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這是為什么作文(精品)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的這是為什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是為什么作文1
直到現在有一件事不管我怎么想也不知道是為什么,它已經(jīng)困惑了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。
那天我和妹妹出去買(mǎi)東西,臨走之前妹妹把她最喜歡的自行車(chē)推上就出發(fā)了。妹妹騎著(zhù)她的自行車(chē)在街上走我緊跟在后面追,我跑了一會(huì )兒實(shí)在堅持不住了就停了下來(lái),妹妹說(shuō):“姐姐,我帶你好了!”我高興極了,“你帶得動(dòng)嗎?我比你重多了!”“放心吧!我試試看!”妹妹信心十足的說(shuō)。果然她真的帶動(dòng)了我,當我們正高興的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他在那里哇哇大哭,妹妹剎住了車(chē)和我一起走到那個(gè)小男孩身邊,妹妹問(wèn):“小弟弟,你為什么哭呀?”只見(jiàn)那個(gè)小男孩不回答還是不停地哭!懊妹,我們走吧!他都不告訴你為什么哭還管他干什么!蔽矣悬c(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)走來(lái)一位老奶奶,她一把摟住那個(gè)小男孩說(shuō):“哎呦!我的孫子,你怎么哭了?”小男孩還是不說(shuō),老奶奶看了看我們又看了看自行車(chē)說(shuō):“好啊,一定是你們,你們用自行車(chē)撞倒了我的孫子!你們這兩個(gè)死娃子……”“老奶奶,不是這樣的,我們……”妹妹剛說(shuō)了一半,“不用說(shuō)了,沒(méi)道德的兩個(gè)死娃子,快走!”老奶奶厲聲說(shuō)道。我很生氣,“憑什么不分青紅皂白就說(shuō)是我們干的!”“呦!你撞了人還有理了是不是?”老奶奶說(shuō)道。妹妹拉著(zhù)我說(shuō):“姐!算了吧,不和她計較,畢竟她是個(gè)老人,她有自己的'孫子,為了自己的孫子可以不顧一切的!這是愛(ài)!我們走吧!”我只好和妹妹一起回家了。
回到家里后我悶悶不樂(lè ),為什么呢?為什么關(guān)心別人倒成了一件壞事,這到底是為什么?
這是為什么作文2
爸爸,這是為什么呢
爸爸老皺著(zhù)眉頭,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,爸爸沒(méi)有幽默感。
我讓爸爸剝個(gè)蛋,老爸不肯剝,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,這個(gè)蛋有個(gè)疤。
那老爸為什么不肯剝呢?
哦,原來(lái)啊,這個(gè)蛋又臭掉的嫌疑。
那我也不敢剝了,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,我也怕“臭蛋”上身。
這個(gè)“臭蛋”沒(méi)人剝了,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,別人也怕“臭蛋”上身。
那 這個(gè)“臭蛋”誰(shuí)來(lái)剝呢?
哦,原來(lái)啊,還可以讓爸爸的爸爸來(lái)剝。
“爺爺,麻煩剝個(gè)蛋!”
我遠遠地說(shuō)。
“我來(lái)也!”
爺爺來(lái)了。
爺爺不怕“臭蛋”,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,爺爺見(jiàn)的世面多了。
爺爺剝好了蛋,這是為什么呢?
哦,原來(lái)啊,爺爺膽子大咯!
“謝謝爺爺!”
我誠懇地說(shuō)。
“不用啦!”
爺爺大方地說(shuō)。
“爸爸,這是個(gè)好蛋!”
我欣喜地說(shuō)。
“是個(gè)好蛋。你一個(gè)人吃不光,我幫你吃一點(diǎn)!
爸爸壞笑著(zhù)說(shuō)。
爸爸為什么壞笑著(zhù)和我說(shuō)呢?
哦,原來(lái)啊,爸爸的幽默感又回來(lái)啦!
望著(zhù)爸爸,他的眼角,多了一些魚(yú)尾紋,本就是千金一笑,生活的壓力,把他的肩膀壓的更寬了,可分明是顫顫巍巍的。從未聽(tīng)過(guò)他唱“為什么受傷的總是我,到底我是做錯了什么?”但在他的內心深處,何曾不苦過(guò)累過(guò)?
爸爸的'一笑,真的好難得。待到他放松的時(shí)刻,我要將這一表情,永遠記載相冊里,永遠記在我心里!這是為什么呢?“什么樣的心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣!敝灰蛭覑(ài)著(zhù)的爸爸。
這是為什么作文3
我們之間,不知是從何時(shí)起,距離越來(lái)越遠。是因為長(cháng)大,還是生活中的瑣碎之事,讓我們之間從一層薄膜開(kāi)始,越來(lái)越遠。
小時(shí)候,你總讓我騎在你的脖子上,帶著(zhù)我到處兜風(fēng)...那時(shí)候,如此的開(kāi)心。
大一點(diǎn)了,幼兒園的我因貪玩,錯背了班上一個(gè)同學(xué)的同款書(shū)包。那一次,是你第一次拿鞭子打我。
不知是從何時(shí)起,我的記憶中,對你的回憶開(kāi)始越來(lái)越少。
一覺(jué)醒來(lái),家里空蕩蕩的只剩下我和一直陪著(zhù)我的.大熊(布偶)。你總是很忙,忙著(zhù)工作賺錢(qián)。忙到,就連我們之間的交流也越來(lái)越少。
聽(tīng)說(shuō),大人們都喜歡好孩子。于是我一直在想,是不是我變乖了,你就會(huì )多點(diǎn)注意我?
我努力學(xué)習,努力變乖,變成一個(gè)大人們都喜歡的那種孩子。為了你,努力讓那條懶蟲(chóng)冬眠,收起自己的淘氣與幼稚。大人們紛紛向你取經(jīng)時(shí),你淡然一笑。他們不知道的是,我做的那么多,只想讓你看到。
每次考砸,老媽總是會(huì )說(shuō):“下次考好就行了!倍,則會(huì )罵我,說(shuō)我。即使考好了你也會(huì )在我開(kāi)心時(shí)潑一盆冷水。
再大一點(diǎn),學(xué)習越來(lái)越忙,忙到每次回到家后都是洗了澡就倒頭大睡。你也總是忙到我快睡著(zhù)時(shí)拖著(zhù)疲憊的身子倒在床上呼呼大睡。
我們第一次吵架,那一次,你因憤怒打了我一巴。還說(shuō),“讀了這么多年書(shū),翅膀都長(cháng)硬了,現在都敢教訓老子了是不?”
而后,我們之間的矛盾越發(fā)嚴重?墒,究竟是什么,讓我們之間逐漸變得如此難以調節?我的父親,你能知道這是為什么嗎?
這是為什么作文4
作文班劉老師常說(shuō):“愛(ài)托堂的老師不是稱(chēng)職的老師,讓同學(xué)們產(chǎn)生厭煩!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,我由于語(yǔ)文作業(yè)完成的十分好,而且第一節課是語(yǔ)文課,所以心情也不錯。
“叮鈴鈴,”又上課了,數學(xué)老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課。十分、三十分、四十分、下課了,但數學(xué)老師沒(méi)講完課。同學(xué)們望著(zhù)窗外做游戲的學(xué)生,聽(tīng)著(zhù)他們玩耍的笑聲,臉上露出了渴望的.神情。
數學(xué)老師在講臺上津津有味地講著(zhù),但下面的同學(xué)卻一直把目光投向窗外,因為下課時(shí)間到了,同學(xué)們已經(jīng)失去了上課時(shí)那種對學(xué)習的興趣。
數學(xué)老師一直講到了上課,這中間批評了很多同學(xué),都是因為眼睛往外看,注意力不集中。
老師,這到底是為什么?同學(xué)們既沒(méi)有學(xué)到知識,也厭煩你這個(gè)老師,可您為什么要拖堂呢?
這是為什么作文5
嘻嘻,我是一個(gè)具有很大好奇心的孩子,看到一件新奇的事情,就會(huì )忍不住問(wèn)為什么。這世界上還有很多個(gè),不計其數的為什么,多的令人數不清,數不明白……
可不嘛?記得有一次,我和媽媽出去看畫(huà)展。突然,半路上下起了蒙蒙細雨,雖然小,但是也給我和媽媽的身上淋濕了。忽然,我發(fā)現地上有一排排的小黑影在來(lái)回地攢動(dòng)。我蹲下身子,發(fā)現竟然全都是芝麻般的小螞蟻。我好奇得不得了,心想:這是怎么回事?今天是出了鬼了?怎么螞蟻全都出動(dòng)了,太奇怪了吧!于是,我便疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是怎么回事?怎么今天有怎么多的`螞蟻?”媽媽笑容滿(mǎn)面地看著(zhù)我,親昵地說(shuō)道:“小螞蟻這是要搬家!”我更加奇怪了,又問(wèn):“搬家!螞蟻還要搬家?”媽媽知識淵博地說(shuō):“那可不嘛!因為小雨把螞蟻的家都給沖刷了,家被沖倒了,他們要把家搬到其他沒(méi)有雨的地方去!”我這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣!
怎么樣?我是不是很有好奇心?
這是為什么作文6
媽媽為我準備兩份點(diǎn)心,
我悄悄藏好一份。
你別問(wèn),這是為什么?
爸爸幫我買(mǎi)來(lái)一雙棉鞋,
我把它放好。
你別問(wèn),這是為什么?
姐姐給我一把梳子,
我把它留著(zhù)。
你別問(wèn),這是為什么?
同學(xué)送給我一份禮物,
我把它放在精致的盒子里。
你別問(wèn),這是為什么?
老師給我一支鋼筆,
我把它藏好。
你別問(wèn),這是為什么?
我跑去玩具店,
為她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃。
你別問(wèn),這是為什么?
我把點(diǎn)心給她送去,讓她不再感到饑餓。
把鞋給她穿上,讓她不在光著(zhù)腳丫。
我要給她打卷的金發(fā)綁成一個(gè)馬尾,讓她也變得美麗起來(lái)。
我要把禮物給她送去,叫她開(kāi)心起來(lái)。
把老師送的鋼筆給她,讓她也可以畫(huà)出美麗的'自己!
我要把洋娃娃拿給她,讓她不再孤單。
你想知道她是誰(shuí)?
她就是安徒生爺爺筆下——
那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩!
這是為什么作文7
沒(méi)有小弟弟之前,爸爸每天見(jiàn)了我就要把我舉得高高的,在我小臉蛋上親吻幾下;有了小弟弟后總是一下班就抱住小弟弟逗呀、笑呀、親呀,連一個(gè)笑臉也不給我了。我看在眼里,記在心里,傷心極了。我真想大聲地問(wèn)爸爸,這是為什么?為什么?
我過(guò)十歲的生日那天,爸爸媽媽從不提這件事,我不敢開(kāi)口。向鄰居家的小孩借了一本“娃娃書(shū)”,坐在旁邊看。爸爸看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),一把從我手中奪過(guò)去,罵道:“不好好學(xué)習,看什么娃娃書(shū)!蔽覀牡乜蘖。我想,生日不過(guò),連看本娃娃書(shū)都不能嗎?這時(shí)弟弟來(lái)了,爸爸笑嘻嘻地把“娃娃書(shū)”遞給了弟弟?墒堑艿芤彩莻(gè)學(xué)生,連作業(yè)都沒(méi)有做完。這么,難道我不是您的.親骨肉嗎?
還有一次,老師要求我們參觀(guān)公園,寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我想有了老師這把尚方寶劍,高高興興地回到家,輕輕地跑到爸爸的書(shū)房對他說(shuō):“爸爸,今天老師要我們寫(xiě)觀(guān)察日記,要求我們到公園看看,可以嗎?”爸爸卻勃然大怒:“小孩子去什么公園,滾,做你的功課去!”弟弟聽(tīng)到了吼聲跑過(guò)來(lái),您滿(mǎn)臉堆笑溫和地問(wèn):“小乘乖,你要干什么?”弟弟撒嬌地說(shuō):“我要去公園!薄昂煤煤,帶你去,帶你去!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了忙說(shuō):“把小瓊也帶上!蹦葲](méi)有表示同意,又沒(méi)有表示反對。我沒(méi)勁地跟在你們后面。
一路上您和弟弟瘋鬧,而我被你們冷落在一邊。您不是給弟弟買(mǎi)冰糕就是給弟弟買(mǎi)可口可樂(lè ),我嘴干渴得像火烤的一樣,大著(zhù)膽子要您給我買(mǎi)根冰棒。您一反對弟弟的態(tài)度,“要吃,你回去!”
這是為什么呀?爸爸,這是為什么?
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