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我和鋼琴作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我和鋼琴作文,希望對大家有所幫助。
我和鋼琴作文 篇1
它在我快樂(lè )時(shí)陪我高歌,它在我憂(yōu)傷時(shí)聽(tīng)我傾訴,它使我體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè ),它也使我能用心感悟人生……
它,就是我心愛(ài)的鋼琴,那架陪我走過(guò)六年童年時(shí)光的鋼琴。在很多人眼里鋼琴只是一種樂(lè )器,但于我而言它是我的良師、我的益友、我的知音。
六年前,當我還在幼兒園上學(xué)時(shí),就時(shí)不時(shí)被音樂(lè )教室里傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的旋律所吸引,伴著(zhù)樂(lè )聲尋去,一架黑白相間的身姿優(yōu)雅的鋼琴擺在我眼前?吹剿牡谝谎,我就對它“一見(jiàn)傾心”,回家后的第一件事就是纏著(zhù)媽媽帶我去學(xué)鋼琴。從那以后,我和鋼琴有了一場(chǎng)又一場(chǎng)“浪漫的約會(huì )”。
從最初簡(jiǎn)單地敲響幾個(gè)音符到現在能行云流水地演奏曲目;從對低高音鍵的認識到現在熟練地交叉彈奏,每一次的考級,每一次的表演,每一次的比賽,我都與它緊緊相聯(lián),密不可分。我和鋼琴的“約會(huì )”,在每個(gè)季節,都有專(zhuān)屬的音符。
春,一首《春天來(lái)了》為春回大地而喜悅;夏,一首《菊次郎的夏天》為驕陽(yáng)烈日帶來(lái)幾分清涼;秋,一首《水邊的阿狄麗娜》與紛飛的'落葉共舞;冬,一首《北風(fēng)吹》飽含冬日對春天的期盼。這優(yōu)美的旋律、美妙的樂(lè )譜、平滑的琴鍵,一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,六個(gè)春去秋來(lái)。一年四季在不停輪回,場(chǎng)景在變,萬(wàn)物在變,而我對鋼琴的依戀卻絲毫未變。我和鋼琴之間必定是永久的“約會(huì )”,因為陪伴我最久的它,是我除了家人以外最在意的“朋友”了。
我和鋼琴作文 篇2
夏,來(lái)了,伴著(zhù)知了悅耳的鳴叫聲悄悄地進(jìn)入了整個(gè)世界。本來(lái)還有些涼意,但是現在太陽(yáng)公公就已經(jīng)在燒著(zhù)大地。
而我,卻忽視了那一縷縷的`陽(yáng)光,因為我正在為鋼琴感到煩惱,原來(lái)今年我又要考5級又要考音級了,而且鋼琴對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)煩躁了,在加上媽媽讓我彈3個(gè)小時(shí),我就是崩潰無(wú)比了。每天我彈琴時(shí)總要彈講多噪音,到那時(shí)天就變得烏黑烏黑的。
終于有一天,從前那膽小如鼠的我脫胎換骨,去跟媽媽說(shuō),“我不想考級了!眿寢屄(tīng)了并沒(méi)有大發(fā)雷霆而是心平氣和地對我說(shuō):“彈琴是一種享受,當你投入進(jìn)去時(shí)就會(huì )發(fā)現好處”。我聽(tīng)了感覺(jué)特別怪彈琴還能算是一種享受,于是,我立刻跑到了房間彈了起想讓自己投入進(jìn)去。果然,我投入了進(jìn)去就發(fā)現了好處,就連知了在窗戶(hù)外面聽(tīng)得津津有和味。從此以后在媽媽的眼里,我是特別喜歡鋼琴。后來(lái),5級證書(shū)和音級證書(shū)我都拿到了,今年我還打算考7級哩!
鋼琴,是我的摯友,是我成長(cháng)旅行時(shí)的伴侶,我和它是不會(huì )畫(huà)上句號的……
我和鋼琴作文 篇3
當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí),件件往事如潮水般向我涌來(lái),其中最令我難以忘懷的是我小時(shí)候練鋼琴。
那時(shí),我每周都要去老師家,每次,我總要帶著(zhù)新作業(yè)回來(lái),看著(zhù)越來(lái)越難的樂(lè )譜,我心里沮喪到極點(diǎn)。每周剛開(kāi)始的時(shí)候,我總是坐在鋼琴前,看著(zhù)新樂(lè )譜,手里彈出難聽(tīng)的`聲音,我常常感到自己沒(méi)用,眼淚不住地流,我覺(jué)得自己好笨,連一首小小的鋼琴曲子也彈不下來(lái),肯定是一個(gè)十足的大笨蛋,將來(lái)一定什么也學(xué)不會(huì ),這樣想著(zhù),眼淚不住地流到鋼琴上,流到手上,我卻不管,仍然固執地認為自己無(wú)論如何也不會(huì )彈好這首新曲子,就像一個(gè)不會(huì )走路的小孩永遠爬不過(guò)高聳的山峰一樣。
既便是心里這樣想,鋼琴還是要繼續練。然而,也就是在這樣的繼續中,事情有了轉機。這種情況幾天后就轉變了,每次到了周末,經(jīng)過(guò)一個(gè)周的練習,我基本上都可以十分熟練的把曲子彈下來(lái),我在老師家彈起上周老師給我布置的作業(yè)時(shí),心中總有一種自豪感。鋼琴聲的美妙,把我帶入了一個(gè)美妙的森林環(huán)境里,這里有溫和的陽(yáng)光,鮮綠色的小草,快樂(lè )的動(dòng)物,婉轉的鳥(niǎo)鳴,然而快樂(lè )過(guò)后,我又將踏上又一新的旅程,開(kāi)始辛苦的日子。周記大全
漸漸地一首一首的鋼琴曲陪伴我長(cháng)大了,我明白了“困難不可怕”的道理,明白了“困難像彈簧,你弱它就強”的道理,也明白了“堅持不懈就是勝利”。困難就像一首鋼琴曲,只有你去面對它,勝利才可能向你招手。
我和鋼琴作文 篇4
“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”每當我聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的旋律,就會(huì )想起去年春節第一次上鋼琴課的情景。
去年春節,媽媽給我報了一個(gè)鋼琴課,剛到鋼琴班的時(shí)候,我只能先學(xué)《小星星》。教我的知青老師,先給我演奏一下《小星星》,他彈的.很熟練,手指就像在琴鍵上自由自在的跳舞,我聽(tīng)得入了迷。
可是,我剛彈的時(shí)候,指頭一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),讓它彈這個(gè),它卻偏偏彈那個(gè),彈的斷斷續續,一點(diǎn)也不好聽(tīng)。知青老師就耐心地一個(gè)一個(gè)的教我。過(guò)了一小會(huì )兒,知青老師再讓我試一下,果然比第一回好聽(tīng)。又練了幾遍,我終于熟練了。
《小星星》成了我會(huì )彈奏的第一首歌曲了!
學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,我已經(jīng)是一級了,我又該考級了。知青老師給我了一本書(shū),上面是考級的曲子,轉眼間到了考試的那個(gè)星期六。早上我又練習了一遍曲子,就開(kāi)始了。我坐在鋼琴椅上,看見(jiàn)臺下有考官,就不由自主的緊張了起來(lái),剛開(kāi)始我彈得一歪一歪的,不怎么好聽(tīng),慢慢的越來(lái)越放松,連自己都仿佛身臨其境。過(guò)了不久,我彈完了,評委席上響起了熱烈的掌聲。出了考場(chǎng),媽媽激動(dòng)的說(shuō):“恭喜你,克服了困難!戰勝了自己!”
一年過(guò)去了,鋼琴就像我的朋友一樣,我高興時(shí)它陪我高興,我傷心時(shí)它陪我傷心。只要一有空,我就會(huì )彈它,因為它會(huì )帶我到美妙的音樂(lè )世界。
我和鋼琴作文 篇5
6年前,我開(kāi)始學(xué)習鋼琴,F在想想,真覺(jué)得那時(shí)的我真傻,有笛子、吉他、架子鼓……那么多好玩,好聽(tīng)的樂(lè )器,我偏偏選了這個(gè)無(wú)趣的鋼琴;蛟S,那種“外行人”會(huì )認為黑白鍵中充滿(mǎn)的是藝術(shù),可是,當你真正學(xué)習鋼琴時(shí),你才會(huì )發(fā)現,當你的手指在鍵盤(pán)上彈奏時(shí),發(fā)現的不是藝術(shù),是無(wú)聊。
6年前的某一天,父母帶著(zhù)我來(lái)到了琴行,那么多樂(lè )器,那么多美妙的聲音,我卻偏偏看中了鋼琴,巨大的,黑白的鋼琴。就這樣,我們家有了鋼琴。
剛開(kāi)始,鋼琴對我來(lái)說(shuō),或是有趣的,黑白的琴鍵像一個(gè)個(gè)小精靈,聽(tīng)命于我,演奏出美妙的音樂(lè )。每天,我沉浸在音樂(lè )中,彈奏著(zhù)我喜歡的音樂(lè )?蓾u漸地,我在曲譜不斷加難間,發(fā)現老師變了,鋼琴變了,音樂(lè )也變了,那小精靈們不再聽(tīng)命于我,只會(huì )在鋼琴上胡亂跳躍,那些音,不再像以前那么美妙了。
在每日不分晝夜的練習中,我開(kāi)始討厭鋼琴了。那巨大的黑色鋼琴,仿佛一只猛獸,琴鍵是它的`牙齒,要將我嚼碎,吞噬;那些丑陋的黑色音符,在五根線(xiàn)組成的海洋上,要將我淹沒(méi)……我拼命掙扎,遭來(lái)的只有媽媽的喝斥、老師更加嚴厲的指責、我的淚水。神情呆滯間,我只能在鋼琴上,按下那一個(gè)個(gè)音,彈奏著(zhù)那千篇一律的音樂(lè )。
在這6年中,我對鋼琴的興趣由愛(ài)到恨,下次選擇樂(lè )器還是要慎重!
我和鋼琴作文 篇6
你只有簡(jiǎn)單的黑白兩種顏色,但你會(huì )說(shuō)全世界都聽(tīng)得懂的最美的語(yǔ)言。當然這離不開(kāi)我的功勞,雖然你人高馬大,我只是個(gè)小不點(diǎn)兒。但我和你,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有我的指揮,你就只是一個(gè)啞巴;如果我離開(kāi)了你—我的鋼琴,我的小手不管多使勁、多靈巧,它也成不了調。
從幼兒園起,我和你就成了好朋友。你帶給我很多的快樂(lè ),我喜歡你,但有時(shí)候,我又討厭你,尤其是我特別想玩的時(shí)候。
因為你,我認識了五線(xiàn)譜。我每天在你那黑白鍵上練啊練。我從那最初只會(huì )在你身上發(fā)出的都“哆”,慢慢地,我會(huì )在你身上彈奏出了《小夜曲》、《圓舞曲》、《夢(mèng)幻曲》、《狂想曲》……在我認真練習時(shí),用我的手指正確觸擊你的每一個(gè)準確位子時(shí),你好象享受按摩一樣很舒服,你的聲音也特別動(dòng)聽(tīng)。我不耐煩時(shí),你好象也特別難受,用那不協(xié)調的亂七八糟的聲音來(lái)對付我,迎來(lái)爸爸媽媽生氣地走到我旁邊來(lái)管著(zhù)我。于是,我乖了,你也聽(tīng)話(huà)了,我們的.合作越來(lái)越愉快,奏出越來(lái)越美妙的身音。
早上,我去上學(xué)了,你像一條《孤獨的小河》靜靜地等著(zhù)我回來(lái)。晚上,我放學(xué)回家做完作業(yè),我又可以坐在你面前,用手擊觸你,你就醒了,于是,我們又一起《在海灘上嬉戲》,家里又喧鬧起來(lái)了。
我的鋼琴,我和你一直做好朋友吧!
我和鋼琴作文 篇7
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí),我彈得很吃力,覺(jué)得很累。那時(shí),我連識譜都很困難,慢慢地,我一個(gè)一個(gè)地認譜子,覺(jué)得那密密麻麻的音符仿佛無(wú)數的螞蟻在爬行。一開(kāi)始,我彈琴的手型也不好,有時(shí)簡(jiǎn)直就像只蜘蛛在跳舞。于是,媽媽給我進(jìn)行了“魔鬼訓練”,她讓我從早到晚地練習,沒(méi)有絲毫停歇。持續練習幾天后,我把手都練得僵硬了,連拿著(zhù)鉛筆都覺(jué)得像握著(zhù)沉重的大鉛塊。
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,毛主席的.名言激起了我的斗志,讓我下定決心繼續好好學(xué)琴。我對自己說(shuō):“我可以的,堅持就是勝利。加油!”
如今,我已經(jīng)學(xué)琴5年了。每次不想練時(shí),就想想自己成為了鋼琴家,被全世界邀請演奏。那一串串美妙的音符從我的指尖流淌,讓我感覺(jué)舒暢無(wú)比。每當想起這些美妙的情景,我就對自己說(shuō):“繼續練吧,遇到困難就應該努力克服!泵慨斘医乖瓴话驳臅r(shí)候,總是想著(zhù):做任何一件事都要堅持不懈,才能成功。
現在,我能彈出許多好聽(tīng)的樂(lè )曲,同時(shí),學(xué)琴讓我的內心無(wú)比堅定。
我和鋼琴作文 篇8
六年前,我開(kāi)始學(xué)鋼琴,F在想想,我真的認為我當時(shí)很愚蠢。我有長(cháng)笛,吉他,鼓。這么多有趣和愉快的樂(lè )器,我選擇了這架無(wú)聊的鋼琴。也許“門(mén)外漢”會(huì )認為黑白鍵充滿(mǎn)藝術(shù),但當你真正學(xué)習鋼琴時(shí),你會(huì )發(fā)現當你的手指在鍵盤(pán)上彈奏時(shí),你發(fā)現的不是藝術(shù)而是無(wú)聊。
六年前的一天,我父母帶我去了鋼琴公司。有這么多樂(lè )器和這么多美妙的聲音,我就喜歡上了鋼琴,那架巨大的黑白鋼琴。這樣,我們家就有了一架鋼琴。
起初,我對鋼琴很感興趣。黑白鍵就像小精靈一樣聽(tīng)著(zhù)我演奏美妙的音樂(lè )。每天,我沉浸在音樂(lè )中,演奏我最喜歡的`音樂(lè )。但是漸漸地,我發(fā)現老師變了,鋼琴變了,音樂(lè )也變了。精靈們不再服從我,只在鋼琴上跳躍。聲音沒(méi)有以前漂亮了。
在每天24小時(shí)的練習中,我開(kāi)始討厭鋼琴。那架巨大的黑色鋼琴,就像一只猛獸,它的鑰匙是它的牙齒,會(huì )壓碎并吞噬我。那些丑陋的黑色音符會(huì )將我淹沒(méi)在五行之海中。我拼命掙扎,只有媽媽責備我,老師嚴厲地批評我,我哭了。我臉上表情呆滯,只能一個(gè)接一個(gè)地按下鋼琴上的音符,彈奏同樣的音樂(lè )。
在過(guò)去的6年里,我對鋼琴的興趣已經(jīng)從愛(ài)變成了恨,所以下次選擇樂(lè )器時(shí)要小心!
我和鋼琴作文 篇9
我家有一架棕色的鋼琴,那是媽媽送給我的九歲生日禮物。
最初是因為我周末有時(shí)間,而且媽媽認為我節奏感較強,對音樂(lè )有興趣的原因讓我接觸到了鋼琴。
今年暑假期間我基本上天天去琴行練習,媽媽想:天天要抽空陪孩子去太麻煩了,如果我給孩子買(mǎi)架鋼琴在家該多方便!后來(lái),爸爸打聽(tīng)到在一個(gè)伯伯家有兩架鋼琴,于是我們就從那兒買(mǎi)了一架二手的鋼琴回來(lái)(雖然是二手,但并沒(méi)有用過(guò)哦)。
安裝鋼琴的那天是我最興奮的日子,以前我只能在琴行羨慕,如今一架真實(shí)的鋼琴就擺在我家客廳,我終于擁有屬于自己的鋼琴啦!
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中發(fā)生了很多事,有愉快的也有不愉快的。愉快的是每天只要我認真練習了,媽媽都會(huì )獎勵我零花錢(qián),學(xué)琴時(shí)老師的表?yè)P也令我心情舒暢;不愉快的就是自從學(xué)了鋼琴,每天我都被要求在鋼琴面前彈上一小時(shí)左右,對于貪玩的我來(lái)說(shuō),長(cháng)時(shí)間坐著(zhù)不動(dòng)真不舒服。好幾次我產(chǎn)生了放棄的'念頭,但是在媽媽的堅持和鼓勵下,我還是挺了過(guò)來(lái)。
現在我對鋼琴有著(zhù)美好的感情,每天如果不摸摸它我會(huì )覺(jué)得手癢癢。想著(zhù)爸媽在我的琴聲中陶醉的樣子,我更加堅定了學(xué)琴的信心。未來(lái)在學(xué)琴的路上我會(huì )更加努力的。
我和鋼琴作文 篇10
六年前,我開(kāi)始學(xué)鋼琴,F在想想,我真的覺(jué)得我當時(shí)很傻。我選擇了這架無(wú)聊的鋼琴,因為我有很多有趣而愉快的樂(lè )器,比如長(cháng)笛、吉他和鼓。也許,外行人會(huì )認為黑白鍵充滿(mǎn)了藝術(shù),但當你真正學(xué)鋼琴的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,當你的手指在鍵盤(pán)上彈奏的時(shí)候,你發(fā)現的不是藝術(shù),而是無(wú)聊。
六年前的一天,父母帶我去樂(lè )器店。這么多樂(lè )器,這么多美妙的`聲音,我就看上了鋼琴,一架巨大的黑白鋼琴。就這樣,我們家有了鋼琴。
一開(kāi)始,鋼琴對我來(lái)說(shuō)很有趣,黑白鍵像精靈,服從我,演奏美妙的音樂(lè )。每天,我都沉浸在音樂(lè )中,在。演奏我最喜歡的音樂(lè )。漸漸地,我發(fā)現老師變了,鋼琴變了,音樂(lè )也變了。精靈們不再聽(tīng)從我,只是在鋼琴上狂跳。那些聲音不再像以前那樣美妙了。
在我日日夜夜的練習中,我開(kāi)始討厭鋼琴。巨大的黑色鋼琴像一只野獸,它的琴鍵是它的牙齒,會(huì )把我啃光,吞噬我;那些丑陋的黑色音符,在五行組成的大海里,想要淹沒(méi)我,苦苦掙扎,卻只有媽媽的訓斥,老師更嚴厲的指責和我的眼淚來(lái)了。當我看起來(lái)很遲鈍的時(shí)候,我只能按下鋼琴上的音符,彈同樣的曲子。
這六年來(lái),我對鋼琴的興趣由愛(ài)轉恨,下次選擇樂(lè )器要慎重。
我和鋼琴作文 篇11
我有一個(gè)手指會(huì )跳舞的老師——董老師。每當我看到董老師那雙修長(cháng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候,我就羨慕不已,心想:我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀!
這學(xué)期的選修課我選了鋼琴,因為媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明,而且能使人變得有氣質(zhì),所以我喜歡彈鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我看到書(shū)上那一串一串小蝌蚪似的.譜子,眼睛就花了,它們仿佛在說(shuō):“小朋友,加油學(xué)呀!我們很快就會(huì )成為好朋友的!我會(huì )讓你彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的認識譜子。很快我已經(jīng)會(huì )彈1、2、3、4、5、6、7、1了!
可越學(xué)越難,對自己沒(méi)有信心了,上課的時(shí)候很不專(zhuān)心,一會(huì )兒東瞧瞧,一會(huì )兒西望望,一會(huì )兒站起來(lái)走走,聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里,我對媽媽說(shuō):“媽媽。我不想學(xué)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“事上無(wú)能事,只怕有心人吆!眿寢尩脑(huà)啟發(fā)了我,于是,我暗下決心,一定要把鋼琴學(xué)好!
在以后的每一次鋼琴課上,我都聚精會(huì )神地聽(tīng),一字不漏地記,哇!我的進(jìn)步可真大,從第三條彈到了第九條,又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢多美!從穿指到跨指,從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來(lái)。我的
手指會(huì )基本的舞步了!雖然比不上董老師,但我相信:經(jīng)過(guò)努力,我也一定能有一雙會(huì )跳舞的手!
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