你畫(huà)我猜作文15篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的你畫(huà)我猜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你畫(huà)我猜作文1

　　今天晚上的班真讓我期待，因為老師說(shuō)要給我們上課，要寫(xiě)什么呢？我緊張而又期待地來(lái)到了小蘋(píng)果學(xué)社。

　　“同學(xué)們，今晚咱們要來(lái)進(jìn)行‘我做你猜’的游戲�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái)。接著(zhù)老師說(shuō)明了游戲規則并將我們分了組。我所在的這一組叫“檸檬隊”，對手是“香蕉隊�！北荣愓�在準備中，我們就像一群蜜蜂，熱火朝天地討論著(zhù)�？墒窃诜峙七^(guò)程中，我們遇到了“攔路虎”，有一張牌是要表演“兔子的尾巴”，我們這一小組沒(méi)人想拿，這時(shí)郁熙她挺身而出：“讓我來(lái)表演吧�！弊鳛榻M長(cháng)，我十分感激。

　　比賽開(kāi)始了，由香蕉隊先表演。其中，婉宜做的動(dòng)作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神態(tài)真是活靈活現：雙手先交叉再輕輕展開(kāi)，頭抬起來(lái)?yè)Q氣，嘟著(zhù)櫻桃小嘴。我們組的同學(xué)看了，馬上齊聲喊出“是游泳！”“猜對了！”老師微笑著(zhù)說(shuō)�！耙�，太棒了�！蔽倚睦锬�默想著(zhù)。香蕉隊的成員都表演得惟妙惟肖，讓我們佩服不已。

　　輪到我們組了，但我們不像“香蕉隊”那樣爭先恐后地上臺表演，我們互相謙讓著(zhù)，想讓對方先上臺表演。身為組長(cháng)的我提出第一個(gè)表演。我表演的是踢毽子，只見(jiàn)我做著(zhù)踢毽子的.動(dòng)作，對方組員馬上猜出正確答案，我欣然一笑，可能是我表演得還不錯吧。接著(zhù)郁熙上臺表演了，她胸有成竹地走上臺，她的動(dòng)作很滑稽。同學(xué)們見(jiàn)了這情景笑得前仰后合。要加油��！我想著(zhù)。大家后來(lái)還是猜出了答案，我高興極了，因為我們又完成了項任務(wù)。

　　比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然最后的結果是平局，但我還是很開(kāi)心，因為我在歡樂(lè )中獲得了許多知識。

　　這節課是那么特別，那么難忘。

你畫(huà)我猜作文2

　　陽(yáng)光像一個(gè)調皮的小娃娃，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了！

　　“丁零零……”上課了，老師神神秘秘地說(shuō)：“我們這節課不許說(shuō)話(huà)……”什么，不許說(shuō)話(huà)？難道讓我們打啞語(yǔ)？“來(lái)玩一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心得都蹦了起來(lái)。我把手舉得高高的.，大聲說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)！我來(lái)畫(huà)！”很幸運，我被選中了。

　　我接過(guò)老師手中的紙條一看，第一個(gè)要畫(huà)剪刀。還沒(méi)等我多想，計時(shí)就開(kāi)始了。我興奮地開(kāi)始畫(huà)：一個(gè)叉，兩個(gè)叉，兩個(gè)柄。平時(shí)我的繪畫(huà)水平還不錯，但今天怎么畫(huà)得這么丑？我剛畫(huà)完，一個(gè)響亮的聲音傳來(lái)：“剪刀！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下一個(gè)畫(huà)的是鉛筆，同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了，我不禁有點(diǎn)得意。接下來(lái)，當看到紙條上的“電視機”三個(gè)字時(shí)，我有些遲疑。這太難了，怎么畫(huà)？我想了想，先畫(huà)一個(gè)正方形，再在里面畫(huà)一個(gè)人。好了，大功告成！大家開(kāi)始猜了，“郵箱”“花園”……答案五花八門(mén)，就是猜不到電視機，我真想大聲告訴他們。終于，樂(lè )樂(lè )猜出來(lái)了，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　輪到樂(lè )樂(lè )畫(huà)畫(huà)了，一開(kāi)始也是很順利。后來(lái)她畫(huà)了一個(gè)怪東西：一個(gè)正方形上豎著(zhù)一個(gè)小長(cháng)方形。這是什么？大家又七嘴八舌亂猜起來(lái)。這時(shí)，我突然想到了什么，脫口而出：“馬桶！”大家咯咯地笑了起來(lái)，連焦急萬(wàn)分的樂(lè )樂(lè )也被我逗笑了。

　　雖然游戲只有短短的幾分鐘，但我們玩得很開(kāi)心，大家也體會(huì )到了不能說(shuō)話(huà)的痛苦。我不禁想到了聾啞人，他們平時(shí)不能說(shuō)話(huà)很不方便，以后我要多幫助他們。

你畫(huà)我猜作文3

　　三四月間的貴陽(yáng)，天氣總是如此的舒適。窗外的陽(yáng)光照射在高聳入云的大樓上，而窗內的我們正在上著(zhù)一堂生動(dòng)有趣的課程，叫做“你畫(huà)我猜”。

　　首先老師宣布了游戲規則：一個(gè)人上臺，根據老師給出的卡片內容畫(huà)畫(huà)，其他人在臺下根據畫(huà)畫(huà)內容猜答案，誰(shuí)先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。

　　游戲開(kāi)始了！

　　第一位上臺的同學(xué)是王思奇，她先畫(huà)了一個(gè)老虎的頭，又畫(huà)了一條蛇的尾巴。王思奇同學(xué)剛畫(huà)完，馬愷宇同學(xué)就迫不及待地說(shuō)：“虎頭蛇尾！”老師問(wèn)王思奇同學(xué)說(shuō)：“對不對��？”王思奇點(diǎn)頭說(shuō)：“是對的'！”

　　第二位上臺的同學(xué)是葉沁靈，她畫(huà)了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接著(zhù)又畫(huà)了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉著(zhù)手的時(shí)候，李卓衡就已經(jīng)說(shuō)出了：“畫(huà)蛇添足！”葉沁靈點(diǎn)頭：“回答正確！”

　　第三位同學(xué)黃雅琦畫(huà)了兩排牙齒，就自信地說(shuō)：“哎呀，我畫(huà)完了�！蔽覀兌己荏@訝，看著(zhù)那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應該不是牙齒，看著(zhù)很像一座座大山。那具體是什么呢？猜了半天，黃雅琦才公布答案，原來(lái)是咬牙切齒��！

　　今天真有趣！我和同學(xué)們都感到意猶未盡。這次游戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語(yǔ)，才能擁有豐富的詞匯量，再玩這類(lèi)游戲時(shí)才會(huì )穩操勝券。

你畫(huà)我猜作文4

　　在一個(gè)寧靜的夜晚里，神秘而幽暗的夜空，閃著(zhù)幾顆耀眼的星辰。小樓里，一群孩子和老師在進(jìn)行著(zhù)“我做你猜”的比賽。沒(méi)錯，我就是這些孩子中的一位。

　　小樓里，比賽要開(kāi)始了。在開(kāi)始比賽前，我們的丹丹老師先分好小組，然后讓小組長(cháng)命名，一個(gè)是“香蕉隊”，一個(gè)是“檸檬隊”，接著(zhù)老師分發(fā)題目，比賽快開(kāi)始啦。

　　一開(kāi)始是我們香蕉隊來(lái)表演。一位男生上臺表演時(shí)，臺下的觀(guān)眾七嘴八舌，議論紛紛。大家躍躍欲試。讓我印象深刻的是一個(gè)要猜歇后語(yǔ)“煮熟的`鴨子”的表演：一個(gè)短頭發(fā)，穿著(zhù)花裙子的可愛(ài)女孩走在前頭，她演了一只活潑可愛(ài)的鴨子，隨后由另一名男孩走上前，佯裝把鴨子殺了并煮熟。過(guò)程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一邊說(shuō)一邊走，一幅“鴨子草地圖”立刻在我腦海中浮現。但隨著(zhù)那名身穿黑衣的男孩出現，一切就變了：只見(jiàn)那男孩把手比劃成刀，飛奔上前，一撲、一砍、一踢，“小鴨”開(kāi)始走得搖搖晃晃，男孩又把“小鴨”扔在鍋里，使勁讓“小鴨”清醒，開(kāi)始在鍋里又蹦又跳，使人憐憫。最后，“小鴨”嘗試飛走，但最后也沒(méi)能逃出男孩的“五指”。這時(shí)大家都在冥思苦想，他們焦急萬(wàn)分，手指用力地抓著(zhù)衣服。好在最后答案被猜出，兩人喜現笑顏，“敵方”也手舞足蹈，比賽過(guò)程簡(jiǎn)直是熱火朝天。

　　比賽在爭先恐后地進(jìn)行著(zhù)。因為大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，比賽成績(jì)自然不成上下，結果兩隊的成績(jì)是——相信你們也猜到了——平局，比賽結束了。

　　夜晚依舊，但卻也讓我收獲許多。我從中不僅認識許多詞語(yǔ)，而且讓我收獲了快樂(lè )。當然，我也十分感謝老師和同學(xué)們，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

你畫(huà)我猜作文5

　　今天在我們上午第一節課，張老師舉辦了一個(gè)游戲。為的是讓我們經(jīng)歷全班一起玩游戲，幫助我們促進(jìn)團結合作的美好品質(zhì)。

　　“主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張圣澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開(kāi)始的時(shí)候，先是女生先來(lái)猜，首先是我們的中對長(cháng)劉沛顏先來(lái)畫(huà)，他畫(huà)得是一個(gè)火柴人坐在一艘船上，手里拿一根魚(yú)竿，等劉沛顏畫(huà)好之后，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動(dòng)的.說(shuō)：是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤，教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學(xué)習委員。

　　第二輪是男生來(lái)猜，女生首先派出了全場(chǎng)最靚的仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫(huà)了一只鳥(niǎo)又畫(huà)了一對翅膀，后面畫(huà)了幾只大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來(lái)，我們都很無(wú)奈。直到康欽瑞吉宣布答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑，有鳳凰展翅這個(gè)詞嗎。

　　終于到了決勝負的時(shí)刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。葉錦彤作為決定勝負的一位，只見(jiàn)她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫(huà)了一個(gè)跟羽毛一樣的東西，周?chē)�還畫(huà)了一些小點(diǎn)點(diǎn)，臺下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)；肯定是鵝毛大雪，可這簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，那些男生都猜不出來(lái)。我也無(wú)語(yǔ)了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服，他們還是猜不出來(lái)，女生不得不倒計時(shí)三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來(lái)，只好公布答案，還真的是鵝毛大雪，最后女生二比一戰勝男生。愿賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自愿參加明天的打掃除，全班哄堂大笑，這真是一個(gè)有趣的游戲。

你畫(huà)我猜作文6

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲，名叫“你畫(huà)我猜”。游戲的.規則是，由兩名同學(xué)畫(huà)出圖案，其他同學(xué)猜出成語(yǔ)，猜對者獲勝。

　　游戲開(kāi)始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心，中間畫(huà)了一條橫線(xiàn)。剛看見(jiàn)畫(huà)時(shí)，大家都沒(méi)猜到這是什么成語(yǔ)，就在大家失望之時(shí)，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動(dòng)地說(shuō)：“恭喜你，答對了!”接下來(lái)他們又合作畫(huà)了一個(gè)石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿著(zhù)兩只鳥(niǎo)�？粗�(zhù)有點(diǎn)復雜，正在大家七嘴八舌的討論時(shí)，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥(niǎo)!”管鑫國大聲說(shuō)：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。

　　第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫(huà)的是一堆火上架著(zhù)一桶油，不用說(shuō)這肯定是火上澆油，于是大家異口同聲地說(shuō)：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫(huà)的卻是一堆火旁邊有一個(gè)人，手里還抱著(zhù)一捆柴，我們都不知道這是什么，于是，老師開(kāi)始倒計時(shí)：“10、9、8……時(shí)間到!”大家都回答不出來(lái)，最后只能讓陳叢逸公布答案，他得意地看著(zhù)大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個(gè)成語(yǔ)我好像沒(méi)聽(tīng)過(guò)，當然猜不出來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，游戲結束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因為他們不但能夠看懂圖案，還知道很多成語(yǔ)，我以后要多看書(shū)，多積累成語(yǔ)，希望下次的游戲，我也能夠成為獲勝者。

你畫(huà)我猜作文7

　　清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續續地做好老師，滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺，說(shuō)本節課我們搖，我要玩一個(gè)叫你來(lái)比劃我來(lái)猜的游戲，同學(xué)們議論紛紛，下面我們就去司機班進(jìn)行現場(chǎng)直播，

　　老師細聲細氣地宣布了比賽規則，一邊說(shuō)，一邊順手在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)起幾個(gè)大字，比賽開(kāi)始，我們勝券在握，楊碩和劉銘涵這一組引人注目。劉明涵指著(zhù)手臂問(wèn)：“我手腕上的長(cháng)的什么？”“是汗毛”�！叭サ舻谝粋�(gè)字”�！懊�”�！拔翌^上是什么？”“腦子”？NO”“眼睛”�！耙膊粚Α�，楊碩對謎語(yǔ)一竅不通，現在的'她不知所措，這要等到猴年馬月呀。突然她撬開(kāi)了“地球”——腦子，“是頭發(fā)”�！叭サ舻谝粋�(gè)字，把他們連起來(lái)”，“毛——毛——發(fā)，”他支支吾吾的，終于拼出了一個(gè)詞。說(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑。

　　壓軸好戲是名副其實(shí)的“搞笑雙人組”，和我啦，我看到卡片上的詞“豬”瞬間崩潰了，但又無(wú)可奈何，只好照做，我把把鼻子使勁向上按，揪著(zhù)自己的耳朵拉長(cháng)。仰天豬嚎，陳玉征不緊不慢地說(shuō)：“是豬吧”，“對啦�！薄皀ice！”臺下想起了震天動(dòng)地的歡呼聲。

　　“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲向四面八方散去，直沖云霄。

你畫(huà)我猜作文8

　　今天，班上組織玩游戲，玩的是“你畫(huà)我猜”的游戲，是班上四個(gè)女生，和四個(gè)男生，由康欽瑞吉組辦。

　　開(kāi)始了，游戲分為兩個(gè)隊，四個(gè)男生為一隊，四個(gè)女生為一隊。男生畫(huà)，女生猜，然后男生猜，女生畫(huà)，首先是男生劉沛顏畫(huà)了一個(gè)小人在釣魚(yú)，這畫(huà)的太丑了！引起了哄堂大笑，最后女生沒(méi)猜出來(lái)，他畫(huà)的是“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”。我在座位上哈哈大笑張圣。張圣澤畫(huà)了一個(gè)“笑里藏刀”，女生葉錦彤一口說(shuō)定，答對了一個(gè)。鄭皓元畫(huà)了一個(gè)“后羿射日”，女生又答對了。聶久淇畫(huà)了兩個(gè)人，中間畫(huà)了一把尖尖的`刀，“借刀殺人”，女生答對了三個(gè)。

　　到了女生畫(huà)，男生猜了，康欽瑞吉畫(huà)的是“鳳凰展翅”，男生猜了好久猜不出來(lái)。最后知道了被氣死了。邢梓珊畫(huà)的是“垂涎三尺”，男生沒(méi)有猜對。汪陳昱涵畫(huà)的是“鴉雀無(wú)聲”，男生猜對了，葉錦彤畫(huà)的是一片鵝毛周?chē)�有一些小點(diǎn)男生猜了半天猜不出來(lái)，女生笑了，是“鵝毛大雪”男生潰敗了，因為他們只答對了一個(gè)。女生答對了三個(gè)贏(yíng)了，男生輸了。

　　老師讓男生給女生鞠躬，男生不鞠，老師說(shuō)那就罰掃。男生不想丟面子，只好答應了

　　真是一節開(kāi)心難忘的語(yǔ)文課��！

你畫(huà)我猜作文9

　　語(yǔ)文課上，我們心血來(lái)潮，突發(fā)奇想，不知是哪個(gè)古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，紛紛表示同意。于是，一場(chǎng)妙趣橫生的比賽拉開(kāi)了序幕。

　　同學(xué)們按學(xué)號分為四組，我分在機靈鬼最多的一組。經(jīng)過(guò)一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場(chǎng)比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個(gè)千萬(wàn)要比劃的容易明白�！彼麄z信誓旦旦的喊到“好！”說(shuō)完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。

　　一打上課鈴，時(shí)長(cháng)兩分鐘的“你畫(huà)我猜”比賽正式開(kāi)始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張簽，快速的掃了一眼，笑到：“簡(jiǎn)單！”于是，他倆表演起來(lái)：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來(lái)似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒(méi)停過(guò)。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)。

　　同學(xué)們被他們的動(dòng)作逗笑了，像一鍋燒開(kāi)的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐后的搶答。我和王爽爭著(zhù)回答：“久立四望！”我心底終于松了一口氣。

　　而這時(shí)，同學(xué)們放飛自我，扯開(kāi)嗓子，歇斯底里的`喊，像有一隊工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽(tīng)不見(jiàn)臺上的二人在說(shuō)什么�！岸！钡囊宦�，比賽結束，我們還是沒(méi)答對最后一題，充滿(mǎn)了沮喪。

　　最終，我們得到了2分。我意識到團隊的默契是多么重要。我們需要緊密聯(lián)合在一起，才能讓紅艷的朝陽(yáng)冉冉升起。

你畫(huà)我猜作文10

　　今天早上，第二節課是語(yǔ)文課，同學(xué)們都很盼望著(zhù)這一刻，因為這節課同學(xué)們可以做游戲，以游戲的方式進(jìn)行寫(xiě)作。

　　游戲的規則是，男生四人，女生四人，先由男生來(lái)畫(huà)。女生來(lái)猜男生畫(huà)的是什么？游戲開(kāi)始了，我們男生組派出了劉沛顏、聶久淇、鄭皓元、張圣澤，女生組則由康欽瑞吉、葉錦彤汪陳昱涵、邢梓珊。劉沛顏先畫(huà)了一個(gè)火柴人拿著(zhù)一根樹(shù)枝好像在畫(huà)著(zhù)什么似的。女生們想著(zhù)肯定是釣魚(yú)，就異口同聲的說(shuō)：“釣魚(yú)”。男生們把大牙都笑掉了，正確的應該是畫(huà)蛇添足。這一輪，女生模樣猜中，又由聶久淇畫(huà)了一個(gè)兩根火柴中間有一把刀，女生們直接是崩潰了，可是最后兩個(gè)男生畫(huà)的太簡(jiǎn)單了，女生們獲得了兩分，都歡呼雀躍起來(lái)了，可我們男生卻很?chē)烂C，心理很緊張，生怕比女生差。

　　現在輪到女生了，女生一開(kāi)始畫(huà)的是一只鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，男生們心想肯定是大鵬展翅，可是居然不對啊，這下可難住了臺上的`男生，左思右想就是想不出來(lái)，女生公布了正確答案：鳳凰展翅，我們只好認輸了，下一個(gè)畫(huà)一張嘴巴，下面有三滴水，這個(gè)會(huì )是什么呢？又把我們男生難住了，正確答案是：垂涎欲滴。另一個(gè)女生畫(huà)了一個(gè)火柴人壓著(zhù)什么，聶久淇大聲說(shuō)：“鴉雀無(wú)聲”。哈哈終于答對了一個(gè)，下一個(gè)是由葉錦彤畫(huà)的一片樹(shù)葉，外面有幾個(gè)點(diǎn)，這畫(huà)的是什么啊，男生們百思不得其解，抓耳撓腮的想就是想不出來(lái)，女生們得意洋洋的笑起來(lái)，時(shí)間快到了，女生們開(kāi)始倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1時(shí)間到了，男生們輸掉了比賽。

　　張老師說(shuō)：“輸掉的一隊有相應的懲罰，要么給女生鞠躬，要么掃地”。男生們?yōu)榱俗约翰粊G掉面子，選擇了掃地，我覺(jué)得雖然輸掉了比賽，但是我們也從中學(xué)到了知識，認識到自己的不足，以后會(huì )好好讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋��！

　　今天真是非常有意義的一課，讓我受益匪淺。

你畫(huà)我猜作文11

　　有許多好玩的游戲，比如擊鼓傳花，三個(gè)字等。但我今天與同學(xué)們玩的是需要考驗畫(huà)畫(huà)技術(shù)和腦力的比拼——你畫(huà)我猜。

　　最精彩的是第一輪，因為那是同學(xué)們最期待、激烈、著(zhù)急的一輪，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，興高采烈。有的認真凝視著(zhù)潔白的`黑板，等待著(zhù)畫(huà)畫(huà)人的來(lái)臨。有的夸下�？�，說(shuō)他什么題目都能答對，是最強大腦。還有的，磨拳擦掌，蓄勢待發(fā)。在大家七嘴八舌的爭吵下，迎來(lái)了第一位畫(huà)畫(huà)者，我們作文班唯一一位女生。

　　比賽開(kāi)始了，老師走過(guò)來(lái)，嘴角微微一笑，而那位女生接過(guò)老師給的題目，眼睛瞪得比足球還大，嘴巴像是塞了一個(gè)肉包子。然后，她又發(fā)出感嘆，這讓我疑惑不解，什么題目那么難？忽然教室里議論紛紛，有的說(shuō)這道題有那么難嗎，有的說(shuō)是那位女生畫(huà)藝不好怕獻丑。這讓臺下猜的人又增加了難度。臺上的女生躡手躡腳地開(kāi)始畫(huà)了，她先畫(huà)了一個(gè)骨瘦如柴的火柴人，再畫(huà)了一個(gè)又像蘿卜又像毛毛蟲(chóng)的生物，我說(shuō)是吃蘿卜，老師說(shuō)答案是兩個(gè)字，旁邊的一位同學(xué)，他說(shuō)是捉蟲(chóng)，沒(méi)想到，這竟是最終答案。

　　我嘮嘮叨叨地說(shuō)自己真遺憾，因為就差一點(diǎn)點(diǎn)，雖然輸了，但我享受這次比賽，友誼第一，比賽第二。

你畫(huà)我猜作文12

　　星期二下午第二節課，我們四七班的同學(xué)們在教室里舉行了“你來(lái)比劃，我來(lái)猜”的活動(dòng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師鄭重其事地宣布了游戲規則，并叫我和同桌上去，我大步流星地走上講臺，靜靜地等待著(zhù)老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個(gè)字展現在我的眼前，“我的'天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來(lái)，當時(shí)大腦一片空白，怎么辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試著(zhù)走起起了模特步，結果卻不盡人意，不僅沒(méi)讓同桌知道我的意思，反而引起哄堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌說(shuō)：“丑的反義詞是什么？你的性別是什么？”“美女”。同桌終于猜出來(lái)了。第一個(gè)不對，第二個(gè)也好不到哪去，在猜“丟三落四”時(shí)，我不小心將“四”說(shuō)了出來(lái)，違反了規則，害得我我們組得了零分，我深深地嘆了口氣，猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺。

　　雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒(méi)的，你看，陳思穎和于子云在猜“笨鳥(niǎo)先飛”時(shí)，表現就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問(wèn)：“聰明的反義詞是什么？”說(shuō)著(zhù)，她還緩緩扇動(dòng)雙手，猶如一只翩翩起舞的小鳥(niǎo)，動(dòng)作還沒(méi)做完，于子云便猜出是“笨鳥(niǎo)先飛了”了，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！

　　“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺(jué)中響起，我們還沉浸在歡樂(lè )中不能自拔，希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

你畫(huà)我猜作文13

　　“是臺燈嗎？”“是電視機吧！”一系列的疑問(wèn)句和肯定句從四1班的里面傳來(lái)，他們干什么呢？“走，看看去！”

　　“嘿，今天真熱鬧！”原來(lái)是大圣老師在給我們玩你畫(huà)我猜呢！第一輪是個(gè)熱身賽，可同學(xué)們還當真的“熱身”呢，用一只手把另一只手的關(guān)節弄的嘎吱嘎吱響，在熱身賽中，一副最讓我難忘的'圖片是一只已經(jīng)餓死的雞在天上，這個(gè)圖片可令人費解了，什么雞飛狗跳呀，呆若木雞呀這些答案都不對，我想：雞都餓死了還能飛到天上，這該不會(huì )是它的靈魂吧，就是靈魂也不會(huì )飛那么高吧？這令我百思不得其解，想來(lái)想去，只能說(shuō)答案了，聽(tīng)到答案后，我差點(diǎn)要暈倒了，因為這個(gè)答案是“航天飛雞�！�

　　在第二輪中，我是第一個(gè)畫(huà)的人，我們小組派出了五個(gè)人，結果呢，我抽到了一個(gè)“肉夾饃”的圖片，于是我開(kāi)始畫(huà)了，先畫(huà)一個(gè)圓圓的餅，再畫(huà)肉，最后再畫(huà)一個(gè)饃，好了！于是，激動(dòng)不過(guò)一會(huì )，第二個(gè)人“腦洞大開(kāi)”以為我畫(huà)的飛碟，就改進(jìn)了一下，哪知道后頭的人跟他畫(huà)的沒(méi)什么兩樣，最后一個(gè)人居然把它猜成了漢堡包。

　　通過(guò)這次作文課讓我感受到：人類(lèi)的語(yǔ)言是多么重要，如果沒(méi)了語(yǔ)言，連說(shuō)肉夾饃都說(shuō)不好，可見(jiàn)我們人類(lèi)的語(yǔ)言有多么珍貴呢！

你畫(huà)我猜作文14

　　身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通沒(méi)錯，今天我們就玩心有靈犀一點(diǎn)通。其實(shí)就是你演我猜，在規定的時(shí)間誰(shuí)猜出的多就獲勝，當然表演的同學(xué)不能說(shuō)話(huà)，必須靠肢體語(yǔ)言來(lái)解釋成語(yǔ)。

　　我和岑杰一組，我覺(jué)得我們是強強聯(lián)手，岑杰的演技是我們班一等一的高手，再加上我這個(gè)詞語(yǔ)寶庫，我們絕對穩拿冠軍。第一局開(kāi)始，我們果然沒(méi)辜負大家的期望，岑杰獨到的表演功底讓我佩服的'五體投地，尤其是有兩個(gè)，讓我印象深刻。一個(gè)雞飛狗跳，讓我實(shí)在是欲哭無(wú)淚啊。本來(lái)他開(kāi)始只做了一個(gè)雞飛起來(lái)的動(dòng)作，這不由得讓我浮想聯(lián)翩。我連忙說(shuō)雞飛蛋打。他連連搖頭，又拼命叫了幾聲汪汪汪，我一想：有雞有狗，不就是雞犬不寧了，沒(méi)想到他把頭搖的更厲害了，哎呀，那是什么呢？有雞飛，還有狗叫，不對，這會(huì )是狗上下躥跳，我仔細看，我立刻恍然大悟，原來(lái)是雞飛狗跳啊。還有一個(gè)擠眉弄眼，因為他在表演時(shí)不止眼睛和眉毛左眨右弄的，連嘴巴也嘟起來(lái)了，我絞盡腦汁也想不出相應的成語(yǔ)，最后只得無(wú)奈地選擇放棄了。不過(guò)好在后面的幾個(gè)都不難，我們在規定的時(shí)間內拿下四個(gè)的好成績(jì)。為啥這么說(shuō)呢，因為后面的幾組比我們更差。

　　這真是一場(chǎng)有趣的活動(dòng)啊，看來(lái)平時(shí)多積累的課外知識還是不錯的。

你畫(huà)我猜作文15

　　今天，我來(lái)到國韻作文的課堂上，發(fā)現教室的布置都不一樣了。不一會(huì )，老師就宣布我們今天是活動(dòng)課，說(shuō)到這里，你想知道我們玩什么嗎？我告訴你們吧，玩“你畫(huà)我猜”。

　　我給你說(shuō)一說(shuō)游戲規則，每人選出自己的隊友一名，然后負責在白板上畫(huà)，其他隊友猜出來(lái)后加一分。

　　開(kāi)始是白力瑞，他大步流星地走向講臺，然后畫(huà)了一個(gè)圖片讓大家猜。他畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，同學(xué)們一眼就看出來(lái)是蛋糕，可是白力瑞說(shuō)：“不對！”同學(xué)們都很好奇是什么。我想了想什么關(guān)于蛋糕，我左思右想終于想出來(lái)了。我把手舉的高高的，可是老師好像沒(méi)看見(jiàn)，就讓其他同學(xué)說(shuō)了。岳好說(shuō)是過(guò)生日，老師夸了岳好是猜謎大王�？墒沁@不公平，我心中充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)，為什么老是要選她呢？

　　下了課我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“老師知道你會(huì )，所以給其他同學(xué)一些機會(huì )，讓我們的每一位同學(xué)都能得到成長(cháng)，讓我們的`團隊更加強大�！蔽疫@才明白老師的良苦用心。

　　這讓我明白了一個(gè)道理：大家要團結一心，才能共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。

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