[經(jīng)典]官兵捉賊作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的官兵捉賊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

官兵捉賊作文1

　　今天下午，我們在作文班里，老師帶我們玩“官兵捉賊”的游戲。

　　只見(jiàn)老師從口袋里拿出了一些卡紙說(shuō)：“這些卡紙上面寫(xiě)著(zhù)“官兵捉賊”四個(gè)大字，每人挑選一張，然后只能自己看上面的字；抽到“捉”字的`人，首先亮出自己的紙條，然后通過(guò)表情、問(wèn)答等方式找出誰(shuí)是賊；如果找對了，則“賊”將被懲罰，懲罰的題目由管出，由兵執行，如果找錯了，則相應的懲罰將對“捉”實(shí)施�！�

　　還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)按耐不住了，在第一局時(shí)，我抽到了“賊”字，這是抽到“捉”字的那位同學(xué)一直“碰壁”，都找不到我，因為我偽裝得太好了，很快，旁邊的同學(xué)看到他一直接受懲罰，忍不住笑了，那位同學(xué)一轉身把手指向他并大聲說(shuō)：“你就是那個(gè)‘賊’吧�！焙貌蝗菀住白健钡搅艘粋�(gè)，教室里同學(xué)們哄堂大笑了起來(lái)。但我還是隱藏著(zhù)很深。沒(méi)“捉”到我。所以我贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，也是一節有趣的作文課！

官兵捉賊作文2

　　今天老師要帶我們玩一個(gè)游戲名字叫做官兵捉”賊”，我心里想：”這是一個(gè)什么樣的游戲呢”？

　　老師寫(xiě)紙條時(shí)，我想抽到”兵”。老師把紙條兒拋向空中后，我們哄搶起來(lái)。當我打開(kāi)紙條時(shí)，我大驚失色，我竟然抽到”捉”！只見(jiàn)同學(xué)們議論起來(lái)了。我冷靜地用銳利的眼神掃射著(zhù)下面的每一個(gè)人，楊賀成狡猾的'說(shuō)：”捉我吧，我是賊”。結果卻沒(méi)有一個(gè)人捉他，劉子義賊眉鼠眼的東張西望，郭子瑜貼著(zhù)墻站著(zhù)特別冷靜。最后楊賀成成功躲過(guò)了我們的逮捕。我捉的是關(guān)慶偉，當他說(shuō)出自己的身份時(shí)我大吃一驚，沒(méi)想到他是”兵”，我真想抽自己一巴掌，因為我開(kāi)始想捉楊賀成的。哎！我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。

　　好玩又緊張的捉賊大行動(dòng)結束了，我感到特別掃興，因為我捉到的是”兵”，今天我可真倒霉！

官兵捉賊作文3

　　“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。

　　老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蔽覀內�神貫注地聽(tīng)講，怕沒(méi)聽(tīng)清游戲規則。

　　第一輪開(kāi)始了，我沒(méi)有參加，因為怕違反游戲規則，我想看一遍別人是怎么玩的。

　　第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì )捉到‘賊’，結果被‘賊’給罰了，浪費了立功的大好機會(huì )！”

　　第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細看他們三個(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)�？墒�，我抓錯了，我以為范寧浩是“賊”，結果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。

　　第三輪開(kāi)始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯了，卓嘉燕才是“賊”。連續三輪抽到“捉”字的`人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。

　　我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強我們的辯別能力和思考能力。

官兵捉賊作文4

　　“你肯定是賊！”“什么呀，他才是賊！”聽(tīng)到這此起彼伏的爭論聲，千萬(wàn)別以為闖進(jìn)了賊窩�，F在開(kāi)始倒帶——官兵捉賊。

　　第一輪由“男子軍”拉開(kāi)帷幕。鄭同學(xué)首先來(lái)了個(gè)精彩的亮相，“砰”的`一聲重重摔在地上，是在跪求上帝給他“官”嗎？大家抓好鬮，鄭同學(xué)不停地狂笑，本來(lái)就小的眼睛笑起來(lái)成了一條縫，雙手甩來(lái)甩去，身子轉來(lái)轉去，一會(huì )兒又對著(zhù)天花板磕頭，嘴張的和臉盆一樣大，岳同學(xué)無(wú)奈地搖了搖頭，抿了抿嘴，一副生無(wú)可戀的樣子，痛不欲生——原來(lái)他是“捉”！相反，王同學(xué)和李同學(xué)則堅守“沉默是金”的原則，面不改色。岳同學(xué)摸了摸下巴，一副名偵探柯南的樣子，別有深意地問(wèn)：“誰(shuí)是賊？”臺上的“演員”都默不作聲地搖了搖頭，除了鄭同學(xué)，他在無(wú)止盡地狂笑，這時(shí)，臺下的我大叫一聲：“我是賊！”哈哈哈，岳同學(xué)經(jīng)過(guò)深思熟慮后，真相只有一個(gè)：“王同學(xué)！”王同學(xué)狡黠一笑：“我是兵！”得罪了“兵”后，岳同學(xué)雙手抱頭，等著(zhù)受罪�？犊�大方的“官”將決定權交給了“兵”，岳同學(xué)轉完了20圈后，哭暈在地！對于第二輪的“娘子軍”之戰，我只想說(shuō)：“女人何苦為難女人！”

　　哈哈！“人生自古常有賊，課堂捉賊樂(lè )無(wú)窮�！�

官兵捉賊作文5

　　星期六上午，我在“周老師快樂(lè )作文”課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的小游戲，名字叫“官兵捉賊”。

　　游戲規則是將四張紙條折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字。猜錯的要罰，由拿到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　我在第一輪就上臺了，心里撲通撲通地跳。我按捺不住激動(dòng)的`心情，上前抽了一張。在我打開(kāi)時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，又馬上折起來(lái)，我心里一直笑，哈哈哈，我竟然是“官”。

　　老師讓"捉”出來(lái)，“捉”大搖大擺的走了出來(lái)。我還在想著(zhù)我約身份，“捉”走到我面前問(wèn)我：“你是不是賊？說(shuō)實(shí)話(huà)！”我馬上立正站直，說(shuō)：“我對著(zhù)天地發(fā)誓，我不是，賊！"，他又問(wèn)丁剩下的兩個(gè)人，還摸了摸脈，最后，他把中間的那個(gè)人拉了出來(lái)，一看，他真是個(gè)賊。

　　最后，賊說(shuō)：“大官啊，放了我吧，我以后再也不敢了！”我只說(shuō)打了他五下后，就放他回去了。

　　今天的游戲真好玩，好想再玩一次喲！

官兵捉賊作文6

　　今天，老師又讓我們玩一個(gè)有趣的游戲，叫”官兵捉賊”，你玩兒沒(méi)玩兒過(guò)這個(gè)游戲呢？如果沒(méi)玩過(guò)，那就和我們一起去看看吧。

　　這個(gè)游戲的規則是這樣的：每四個(gè)人是一組，寫(xiě)四張小紙條兒，紙條寫(xiě)上官兵捉賊，四個(gè)人隨機抽出其中的一張紙，抽到“捉”字的那個(gè)人先要亮明身份，然后辨認哪一個(gè)是”賊”，要是說(shuō)對了，“官”就可以懲罰那個(gè)人，要是錯了，“捉”就要懲罰自己。

　　游戲開(kāi)始了，我小心翼翼地抽出了一張紙條，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)的是“官”我的心一下子就放松了，我剛看完。突然我聽(tīng)到了”砰”的一聲，原來(lái)是剛剛在墻角偷偷看的張智涵一下子坐在了地上，大喊了起來(lái)：”我命怎么那么苦啊，我為什么是“賊”呀，結果是當“捉”的`楊賀成一下就選了他，這時(shí)張智涵大笑了起來(lái)：”哈哈，你猜錯了，我是”兵”不是”賊”。所以楊賀成要接受我出的懲罰了，我給他出的懲罰是蹲起20個(gè)，這游戲真好玩呀。

　　游戲做完了，但是我們還回味剛剛這快樂(lè )的游戲，我真想重玩一次。

官兵捉賊作文7

　　今天，我在小蜜蜂作文樂(lè )園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。

　　游戲規則是：拿四張紙來(lái)，分別寫(xiě)上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的.人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái)，只有一次機會(huì )，沒(méi)找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。

　　游戲開(kāi)始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來(lái)抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�后，鐘鳴湘說(shuō)他是捉，于是，他開(kāi)始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著(zhù)我，我說(shuō)：“看著(zhù)我干嗎，有本事就捉我呀�！闭f(shuō)完，他又走到郭普特面前，接著(zhù)又到羅小天面前，最后，他肯定地說(shuō)：“李昱澤是賊”。

　　結果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說(shuō)我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開(kāi)始第二輪……

官兵捉賊作文8

　　今天，我們在小桔燈作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。

　　精彩一刻

　　第一局正在緊張地進(jìn)行著(zhù)，我抽到了“捉”，心兒一下子“呼呼”的猛跳起來(lái)，心想：到底哪個(gè)是“賊”呢？再看看他們幾個(gè)，王若軒神情平淡，陳安寧笑瞇瞇的，只有孔亞偉神情嚴肅，好像非常緊張。我心中好像一下子有了底，試探地問(wèn)孔亞偉：“你是賊嗎？”而她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我不是官，也不是捉�！彼�的這一回答令我陷入了深思，那到底誰(shuí)是“賊”呢？我把手指向了王若軒，大喝一聲：“你就是賊！”王若軒都快笑趴了：“哈哈，錯�！笨讈唫プ愿鎶^勇地說(shuō)：“我是賊，沒(méi)想到吧？”我沮喪而氣憤地說(shuō)：“下一局！”

　　緊張一線(xiàn)

　　這一局，我竟然抽到了“賊”！王若軒是“捉”。她鎮定地看著(zhù)我們三個(gè)，我的.心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說(shuō)：“我不是捉�！蓖跞糗幷f(shuō)：“廢話(huà)！那還用說(shuō)嗎？扁她！”于是，我的頭上便被砸出了“無(wú)數”個(gè)包。最后，王若軒還是指著(zhù)陳安寧說(shuō)：“你是賊！”我一時(shí)高興，得意地跟王若軒公布正確答案，沒(méi)料到，我沒(méi)坐好，“撲通”一聲摔倒在地上，周?chē)�哄堂大笑…�?/p>

　　這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

官兵捉賊作文9

　　今天我們的開(kāi)心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。

　　游戲規則是這樣的：我們四個(gè)人一組抽簽，由抽到“捉”的那個(gè)人來(lái)觀(guān)察別人的面部表情和動(dòng)作，把“賊”找出來(lái)，找對了，“賊”受懲罰；找錯了捉的這個(gè)人受懲罰。

　　第一次抽簽我非常緊張，因為我既不想捉賊也不想被捉。打開(kāi)簽一看，我拍了拍胸口：“好險好險，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底誰(shuí)是“賊”呢？我剛覺(jué)得趙俊哲有點(diǎn)可疑，趙俊哲就站了起來(lái)——原來(lái)他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我，說(shuō)我就是“賊”，我嚇了一跳。迅速打開(kāi)紙條一看，我不是“賊”��？

　　老師也被我的動(dòng)作弄迷糊了，拿過(guò)我的.簽一看，對趙俊哲說(shuō)：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵�！壁w俊哲本來(lái)很高興，聽(tīng)到最后一下泄了氣，我們都笑了起來(lái)，最后他只能接受我的懲罰，做坐位體前屈去了。

　　第二次出下了奇跡，趙俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了，他一會(huì )偷偷用手指我，一會(huì )指向盧昊坤，還擠眉弄眼的——真是此地無(wú)銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來(lái)了。

　　今天這個(gè)游戲教會(huì )我們判斷和觀(guān)察，我玩的很高興。

官兵捉賊作文10

　　從小到大，我玩過(guò)很多游戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過(guò)家家、老鷹抓小雞……但是這些游戲我都玩膩了。不過(guò)今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺(jué)得很有意思。

　　老師先選了四個(gè)人上臺，他們是我、黃炫、范寧浩和文澤宇，老師給我們每人發(fā)了一張紙條，里面一個(gè)字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地打開(kāi)看，還好，是“兵”。這時(shí)我想到一個(gè)壞主意，自己假裝很緊張的樣子，讓大家以為我是“賊”。我看著(zhù)紙條唉聲嘆氣，然后裝作很緊張的樣子，左看右看的`。這時(shí)大家都以為我是“賊”了。拿到“捉”負責捉賊的黃炫指著(zhù)我，說(shuō)我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來(lái)是范寧浩。大家都說(shuō)我太狡猾了。這時(shí)輪到“官”大人文澤宇來(lái)對黃炫進(jìn)行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉十圈。黃炫只好認命，原地轉了十圈，他都快轉暈了。我笑嘻嘻地看著(zhù)他，為自己的表演喝彩。

　　這樣的游戲，還可以再來(lái)一次。

官兵捉賊作文11

　　今天，我們在作文課上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。

　　這個(gè)游戲的規則是：先分成四人一個(gè)小組，然后在四張紙上分別寫(xiě)上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，再把紙片折起來(lái)打亂順序，每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的.就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰(shuí)是“賊”，如果猜對了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。

　　游戲開(kāi)始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“錯，我是官�！笔┮缀�只好接受懲罰，被鄭澤嘉打了三下手掌。

　　第二輪開(kāi)始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開(kāi)，“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著(zhù)，表面卻不露聲色。大家都沒(méi)作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說(shuō)：“我是賊�！痹�(huà)剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認罰被打了50大板后，大叫“再來(lái)，再來(lái)……”

　　啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!

官兵捉賊作文12

　　“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！

　　聽(tīng)到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規則不知不覺(jué)地出現在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的`要求罰賊，如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。

　　游戲拉開(kāi)了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺上一片混亂，大家都爭先恐后地搶了起來(lái)。不一會(huì )兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。

　　輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過(guò)了一番觀(guān)察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。

　　游戲在不知不覺(jué)中結束了，我終于知道了當警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。

官兵捉賊作文13

　　今天，江老師跟我們玩了一個(gè)小游戲，就是官兵捉賊。

　　游戲的玩法是四個(gè)人抓鬮，是抓的人要直接說(shuō)出來(lái)，然后其他人各說(shuō)一句話(huà)，最后讓捉的人來(lái)判斷誰(shuí)是賊，如果猜對官就叫兵去罰賊，如果猜錯官叫兵來(lái)罰捉。

　　游戲開(kāi)始了，組長(cháng)把四個(gè)紙條放在桌子上，我小心翼翼地把紙拿來(lái)轉過(guò)身小心得把紙條打開(kāi)一看居然是官，我得意洋洋，可我一轉過(guò)身的時(shí)后就裝作面無(wú)表情然后小心地說(shuō)我是賊正好被捉的.胡林柯看見(jiàn)了就說(shuō):裘建豪是賊，裘建豪是賊！

　　我大聲的說(shuō)：什么，你敢說(shuō)縣太爺是賊，來(lái)人��！快把他拉下去斬了。

　　胡林柯說(shuō)：饒命��！大人。

　　我說(shuō)：看在你年輕的份上我就饒了你，就拉下去打二十大板。

　　第二輪開(kāi)始了，我希望我能抽到賊�？晌抑怀榈搅吮�，唉真沒(méi)勁抽了兩次都抽到大的沒(méi)有一次是抽到小的，反正沒(méi)關(guān)系不用挨打了。

　　這次是康軍捉，我說(shuō)：我是賊，我是賊來(lái)捉我呀！

　　康軍說(shuō)：騙人，胡林柯才是賊。

　　康軍就捉了胡林柯，果然胡林柯是賊，后來(lái)我打了胡林柯二十下。

　　官兵捉賊可真好玩。

官兵捉賊作文14

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲：官兵捉賊。

　　我和程瑾、堯欣悅、戴昊冉一組。輪到我了，我把我抽到的紙片打開(kāi)：“哇！那個(gè)是……兵！天助我也！”我小聲地說(shuō)話(huà)�！拔沂亲�！”程瑾說(shuō)。說(shuō)完，開(kāi)始找我們官兵賊中的“賊”。我和戴昊冉在一旁說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)�！鞍�，你是什么呀？”“我是官！你呢？”“我是兵！”老師看見(jiàn)了說(shuō)我倆是官兵勾結。但堯欣悅卻惶恐的在一旁，一看就知道她是一個(gè)慌張的`“賊”。但程瑾卻說(shuō)戴昊冉是賊，真不知道程瑾腦子里在想什么�！鞍萃�，我是官！”戴昊冉把紙條打開(kāi)，里面確實(shí)有個(gè)“官”字。到懲罰的時(shí)候了，戴昊冉用蚊子點(diǎn)大的聲音對我說(shuō)：“讓她跳個(gè)舞吧！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。程瑾非常猶豫，只是踮著(zhù)腳沒(méi)有跳舞。

　　��！官兵捉賊的游戲真好玩！

官兵捉賊作文15

　　下課時(shí)，我們湊好四個(gè)人玩個(gè)叫官兵捉賊的游戲。每一組發(fā)四張卡片，上面分別寫(xiě)了官、兵、捉、賊。抽到官的人可以懲罰捉到的“賊”，也可以懲罰沒(méi)有抓到賊的人。兵就按照官的意思監督被懲罰的人。抽到捉的就出來(lái)猜哪個(gè)人是賊。賊就要想辦法不讓捉的人抓住。

　　游戲開(kāi)始了，我們四個(gè)人到院子里抽好卡片進(jìn)行官兵捉賊。第一次我抽到了兵，我心想這次我不用受罰，還可以玩被懲罰的人。結果出來(lái)了賊是方興宇，但陳銘煒沒(méi)有抓到，他自己受罰了。張睿這個(gè)當官的`讓他做俯臥掌十個(gè)。又是一局，我們從陳名煒的手里抽了卡片，我又是兵，張睿來(lái)捉，張睿指了方興宇，認定他就是賊，結果猜錯了，方興宇居然是官，陳銘煒叫方興宇讓張睿做20個(gè)仰臥起坐。陳銘煒在張睿躺下去時(shí)趴在他的身上，我和方興宇看到了也學(xué)他的趴在了張睿的身上，他就垂死掙扎。在這個(gè)游戲里我只被懲罰過(guò)一次真是幸運。

　　這個(gè)官兵捉賊的游戲真好玩，上學(xué)時(shí)我要和同學(xué)一起玩。