吹泡泡作文[熱]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天涼爽又晴朗，是一個(gè)適合吹泡泡的好日子。

　　我們班許多人都沒(méi)帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動(dòng)。同學(xué)們看見(jiàn)我的'手上有泡泡，就陸續地說(shuō)：“錢(qián)堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝�意了。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著(zhù)去吹了。過(guò)了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長(cháng)時(shí)間怎么還不還給我，我還沒(méi)吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來(lái)。后來(lái)，不知道是誰(shuí)提出來(lái)對顧老師吹泡泡。我激動(dòng)地說(shuō)：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y果，顧老師說(shuō)：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫(xiě)“三點(diǎn)零版”的《吹泡泡》�！�

　　歡快的時(shí)光總是過(guò)的很快，一眨眼就下課了。我們還在想著(zhù)在操場(chǎng)上的情景，真是開(kāi)心��！

吹泡泡作文2

　　從家庭實(shí)驗室端出自制的泡泡水，那是綠綠的、閃閃的`泡泡水。

　　到了三樓的小花園，我拿出吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，泡泡一個(gè)接一個(gè)被我吹出來(lái)，大大的。閃著(zhù)七彩光的泡泡一個(gè)一個(gè)從天落下來(lái)，好像夢(mèng)境一樣，可惜好多最后都破了。

　　用鐵絲捏了一個(gè)圈，把吹出來(lái)的泡泡接住，仔細觀(guān)察，那個(gè)泡泡油油的，把手伸進(jìn)去�！斑�，有沒(méi)有紙巾呀？我手上全是泡泡水！”我尖叫道，紙巾拿來(lái)了，我沒(méi)注意自己的手還在泡泡水里，一擦，紙巾好像變成了“彩布”。不管了，繼續吹。

　　一個(gè)個(gè)泡泡把三樓的小花園變成了“泡泡國”，真好看，明天我還要繼續玩泡泡。

吹泡泡作文3

　　吹泡泡開(kāi)始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的`泡泡，但還是沒(méi)破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的泡泡。她對我說(shuō)：看，這是一只甲蟲(chóng)。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲(chóng)。我笑著(zhù)說(shuō)：我的甲蟲(chóng)比你的大，是它的爸爸。

　　肖佳說(shuō)：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話(huà)逗樂(lè )了。

吹泡泡作文4

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和兩個(gè)小伙伴在公園里吹泡泡玩。

　　我們一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴邊輕輕地吹，泡泡就出來(lái)了，最后再使勁一甩，泡泡就像氣球一樣，飄飄悠悠地飛上了天。

　　我們吹了好多各種各樣的泡泡：有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡連在一起，像可愛(ài)的小葫蘆；還有的泡泡聚成一團，就像一串水晶葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)彩虹一樣的.光芒。泡泡就像穿著(zhù)七彩衣裳的小精靈，在空中自由自在地舞蹈。

　　不一會(huì )，我們就被泡泡包圍了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，變成了一圈細細的小小的水珠，落在手上涼涼的。泡泡趁著(zhù)風(fēng)越飛越高，越飄越遠，我們追著(zhù)泡泡笑著(zhù)跳著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲回蕩在公園里。

吹泡泡作文5

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開(kāi)蓋子，取出桿子，蘸了點(diǎn)泡泡水。就對著(zhù)桿子的圈圈輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。

　　“同學(xué)們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂�！好！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來(lái)的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽(yáng)的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的.像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來(lái)，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼吹泡泡游戲就要結束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續上課。

　　通過(guò)吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂(lè )，快樂(lè )也令我們總是充滿(mǎn)了期待，期待下次有更好玩的活動(dòng)。

吹泡泡作文6

　　星期六的上午，藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云，我穿著(zhù)漂亮的裙子，拿著(zhù)泡泡水，高興地到公園去玩。

　　來(lái)到公園，只見(jiàn)花兒露出了可愛(ài)的.笑臉，小草綠油油的，真是美麗極了！我打開(kāi)泡泡水的瓶蓋，右手小心翼翼地拿著(zhù)泡泡水，左手將吸管在瓶子里蘸了一下，然后仰起頭，把吸管放到嘴邊，踮起腳尖兒，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，吹出了五顏六色的泡泡。這些可愛(ài)的泡泡在陽(yáng)光下，一閃一閃地伸向天空中。每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般。

　　滿(mǎn)天的泡泡在空中你追我趕，我在草地上高興得手舞足蹈。

吹泡泡作文7

　　一天，我和伙伴在操場(chǎng)玩耍。我們都在玩自己帶來(lái)的泡泡，有的帶的是“泡泡槍”，有的帶的.是普普通通的泡泡，還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調制而成的。

　　我先把瓶蓋打開(kāi)，再將“泡泡槍”伸入瓶?jì)�，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡槍”取出，對準天空按下按鈕，哇！泡泡們爭先恐后地冒出來(lái)。真美啊!有的像一顆顆五顏六色的水晶球，有的像大小不一的乒乓球。數不勝數的泡泡好像在開(kāi)會(huì )。

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)道：“我們來(lái)比賽！”我先吹了一個(gè)大泡泡，足足有皮球那樣大，它拖著(zhù)笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去，說(shuō)：“泡泡！你給我站住，有本事你就別跑！”泡泡越飛越遠，眼看就要追不上了，華德路氣呼呼地說(shuō)：“不追了，又沒(méi)追上，氣死我了！”我們女孩子都笑得前俯后仰。

　　吹泡泡真有趣，許多的泡泡帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飄向遠方。

吹泡泡作文8

　　今天，老師和我們一起玩吹泡泡的游戲。

　　開(kāi)始吹了，我左手拿著(zhù)泡泡瓶，右手擰開(kāi)瓶蓋，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起來(lái)放在嘴邊向著(zhù)斜上方輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地從吹管孔里飛了出來(lái)，這些可愛(ài)的“小精靈“們好像在瓶子里等不及了，等著(zhù)小主人把它們吹出來(lái)看看這個(gè)精彩的世界。

　　同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡，有的圍在一起像是在商量一些重大的事情，有的像一串串晶瑩剔透的珍珠，還有的像五光十色的玻璃球……各式各樣的泡泡多得數不清，像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，真讓人眼花繚亂。

　　多姿多彩的泡泡飛呀飛，有的.飛到了白云上和我們招手，在云朵上飛上飛下好像在和我們玩捉迷藏，有的飛進(jìn)了天宮里，玉皇大帝和各路神仙從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的泡泡，正在和它們聊天，玩耍呢，還有的飛呀飛，飛到了山區，給山區的孩子們帶去快樂(lè )……

　　吹泡泡真有趣��！

吹泡泡作文9

　　你見(jiàn)過(guò)泡泡嗎？你玩過(guò)泡泡嗎？你知道泡泡是怎么來(lái)的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　首先拿起泡泡棒，再沾點(diǎn)泡泡水，然后輕輕地一吹，最后泡泡就乖乖地跳了出來(lái)。

　　這些泡泡有的大，大的像氣球；有的小，小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪：有的像花瓣，一片片地從天空飄落下來(lái)；有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來(lái)；還有的像雪花在天中飛舞；又有的像一串項鏈，也有的'像冰糖葫蘆；有些擁抱在一起，像一對相親相愛(ài)的家人。它的顏色有紅的，黃的，藍的，橙的，綠的……五顏六色，太陽(yáng)一照如同彩虹般美麗。

　　泡泡們也很調皮，到處亂飛。有的飛到天空，它想要旅行；有的飛到書(shū)本上，它渴望能學(xué)習；還有的落在頭發(fā)上、衣服上，它想要跟我來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

　　假如我變成了泡泡，我想飛遍全世界，想玩遍所有的游樂(lè )場(chǎng)，想飛世界最高的山峰。

吹泡泡作文10

　　今天，我和全班同學(xué)一起玩吹泡泡。 我們先學(xué)怎么吹 ，先擰開(kāi)瓶蓋 ，在用工具插入裝泡泡液的瓶子里蘸蘸，把它拿出來(lái)，輕輕地吹，就吹出五光十色的泡泡。

　　我們開(kāi)始自己練習吹 ，只聽(tīng)“噗”的一聲 ，我吹出一 串美麗 的泡泡 ，真像一個(gè)個(gè)透明的玻璃球�？炜�，揚昊宇 吹出了一個(gè)比小孩子頭還大的泡泡。我真不敢 相信 ， 這個(gè)“小東西 ” ，平時(shí)不聲不響，現在 怎么變成 “ 泡泡大王” 了？

　　大家吹的泡泡五顏六色 ，真像 一個(gè)個(gè) 快樂(lè ) 的` 音符 在 放聲 歌唱 ， 又像 一只只 彩蝶 在 翩翩起舞 。

　　你看到這些泡泡就 會(huì )產(chǎn)生 幻覺(jué) ，仿佛 我 也 坐在 泡泡 里飛向無(wú)邊的宇宙 ，看到銀河系 ，還有 我們居住的太陽(yáng)系 ，又看到了水星·木星·火星……

　　我十分喜歡吹泡泡 ，因為它給我的童年增加了幾分快樂(lè )。

吹泡泡作文11

　　今天下午晴空萬(wàn)里，我在花園里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾點(diǎn)泡泡水，然后手一甩，許許多多的泡泡就從泡泡器里飛了出來(lái)。

　　泡泡的形狀真美麗，有圓圓的泡泡，圓圓的.泡泡可神奇啦，它會(huì )滾動(dòng)，有大、有小，大的像氣球、足球，小的像珍珠、雨滴。有兩個(gè)抱在一起的，就像孩子和媽媽抱在一起一樣；有一串串的，就像一串串冰糖葫蘆一樣。

　　泡泡的顏色真美麗，有紅色的、綠色的、黃色的……五顏六色，五彩斑瀾。

　　泡泡可真調皮，一會(huì )兒飛向東，一會(huì )兒飛向西，這一秒在天上，下一秒就不見(jiàn)了。

　　假如我是泡泡，我想飛到世界各地幫助需要幫助的人們。

　　我太喜歡我的泡泡器啦。

吹泡泡作文12

　　聽(tīng)說(shuō)上課要吹泡泡，我很開(kāi)心。因為我每次都要在太陽(yáng)下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么？我一次能吹六個(gè)泡泡，它們大約和我的橡皮一樣大。

　　老師先請一位同學(xué)來(lái)吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然后拿起泡泡瓶，擰開(kāi)瓶蓋，接著(zhù)用吹泡泡的工具蘸了點(diǎn)洗衣粉，湊近嘴巴，輕輕的`一吹，泡泡紛紛飛了出來(lái)。然后她把吹泡泡的工具放進(jìn)了泡泡瓶?jì)取?/p>

　　接著(zhù)，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)吹泡泡，何路遙吹了四個(gè)泡泡，其中有兩個(gè)泡泡挨在一起，像“雙胞胎”。前兩個(gè)泡泡比較大，而后兩個(gè)泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后，老師對著(zhù)燈光吹泡泡，我也看到許多顏色，真是五彩繽紛呀！

　　最后，我們分小組給泡泡編了一個(gè)童話(huà)故事。有一天，一個(gè)同學(xué)正在吹泡泡，泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后，泡泡飛到了森林里，不幸被老虎給吃了。

　　我以后真想當科學(xué)家仔細研究泡泡。

吹泡泡作文13

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們便迫不及待地開(kāi)始吹泡泡了。

　　我拿起吸管，蘸了點(diǎn)泡泡水猛地一吹，水滴出來(lái)了不少，可泡泡一個(gè)也沒(méi)有，我又輕輕的吹了一下，還是沒(méi)吹出泡泡來(lái)。我想：重重的吹不行，輕輕地吹也不行，那我不輕不重的'吹一定能吹出來(lái)。于是，我又不輕不重地吹了一下，泡泡吹出來(lái)了!我高興極了，又吹出一串串泡泡。操場(chǎng)上布滿(mǎn)了泡泡，猶如泡泡世界。

　　漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個(gè)大蘋(píng)果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀!看著(zhù)泡泡飛向遠處，我仿佛在泡泡上，跟著(zhù)它一起飛向遠處。

　　我剛陶醉在吹泡泡的快樂(lè )之中，馬上，鈴聲就響了，我這才依依不舍的回了教室。

吹泡泡作文14

　　今天下去買(mǎi)面包，發(fā)現許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？我一定要試試！心里的一個(gè)聲音堅定的說(shuō)。好，試試！

　　一回家，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我要吹泡泡！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你多大啦，還要吹泡泡��？”“不嘛，”我說(shuō)“人家還有一顆童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿紙杯，不能用塑料杯哈�！眿寢専o(wú)奈的.說(shuō)�！皔es！”我高興地說(shuō)。

　　我先拿出一個(gè)紙杯子，加半杯水，加點(diǎn)洗手液，用筷子攪攪，找兩個(gè)筆，把筆芯抽出來(lái)，用這個(gè)吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一會(huì )就破了，我就用小點(diǎn)的筆吹，結果吹出的泡泡非常小，但我一會(huì )兒就掌握了技巧，泡泡就滿(mǎn)天飛了，特別漂亮，我都覺(jué)得自己變成了泡泡，隨風(fēng)飄揚。

　　我知道泡泡不會(huì )永久的存活下去，在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽(tīng)見(jiàn)某些泡泡破碎的聲音，它們估計知道自己不就將不會(huì )存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現給大家，這不是我們值得學(xué)習的精神嗎？

吹泡泡作文15

　　今天，我和哥哥一起去買(mǎi)了兩瓶泡泡水，一人一瓶。

　　我們打開(kāi)蓋頭拿起吹泡器，在吹泡瓶里沾了幾下。我試著(zhù)輕輕地吹，吹出了一個(gè)小泡泡。我使勁兒一甩，泡泡就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著(zhù)使勁兒一吹，吹出了一串小泡泡，像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，如果媽媽戴上它那該多美��！泡泡越來(lái)越多了，在我的身邊轉，在我的眼里世界成了五彩繽紛的'。一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)在天空中飄蕩的水晶球。突然水晶球破了，肥皂水落了下來(lái)，好像天空下了一場(chǎng)小雨。我和哥哥一起吹了一個(gè)特大號的，它們在空中跳著(zhù)舞一不小心撞在了一起。我和哥哥一起說(shuō):“哇泡泡雙胞胎，它們合二為一個(gè)了。＂忽然泡泡破了，肥皂水跳了下來(lái)，弄得我們滿(mǎn)臉都是。我們洗了一把臉，又吹起了泡泡。我一吹，一個(gè)小泡泡鉆了出來(lái)，我又把小泡泡接住了。小泡泡又鉆進(jìn)了泡器里，我一吹還有泡泡會(huì )出來(lái)。

　　一直到夕陽(yáng)西下，我們還在那里吹泡泡呢！院子里飛滿(mǎn)了泡泡，到處回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

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