未來(lái)的學(xué)校作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
現在是20xx年，我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
��！我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口，我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛，校門(mén)也沒(méi)鎖上，我們推了一下，��？怎么進(jìn)去不了，難道今天放假嗎？噢！原來(lái)上面有一個(gè)人物監視器，這個(gè)人物監視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗證一下才可以進(jìn)去。忽然，老校長(cháng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái)，看了我們一下說(shuō)：“你們就是20年前的九年級16班的同學(xué)吧？”我們說(shuō)：“老校長(cháng)您的記性還是那么好，不錯，我們就是。 老校長(cháng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。��！我們一進(jìn)去，被眼前的事物驚呆了！百花齊放，引了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好極了，比我們讀書(shū)的`時(shí)候好幾倍呢！老校長(cháng)帶我們到處參觀(guān)，我們想去我們以前的教室，怎么沒(méi)有樓梯��？校長(cháng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下，樓梯就出來(lái)了，校長(cháng)說(shuō)這是隱形樓梯，我們邊上去了，順便參觀(guān)了一下，哇！里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢！環(huán)境可好了！我相信以后會(huì )更好。
只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境，人類(lèi)環(huán)境會(huì )給好的。
未來(lái)的學(xué)校作文2
現在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達了，幾年之后，我們將會(huì )研究出更多的發(fā)明，科技會(huì )更加的先進(jìn)，許多年后的未來(lái)，我們的科技一定會(huì )更加的發(fā)達，也一定會(huì )有跟現在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門(mén)邊就是保安叔叔的值班室，未來(lái)的學(xué)校大門(mén)一旦到了開(kāi)門(mén)的時(shí)間，大門(mén)將會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的水的種類(lèi)也很多，我們都來(lái)不及看，尤其是雨后的陽(yáng)光下，噴泉會(huì )噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的'小金魚(yú)在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木，在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方，有許許多多的運動(dòng)器材，許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗，差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門(mén)，也變得十分壯觀(guān)，十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫(xiě)字要吃好多粉筆灰，那時(shí)發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們在黑板上寫(xiě)字如同在紙上寫(xiě)字一樣方便，而且大家都不會(huì )吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )變得非常得美麗，也一定會(huì )如我們想象得那么漂亮，也一定會(huì )非常非常得先進(jìn)。
未來(lái)的學(xué)校作文3
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯�，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校呢，我對著(zhù)地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話(huà)剛說(shuō)完奇跡出現了，在我正對著(zhù)的地上出現了一條地下通道，我走了進(jìn)去，一會(huì )兒往下走，一會(huì )兒往上走，走了很長(cháng)時(shí)間才走到，到了那我吃驚極了，原來(lái)我的學(xué)校在太空中。
我走向大門(mén)，門(mén)前有一只電子鳥(niǎo)，他說(shuō)：“你好同學(xué)，你好同學(xué)�！彼趺粗牢�？我問(wèn)了問(wèn)學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來(lái)這只電子鳥(niǎo)里有所有上過(guò)這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門(mén)，我的第一想法就是想去圖書(shū)館看看。我去到圖書(shū)館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著(zhù)：“圖書(shū)館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時(shí)，圖書(shū)館上出現了一個(gè)云梯。我順著(zhù)云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書(shū)館里走了一圈，我又想去音樂(lè )廳，我問(wèn)這里的'管理員：“音樂(lè )廳在什么位置？”他拿了個(gè)遙控器按了一下，就出現了一個(gè)通道，我順著(zhù)通道到了音樂(lè )廳�，F在的音樂(lè )廳早已不是原來(lái)的那個(gè)小小的音樂(lè )廳了�，F在的黑板也是自動(dòng)化的，每個(gè)課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點(diǎn)，就可以回看老師上課的內容。
我從現在開(kāi)始要認真學(xué)習，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設好。
未來(lái)的學(xué)校作文4
3800年，所有學(xué)校被建到了火星上。
火星上也被人們造出了空氣，變成了另外一個(gè)“地球”。
學(xué)校的門(mén)口不用門(mén)衛站崗，只要用學(xué)校發(fā)配的識別卡往門(mén)上的識別器一放，學(xué)校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，我一進(jìn)去校門(mén)就會(huì )馬上關(guān)閉。
到了學(xué)校也不用走樓梯，只有一排五顏六色的泡泡，泡泡的數量是根據學(xué)校的人數來(lái)定，泡泡很小，一碰就會(huì )變大，走進(jìn)一個(gè)泡泡中。它會(huì )識別你的身份，把你送到教室門(mén)口。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)：每個(gè)人的桌子上都放有像貝殼一樣的筆記本學(xué)生電腦。
叮叮叮，上課了，我耐心等待著(zhù)老師的到來(lái)�！巴瑢W(xué)們好！”老師溫柔的說(shuō)道。接著(zhù)老師，拿出一個(gè)酷似優(yōu)盤(pán)的放射器。按下上面的按鈕，墻上會(huì )出現屏幕，這個(gè)屏幕可以用手操控，也可以根據你的需求來(lái)放映準備好的.教材，
叮叮叮，下課了！課桌全部消失，供我們玩耍，如果不想玩就去操場(chǎng)上。為了儉省土地的資源，操場(chǎng)蓋到了地下，每個(gè)年級最后面都有一臺穿梭機，能到地下操場(chǎng)，細心的校長(cháng)怕我們受傷，連磕到地都不會(huì )有感覺(jué)。
中午吃飯，只需要吃一顆維生素，就能讓你下午不再饑餓。維生素可以選擇味道、形狀和顏色。
“別睡啦，已經(jīng)八點(diǎn)了�！眿寢尯暗�，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)而已。
未來(lái)的學(xué)校作文5
到了20xx年，科技飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，看到有幾幢高大的教學(xué)樓，它是用塑料做成的，這種東西的強度比鋼還要硬，而重量只有泡沫那么輕。這種房子，在工廠(chǎng)做好后，運到現場(chǎng)。幾個(gè)工人隨便搞搞，不一會(huì )兒，房子就可以用了。
如果你剛去那個(gè)學(xué)校，你會(huì )發(fā)現怎么沒(méi)有操場(chǎng)？原來(lái)，為了節省地面，操場(chǎng)設計在地下了。上課時(shí)，電梯會(huì )帶你到地下操場(chǎng)。那里面非常光亮，空氣清鮮，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你可以看到那五顏六色的墻，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變：下課了，墻變成了綠色，讓同學(xué)可以休息一下；上課時(shí)，墻又變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，這樣才不會(huì )影響學(xué)習。
到那時(shí)上學(xué)就方便多了，哪怕你住在多遠也無(wú)所謂，應為學(xué)校有地鐵，地鐵的燃料是空氣，這種燃料不污染環(huán)境，地鐵又能以很快的.速度行駛。這樣，再遠的地方不用幾分鐘就到了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校就是無(wú)限美好的。只要我們努力學(xué)習，就一定能實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校作文6
學(xué)校是我們的樂(lè )園，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會(huì )被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來(lái)的學(xué)校。你也許會(huì )問(wèn)：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì )的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種高質(zhì)量無(wú)污染的`膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過(guò)“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開(kāi)”和“折疊”，也可以根據學(xué)習環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便��！
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著(zhù)季節的變化自動(dòng)調整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來(lái)可舒服啦！講臺上怎么沒(méi)有老師講課呀？原來(lái)，同學(xué)們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成，方便吧！
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來(lái)都到樓頂上做課間操去了。那原來(lái)的操場(chǎng)做什么用呢？原來(lái)，操場(chǎng)變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)自由自在地在水中游著(zhù)。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂(lè )��！
未來(lái)的學(xué)校作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴……早上的鬧鐘響了，又要去學(xué)校了，我穿好衣服后進(jìn)了一個(gè)大門(mén)兒，馬上就到了班級。隨后我的同學(xué)們也到了，我們排著(zhù)隊進(jìn)到班里，教室里空空如也，我們每個(gè)人各站在一個(gè)地方，那里有個(gè)頭像密碼和性格密碼，只有全部通過(guò)后才能出現桌子和椅子。坐下后一臺平板兒出現了，點(diǎn)開(kāi)始，他就可以給我們講知識，下課了，古詩(shī)聲又開(kāi)始了，他能教給我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的'古詩(shī)。誰(shuí)會(huì )背了或者讀熟了就可以下去玩，等到所有人下去了，讀詩(shī)聲音便停止了，桌椅也收了起來(lái)。
操場(chǎng)上有很多個(gè)小屋子，屋子里分別有羽毛球，羽毛球拍，羽毛球場(chǎng)地，還有足球守門(mén)員手套，足球場(chǎng)地，足球網(wǎng)，或者籃球籃球場(chǎng)地和籃球網(wǎng)等等……打球的和打球的，在這一起看書(shū)的，還有看書(shū)的房子玩游戲的，還有玩具房。接著(zhù)玩了十分鐘后又上了40分鐘課，又下課了……
放學(xué)的歌聲傳來(lái)了，我們把今天的知識用十分鐘復習以后，就回學(xué)校門(mén)口打開(kāi)我們各自的大門(mén)就回家了�；氐郊乙院笪覀儼褜W(xué)到的知識講給父母聽(tīng)，爸爸媽媽在班級群里點(diǎn)個(gè)OK，我一天的作業(yè)就完成了。
未來(lái)的學(xué)校作文8
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣的呢？接下來(lái)讓我們去看看吧。
首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本不能進(jìn)入學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校有真假識別機，本學(xué)校的老師和同學(xué)只要用大拇指一按，識別機就會(huì )讓學(xué)校的大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，然后自動(dòng)關(guān)閉。如果是陌生人，大門(mén)就不能打開(kāi)，如果外人想強行進(jìn)入，大門(mén)口的機器，就會(huì )立即響起警報。未來(lái)學(xué)校真是安全��！
其次，未來(lái)的學(xué)校很美麗。走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)了一個(gè)大花園，一股股誘人的清香撲鼻而來(lái)，這沁人心脾的香味是從校園里飄出來(lái)的。校園里有南方的花，北方的樹(shù)，東方的.果，西方的草，真是品種齊全。未來(lái)的學(xué)校真美麗啊。
再次，未來(lái)學(xué)校還有以下特點(diǎn)。走進(jìn)學(xué)校，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓是用特殊材料制成的，不怕地震，也不會(huì )歪倒。你可能要問(wèn)教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會(huì )爬樓梯吧，哈哈，你別擔心，只要嘴巴對著(zhù)樓下的轉移器，說(shuō)出你的班級，這個(gè)機器就會(huì )在一瞬間把你送到你班級所在的地點(diǎn)，即方便又快捷。
同學(xué)們，你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？只要我們通過(guò)努力就一定可以建造出這樣的的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文9
昨天晚上，我正想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這時(shí)候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現操場(chǎng)不見(jiàn)了！真是奇怪呀！當我想找操場(chǎng)的時(shí)候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的`。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一位男生在一排按鈕上按了一個(gè)，過(guò)了一會(huì )，教室緩緩上升，不一會(huì )兒，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現在眾人面前。原來(lái)，操場(chǎng)是建設在上面的，而教室是用特別的電源來(lái)上升下降的。當回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕，一會(huì )兒，一位老師出現在屏幕上，原來(lái)老師是通過(guò)電腦的傳送來(lái)給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說(shuō)的內容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來(lái)也非常大，如果哪個(gè)同學(xué)想開(kāi)小差，凳子就震動(dòng)起來(lái)，提醒你做好。教室的門(mén)作用也很大，如果同學(xué)們來(lái)了，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同學(xué)都走了，門(mén)又會(huì )自動(dòng)鎖上，就不需要同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，只要認真學(xué)習，以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)的學(xué)校功能奇特，別有一番情景。
學(xué)校的墻壁可以隨著(zhù)氣候的變化來(lái)改變墻壁的顏色，夏天的時(shí)候墻壁是藍色的，可以讓人覺(jué)得自己神采奕奕，變得有精神，可以認真學(xué)習。冬天的時(shí)候，墻壁是紅色的.，可以讓人覺(jué)得很溫暖。學(xué)校的墻壁不僅可以自動(dòng)改變顏色，還能隨著(zhù)顏色變化調節教室溫度，夏天墻壁是清涼的，教室就會(huì )變的很涼爽，不會(huì )太熱。冬天的時(shí)候，墻面是溫暖的，教室里就會(huì )變得特別溫暖，它不僅能改變溫度，而且還非常省電。
教室里的桌子和椅子也是有各種功能的，桌子里面是有監控的，可以隨時(shí)觀(guān)察你的情況，桌子還得隨時(shí)警告你要認真聽(tīng)講，不要偷懶。椅子可以隨時(shí)警告你坐姿要正確，做的不正確的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出微微顫抖的聲音。以前的粉筆和黑板已經(jīng)“下崗”了，現在全是智能黑板。粉筆是節能粉筆，你用粉筆在黑板上寫(xiě)字，不但不會(huì )有粉筆塵，還可以用很久。智能黑板可以寫(xiě)字，也可以成為一個(gè)大屏幕。教室里的燈也是各有特點(diǎn)的，燈光是保護眼睛的，如果你忘了關(guān)燈，教室里沒(méi)有人，過(guò)了一分鐘就會(huì )自動(dòng)關(guān)上。
未來(lái)的學(xué)校很神奇，隨著(zhù)科技的發(fā)展，一定會(huì )有這樣的教室。（指導老師：李紀偉）
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校和現在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著(zhù)我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著(zhù)可以跟著(zhù)季節改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì )出現一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著(zhù)名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì )在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會(huì )散架，你吃掉的部分會(huì )自己長(cháng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì )送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì )給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對應的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請你把背挺直，每當你的寫(xiě)字姿勢不對的時(shí)候，課桌總會(huì )在提醒你，這樣我們的背就會(huì )變得直直的了，未來(lái)的`課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì )在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績(jì)，同時(shí)把數據提供給老師，如果你不會(huì )做就按下講解，他會(huì )教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)的學(xué)校作文12
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，20年的光陰被時(shí)光老人悄悄帶走了。今天，陽(yáng)光明媚，我乘坐著(zhù)微型飛機來(lái)到了20xx年的圭峰小學(xué)。
學(xué)�，F在已經(jīng)搬遷到育才路的上空了，同學(xué)們上學(xué)不用再承受堵車(chē)之苦了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)圓圓的機器。當你大聲說(shuō)出自己的班級時(shí)，機器會(huì )彈出一雙翅膀，把你送到課室里，方便又快捷，是不是超酷呀？
上課了，教室里卻鴉雀無(wú)聲，既沒(méi)有老師的講課聲，也沒(méi)有同學(xué)的回答聲。哦，仔細一看，原來(lái)是采用網(wǎng)上授課。每個(gè)同學(xué)都有一臺專(zhuān)屬的電腦。老師在電腦上講課，學(xué)生在電腦上學(xué)習。如果你有不懂的.地方，可以點(diǎn)擊電腦上的該科老師的圖像，這樣，老師會(huì )及時(shí)在電腦上詳細地講解，直到你弄懂為止。
下課了，校園頓時(shí)變成了一座游樂(lè )園，有滑梯、摩天輪、旋轉木馬各種各樣的娛樂(lè )設施應有盡有。更神奇的是，這些娛樂(lè )設施是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)出現，上課鈴聲一響，它們會(huì )自動(dòng)隱形。
丁零丁零鬧鐘把我喚醒了，原來(lái)我剛才在做夢(mèng)。不過(guò)，我想這個(gè)夢(mèng)將來(lái)會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校作文13
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)衛的，大門(mén)被幾根大柱子代替了，大柱子身上可以?huà)呙枘闶鞘裁瓷矸�，如果進(jìn)教室的學(xué)生，大柱子就會(huì )縮到地下，彬彬有禮地說(shuō)：歡迎你！如果有小偷進(jìn)來(lái)，大柱子馬上變成一面白墻，白墻十分堅固，就連地震也不會(huì )搖動(dòng)。
學(xué)校的'環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門(mén)，腳下無(wú)比柔軟，低頭一看，下面鋪了青草，青草兩邊整齊地種著(zhù)各種各樣，多姿多彩的菊花，菊花旁邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，如果你摘花了，機器人就會(huì )勸告你說(shuō)：我么必須保護環(huán)境，請不要摘花。如果你不聽(tīng)，它就會(huì )掃描你的名字，把你的名字寫(xiě)到它的本子上，然后把本子交到校長(cháng)辦公室，你的名字就會(huì )出現在“光榮榜”上。說(shuō)到這里，你一定想問(wèn)：“難道一年四季花壇里只有菊花嗎？”當然不是，花壇會(huì )根據四季自動(dòng)變化的。春天，花壇里種著(zhù)桃花和楊柳，老師常常帶著(zhù)我們出去看桃花怎么開(kāi)花，看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天，花壇里種著(zhù)榕樹(shù)和玫瑰，同學(xué)們在榕樹(shù)下看書(shū)，常常會(huì )聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天，花壇里種著(zhù)梅花和水仙，它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化，教室的墻壁上沾了墻紙，墻紙是綠色的，上面印上了各種植物，而且教室的桌子椅子也可以根據自己的升高變高變低，當你頭低的太低時(shí)，桌子就會(huì )說(shuō)：“請把你的頭抬高點(diǎn)，好嗎？”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校，到處充滿(mǎn)了各種不可思議的變化，真是太神奇了。
未來(lái)的學(xué)校作文14
學(xué)校的校長(cháng)是我以前的同桌，他早在學(xué)校的大門(mén)口等我了。我在參觀(guān)的學(xué)校的時(shí)候發(fā)現沒(méi)有護欄，我還以為真的沒(méi)有呢。同桌好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這里的護欄都是隱形電動(dòng)的，學(xué)生不會(huì )被電到，而陌生人進(jìn)來(lái)會(huì )識別他是什么人�！�
同桌又領(lǐng)我到教學(xué)樓，我想：教學(xué)樓為什么像面包呢？同桌又告訴我說(shuō)：“如果地震了沒(méi)有吃的了就可以吃面包�！�
同桌把我帶進(jìn)教室的時(shí)候，快上課了。上課鈴一響，過(guò)了好一會(huì )，老師都沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，電視上出現了老師的頭像。老師讓同學(xué)們把昨天晚上的.作業(yè)交上來(lái)，當第二名同學(xué)把作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候，作業(yè)口的紅燈亮起來(lái)了，看來(lái)他的作業(yè)不合格。
當下課的時(shí)候，同學(xué)們乘坐電梯到樓上玩，像在游樂(lè )場(chǎng)一樣，我也和我的同桌一起玩了幾個(gè)好玩的游戲。
忽然，有一個(gè)聲音把我叫起來(lái)了，原來(lái)是老師，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文15
同學(xué)們，你們知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我帶你們去看看吧。
未來(lái)到了20xx年，科技發(fā)達了，我們在S市JS學(xué)校上學(xué)。電腦，課桌，門(mén)窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美術(shù)課，課桌上有一些美術(shù)工具的名字的按鈕。按哪個(gè)，哪個(gè)就會(huì )馬上出現在課桌上。下節課是語(yǔ)文課的話(huà)，你只要按一下課程表上的＂語(yǔ)文＂二字，刻桌上就會(huì )出現語(yǔ)文課上要用的東西。當然上別的課也是一樣的。
當你渴的時(shí)候，你只需要對著(zhù)水杯說(shuō)倒幾分之幾的水。水杯里就會(huì )有水啦。
哦！還有還有，如果到中午啦，我們要睡覺(jué)的話(huà)，老師會(huì )按下講臺上的"床"字，課桌馬上就會(huì )變成床，教室里燈光就會(huì )自動(dòng)變暗。
如果冷的.話(huà)教室的溫度感應器就會(huì )發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應器會(huì )像空調一樣吹冷風(fēng)，教室里就會(huì )變得涼快啦。哈哈，這是爽快！
到放學(xué)的時(shí)候。你按一下書(shū)包上的＂回家＂按鈕，書(shū)包像變形金剛一樣，馬上變成了一個(gè)小汽車(chē)，你只要一上車(chē)，輸入終點(diǎn)＂家＂小車(chē)馬上就跑了，把你送到家后，走出車(chē)門(mén)，小汽車(chē)就又變回了書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校好新奇吧？我們期待20xx年的到來(lái)吧。
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