【優(yōu)】關(guān)于我的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的作文1
我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內部結構合理，書(shū)香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。
教室長(cháng)約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個(gè)華數教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著(zhù)30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數老師們的精心安排。
向前看，黑板掛在教室正前，長(cháng)約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門(mén)；黑板的左邊聳立著(zhù)一個(gè)小巧的書(shū)柜，里面擺放了各類(lèi)書(shū)籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書(shū)香之氣充盈在華數學(xué)校的空氣之中不散。
坐在我的座位上向左看，左側墻面上的“數學(xué)之窗”上向我們介紹了數學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側的墻面上整齊地掛著(zhù)一幅木質(zhì)隸書(shū)書(shū)法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著(zhù)白色的隸書(shū)，字體遒勁有力，充滿(mǎn)了傳統文化的氛圍。
教室后面有一扇窗戶(hù)，窗外是繁華的世界，車(chē)水馬龍的嘈雜并沒(méi)有使教室里的書(shū)香之氣飄散。坐在教室里聽(tīng)著(zhù)葉老抑揚頓挫的講授，竟會(huì )有一種“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的一份寧靜。
教室天花板上懸掛著(zhù)四盞日光燈，與一個(gè)多媒體投影儀，為書(shū)香氣氛濃厚的教室帶來(lái)了一份現代教育的氣息。
我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著(zhù)葉老那手漂亮的`粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來(lái)快樂(lè )和深度的思考。
長(cháng)方形的教室，面積或許不大，卻滿(mǎn)含知識與書(shū)香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢(mèng)想。
我愛(ài)我的教室，我愛(ài)這書(shū)香的華數。
關(guān)于我的作文2
我——長(cháng)得五官端正，較濃的眉毛，一雙不大不小的眼睛和一個(gè)不大也不小的鼻子，頭發(fā)稀疏而光滑。我就是黃琳，生于1997年5月5日的清晨。
我是一個(gè)普普通通的人，扎在人堆很難被發(fā)現，但是我有屬于自己的快樂(lè )。
我的.愛(ài)好很多。我喜歡跑步，我以劉翔這個(gè)體育明星做我的榜樣，我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )有時(shí)讓我陶醉，讓我思緒飛揚；我喜歡讀課外讀物，對它們愛(ài)不釋手，高爾基先生的一句話(huà)可以形容“我撲在書(shū)籍上，如同饑餓的人撲在面包上”。
或許有人認為我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，其實(shí)我是一個(gè)倔強的孩子，經(jīng)常和爸爸媽媽頂嘴，惹得他們說(shuō)我沒(méi)用，只敢在家里跟家長(cháng)狠，在學(xué)校就不敢了，還打著(zhù)“你再這樣，我們就向你們的老師匯報”的旗號來(lái)嚇唬我，可是我還是改不掉這個(gè)毛病。想想爸爸媽媽為了我整天操心，我卻還是不懂事，真是感到慚愧。
我的成績(jì)不錯，但有時(shí)還是感到學(xué)習任務(wù)多，學(xué)習壓力大。我不會(huì )做對不起父母的事，我的自控能力很好，決不會(huì )泄氣。
有時(shí)，我會(huì )坐在門(mén)口籌劃自己的未來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)科學(xué)家，正在探索大自然的秘密，這時(shí)的我已經(jīng)聞名全球了，但是我仍不能驕傲，要為地球再作貢獻。我還夢(mèng)想著(zhù)成為一名教師，在講臺上給同學(xué)們講課，在辦公室批改作業(yè)。我對未來(lái)充滿(mǎn)夢(mèng)想，卻又十分迷茫。
這就是我，獨一無(wú)二的我。
關(guān)于我的作文3
猜猜看，我是誰(shuí)？哈哈！就讓我來(lái)告訴你吧！我的名字是——劉玟玲，我的身材就和一般五年級的小學(xué)生一樣，不會(huì )特高也不會(huì )太矮，而我有著(zhù)平平的肚子像是一面鏡子似的，我每天都會(huì )綁著(zhù)一只小馬尾，走路時(shí)總會(huì )輕盈的飛起來(lái)。我的優(yōu)點(diǎn)不少，像是我很喜歡幫老師的忙、作文寫(xiě)得不錯……等，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)最重要的就是，”歡迎你來(lái)認識我喔！”
我是一個(gè)愛(ài)作夢(mèng)的女孩，只要靈感一來(lái)，我的手就會(huì )不聽(tīng)使喚的動(dòng)起，把靈感記錄下來(lái)，就像有個(gè)隱形人正操控著(zhù)我呢！我喜歡鳥(niǎo)兒在天空自由自在的遨游，因此我的故事里常有”魔法翅膀”出現；我喜歡童話(huà)故事里的魔法和魔術(shù)，因此我的主角都會(huì )有著(zhù)不為人知的強大魔法喔！而我的.專(zhuān)長(cháng)是一般人都討厭的”寫(xiě)作文”，當我在寫(xiě)作時(shí)，我的心中就會(huì )有著(zhù)一種連言語(yǔ)都無(wú)法形容的快樂(lè )；腦中不斷的涌出靈感，手中的筆不停的在紙上揮灑，下比如有神呢！我還有一項專(zhuān)長(cháng)就是”比賽”，但大部分都是作文比賽，我真的很喜愛(ài)作文呢！
每個(gè)人應該都有個(gè)”人生中的夢(mèng)想與愿望”吧！我的夢(mèng)想是很天馬行空的，但也不是不可能喔！我希望有天我能穿著(zhù)厚重的宇宙飛行服，乘坐在航天飛機，登入外層空間，探究那充滿(mǎn)神秘面紗的宇宙。而我的愿望則是當上一名稱(chēng)職的老師或一位響譽(yù)國際的作家吧！因為這樣我才能天天看到一群天真無(wú)邪的小朋友，并把我所擁有的”武林秘籍”傳授給我的”徒弟”們，讓他們能夠有著(zhù)豐富的知識；而另一個(gè)原因是我希望能把我異想天開(kāi)、天馬行空想法創(chuàng )作出一個(gè)不同以往的有趣故事，讓讀者們知道我是個(gè)有夢(mèng)想的女孩呀！我一定會(huì )努力達成自已鎖定的目標的！
已升上高年級的我，會(huì )比以前更積極努力向上，做事情時(shí)也要經(jīng)過(guò)大腦仔細的思考，并努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。所謂”百尺竿頭，更進(jìn)一步”視每個(gè)人都要學(xué)習的，所以不管是未來(lái)或現在，我都會(huì )更加努力、做個(gè)對自己負責的人。
關(guān)于我的作文4
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會(huì )看到快到滿(mǎn)的時(shí)候，爸爸就會(huì )放慢速度，直到把杯子倒滿(mǎn)，我發(fā)現這時(shí)的水面會(huì )形成一個(gè)微微拱起的弧形，我總是覺(jué)得啤酒立馬就會(huì )從杯中溢了出來(lái)，可是每次都沒(méi)有溢出來(lái)，我覺(jué)得很奇怪。
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“這水不僅不會(huì )溢出來(lái)，而且在里面放一些小東西，也不會(huì )溢出來(lái)的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗。
媽媽讓我準備一個(gè)玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒滿(mǎn)水，也倒到水面成了一個(gè)小拱形，水面好像要漫出來(lái)，又沒(méi)有漫出來(lái)。我拿出一個(gè)回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒(méi)有溢出來(lái)，我想：“只是放了一個(gè)回形針而已，太少了，也許再放4、5個(gè)，水就會(huì )漫出來(lái)了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續放了5個(gè)，水竟然還沒(méi)有溢出來(lái)，我很不甘心，就繼續測試。
當我放到第100枚時(shí)，水竟然還是沒(méi)有流下一滴，細細觀(guān)察，只見(jiàn)水面更加飽滿(mǎn)，好像水中有什么東西要奮力掙開(kāi)水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因為水有一定的`粘性和表面張力。即使是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，當放入回形針的時(shí)候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會(huì )由于張力而上凸，因而不會(huì )溢出來(lái)，沒(méi)想到，看起來(lái)很普通的水，原來(lái)是這么神奇��！
實(shí)驗的最后，我贊嘆道：沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我們要從生活中的小實(shí)驗里，獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì )更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì )收獲更多……
關(guān)于我的作文5
回首20xx，留下的是我的腳印。我很快就要畢業(yè)了，真舍不得離開(kāi)母校，更舍不得和好朋友分開(kāi)。
20xx年的我是一個(gè)還沒(méi)成熟的小孩，會(huì )和弟弟妹妹搶玩具，會(huì )想一些幼稚的問(wèn)題，有時(shí)對一些問(wèn)題還想不通。爸爸總是說(shuō)我這么大，應該學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題自己解決，可是有些事情必須有大人幫忙才能完成的呀？
我慢慢知道了爸爸的心意，他不是為難我，而是想讓我成為一個(gè)堅強的人，遇到難題時(shí)不要退縮，要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題。想讓我成為一個(gè)有智慧的人，通過(guò)難題學(xué)會(huì )機智應變。這正是爸爸為什么很多時(shí)候都讓我自己解決問(wèn)題的答案。
20xx年里，一個(gè)不成熟的我漸漸懂得家長(cháng)們的心，學(xué)會(huì )了對弟弟妹妹要謙讓、要包容，畢竟他們都還小，我想他們在不久的將來(lái)他們也能學(xué)會(huì )怎樣讀等別人的心。
20xx年有我的懷念，有我的悲傷，有我的快樂(lè )，有數不清的我經(jīng)歷的事。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的、也有咸的，真是五味俱全��！回味這些事時(shí)，我會(huì )覺(jué)得以前我真的很幼稚，也很可愛(ài)。
20xx年真像一個(gè)我的回憶瓶，里面保存了我許多美好的`愿望和祝福，當我打開(kāi)它時(shí)，我就會(huì )知道我的愿望實(shí)現了沒(méi)。
我愛(ài)20xx，我愛(ài)這個(gè)屬于我的回憶瓶，因為它教會(huì )了我——所有東西都是值得我們去回味的，就算是你和別人鬧別扭了，這也是你成長(cháng)道路上的磨練�；貞浭墙棠銓W(xué)會(huì )成長(cháng)的老師。讓我們一起回味過(guò)去，回味20xx吧！
關(guān)于我的作文6
我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。
我有一雙大大的眼睛，非常傳神，圓圓的臉蛋上面嵌著(zhù)一張小小的嘴巴，我總喜歡扎著(zhù)兩個(gè)小羊角辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。
我的興趣非常廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴，可我最喜歡的是跳舞了。因為它讓我的體型更加完美，還讓我感受到了團結合作的快樂(lè )和集體的溫暖。每當我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈，我都興奮的不知道如何形容。
有一次，母親要帶我出去玩，不讓我去跳舞，我賴(lài)在地上大哭起來(lái)說(shuō)：“我不想出去玩，我要去學(xué)跳舞�！蹦赣H拿我沒(méi)辦法，只好帶我去。
到了老師那兒，我換好了鞋，準備跳舞了。老師說(shuō)：“今天，我們學(xué)印度舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，我一邊跳著(zhù)笑著(zhù)，一邊想：這可太好了，印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè )開(kāi)始了，在優(yōu)美的旋律中，我們跟著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的接著(zhù)練動(dòng)作。先轉身，然后右手是九十度，左手一百八十度，手是花掌，順著(zhù)手勢做一個(gè)大波浪。最后把觀(guān)音手放在頭上面，這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要想連貫做好并不容易。于是，老師讓我們反復練習。我練呀練呀，練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。我非常懊惱，難道是我不認真嗎？我看看周?chē)?同學(xué)，大家都在練，我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去，虛心向她們請教，那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我，我一下子就掌握了訣竅。這下，我更有信心了，我繼續認真地練起來(lái)，老師看見(jiàn)了，夸獎我說(shuō)：“江子學(xué)，你今天練得真好！”我笑了笑就繼續練，真要感謝那些幫助我的姐姐們呀！是她們溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習事半功倍，團結合作多么令人快樂(lè )呀！
一轉眼，時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠，老師又讓我們和著(zhù)音樂(lè )跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。
現在，你們知道我有多喜歡跳舞了吧。
關(guān)于我的作文7
我的樂(lè )園是我家小區旁的公園，那里可以喂鴨子，聽(tīng)戲，散步，夜跑……，總之那里可以稱(chēng)之為娛樂(lè )的圣地，它不像酒吧一樣吵吵鬧鬧，但在那里，人們可以放下一天的疲勞，用全身心去感受大自然的美。
放學(xué)之后，我都和姥爺一起去那里散步。金燦燦的迎春花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快起來(lái)，大家快起來(lái)！”接著(zhù)玉蘭花就穿上了雪白的禮服，像仙女一樣翩翩起舞，緊隨其后你追我趕的還有丁香、紫藤等，真是熱鬧。
這里令我沉醉的，不僅有芬芳的花香，更有迷人的.書(shū)香！許多人都在這里閱讀，而我也經(jīng)常在那里讀書(shū)，有時(shí)讀一些科幻小說(shuō)，比如《三體》、《流浪地球》、《海底兩萬(wàn)里》……；有時(shí)會(huì )讀學(xué)校定的書(shū)目，比如《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《柳林風(fēng)聲》；有時(shí)還會(huì )讀一些童話(huà)小說(shuō)，比如《舒克貝塔傳》《大灰狼羅克傳》等。每次讀書(shū)都是一種享受，讓你沉浸在書(shū)中，聽(tīng)作者如何把書(shū)中的人物表現得淋漓盡致，栩栩如生。
為了讓讀書(shū)更有樂(lè )趣，我們還開(kāi)始了用方言來(lái)讀。中國語(yǔ)言真是太豐富了，同樣的字，讀不同的音，比如“我”字，在普通話(huà)中的發(fā)音是“我”，而在山西話(huà)中卻成了“餓”，而在山東話(huà)中又成了“俺”。再加上不同的發(fā)音調子，特別有喜劇效果，每次都讓大家笑得前仰后合樂(lè )翻天。每當方言讀書(shū)模式開(kāi)始后，圍觀(guān)的人就越來(lái)越多，好像在看耍把戲似的，而我們就成了“被耍的猴”。不過(guò)，我這只“猴”樂(lè )于“被�！�，逗大家樂(lè )！
這是我的樂(lè )園，這里不僅有花香，還有書(shū)香，而且其樂(lè )融融。這是我的樂(lè )園，也是大家的樂(lè )園，因為孟子曰：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”。
關(guān)于我的作文8
我的妹妹名字叫雙雙，她今年才一歲八個(gè)月。她長(cháng)的又漂亮又可愛(ài)，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她的眼睛閃閃發(fā)亮，像個(gè)黑色的水晶球，那小小的嘴巴，一笑起來(lái)就像一個(gè)彎彎的月牙，非常惹人喜歡。
我的妹妹還很聽(tīng)話(huà)，讓她干什么她就干什么，而且還很有禮貌，有時(shí)在樓下玩的時(shí)候，總會(huì )有一些鄰居奶奶走過(guò)，雙雙每次都大聲叫奶奶好，雖然她的發(fā)音吐字不是很準，但是還是很主動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)帶著(zhù)笑意還漏出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。只不過(guò)偶爾也會(huì )發(fā)一點(diǎn)小脾氣哭上一會(huì )。
雙雙有一個(gè)不好的習慣那，就是別人只要一拿上什么東西，不給她，那么她就會(huì )放聲尖叫，那個(gè)聲音能把別人的耳朵震聾，只要把東西給她，她就不叫了，我希望雙雙能改掉這個(gè)壞毛病。我發(fā)現如果你想要從雙雙的手里拿東西的時(shí)候，采用交換的方式比較好，我給你一個(gè)比她手上更好的的東西，她就不叫了。
我的這個(gè)妹妹不僅很好奇而且很會(huì )模仿別人做事。在昨天下午，我的奶奶把我妹妹接到家里來(lái)玩，我和妹妹吃完飯，就在床上玩，妹妹從奶奶的衣柜里拿出一件衣服，放在床上就開(kāi)始模仿她姥姥洗衣服的動(dòng)作開(kāi)始洗，首先妹妹假裝放一點(diǎn)洗衣粉，然后搓洗，洗上一會(huì )就拿起來(lái)就仔細的`看一看，看洗的是否干凈，再洗一洗、揉一揉，然后在放一點(diǎn)洗衣粉，搓一搓，看洗的差不多了就假裝接水投一投，在擰干，還假裝掛起來(lái)，雖然她的動(dòng)作做的不到位但是還是做的挺像的。你說(shuō)我妹妹可愛(ài)不可愛(ài)，她還會(huì )模仿別人唱歌，拿著(zhù)跳繩一頭當話(huà)筒向模向樣的哼哼，那個(gè)樣子真的好可愛(ài)�？吹剿@個(gè)樣子我在想，我小的時(shí)候也是不是這樣。
我的妹妹帶給我許多歡樂(lè )，我真喜歡這個(gè)可愛(ài)的小妹妹呀！
關(guān)于我的作文9
糊涂蛋
上星期，我帶小表弟去超市買(mǎi)東西，走進(jìn)超市，看到琳瑯滿(mǎn)目的食品，我們兩個(gè)都看傻了眼，東拿一個(gè)西拿一個(gè)，竟買(mǎi)了一大包。等我們要去柜臺付錢(qián)時(shí)，我問(wèn)小表弟：“我交給你的錢(qián)包呢？”小表弟回答說(shuō)：“我不知道哇！”天哪！糊涂的我，竟然忘了把錢(qián)包帶出來(lái)，唉！只好再把東西放回去啰！
回家的路上，我把氣出在小表弟身上，看到前面擠了一群人，我用力鉆出重圍，又繼續數落小表弟，這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音說(shuō)：“姐姐，你拉我做什么？”仔細一瞧，原來(lái)我拉錯人了，趕忙跑回去找小表弟，小表弟還一臉迷惑的看著(zhù)我呢！
緊張大師
我是個(gè)標準的緊張大師，還記得上幼稚園中班時(shí)，有一次睡過(guò)頭，起床時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，媽媽要幫我穿衣服，準備帶我到學(xué)校去，但我因為太急了，就自己匆匆忙忙的把衣服穿上，沒(méi)想到一進(jìn)學(xué)校，每個(gè)人都在笑，我問(wèn)他們笑什么，他們也不說(shuō)，我低頭一看，哎呀！原來(lái)我把上衣穿反了，我羞得一整天都不敢出教室，真慘哪！
還有一次校外教學(xué)，老師要我們七點(diǎn)二十分準時(shí)到校，我左想右想，嗯！走路要十五分鐘，吃飯二十分鐘，穿衣服五分鐘……，就這么邊想邊加，我竟決定要五點(diǎn)鐘起床才不會(huì )遲到，我老媽說(shuō)，總有一天，她會(huì )被我影響得緊張兮兮呢！
貪吃鬼
說(shuō)道貪吃大王��！可是非我莫屬喲！只要有人送吃的給我們，不到幾天必定清潔溜溜，尤其是巧克力，只要使出我的絕招，嘿嘿！保證三天之內盒子見(jiàn)底，所以我的'身材可想而知，早已變成小胖妹的一員啦！
聽(tīng)了這么多我的“惡行惡狀”，你一定認為我是個(gè)一無(wú)是處的人，嘻！其實(shí)我也有善良的一面，只是我覺(jué)得，還是頑皮一點(diǎn)，比較像我自己，你說(shuō)對嗎？
關(guān)于我的作文10
我是天才，還是笨蛋？我仿佛可以想象：在我出生前，全家所有人都希望我可以是一個(gè)名副其實(shí)的天才。因為，我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋。
偏偏就是事與愿違。我并不像一個(gè)天才，無(wú)論從長(cháng)相、智力、體格。從小就體弱多病的我，讓工作繁忙的母親日日夜夜地操勞著(zhù)。長(cháng)大了我才聽(tīng)婆婆說(shuō)，母親最艱難的時(shí)期每天只睡四小時(shí)。
智商不高的我還不努力學(xué)習，這便讓母親操心了。她每天都做好一切，大到接送上學(xué)，小到幫我檢查每天的口算題，幫我開(kāi)一盞臺燈，以至于不影響視力。她總從廠(chǎng)里急怱怱地回家，也不喘口氣，就開(kāi)始做事。
那時(shí)，我著(zhù)實(shí)覺(jué)得我像是一個(gè)笨蛋，與我哥不一樣的笨，他的笨是骨子里的透出來(lái)的笨，而我呢？便是遲鈍，老師口中的笨。我便有些為精明能干的父母感到可悲——他們有兩個(gè)笨孩子。
在與其它孩子的對比中，我更發(fā)覺(jué)出我的笨。仿佛我已經(jīng)辜負了母親的期望，真的.，我不是一個(gè)天才。即使這樣，母親仍是日夜勞作著(zhù)。到了初中，就更是這樣。
大約在十二點(diǎn)鐘，母親才合眼，而我也要到十一點(diǎn)半。這全是因為我笨所付出沉痛的代價(jià)。
有一次，我看見(jiàn)母親躺在床頭。我問(wèn)她：“大白天的，干嘛睡覺(jué)，是不是太累了？”她幽默地回答：“我在做白日夢(mèng)呢！這個(gè)白日夢(mèng)就是你們哥倆變得聰明了——真的，很聰明�！比缓蟊阌謧冗^(guò)身子去了。我只是一笑，心里卻暗自咒罵著(zhù)我的笨。
有一天夜晚，我還在與數學(xué)題做斗爭，母親便一直坐在一旁看著(zhù)。我認為，她都想出來(lái)了。而她卻說(shuō)：“你哥當年比你笨多了，你是我見(jiàn)過(guò)最聰明的人�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便有些哽咽，那晚她依然陪我到十一點(diǎn)半，而她，卻還睡不著(zhù)，這一刻我仿佛明白了。我聽(tīng)了母親的話(huà)卻仿佛吃了一顆定心丸，堅定地想：我是天才。
什么時(shí)候，在母親眼中，我都是天才？不要讓母親一直在為家里的兩個(gè)笨蛋而日夜操勞。
關(guān)于我的作文11
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè )大本營(yíng)”的一位叫吳昕的`主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(cháng)笛的樂(lè )器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為，我平時(shí)在班上、在年級里表現出色，多次被評為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國一等獎呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能夠幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但是我還是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(cháng)笛吹奏呢！我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！
關(guān)于我的作文12
我，不平凡
在茫茫人海中，我總會(huì )被淹沒(méi)；在忙碌的生活中，我扮演一個(gè)佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉動(dòng)，也不能像鳥(niǎo)兒一樣擁有整片藍天，于是慢慢習慣做一個(gè)平凡人�？指叩奈壹炔桓彝驴匆膊桓彝峡�，因為甘做一個(gè)平凡人�；蛟S因為張揚的個(gè)性，或許因為一時(shí)的醒悟，猛然認為自己也不平凡。
童稚，平凡
在我小的時(shí)候，也許因為沒(méi)有自己的思維，也許因為還沒(méi)有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛(ài)穿裙子轉圈圈，愛(ài)邊幻想邊玩辦家家，愛(ài)……時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而仰天大笑……一臉茫然的看著(zhù)大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時(shí)，呵呵，真的是平凡的可笑。
現在，不甘平凡
長(cháng)大后，懂事起。不論是張揚的個(gè)性還是非常強的自尊心，注定我不會(huì )平凡，也不甘平凡。不會(huì )自言自語(yǔ)，不會(huì )仰天大笑；只會(huì )用一首歌倒出內心的.抱怨與郁悶，只會(huì )在沒(méi)人的地方盡情發(fā)泄。不做出可笑的事，因為會(huì )顧及面子；會(huì )做出莫名其妙的事，因為相信自己腦中閃過(guò)的每個(gè)念頭都是正確的。放棄童稚時(shí)幼稚的夢(mèng)想，放棄擁有整片藍天，為的是擁有更大的成功。也許我真的非常平凡，但我會(huì )有不平凡的夢(mèng)想，也能夠不平凡。
我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
關(guān)于我的作文13
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)如星星一樣多的事情。有開(kāi)心的，有難忘的，有傷心的，也有心里不是滋味的......多得數也數不清。
在二零XX年十一月十九日凌晨?jì)牲c(diǎn)五十九分，我終于看見(jiàn)了外面的世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我只有五斤二兩，護士姐姐把我拉出來(lái)的時(shí)候，我還沒(méi)有哭鬧，直到她們拍我屁股時(shí)我才哭的。而且我喝母親的乳汁的時(shí)間比一般的孩子的時(shí)間短，我僅僅喝了八個(gè)月。直到現在媽媽都很奇怪，為什么別人的孩子喝乳汁時(shí)總是那么滿(mǎn)足，那么快樂(lè )，而我總是對乳汁那么的排斥。
大約在二零零六年，我的第一顆牙齒剛剛光榮“退出工作崗位”。在拔牙的那一天，我的心里一直在撲通撲通的'跳個(gè)不停，就像大海中的波浪，一會(huì )兒高，一會(huì )兒落，變幻無(wú)常。去到牙科醫院，我的心更加緊張了，雙腿不停地發(fā)抖，起了一身的雞皮疙瘩。再加上牙科醫院里冷氣開(kāi)放，還有滿(mǎn)屋子的消毒水味，令我不單單是緊張了，更添加了一層害怕，畢竟那是我第一次把牙��！頓時(shí)，我感覺(jué)到自己來(lái)到了十八層地獄，身邊站著(zhù)無(wú)比威武的閻羅王，一直盯著(zhù)我不動(dòng)，讓我不寒而栗。拔牙的醫生來(lái)了，他一手拿著(zhù)鉗子，一手拿著(zhù)棉花和棉簽。醫生先在牙齒內部給我涂了一層難聞的藥水，然后在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)迅速拔掉了我的牙齒，然后往我嘴里塞上了棉花。就這樣，我的牙齒毫無(wú)痛苦的“退休”了。原來(lái)拔牙是如此的簡(jiǎn)單，自己只用坐在椅子上，耐心的等待牙科醫生瀨把自己的牙齒就行了。
這就是我人生中最難忘的事，每當我想起這件事時(shí)，從會(huì )覺(jué)得那時(shí)的我是那么天真無(wú)邪。
關(guān)于我的作文14
我是一個(gè)男孩子，今年八歲，現在正上三年級。
我個(gè)子非常大，非常結實(shí)，頭發(fā)卻非常短。我的臉蛋兒是白白嫩嫩，胖胖乎乎的。我的眼睛不是特別大，而且還是小內雙，我的睫毛非常的黑，也非常的長(cháng)。我的耳朵非常的大，肚子也非常的大。
因為我很怕熱，所以我平時(shí)喜歡穿很薄的衣服和褲子，夏天的時(shí)候，我特喜歡游泳！
我是一個(gè)脾氣暴躁的男孩子，也是一個(gè)非常好動(dòng)的男孩子，還是一個(gè)非常喜歡惹禍的男孩子。因為我脾氣非常的暴躁，也經(jīng)常惹禍，所以媽媽說(shuō)我的性格非常的不好，要改一改。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我現在已經(jīng)在慢慢改了，我也相信自己會(huì )改好！
我也是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的`男孩子。圍棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，還有踢足球，這些都是我喜歡的。在我們圍棋班，我可是打遍天下無(wú)敵手的大師兄呢！我這次還參加了一個(gè)書(shū)法比賽，作品已經(jīng)入圍了復賽，期待能獲得好的名次！
踢足球我也是很厲害的喲！一到大課間活動(dòng)，我帶領(lǐng)我們班的男生，像一群脫韁的野馬一樣，奔向足球場(chǎng)，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗。
我有一個(gè)小秘密，悄悄地告訴你們吧！
有一天晚上，我爸爸在沙發(fā)上睡著(zhù)了，睡得很香，還在打呼嚕呢！我就在爸爸睡得正香的時(shí)候，在爸爸面前扮鬼臉，用手扯爸爸的頭發(fā)，還用臭腳踢爸爸的腿，還差一點(diǎn)點(diǎn)被爸爸發(fā)現了呢！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后，做一名偉大的宇航員，能飛向太空，飛向別的星球，飛向火星，海王星，還能飛向天王星……
這就是我，一個(gè)調皮又可愛(ài)的男孩子，你們喜歡我嗎？
關(guān)于我的作文15
我叫王思怡，我喜歡完美，做事特別認真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同學(xué)們夸我“完美使者”。
有一天，老師讓我檢查同學(xué)們背古詩(shī)。向安心把語(yǔ)文書(shū)一舉，開(kāi)始背了，可她背錯了兩個(gè)字，我說(shuō)：“重背！”她又背了起來(lái)，我連連搖頭，說(shuō)她背的沒(méi)有感情，一定要聲情并茂，才算完美。向安心領(lǐng)會(huì )到了我的意思，柔和地背了起來(lái)，還加了動(dòng)作，我才滿(mǎn)意了。她又背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了后，在上課時(shí)表?yè)P了向安心，向安心看了看我，眼神在說(shuō)：“謝謝！”
我是班干部，輪到班上排隊，我要看隊形，然后看誰(shuí)走路不好。有一回，排隊到操場(chǎng)，我看了看，讓他們停下，對他們說(shuō)：“你們走得太不完美了，有的`像老大，有的卻像老太太！走路要這樣，才能整齊劃一……”我一邊說(shuō)，一邊做示范動(dòng)作。同學(xué)們看懂了，我們就繼續走，果然隊形變整齊了，其他班的老師看了，都說(shuō)我們班走得最好。
在美術(shù)課上，我的同桌畫(huà)了一只孔雀，他高興得很，我對他說(shuō)：“你畫(huà)的不完美，孔雀身上應該有花紋，還有……”我對他指手畫(huà)腳，他一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，又照著(zhù)我說(shuō)的畫(huà)了一張。我看了看，覺(jué)得很好，又給美術(shù)老師看，美術(shù)老師也對我們豎起了大拇指。
我對自己嚴要求，對身邊的人要求也很高，我喜歡大家一起進(jìn)步。你說(shuō)說(shuō)，奉行“完美主義”的我是不是很愛(ài)管閑事呢？
【我的作文】相關(guān)文章：
我是我作文03-15
我就是我作文03-08
我就是我作文03-06
我只是我作文03-15
我不是我作文03-19
我愿我是作文08-16
我，就是我作文08-23
我這是我作文09-19
我就是我作文【集合】09-07
我驕傲，我自豪作文09-05