[通用]我的2035作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的2035作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的2035作文1

　　我的外公有一雙慈祥的眼睛，高高的鼻梁，嘴邊長(cháng)滿(mǎn)了扎人的胡子。那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手拄著(zhù)一根細細的棍子，走起路來(lái)，地面被腳底磨得沙沙響，感覺(jué)倍有節奏感。

　　我的外公是一個(gè)生活很有規律的一個(gè)人。比如說(shuō)他每天早晨都會(huì )先去狗窩看看，沒(méi)事就又到家看看新聞，早飯后沒(méi)事就會(huì )到處走走。再到晚飯后他總會(huì )牽著(zhù)狗，穿著(zhù)他最喜歡的黑夾克，到處溜達溜達。晚上他會(huì )舒服的躺在躺椅上，戴著(zhù)眼鏡看起書(shū)來(lái)。

　　外公很愛(ài)我，每當我在外公家受到冷落時(shí)，最親我的人就是我外公，我和他在一起，總會(huì )感到無(wú)數的'親情。有一次在外公家吃午飯的時(shí)候，來(lái)個(gè)幾個(gè)客人，結果飯不夠，外婆就讓我吃沒(méi)有熱的冷飯，我心里很不爽，只好悶悶不樂(lè )的盛了一碗飯。外公見(jiàn)我這個(gè)樣子，也不顧場(chǎng)上的客人對外婆說(shuō)：＂你怎么忍心讓孩子吃這樣的飯。＂頓時(shí)我的心里涌起一股暖流。我拿著(zhù)碗使勁的往嘴里扒飯。那天我是偷偷地跑到門(mén)外抹著(zhù)眼淚把飯吃完的。

　　后來(lái)我知道了，外公心臟不好，不能吃剩的或冷的，并不是外婆不讓我吃熱的。

　　我感覺(jué)自己無(wú)論在哪，都能感受到外公父親般的溫暖。每當想起那笑瞇瞇的面容，就會(huì )想起最親我的外公。

我的2035作文2

　　人人都有理想，而我的理想是當一名探險家。

　　每當在電視里看見(jiàn)那些關(guān)于探險家到世界各地去探索未知世界的畫(huà)面時(shí)，我的內心就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想成為一名探險家。

　　在我成為探險家的路上，會(huì )多多磨練自己的膽量，積累所學(xué)知識，增長(cháng)見(jiàn)識和智慧，這些都是必不可少的。所以，我從小就開(kāi)始鍛煉自己的勇氣。我經(jīng)常讓媽媽帶我到游樂(lè )園里體驗驚悚、刺激的游戲項目。記得第一次坐過(guò)山車(chē)時(shí)，我內心非常害怕，可是想到要為我的理想而奮斗時(shí)，我便鼓起勇氣嘗試，之后我就不那么恐懼了，而且自己也有了奮發(fā)向上的力量，充滿(mǎn)了激情和挑戰。隨后我又去嘗試了鬼屋、海盜船等其他一些游戲項目。

　　可是只鍛煉膽量，沒(méi)有學(xué)識也是寸步難行的。想到這兒，我恍然覺(jué)得就算有了膽量，沒(méi)有知識和智慧，還不算是一名合格的探險家呀！隨著(zhù)我興趣的增長(cháng)，我便經(jīng)常在家里看一些野外探險的書(shū)籍，我相信經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對知識的積累，終有一天，我會(huì )成為真正的.探險家的。

　　媽媽曾對我說(shuō)：“學(xué)了這些知識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，才會(huì )讓你擁有在困難中一個(gè)人不害怕、不退縮的精神�！苯�(jīng)過(guò)逐漸的鍛煉，我的膽魄大大增加了。

　　雖然我的這個(gè)理想實(shí)現起來(lái)有一定的難度，但是我相信只要多努力，總有一天會(huì )實(shí)現的！

我的2035作文3

　　20xx年那可是十幾年以后了，那時(shí)候的我已經(jīng)是一個(gè)需要承擔很多責任與義務(wù)的大人了，20xx年的后的我和現在應該會(huì )有很大的變化吧！下面就跟著(zhù)我的想象來(lái)看一下20xx年后的我吧！

　　20xx年的一天早晨我被鬧鐘從睡夢(mèng)中叫醒，看一下時(shí)間才5點(diǎn)多鐘呀！不過(guò)我知道自己還有一大堆的內容需要提前背誦呢！

　　作為一名老師可真是不容易呀！我立馬從床上起來(lái)洗漱然后自己做點(diǎn)早飯，以最快的速度吃完之后，我就開(kāi)始了備課的工作了。為了能讓學(xué)生充分理解每節課的教學(xué)內容，并盡快消化吸收，作為老師課前進(jìn)行充分的準備，備課是上好課的先決條件，這是我每天都要做的事情。

　　備課結束去學(xué)校上課的時(shí)間也差不多了，我迅速換好外出服開(kāi)車(chē)來(lái)到學(xué)校。上課之前我還要認真的研究一下，結合我所教的學(xué)生原有的知識、興趣和需要，還要了解我們學(xué)生的學(xué)習方法和習慣，考慮到學(xué)生學(xué)習新知識會(huì )有哪些困難，教授的過(guò)程中會(huì )出現什么問(wèn)題等做出預測，這樣我才是將知識正真的教給了學(xué)生而不是照本宣科的講一些死記硬背的知識。

　　課后我還要合理的安排學(xué)生的家庭作業(yè)并且考慮到特別困難的題目，在放學(xué)前給學(xué)生一些必要的提示。

　　回到家后我還要把課堂的作業(yè)全部批改完成，找出各個(gè)同學(xué)作業(yè)的.問(wèn)題點(diǎn)，第二天上課的時(shí)候好盡快將錯題針對性的講解給學(xué)生聽(tīng)。

　　多么忙碌的一天，但是我喜歡這樣忙碌而充實(shí)的生活，20xx后的我還是挺棒的！

我的2035作文4

　　我今天來(lái)給大家介紹一下我的大嫂，我的大嫂皮膚黑黑的，身高一米六左右，頭發(fā)挺長(cháng)的。但我的大嫂有著(zhù)一個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。

　　我的大嫂是位美術(shù)老師，可我以前還以為她是為畫(huà)家，我覺(jué)得她畫(huà)的畫(huà)很美，但當我知道事實(shí)的時(shí)候有些驚異，于是大嫂告訴我他畫(huà)畫(huà)是因為她喜歡畫(huà)畫(huà)：聽(tīng)大嫂說(shuō)她在小時(shí)候看了一幅姐姐畫(huà)的仙女，就對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣，一直堅持到現在，才能畫(huà)出現在的畫(huà)。大嫂還一直在尋找學(xué)習的機會(huì )，他覺(jué)得每次學(xué)習都是不能錯過(guò)的。就在前兩年，大嫂學(xué)習了插圖，才畫(huà)出了《小螞蟻歷險記》和《離家出走的.拖鞋》，大嫂做這些都是為了實(shí)現她的夢(mèng)想——畫(huà)出一本能讓全世界兒童感受到快樂(lè )和營(yíng)養的繪本。

　　大嫂為了實(shí)現夢(mèng)想在一年前開(kāi)始學(xué)習繪本，恰好，信誼圖畫(huà)書(shū)獎第五屆開(kāi)始報名了大嫂她報名了圖畫(huà)書(shū)獎，373本作品，在第一輪淘汰，僅剩39本，17本圖畫(huà)繪本，22本文字創(chuàng )作，令人高興的是，我的大嫂入圍了！又過(guò)了將近兩個(gè)月，又公布了一件更令人高興的事情——我的大嫂入圍決審了！

　　憑大嫂這股努力勁兒，我相信她一定能實(shí)現她的夢(mèng)想。夢(mèng)想再大，也不會(huì )覺(jué)得大，夢(mèng)想在小，也不會(huì )嫌他小，只要努力了，就會(huì )有收獲。

我的2035作文5

　　我有一位有趣的英語(yǔ)老師，她的名字叫李麗，簡(jiǎn)稱(chēng)李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會(huì )在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學(xué)習知識。

　　李老師個(gè)子高高的，有一頭濃密的`短發(fā)，眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得可愛(ài)和嚴肅，一個(gè)高高的鼻子，她會(huì )在每一堂課換一件不同的衣服。

　　李老師看起來(lái)很和藹，但她其實(shí)是很?chē)绤柕�。有一次上課，我們并沒(méi)有從下課玩耍的意志里出來(lái)，還是一如往日的吵，這節剛好英語(yǔ)課，李老師走進(jìn)教室時(shí)鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，兩位同學(xué)遲到了，李老師生氣地說(shuō)："我的課任何人不能遲到，看來(lái)平日里我對你們教訓的少了，今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無(wú)聲，上課時(shí)，我們太過(guò)于縱容，課堂紀律很亂，李老師出其不意的抽了一下講臺，我們嚇住了，又是陣寂靜，她大聲說(shuō)："今天的英語(yǔ)作業(yè)是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說(shuō)的話(huà)就20遍。"

　　她無(wú)論對待好學(xué)生還是壞學(xué)生，總是會(huì )給他們一些機會(huì )讓他們重新改過(guò)，繼續學(xué)習，她第一次擔任我們的英語(yǔ)老師時(shí)，說(shuō)話(huà)非常的快，像連珠炮，后來(lái)，我們也就慢慢的習以為常了�？荚嚂r(shí)，她會(huì )說(shuō)：我們一班可是要成為全年級的領(lǐng)頭羊，一定會(huì )考得好，對吧！

　　我們的英語(yǔ)老師李老師，她擁有別的老師不一樣的風(fēng)格，不一樣的授課方式，不一樣的性格，所以她是我心目中那個(gè)唯一的漫畫(huà)老師。

我的2035作文6

　　我的奶奶，和大家的奶奶都一樣，都對自己的孫女、孫子給予了無(wú)數的關(guān)心和愛(ài)護。我的奶奶也是這樣的一位奶奶。

　　我的奶奶十分的和藹，她的名字叫俞彩英。她有一頭茂密的短發(fā)，里面藏著(zhù)幾根白頭發(fā)，下面是一雙水靈靈的.大眼睛，在那清秀的眉毛的襯托下，更加閃亮。奶奶有一張櫻桃小嘴巴，笑起來(lái)就露出兩排整齊的牙齒，非常優(yōu)雅。

　　奶奶非常講衛生。每當看到有垃圾時(shí)，奶奶就會(huì )堅難的彎下她的“小蠻腰”，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，還對我說(shuō)：“你不要像那些人一樣，亂丟垃圾�！�

　　奶奶的手很巧。我們全家我穿的毛衣，戴的手套，都是奶奶織的，那里面包含著(zhù)奶奶那一份濃濃的愛(ài)意。

　　奶奶又是一個(gè)非常勤勞的人。我們一家五口吃的飯菜，都是奶奶親手燒的。特別是奶奶燒的糖醋排骨，看著(zhù)就讓人直流口水，吃起來(lái)甜而不膩，吃了還想吃！

　　奶奶的身體非常的好。那都要歸功于她每天吃完晚飯一小時(shí)之后出去慢跑兩圈的這個(gè)好習慣。冬天到了，奶奶會(huì )吃一些滋補的藥來(lái)調理身體。她是一個(gè)熱愛(ài)生活，也懂得生活的人。

　　這就是我的奶奶，她十分的棒，是我一直學(xué)習的榜樣。我愛(ài)我的奶奶，以后我長(cháng)大了，一定要好好的報答和照顧我的奶奶！

我的2035作文7

　　陶老師是我初入小學(xué)一年級時(shí)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)樸素，一看上去就很有學(xué)問(wèn)和修養，除此陶老師還是一位非常細心、有責任心的老師，而且把每一個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子來(lái)看待。

　　記得我剛入校的'時(shí)，一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫(xiě)成“田”，后來(lái)被細心的陶老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，并告訴我：“寫(xiě)字一定要認真，要留意每一個(gè)字的結構，因每個(gè)構字部件都有其含義，不可信手亂寫(xiě)”。

　　聽(tīng)陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經(jīng)常講一些跟課本知識相關(guān)的小故事，拓展我們的視野，使我們學(xué)習起來(lái)個(gè)個(gè)興趣盎然。但陶老師也是非常認真負責和要求嚴厲的，說(shuō)話(huà)時(shí)不怒而威，但凡在上課時(shí)有調皮的、開(kāi)小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時(shí)候我們就都規規矩矩、認認真真的聽(tīng)課了。

　　還有一次寫(xiě)考卷的時(shí)候，我寫(xiě)字粗心漏了筆畫(huà)，陶老師嚴厲批評了我，并指出我一定要改掉這個(gè)老毛病，告訴我學(xué)習容不得半點(diǎn)馬虎，馬虎可是學(xué)習道路上的“攔路虎”。

　　人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親。能說(shuō)出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個(gè)園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長(cháng)。

我的2035作文8

　　他姓林，名建宇，是我上初中的第一個(gè)老師，也是班主任。長(cháng)著(zhù)一雙普通的大眼睛，當你悠然自得地聊天玩耍，你永遠也不知道他會(huì )出現在哪里、盯著(zhù)哪個(gè)人，只知道一犯錯，就會(huì )第一時(shí)間讓你進(jìn)辦公室。每天早上或中午，只要一進(jìn)班級，就會(huì )看到他坐在講臺邊上，手里那這本書(shū)，或是看著(zhù)門(mén)口進(jìn)出的學(xué)生。

　　他并不是一個(gè)主科老師，只是個(gè)體育老師。只要一上體育課，他就跟變了個(gè)人似的，不再那么嚴肅，瞬間活潑起來(lái)。所以跟他在一起是十分有趣的，不僅每次我們班都能完成軍訓等任務(wù)，還能和老師一起玩游戲。

　　只要有時(shí)間，他都會(huì )到班上聽(tīng)課。一次上語(yǔ)文課時(shí)，我回頭望了他一眼，他立馬來(lái)了一句，＂看什么看呀，看黑板！下課我就問(wèn)你老師講了什么？＂我驚得立馬把頭調回去。雖然老師是體育老師，但是數學(xué)特別好。有一次，我們遇到了一個(gè)很難的'題，林老師便充當了一次數學(xué)老師，把那道題的思路和方法講得明明白白。

　　因此，我們班的數學(xué)真的是體育老師教的。

　　林老師雖然很兇，卻對我們非常有耐心。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的成績(jì)倒數第一，但老師沒(méi)有放棄我們，每天指導我們做題，所以我們的成績(jì)從一開(kāi)始的倒數第一變成了期末的年級第一。

　　這就是我們最敬愛(ài)最喜歡的老師，如果讓我選一個(gè)最喜愛(ài)的老師，我絕對會(huì )選他。

我的2035作文9

　　弟弟今年三歲，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張紅櫻桃似的小嘴唇，一天到晚都是笑瞇瞇的，十分可愛(ài)。

　　弟弟很愛(ài)纏著(zhù)我跟他一起玩耍，只要我在家，他總是寸步不離的跟在我旁邊喊道：“姐姐……”叫我跟她玩。弟弟很淘氣，但有時(shí)也很懂事。

　　有次放學(xué)回來(lái)，弟弟不在家。我就先寫(xiě)作業(yè)，正在專(zhuān)心的做數學(xué)題，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟高叫：“姐姐……”“別煩我！”我頭也沒(méi)抬地應了聲，弟弟一聽(tīng)不高興了，趁我不注意拿了一本書(shū)就出去了。當我做完數學(xué)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，于是我趕緊把書(shū)包重新整理下，仍沒(méi)找到。突然我想起來(lái)弟弟剛才拿走了一本書(shū)，我就問(wèn)弟弟：“宸宇，你把姐姐的'語(yǔ)文書(shū)放哪里了？”“不知道”弟弟仰著(zhù)小臉一本正經(jīng)的說(shuō)�！翱爝�給姐姐，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我著(zhù)急地說(shuō)�！澳悴皇菬┪�，不理我嗎？”弟弟嘟著(zhù)嘴說(shuō)，我趕忙給弟弟解釋說(shuō)：“不是姐姐不理你，是姐姐正在思考問(wèn)題，思考問(wèn)題時(shí)最怕別人打擾，姐姐做完作業(yè)咱們再玩，好嗎？”弟弟聽(tīng)后，半信半疑地說(shuō)：“說(shuō)話(huà)要算數�！蔽艺f(shuō)：“一定算數�！敝灰�(jiàn)他從鞋柜中拿出了語(yǔ)文書(shū)，遞給我說(shuō)：“姐姐寫(xiě)作業(yè)，宸宇不搗亂�！闭f(shuō)完就一個(gè)人跑去沙發(fā)上擺積木玩。當爺爺進(jìn)屋看見(jiàn)弟弟時(shí)說(shuō)：“宸宇，怎么自己玩，姐姐呢？”只見(jiàn)弟弟馬上站起來(lái)把手指放在嘟起的小嘴旁邊：“噓，姐姐正在做作業(yè)�！笨吹降艿芸蓯�(ài)的樣子，爺爺開(kāi)心的笑了。

　　這就是我可愛(ài)的弟弟。

我的2035作文10

　　周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”這是他的理想。我認為理想是指路的明燈，它會(huì )為我們照亮人生的方向。

　　我的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。我記得在我小的時(shí)候，奶奶給我講了一個(gè)故事，使我產(chǎn)生了當醫生的念頭。奶奶說(shuō)，在她從醫時(shí)曾救過(guò)一位患腦癱的青年。那位青年發(fā)作的時(shí)候，身體仿佛被別人控制了一樣全身抽動(dòng)，就連睡覺(jué)也時(shí)常掉在床下。吃飯就會(huì )遇到更多困難了，根本端不住碗，就算勉強端上，也會(huì )因為雙手抖動(dòng)而掉在地上。聽(tīng)了這件事情后心中多了一份同情，便決定要當一名醫生。

　　為實(shí)現我的理想，我買(mǎi)了許多有關(guān)醫學(xué)的書(shū)。如《醫學(xué)大全》《百草大全》《醫學(xué)百科》等。每到空閑的`時(shí)候，我還會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，我記得有一次不知不覺(jué)外面已經(jīng)黑了，只有路燈還在開(kāi)著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)我努力的學(xué)習、鉆研，學(xué)會(huì )了如何量血壓。先將袖帶縛在手腕上，把聽(tīng)診器的一端塞到袖帶里。按捏氣囊，看水銀柱上升到最高的時(shí)候慢慢地放氣，這時(shí)在聽(tīng)診器里認真地聽(tīng)，眼看水銀柱下降，當聽(tīng)到清晰的第一聲搏動(dòng)音所代表的刻度，就是被測者的高壓，等脈搏跳到微弱后那便是低壓。

　　我知道一個(gè)人只要為自己理想而奮斗，就一定會(huì )成功的。這可真是有志者事竟成，我要做那位追逐理想的人。

我的2035作文11

　　隨著(zhù)一陣“哇哇”的哭聲，小小的我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。如今，我在生活的.大舞臺上已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)嬰兒時(shí)期的我很好動(dòng)，就連睡覺(jué)時(shí)也停不下來(lái)，非得翻來(lái)覆去地才睡得著(zhù)。

　　一轉眼就到了上幼兒園的年齡，幼兒時(shí)期的我喜歡畫(huà)畫(huà)。別人畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)間我能畫(huà)兩幅。在學(xué)校里一下課我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，直到上課了才戀戀不舍的把它放進(jìn)書(shū)桌里。

　　光陰似箭，人月如梭，轉眼間，我上了小學(xué)。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：熱愛(ài)學(xué)習、珍惜時(shí)間、待人有禮貌……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。

　　記得二年級時(shí)有一次數學(xué)考試時(shí)，我專(zhuān)心致志的作答。寫(xiě)完后我也就是隨隨便便地檢查了一次，然后就坐著(zhù)發(fā)呆�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，還差一分才得90分了。老師讓我們把試卷帶回家給家長(cháng)簽名。我心想：糟了，我考得了89分，可其實(shí)我能考90分的，但因為我太粗心被扣掉了1分。

　　回家后，我把試卷拿給爸爸看了，爸爸看完我的試卷后說(shuō)：“考完試不好好檢查是考不了好成績(jì)的�！蔽覒M愧極了，低著(zhù)發(fā)紅的臉說(shuō)：“知道了，下次我會(huì )注意的�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我快要小學(xué)畢業(yè)了，未來(lái)的路還很長(cháng)，我會(huì )一步一個(gè)腳印走好自己人生的道路。

我的2035作文12

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jì)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

　　我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

　　她是那么、可愛(ài)、頑皮。

　　有一天，我去“小狀元”買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見(jiàn)，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買(mǎi)呀？”“你沒(méi)有說(shuō)要的��！”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法，只好現借同學(xué)的了。

　　下課了，我去找韓若玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若回來(lái)了，我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒(méi)有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的.筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……

　　第二天，我真的給韓若買(mǎi)了一支和我一模一樣的鋼筆……

我的2035作文13

　　一張慈祥的臉，一雙有神的眼睛，再添上快白完的頭發(fā)，就湊成了一位神采奕奕的老人。這就是我敬愛(ài)的外公。

　　我的外公是一名退休的語(yǔ)文教師，雖然已經(jīng)80多歲了，可身子硬朗著(zhù)呢！這都是晨跑的.結晶。

　　外公是個(gè)節約又愛(ài)嘮叨的人，從來(lái)都看不慣我浪費東西，每次我把橡皮切成月牙。愛(ài)心等形狀時(shí)，外公就會(huì )追著(zhù)我嘮叨個(gè)沒(méi)完。只有我向他承諾以后不再這樣了，他才肯停止嘴皮子的“戰爭”。

　　外公還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，每當他閑著(zhù)沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )戴著(zhù)他的老朋友——老花鏡，坐在書(shū)桌前看書(shū)或報紙。如果在家找不到外公，那肯定又去樓下買(mǎi)書(shū)籍了。外公自己愛(ài)看書(shū)和報紙也就罷了，可是，他還偏偏也要我愛(ài)上讀書(shū)。

　　有一次，外公去樓下買(mǎi)報紙了，我打開(kāi)電視機，看了起來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)“咔嚓”一聲響了，是外公回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，手里握著(zhù)報紙，看見(jiàn)我還在看電視，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是皺了皺眉頭，對著(zhù)我長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，搖了搖頭，然后走進(jìn)了書(shū)房。我奇怪地問(wèn)：“外公，您怎么了？”只見(jiàn)外公從報紙中抽出一張，便遞給我，我接過(guò)報紙，問(wèn)到：“您把報紙給我干什么��？”這時(shí)，外公又皺起了眉頭，然后湊到我身旁，給我講了一個(gè)故事：“從前……”我聽(tīng)完故事后，馬上就想起 了媽媽給我講的關(guān)于外公的一個(gè)小故事……我懂了，外公是在想方設法讓我愛(ài)上讀書(shū)；是在盡力的培育一個(gè)學(xué)生。

　　我愛(ài)你，外公！

我的2035作文14

　　我的校園，我的學(xué)習天地。

　　這天，老師講試卷，孜孜不倦的，同學(xué)們都認真的聽(tīng)著(zhù)�？蓮埉斃蠋熤v考點(diǎn)難點(diǎn)是同學(xué)們卻有的聽(tīng)不懂。有的聽(tīng)了更亂了，有的卻說(shuō)很簡(jiǎn)單，老師見(jiàn)現狀，立即讓大家安靜下來(lái)聽(tīng)講。老師講的那么細致，同學(xué)們聽(tīng)得那么認真，有的`同學(xué)還是聽(tīng)不懂。老師便不厭其煩地在黑板上畫(huà)圖，用最詳細的方法講了，并在手的配合下，完成了表演。聽(tīng)完后，同學(xué)們恍然大悟，可問(wèn)題又來(lái)了，有幾個(gè)好知的同學(xué)，問(wèn)老師為什么角一為什么等于角二時(shí)，老師說(shuō)，因為AB平行DC，角三等于角四，又因為角一等于角五，角五又等于角四，所以角二等于角四等于角二，這下又傳來(lái)哦的一聲。

　　上作文課時(shí)，老師告訴我們要愛(ài)國。為中華之崛起而讀書(shū)，古有志士保家衛國，今有學(xué)生壯志崛祖國。為強國讀書(shū)，為科技進(jìn)一步發(fā)展而讀書(shū)。為了超越其他國家而讀書(shū)，我們要居安思危，超越發(fā)達國家，努力讀書(shū)。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)，不久之后。我認識了一位同學(xué)，是他改變了我，讓我愛(ài)上學(xué)習。在學(xué)習上是他教我解難題，在細節上是他指出我的錯誤……

　　在這里，我學(xué)到了知識，交到了朋友——我的校園。

我的2035作文15

　　理想是什么?

　　理想是人生導航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。

　　在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情

　　這個(gè)想法一直持續到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

　　知道上了中學(xué)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)�？赐�過(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責.救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。

　　所以，現在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。

　　我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的'神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

　　理想是人生的風(fēng)向標，一個(gè)人有了遠大的理想境界，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心、立壯志，付出不懈的努力后，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。 “泉水用不干，知識學(xué)不完”，我有信心沖破各種困難，實(shí)現心中的理想。

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