[優(yōu)選]關(guān)于我的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的作文1
我是一顆粗壯的大樹(shù),是人們的氧氣制造機和天然的屏障。
山洪來(lái)了,我和我的家人朋友們就用盡全身力氣,努力不讓大水淹沒(méi)村民們世世代代生活的村莊,我們努力保護著(zhù)人類(lèi)的家園,抵御著(zhù)各種自然的滅害,可是,我的許多朋友,沒(méi)能抵擋住,咆哮的龍卷風(fēng),他們倒下了,倒在了我的身邊。我回想著(zhù)他們倒下的模樣,心中便更加堅定了要保護村莊,保護村民的信念。我一定要堅持住,否則村莊很快就會(huì )被淹沒(méi)的,我想著(zhù),拼盡全力抵擋著(zhù)洪水和風(fēng)暴。不知過(guò)了多久,這場(chǎng)斗爭終于結束了。我的手臂有的已經(jīng)折斷,有的還和我的身體藕斷絲連,懸在半空中。我長(cháng)吁一口氣。望著(zhù)村民們開(kāi)心的笑臉,我也笑了。
夏天到了,人們撐開(kāi)了遮陽(yáng)的.傘,打開(kāi)了空調,也時(shí)常到我的身邊來(lái)坐坐!斑@樹(shù)真涼快!”“是!這樹(shù)好多年了吧,又粗又大,真好!”聽(tīng)到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚。能幫助別人,我也很開(kāi)心!
可是,也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著(zhù)我的朋友們、家人們一個(gè)個(gè)倒下。我想對亂砍亂伐的人說(shuō):“我們大樹(shù),是地球家園中的重要一份子,山洪龍卷風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì )守護人類(lèi)的家園,抵御自然災害!毖籽紫娜,我們可以為人們提供良好乘涼場(chǎng)所,為人們遮風(fēng)擋雨。我們也可以吸收二氧化碳,吐出氧氣。
我們對人類(lèi)是非常重要的,請你們不要傷害我們。
關(guān)于我的作文2
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,我有一雙明亮的眼睛,不大不小的`鼻子,還有一張薄薄的嘴唇。我不但長(cháng)得可愛(ài),還非常喜歡看書(shū)。
有一次,我和媽媽去逛書(shū)店,剛進(jìn)書(shū)店大門(mén),我的目光就不由自主地投向琳瑯滿(mǎn)目的小說(shuō)集。不一會(huì )我就抱出了一大堆書(shū),媽媽一看這么多書(shū),連忙一把奪過(guò)去,說(shuō):“你買(mǎi)這么多書(shū)干什么,想讓我破產(chǎn)嗎?”“那至少也要給我買(mǎi)其中的三本書(shū)”。媽媽便只好給我買(mǎi)了《岳飛傳》等三本書(shū)。我們剛回到家,我就迫不及待地看起書(shū)來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),我睡覺(jué)前看,做完作業(yè)看,休息時(shí)還在看,連上廁所時(shí)也在看,看到書(shū)中有趣的事情,我就忍不住竊笑起來(lái)。
我看過(guò)的書(shū)不計其數,除了小說(shuō)以外,科學(xué)書(shū)、歷史故事書(shū)也同樣吸引著(zhù)我。有一次,我做媽媽給我布置的作業(yè)的時(shí)候,我越做越不耐煩了。突然,我看到了一本《航天傳奇》,一下子就來(lái)勁了,抓起來(lái)就看,直到媽媽看見(jiàn)了還沒(méi)做完作業(yè),把我狠狠地批評了一頓,讓我作完作業(yè)才看,我才沒(méi)有繼續看,不然的話(huà)我一定要看個(gè)夠。
看書(shū)讓我增長(cháng)了知識,擴大了視野,樂(lè )趣無(wú)窮,我愿意樂(lè )此不疲地看下去,學(xué)到更多的知識。
我就是這么一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子。
關(guān)于我的作文3
我叫王思怡,我喜歡完美,做事特別認真。在我的字典里,只有“完美”二字,所以,同學(xué)們夸我“完美使者”。
有一天,老師讓我檢查同學(xué)們背古詩(shī)。向安心把語(yǔ)文書(shū)一舉,開(kāi)始背了,可她背錯了兩個(gè)字,我說(shuō):“重背!”她又背了起來(lái),我連連搖頭,說(shuō)她背的沒(méi)有感情,一定要聲情并茂,才算完美。向安心領(lǐng)會(huì )到了我的意思,柔和地背了起來(lái),還加了動(dòng)作,我才滿(mǎn)意了。她又背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)了后,在上課時(shí)表?yè)P了向安心,向安心看了看我,眼神在說(shuō):“謝謝!”
我是班干部,輪到班上排隊,我要看隊形,然后看誰(shuí)走路不好。有一回,排隊到操場(chǎng),我看了看,讓他們停下,對他們說(shuō):“你們走得太不完美了,有的像老大,有的卻像老太太!走路要這樣,才能整齊劃一……”我一邊說(shuō),一邊做示范動(dòng)作。同學(xué)們看懂了,我們就繼續走,果然隊形變整齊了,其他班的`老師看了,都說(shuō)我們班走得最好。
在美術(shù)課上,我的同桌畫(huà)了一只孔雀,他高興得很,我對他說(shuō):“你畫(huà)的不完美,孔雀身上應該有花紋,還有……”我對他指手畫(huà)腳,他一聽(tīng),覺(jué)得有道理,又照著(zhù)我說(shuō)的畫(huà)了一張。我看了看,覺(jué)得很好,又給美術(shù)老師看,美術(shù)老師也對我們豎起了大拇指。
我對自己嚴要求,對身邊的人要求也很高,我喜歡大家一起進(jìn)步。你說(shuō)說(shuō),奉行“完美主義”的我是不是很愛(ài)管閑事呢?
關(guān)于我的作文4
我叫徐望博,快9歲了,馬上就是一名四年級學(xué)生了。我個(gè)子不高,但人長(cháng)得挺精神的,圓臉大耳朵,眼睛不大不小,最好看的是我的鼻子,筆挺筆挺的。從名字上就知道爹媽把他們的希望都寄托在我的身上了,他們希望我將來(lái)成為博學(xué)多才的.人。
記得剛上一年級不久,班上的同學(xué)就給我取了個(gè)外號叫“老徐“,其實(shí)我并不老,在班上還算小的呢,只是因為我頭上從小就有幾根白發(fā)。那天我興匆匆地回到家,對媽媽說(shuō):“我有個(gè)掉號了,叫‘老徐‘!皨寢層X(jué)得很奇怪,“什么掉號?“我告訴就是外號的意思,媽媽恍然大悟,馬上就哈哈大笑起來(lái),她笑夠了才對了說(shuō):“傻兒子啊,那叫綽號,不是掉號!拔翌D時(shí)紅了臉。到現在我媽媽還時(shí)不時(shí)地叫我“掉號先生“呢。
我挺聰明的,就是馬虎得不行,平時(shí)媽媽總在我耳邊嘮叼“要細心要細心“,我根本不當回事。這次期末考試我就吃虧了,考完回到家,我告訴媽媽題很簡(jiǎn)單,媽媽一聽(tīng),說(shuō)了一句“糟了“,成績(jì)出來(lái)一看,我自己都不信,數學(xué)計算題,明明豎式計算是對的,偏偏抄答案時(shí)抄錯了,還兩道題呢。語(yǔ)文也是的,要求寫(xiě)近義詞,我偏要寫(xiě)反義詞,結果呢我掉到了5名以后,要知道以前我總是前兩名哦。
媽媽恨不得吃了我。唉,誰(shuí)讓我這么馬虎呢。
這就是我,一個(gè)快樂(lè )的小馬虎!
關(guān)于我的作文5
大家好!我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做一下自我介紹吧。
我叫劉國桐,今年10歲了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,鼻子高高的,皮膚比較白,長(cháng)得可帥啦!認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有勁啦!我還能夠扛起一袋大米呢!我不光有勁兒,跑的也很快,我已經(jīng)連續兩年被選為我們班的接力賽運動(dòng)員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服,我還有許多愛(ài)好,愛(ài)打羽毛球、愛(ài)旅游、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作文,其中我最喜歡的就是閱讀和寫(xiě)作文了,我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍,有科普知識、歷史故事、動(dòng)物文學(xué),數不勝數。我還有一個(gè)習慣就是每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )看一會(huì )書(shū),有時(shí)候,看著(zhù)看著(zhù)就入迷了,每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的.放下我心愛(ài)的書(shū)。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語(yǔ)時(shí)還摘抄在本子上,這樣日積月累,我肚子里的詞匯就增加了,也提高了我寫(xiě)作文的水平。因為平時(shí)我喜歡讀書(shū),所以特別喜歡寫(xiě)作文,一有空我就會(huì )拿張紙,找好筆,開(kāi)始我的創(chuàng )作了。
大家都說(shuō)我長(cháng)得文靜,但有時(shí)候也會(huì )和同學(xué)們鬧一點(diǎn)小矛盾,但總是過(guò)不了多久又和好如初了。
這就是我,即文靜,又愛(ài)學(xué)習的我,大家對我是不是已經(jīng)有了了解,希望大家能夠多和我交朋友。
關(guān)于我的作文6
世界上有許多形形色色的人,但唯獨只有一個(gè)我。在別人眼中,我到底是怎樣的人呢?是個(gè)大方有自信的人或是頑皮的小孩呢?好奇嗎?現在就讓我一一為你解答吧!
在學(xué)校的我,最喜歡和同學(xué)們一起聊天、嬉鬧,在同學(xué)的眼中,我應該是一位活潑好動(dòng)的人吧!當同學(xué)們有一大堆不為人知的心事,找不到人可以訴苦時(shí),就換我出馬,當他們的神父,聽(tīng)他們告解。
在家里的我,是一個(gè)很頑皮的小孩,每次只要爸爸媽媽要我做一些事情時(shí),我不是推辭,就是編一大堆理由,但有時(shí)候想不出理由,還是得乖乖做事。每當看電視時(shí),弟弟就會(huì )跟我搶遙控器,雖然我知道要禮讓手足,但身體還使不由自主跟弟弟搶遙控器,每次爭吵就會(huì )被爸媽責罵,讓我知道相爭的結果就適兩敗俱傷。
在好朋友眼中的我,雖然我的個(gè)性像男生,但我還是有一群女生朋友,我常常跟他們一起玩,變得很瘋狂:有時(shí),還為了讓氣氛更熱,擺出好幾個(gè)讓人笑到噴飯的動(dòng)作,總而言之,我就是好朋友們的開(kāi)心果。
不管是活潑好動(dòng)的.我還是頑皮的我,又或是個(gè)性像男生的我,我都很滿(mǎn)意,因為我傭有很多的自己,可以讓我每天都過(guò)的很充實(shí),生活過(guò)的很精采。
關(guān)于我的作文7
伴隨著(zhù)“哇——”的一聲,一個(gè)白白胖胖的小女孩誕生了,那就是我。從那天凌晨四點(diǎn)多,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái)。
剛進(jìn)入幼兒園的我,是個(gè)乖乖女。每當看到我們的音樂(lè )老師在鋼琴上熟練的抬著(zhù)十指,讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音時(shí),我就會(huì )跑到老師跟前,目不轉睛的看著(zhù)老師彈琴。每次放學(xué)回家后,我都央求媽媽媽帶我去學(xué)彈琴?墒菋寢屨f(shuō)我太小,等到小學(xué)在學(xué),我懷著(zhù)失望的心情離去,卻又懷著(zhù)迫不急待的心情想讓那一天快些到來(lái)
升入小學(xué)的那天終于到來(lái)了,媽媽在星期放假時(shí),帶著(zhù)我去報了一個(gè)彈琴班,我既緊張又興奮。教我們的'老師很漂亮,覺(jué)得很善解人意。以后的一段時(shí)間里,我跟他相處的很好。我每天堅持練琴半小時(shí)。雖然我還小,但是經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
真是光陰似箭,歲月如梭,一眨眼我便長(cháng)成了一個(gè)又高又瘦的大學(xué)生了。在彈琴班里,我還是那樣一如既往的練琴,還是那樣乖巧,還是那樣經(jīng)常受到老師的表?yè)P。一想,我學(xué)琴已經(jīng)五年多了,也算是彈琴班里的大姐姐了。有一段時(shí)間,因為我表現突出,老師總是給我發(fā)禮物,可是我也不忘老師對我的教育之恩!我在學(xué)校經(jīng)常驕傲的告訴老師和同學(xué),我獲得過(guò)洛陽(yáng)牡丹杯電子琴一等獎。
現在想一想,我從剛出生的無(wú)知小寶寶,變成了懂事,多才多藝的大姑娘之間,經(jīng)歷了多少辛酸與快樂(lè ),在成長(cháng)中,我明白了一個(gè)道理:經(jīng)過(guò)不懈的努力,成功總會(huì )向你招手的。一起加油吧!
關(guān)于我的作文8
我的同學(xué)瀅瀅長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧
那是二年級時(shí),有一天,我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀內(lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是瀅瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的`瀅瀅正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的!爱(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把瀅瀅辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,瀅瀅一定會(huì )把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了!闭媸浅龊跷业囊饬,瀅瀅竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),她不僅沒(méi)有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪瀅瀅一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
之后,我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上:初中.高中.大學(xué)·····
關(guān)于我的作文9
我怕冷。
太多的失望都是因為不切實(shí)際的奢望。
我覺(jué)得你最大的本事就是總能輕易影響我的'情緒。
忍得了就忍,忍不了就改變,改變不了就接受。
我會(huì )笑著(zhù)面對你,即使我之間受了很大的委屈。
主動(dòng)久了,我會(huì )累。
不必說(shuō)抱歉,幾分埋怨就有幾分自愿。
我會(huì )哭我會(huì )疼我會(huì )難過(guò)我會(huì )嫉妒我會(huì )在乎還有我并沒(méi)有你想象的那么堅強。
其實(shí)你也一樣需要安慰。
沒(méi)死就不要把自己當廢物。
說(shuō)不出的委屈叫委屈,哭到笑才叫痛。
其實(shí)天天笑的人,才需要人疼。
經(jīng)常笑的人突然有一天哭起來(lái)會(huì )比別人更難過(guò)。
我只是想有一個(gè)人明白我,即使我什么也沒(méi)說(shuō)。
我希望你用最初的心,陪我走最遠的路。
原來(lái)我不了解任何人。
到后來(lái)我才發(fā)現原來(lái)我拼死想保護的人根本就沒(méi)把我當回事。
人是會(huì )變的。
喜歡一個(gè)人沒(méi)有任何理由,不喜歡一個(gè)人任何都是理由。
如果我可有可無(wú),那你大可不必在意。
我是屬于那種再難過(guò)都可以笑出來(lái)的人。
有一個(gè)名字就算是騙我一百次我也會(huì )回頭。
如果我失憶,我會(huì )被多少人趁機拋棄。
關(guān)于我的作文10
我或許是小溪,目標確立,勇往直前;我或許是小山,堅韌不拔,腳踏實(shí)地;我或許是小樹(shù),櫛風(fēng)沐雨,不輕言棄。
但,我什么都不是,我只是我。
我從小學(xué)二年級起就加入學(xué)校管樂(lè )團進(jìn)行長(cháng)笛的學(xué)習,直到六年級畢業(yè),五年間風(fēng)雨無(wú)阻,從未缺席過(guò)一次課程或是排練。我只為了成為一個(gè)有音樂(lè )夢(mèng)想的我。
不論開(kāi)學(xué)初期還是期末,也不論寒假暑假,我和樂(lè )團的伙伴們學(xué)習的熱情同樣高漲,我們見(jiàn)縫插針地練習,一周有幾個(gè)下午的時(shí)間都穿梭在教室和管樂(lè )訓練廳。記得小升初的那個(gè)學(xué)期,在整個(gè)六年級都在備戰畢業(yè)考的關(guān)鍵時(shí)刻,管樂(lè )團要組織我們參加一次全國大賽,排練活動(dòng)安排得緊鑼密鼓。身為首席的我,更是要積極備戰,不能缺席。我的數學(xué)老師是出了名的嚴厲,在她的數學(xué)課堂上走一分鐘的神都不允許,何況曠一整節課了。陸陸續續地班里的'幾個(gè)同學(xué)都在找借口,逃過(guò)排練。數學(xué)老師常常為我惋惜:“你這樣下去,不知要被耽誤多少!”我咬一咬牙,仍未說(shuō)“放棄”二字。
媽媽見(jiàn)到我課后要花幾倍的時(shí)間來(lái)完成落下的數學(xué)課程,就心急如焚。她一邊斥責我是“不務(wù)正業(yè)”,一邊又心疼地問(wèn)我:“每天這樣辛苦,你后不后悔當初報名參加管樂(lè )團?”而我的答案一直堅定如初:“不,我不后悔!
說(shuō)我性子倔也好,說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”也罷,也許我就是執拗。因為我心里只認定:我選擇了管樂(lè ),我便一定要把它堅持下去。我愿意課后花費更多的時(shí)間來(lái)保證我的主課不受影響,依然能向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
小溪變大海;小山變巨巒;小樹(shù)成古木。我的信念從未改變,始終如一,只因我想成為夢(mèng)想中那個(gè)為全世界奏響美妙音符的我。
關(guān)于我的作文11
今天下午,我上學(xué)的路上,因為跑得太快,過(guò)馬路的時(shí)候把兜里的鑰匙丟了。
一位好心的伯伯說(shuō):“小姑娘,你的`鑰匙丟了!蔽亿s緊回頭去找,可是那串鑰匙怎么也找不著(zhù)了。我十分焦急,害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個(gè)電話(huà),告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說(shuō):“不要找了,快去上學(xué)!笨墒俏乙豢磿r(shí)間,快上課了,我撒腿就往學(xué)校的方向跑去。到了學(xué)校大門(mén)時(shí),已經(jīng)開(kāi)始上課了。
當我戰戰兢兢的溜進(jìn)教室時(shí),全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上,此時(shí)我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。老師面無(wú)表情地盯著(zhù)我,我真害怕下課了以后,老師會(huì )把我叫到辦公室批評我。
還好,老師沒(méi)有批評我,但下一次我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病,做一個(gè)細心的好學(xué)生。
我叫宋欣盈,今年9歲。我有一個(gè)圓圓的雞蛋臉,一雙肉嘟嘟的小手,還有一張甜蜜的小嘴,很招大人喜歡。
但是我也有很多煩惱,比如我很胖。記得有一次,我們舞蹈班演出,我穿上舞蹈服后覺(jué)得好緊啊,衣服都要被我繃炸了,真羨慕那些瘦瘦的人,她們穿上剛剛好。
我的腿很粗,簡(jiǎn)直就是兩根大柱子,穿媽媽給我買(mǎi)的緊腿褲,是我最痛苦的時(shí)候,因為怎么穿也穿不上去,我真羨慕那些腿細的人。
但是我后來(lái)感覺(jué)胖也有胖的好處,比如玩蹺蹺板的時(shí)候,總是我把別人蹺到上面,他怎么壓也壓不下去,直到向我求饒,我才會(huì )把他放下來(lái)。
而且我遇到了比我還胖的人,就會(huì )對自己說(shuō):哈哈,我真苗條!
這就是我,一個(gè)既有趣又很胖的小女生。
關(guān)于我的作文12
我,不平凡
在茫茫人海中,我總會(huì )被淹沒(méi);在忙碌的生活中,我扮演一個(gè)佼佼者;既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉動(dòng),也不能像鳥(niǎo)兒一樣擁有整片藍天,于是慢慢習慣做一個(gè)平凡人?指叩奈壹炔桓彝驴匆膊桓彝峡,因為甘做一個(gè)平凡人;蛟S因為張揚的個(gè)性,或許因為一時(shí)的醒悟,猛然認為自己也不平凡。
童稚,平凡
在我小的時(shí)候,也許因為沒(méi)有自己的思維,也許因為還沒(méi)有懂事,我從不自作主張,和其他孩子一樣,愛(ài)穿裙子轉圈圈,愛(ài)邊幻想邊玩辦家家,愛(ài)……時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而仰天大笑……一臉茫然的.看著(zhù)大人們,為什么他們總有忙不完的事呢?回憶幼時(shí),呵呵,真的是平凡的可笑。
現在,不甘平凡
長(cháng)大后,懂事起。不論是張揚的個(gè)性還是非常強的自尊心,注定我不會(huì )平凡,也不甘平凡。不會(huì )自言自語(yǔ),不會(huì )仰天大笑;只會(huì )用一首歌倒出內心的抱怨與郁悶,只會(huì )在沒(méi)人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事,因為會(huì )顧及面子;會(huì )做出莫名其妙的事,因為相信自己腦中閃過(guò)的每個(gè)念頭都是正確的。放棄童稚時(shí)幼稚的夢(mèng)想,放棄擁有整片藍天,為的是擁有更大的成功。也許我真的非常平凡,但我會(huì )有不平凡的夢(mèng)想,也能夠不平凡。
我要不平凡,我想不平凡,我做的不平凡!
關(guān)于我的作文13
瞧,我有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有像月牙似的眉毛,像櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的鼻子,白里透紅的皮膚。?你猜我是誰(shuí)?不知道就往下看吧!
我的優(yōu)點(diǎn)是:成績(jì)好,綜合能力強,樂(lè )于助人......看,我有很多優(yōu)點(diǎn)吧!但是我也有一個(gè)讓大家都很頭疼的缺點(diǎn),那就是粗心大意。
有一次,我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現我心愛(ài)的筆不見(jiàn)了。于是我把書(shū)房翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到我的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了,我飛快地跑過(guò)去,焦急的問(wèn):“爸爸你看見(jiàn)我那支心愛(ài)的小白兔筆了嗎?”爸爸和藹的說(shuō):“你的筆該不會(huì )像你的小狗乖乖一樣再和你捉迷藏了,調皮得不知道躲到那里去了。你再仔細的`找找看吧!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我暗自琢磨著(zhù)。該不會(huì )是乖乖拿走了,于是我飛快的跑到乖乖的跟前,正好看見(jiàn)它嘴里叼著(zhù)我的筆。這時(shí)我火冒三丈的從它嘴里搶回我的筆,然后狠狠的瞪了它一眼。媽媽走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我就氣憤的將事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑摸著(zhù)我的頭說(shuō):“寶貝,你錯怪了乖乖了,難道你忘了嗎?昨天你妹妹看你那支筆很漂亮就要拿過(guò)來(lái)玩,你舍不得。于是就悄悄的藏在了乖乖的窩里了!鳖D時(shí)我面紅耳赤,恨不得有個(gè)地洞馬上鉆進(jìn)去?匆(jiàn)乖乖一臉無(wú)辜的樣,我決定一定要改掉這個(gè)壞毛病。
嗎, 這就是我,西溪小學(xué)四一班的張夢(mèng)堯。你們愿意和我交朋友嗎?
關(guān)于我的作文14
我有許許多多的文具,文具盒、文具袋、鋼筆、鉛筆、自動(dòng)鉛筆……很多很多。但我用得最久,最喜歡的,還是讀三年級時(shí),媽媽給我買(mǎi)的第二個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是媽媽花了二十多元,才買(mǎi)到的。她一買(mǎi)回家,我就開(kāi)心極了,因為上面有一只我最?lèi)?ài)的米老鼠——米妮!
這個(gè)文具袋的頂端,畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的米妮,似乎正在跟你打著(zhù)招呼她的左邊,寫(xiě)著(zhù)“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉紅色的花,它是那樣婷婷玉立,生命旺盛!靠下面的位置,有著(zhù)一個(gè)“Disney”的標志。
搬開(kāi)紐扣,便是三個(gè)很方便裝筆的地方,我在這兒分別裝了紅筆、鋼筆與自動(dòng)鉛筆。而另外一邊呢,是一個(gè)很長(cháng)的小包包,我在里面裝上了直尺與方便貼。
再打開(kāi)下面的一個(gè)“窗簾”,將會(huì )有一個(gè)很大的“游泳池”,可以讓筆們盡情的“游泳”。在泳池的上端,是我的卡片區,里面有許許多多的卡片。
關(guān)上“窗簾”,按上紐扣,就把整個(gè)文具盒的大嘴給合上了。白天我學(xué)習著(zhù),它跟著(zhù)我學(xué)習著(zhù);晚上,我休息著(zhù),它跟著(zhù)我一起休息……這個(gè)文具袋的`容量比第一個(gè)文具袋(一個(gè)大的,一個(gè)小的袋子)的容量有大的多!
記得有一次,我的文具袋里的一支鋼筆蓋子不見(jiàn)了,所以,那支筆在我不知不覺(jué)之間,把我心愛(ài)的文具盒染成了藍色。媽媽知道后,連忙幫它洗了個(gè)澡,但我仍很傷心,因為我怕有痕跡。媽媽洗完后讓我大吃一驚!因為那么不容易洗掉的痕跡都不見(jiàn)了!從此,我更加愛(ài)護它了。
如今,它已經(jīng)不知不覺(jué)陪伴了我走過(guò)了兩個(gè)春秋了,我們已成為形影不離的好伙伴了,我在哪兒,你就能找到它!
關(guān)于我的作文15
日子總是平淡與忙碌中重復著(zhù),不曾留意季節。抬眼處,花紅柳綠,觸目皆春,不曾留戀歲月,回首時(shí),人已不惑,驀然中,將生命打量,一種對生命自身的熱愛(ài)、珍惜、眷念油然而生,一個(gè)強烈的生命意念,倔強地在心底回蕩:善待自我。
人生苦短,生命稍縱即逝,跟生命本身的珍貴相比,還有什么拋不開(kāi),不能放下的,何苦計較于名利,何苦憔悴于思念,為情為物體為權為錢(qián)所傷,身外之爭,真的是浪費生命的內耗,轟轟烈烈是一生,平平靜靜也是一生。而生命在本質(zhì)上應歸于靜處。繁華富貴后的寂寞,有曲終人散的悲涼。愛(ài)過(guò)之后,會(huì )有思念的痛苦,倒不如一如既往的平靜,讓心更為寧靜自守。靜能涵養性情,愉悅身心,靜坐常思己過(guò),閑談不論人非,那份生命的淡泊與隨意,揮灑出的是人性的豁達與大度,靜能高枕無(wú)憂(yōu),靜能閉門(mén)自安,那份從容享受生活的心,百金難求。往來(lái)紅塵,嫻靜自處,內修品格,外塑形象,從外到內變化自己,不舍能舍,不忍能忍,把生命放在一池清水里,靜靜的浸它,洗去外物浮沉,濯去斑點(diǎn)貪欲。讓品格中的淡泊、的寧靜自持在心頭,凝結成人形的坦蕩與磊落。
被漂白的'自來(lái)水,無(wú)法結成結晶,天然水卻能,為何,因為自來(lái)水已經(jīng)沾滿(mǎn)貪欲、污垢,即使漂白干凈,也只是惘然,外在的不代表內在的。商品社會(huì ),利益滿(mǎn)天,使得人們難以自持。其實(shí)生命本身的需求并不需要太多裝飾。廣廈千間,臥處只需三尺,佳肴萬(wàn)種,一日也只三餐,人生需要經(jīng)營(yíng)。但不可利益熏心,生活需要物質(zhì)文明,但不需太多的奢侈揮霍,對個(gè)人而言,一個(gè)安靜的居處,三頓可口的飯菜。一盆蘭,兩首曲,幾卷書(shū),一個(gè)相親相愛(ài)的伴侶,二三好友,就是很美好的生活。人應善待自己,不要讓利益誘騙自己,在人生的道路上失去方向,外在再美,也無(wú)法體現一個(gè)人的品德,也無(wú)法體現一個(gè)人是否幸福。我們應注重內在。請善待自我,不要像自來(lái)水一樣無(wú)法形成結晶。