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高山流水覓知音作文3篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高山流水覓知音作文，歡迎大家分享。
高山流水覓知音作文1
我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，我依舊不離不棄，不偏不移。
---題記
分享你的憂(yōu)愁，分享你的快樂(lè )，有一種甜蜜叫做------友誼。
憶兒時(shí)，捉迷藏，打雪仗，掏鳥(niǎo)蛋，玩水槍?zhuān)焕鄄粴w，不吃不睡。犯了錯誤，一起死扛，挨了臭罵，一起流浪，同賞柳樹(shù)抽枝，共嗅花兒放香。朋友之間，沒(méi)有勾心斗角的無(wú)聊，不見(jiàn)背叛離棄的感傷，有的只是滿(mǎn)腦的天真，一腔的爛漫，以及對未來(lái)的共同幻想，有一種友誼叫------純真。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，帶著(zhù)憧憬與幻想，步入學(xué)堂。
學(xué)校生活枯燥乏味，讓人失望。作業(yè)堆積如山，卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅，內心不免有點(diǎn)感傷�？傆幸恍┤嗽谖疑磉�，和我一同開(kāi)心，陪我一同感傷。
考試成功時(shí)分享我的微笑，考試失利時(shí)瓦解我的憂(yōu)傷。共同應對他人的找茬，一起應負情形的絕望。聽(tīng)同一首歌，飲同一瓶水，看同一本書(shū)，論同一件事，一起逃課，一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。
重要的人越來(lái)越少，留下來(lái)的`人越來(lái)越重要。我們要奮進(jìn)，不能要友人失望。
沒(méi)有劉備的仁者天下，沒(méi)有關(guān)羽的豪情萬(wàn)丈，但卻有一顆張飛般對兄弟赤誠的心。不是兄弟，勝是兄弟，在我心中，朋友勝過(guò)兄長(cháng)。
百年修得同船渡，千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春，我肯為兄弟犧牲生命，我想分享你的快樂(lè )，我望分擔你的憂(yōu)傷，我愛(ài)醒時(shí)同交歡，更愛(ài)醉后不分散。
我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，只因我愿友誼地久天長(cháng)。
我的朋友，我最重要的人。
高山流水覓知音作文2
在春秋時(shí)期的楚國，有一對知音，他們就是俞伯牙與鐘子期。俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于傾聽(tīng)。
有一天，俞伯牙來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里瞧見(jiàn)了天邊的景色心想：泰山是多么雄偉��！我要彈奏一首屬于泰山的歌曲。于是，他邊想邊彈，一曲終了，從樹(shù)林里走出一個(gè)樵夫，做出鼓掌的手勢：是誰(shuí)彈的曲子？氣勢雄偉，就像是高高的泰山一樣。俞伯牙一聽(tīng)，心中高興無(wú)比，快步走過(guò)去，握住那個(gè)樵夫的手：你真是我的知音，你叫什么名字？那個(gè)樵夫眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇得像一條縫，笑瞇瞇得看著(zhù)俞伯牙：我叫鐘子期，你就是那位大名鼎鼎的音樂(lè )家俞伯牙吧，我久聞你的大名，今日能與你相見(jiàn)，真是我的榮幸！俞伯牙看著(zhù)眼前這位知音：我倆還真是有緣��！我再彈一首曲子給你聽(tīng)吧。
俞伯牙想著(zhù)那奔騰不息的.江河是多么美妙，便為江河彈奏一了首曲子。剛剛彈完，鐘子期大聲叫好：伯牙，你彈奏的曲子是多么美妙，就像那奔騰不息的江河，多妙��！俞伯牙一聽(tīng)，哈哈大笑：子期，我們可真是知音��！說(shuō)完，兩人面面相覷了。
可好景不長(cháng)，俞伯牙與鐘子期待在一起的時(shí)間并不久，鐘子期便因逝世了，俞伯牙得知這個(gè)消息后悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的高山上，悲傷地彈奏了一首曲之后，在嘴里嘀咕：既然世上再無(wú)知音，不如絕弦以終！將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再彈琴
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情，才是真正的友情，才是值得我們去珍惜的。我認為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
高山流水覓知音作文3
都說(shuō)人生難遇知己，遇見(jiàn)，便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦，你就是我的“鐘子期”，但我卻無(wú)法挽留住你。
當春風(fēng)拂過(guò)田野，當夏荷舒展腰身，在這美好的季節，我遇見(jiàn)了你。我們有很多共同的愛(ài)好和習慣，這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績(jì)是全校第二名，第一次聽(tīng)到你的成績(jì)時(shí)我有些自卑，總覺(jué)得我好像根本不配做你的朋友，但是，你卻不會(huì )嫌棄笨笨的我。有一次英語(yǔ)課，你的.同桌請假了，我被老師安排和你同桌。這節課老師要發(fā)考試成績(jì)，我等了半天都沒(méi)聽(tīng)到我的成績(jì)，我有些擔心考的不好，這時(shí)候你握住了我的手，笑了笑說(shuō)：“說(shuō)不定好成績(jì)都在后面呢！”突然我心中涌進(jìn)一股暖流，像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心田，我慢慢放松了下來(lái)。就在這時(shí)，老師念到：“張夢(mèng)琪、鞏凡溪你們兩個(gè)都是滿(mǎn)分！”我突然有些受寵若驚，和你這樣的學(xué)霸分數一樣，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一塊糖說(shuō)：“考的不錯呢！真想每次都和你考一樣的分數，那該多好��！”我們拿到卷子，你用紅筆在卷子上批注起來(lái)。陽(yáng)光灑在你的頭發(fā)上，我感覺(jué)你像天使一樣。
一天，你跟我說(shuō)，因為父母工作原因，你要轉到市里的重點(diǎn)學(xué)校了�？粗�(zhù)空蕩蕩的座位，我不禁有些傷感。自從你走了之后，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，但轉念一想，應該為你高興，因為你可以接受更好的教育，考上更好的學(xué)校，想到這我心里的陰霾就不見(jiàn)了。
思來(lái)想去，怎樣才能和你見(jiàn)面，一起學(xué)習，一起聊天呢？所以我決定要努力學(xué)習，以后和你考上同一所初中，這樣，我們就可以一起玩，一起學(xué)習了。
我時(shí)常想起那塊糖，它甜甜的味道我永遠都不會(huì )忘記。高山流水覓知音，你就是我的知音：有你，真好！
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