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落日余暉作文

時(shí)間:2023-09-22 15:44:57 好文 我要投稿

(合集)落日余暉作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的落日余暉作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)落日余暉作文10篇

落日余暉作文1

  世間萬(wàn)物,皆有其妙——題記

  人生失意,在所難免。笑對挫折,才是最好的面對。月考過(guò)后,突生閑情雅致,于今天晚餐時(shí)間在升旗臺上看日落。光之源——太陽(yáng),將今天最后幾縷陽(yáng)光無(wú)私地奉獻給了我們。

  太陽(yáng)每天東升西落,周而復始,重復這一枯燥的運動(dòng),它有想過(guò)要放棄嗎?沒(méi)有!因為它知道,人們不能沒(méi)有它!人們需要它!從早晨第一縷陽(yáng)光到傍晚最后一絲晚霞,這正義的光,始終籠罩著(zhù)我們,為我們阻擋黑暗!

  古有蘇軾“承天寺夜游”,今我閑來(lái)“送日”。蘇東坡仕途失意,以樂(lè )觀(guān)、豁達之心態(tài)面對挫折。自持“閑人”,與其友盡享月色之美妙。我又何嘗不能像他一樣呢?在學(xué)習和生活上有種種不適,卻仍然堅持,難道不能靜下心來(lái)好好感受大自然之神奇美妙嗎?殘,也是一種美,十全十美那不叫美,那只是人類(lèi)創(chuàng )造出的沒(méi)有靈魂的“美”。殘,難道不是美嗎?斷臂維納斯,殘缺的勝利女神雕像,身體殘疾的海倫·凱勒……他們不就是最好的`證明嗎?當最后一縷陽(yáng)光落在你身上時(shí),頓時(shí),會(huì )感覺(jué)自己是被上天眷顧的人,所有的心煩意亂都會(huì )隨著(zhù)那殘陽(yáng)的西沉而煙消云散。

  余暉,如此神奇。天邊艷麗的色彩還渲染著(zhù)淡淡的紅暈,那殘陽(yáng)奉獻的最后一縷光,單調而不失高雅。這養眼的光亮,能使石頭都熔化!笆澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是少了去發(fā)現美的眼睛!边@是一句富含哲理的話(huà),細細體會(huì ),就能悟出其中的道理。我們是否察覺(jué)到身邊缺少了美與感動(dòng)。抽出一小段時(shí)間,用最純真的心去尋找、發(fā)現美!叭碎g處處皆學(xué)問(wèn)!睂W(xué)會(huì )尋找并發(fā)現美也是一種學(xué)問(wèn),同一件事,在不同的角度,得出的結論大相徑庭。

  三峽之景,富春江之景,桂林山水之景,云南石林之景……大自然的鬼斧神工,鑄就了世界聞名的奇景,奇山異水,天下獨絕!“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉!薄皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同!薄疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)!惫湃藗冊谶@方面的造詣及成就是常人不可比擬的,我只有投以仰慕的目光。

  漸漸地,殘陽(yáng)落下,隨即月亮便要升起,日為朝,月為暮,朝朝暮暮,人生應當活出自己的方式,感受這世界的贈予!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笥

落日余暉作文2

  今年一月,和幾個(gè)好朋友上小學(xué)。門(mén)衛放行后,十幾個(gè)少男少女闖進(jìn)了他們曾經(jīng)的母校。

  進(jìn)入的那一刻,我們仿佛回到了小學(xué)時(shí)代。和小學(xué)一樣,我們在校園里溜達,一切都和當年一樣。鳥(niǎo)兒的啼叫依舊像從前那樣愜意,樹(shù)木的姿態(tài)依舊像從前那樣挺拔,陽(yáng)光依舊像從前那樣溫暖,但我們知道,這不是過(guò)去,F在不是我們而是別人坐在我們之前的位置上考試。那種失落,每個(gè)人都有。這時(shí)我才知道,時(shí)間變化太快了,很多事情只能輕輕的回憶,很難深入的思考。

  別盯著(zhù)看了,突然想起,很多年前,一輪夕陽(yáng)照射。

  時(shí)間過(guò)去了這么久,我都忘了自己是怎么摔倒的。我只記得我走樓梯的時(shí)候扭了一下然后摔倒在地上,當時(shí)右腳踝扭傷了。掙扎著(zhù)站起來(lái),卻很難上手。此時(shí)跛行右腳的輕微動(dòng)作會(huì )痛。當我試圖像什么都沒(méi)發(fā)生一樣走路時(shí),一陣劇痛襲來(lái),我不得不放棄。

  剩下的同學(xué)寫(xiě)的比較早。愉快地離開(kāi)了學(xué)校。只剩下我以前的同桌她了。當時(shí)她比我瘦,但她堅持支持我。至于我,我是個(gè)懶人。我不妨接受她的好意,請她幫我出校門(mén)。

  在努力感謝她之后,我們已經(jīng)慢慢搬出了教學(xué)樓?酀奶弁礉u漸緩解,我再也不想讓同桌累了。幾次勸說(shuō)失敗后,她固執地試圖幫助我。天色已晚,夕陽(yáng)的余暉照在我們緩慢移動(dòng)的`身影上。我總覺(jué)得那一瞬間時(shí)間仿佛凝固了,只留下一個(gè)瘦小的女人,抱著(zhù)一個(gè)略胖的我慢慢走著(zhù),黑色的頭發(fā)上掛著(zhù)一點(diǎn)汗水。那時(shí)候我真的很想時(shí)間永遠停留在那一刻,只留下我們兩個(gè)朋友在夕陽(yáng)下散步。

  但是時(shí)間畢竟跑了。當年因為集體分班,班級分崩離析。自然,我們不是一個(gè)班的。即使時(shí)光飛逝,我依然記得那天的夕陽(yáng)。我不認識當時(shí)的那個(gè)女生,我以前的同桌,你現在怎么樣了?我想你在夕陽(yáng)下和我同桌。我們的背影,還有余暉,在閃耀。

落日余暉作文3

  當遠處的鐘聲響起,當孩子們從學(xué)?鞓(lè )地飛奔而出,當每家每戶(hù)其樂(lè )融融地吃起晚飯,夕陽(yáng),降臨。

  淡藍色的天空,被潑上了紅色的油漆,從天空的邊際,慢慢的,慢慢的,暈染。淡淡的紅色中,帶著(zhù)點(diǎn)明亮的黃色,就連云朵也被鍍上了一層金邊。天空漸漸布滿(mǎn)了數不盡的色彩:淡黃、鵝黃、淺黃、杏黃、橙黃、橘黃、橙色、淡紅、大紅、西瓜紅、赤紅、玫紅、朱紅、丹紅、棗紅、炎紅……無(wú)數的色彩布滿(mǎn)了天空,卻又那么和諧地融合在一起。如嬌艷欲滴的玫瑰,傲然怒放;如一串串橘子,掛在天邊;如明亮的火,在天邊歡快地跳躍著(zhù);如朵朵海棠,綻放于天邊;如個(gè)個(gè)還滴著(zhù)露珠的櫻桃,令人垂涎三尺;如……那么美,那么美……

  夕陽(yáng)的確無(wú)限好,收斂了白天耀日的光芒,褪去了正午炙人的炎熱,在夜晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。晚風(fēng)輕拂,樹(shù)枝徐徐搖擺著(zhù),天地在夕陽(yáng)的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。夕陽(yáng)就在這份寧馨中,如一何羞澀的少女,紅著(zhù)小臉兒,徐緩從容地走向山后。

  夕陽(yáng)就要完全隱沒(méi)了,就在我為它的溫馨柔和感嘆時(shí),壯麗的.一面出現了:一道道奇燦無(wú)比的霞光從大際嗩薄而出,天邊縷縷流云剎那間被染成了絢麗的晚霞,在天邊鋪開(kāi)一副五彩繽紛的錦鍛,仿佛一罐打翻的顏料,在天空的畫(huà)布上盡情的揮灑,讓人不得暗自贊嘆。所有能量都在最后一刻爆發(fā)山來(lái),一時(shí)間,萬(wàn)物都被染得金光燦爛,仿佛天地間的一切都融入了夕陽(yáng)這最后的輝煌。

  夕陽(yáng)柔利卻不柔弱,面對自己終將被夜色吞沒(méi)的命運,它并沒(méi)有沉郁沮喪,更沒(méi)恐慌,而是積蓄起一點(diǎn)一滴的力量,在離去前留給世界一個(gè)燦爛的笑容,它的笑容純美,輝煌壯麗,沒(méi)有一絲悲哀。而對這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去,哀傷?它似乎從中感受到了:那是一位永不低頭的強者在向你訴說(shuō)生命的真諦。

  夕陽(yáng)完全隱入山后了,然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,一如我久久不散的思緒。

落日余暉作文4

  今年一月,我和幾個(gè)好朋友上了小學(xué)。警衛放他們走后,十幾個(gè)男孩和女孩沖進(jìn)了他們原來(lái)的學(xué)校。

  我們一進(jìn)去,就好像回到了小學(xué)。像在小學(xué)一樣,我們在校園里散步,一切都和以前一樣,沒(méi)有變化。鳥(niǎo)兒的歌唱仍然像開(kāi)始時(shí)一樣愉快,樹(shù)木的姿態(tài)仍然像那時(shí)一樣挺拔,陽(yáng)光仍然像那時(shí)一樣溫暖.但是我們知道這不是過(guò)去,F在不是我們,而是其他人坐在我們以前的位置上參加考試。每個(gè)人都有那種損失。直到那時(shí)我才知道:時(shí)間變化如此之快,以至于許多事情只能輕輕回憶,很難深入思考。

  停止凝視,突然想起,許多年前的一個(gè)夕陽(yáng)。

  時(shí)光流逝如此之久,我早已忘記自己是如何跌倒的。我只記得當我走上樓梯時(shí),我扭傷了腳踝,然后摔倒在地上。那時(shí),我扭傷了右腳踝。掙扎著(zhù)要站起來(lái),但很難開(kāi)始,柔軟的棉花無(wú)力的右腳在這個(gè)時(shí)候微微移動(dòng)是痛苦的。當我試圖像沒(méi)人受傷一樣走路時(shí),我不得不放棄。

  其余的學(xué)生已經(jīng)快樂(lè )地離開(kāi)了學(xué)校,只剩下她——,我以前的同桌。那時(shí),她比我瘦,但她堅持要陪著(zhù)我。至于我,我很懶。我寧愿接受她的好意,請她幫我走出校門(mén),也不愿獨自站在那里。

  在感謝她之后,我們慢慢地離開(kāi)了教學(xué)樓。刺骨的疼痛逐漸減輕,我不想再給同桌增加負擔。幾次勸說(shuō)失敗后,她固執地堅持要把我抱起來(lái)。天色已晚,夕陽(yáng)的余輝照耀著(zhù)我們緩慢移動(dòng)的身影。我總覺(jué)得時(shí)間似乎在那一刻停止了,只留下一個(gè)瘦瘦的,抱著(zhù)一個(gè)略胖的`,我慢慢地走著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)汗水掛在她的黑發(fā)上。那時(shí),我真的很想時(shí)間永遠停留在那一刻,只留下我們的兩個(gè)朋友在夕陽(yáng)中漫步。

  但時(shí)間終究還是溜走了。那年的班級也因為班級的集體劃分而分崩離析。自然,我們不再在同一個(gè)班。即使時(shí)光飛逝,我仍然記得那天的日落。我當時(shí)不認識那個(gè)女孩,我的同桌,你現在怎么樣?我想,你的同桌,和我呆在夕陽(yáng)下。我們的背,還有余輝,都在閃耀。

落日余暉作文5

  你見(jiàn)過(guò)傍晚落下的太陽(yáng)嗎?那是一種夢(mèng)幻至極的景色,跟日出不同的是,它帶著(zhù)一種獨特的,專(zhuān)屬于傍晚的紅暈。

  我們先出發(fā)去了巴東的一處公園,炎熱的氣息隨著(zhù)交談歡笑的聲音一路載到了巴東公園,看著(zhù)周?chē)榈氐男〔莺涂每玫?樹(shù)木,多些天沒(méi)有透氣的腦袋瞬間清醒了許多,母親看著(zhù)眼前宜人的景色精神也不由得好了許多,提出了爬上這公園最高點(diǎn)的提議。

  就這樣,我們在這兒買(mǎi)了些水開(kāi)始了爬上頂層的路途,因為下了些小雨的緣故,這里的花草樹(shù)木變得額外的新,似乎是為了迎接我們而特地換上了新裝,地上時(shí)不時(shí)吐出的水看起來(lái)額外和諧,從遠處看,那些個(gè)不同弧度的水圈像麥子一樣惹人憐惜,如果有陽(yáng)光的襯托就更好了。

  蜿蜒的階梯上多了一行充滿(mǎn)干勁的人,歡聲笑語(yǔ)的聲音在空氣中彌漫,一時(shí)的喜悅之情以至于我忘掉了原本濕熱的天氣,隨著(zhù)人群漸漸往上移動(dòng),大滴大滴的汗水從臉頰上落下來(lái),一瓶一瓶的水也變得空空如也起來(lái),因為一起的人中有很多小孩子,以至于歇腳的時(shí)間也比一般人長(cháng)了許多,等爬到頂層時(shí)已經(jīng)接近傍晚了,許多人都不由得開(kāi)始埋怨了起來(lái)。

  看著(zhù)頂層的景色不由得有些失望,雖說(shuō)可以看見(jiàn)河水和遠處的青山,但就近來(lái)看,這比下面水草相融的景色遜了一些,我也開(kāi)始后悔為什么要爬上這于我而言有些無(wú)趣的頂層,但因為爬上來(lái)花了大量的體力,也只得先拋開(kāi)下面的景色在這逐一欣賞起來(lái)。

  天色慢慢暈染開(kāi)來(lái),橙黃的顏色也慢慢在空中浮現,太陽(yáng)也似乎到了疲勞期從剛開(kāi)始的金黃變成了現在的橙黃,像雞蛋的蛋黃一樣沒(méi)有了一開(kāi)始的刺眼,變得柔和了許多,在陽(yáng)光的普照下,周?chē)木吧踩鱿铝顺赛S,使其融合在了一起,煩躁的心情也一掃而光。

  我深深的陶醉在了這落日余暉的美麗景色中,而這落日仿佛是上天為這次無(wú)趣的行程畫(huà)上的一個(gè)完美的句號。

落日余暉作文6

  生命,對樂(lè )樂(lè )來(lái)說(shuō),就是一場(chǎng)夢(mèng)。不是出奇的平淡,而是兩種過(guò)分的極端。

  他的學(xué)習經(jīng)歷就像是一個(gè)國家的興衰史,從一開(kāi)始的壯大到最后的衰亡。呵,這更像一場(chǎng)夢(mèng)。

  當他以艱難的步伐跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),他是以一顆膽怯的內心看待周?chē)瑢W(xué)的,因為他不是考進(jìn)來(lái)的,而是以?xún)莎B厚厚的現金買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。他變得越來(lái)越警覺(jué),面對同學(xué)又大又圓的明亮眼睛,他時(shí)常全身起雞皮疙瘩。

  可出人意料的是,第一次考試他名列班上前五。如此大的驚喜,讓他有點(diǎn)將信將疑,直到老師點(diǎn)名表?yè)P他時(shí),他才恍然大悟:“原來(lái)是真的'!”

  后來(lái),他就以最真的那份心底涌動(dòng)著(zhù)的勤奮勁拼搏著(zhù)。一路上,他受到了無(wú)盡的夸耀,星星點(diǎn)點(diǎn)的獎狀填滿(mǎn)了他預備的裝書(shū)的大箱子,而他受到的批評卻不出一二。

  那時(shí),他簡(jiǎn)直是一個(gè)極完美的人,一有同學(xué)見(jiàn)了他就肅然起敬。

  不料,風(fēng)云善變。步入初三的他仿佛失去了那原本滾燙的勤奮勁。對,他失去了!

  接下來(lái)的,是一幕幕黑暗,從第一次的月考成績(jì)到現在的狼狽不堪,簡(jiǎn)直是一路的遺憾與痛苦,他的成績(jì)一落千丈。他想都沒(méi)敢想,他陷入了困境。常常自言自語(yǔ),顯得頹廢萎靡。但他心靈最深處的美好品質(zhì)推醒了他。

  他飽含精神地說(shuō):“不能倒下去!”

  但可笑的是,上天在跟他做游戲。一天下午,他很想知道上午的模擬考成績(jì),卻又對無(wú)法預料的結果憂(yōu)心忡忡,于是懷著(zhù)一顆忐忑不安的心去了老師的辦公室。

  “老師,我……我的……”他沒(méi)有勇氣再說(shuō)。

  畢竟是老師,一下子就看透了他的心。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我知道,你是來(lái)問(wèn)成績(jì)的。老實(shí)說(shuō),你這次考得還可以——114分……”

  還沒(méi)等老師說(shuō)完,他就開(kāi)口了:“全班最高是多少?”他捏緊了拳頭,仿佛在等待命運的考驗。

  不幸的是,這個(gè)可憐的人聽(tīng)到的是“最高117分!

  兩分的差距,在他看來(lái)已經(jīng)猶為重要了,就是這兩分的懸殊猶如當頭一棒,他顯得有些昏暈,差點(diǎn)沒(méi)倒下。他失望地出了教室,來(lái)到一個(gè)角落。

  “天吶,我到底怎么了……為什么這樣對我?”說(shuō)完,他捏緊了拳頭,重重地朝墻上敲去,手都變紅了,他咬緊牙,默默地坐在地上。

  他越發(fā)覺(jué)得自己江郎才盡。但又不免幾分激昂。他說(shuō):“不行,我一定不能放棄,那兩萬(wàn)元現金是為我花的,我不能辜負爸媽對我的期望。對,不能!彼终玖似饋(lái),滿(mǎn)腔斗志地走出了那昏暗的角落。

  雖是落日余暉,但明天還會(huì )慢慢生起的,就像早晨的太陽(yáng),也會(huì )再次射出萬(wàn)丈光芒!

落日余暉作文7

  山不言,風(fēng)不語(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)金輝傾吐在長(cháng)橋驛站,待風(fēng)拂凈。

  ——題記

  有人愛(ài)朝陽(yáng)新生的希望,有人愛(ài)艷陽(yáng)熱烈似火,可我更愛(ài)落日殘陽(yáng),更愿靜候殘陽(yáng)如血,體驗落日余暉。

  曾記否,那日大連海邊的落日?我在沙灘邊拾貝,手里捧著(zhù),兜里揣著(zhù),身后丟下一串串小腳印。猛然回眸一瞥,方才發(fā)現高照的炎陽(yáng)已慢慢行至西方。你有半個(gè)身子都藏在海平線(xiàn)下,無(wú)論我怎樣踮腳眺望都看不到你的優(yōu)美身姿。我只得靜靜坐在海邊,看你一點(diǎn)點(diǎn)下滑。你血紅的身軀把四周的云朵都染紅了,你似一團火焰,但并不炎熱,溫暖了西方。碧海青冥在你身后連結,遠處的海波微光粼粼,一點(diǎn)點(diǎn)隨波逐流,向我游來(lái),直到融為雪白的浪花拍打在我指尖。我看海邊落日,體驗你柔情似水。

  曾記否,那日西雙版納雨林的落日?我在茂密的雨林中漫步,看森林的張揚,嗅泥土的芬芳,聽(tīng)禽鳥(niǎo)的唧啾。抬眼望向密林深處,卻見(jiàn)你已在遠處靜候。你釋放金子般的光芒,不知為何即將落山的你竟也如此耀眼奪目,吸引得我駐足觀(guān)望。四射的光芒被碩大的翠葉劃成了碎片:有的落在褐色泥土上,泛起一層金光;有的打在灌木荊棘上,耀眼的光芒被一點(diǎn)點(diǎn)刺穿;有的`則落在翠色葉片上,反射出新的希望。我望雨林落日,體驗你耀眼如光。

  曾記否,那日華山峰頂的落日?我跋山涉水,歷盡千辛萬(wàn)苦登上華山峰頂,眺群山連綿,峰巒密布,青山綠水都坐落在我腳下,心中不覺(jué)油然升起自豪之情。望長(cháng)亭落日,你浮在山邊,長(cháng)橋驛站似是你的住所,這是我第一次這樣近的看你。你漂浮在淡淡薄霧中,浮動(dòng)的光芒溜進(jìn)蒼松翠柏間,你一點(diǎn)點(diǎn)墜落,跟世界道別,片片金輝揚揚灑灑地飛落,掛在樹(shù)梢上,掉在山腳下,抑或隨風(fēng)飄向遠方。我眺峰頂落日,體驗你幽迷如云。

  落日余暉,值得用一生去體驗、品味,我愿體驗粼粼海波間溫柔的你,幽幽密林中耀眼的你,重巒疊嶂處幽迷的你,我愿去體驗無(wú)處不在的你。

落日余暉作文8

  庚子年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,給我們帶來(lái)了焦慮和不安,也使我們記住了無(wú)數為抗疫而逆行的英雄。他們中有救死扶傷的醫生、護士,有爭分奪秒建設醫院的工人,有保衛平安的警察,有無(wú)私奉獻的志愿者……他們忘我的付出一次次震撼著(zhù)我、感染著(zhù)我,前不久那張落日余暉下的照片更讓我感悟良多。

  夕陽(yáng)灑在江城寬廣而孤獨的街道上、林立的高樓間,印有縱橫斑馬線(xiàn)的馬路上,穿著(zhù)防護服的年輕醫生和躺在病床上的老人沐浴在余暉中。老人微微抬起頭,右手指著(zhù)即將緩緩落入漢江的太陽(yáng),推著(zhù)床的醫生微微側著(zhù)身體昂著(zhù)頭看向老人指向的地方,四周靜靜的,唯有陽(yáng)光溫暖著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>

  看著(zhù)這溫馨的畫(huà)面,我陰郁的心情晴朗了,仿佛聽(tīng)到了醫生和病床上老人的對話(huà):“你看,太陽(yáng),暖和和的太陽(yáng)!”老人孩子般興奮地說(shuō)!笆茄,多么美好的景色,老人家您一定能好起來(lái),很快就能回家了!”穿著(zhù)防護服的醫生此時(shí)說(shuō)話(huà)也輕松了起來(lái)。

  回家——這個(gè)看似平常的字眼,在醫生和病人眼里卻有著(zhù)莫大的分量。我不禁想起了當醫生的爸爸,經(jīng)常為了他手術(shù)臺上的病人,下班后遲遲不能回家,而回到家又是為了病人經(jīng)常一個(gè)電話(huà)就又返回醫院。醫生是神圣而又辛苦的,畫(huà)面中的醫生一定在祝福老人很快能出院回家,因為爸爸說(shuō)過(guò),沒(méi)有一個(gè)醫生不希望自己的病人戰勝病魔而康復回家。

  目光再次回到這幅溫馨的畫(huà)面,我不禁想到這一個(gè)月來(lái),我們從對病毒的無(wú)知甚至恐慌,到逐漸摸索出治病經(jīng)驗,到目前能夠停下腳步沐浴陽(yáng)光。我仿佛看到了鐘南山院士堅定的眼神,李蘭娟院士查完病房被口罩勒出的.臉痕,我仿佛看到了夜以繼日的建筑工人馬不停蹄的建筑火神山、雷神山,我仿佛看到了滿(mǎn)載救災物資前往武漢的車(chē)輛。是呀,一個(gè)月來(lái),發(fā)生了太多太多的感人事跡。

  凝視著(zhù)這溫馨的畫(huà)面,我又想到了疫情下的我們。作為中學(xué)生我們雖然不能逆行抗疫,但我們一定要在疫情期間提高自我約束力,合理安排時(shí)間,提高網(wǎng)課效率,真正做到停課不停學(xué),努力學(xué)習文化知識,做祖國的有用人才。

  我相信,不久的將來(lái),溫暖的陽(yáng)光會(huì )灑遍中華大地,會(huì )溫暖英雄們回家的路,會(huì )讓我們重拾前行的動(dòng)力!

落日余暉作文9

  今年一月的時(shí)候,和一些要好的朋友約著(zhù)去了趟小學(xué)。門(mén)衛放行后,十幾個(gè)少男少女竄入了他們曾經(jīng)的母校。

  進(jìn)去的那一瞬,我們仿佛回到了小學(xué)的那段時(shí)光。和小學(xué)時(shí)一樣,我們漫步在校園里,一切還是和當年一樣,毫無(wú)改變。雀鳥(niǎo)的啼鳴依然如當初一般悅耳,大樹(shù)的身姿依然如當年一樣挺拔,陽(yáng)光也依然如當年一般溫暖……但我們知道,這不是以前了。如今坐在我們以前的位置上考試的早已不是我們而是其他人了。那種失去的黯然,大家都有。此時(shí)才知:時(shí)間變遷的太快,快到很多事只能淡淡回憶而難以深深思考。

  停足凝望,忽而記起,多年以前的一次斜陽(yáng)照射。

  時(shí)間過(guò)去太久,早已忘了當初具體是怎么摔的。只記得那時(shí)就是走樓梯時(shí)扭了一下,隨即就一下摔倒在地,右腳腳踝就在那時(shí)扭傷了。掙扎著(zhù)站起來(lái),卻難以邁開(kāi)步子,軟綿無(wú)力的右腳此時(shí)微微一動(dòng)就疼。嘗試著(zhù)裝作沒(méi)事人一般走起時(shí),一陣刺骨的痛苦傳來(lái),令我不得不就此作罷。

  其余同學(xué)早已歡奔著(zhù)離開(kāi)學(xué)校,只有她——我曾經(jīng)的同桌還留著(zhù)。那時(shí)她就比我瘦,卻執意地要扶著(zhù)我走。我呢,本就是個(gè)懶的,與其一個(gè)人傻站在原地,還不如接受她的好意拜托她扶著(zhù)我走出校門(mén)呢。

  努力地感謝了她一番后,我們已經(jīng)慢悠悠的移出了教學(xué)樓。刺骨的疼漸漸緩和,我不想再托累著(zhù)自己的同桌。幾番相勸無(wú)效后,她還是固執倔強地要把我攙扶著(zhù)。時(shí)間已近日暮,落日的余暉照射著(zhù)我們緩步移動(dòng)的身影。我總覺(jué)得,時(shí)間仿佛在那一刻定格住了,只剩下一個(gè)瘦瘦的.她,扶著(zhù)一個(gè)微微有點(diǎn)兒胖的我在慢慢地走,一點(diǎn)汗水,懸掛在她的黑發(fā)上。那時(shí),我真想讓時(shí)間永遠的停在那一刻,只留我們兩個(gè)朋友在夕陽(yáng)下走著(zhù)。

  可時(shí)間,終究還是跑了。當年的那個(gè)班級,也因集體分班而分崩離析——自然,我們也不在一個(gè)班了。即使時(shí)間匆匆離去,那日的夕陽(yáng)我還記得。不知那時(shí)的女孩,我曾經(jīng)的同桌啊,你如今可好?我想,同桌的你,與我留在了斜陽(yáng)里。我們的背影,還有余暉,在照耀。

落日余暉作文10

  又是一個(gè)傍晚,太陽(yáng)從西山上沉下,一抹金色漸漸織上天空,織上對面的屋頂,連我也被籠罩進(jìn)去了。些許的風(fēng)席卷著(zhù)幾片秋葉從窗前飄過(guò),葉子一片片落下,帶著(zhù)一絲絲的遺憾,跳躍著(zhù)、旋轉著(zhù)、輕舞飛揚著(zhù)、翩然落向大地母親的懷抱。抬頭,望見(jiàn)南飛的鳥(niǎo)雀,一會(huì )兒排著(zhù)一字一會(huì )兒排成人字…又到秋日了呢!心頭的記憶又慢慢清晰起來(lái)。

  那也是一個(gè)秋日,一片片金黃的落葉在天空亂舞,滿(mǎn)地上躺著(zhù)蜷曲皺褶的枯葉。我們一家圍在阿姨的病床邊,“啪嗒、啪嗒”,那是淚滴落的聲音,那聲音刺耳、尖銳,更像是錘子打在心尖。外婆已經(jīng)無(wú)力地癱軟在地上了,兩眼空洞洞的,不知道望著(zhù)哪里,外公瞪著(zhù)紅彤彤的雙眼發(fā)出困獸般的低鳴,媽媽拽著(zhù)我的手越收越緊,我看著(zhù)阿姨枯瘦的臉上慢慢呈現出的灰白色,開(kāi)始大力甩媽媽的手,想掙脫開(kāi)去找醫生,可是怎么也掙不脫,媽媽死死地拽著(zhù)我,生疼生疼,那疼提醒著(zhù)我,阿姨走了,永遠地走了。

  我似傻了般站在那里,眼淚肆意橫流,怎么也抹不干擦不凈。阿姨在我心里幾乎是個(gè)完美的存在,會(huì )陪我看書(shū)會(huì )用溫柔的聲音給我講故事,在街上看見(jiàn)流浪漢會(huì )遞上面包,在工作中兢兢業(yè)業(yè)從不出錯…可是現在,她就躺在那里,毫無(wú)氣息,像對面山上沉下去的秋日般,走完了生命的旅程?罩袣w鳥(niǎo)的`吟唱,仿佛在為她送行,瑟瑟的秋風(fēng)卷起一地落葉,似在做某種挽留,難道她也知道,我是多么舍不得我的阿姨?我親愛(ài)的阿姨,草草地在這世間走了一程,阿姨,你為什么這么早就離開(kāi)人世,是無(wú)奈,還是你要到另一個(gè)世界歌唱?

  現在,每一次為阿姨上香,媽媽都會(huì )帶上她生前最?lèi)?ài)的炒栗子和冰糖葫蘆,香香糯糯的栗子、晶瑩剔透的糖葫蘆,那是媽媽對阿姨的思念。而我,會(huì )用溫暖的聲音給妹妹講故事,會(huì )給流浪的老人遞上面包和水,會(huì )認真努力地學(xué)習和生活,這何嘗不是我的思念。

  又是一抬頭,那邊的山上,太陽(yáng)收起了耀眼的白光緩緩落下,但金色的光芒依然籠罩著(zhù)天幕下的這一切,山川、河流、房舍,還有我。心漸漸朗潤起來(lái),我擦干眼淚對著(zhù)遠方微微笑了開(kāi)來(lái)…

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