【熱門(mén)】沒(méi)想到作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沒(méi)想到作文1

　　天是晴的，風(fēng)是熱的，我的心是涼的。

　　這天，是上學(xué)的日子。我一邊向校門(mén)走去，一邊又扶了扶從頭上滑到眼睛下的遮陽(yáng)帽，眼睛一直盯著(zhù)前方的燈籠。當我跨進(jìn)校門(mén)，突然發(fā)現帽子沒(méi)有了的時(shí)候，才回過(guò)神來(lái)。我掃視四周，看到了一個(gè)白色的帽子忽高忽低，好像是被風(fēng)托起來(lái)似的�！拔业拿弊�！”“李珊霓你的帽子歸我嘍！”帽子隨著(zhù)身影漸漸遠去，我想追過(guò)去，但那人已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“肯定是我們班的淘氣包張×干的`！”我的心情糟糕透了，那頂遮陽(yáng)帽是我新買(mǎi)來(lái)的�！安恍�，我得要回來(lái)�！�

　　我走進(jìn)教室，看見(jiàn)張×正樂(lè )呵呵地和四周的同學(xué)聊天。我把書(shū)包放到桌肚里，就朝張×走去：“好你個(gè)張×，敢拿我帽子！快還給我！”“什么……什么帽子？”他停止了聊天，轉過(guò)頭來(lái)反問(wèn)我。

　　“你裝什么裝，我要告老師�！薄澳銊e誤會(huì )��！”我剛要轉頭向辦公室走去時(shí)，那個(gè)身影又出現了，我的嘴張成了“0”形，難道我真誤會(huì )人了？“給你�！币粋�(gè)聲音從我身后傳了過(guò)來(lái)，我抬起頭轉過(guò)身來(lái)，一眼看到了帽子。

　　我不顧一切，伸手奪回帽子，又打量了眼前這個(gè)人：“果然是你張×拿的，我果真沒(méi)有猜錯！”這時(shí)，一陣笑聲傳了過(guò)來(lái)，我仔細地聽(tīng)，和搶我帽子人的聲音有些相似。到底是誰(shuí)拿的？我一頭霧水，不知誰(shuí)對誰(shuí)了！

　　最后，還是同學(xué)告訴了我事情的真相，原來(lái)帽子是張×搶回來(lái)的。他為了給我搶一頂帽子，胳膊也被課桌角劃破了。而拿我帽子的人，竟是班長(cháng)！

　　真沒(méi)想到，淘氣包也有一片好人心！頓時(shí)，我原本冷漠的心里卻涌起了一股暖流！

沒(méi)想到作文2

　　“沖啊!”才剛剛下課，我們就往書(shū)法教室飛奔，待會(huì )兒就是學(xué)校的現場(chǎng)書(shū)法比賽了，雖然還沒(méi)開(kāi)始，但我的心早已“飛”到比賽中了。

　　這次比賽，我們早就開(kāi)始準備了，期待已久的今天終于來(lái)了!李老師將宣紙分發(fā)給我們，雖然紙不貴重，但拿到手時(shí)，卻有一種“神圣”感，像拿著(zhù)一個(gè)寶貝，又似捧著(zhù)一個(gè)燙手山芋。

　　我想了半天，仍是難以下筆，和我同一桌的青晨、星彤、泛泛也是如此。我們都十分忐忑，生怕自己一下筆就毀了整張作品。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)寫(xiě)到了將近末尾的地方�！班�!泛泛，你……”我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“你‘輕煙散入五侯家’的`‘輕煙’呢!”全桌同學(xué)都抬起頭來(lái)看，泛泛竟然落字了!

　　我們都慌亂起來(lái)，字都落了，那豈不是整張失敗?我們更加提心吊膽。

　　“老師，你看我的紙，濕了�！睂γ鎮鱽�(lái)琦琦的聲音，“琦琦的紙濕了?濕了可怎么寫(xiě)?”我們小聲議論起來(lái)，“今天還真是霉運連連，我們這些‘幸存者’真得小心小心�！�

　　我繼續不安地寫(xiě)著(zhù)，手上都出了汗，每寫(xiě)完一個(gè)字就數數有沒(méi)有落字，同學(xué)們的兩次意外都讓我產(chǎn)生了“陰影”。

　　“呼!”總算寫(xiě)好了，沒(méi)有落字，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。我拿起紙一看，一個(gè)醒目的黑點(diǎn)映入我的眼簾，“天哪!”我內心仿佛晴天霹靂，竟然染上了墨點(diǎn)!我們這組怎么就那么衰啊!

　　這次的比賽本應是一帆風(fēng)順，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟是這/樣的結果啊!

沒(méi)想到作文3

　　在我的眼中，弟弟是一直一個(gè)乖巧可愛(ài)的小男孩，他既活潑好動(dòng)，又聽(tīng)話(huà)懂事，可直到那一天卻改變了我對他的印象……

　　那是個(gè)星期天的下午，天氣悶熱，炙熱的陽(yáng)光令人恐懼，百無(wú)聊賴(lài)的我只好躲在房間里和弟弟妹妹玩兒了起來(lái)。他倆玩兒的越來(lái)越嗨！竟然開(kāi)始毫無(wú)顧慮的把我心愛(ài)的玩具如飛碟般扔來(lái)扔去……

　　我還沒(méi)來(lái)得及阻止，意想不到的事情發(fā)生了：弟弟把玩具扔向妹妹，妹妹卻因判斷失誤而沒(méi)有準確接到，只聽(tīng)咔嚓一聲“巨響”，只見(jiàn)我珍愛(ài)的遙控汽車(chē)粉身碎骨的攤在了地上……此時(shí)此景，真讓人欲哭無(wú)淚��！

　　妹妹似乎被眼前的情景所驚嚇，瞬間顯得手足無(wú)措，而弟弟卻認真的把玩具一塊一塊慢慢撿起，我不禁驚訝于他的淡定了。

　　“哥，對不起，是我姐姐故意把你的玩具摔壞了呀！”

　　什么？此事我旁觀(guān)全局，知首知尾，可他居然惡人先告狀！我立刻氣不打一處來(lái)，本想狠狠地教訓他一頓，可當我看到他那天真無(wú)邪的眼神時(shí)后，心想：唉！也許他不是故意的'，就原諒他吧！

　　于是，我息事寧人，不再追究。

　　原本以為一切事情到此為止，可午覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現桌上的兩元錢(qián)不翼而飛，翻遍了所有可能藏錢(qián)的地方，兩元錢(qián)依舊沓然無(wú)音，正在我心煩意亂只是，弟弟突然上樓大喊：

　　“哥，我們去買(mǎi)吃的吧！”

　　“你哪來(lái)的錢(qián)？”那一瞬間，我似乎隱約窺見(jiàn)了弟弟和那兩元錢(qián)之間微妙的聯(lián)系。

　　“我有��！”說(shuō)完，他從口袋里小心翼翼的取出兩元錢(qián)。我定睛一看，差點(diǎn)氣昏過(guò)去，這正是我放在桌子上的兩元錢(qián)��！

　　不知為何，看到他那諂媚的表情，我直想哭，我竟然有這樣一個(gè)熊孩子當弟弟……

沒(méi)想到作文4

　　沒(méi)想到的事還真多，尤其是這次。本來(lái)這回我不能去海南玩的，因為我們軍訓的時(shí)間剛好和媽媽學(xué)校組織去海南的時(shí)間重合了。我只能二選一，雖然我很想去海南，但更想體驗軍營(yíng)生活，于是，我選擇了軍訓�？墒�，最后我還是去了海南，怎么回事呢？你們也沒(méi)想到吧，讓我來(lái)給你們說(shuō)明緣由吧！

　　那天，我們軍訓完，到學(xué)校匯報表演時(shí)。我知道媽媽不會(huì )來(lái)接我，因為媽媽?xiě)�該還在海南沒(méi)回來(lái)呢！可是，令我沒(méi)想到的是，媽媽竟然出現在人群中，我以為我看錯了，仔細看了又看，沒(méi)錯啊，的`確是媽媽?zhuān)』蛟S是提前回來(lái)了吧，由于當時(shí)在表演，我也沒(méi)過(guò)多地考慮。表演一完，我馬上奔向媽媽?zhuān)瑔?wèn)題像連珠炮似的打向她：“媽媽?zhuān)�怎么，提前回�?lái)啦？還是不去了？還是……”媽媽快招架不住了，說(shuō)：“因為教委安排全區老師學(xué)習，所以學(xué)校把去海南的時(shí)間做了調整，今晚才出發(fā)。我給你也報了名，你也能去了！”“��！太好了！”我歡呼起來(lái)。

　　真沒(méi)想到，我這次也能去海南玩了，開(kāi)始我還有些遺憾呢！因為那里有我一直盼望著(zhù)想看的大海，還有我夢(mèng)寐以求的潛水項目！��！真沒(méi)想到，這次我既參加了軍訓，又可以去實(shí)現我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)直是太棒了！

沒(méi)想到作文5

　　“好了，別生氣了�！蓖瑢W(xué)拍拍我的肩膀，安慰道，“架都吵完了，氣也該消了�！�

　　“真是的！”我憤憤難平地數落同桌，“明明她先罵我的`……”

　　唉，我今天又和同桌吵了一架，現在還是氣難平。她不就數學(xué)好嘛，整天罵我傻，罵我笨，還每次不屑地數落我。真討厭。

　　“行了，好歹是同桌。我先走了！”與同學(xué)道別后，我才猛然想起來(lái)：哎呀，早上媽媽不是說(shuō)她要加班，不能來(lái)接我，我又沒(méi)帶硬幣，這，這可怎么好！

　　望著(zhù)空蕩蕩的教室，我差點(diǎn)急哭了，家里離這可不近呢！

　　“你怎么還在教室，不回家嗎？”幾個(gè)同學(xué)回來(lái)放球拍，奇怪地問(wèn)我。

　　“我，我……”我看見(jiàn)同桌也在，不想在他面前出丑，可也只有這些人能幫我了。

　　“這……”我告訴了他們，他們互相看了一眼，他們都是家住附近，幫不了我。

　　“那你搭我家車(chē)吧！”當我正哀嘆怎么才好時(shí)，同桌突然說(shuō)。我家與她家很近，但今天才吵過(guò)架，她居然……我不可思議地瞪大眼睛看她，其他人也是用一種異樣而驚奇的目光打量著(zhù)她，像是見(jiàn)到了什么外星生物。

　　“看什么看，煩死了！你走不走？”她很不耐煩地說(shuō)。我趕緊拎起書(shū)包，和她一起走出了教室。一瞬間，我覺(jué)得她不是那么討厭了。

　　她在教室里耐心地教我課外題，她早上來(lái)會(huì )幫我放下架起的凳子……我發(fā)現她是個(gè)挺好的同學(xué)，有愛(ài)心，樂(lè )于助人，還很聰明。

　　有時(shí)候，我們相處時(shí)難免有摩擦，有矛盾。這很正常，每個(gè)人都有他自己幼稚任性的一面�？赡悴荒芤驗轷r花有刺而否定它的艷麗，它自身。這于人也是一樣，我們?yōu)槭裁床欢鄬W(xué)學(xué)他們的長(cháng)處，包容他們的短處呢？或許下一次，在你的周?chē)�，還會(huì )發(fā)生一件令我們沒(méi)想到的事呢？

　　作者感言：有時(shí)學(xué)習中，生活中就有這些小事，可是我們注意觀(guān)察時(shí)，體會(huì )時(shí)它別有一番心境。會(huì )令我們更珍愛(ài)周?chē)�的一切事物�?/p>

沒(méi)想到作文6

　　生活他有點(diǎn)料，總是給你些小驚喜；

　　生活他很調皮，總是給你些小意外；

　　生活他真機智，總是給你些小考驗。

　　的確，突如其來(lái)使你所展現出來(lái)的，才是最真實(shí)的，才是生活和你都所期盼看到的。當然，別讓意料之外這座小山，擋住了你去看世界好的未來(lái)的目光與步伐。

　　“俄頃風(fēng)定云墨色”一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨與即將踏進(jìn)家門(mén)的暴風(fēng)雪打亂了我們原本有條不紊的復習計劃期末考試提前一周！“你沒(méi)有如期到來(lái)，而這正是離別的意義�！蔽业�'幸福生活，“永別”了！極端的天氣是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。聽(tīng)聞此言時(shí)，我的臉色急轉直下，“唰”的一下變得慘白而“面無(wú)聲色”，仿佛一瞬白了頭。后天來(lái)臨的考試碰上了我這個(gè)“氣定神閑”的“種子選手”不免猖狂起來(lái)。

　　生活他來(lái)敲門(mén)，以為是好事臨頭，不料他卻塞了個(gè)大魔頭。抱住他，穩穩咱的軍心：從無(wú)到有，一天就管夠。隨后加入了聲勢浩大的復習隊伍中去了。一次小小的期末考試啊，我竟看的比天還重，“其翼若垂天之云”��！

　　兩天一夜，埋頭苦讀；充分備戰，挑燈夜讀，自信應考，毫不松懈！

　　鵝毛大雪如期而至。窗外冷風(fēng)呼嘯，窗內絞盡腦汁。大雪沒(méi)了腳踝，卻阻止不了考試的步伐；雙手起了凍瘡，卻阻止不了你奮筆疾書(shū)！結果是其次，過(guò)程最重要。當然，這不排除：結果不美妙，雞湯自己灌�？赡苓@次發(fā)揮并不太理想，但回想起那突如其來(lái)的考試，那兩天的埋頭苦干，卻也美妙，至少那時(shí)求知若渴、廢寢忘食

　　或許這次為時(shí)已晚，下一次就不要留下遺憾。平淡的生活給了你一個(gè)小小的考驗，為他自己增添了幾分色彩，但你是不是立馬手忙腳亂，不戰而潰了呢？不需慌，不要急，這不正是你所要看到的嗎？自身的不足，自己的方向，努力的方向，一次小小的考驗，不都粉墨登場(chǎng)了嘛！一次意外，帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜；一次考驗，帶來(lái)了無(wú)窮的受益

　　請時(shí)刻保持優(yōu)秀！再多的沒(méi)想到都將迎刃而解

　　讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓意外成為一種機會(huì )！

沒(méi)想到作文7

　　“沙沙，沙沙”黃葉作響，不知為何，我的心竟那么高興。

　　學(xué)校準備舉行畫(huà)畫(huà)比賽，老師不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，竟然讓我報名參加水彩畫(huà)比賽。我頓時(shí)蒙了，在心里小聲嘀咕著(zhù)：我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)呀！老師，是誰(shuí)亂說(shuō)話(huà)竟然要我畫(huà)水彩畫(huà)？此時(shí)，我真是進(jìn)退兩難，有嘴說(shuō)不清��！怎么辦，怎么辦？那只有硬著(zhù)頭皮去試試吧！

　　比賽開(kāi)始了，題目是“風(fēng)”。我小心翼翼地拿起畫(huà)筆，一邊畫(huà)一邊緊張地想著(zhù)：我完全不會(huì )畫(huà)，怎么辦呀！看看別人怎么畫(huà)，走一步看一步吧！

　　突然，我似乎靈感來(lái)了。我先用水彩筆蘸了點(diǎn)紅色顏料，在畫(huà)板上畫(huà)了一條水平線(xiàn)，然后把白色、黃色、綠色、粉色顏料混在一起，涂在畫(huà)板的各處。我定神一看，哇！那不是一副漂亮的五彩繽紛的草原風(fēng)水彩畫(huà)嗎？

　　美術(shù)老師走過(guò)來(lái)一看，兩眼放光驚喜地說(shuō)“喬喬，你畫(huà)得不錯！”

　　我驚呆了，心想；我沒(méi)聽(tīng)錯吧！老師，您是在安慰我嗎？我可是第一次畫(huà)水彩畫(huà)��！

　　于是我怯怯地問(wèn)：“老師，我畫(huà)得不好，我的畫(huà)沒(méi)給班上丟臉吧？”

　　“當然沒(méi)有，”老師點(diǎn)點(diǎn)頭肯定地說(shuō)：“說(shuō)不定還能拿獎呢！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花：我第一次畫(huà)水彩畫(huà)要是能拿獎，那就太出乎意料了！我豈不是“美術(shù)小天才？”哈哈哈哈……。

　　過(guò)了幾天，成績(jì)單送來(lái)了，我提心吊膽地翻開(kāi)它。

　　“天哪！”我不禁驚呼：“真沒(méi)想到，我竟獲得了金獎�！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的.眼神看著(zhù)我。獎狀上的金杯好像對著(zhù)我微笑地說(shuō)：“祝賀你，美術(shù)小天才！”

沒(méi)想到作文8

　　我的姐姐長(cháng)得貌美如花，并且聰明伶俐，讓我十分的羨慕�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然有個(gè)壞毛病——說(shuō)話(huà)不算數。

　　有一次，姐姐答應我周日帶我去游樂(lè )園玩，我聽(tīng)了，欣喜若狂。到了周日下午，我迫不及待地催姐姐快點(diǎn)帶我去游樂(lè )園�？墒悄阒�道姐姐怎么說(shuō)嗎？她居然說(shuō)：“我今天太忙了，改天帶你去吧！”我聽(tīng)了，猶如一盆冷水從頭潑下，心一下子涼到底了。我只能失望地回房間了。我想只能等姐姐忙完了，帶我去玩了。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，當我從房間出來(lái)時(shí)，姐姐居然瀟灑地翹起二郎腿在看電視！我的天啊，那個(gè)口口聲聲說(shuō)忙的.姐姐哪去了。我氣得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真想狠狠揍她一頓。

　　上周四是爸爸的生日，姐姐說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一個(gè)高級手表，爸爸聽(tīng)了，一臉幸福。覺(jué)得姐姐長(cháng)大了，懂得孝敬老人家了。到了爸爸生日那一天，姐姐果然拿來(lái)了一個(gè)裝著(zhù)手表的盒子，爸爸和大家滿(mǎn)臉期待地等著(zhù)姐姐打開(kāi)盒子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，盒子里裝的是姐姐自己用卡紙和膠水做成的手表，仔細一看表面上還寫(xiě)著(zhù)“高級”二字，爸爸滿(mǎn)臉失望，卻馬上裝作十分開(kāi)心的樣子，收下了姐姐送的“高級手表”，還說(shuō)：“謝謝你了，你真‘孝順’�！苯憬懵�(tīng)了爸爸的夸獎，一臉壞笑：“不用謝，不用謝�！卑�，姐姐啊，你到底懂不懂爸爸的意思��！

　　姐姐，我要找你談?wù)�，請你改掉這個(gè)毛病。

沒(méi)想到作文9

　　一個(gè)人經(jīng)歷的“真沒(méi)想到”事可多。就在昨天，我看見(jiàn)了一個(gè)視頻，它是無(wú)限反轉的，答案是神奇的，看完后，我整個(gè)人都懵了。

　　故事一開(kāi)始，男主角“菠蘿”上場(chǎng)。他從飛機上跳下來(lái)，我心想，這肯定會(huì )摔死呀！但現實(shí)總會(huì )讓人打臉，他從背包里掏出了降落傘，好吧，這算不死吧。結果，降落傘壞了，��！他又要死了�？墒�，劇情急轉，下面有一個(gè)草堆，心情一下子樂(lè )觀(guān)起來(lái)；真沒(méi)想到，草堆上有叉子，這可是悲劇了；但他沒(méi)掉在叉子，這真是幸運；可是他也沒(méi)掉在草堆上，而是掉在了蹦床了上，這叫做沖了八萬(wàn)。

　　看了這一個(gè)片段，我突然感覺(jué)我是一個(gè)SB。啪啪，這是小作者在打自己的`臉。

　　我繼續看下面一個(gè)片段。男菠蘿碰見(jiàn)了邪惡博士菠蘿蜜，兩人見(jiàn)面就邊打邊說(shuō)。菠蘿蜜問(wèn)“你猜猜我叫什么名字？告訴你吧，我爸爸姓白，我出生時(shí)，爸爸送了媽媽一捧百合，所以我叫”男菠蘿接嘴道：“百一捧，別以為我沒(méi)有看賈玲大腕的愉樂(lè )�！辈ぬ}蜜回擊道：“不對，我叫霸霸�！薄鞍园�，多么卑微的名寫(xiě)��！”。

　　最終，邪惡博士就這樣被氣死了。唉！真是沒(méi)想到��！

沒(méi)想到作文10

　　真沒(méi)想到，那個(gè)送牛奶的女孩是她——我的同學(xué)李蕓。

　　從六歲開(kāi)始，媽媽就給我定牛奶，每天一瓶，說(shuō)是可以補充營(yíng)養。

　　平常，我們都在工廠(chǎng)里吃飯，晚上7點(diǎn)回家�；氐郊視r(shí)，就有一瓶牛奶放在門(mén)旁邊的籃子里。今天喝牛奶時(shí)，媽媽說(shuō)明天得交牛奶費了。

　　第二天放學(xué)后，我跟著(zhù)媽媽去牛奶店交牛奶費，一進(jìn)門(mén)，就恍惚看到一個(gè)熟悉的身影，覺(jué)得像是班里哪一個(gè)同學(xué)，卻一時(shí)想不起來(lái)。

　　周末，媽媽說(shuō)晚上不在工廠(chǎng)吃飯，因為早上買(mǎi)的菜都放在家里的冰箱，回家做飯吃。吃完飯，我看差不多7點(diǎn)了，就打開(kāi)門(mén)，想取牛奶，可籃子里空空的。半個(gè)鐘頭后，我再開(kāi)門(mén)，一看，牛奶還是沒(méi)送來(lái)。媽媽叫我騎車(chē)去牛奶店看看是怎么回事。

　　我剛下樓梯，在拐彎處差點(diǎn)跟一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，借著(zhù)燈光一看，來(lái)人正是李蕓。她手里拿著(zhù)一瓶牛奶，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，看得出剛才跑得很急。我們都愣住了。

　　場(chǎng)面冷了幾秒鐘后，李云蕓把牛奶往我手里一塞，就要往回跑。我馬上拽住她的手，說(shuō)：“怎么啦，老同學(xué)！見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)？”她羞澀地低下頭。

　　我問(wèn)：“你為什么見(jiàn)到我這么害怕？我又不是老虎�！彼�說(shuō)：“我怕你笑話(huà)我。說(shuō)我是個(gè)賣(mài)牛奶的'……”“怎么會(huì )呢？賣(mài)牛奶也是自食其力呀！你不賣(mài)，也還沒(méi)得買(mǎi)呢！”說(shuō)完我們都哈哈笑了。接下來(lái)我們就在樓梯口開(kāi)心地說(shuō)起話(huà)來(lái)，話(huà)題完全拋開(kāi)了牛奶……

　　多少次擦肩而過(guò)，有時(shí)只剩下一面墻的距離。給我送牛奶的居然是李蕓！這真是令我想不到！

沒(méi)想到作文11

　　在我們的生活中,有太多的"沒(méi)想到",其中一幕鏡頭深深地打動(dòng)了我……。那是初冬的一個(gè)星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著(zhù)小曲，踩著(zhù)輕快地腳步準備在小區樓下散步。剛準備拐彎，突然發(fā)現前方萬(wàn)年青的后面有一團蜷縮在一起的背影，定眼一看，讓我大吃一驚。

　　這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的胡子掩埋起來(lái)了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見(jiàn)底兒。眼睛里也沒(méi)什么光彩。最扎眼的.要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著(zhù)一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。再看看他的雙腳，穿著(zhù)一雙滿(mǎn)是洞眼的“新式棉鞋”，與其說(shuō)是棉鞋，到不如說(shuō)是“涼鞋”，因為他的雙腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶呢，突然遠處傳來(lái)了“喵喵”的聲音，接著(zhù)一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個(gè)布條，輕輕地幫小野貓包扎起來(lái)，老人布滿(mǎn)溫情的舉動(dòng)讓我很意外。更讓我沒(méi)想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。

　　至今，那個(gè)讓我意料之外的老人的舉動(dòng)讓我溫暖；讓我感動(dòng)；也讓我更加懂得了“愛(ài)”的意義！

沒(méi)想到作文12

　　“許乾元，你給我過(guò)來(lái)！”正當我和幾個(gè)同學(xué)玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，曹老師繃著(zhù)臉走進(jìn)教室。我一愣，心里就像是十五只吊桶打水——七上八下。

　　曹老師深深地看了我一眼，嚴厲地說(shuō)：“真不知道你是怎么想的，10分的題目你居然空著(zhù)不寫(xiě)，考了個(gè)倒數第一！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心一顫，頓時(shí)跌入谷底。我努力地回憶著(zhù)昨天的語(yǔ)文測試卷，想找出問(wèn)題出在哪，但那一刻，我的大腦一片空白，真的沒(méi)想到我竟然考了個(gè)倒數第一！我努力地忍住就要奪眶而出的眼淚，還心存僥幸地想：“會(huì )不是老師看錯啦？會(huì )不會(huì )是老師只看了班上一半同學(xué)的試卷，而我只是一半里面最差的……

　　直到老師把試卷發(fā)下來(lái)，我才打消自己的各種胡思亂想，接受現實(shí)。我看到第二大題的一整題的空白，才想起來(lái)當時(shí)我是腦海里有幾個(gè)答案，但都覺(jué)得不太好，就想等一會(huì )再寫(xiě)，結果居然忘了！也許這跟平時(shí)字詞積累不足有著(zhù)很重要的關(guān)系。

　　真沒(méi)想到我一不留神考了個(gè)全班倒數第一！看到一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，那大大的“78”刺痛了我的眼睛，更刺疼了我的心！一整個(gè)上午我都在想著(zhù)那張試卷，想著(zhù)媽媽會(huì )不會(huì )打我，想著(zhù)如果時(shí)間可以倒流，我一定克服馬虎，懶散的壞毛病，努力復習，認真仔細的做每一道題。那一刻，仿佛眼前的.不是一張薄薄的的試卷，而是一塊沉重的大石頭，重重的壓在我的心上，讓人喘不過(guò)氣來(lái)……

　　哎，這次想不到在我心里掀起巨大的波瀾，讓我清醒的意識到自己的不足，但愿這樣的想不到不再發(fā)生！

沒(méi)想到作文13

　　生活中，有許許多多的“沒(méi)想到”，會(huì )讓我們憤怒、開(kāi)心或者無(wú)語(yǔ)。

　　記得在我讀三年級的時(shí)候，那次，我正坐在客廳里看電視，媽媽忽然走出來(lái)，讓我把臺調換到教人做飯的節目，我雖然很不愿意，但還是照辦了，只見(jiàn)那里面的廚師一會(huì )兒放油、一會(huì )兒下鹽……不一會(huì )兒就做成一道美味的佳肴，我看得津津有味。幾天后，媽媽正準備在廚房炒菜的時(shí)候，忽然電話(huà)響了，媽媽接了電話(huà)后，轉身對我說(shuō)：“媽媽有事要出去，你在家里待著(zhù)，不要亂跑�！闭f(shuō)完，媽媽就匆忙離開(kāi)了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的肚子唱起了“空城歌”，正準備找吃的時(shí)候，忽然間，我看到媽媽洗好的還沒(méi)有炒的'菜放在飯桌上，我突然想起了從電視上看到的那個(gè)做菜的節目，便靈機一動(dòng)，心想：媽媽不在，我自己做，說(shuō)不定更好吃呢！我趕緊做菜，第一道菜，是炒卷心菜，由于我第一次炒菜，我有些害怕，急急忙忙先放油，然后拿一把卷心菜扔進(jìn)鍋里，接著(zhù)便放鹽和味精，然后用鏟子在鍋里不停地翻炒，不一會(huì )兒，青翠可口的菜就上桌了。

　　當我正在欣賞我那做得香噴噴的菜時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后了。她對我說(shuō)：“其實(shí)那前幾天叫你看那個(gè)電視節目，我是故意讓你看的，讓你要學(xué)會(huì )一門(mén)手藝，以后我不在家，你就不會(huì )餓肚子了�！�

　　真沒(méi)想到，原來(lái)這一切都是媽媽的設計，真沒(méi)想到，我就是因為這樣學(xué)會(huì )了做菜。

沒(méi)想到作文14

　　熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，“小黃”伸出它那粗糙的舌頭，大口大口喘著(zhù)粗氣，我準備去買(mǎi)一份冰鎮大餐。

　　我正準備出門(mén)時(shí)，媽媽卻在一旁說(shuō)：“是不是又想去玩，先把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽抑缓没剡^(guò)頭來(lái)，把所有精力都放在“革命”上，我努力喚醒無(wú)數的沉睡腦細胞，以能有多快就有多快的速度，完成了準備去吃壽司，喝冰水前的的各項革命任務(wù)。

　　我完成了“革命”，并讓“團長(cháng)”檢查，只見(jiàn)“團長(cháng)”眉開(kāi)眼笑說(shuō)：“小裴，這效率是越來(lái)越高呀！”

　　“團長(cháng)”一番長(cháng)篇大論后，終于下達了命令，讓我去買(mǎi)三文魚(yú)壽司，奧爾良雞肉壽司，我心中大喜，因為三文魚(yú)刺身（指生吃生魚(yú)片），我在提了一大堆要求后，老板笑了笑，開(kāi)始操作。

　　終于，壽司做好了，我迫不及待地打開(kāi)盒子，決定試吃一個(gè)，我先挑了一小塊略微厚實(shí)的三文魚(yú)塞進(jìn)嘴里，一股濃郁的香味瞬間充滿(mǎn)了我的味蕾，那絲滑、入口即化的'感覺(jué)讓人是垂涎三尺。

　　接下來(lái)我開(kāi)始品嘗奧爾良雞肉壽司，一口滑進(jìn)喉嚨，首先一股細膩的雞肉味和辛辣的味道混在一起真是妙不可言，那雞肉的飽腹頓時(shí)讓我贊嘆不已，雞肉的香和米飯的鮮混在一起，簡(jiǎn)直讓人感覺(jué)到了仙境。

　　吃完以后，那滋味真是唇齒留香，妙不可言。

　　世界之大，無(wú)奇不有，日本的壽司，加上中國廚師的再次加工，味道又上了一層樓。

沒(méi)想到作文15

　　從一年級開(kāi)始，我們的課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。

　　鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內容非常豐富，每個(gè)知識點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習慣這樣的上課氛圍了。

　　但是，現在一下子變成石老師來(lái)上課了。

　　石老師的'要求很高。他要求我們每篇文章都要寫(xiě)到八百個(gè)字的字數才算達到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要刪減為四百字的文章。

　　但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫(xiě)的字數也太多了，題目也很難。

　　雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的課的時(shí)候，我們不是也不習慣嗎？那為什么后來(lái)就習慣了呢？不就是因為慢慢慢慢習慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習慣起來(lái)。

　　于是，我就一天一天地習慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會(huì )習慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上課的時(shí)候了。

　　當我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上課的教室。緊接著(zhù)，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。

　　最后我們就開(kāi)始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節快樂(lè )的課。

　　真沒(méi)想到，這真是一節讓人意外的課��！

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