- 走一步，再走一步作文 推薦度：
- 走一步，再走一步作文 推薦度：
- 走一步再走一步作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
走一步再走一步作文(精品15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的走一步再走一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走一步再走一步作文1
上了初中的第一個(gè)“十一”假期，我有了一次不同的體驗。
我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個(gè)“森林探險營(yíng)”。就是吊著(zhù)根繩子，在樹(shù)與樹(shù)之間的關(guān)卡走來(lái)走去的那種運動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這東西，正想找個(gè)機會(huì )試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開(kāi)始哆嗦了。
我站在臺子上，心中感嘆著(zhù)在地上看著(zhù)沒(méi)有這么高啊，手就不禁抖了起來(lái)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，我要拍照了�！蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著(zhù)手機準備照相的媽媽?zhuān)朔诵闹械目謶�，一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹(shù)中間的大網(wǎng)，只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng)，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關(guān)都過(guò)了，這關(guān)也能過(guò)！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上，就覺(jué)得不對勁，經(jīng)過(guò)前面的三關(guān)，我一半的體力已經(jīng)耗沒(méi)了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動(dòng)，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲(chóng)。過(guò)了十分鐘，漸漸沒(méi)了力氣。在下面的媽媽和小姨也著(zhù)急了：“你先把腳移到左邊的'小眼里，手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動(dòng)的勇氣，敢四下看著(zhù)判斷方位了，腦袋里只有一個(gè)想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后，我成功的到達了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實(shí)現。但是只要把大的目標變成一些小的目標，再去努力逐個(gè)擊破，就一定會(huì )成功的。
走一步再走一步作文2
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
——題記
尋尋覓覓，覓覓尋尋。
夢(mèng)中的美景仍縈繞在腦海中，帶著(zhù)兩份夢(mèng)幻，三份堅持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開(kāi)半邊，本是迷人的美景，卻無(wú)暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢(mèng)中人——仍在夢(mèng)中。
頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無(wú)限放大，在胸腔里肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅定，這樣的追尋是否還有意義？
是去？是留？
人生太多遺憾。人們常說(shuō)“如果”，古人云“差之毫厘，謬以千里”，便是如若當初如何如何，今日便會(huì )是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的并非“一念之差”，也并非“不曾涉足”，而是離終點(diǎn)只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……
既然已經(jīng)堅持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？
俗語(yǔ)云：“行百里者半九十�！边@話(huà)未免殘忍了些。只差一點(diǎn)，便把所有的努力都摧毀，任何人都無(wú)法接受。但事實(shí)往往就是如此殘忍的——人生如同畫(huà)圓，兜兜轉轉，只有畫(huà)上最后一筆才算圓滿(mǎn)，如若不然，無(wú)論畫(huà)了多少，也始終只是一個(gè)弧，一個(gè)不完整的.圓，一個(gè)永遠的缺憾。
行將就錯，木已成舟。
我常想，若我能再持一點(diǎn)，屋前的樟樹(shù)是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點(diǎn)，我是否已經(jīng)站在了舞臺上，在演奏屬于自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會(huì )懷有現在“為時(shí)已晚”的感慨？
那么，就向前再跨一步吧。
右腳緩緩邁出，最后還是堅定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。
尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——
走一步，再走一步，柳暗花明。
走一步再走一步作文3
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我要采擷人生最重的——毅力。
驕陽(yáng)高掛，地面上冒著(zhù)熱氣，偶爾有幾只燕子飛過(guò)，徑直躲進(jìn)榕樹(shù)的綠蔭里。我走出補習班，望著(zhù)門(mén)外突然想到父親節馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長(cháng)滿(mǎn)他的下巴。父親因為省錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)劣質(zhì)的.剃須刀，每次刮胡須，都是鮮血淋淋。為父親買(mǎi)個(gè)新的胡須刀，借著(zhù)父親節，送給他�？墒�，英雄難過(guò)金錢(qián)關(guān)。
對，把車(chē)費省下來(lái)，這區區的幾百米路，怎么能難倒我？我整了整背上的吉他，毅然踏出了門(mén)。
灼熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，吉他的背帶勒著(zhù)我的肩膀，好疼。沒(méi)想到平日里為我演奏優(yōu)美的，這時(shí)，竟成了我的累贅。我邁著(zhù)艱難的步伐，走在回家的路上。
路過(guò)路邊的公交站，正好，一輛公交車(chē)停了下來(lái)，隨著(zhù)車(chē)門(mén)的打開(kāi)，一股沁人的寒流涌了出來(lái)，我為之所動(dòng)，到底要不要上車(chē)呢？上車(chē)，車(chē)上舒適的環(huán)境；繼續走路，就要享受這灼人的陽(yáng)光。心里仿佛有兩只小鬼在爭斗，喋喋不休地爭論著(zhù)。上車(chē)無(wú)疑是享受舒適的環(huán)境，還不要走路，但是，我還能每天忍受看到父親因為劣質(zhì)剃須刀，臉上貼滿(mǎn)邦迪的慘狀嗎？
不，決不能，父親養育了我十幾年，該是我報答他的時(shí)候了，我毅然的離開(kāi)了車(chē)站。熟悉的小區門(mén)出現在眼前，我加快了腳步。坐在家里的沙發(fā)上，手里緊緊捏著(zhù)這來(lái)之不易的錢(qián)，我一定要攢夠錢(qián)，幫父親買(mǎi)剃須刀。
困難，其實(shí)能分解成小困難，逐一擊破他們，重要的是，我們是否有走一步，再走一步的毅力。
父親，希望我新買(mǎi)的剃須刀，能剔除你那為養育我，而越發(fā)越長(cháng)的胡須。
走一步再走一步作文4
那是在我七歲的時(shí)候，我雙手瑟瑟發(fā)抖地抓著(zhù)兩根晃晃悠悠的繩子，腳踩著(zhù)晃晃蕩蕩的木板……
不錯，那時(shí)的我，正是在和朋友們玩著(zhù)商場(chǎng)的拓展運動(dòng)。我站的拓展關(guān)卡是這樣的.：腳下踩著(zhù)“W”形的木板，雙手還需要握著(zhù)兩根晃悠的繩子。我才剛邁出一步，那繩子和腳下的木板就晃起來(lái)了，讓我哪只腳都上不去。我只好退回來(lái)，灰心地望著(zhù)這個(gè)拓展關(guān)卡，還有朋友快速走去的身影。
朋友突然喊了一句：“喂，快點(diǎn)��！”
我答道：“你告訴我應該怎么走好嗎？我卡住了！”
膽大的朋友回頭望望我這兒，愣了一下，就開(kāi)始倒著(zhù)往回退。待她退回到我的前方的木臺時(shí)，開(kāi)始指導我：“你先用手拉住那兩根繩子，拉穩后一只腳上去，另一只腳再上去。照我說(shuō)的做，不要管后面，你只需要先做好這一步�！�
我試探著(zhù)跨上第一塊板，還不難做到的。
“好，下一步，像剛才一樣，雙手先抓住前面的繩子，兩只腳分別上去�！�
這看起來(lái)比上一步還要簡(jiǎn)單，我兩只手顫抖著(zhù)握住繩子，左腳先踏上木板，右腳再緊隨其后。
往后的每一步都像第二步一樣，我就這么一步步地走向小木臺，“噠”的一聲，我穩穩地站了上去，開(kāi)心得快要跳起來(lái)了。
“不要管后面，你只需要先做好這一步！”這句話(huà)在我的往后經(jīng)歷中都發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。每當我覺(jué)得我會(huì )辦不到的時(shí)候，我就在心里默念：你只需要走好這一步，不要管后面!
走一步再走一步作文5
我們漸漸地長(cháng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開(kāi)始思考生活，探究成長(cháng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(cháng)是漫長(cháng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(cháng)是恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。讀了著(zhù)篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時(shí)候，父親，他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時(shí)，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì )從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長(cháng)只會(huì )選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過(guò)，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點(diǎn)一樣的，那——對孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的.寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫(xiě)，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗。２、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細致。
值得學(xué)習和借鑒，是在描寫(xiě)脫離危險的尤為。３、照應美。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步作文6
今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬(wàn)分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問(wèn)題：作者明知爬懸崖會(huì )有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗，在他的人生道路上會(huì )有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理&hllip;&hllip;這么多的問(wèn)題像錄像一般，在我的腦海里重復播放，使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái)，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時(shí)一直生著(zhù)病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗，便能應付一切，他時(shí)刻的`提醒自己：不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時(shí)，作者便會(huì )驚訝而自豪地發(fā)現自己走過(guò)的路程是多么的漫長(cháng)。
是的，在人生的道路上，遇事無(wú)難易，而勇于敢為。前程萬(wàn)里，全要個(gè)自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法，只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功，所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功！
《走一步，再走一步》，是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。
走一步再走一步作文7
那是費城七月里一個(gè)悶熱的日子，朋友們提出去爬懸崖。我不愿做膽小鬼，跟著(zhù)伙伴們來(lái)到一處空地。那座懸崖大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。
其他孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著(zhù)一塊狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著(zhù)他們向上爬。
我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動(dòng)，我嚇得幾乎暈倒。
接著(zhù)，他們又開(kāi)始向崖頂攀爬。 “嗨，慢著(zhù)，”我軟弱地哀求道，“我沒(méi)法——”
“再見(jiàn)！”其中一個(gè)孩子說(shuō)。其他孩子跟著(zhù)也都哈哈大笑起來(lái)，左折右轉地爬上了崖頂。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。突然，我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著(zhù)我�！跋聛�(lái)吧，孩子，”他帶著(zhù)安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了�！�
“我下不去！”我哭著(zhù)說(shuō)，“我會(huì )掉下去，我會(huì )摔死的！”
“聽(tīng)我說(shuō)，不要想著(zhù)距離有多遠。你只要想著(zhù)你是在走一小步。你能辦得到的�？粗�(zhù)我電筒照著(zhù)的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎？”
“看見(jiàn)了�！蔽艺f(shuō)。
“好，現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心，聽(tīng)我的話(huà)�！蔽倚⌒囊硪淼厣斐鲎竽_，踩到了它，頓時(shí)有了信心�！昂芎�，”我父親叫道，“現在把右腳移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)�！蔽矣终罩�(zhù)做了。 “我能辦得到的`�！蔽蚁�。
我終于爬下懸崖，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì )兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。
我提醒自己，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(cháng)。
走一步再走一步作文8
我和內德他們走出了森林，可是，我人在向著(zhù)回家的方向走，而心總想回到小懸崖上的亨特身邊。我不停地回頭，真希望看到亨特下了懸崖，向這里跑來(lái)�？墒�，我的身后只有我的影子。
“嗨，杰利，還在想亨特嗎？跟他呆久了，你也會(huì )成為膽小鬼的'！哈哈！”內德說(shuō)著(zhù)，其他人也笑了起來(lái)。我會(huì )變成膽小鬼嗎？還是回家吧，亨特他一定會(huì )回來(lái)的。
正在吃晚飯時(shí)，莫頓叔叔急沖沖的進(jìn)來(lái)：“杰利，你知道亨特在哪兒?jiǎn)�？”“亨……亨特，他還沒(méi)回去？……我不知道……莫……莫頓叔叔�！蔽医Y結巴巴地答道�！芭�，是嗎？”莫頓叔叔用懷疑的眼光看著(zhù)我，我頓時(shí)慌了。
莫頓叔叔走后，我急匆匆地拿起手電筒，向森林里小懸崖的方向沖去。森林里的夜色很美，可在我心里，現在的美景根本不算什么，最重要的是亨特的安危。
“亨特你在哪兒呢？”
“杰利！快救我！”
亨特的聲音帶著(zhù)恐懼，帶著(zhù)哭腔，在顫抖著(zhù)。他哭過(guò)了。他餓極了。他累壞了。瘦弱的身影蜷縮在石架上。這都怪我。
“亨特，呆著(zhù)別動(dòng)，我上去！”
“……”
這懸崖就像隨意堆疊的一堵堵石墻，我爬起來(lái)并不吃力。不多時(shí)，我就來(lái)到了亨特的身邊。
“杰利！”亨特十分激動(dòng)，聲音古怪地結巴著(zhù)，就像我們已有幾十年未見(jiàn)一樣。他的手死死地抓住我，身子死命地往里靠。
“亨特別著(zhù)急，抓住我的手，眼睛不要往崖底看，勇敢點(diǎn)，我走一步，你走一步，明白嗎？”
“嗯�！�
“現在你把左腳踩在我踩的這塊巖石上，再將右腳移到左腳邊”，“很好，很好，再跟我將左腳踩在左下方的大巖石上，勇敢點(diǎn)，再勇敢點(diǎn)！”
一切很順利，沒(méi)多久，我們就在懸崖下了。亨特抱著(zhù)我，將身子全掛在我身上。
這時(shí)，邊上的樹(shù)旁邊出現了一道人影，是莫頓叔叔！他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是微微地笑了，笑得格外燦爛，笑眼里閃著(zhù)淚光。
走一步再走一步作文9
自然界中，有許許多多的生物在給予我啟示，這一次卻讓我體會(huì )到了生命的頑強。
當我在電視上看關(guān)于生物的記實(shí)片時(shí)，一段不起眼的片段緊緊地吸引住了我。圖中，一個(gè)剛出生不久的小長(cháng)頸鹿，眼睛才剛睜開(kāi)，便“蹣珊”著(zhù)想學(xué)走路。剛才，才歪歪扭扭地剛站起來(lái)，搖來(lái)晃去，好象剛出生的小草，風(fēng)一吹，便搖晃個(gè)不停。但，可能是小長(cháng)頸鹿的四只腳毫無(wú)力氣，又軟綿綿地趴下了。它那四條纖細的長(cháng)腿，似乎是幾根細小的竹簽。
但盡管這樣的體形，這樣的條件，小長(cháng)頸鹿似乎仍然不服輸，還拼命地掙扎著(zhù)想要起來(lái)，可是一次次的熱情，回報的卻是失敗，可是小長(cháng)頸鹿居然站起來(lái)了。它顫顫巍巍地向前邁了一小步，它成功了！這就是它向著(zhù)大自然進(jìn)發(fā)的第一步。走一步，再走一步。最終，它可以離開(kāi)父母，獨自行走了，我在心中，暗暗地為它所慶賀。
你可知道，長(cháng)頸鹿在出生后，必須盡快學(xué)會(huì )走路，否則在天敵來(lái)臨時(shí)，便會(huì )被強者所吃掉，這就是所謂的優(yōu)勝劣汰，在自然環(huán)境的.法則中，強者就可以生存下去，弱者就會(huì )被淘汰，長(cháng)頸鹿在這種環(huán)境下，必須盡快學(xué)會(huì )走路，否則，下一個(gè)淘汰的就是它！
但是，在種環(huán)境中，支持著(zhù)小長(cháng)頸鹿的就是信念——求生的欲望。我們人也一樣，在這個(gè)金錢(qián)的社會(huì )中，我們必須得學(xué)會(huì )生存，我們同時(shí)也應學(xué)一學(xué)小長(cháng)頸鹿學(xué)步時(shí)的那種精神，那份勇氣，那些執著(zhù)。一次次的跌倒后，再一次次地趴起來(lái)，千萬(wàn)不要氣餒，千萬(wàn)不要喪失信心，一步步地堅持，一步步地走下去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。誰(shuí)也不知道下一刻面臨的是什么，但是我們不能丟失學(xué)步時(shí)的精神、勇氣、執著(zhù)。因為就是這些才使我們的腳印更深，我們所走過(guò)的路更遠。走一步，再走一步！
走一步再走一步作文10
那天，陽(yáng)光明媚，綠蔭從中時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽(yáng)照到身上暖洋洋的。李大明和他的妹妹丁小豆一起走在放學(xué)的路上。平坦的`小路，走上去格外舒服。
正當他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣�！拔恕恕绷钊俗鲊I的蒼蠅在垃圾堆上飛來(lái)飛去。香蕉皮、白色垃圾、飲料瓶、剩飯剩菜……
“誰(shuí)這么不講文明，前面就是垃圾桶，懶得要死，就不能邁出他那‘金貴’的一步嗎？非把垃圾弄你家門(mén)口不可，哼！”“你這么罵有用嗎？趕緊把它撿起來(lái)吧�！闭f(shuō)完，大明把書(shū)包放在地上拿出鉛筆和紙，趴在地上不知寫(xiě)著(zhù)什么。丁小豆看見(jiàn)了，一邊撿一篇說(shuō)：“明哥，你又想什么歪點(diǎn)子呢，趕緊幫我一起拾垃圾呀！唉，可真臟！”
丁小豆不知大明在搞什么鬼。過(guò)了一會(huì )，臭烘烘的垃圾就被見(jiàn)到垃圾桶里了。
“看，寫(xiě)好了！”李大明邊說(shuō)便用膠帶把紙粘在垃圾桶上。
“文明——只差一步。你真是個(gè)智多星，相信以后人們都會(huì )愿意走出這一步的�！闭f(shuō)著(zhù)，丁小豆像李大明樹(shù)起了大拇指，投向了贊許的目光。
這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護環(huán)境，我們人人都有責任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì )很遺憾地“只差一步”了！是呀，你既然走出了這一步，就再走一步吧！
走一步再走一步作文11
讀完了美國作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》之后，我掩書(shū)沉思：原來(lái)成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
這篇文章主要講了“我”小時(shí)候既有病，又膽小。在一次攀巖比賽中，“我”因為膽小不敢往上爬，被困在山崖上。最后，是爸爸把“我”從山上救下來(lái)的事。爸爸告訴“我”：不要想距離有多遠，你只要一小步一小步地走，會(huì )到達目的地的。
這篇文章記敘的只是作者在成長(cháng)過(guò)程中的一件極為普通的小事，但它卻向我們揭示了一個(gè)深刻的'道理：永遠不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的小小的一步，走了這一步后再走下一步，直到抵達我們的目的地為止。
的確是這樣，如果你只想著(zhù)前面的路很長(cháng)很長(cháng)，布滿(mǎn)荊棘，那你就永遠也走不到終點(diǎn)，因為這時(shí)的你已經(jīng)對自己失去了自信心，這時(shí)，你應該大膽地往前走，當你每跨出一小步的時(shí)候，你只要想著(zhù)再走一步，然后為了目標努力地去奮斗，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，也體現出你是一位勇者，至少不是停留在原地不動(dòng)。
其實(shí)，這樣的事情在生活中是常見(jiàn)的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要完成媽媽布置的作業(yè)。有時(shí)作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚。有幾次實(shí)在是太困了，眼皮上好像涂了一層強力膠。實(shí)在忍不住的時(shí)候，我會(huì )想：“再寫(xiě)一個(gè)字吧，再寫(xiě)一個(gè)字就行了，只要再寫(xiě)一個(gè)字，不會(huì )累的�！比缓髮�(xiě)一個(gè)，再寫(xiě)一個(gè)……到最后回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，常常會(huì )覺(jué)得不可思議：自己竟堅持下來(lái)了！原來(lái)成功是那么輕而易舉，并沒(méi)有想象中的那么難，這正是因為我一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，并不奢求一步登天。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里�！笔堑�，無(wú)論在什么時(shí)候，遇到困難時(shí)，盼望成功時(shí)，我們都要切記：走一步，再走一步……
走一步再走一步作文12
我是一個(gè)比較膽小的女孩兒，我不太喜歡嘗試新事物，但那件事，卻令我改變了這種膽小的心理，變得勇敢了一些、堅強了一些……
20xx年1月2日，我們班舉行了親子游活動(dòng)。那是明媚的早晨，我們全班乘坐著(zhù)大巴車(chē)出發(fā)了。
中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的味道。玩兒了一個(gè)早上，大家已筋疲力盡，可孩子們仍然興奮地嬉戲打鬧。
“快來(lái)看！快來(lái)看！”一個(gè)同學(xué)喊叫道，“這里有座鐵索橋！”我的同學(xué)們似離弦的箭一般朝那里跑去。
“誰(shuí)先帶個(gè)頭！”
“我來(lái)！我來(lái)！”男孩子們爭先恐后，恨不得自己能立刻在班上耍一耍帥。女孩子們也不甘示弱，興奮地邁開(kāi)腳走了出去。
我望著(zhù)橋下，一條又寬又深又湍急的大河，旁邊是或大或小的沙石，要是摔下去……嘖嘖，后果不堪設想。
我咽了咽口水，雙腳發(fā)麻，遲遲不肯邁出一步。時(shí)間艱澀地流著(zhù)，似沙漏般流進(jìn)我忐忑不安的心房。男生們罵我膽小鬼，女生們勸我去試一試。我鼓足勇氣，邁出了第一步。
我顫顫巍巍地在橋上走著(zhù)，每跨出一步都是艱難的'抉擇。橋忽地劇烈晃動(dòng)起來(lái)，我緊緊地握住鐵鏈，緊緊地閉著(zhù)眼睛，緊緊地咬著(zhù)牙。
終點(diǎn)就在眼前，近了，更近了！我的心里充滿(mǎn)了喜悅。我往下看了一眼，四十多米的高度令我眩暈。
“加油！加油！不要看下面，勇敢地走！”不知是誰(shuí)喊了這么一句話(huà)，我又有了信心，有了勇氣，到達了終點(diǎn)……
這件事，至今在腦海里揮之不去，無(wú)法忘卻。我戰勝了自己，戰勝了恐懼，讓我能堅強的面對生活，勇敢地走下去……
走一步再走一步作文13
不要想有多遠有多困難，你需要想的是慢一小步，這個(gè)你能做到�！}記
那是在一個(gè)酷熱的夏日，我還在上小學(xué)，在一節體育課上，老師教給了我們兩人三足，稍后我們還要進(jìn)行比賽。聽(tīng)老師講完一切事項后，我們便分散開(kāi)。尋找人組隊。正當我無(wú)人可選時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“閆一鳴，咱倆吧？”我回頭一看是陳一鳴，便欣然接受了他的邀請。
我們兩個(gè)人練習了一會(huì )兒，直到滾瓜爛熟，后來(lái)老師把我們召集在一起準備比賽。隨著(zhù)老師的`一聲令下，我在心中默念走一步，再走一步。有許多人因為爭先恐后直接摔倒在地，我和陳一鳴一步一個(gè)腳印，雖然很慢，但很平穩，比其他人都遙遙領(lǐng)先。
在途中我們一步又一步的走著(zhù)，前面的路還很長(cháng)，甚至都想放棄，畢竟很熱、很累！最后我們堅持了下來(lái)，沖過(guò)終點(diǎn)，成了NO.1！我們回頭望望走過(guò)的路程，不約而同的感到驕傲、自豪！我們相視齊笑，額頭上的汗水成了我們成長(cháng)的見(jiàn)證者，廣闊的操場(chǎng)成了我們成長(cháng)路上的一步步艱辛。無(wú)論你的目標是多么偉大，請記�。翰灰肭胺降穆酚卸嗬щy，多遙遠，只要想好你所面臨的下一步，并把它走好，這樣一步一步走下去，直至你的目標，再回想起你成功途中，你就會(huì )滿(mǎn)心自豪。
走一步再走一步作文14
如果不是初二那次的攀巖活動(dòng)，我現在可能還不知道該怎么樣走向成功。
一大早，我們出發(fā)了，帶著(zhù)興奮，也帶著(zhù)小小的怯意，我和課外實(shí)踐小組的同學(xué)踏上了去參加攀巖活動(dòng)的大巴車(chē)，一路歡笑著(zhù)奔向目的地。
當仰望這屹立在我眼前的高高聳起的直立石壁時(shí)，我攥了攥早已布滿(mǎn)汗珠的`手心。身上雖綁著(zhù)保護繩索，我卻仍忐忑地在這凹凸不平的攀巖石壁上邁出第一腳……
我雙眼緊閉，兩手死死摳著(zhù)石壁凹下去的地方，雙腳踩在石壁突顯處，整個(gè)人像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。汗珠順著(zhù)額頭從臉龐滑下，我微微睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)扭過(guò)頭向下看……天��！這也太高了點(diǎn)！我僵硬地把頭扭回來(lái)，緩緩抬頭向上看，還有一半等著(zhù)我向上繼續爬。我摸了摸有些酸楚的手臂，猶豫著(zhù)要不要再往上爬。旁邊的一個(gè)同學(xué)，看到我停在半空，對我說(shuō)：“走一步，再走一步，你就離成功不遠了！千萬(wàn)不要放棄��！”聽(tīng)著(zhù)他熱情的鼓勵我，我再一次鼓足了勇氣。
我再次將重心貼在石壁上，右手看準位置向上挪了一段距離，抓住石壁凹下去的地方，左腿屈膝向上移一個(gè)洞口，慢慢向上蹬，將身體推到更高的位置，同時(shí)左手右腿找到合適位置抓住踩穩�！昂簟卑橹�(zhù)深呼吸我望向頭上方坑坑洼洼的石壁，這些凹凸不平的洞口像數不清的磨難一般擺在我面前，想要達到頂端，就一定要越過(guò)這些阻礙。而我在決定爬上石壁的一瞬間，就意味著(zhù)我要去克服這些困難，堅持著(zhù)爬到石壁頂端。我的攀巖就這樣一小步一小步向上緩緩爬著(zhù)……
已是半小時(shí)后，我站在石壁頂端寬敞的平臺上，放眼望去，眼前一片優(yōu)美的景色，這片風(fēng)景，是站在石壁腳下所欣賞不到的景色，是用我自己的汗水與付出辛辛苦苦換來(lái)的成果。在這道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)中，我品味到的不僅是大自然的美，還有自己拼搏換來(lái)的成功的果實(shí)是多么的甜美。我的“攀巖”路上必然艱辛，但我堅信，用汗水付出永不言棄地走完這條路，一定會(huì )讓自己站到一個(gè)新的高度，領(lǐng)悟到屬于自己的成功意味。
走一步再走一步作文15
時(shí)光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因為他教會(huì )我一步一步走向成功。
“你書(shū)法練了這么久了，試試行書(shū)吧！”老師說(shuō)著(zhù)，從大文件夾中抽出了一張行書(shū)字貼。我嚇了一跳，只見(jiàn)一行行行書(shū)像一武林高手耍出來(lái)的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌�！拔也粫�(huì )呀！”我低著(zhù)頭，聲音小的連自己都聽(tīng)不清了�！安粫�(huì )寫(xiě)就學(xué)嘛！”老師笑了笑，“第一步觀(guān)察，記住，不要著(zhù)急，穩��！”
我手臂揮動(dòng)，手腕輕轉，經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后，一個(gè)個(gè)字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上�！班�！下一步把筆鋒寫(xiě)出來(lái)�！崩蠋熆粗�(zhù)我的字，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，“記住，輕一點(diǎn)兒！”我苦著(zhù)臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的看著(zhù)老師�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”老師瀟灑的留下了這句話(huà)，大搖大擺的指導其他同學(xué)去了�！耙徊揭徊絹�(lái)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)！”我學(xué)著(zhù)老師的腔調，左手胸前平屈，支著(zhù)身子，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地臨摹起來(lái)。
半小時(shí)后，老師轉過(guò)身來(lái)到我身后，用手托著(zhù)下巴，看了片刻，伸手在我的字上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，“‘休’這個(gè)字的`撇沒(méi)有筆鋒，這是個(gè)懸針豎，下一步修改！”
我盯著(zhù)一個(gè)一個(gè)文字，細細觀(guān)察著(zhù)筆的走向。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師不知又從何處向我走來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“真棒！下一步用中性筆！”我松了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫(xiě)著(zhù)。
“不賴(lài)嘛！”老師微笑著(zhù)，一甩她飄逸的長(cháng)發(fā)，“你看只要你一步一步來(lái)，學(xué)書(shū)法有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單！”
時(shí)間的潮水雖不斷地席卷去我曾經(jīng)的記憶，卻也總會(huì )送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來(lái)學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，滑雪，騎車(chē)……
是的，只要你走一步，再走一步，你就會(huì )發(fā)現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。
【走一步再走一步作文】相關(guān)文章：
走一步再走一步作文03-10
走一步再走一步作文07-05
走一步，再走一步作文07-18
走一步，再走一步作文03-24
走一步再走一步的作文09-13
走一步再走一步作文(通用)09-16
走一步再走一步作文【推薦】07-31
[合集]走一步再走一步作文08-27
走一步再走一步作文（精選50篇）12-05
走一步，再走一步作文（精選11篇）07-19