(經(jīng)典)揮著(zhù)翅膀的女孩作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的揮著(zhù)翅膀的女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

揮著(zhù)翅膀的女孩作文1

　　昨天，爸爸帶給我很多紅袖網(wǎng)友的文章�；ㄩ_(kāi)阿姨的圖片——小鳥(niǎo)引起了我的注意。爸爸在一邊兒趁機旁敲側擊：“你也照著(zhù)畫(huà)一張吧？”沒(méi)辦法，父要女畫(huà)，女不得不畫(huà)呀。

　　飛這個(gè)動(dòng)作，經(jīng)常光顧我的夢(mèng)境。不會(huì )像費奧·多羅夫那樣一躍而起，而是輕輕展開(kāi)雙臂，徐徐扇動(dòng)，感覺(jué)風(fēng)像水一樣，從指尖和腳下輕輕滑過(guò)。覺(jué)得身體無(wú)比輕盈，自在地翱翔在藍天白云中�；蚴羌磳⒑蛣e人戰斗，單腳重跺地，一飛沖天，雖渺小，卻靈活，好像要把整個(gè)世界踏在腳下似的。我想留住美好的夢(mèng)，可每次帶來(lái)的都是失望。

　　雖然我不能像只鳥(niǎo)一樣的飛翔，但我曾經(jīng)養過(guò)兩只黃鶯。本是想讓它倆成家下小鳥(niǎo)的，不料丈夫氣性極大，只一個(gè)晚上的工夫，就親手殺死了自己的妻子。這下，殺人兇手卻成了獨苗苗。我們叫它“阿達”。小“阿達”非常討人喜歡，它唱歌的功夫也很好。竟然能模仿五種聲音，更絕的是它能模仿母雞下蛋時(shí)的叫聲。每聽(tīng)到“咯咯達”的聲音，就會(huì )令我忍俊不禁，它的名字也是由此而來(lái)。令我后悔的是，養了一年多后，“阿達”搬遷到了爺爺家�？傻綘敔敿也痪�，就因為煤氣不幸被難，曾經(jīng)讓我好傷心一陣子。

　　夢(mèng)想著(zhù)去飛翔的我，更是喜歡與飛有關(guān)的歌曲。嘴里經(jīng)常哼哼著(zhù)Icanfly，《隱形的翅膀》、《揮著(zhù)翅膀的女孩》等歌曲是我的'最?lèi)?ài)。小鳥(niǎo)也是我最喜歡畫(huà)的動(dòng)物之一。無(wú)論是桃枝上的啼鳴的春燕，還是蘆葦上停留的翠鳥(niǎo)，或是翱翔天際的白鴿，梅枝上蹦跳的喜鵲，我都很喜歡畫(huà)，我要從中找尋飛的痕跡。

　　出于對飛的向往，我更喜歡放風(fēng)箏。今天下午，天氣很好，不冷不熱的，風(fēng)的大小也很合適。我去的時(shí)候已經(jīng)有很多風(fēng)箏飛了。我放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。望著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我仿佛也飛上了天空。我要是能飛該多好哇。

　　飛，究竟在哪兒？

　　飛，其實(shí)離我很近。

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，雖還未編好，但我一直在編，用學(xué)到的知識編織金色的翅膀�？傆幸惶�，我要用它翱翔在藍天白云中。

揮著(zhù)翅膀的女孩作文2

　　在蕓蕓眾生中，我們的經(jīng)歷是一部變幻莫測的歷史長(cháng)卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，可謂人生多彩，其中充滿(mǎn)了憧憬與夢(mèng)幻；體驗人生，品味生命，盡享碧海藍天般心境。

　　她生活在人生的黯淡之中，因為耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境界，于是她揮動(dòng)翅膀遨游夢(mèng)的世界。

　　她來(lái)到鄉村，這是生她養她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有戰火的彌漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當黎明被清脆的鳥(niǎo)鳴打破，鄉村便會(huì )炊煙裊裊，縷縷青煙憑空直上。太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)，萬(wàn)丈光芒灑向大地，人們都被溫暖所擁。樹(shù)林里是鳥(niǎo)鳴、是花香，散發(fā)出激情與活力；田野間是風(fēng)吹，是繽紛的色彩，繪畫(huà)出智慧與勤勞。我們盡享眼底這美麗的景色，靜看質(zhì)樸而又憨厚的勞動(dòng)人民。他們日出而作，日落而息的精神感動(dòng)了一代又一代。她舍不得離開(kāi)這兒，她可以在這兒丟棄寂寞，與動(dòng)物為友，與植物為伴，享受生命的每個(gè)幸福時(shí)刻。跳呀，跑呀，彩蝶結隊為她舞蹈，蜻蜓群集與她共享歡樂(lè )。此刻，她笑了。她覺(jué)得人生幸福，沒(méi)有憂(yōu)傷與煩惱，快樂(lè )緊緊與她相擁。

　　就這樣過(guò)去了幾年，她玩累了，揮動(dòng)翅膀，向著(zhù)更遠處飛翔。

　　她來(lái)到學(xué)校，這是一個(gè)安逸而有神秘意義的地方，因為這是一座知識的殿堂。清晨與啟明同起，夜晚與月兒同眠。教室里回蕩著(zhù)朗朗的.讀書(shū)聲，校園里留下了師生的歡笑聲，有與同學(xué)朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟的場(chǎng)景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜。當三載披星戴月錄取通知書(shū)拿到手之后，更是愉悅萬(wàn)分。青春無(wú)悔，人生多彩。此刻，是滿(mǎn)足、是付出，甜蜜與她緊緊相擁。

　　就這樣日子靜靜得一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，飛累了總要找個(gè)休息的地方，她揮動(dòng)翅膀向那個(gè)溫馨的地方飛翔。

　　她飛回了家，媽媽說(shuō)：“孩子，飛累了，回來(lái)歇歇腳，聽(tīng)幾句貼心話(huà)�！卑职终f(shuō)：“孩子，回來(lái)吧，外面風(fēng)太大，暖暖身子再飛，飛向更遠的地方�！蓖�著(zhù)家與那親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�一種依賴(lài)感頓時(shí)溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害都被拋到九霄云外。此刻，溫暖、甜蜜與她緊緊相擁。

　　她用堅硬的雙翼飛遍天南海北，她用執著(zhù)的信念走遍千山萬(wàn)水，她以必勝的勇氣穿過(guò)春夏秋冬，她領(lǐng)悟到人生多姿多彩，生命可貴。揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，飛向更遠處，體會(huì )人生的另一半。

揮著(zhù)翅膀的女孩作文3

　　她叫陶希，今年13歲。她和所有女孩子一樣，最?lèi)?ài)做的事，便是幻想。她不止一次幻想過(guò)，她有一雙潔白，美麗的翅膀。在藍天中自由地翱翔。因為她總是覺(jué)得，有了一雙翅膀，她就可以不再受父母的約束；有了一雙翅膀，什么困難她都可以順利飛過(guò)。

　　這個(gè)事情，她跟誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，這是她的小秘密，盡管望著(zhù)那一片蔚藍的天際，她有著(zhù)無(wú)盡的遐想。

　　小希，小希！一只手拍了拍陶希的肩。

　　陶�；仡^看了一眼，發(fā)現是自己的媽媽。

　　干嘛？陶希漫不經(jīng)心地問(wèn)。

　　小希啊，你看看，外面的天氣還不錯，要不你出去走走吧。原來(lái)陶媽媽看見(jiàn)自己的女兒整天呆在家里，也不運動(dòng)，便起了想讓她出去散步的心思。

　　好啦，好啦。我出去就是了。陶希不耐煩地打斷了媽媽的啰嗦，慢慢吞吞地站了起來(lái)。心里卻不住地在抱怨著(zhù)母親的啰嗦。走出了樓道門(mén)口，一陣帶著(zhù)寒意的風(fēng)，吹了過(guò)來(lái)，陶希打了個(gè)哆嗦，剛想回去，腦子里面閃過(guò)媽媽的'絮絮叨叨，只得無(wú)奈地嘆了口氣，想要有一雙翅膀，飛離父母的管束的愿望也越發(fā)越強烈了。

　　陶希低著(zhù)頭，把雙手插在口袋中，踢著(zhù)腳邊的小石子，毫無(wú)目的的走著(zhù)。不知不覺(jué)中。便來(lái)到了馬路上，不遠處有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的人，無(wú)聊的蹲著(zhù)，卻又左顧右盼，似是在尋找顧客。陶希習慣性的抬頭望了望天，天空依舊是天藍的，幾只風(fēng)箏在飛舞著(zhù)。她凝視著(zhù)風(fēng)箏，眼中閃過(guò)了絲絲羨慕：風(fēng)箏多好啊，即使沒(méi)有翅膀，又能飛翔，而自己，卻只能幻想著(zhù)有一雙翅膀，來(lái)帶自己飛翔。陶希吸了吸鼻子，眼神卻落到了那根扯住風(fēng)箏的細繩子上，心里浮現出了奇怪的想法：風(fēng)箏現在一定好不高興吧；它好不容易飛了起來(lái)，卻還有一根繩子束縛著(zhù)它。如果自己在放風(fēng)箏的話(huà)，一定會(huì )把繩子松開(kāi)，讓他自由飛翔。陶希這么想著(zhù)，腳不由自主地朝買(mǎi)風(fēng)箏的人走了過(guò)去。買(mǎi)下了一個(gè)蝴蝶的風(fēng)箏后，陶希迫不及待地準備開(kāi)始放。幼時(shí)，父母教自己放風(fēng)箏時(shí)的畫(huà)面，浮現在了陶希的腦海中。這個(gè)時(shí)候，想他們做什么？陶希搖了搖頭，把父母甩出了腦海。風(fēng)箏在陶希的控制下，飛上了天空。風(fēng)大了一點(diǎn)兒，風(fēng)箏線(xiàn)晃了幾晃，似是要掙脫陶希的手。陶希笑了笑，手指頭一根一根地緩緩松開(kāi)，風(fēng)箏立刻飛的高了不少，朝著(zhù)陶希搖頭晃腦，似乎是在感謝她。

　　陶希凝視著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，而沒(méi)多久，她的笑容卻僵住了。上揚的嘴角垮了下來(lái)。原來(lái)，風(fēng)箏失了陶希的控制后，風(fēng)一小，便搖搖擺擺地落到了對面的馬路上。望著(zhù)墜落的風(fēng)箏，陶希仿佛明白了什么�；氐郊液�，劃掉了日記本扉頁(yè)上的我要脫離父母地飛翔那幾個(gè)大字，寫(xiě)上了這樣一句話(huà)：

　　父母便是我隱形的翅膀，在成長(cháng)中，帶我飛翔。

揮著(zhù)翅膀的女孩作文4

　　世界是一部變幻莫測的歷史長(cháng)卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，可謂人生多彩。人生充滿(mǎn)憧憬與夢(mèng)幻，我們要體驗人生、品味生命、盡享碧海藍天。

　　她生活在人生的黯淡之中，由于耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，于是她揮動(dòng)起翅膀遨游夢(mèng)世界。

　　她來(lái)到鄉村，這是生她養她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有戰火的迷漫，有的僅是寧靜與祥和。清晨，當黎明被清脆的鳥(niǎo)鳴打破，便會(huì )飲煙裊裊，縷縷清煙憑空直上。太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)，萬(wàn)丈光芒灑向大地，人們都被溫暖包圍。林間是鳥(niǎo)鳴，是花香，洋溢出激情與活力，田野間是風(fēng)吹，是繽紛的色彩，讓人們盡享眼底這美麗的景色。還有那質(zhì)樸而又憨厚的勞動(dòng)人民，他們日出而作，日落而息，他們那與世無(wú)爭的精神感動(dòng)了一代又一代。她舍不得離開(kāi)這兒，她可以在這丟棄寂寞，與動(dòng)物為友，與植物為伴，享受生命的每一幸福時(shí)刻。跳呀，跑呀，彩蝶結隊為她舞蹈，蜻蜓與她共享歡樂(lè )。此刻，她笑了。她覺(jué)得人生很幸福，沒(méi)有憂(yōu)傷與煩惱，快樂(lè )緊緊與她相擁。

　　這樣過(guò)去了幾年，她累了，于是又揮動(dòng)起翅膀，向著(zhù)更遠處飛翔。

　　她來(lái)到學(xué)校，這是一個(gè)安逸而富有神秘意義的地方，因為這是一座知識的殿堂。清晨與啟明星同起，夜晚與月同眠。教室里回蕩著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里留下了咯咯的歡笑聲，有與同學(xué)朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟的場(chǎng)景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜，當三載披星戴月后，錄取通知書(shū)拿到手之時(shí)，更是愉悅萬(wàn)分，雨雪奮戰，青春無(wú)悔，人生多彩。此刻，是滿(mǎn)足，是甜蜜與之緊緊相擁。

　　就這樣日子一天天地過(guò)去，飛累了，總要找個(gè)休息的地方。她揮動(dòng)起翅膀，向那個(gè)溫馨的.地方飛翔。

　　她飛回了家，媽媽說(shuō)：“孩子，飛累了，回來(lái)歇歇腳，聽(tīng)幾句貼心話(huà)�！卑职终f(shuō)：“孩子，回來(lái)吧，外面風(fēng)大，暖暖身子再飛，飛向更遠的地方�！蓖�著(zhù)家與那親愛(ài)的爸媽?zhuān)�一種依賴(lài)感溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害被拋到九霄云外。此刻，溫暖，甜蜜與她緊緊相擁。

　　她以堅硬的雙翼飛遍天南海北；她以執著(zhù)的信念走遍千山萬(wàn)水；她以必勝的勇氣穿過(guò)春秋冬夏；讓她領(lǐng)悟到人生多彩，生命可貴。揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，飛向更遠處，體會(huì )人生的另一半。

揮著(zhù)翅膀的女孩作文5

　　她走在大街上，人們投以奇異的眼神，有的人還用手指著(zhù)她議論，但人們都以為她只是一個(gè)演員。她的背上有一對雪白的翅膀。人們都認為那對翅膀一定是假的，是安上去的，其實(shí)不是，那是一對真正的翅膀。因為，她是一個(gè)天使。

　　她正在和上帝打一個(gè)賭。她必須在一年之內得到這個(gè)城市的人的認可，認為她是一個(gè)真正的天使。在這一年內，她將失去使用翅膀的能力和說(shuō)話(huà)的能力，法力也將會(huì )暫時(shí)消失，更不能讓人們看到她的翅膀的生長(cháng)出。如她得不到肯定，上帝將會(huì )永遠收回她的翅膀和法力，讓她成為一個(gè)普通人，不再是眾天使的一員。上帝也給了她一些人間的錢(qián)幣用以維生。

　　她徘徊著(zhù).思索著(zhù)，這真的太難了，她失去了那么多能力，有這么才能證明她是一個(gè)天使呢？這幾乎就是一間不可能的事。

　　大約過(guò)了十幾天，城市里成立了一個(gè)基金會(huì )，是這個(gè)天使創(chuàng )造的，她要賭一把，基金會(huì )的名字就是“啞女天使基金會(huì )”，是用上帝給她的`錢(qián)建立的。

　　幸運的是天使建立這個(gè)基金會(huì )是沒(méi)有錯的。不久，一批又一批的人來(lái)捐錢(qián)捐款，但都不多，天使知道，自己還沒(méi)有信譽(yù)度，人們不可能捐太多。過(guò)了一個(gè)月左右，天使用捐的錢(qián)在別的城市也建立起了基金會(huì )的捐款處，使更多的人都來(lái)捐錢(qián)。

　　一所又一所的養老院和孤兒院在這所城市建立了起來(lái)，這些都是天使的杰作，越來(lái)越多的人都說(shuō)“啞女是我們的天使”。但對天使來(lái)說(shuō)，這些仍是不夠的，她需要的是這個(gè)城市所有的人的認可。

　　信譽(yù)度有了，捐錢(qián)的人也就越來(lái)越多，基金會(huì )也被更多的人熟識，越開(kāi)越大。半年過(guò)去了，基金會(huì )里還有上千萬(wàn)基金可以調動(dòng)。

　　不久，這個(gè)城市傳來(lái)了噩耗：從別的城市用來(lái)調水用的輸水管爆裂了好幾里，水輸送不過(guò)來(lái)，城市里的水塘有少的可憐，儲備水也只能維持整個(gè)城市四天時(shí)間，政府有一時(shí)無(wú)暇管這件事。城市頓時(shí)一片混亂。天使知道，她的機會(huì )來(lái)了。

　　過(guò)了一天，上百輛大貨車(chē)從城市的大街上來(lái)來(lái)去去，貨車(chē)上的不是別的東西，正是輸水用的大管道。還有幾輛大巴士，車(chē)上坐滿(mǎn)了維修工人。維修工人不分晝夜的工作，以為又有足夠的管道，工程進(jìn)行的十分迅速，還沒(méi)有等儲備水用完，輸水管道就開(kāi)始繼續輸水進(jìn)城市了。

　　人們都開(kāi)始慶幸起來(lái)了，此時(shí)，從人群中傳來(lái)是啞女動(dòng)用基金維修的管道的消息。天使被歡呼的人們送上了廣場(chǎng)中心，所有的人都放下了工作也來(lái)了。不知是誰(shuí)大喊了一聲：“啞女是我們的天使，是真正的天使！”人們馬上都回應了起來(lái)，全部都大喊：“啞女是我們的天使�！�

　　頓時(shí)，天使感覺(jué)到了她背后的翅膀用了力氣，不經(jīng)意的揮動(dòng)了幾下，她太激動(dòng)了，既大聲對著(zhù)人們說(shuō)了聲謝謝。是的，她得到認可了，她變回真正的天使了，在人們的歡呼聲中，她緩緩地向天上飛去，留下了驚異的人們……

揮著(zhù)翅膀的女孩作文6

　　天很藍，風(fēng)很淡，花朵懂得綻放，夕陽(yáng)在天際留下一抹嫣紅。

　　我靜靜地觀(guān)察著(zhù)，不去破壞，不去想什么，就這樣看呀，看呀，仿佛找回了從前單純的我。 我是一個(gè)笨女孩，很笨，很傻。別人聽(tīng)一遍就會(huì )的數學(xué)題，我要聽(tīng)兩遍；別人說(shuō)話(huà)含蓄得讓人聽(tīng)不懂，我卻露骨得讓人恨；同學(xué)罵我是母老虎，神經(jīng)病，我也只是淡然一笑；朋友已經(jīng)背叛我了，甚至提出了絕交，我卻還要去追問(wèn)“為什么”，繼續相信這個(gè)朋友仍然存在……在別人眼里，我就是一個(gè)傻瓜，天生的傻瓜。媽媽叫我“狗狗”，爸爸叫我“藝”，我都默認了。因為，我只是一個(gè)笨女孩，一個(gè)揮著(zhù)翅膀的女孩，我又能做什么呢？ 我有一雙翅膀，供我在自己的天地里飛翔。但我不是真正的天使，我不過(guò)是一個(gè)揮著(zhù)翅膀的女孩。 我雖然是笨女孩，但我也有自己的愿望。我的愿望是，找到自己的幸福和快樂(lè )。于是，我找，拼命地找，任憑荊棘扎進(jìn)翅膀，也不去理會(huì )。只要能找到自己所向往的美好的東西，我什么都不怕。 我知道我很笨，一只笨笨小鳥(niǎo)，一個(gè)笨笨女孩。因為，我很笨，所以我要努力去超越，趕上別人。

　　“當我還是，一個(gè)懵懂的女孩……”一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)《揮著(zhù)翅膀的女孩》，或許只有傻傻的、純純的女孩才能擁有翅膀獨自飛翔，因為聰明的女孩總是不屑于去尋找幸福的。 我很傻，但也有自己的.小天地，一個(gè)神秘世界。里面充滿(mǎn)了幻想的快樂(lè )和美麗的追求。期待未來(lái)有奇跡，盼望過(guò)往的事物也有美麗。我一直拍著(zhù)翅膀去追尋一切，找到自己的希望。 星星，我摘不到，因為我不可能飛得那么高，我只是一個(gè)普普通通的女孩，笨得可憐，傻得可愛(ài)。不想去太在乎別人對我的看法，我只想永遠用我的翅膀去飛翔，找到自己喜歡的、向往的美好。追尋，飛翔，快樂(lè )，幸福。我要永遠做一個(gè)笨笨傻傻的女孩，揮著(zhù)翅膀去happy，去幸福。

　　PS：各位，請表向偶扔臭雞蛋哈，我只是寫(xiě)出自己的想法，我對幸福、快樂(lè )、美好的向往而已。我寫(xiě)不出好文章，因為我只是個(gè)笨女孩。我只要永遠幸福下去，我要讓快樂(lè )永恒。

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