中向你卸去我心中的包袱，溫柔地，滿(mǎn)心期望地，真誠地盼望你能原諒之前我的過(guò)錯。因為你的到來(lái)我開(kāi)始如沙土沉淀，迸發(fā)且又終止于無(wú)休止的平靜中，我學(xué)著(zhù)你去寬容、去恕解。

　　我的朋友，你愿為我當前進(jìn)路上掃清障礙的劍，與我共同走過(guò)，那我就愿為你肝膽相照，作擋住侵襲的'銀盾，我們披著(zhù)荊棘，腳踏茵茵綠草地，吹著(zhù)晨風(fēng)，唱著(zhù)青春的歌，請你不要婉拒我的請求，我會(huì )變得堅忍、鏗鏘。我的朋友，你愿意，就請默許我的改變。

　　太陽(yáng)終究會(huì )出來(lái)，她披著(zhù)月亮為她編的霞光燦若星眸；月亮終究會(huì )裝點(diǎn)夜空，她戴著(zhù)太陽(yáng)為她織的圍巾璨若明寐。

　　我的朋友，真幸運能與你一起走過(guò)溫軟的童年與青春。

　　真的是一起走過(guò)啊。

我們一起走作文14

　　我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當時(shí)有兩個(gè)同學(xué)正在打鬧，一個(gè)同學(xué)肘關(guān)節重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的.慘狀！現實(shí)就是現實(shí)，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著(zhù)痛起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到我的喊叫，開(kāi)始手足無(wú)措，最后在班長(cháng)的安排下，大家才鎮靜下來(lái)。我負責去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬(wàn)別有什么事��！”血還是沒(méi)止住，我越來(lái)越擔心。后來(lái)只好先用紙巾包住。我們在那陪著(zhù)她直到她媽媽來(lái)，我們才回家。

　　晚上快到九點(diǎn)了，我的心還是懸著(zhù)的，給她打了個(gè)電話(huà)，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴重的事��！我不禁擔心起她的病情來(lái)，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話(huà)。為此，整晚我的心里都忐忑不安。

　　第二天早晨，我和一些好朋友早早在學(xué)校門(mén)口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過(guò)去了,依舊不見(jiàn)她的身影，后來(lái)聽(tīng)班主任老師說(shuō)今天她有可能不來(lái)了，我們才回到教室。時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)到第二節課了，梁雅晴終于來(lái)了，我的心不知有多激動(dòng)！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說(shuō)了一堆注意事項。她聽(tīng)后，撒嬌起來(lái)：“我又不是不懂!”……上午就這樣過(guò)去了。

　　下午，我們準備搞一個(gè)秘密行動(dòng)——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過(guò)，便馬上行動(dòng)！下課了，幾個(gè)人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個(gè)都代表大家的祝福。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，大家總共疊了1000多個(gè)星星及千紙鶴，我們又開(kāi)始湊錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝�！� 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉，她擁抱了我們每一個(gè)人，拭去眼淚后，我們開(kāi)心地笑了……

　　友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護傘下，繼續向前看，向前走！

我們一起走作文15

　　有人說(shuō)，青春是人一生當中的叛逆期；有人說(shuō)，如果這一時(shí)期的路沒(méi)有走好就會(huì )后悔一生；還有人說(shuō)，青春就像是一臺戲，來(lái)也匆匆去也匆匆。兩年前，50多個(gè)剛剛步入青春期的孩子們，帶著(zhù)幼稚，帶著(zhù)夢(mèng)想，組成了一個(gè)班集體——205班。

　　我很慶幸可以成為這個(gè)班集體中的一員�；蛟S，當我們初三畢業(yè)后，很難相遇；或許，在今后的一年生活里，我們可以一起度過(guò)美好的青春。還記得剛剛步入二中時(shí)，我們對校園的陌生，對外界的恐慌，遠遠超過(guò)了剛剛步入初中的喜悅�；蛟S是我們的熱情發(fā)揮著(zhù)作用吧，小小的205班居然將我們的心連得緊緊的。我們適應的很快，一起生活，一起嬉戲，一起學(xué)習。在這一生當中最美好的'年華，上帝把我們安排到了一起。那時(shí)的我們，剛剛抖落了一身的稚氣，放飛了完美的天真。

　　如今，初三的我們一起經(jīng)歷了兩個(gè)春秋，變得成熟了，穩重了。兩年時(shí)間眨眼便匆匆飛逝，在這期間，我們一起笑過(guò)，也一起哭過(guò)雖然光陰似箭，日月如梭，可是飛逝的是時(shí)間，不變的卻是我的記憶。依稀記得，初一時(shí)我們的軍訓，同學(xué)們雖然都曬黑了，練瘦了，身體乏累了，卻仍然不忘給其他同學(xué)打勁兒加油；依稀記得，在自己困難的時(shí)候，朋友伸出援助之手時(shí)的感動(dòng)；依稀記得，在宿舍時(shí)，同學(xué)們忙里偷閑，偷偷地講幾個(gè)笑話(huà)，發(fā)發(fā)牢騷；依稀記得，自己在煩惱時(shí)，傷心時(shí)，落淚時(shí)，朋友發(fā)自?xún)刃牡陌参课业耐瑢W(xué)們啊，你們陪我度過(guò)了兩年的時(shí)光，和我一起傷心，一起快樂(lè )。你們所給予我的溫暖，就像冬日里的一束陽(yáng)光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的內心，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方，在我困難的時(shí)候幫助我，關(guān)心我。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會(huì )忘記呢？

　　曾經(jīng)很害怕想象的事，現在卻不得不想。明年中考過(guò)后，我們將各奔東西，可能以后還會(huì )見(jiàn)上一面，也有可能中考將會(huì )是我們最后的別離。當畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會(huì )匆匆擦肩而過(guò)，彼此微笑，還是在一起說(shuō)笑交談？不管將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，至少我們曾經(jīng)是一個(gè)整體，一起在205班度過(guò)了自己美好的初中階段�；蛟S，在多年后的一天，我會(huì )想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過(guò)的，想起我們的汗水，淚水一起灑在校園里�，F在的我們已不是那時(shí)稚氣的兒童了，我們背負著(zhù)父母的期望，老師的期望，然而更高的是自己對自己的期望�；蛟S，在今后的一年生活中，我們會(huì )有許多的委屈，許多的不滿(mǎn)，許多的困難。但不管怎樣，我仍然會(huì )記得，在我最艱難的時(shí)刻，永遠都會(huì )有我“同甘苦，共患難”的同學(xué)們，永遠都會(huì )有那個(gè)最堅實(shí)的后盾——205班。

　　回想過(guò)去的兩年里，我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣。如今，只剩下一年的相處時(shí)間，我一定會(huì )好好珍惜這初中的最后一年。

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