[通用]前行的痕跡作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的前行的痕跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

前行的痕跡作文1

　　在人生的道路上前行，前行是必然的，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不要前行，前行是人一生的必需品，只有你。努力去前行，你才有獲得成功的可能。

　　人生的道路上。你不一定會(huì )成功。但即使你沒(méi)有成功，但你。付出了努力，那也是可以的，因為你在這件事上在一生中留下了痕跡，這就是值得驕傲的。實(shí)在是。記得有一次，我失敗了，但是我感受到前行的力量。

　　字乃中華文化傳統之一。練字也是我人生道路上的絆腳石。這讓我十分沒(méi)有面子，也因此開(kāi)始那路途坎坷的練字之路。

　　寫(xiě)字對于我來(lái)說(shuō)完全就是一個(gè)天下第一的難事。陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)折射出來(lái)的光照在了我的書(shū)桌上可我的內心十分的'陰暗，這讓我十分自卑。一張兩張戀了數十張一張都不好。練呀練，又練了好幾張有一點(diǎn)臨陣脫逃了�？墒且幌氲脚c她的比賽，我又鼓起了勇氣，分比豬鏈了期待一張兩張，又練了幾張，一張比一張寫(xiě)的好。

　　終于與他比賽了。內心既興奮又有點(diǎn)緊張，一筆一塊，一個(gè)字一個(gè)字，腳踏實(shí)地的在紙上行令流程單寫(xiě)的，《蘭亭集序》�？墒且驗橐粋�(gè)失誤讓我輸了�？墒俏覜](méi)有因為輸而傷心，而是十分的開(kāi)心。雖然有點(diǎn)小失落。但是我這次的字比平常的要好。

　　因為我努力啦。在一路上留下了自己前行的痕跡，這讓我十分開(kāi)心。前行是為了讓你的一生值得前行的痕跡，是讓你對此時(shí)有肯定的意思，有明白不足的意思。

前行的痕跡作文2

　　前行，是腳步的積累，成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程，前行路上有風(fēng)景，夢(mèng)想，有期盼，關(guān)愛(ài)，有歡笑，痛苦，前行離不開(kāi)目標與堅持。

　　如果前行是一片天空，那我們就是翱翔在天上的鳥(niǎo)，如果前行是碧藍的大海，那我們就是那自由的魚(yú)在大海里前行。

　　如果前行是一本五線(xiàn)譜，那我們就是那一個(gè)個(gè)美妙的音樂(lè )。如果前行是露水，那我們就是那幼小的.樹(shù)苗，如果沒(méi)有露水的滋潤，那我們就將枯死，相反如果有了露水的滋潤那我們將逐壯成長(cháng)。

　　有人說(shuō):前行是一盞明燈，能夠在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。如果因為挫折就放棄 ，那么你的人生將毫無(wú)好處。

　　同樣，影視巨星成龍，如果當初沒(méi)有為夢(mèng)想而努力，那么他此刻就會(huì )是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)有人會(huì )認識他。前行的路上充滿(mǎn)了艱難與坎坷，只有堅持才能夠有所收獲。

　　如果唐僧師徒四人，因為一些困難放棄了自己原本的目標，那么他們就不會(huì )擁有經(jīng)書(shū)，取得真經(jīng)。所以，前行的步伐是不能夠停止的，一旦停下你原本的努力，將會(huì )像泡沫一樣1點(diǎn)1點(diǎn)的破碎不見(jiàn)。

　　前行的人們會(huì )把前行比做道路，從你出家門(mén)的那一刻起，從你開(kāi)始獨立的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時(shí)候，把在你面前的，會(huì )有各種道路。這些路，時(shí)而坦途，時(shí)而崎嶇，時(shí)而曲折，時(shí)而險峻。

　　你只能一路前行，而且機會(huì )只有一次，沒(méi)有回路可走。前行，要有做選取的謹慎重，要有義無(wú)反顧的精神。

前行的痕跡作文3

　　若不放棄……如今的我，可能不會(huì )如此平凡，淹沒(méi)于茫茫人海了吧！如此說(shuō)來(lái)，前行的痕跡，應該是由成功來(lái)代替失敗吧！

　　坐在碩大的鋼琴前，思緒漸漸飄遠……又是練琴的時(shí)間了，我拖著(zhù)一雙好似灌了鉛的腿，千不愿、萬(wàn)不愿地坐上了琴凳，翻開(kāi)了琴譜，勉強讓那一個(gè)個(gè)黑不溜秋的音符映人眼中。手指極不情愿地架在鋼琴上，僵硬地彈著(zhù)，不帶一絲情感。不到一刻鐘，我又一次發(fā)出反抗的聲音：“媽?zhuān)�我不想彈鋼琴了……”可�?huà)還沒(méi)話(huà)完，媽媽便插了進(jìn)來(lái)，“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)奈，誰(shuí)讓她是我媽媽呢，再不樂(lè )意，也只能乖乖練琴了。

　　次日，我一大早就被媽媽從床上拉起來(lái)，送我去上鋼琴課�！皝�(lái)！先貼鍵彈音階�！崩蠋熣f(shuō)到。我拖著(zhù)那雙腫得像面包的手彈起來(lái)�！安粚�！不對！要指間發(fā)力�！蔽疫@回憋足了氣，使勁地彈�！板e了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來(lái)!”要求嚴格的老師不時(shí)指出我的缺點(diǎn)，不厭其煩地輔導我�！昂�，接下去彈練習曲�！本瓦@樣，我彈了一個(gè)多小時(shí)，老師才讓我休息……

　　漸漸的，思緒又被拉回，看著(zhù)這幾

　　年未過(guò)的鋼琴，心中不免有些失落，那琴鍵上厚厚的一層灰，更像是對我的.諷刺。

　　前行的路上，有這前行的痕跡，雖然不光彩，但依舊值得現在的我回首。