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生命的意義作文(必備15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文1
我國偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我所要感謝的人!备卸魇且粋(gè)人所必須的品質(zhì)。一個(gè)人如果不會(huì )感恩,那么這個(gè)人就是一個(gè)沒(méi)有靈魂的人,是行尸走肉,那么此人生來(lái)必定沒(méi)有價(jià)值。
因此,很重要的。我國古代的先哲們早意識到這一點(diǎn),才會(huì )有“滴水之恩,涌泉相報”這樣的醒世名言。如三國時(shí)蜀漢丞相諸葛亮為報先主三顧茅廬的知遇之恩,為漢室復興做出卓越貢獻,鞠躬盡瘁,死而后已。因此感恩是人們的靈魂是,人類(lèi)缺一不可的品質(zhì)。
感恩是一筆無(wú)價(jià)的、永恒的財富。我國上古時(shí)期五帝之一的舜,他從小孝敬父母。他的父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農民,但其母因其父家境貧困,常對其父橫加指責。其弟象也對父傲慢不恭。但舜始終如一,不怨天尤人,對父母恭順如常,對弟弟倍加關(guān)心、照顧,引導其改過(guò)自新。正是因為舜如此之孝順,懂得感恩父母的養育之恩,才會(huì )打動(dòng)堯,最終“嗣堯登帝位”,成為一位偉大的君主。
感恩是一個(gè)做人的基本原則。懂得感恩,才懂生活。只有懂得感恩的人才是一個(gè)有血有肉的人。但人不僅要懂得感恩,一個(gè)國家也要懂得感恩。春秋時(shí)期,晉國公子重耳為逃命而到楚國,得到了楚成王的厚待,且重耳承諾若楚晉交戰重耳為國君時(shí),他會(huì )退避三舍以感謝楚王。后來(lái),晉國內亂平定,重耳回國做了國君,便是晉文公。楚國出兵伐晉,晉文公想起昔日的承諾,下令讓軍隊退避三舍。因此,感恩是無(wú)限制的。
忘恩負義之人是十分可惡的。英國有一諺語(yǔ)“忘恩比之說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒或其他存在于脆弱人心中的惡德還要厲害”。因此,忘恩之人是注定要受到唾棄的.。
“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養”。我們的心靈需要感恩,我們的生活需要感恩,我們的世界需要感恩。因為有了感恩我們的生活才那么美好!
生命的意義作文2
一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì )告訴,他們的結構,他們的成分;如果你是物理學(xué)家,也許你就會(huì )告訴我,他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現象;如果你是哲學(xué)家,也許你又會(huì )告訴我很多的道理。而我呢,我是一個(gè)普通人,我認為這就是人生。
人生就是大的杯子,當我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),杯子里空空如也,當我們慢慢地成長(cháng),父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì )、國家不斷地給予我們時(shí),我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西,愛(ài)、財富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的,莫過(guò)于愛(ài),這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內容,小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài),而我們成長(cháng)后,又有很多人給予我們愛(ài),我們成家立業(yè),有了更多的。當我們?yōu)槿烁改,我們又?huì )給予孩子們愛(ài),同時(shí)也會(huì )給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛(ài)。
特別是,當5·12大地震來(lái)臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛(ài),什么是大愛(ài)無(wú)邊。當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們日夜奮斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時(shí)候;當我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí),當為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí),有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時(shí)候;當我們看到每一個(gè)中國人都伸出援手,獻出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了,生命的意義。面對著(zhù)這樣的大地震時(shí),也許我們會(huì )丟失很多,但是只要人間有愛(ài),我們的杯子就會(huì )是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們的生活就是充實(shí)的,一切就能夠重來(lái),我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。
反思我們平時(shí)的生活,日復一日的忙碌、奔波,有時(shí)候為了生活中一點(diǎn)點(diǎn)的.財富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí),我們是不是把一些事情弄錯了呢。
也許,你的財富會(huì )增加,也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應該有的愛(ài)了呢,當你財富、榮譽(yù)的增加,而占據了本該屬于愛(ài)的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?
一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛(ài),什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
生命的意義作文3
提起“生命”這個(gè)意義深刻的詞語(yǔ),就像一位忠誠的粉絲突然見(jiàn)到了他夢(mèng)寐以求的偶像,雖好似對它了如指掌,但在這一瞬卻近乎喪失了對它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的吶喊,你的步子好像不壓抑住就會(huì )走出夸張的動(dòng)作。對,對于生命的感覺(jué),是真正的深有體會(huì ),卻也是真正的`難以言喻。我卻一直在以小小的身軀在這深奧的詞語(yǔ)里穿梭徘徊,探尋生命如大海一般深邃豐富的意義。
小時(shí)候,生命在我心里總是那么神秘,那么讓人新奇,想著(zhù)一切都是那樣永恒,一切都是那樣無(wú)盡。慢慢地開(kāi)始成長(cháng)了,小小的我終于還是懂得了生命的來(lái)之不易,我所認為最寶貴的東西原來(lái)都始于生命。就這樣,生命的地位在這顆小小的心中慢慢上升,所以直到現在,我是多么熱愛(ài)生命。
常常會(huì )這樣想,人的生命只有一次,無(wú)論過(guò)程如何,結果都將是一樣,倒不如在這場(chǎng)生命的旅途中,演繹最精彩的自己。
最美的時(shí)光在路上。旅行,是對心靈沐浴與升華的最好途徑?催^(guò)千姿百態(tài)的山,賞過(guò)勾魂攝魄的水,撫過(guò)柔若輕紗的霧。心靈變得純凈,靈魂的殼層層褪去。旅行,能讓人舒緩地成長(cháng),那些看過(guò)的異域風(fēng)光,嘗過(guò)的風(fēng)味小吃,聽(tīng)過(guò)的陌生的語(yǔ)言,領(lǐng)略的風(fēng)土人情,終將成為生命中的積淀,讓生命變得令人眷戀。一次次背上行囊,走在路上,讓靈魂豐盈。
最真的情感在書(shū)里。無(wú)數次穿梭在文字匯成的時(shí)光隧道里,聽(tīng)古今中外的智者在低語(yǔ),思想的弦被重重彈撥,大腦越發(fā)聰慧,心靈愈發(fā)開(kāi)闊,兩眼更加清澈。
最純的東西是自然。自然,是無(wú)數文人感慨過(guò)的對象,它常常和美一起被聯(lián)想,花開(kāi)花落是美,風(fēng)吹樹(shù)葉是美,水花蕩漾是美,天空的色彩是美,星光是美,聲音是美,動(dòng)物是美,靜物是美,它們與各式各樣的好詞一起構成了獨具風(fēng)格的美。
生命的精彩亦在于以一顆悲天憫人的心去對待世間萬(wàn)物,同情弱者,善待身處不幸的人,以真誠豁達的態(tài)度對待有幸與我們相識相知的人。
生命可以就是“生命”,一個(gè)從出生到老去的過(guò)程,但生命的過(guò)程,各不相同,我要精細地對待我的生命,傾盡自己的全部熱情讓它變得有質(zhì)感,讓它變得有價(jià)值,有內涵,有意義?峙,生命的意義就是我們這些擁有它的人,把它當做生命,并賦予它色彩。
生命的意義作文4
書(shū)中的主人工保爾*柯察金曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)力而羞恥。
是呀!生命給予每個(gè)人只有一次,誰(shuí)不珍惜自己的生命呢?但是,人們對待生命的態(tài)度卻又是各不相同的。
李大姐比我大77歲,她家里生活很困難,一家七口住在一個(gè)黑漆漆的小房里,她家的孩子很多,她是老大,不知什么原因,她從小就不能走路,而且大小便常常失禁,所以我們看到她都捂著(zhù)鼻子遠遠的,每當這時(shí),她總是低著(zhù)頭,用牙緊緊地咬著(zhù)嘴唇一聲不吭,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸懂事了。每當看到她那痛苦、自卑的神情,都很同情她。于是我同李大姐交往漸漸多起來(lái)了,但通過(guò)多次的交往我發(fā)現,她并不是我想象得完全生活在痛苦和自卑中,而是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信又有頑強毅力的`李大姐,是我佩服的李大姐。
記的有一次我去她家,見(jiàn)她正在一千馬蹄表,便好奇地問(wèn):李大姐,好好的表為什么要拆呢?我要學(xué)修表。她笑笑說(shuō)。你?話(huà)一出口便后悔了,深怕戳穿了李大姐的自尊心,她聽(tīng)了我的話(huà),并沒(méi)介意,但臉上很?chē)烂C,她深深地說(shuō):我腿壞了,不能上學(xué),看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)我都羨慕死了。接下來(lái)的語(yǔ)調高了許多:我腿殘廢了,別人都把我當成廢人,可我不能把自己當廢人,我一定要學(xué)一手好手藝,證明給別人看我并不是一個(gè)廢人,我也一樣作貢獻。說(shuō)完她很激動(dòng),眼睛里浸滿(mǎn)了淚花,我深深地被她的話(huà)感動(dòng)了,由衷佩服她堅毅的性格。
可同樣是殘廢的人,有的人卻自甘墮落,沿街乞討,而不想自己雖然殘廢可還可以學(xué)一些手藝,養自己。
正如上天給李大姐和沿街乞討者同樣的待遇,可只有李大姐這樣堅強的生命才會(huì )越活越活躍、快樂(lè )。
李大姐有著(zhù)堅強的生命,所以才會(huì )快樂(lè )無(wú)比。
生命的意義作文5
只要動(dòng)動(dòng)手指頭,打開(kāi)電視機可知全球天氣,輕點(diǎn)鼠標可知生物的綱目物種,遷徙演化,摸摸觸屏手機,足見(jiàn)“秀才不出門(mén),盡知天下事”?萍荚诮o我們帶來(lái)便利的同時(shí),也淡化了我們親近自然,了解自然,的欲望!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,生命的真諦在于體驗。只有體驗過(guò)自然,體驗過(guò)生活的人生,才是完整的人生。
李煜若沒(méi)有“亡國破家”的體驗,怎么會(huì )有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;杜甫若沒(méi)有“安史之亂”的生活體驗,怎么會(huì )有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;白居易若沒(méi)有貶謫生活的`體驗,怎么會(huì )有“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感慨?
懷著(zhù)一顆好奇的心上路,一路上走走停停,看看山岡,賞賞霓虹,吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到滿(mǎn)足。去體驗生活吧?,流水多么潔凈,清風(fēng)多么恬然,呼吸多么自然!
小時(shí)候,我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起,爬山,掏鳥(niǎo)蛋,郊游,玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂(lè )乎!我在爬山中明白:山之高大,路之難行。我在爬山中明白:越到陡坡處,越能鍛煉一個(gè)人的意志與力量。我明白,要想前行,必須懂得與他人合作,只有手拉手,盡力而為,才能共同克服障礙,取得成功!小時(shí)候的生活體驗,在當時(shí),我覺(jué)得很好玩,而現在,我覺(jué)得很有味!
爬山的體驗讓我更有信心與希望。爬山,讓我明白,無(wú)限風(fēng)光在險風(fēng)!郊游,讓我領(lǐng)略到大自然的生機與活力。我在郊游中觀(guān)賞美景,尋找樂(lè )趣,拋棄了煩惱,拾到了友誼,分享了快樂(lè )!郊游間,我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果,我都會(huì )很開(kāi)心,。這就是生活的體驗的意韻所在。
現在,安中的學(xué)習生活,讓我更感受到了體驗生活對于自己藝術(shù)發(fā)展的作用。上美術(shù)課,我都會(huì )很注重在室內學(xué)習與出外寫(xiě)生相結合。有時(shí)候,自己在室內畫(huà)畫(huà),覺(jué)得累了,靈感沒(méi)了,就會(huì )到校園里走走,甚至出校處走走,找找靈感,然后再回到畫(huà)室進(jìn)行創(chuàng )作。我覺(jué)得這樣很有樂(lè )趣,更有活力了,學(xué)習更有勁頭了!
一個(gè)人,如果不親近自然,不體驗生活,他往往會(huì )在“虛幻”中尋找寄托,在無(wú)聊中虛度光陰,F在,有些人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò ),玩游戲,以致體型越來(lái)越胖,體質(zhì)越來(lái)越差。以致“玩物喪志”。為何?只因缺少生活的體驗!
生命的意義在于體驗生活。春天,因為花開(kāi)而美麗,因有你更精彩;秋天,因為豐收而充實(shí),因有你更喜悅。生命中的樂(lè )趣,因有自己的體驗而更有韻味!。讓我們一起手牽手,體驗生活吧!
生命的意義作文6
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!睕](méi)錯,飛鳥(niǎo)生命的意義在于飛翔,而我們呢?我們生命的意義在于奉獻。
如果我們只索取而不奉獻,人生就會(huì )變得索然無(wú)味。傳說(shuō)巴勒斯坦有兩片海,A海每收納一滴從江河匯集而來(lái)的水,就讓另一滴水流出。因此A海周邊生機勃勃,海水也格外清澈湛藍,相反的,B海吝嗇貪婪,把收到的每一滴水都保留下來(lái),從不流出。漸漸地,B海就成了一潭死水,沒(méi)有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的溫情,只索取而不奉獻的人生是沒(méi)有任何意義可言的。
但相反的,如果我們積極地向世界奉獻,就會(huì )獲得內心的滿(mǎn)足感。好友原本倦于勞動(dòng),陰差陽(yáng)錯之下,她成為了一名志愿者。一開(kāi)始她常常向她抱怨說(shuō)工作煩悶,在火車(chē)站給路人指引方向,一站就是幾個(gè)小時(shí)。但逐漸地,她被一起參加活動(dòng)的哥哥姐姐們的熱情震撼到了。她開(kāi)始留意受到幫助的人們善意的微笑,開(kāi)始體會(huì )到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那個(gè)志愿者活動(dòng)已經(jīng)結束,她卻養成了每?jì)芍苋ギ斠淮沃驹刚叩牧晳T。每和我說(shuō)起這件事情,她的眼睛就像揉入了星光一樣明亮。志愿者活動(dòng)讓她體會(huì )到了巨大的滿(mǎn)足感,也改變了她的生活方式。她比以往任何時(shí)候都要快樂(lè )。
奉獻讓我們的人生更有價(jià)值。路遙把自己的生命奉獻給了文學(xué)創(chuàng )作,成就了現代文學(xué)史上一座燦爛的豐碑《平凡的世界》;米開(kāi)朗琪羅把自己全部的.精力奉獻給了雕塑和藝術(shù),西斯廷大教堂上的壁畫(huà)成為后人仰望的完美杰作;張騫把自己最年輕美好的年華奉獻給了一次次艱險的外交工作,古絲綢之路上的駝鈴已被歷史的風(fēng)沙掩埋,而張騫這個(gè)名字將被永世傳頌。
誠然,完美是普通人,也許奉獻一生都無(wú)法達到偉人的高度。但那又有什么關(guān)系呢?完美所作的一切,只不過(guò)是為了更加靠近生命意義的真相,實(shí)現自己的價(jià)值罷了。
讓這個(gè)世界多一些樂(lè )于奉獻的靈魂吧!
生命的意義作文7
我常常想,萬(wàn)物都有死的時(shí)候,活著(zhù)還有什么意義呢?
中午,媽媽在炒菜,我碰到不會(huì )的題目,跑去問(wèn)她。只見(jiàn),媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著(zhù)。媽媽揮舞著(zhù)刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細長(cháng)的腳劇烈地搖晃著(zhù)。見(jiàn)它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著(zhù),極力顫著(zhù)腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。!這是一種多么強的生命力!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng),那么強烈!螃蟹那種堅強的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒(méi)有吃。
家門(mén)前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過(guò)只有兩層的樓梯了。我見(jiàn)它長(cháng)得那么高不好走,看著(zhù)極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會(huì )它了?墒,過(guò)了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細雨中,我看見(jiàn),原來(lái)那截草,頑強地與冷雨拼搏,它又長(cháng)高了,甚至比原先長(cháng)得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒(méi)想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長(cháng)。
有一次,我在新聞里看到一個(gè)長(cháng)得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線(xiàn),雙手截肢,失去了雙手的她,并沒(méi)有感到自卑,并沒(méi)有放棄生命,她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“雖然,我失去了雙手,但還有腳!睆拇,她更加努力,她學(xué)習用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線(xiàn)活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著(zhù)一雙腳,堅持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng )造奇跡,過(guò)上與正常人一樣美好的.生活。這一切,只因為她自信。
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。
生命的意義作文8
2008年5月12日,一件可怕的事情發(fā)生了-----地震。在那一刻里,大量的房屋倒塌了,有多少無(wú)辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。
我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄,他就是譚千秋,每次讀到這篇課文,我都禁不住潸然淚下。其實(shí)在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。
一位母親在樓房倒塌的危急關(guān)頭用身體擋住了從天而降的石塊,救下了還在襁褓中的孩子,而她卻獻出了自己的生命,然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)被垮塌下來(lái)的房子死死地壓住了,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去發(fā)現她的全身已經(jīng)冰涼,又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲、敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物時(shí),救援隊長(cháng)忽然往回跑,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)來(lái)到她的尸體前,費力的把手伸到女人的身子下去摸索,他摸了幾下高聲的喊“有個(gè)孩子,還活著(zhù)”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大。因為有母親的庇護著(zhù),所以他毫發(fā)未傷。抱出來(lái)的'時(shí)候他還在睡覺(jué),在場(chǎng)的所有人看到這一幕都留下了感動(dòng)的淚水。
隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機塞在被子里,醫生有意識的看了手機屏幕,發(fā)現屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你還能活著(zhù),一定要記住媽媽愛(ài)你”?磻T了生死離別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人都落淚了。
世界上任何的愛(ài)都比不上母愛(ài),因為母愛(ài)是最偉大的!
生命的意義作文9
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下;它不是一顆小草,小草冬天枯了春天還會(huì )再長(cháng);生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生命的絕美只在大自然的舞才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。
珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的.東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事,看看書(shū),上上網(wǎng),跳跳繩,與朋友聚會(huì ),去看看!敲炊嗟氖碌戎(zhù)我們去做,那么多開(kāi)心需要我們參與。這一份美好,因此有了生命。
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值,充實(shí)自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,我們沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì )從一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅強,又如大山一般堅強不拔。生命是短暫的,我們去熱愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,用短暫的生命給出一副絢麗多彩的畫(huà)。生命是短暫的,但是無(wú)論我們長(cháng)得好與丑,都是一個(gè)獨特的寶貴生命個(gè)體,只要你認真而踏實(shí)生活過(guò),經(jīng)歷過(guò),永不放棄存活的希望,也就是一種完美和永恒,如果在我正好可以體現生命價(jià)值就失去了,那么實(shí)在很可惜。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,每個(gè)人應該好好熱愛(ài)生命,敬畏生命,生命僅僅是金錢(qián)意義上的活著(zhù),生命是一個(gè)人逐漸完美的生活過(guò)程,生命的價(jià)值在于創(chuàng )造,在于奉獻,生命不完全屬于個(gè)體,也不屬于家庭和朋友,生命是比金錢(qián)更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。用信念去擁抱生活,熱愛(ài)生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。
生命的意義作文10
春季的某天,駕車(chē)由四川往云南麗江。恩雅的歌聲在曲折驚險的公路上 灑落了一地。即使車(chē)速并不快,但一個(gè)又一個(gè)的急彎讓人覺(jué)得不是你駕著(zhù)車(chē) 而是車(chē)拖著(zhù)你急不可耐地投身到不可名狀的神秘之地。
出乎意料的是,麗江并沒(méi)讓我感到那種震顫:就像我看到云南怒江地區 碧羅山下偏僻的白漢洛小村代課老先生那神態(tài)自若站在十分簡(jiǎn)陋的教室里的 圖片,我會(huì )鼻子發(fā)酸————但我知道那不是同情是震顫————麗江古城 經(jīng)多次毀容(地震)卻出奇地平靜,如同深埋的巖漿的宣泄之后。
城里有拍《雪山戀人》的攝制組忙進(jìn)忙出。遠處的玉龍雪山沉默安靜, 那條原始的穿城河本是無(wú)聲的,卻格外地不寧靜:洗衣、淘米做飯、飲人、 飲牲口全在河里,甚至有大批的.孩童在河里追逐,孩子中有兩個(gè)金發(fā)的,他 們的瑞士籍母親就坐在河邊的棚蔭下看書(shū):據說(shuō)她帶一雙兒女來(lái)麗江已有一 年,她的愿望是讓兩個(gè)孩子在這樣的古城里學(xué)習唐宋古樂(lè ),直到學(xué)會(huì )為止。 果然那女孩的手指上帶著(zhù)彈琴的彈片,向母親告發(fā)弟弟的不專(zhuān)心,弟弟狡猾 地逃跑到坐在橋邊的納西族老者身后,在他耳旁說(shuō)著(zhù)什么,老人笑了。
河水在一陣胡鬧后依舊是常清。城里很少有騷動(dòng):沒(méi)有吵架?chē)^(guān)、沒(méi)有 工廠(chǎng)、沒(méi)有汽車(chē)馬達的聲音,甚至自行車(chē)也極少,面色古銅的納西人,彼此 路遇的招呼也顯得像唱歌一樣。因為個(gè)頭較小,背上又常背負東西,頭不免 低著(zhù)。大部分人還帶著(zhù)60年代的藍布帽子,帽檐下的臉顯得十分平和、溫 順甚至害羞(其實(shí)那害羞只是儒雅的結果)。
沒(méi)見(jiàn)到活得膩味了的人,你也看不到大悲大苦,那種痛不欲生的生命體 驗,也許因為一次次地震都來(lái)得那么突然和自然而來(lái)不及細品了;老房子倒 常常是一張張笑臉,漫不經(jīng)心地述說(shuō)某次的劫后余生。
麗江平靜得讓人無(wú)法忽略,它的沉靜儒雅令你吃驚,連那種“生命不可 兒戲”的嚴肅安全話(huà)題在山間的險要公路旁也被書(shū)寫(xiě)成“司機同志,附近沒(méi) 有醫院,請注意安全!”那些通?谖、常見(jiàn)內容、使人意識鈍化的祈使句 也未見(jiàn)得讓人有這樣的警惕。
生命原來(lái)有這樣的不同方式,有這樣的自我掌握、自我醫治的方式。你 的生命是自然簡(jiǎn)單的,并非時(shí)時(shí)要與別人有關(guān),何況你生命的意義與每個(gè)人 都不一樣,更何況你生命的意義本來(lái)就在于與每個(gè)人都不一樣呢。
生命的意義作文11
有人言:生命在于運動(dòng);生命在于思索;生命在于感恩;生命的意義在于追求;生命在于順其自然……
也有人言:生命本無(wú)什么內在意義,但我們人類(lèi)似乎是一種追求意義的動(dòng)物,我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……
其實(shí)都很有道理,但我理解生命的意義可能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強的生存!
上天即然賦予我們生命,我們就應該珍惜,同時(shí)熱愛(ài)生命,頑強的克服生活中的所有困難,報有一個(gè)積極向上的`心態(tài),當然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來(lái)說(shuō),尋求一個(gè)適合自己的生活方式,無(wú)論是貧窮還是富有,是幸運還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態(tài),給自己鎖定實(shí)際可行的目標,盡自己的力量而為之,可能一路會(huì )很艱辛波瀾不斷,也可能一路風(fēng)平浪靜,只當自己用生命用時(shí)間去譜寫(xiě)一個(gè)故事,我們向往的是一個(gè)美好結局,萬(wàn)一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過(guò)。!
我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義,因為每個(gè)人渴望的不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當然領(lǐng)悟的東西也會(huì )不一樣。我只想說(shuō)生命的來(lái)之不意,能在地球上存活的生命,首先就應該具備適應環(huán)境的能力,比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場(chǎng)等……小草要適應日曬、風(fēng)吹、雨打;草原上的獅子要學(xué)會(huì )急速的奔跑,要跑得過(guò)跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠的消失了;現在的人類(lèi)要適應學(xué)習運用知識學(xué)會(huì )競爭,否則會(huì )活在群體的最底層……等等。
適應環(huán)境后,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹(shù)木需通過(guò)根去吸取土壤的養分,通過(guò)葉去呼吸空氣;動(dòng)物尋找上天為它們準備的食物以求生存;人類(lèi)更是通過(guò)自己高超的智慧過(guò)量的享受地球上的資源……
值得慶祝的是我們都有幸適應于這個(gè)環(huán)境而且享受著(zhù)地球上的資源,只是人類(lèi)的要求太高,還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿(mǎn)足……
生命的意義作文12
生命是什么?也許沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類(lèi)是有權控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠在生命的掌控之下生存著(zhù)?墒怯械娜藚s要向生命挑戰,因為他們不服在生命的掌控下生存,他們需要的是完全控制生命。
他們是誰(shuí)呢?就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊的隊員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰。
這天,他們全副武裝,做好了充分的準備,踏上了生命的征程,他們滿(mǎn)懷信心,都邁向地球之顛。來(lái)到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒(méi)有被山頂上的大雪所嚇倒,說(shuō)干就干了,五人非常興奮地向山頂登去。越往上走,就越能發(fā)現深閨的巖石,他們準備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂登去時(shí),無(wú)情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類(lèi)見(jiàn)識到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩,使人類(lèi)對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠是高不可攀的,黑色的`災難使人類(lèi)恐懼!
這場(chǎng)劫難過(guò)后,人類(lèi)終于明白了,醒悟了,認清了:自然界有些東西人類(lèi)是永遠也無(wú)法征服的,即使是科技再發(fā)達的22世紀、23世紀,或者是24世紀、25世紀,永遠都不可能。
也許你今天僥幸戰勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬(wàn)不可相信你比自然強大,因為那是永遠不可能。人類(lèi)應好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會(huì )擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球,你千萬(wàn)不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng )造好它,只憑你自己的一時(shí)選擇,萬(wàn)不可給自己選一條不歸的路!
生命的意義作文13
生命是什么?怎樣的生命才是有價(jià)值的?我常常問(wèn)自己。我知道健康地活著(zhù),是成為有用之人的前提條件。但發(fā)生在我周?chē)囊患虑槭刮覍ι暮x有了新的認識。
這幾天,遇到很多麻煩事,心情不太好,姐姐就陪我一起到街道上散散心。我們一邊走,一邊閑聊著(zhù),不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一條以前很少到過(guò)的街道。
這條街道看起來(lái)已經(jīng)是“飽經(jīng)滄!绷,很舊,但卻很干凈。街道上的人少的.可憐,一片靜謐。正當我享受這種寧靜的時(shí)候,忽然姐姐推了我一下,指著(zhù)坐在一個(gè)角落里的殘疾人說(shuō):“他真可憐!蔽易屑毜拇蛄恐(zhù)他:身著(zhù)一套破舊不堪的運動(dòng)服,戴著(zhù)一頂不知從哪里撿來(lái)的大草帽,把臉都給遮住了?粗(zhù)他那骨瘦如柴的身體,那兩只空蕩蕩的袖子,我心里很不是滋味。我摸遍了全身,最終掏出十元錢(qián),放在他的面前。正要走,忽然他抬起了頭,喊住了我們。并對我們說(shuō):“我不回隨便白收別人的錢(qián)!”我笑著(zhù)對他說(shuō):“我們不是在施舍!薄拔艺J為這是!”他倔強地說(shuō),“這樣吧,我送你們一張字畫(huà)!闭f(shuō)完,他吃力地用腳“拿”出一張白紙和筆,用嘴叼起毛筆,在紙上“寫(xiě)”下“無(wú)翅欲飛”四個(gè)大字。只見(jiàn)字蒼勁有力,揮灑淋漓,好漂亮!我不禁發(fā)出了感慨。我和姐姐拿著(zhù)這張字畫(huà)與這位可敬的殘疾人告別了。
回到家中,我看著(zhù)這張字畫(huà),腦海中浮現出街上那位殘疾人奮筆疾書(shū)的一幕,雖然他是位殘疾人,但是卻不肯接受別人的施舍,用自己的力量去掙錢(qián)養活自己。也許命運對他太不公平,但他卻頑強的抗爭,開(kāi)辟出一條可以生存的道路,我不禁對那殘疾人肅然起敬!
殘疾是一種苦痛,但如果人的心沒(méi)有殘疾,便會(huì )把生命的意義詮釋的讓人感動(dòng),對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),有什么理由讓生命之火黯淡,這樣想來(lái),我的不快樂(lè )都是庸人自擾罷了。
生命的意義作文14
我的奶奶今年快七十歲了,她患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,身體的各處關(guān)節已嚴重變形,行動(dòng)和生活一直不方便。
我曾仔細地看過(guò)她的雙手——那是一雙怎樣的手!不僅骨瘦如柴,而且扭曲變形,完全沒(méi)有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指,依稀可以看出它們以前是多么地纖細修長(cháng)。她的雙腿關(guān)節也嚴重變形,每移動(dòng)一下都很費力,行動(dòng)十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶,卻一直堅持生活自理。自己買(mǎi)菜,自己做飯,自己整理屋子……
生活自理,對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件容易的事。但對于一位快七十歲有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎的老人來(lái)說(shuō),確實(shí)是一件很難的事。就拿買(mǎi)菜來(lái)說(shuō),別人半個(gè)小時(shí)可以來(lái)回一趟,她卻要花上一個(gè)半小時(shí)。買(mǎi)菜回來(lái),她又要自己切菜,做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌,我都會(huì )勸她:“奶奶,歇歇吧,我來(lái)做!”但她只是一笑置之。我也因此責怪過(guò)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁床粠湍棠陶堃粋(gè)保姆幫她做家務(wù)?你們?yōu)槭裁醋屝袆?dòng)不便的老人操勞?”但每次爸爸媽媽都說(shuō):“奶奶有她自己的理由!甭(tīng)了這話(huà),我心里覺(jué)得爸爸媽媽真是吝嗇,一點(diǎn)孝心都沒(méi)有,竟然不愿意為奶奶請一個(gè)保姆。
一天,我看著(zhù)奶奶切菜時(shí),終于忍不住問(wèn)道:“奶奶,您為什么總是自己做家務(wù)呢?您行動(dòng)不便,完全可以讓別人幫您做家務(wù)的啊!”奶奶笑笑,停下了手里的活:“乖孫女,奶奶這么做是有道理的!
接著(zhù),奶奶告訴我,她患這病已經(jīng)有四十年了。一開(kāi)始患病時(shí),她也曾絕望過(guò),認為自己這一生最終就得在輪椅上度過(guò)了。但是,她后來(lái)又想,現實(shí)已經(jīng)如此,那么自己就是再悲痛也無(wú)濟于事。于是,她聽(tīng)從了醫生的建議,盡可能多運動(dòng)手腳,延緩關(guān)節變形;此外她堅持生活自理,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。如此日復一日,年復一年,她不僅生活自理,而且一直與病魔頑強地抗爭著(zhù),從不向它屈服。許多與她同時(shí)患病的`老病友們,要么因為悲傷沮喪而在痛苦中郁郁而終,要么因為不堅持運動(dòng)而終身癱瘓在床。只有她,在與病魔抗爭的漫長(cháng)時(shí)光中,靠著(zhù)自己頑強的毅力以及堅持的生活自理,不但延長(cháng)了自己的生命,而且至今尚未癱瘓。相對其他病友來(lái)說(shuō),她是頑強的,她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問(wèn)奶奶:“奶奶,是什么原因讓您能這么多年來(lái)堅持下來(lái)的呢?”奶奶回答道:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活,珍惜、肯定和悅納自己的生命,過(guò)好每一天!”
我想,這大概就是生命的意義所在吧!
生命的意義作文15
生命對我們每個(gè)人尤其重要,對我們每個(gè)人也都很公平。生命與生活不是同一個(gè)概念,生命在上,生活在下。生命,什么是生命?我常常這樣想。我們會(huì )贊美偉大的牛頓,也會(huì )成長(cháng)仙人掌的頑強?晌覀兒卧幌胂耄何锞固鞊襁m者生存,上天給予的并不一樣,而只有平凡才能造就偉大。贊賞沼澤地中的小草吧,它們也很堅強,把仙人掌移到沼澤地它不是一樣不能生長(cháng),一樣會(huì )死亡?淇滢r民吧,他們也很偉大,讓科學(xué)家下地種田,或許莊家無(wú)一不會(huì )死亡。一天,我漫不經(jīng)心的在小路上溜達,也不知是誰(shuí)在道路旁邊的草地上扔了一塊磚蓋住了幾十個(gè)小草的生命,我走了過(guò)去,挪開(kāi)磚頭頓時(shí)大吃一驚,那一顆顆小草傲然挺立,綠油油的,好像如果不把磚頭拿開(kāi),那小草就會(huì )鉆過(guò)磚的縫隙,將磚頭四分五裂。俗話(huà)說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強!我覺(jué)得,人在這一方面遠遠不如小草,草只要有土壤,就能生根發(fā)芽,而人呢?遇到困難就會(huì )打退堂鼓。一次,我在玩耍時(shí)無(wú)意發(fā)現了一株生長(cháng)在磚縫中的小草它僅靠著(zhù)磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長(cháng),依然嫩綠,自己也是享受著(zhù)陽(yáng)光,也為春天貢獻了一份綠意。一株草,一枝花,都有著(zhù)頑強的生命力,無(wú)論天氣的好壞,土壤的硬軟,它們都會(huì )把有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。就算被人踩踏過(guò),但它們知道,自己曾努力生長(cháng)過(guò),這就是它們的`驕傲。
這也使我明白了人生的哲理:一個(gè)人生命中最重要的就是要勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,多么無(wú)力,只要有信心,有勇氣,就一定可以克服。命運決定了,無(wú)法改變,災難降臨了,無(wú)法逃避。但是,至少我們可以去坦然面對,甚至為它喝彩!為生命喝彩!俗話(huà)說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強!我覺(jué)得,人在這一方面遠遠不如小草,草只要有土壤,就能生根發(fā)芽,而人呢?遇到困難就會(huì )打退堂鼓。一次,我在玩耍時(shí)無(wú)意發(fā)現了一株生長(cháng)在磚縫中的小草它僅靠著(zhù)磚縫中的一點(diǎn)泥沙生長(cháng),依然嫩綠,自己也是享受著(zhù)陽(yáng)光,也為春天貢獻了一份綠意。一株草,一枝花,都有著(zhù)頑強的生命力,無(wú)論天氣的好壞,土壤的硬軟,它們都會(huì )把有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。