真誠的作文大全[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的真誠的作文，歡迎大家分享。

真誠的作文1

　　在我的心底有一段友誼從沒(méi)有講過(guò)，那是我與她的一段美好時(shí)光�？墒菦](méi)過(guò)多久她變了，她真的.變了。使我無(wú)法接受她，無(wú)可之的要求，不過(guò)她現在改正了，我們又和好了。我們都很珍惜這段友誼。

　　那是上四年級時(shí)，我們在一次考試后認識的。她問(wèn)我考多少分，我只考八十多分。她也考八十多分，我們很投緣，于是我們成了好朋友，一起玩一起走。有一次我和她一起到公園里去爬樹(shù)，我們選了一棵好爬一點(diǎn)的樹(shù)叉又多的樹(shù)爬了起來(lái)，這時(shí)我感到有一點(diǎn)累想休息一下，這時(shí)我看見(jiàn)她快爬到樹(shù)頂了，我想我不能休息我要爬過(guò)她。結果我還是沒(méi)怕過(guò)她，她說(shuō)不要緊下次一定能超過(guò)她。我想我能。我們高高興興的回家了。

　　可是過(guò)了沒(méi)多久她過(guò)分的要求太多了，我要她改正錯誤所以我不理她了，她發(fā)現了她的錯誤，急心改正，終于該掉了這個(gè)壞毛病，我們又和好如春了。

　　我們都愿意把這段友誼保存下去，我們永遠是朋友----張丹丹。

真誠的作文2

　　上個(gè)星期一，下午第二節課，美術(shù)老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“現在開(kāi)始做陶泥”。話(huà)音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場(chǎng)”了。

　　我剛要開(kāi)始做陶泥的時(shí)候，忽然發(fā)現我的同桌胡瓊雅的'陶泥變成了一個(gè)硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態(tài)中我得知她有點(diǎn)傷心，怕在下課之前完成不了作品。

　　我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。我正感到對他愛(ài)莫能助的時(shí)候，想起了一次數學(xué)考試，胡瓊雅看我沒(méi)帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話(huà)“助人為快樂(lè )之本”。

　　朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿著(zhù)她的陶泥來(lái)到水桶旁捏呀捏。

　　快下課了，可我始終沒(méi)完成作品，這時(shí)胡瓊雅向我伸出了援助之手說(shuō)：“我們一起做吧�！蔽覀冏龊昧�，開(kāi)心的笑了。

　　笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿(mǎn)真誠的友誼橋。

真誠的作文3

　　人世間，

　　有一種感動(dòng)，

　　叫友情。

　　朋友，

　　他是你心靈的港灣；

　　朋友，

　　他是你堅強的后盾；

　　朋友，

　　他是你自信的起點(diǎn)。

　　其實(shí)，

　　每個(gè)人都擁有友情，

　　都擁有那一段美好的回憶。

　　只是，

　　有些人并不懂得珍惜，

　　而錯過(guò)了那些愛(ài)你的'朋友們。

　　當你需要朋友的時(shí)候，

　　他們就如時(shí)間一般，

　　稍縱即逝，

　　再也不會(huì )回來(lái)……

　　我想，

　　我們應該好好珍惜這份友情，

　　小學(xué)六年的時(shí)光，

　　是這段友誼最好的見(jiàn)證。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)：

　　朋友，

　　讓我們永遠是朋友，

　　永不分離！

真誠的作文4

　　在我的記憶中，有許多人們誠實(shí)守信的'故事，簡(jiǎn)直數不勝數。只有那次我，賀娜，孟欣，趙丁慧，袁欣融我們5個(gè)的友誼永遠視天長(cháng)地久的。

　　那次，我和孟欣在一起玩耍，這時(shí)趙丁慧，袁欣融，賀娜也來(lái)了。我們5個(gè)在一起玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，孟欣淌下了鼻血，我們4個(gè)不管三七二十一就把孟欣扶到水管那里讓她洗鼻血，可不管用，血還在淌，沒(méi)辦法只好由我把她送回家。我把孟欣送回家時(shí)她有氣無(wú)力的說(shuō)：記住我們5個(gè)永遠是好朋友。

　　當我轉達給她們時(shí)，我哭了。

　　友誼，友誼最珍貴，這真誠的友誼把我振憾了。當我和朋友交流的時(shí)候，耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。我相信這句話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我！

真誠的作文5

　　去年秋天的一個(gè)晚上，我要在家里上閆老師的書(shū)法課�？墒悄峭�，天空電閃雷鳴、大雨傾盆，我們估計閆老師不會(huì )來(lái)了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，離上課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，我想閆老師肯定不會(huì )來(lái)了。突然門(mén)鈴響了。我疑惑地打開(kāi)門(mén)，竟然是閆老師！他被淋成了落湯雞，雨衣下的衣服也被淋濕了，頭發(fā)上都往下滴水，鞋子也已完全濕透。我驚訝望著(zhù)閆老師，不知道說(shuō)什么了。媽媽拿出干毛巾遞給閆老師，說(shuō)：“閆老師，這么大的雨，您騎電動(dòng)車(chē)多么不方便呀！不來(lái)也沒(méi)關(guān)系的�！�

　　閆老師誠懇地說(shuō)：“那怎么能行？和孩子約好的事情，就要遵守，不能不守信用喲！”閆老師簡(jiǎn)單擦了擦身上的.水就開(kāi)始上課了。這節課我聽(tīng)的非常認真，比平時(shí)任何一節課都用心。最后閆老師還陪我多練了一會(huì )兒字，以補償他晚到的幾分鐘。

　　我被閆老師的深深感動(dòng)了，閆老師真是個(gè)真誠守信的人！

真誠的作文6

　　才五六歲時(shí)，我非常怕狗，可不知是什么時(shí)候，我不怕狗了。

　　八歲那年，爸爸給我帶回來(lái)了一只吉娃娃，它才三四個(gè)月，就全身都毛茸茸了。它是由褐色和黑色組成的，頭部上方有點(diǎn)兒凹進(jìn)去，大概是分別吉娃娃和其它三個(gè)月小狗的'特點(diǎn)吧！

　　我一看到狗，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，包括剛出生的狗，爸爸說(shuō)：“關(guān)在籠子里的狗有什么好怕！又不是什么狼狗！”我聽(tīng)了，每往前走一步，都后退半步，終于走到了小狗大叫兩聲，我又跑走了，想：大……大概這就是小狗給我的早……早晨問(wèn)候方式吧！我被嚇了半死活，我更加半信半疑了，想：爸爸不會(huì )是想騙我吧！我可不想被嚇死！

　　我又輕輕地走過(guò)去，把小狗抱在身上，它不叫了！

　　從此，我再也不會(huì )怕狗了，看見(jiàn)了這些狗，我都會(huì )大方地走過(guò)去，它們也不會(huì )來(lái)沖著(zhù)我叫，

　　這使我懂得，世界上沒(méi)有做不到的事，只要我們勇敢地去面對，就一定會(huì )成功 。

真誠的作文7

　　星期日的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。小明和小剛還有許多小伙伴在小區的廣場(chǎng)上一起興高采烈的'踢足球。他們你搶我?jiàn)Z，互不相讓?zhuān)�真是一�?chǎng)緊張激烈的比賽。

　　踢著(zhù)踢著(zhù)，小明蹲下身腳一用力，足球像流星一樣落在一戶(hù)人家的陽(yáng)臺上，足球把放在陽(yáng)臺上的花盆打碎了。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)花盆破碎的聲音就像兔子一般飛快地逃走了。

　　小明想了想，飛快地跑回了家。小剛見(jiàn)小明跑回了家，就走到花盆跟前，悉眉苦臉地盯著(zhù)花盆，花盆里的泥土灑了一地，花也已經(jīng)斷了。小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這該怎么辦好呢？”

　　小明氣喘吁吁地跑了回來(lái)。小明和小剛商量一起去向阿姨道歉。小剛敲了敲門(mén)，一位阿姨來(lái)開(kāi)了門(mén)。小明誠實(shí)地說(shuō)：“阿姨，對不起，我們的球砸壞了您家的花盆，這是我們賠給您的錢(qián)�！逼�亮的阿姨搖搖手說(shuō)過(guò) ：“你們都是誠實(shí)的好孩子，這錢(qián)你們拿回去吧。下次踢球小心點(diǎn)就好了�！�

真誠的作文8

　　我有一個(gè)最好的朋友，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩，她有很多優(yōu)點(diǎn)，我有什么困難，她都會(huì )幫助我。

　　有一次，我有一道題不會(huì )，媽媽的體重是60千克，恰好是爸爸體重的十二分之十一，爸爸的.體重是多少！我問(wèn)很多人都說(shuō)：“你找別人吧，我還要出去玩呢！”這時(shí)，是她挺身而出告訴我這道題是怎樣算的！這下我明白了！我連忙跟她說(shuō)：“謝謝！只有你對我最好了！”她說(shuō)：“不用謝，這是我理所當然為同學(xué)服務(wù)！”還有一次，我在美術(shù)課上。

　　我沒(méi)有帶橡皮，我管同桌借，他說(shuō)：“他沒(méi)帶�！蔽夜芎笞�借，她說(shuō)：“我也沒(méi)帶！”這時(shí)，她像天使般來(lái)到我身邊說(shuō)：“以后，有什么困難跟我說(shuō)，只要我能幫你的，我一定盡力所為！”這可能就是朋友間最真誠的友誼，她一直跟我相處到了現在，這個(gè)人就是邵雅琦，我會(huì )永遠記住這個(gè)既活潑又開(kāi)郎的女孩兒。

真誠的作文9

　　今天上數學(xué)課時(shí)，老師又在講分月餅的題。

　　講到關(guān)鍵時(shí)刻，某些人有點(diǎn)兒掉鏈子�！翱�，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識到，繼續玩兒了下去。

　　“有些人分數比大小還不踏實(shí)，我有個(gè)好辦法。不會(huì )了就看月餅圖�！崩蠋熣f(shuō)。接著(zhù)，她又問(wèn)：“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅拿來(lái)分，一個(gè)分成兩份兒，另一個(gè)分成四份兒，你們都愿意吃第一個(gè)月餅對嗎？”大家齊聲回答：“對！”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口�！坝行┤嗽趺床粡堊�？”那是老師在提醒我和某些真誠的同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò)，四（2）班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

　　老師又把問(wèn)題重復了一遍，不過(guò)后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的`意思。直到老師說(shuō)完，我們才敢開(kāi)口一起喊：“第一份兒多！”

　　今天我終于明白“真誠”的意思，原來(lái)真誠就是各科的老大，就是每個(gè)人的心理老師。真誠，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠的未來(lái)。

真誠的作文10

　　暑假的一個(gè)早晨，我陪爸爸到樓下做運動(dòng)。

　　爸爸一碰到人，就向別人問(wèn)好，大家也笑呵呵地向他問(wèn)好，我也跟著(zhù)爸爸一樣向大家問(wèn)好，大家看起來(lái)好像是多年的老朋友一樣。忽然遇到一個(gè)老爺爺，爸爸笑呵呵地向爺爺問(wèn)好，可是那位老爺爺也一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸：“爸爸，老爺爺不理你呢，你說(shuō)的很大聲，他卻沒(méi)有反應，為什么要向他問(wèn)好呢？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也會(huì )回應我的�！�

　　終于有一天，爸爸晨運回到家，跟我說(shuō)：“兒子，那老爺爺今天終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，而且還搶在我開(kāi)口之前呢，”我也覺(jué)得很意外，想了一會(huì )兒，突然想起我二年級語(yǔ)文書(shū)里有一句話(huà)：“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認真和耐心。

　　再后來(lái)，我再碰到那位老爺爺的時(shí)候，我也先向他問(wèn)好，沒(méi)想到他也回應我了，我也很開(kāi)心，我更相信爸爸說(shuō)的話(huà)，用真誠打動(dòng)老爺爺的`心，這句話(huà)是對的。

真誠的作文11

　　去年暑假，我迷上了輪滑，每天吃完晚飯，我都要去院子里滑一會(huì )兒。有一天，我的輪滑鞋壞了，便拿到樓下修鞋大叔那去修。這個(gè)大叔瘦瘦的，皮膚黑黑的，一雙手因長(cháng)時(shí)間干活而有些粗糙，不有一些細小的傷口。他幾下就修好了鞋，我問(wèn)：我少錢(qián)？他笑著(zhù)說(shuō)：2元。我把手伸進(jìn)空空的口袋，心想：出來(lái)玩沒(méi)向媽媽要錢(qián)，怎么辦。我有點(diǎn)慌，向他解釋道：對不起，我沒(méi)帶錢(qián)，我現在就回家拿，行嗎？這時(shí)，修鞋大叔開(kāi)口了：算了，不要了。我說(shuō)：這怎么行，我現在就去拿。說(shuō)著(zhù)，就準備向樓上跑，可他卻拉住我，說(shuō)：沒(méi)事，玩去吧！小孩子嘛，就當免費吧！看他這么堅持，我只好穿上鞋去玩了。但心里想：下次，一定要把錢(qián)還給他！直到現在，我還記得修鞋大叔那真誠的`笑容。

真誠的作文12

　　我家隔壁搬來(lái)了新鄰居，只有父子兩個(gè)，我想和他交朋友。

　　吃晚飯時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到了爸爸媽媽的交談，哦，原來(lái)孩子的爸爸和媽媽離了，所以他才不和小區下面的人玩。我決定和他交朋友。

　　第二天，我故意把玩具扔到鄰居的花園里，再去敲門(mén)，他把玩具撿起來(lái)給我。我對他笑了一笑，想試圖和他說(shuō)話(huà)，可他沒(méi)有理我，也不跟我說(shuō)話(huà)。我只好說(shuō)了聲謝謝，掃興而歸。

　　傍晚，下著(zhù)毛毛細雨，我發(fā)現他站在他家門(mén)口。原來(lái)，他是忘帶鑰匙了，他爸爸又沒(méi)回來(lái)，怎么辦呢？我拉著(zhù)他的手就往我家跑，我看他頭發(fā)濕了，就拿出毛巾給他擦，接著(zhù)我拿出我最?lèi)?ài)的玩具給他玩。這時(shí)他終于笑了！我看見(jiàn)他的笑容，我高興極了！在我的感染下，他終于向我敞開(kāi)的心扉，我說(shuō)：“當我的朋友好嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他就是我的好朋友，“精誠所至”，“金石為開(kāi)”，我終于以自己的'誠心打開(kāi)了他的心扉，也用真誠換回了真正的友誼。

真誠的作文13

　　在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。

　　“姐妹們，看！我勻稱(chēng)的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了�！安缓昧擞钟腥祟�(lèi)來(lái)捕捉我們了！”話(huà)音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的`蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類(lèi)打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著(zhù)又丑又小的蝴蝶被做成標本、

　　蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。

真誠的作文14

　　我的朋友徐穎，他是一個(gè)真誠的人。

　　有一次，我遇到了一道數學(xué)難題，就去請教小麗，小麗說(shuō)自己不會(huì )。我去請教小明，小明說(shuō)：“連你都不會(huì )，我呀，就更不會(huì )了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)徐穎來(lái)了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地說(shuō)：”我問(wèn)我來(lái)幫助你。于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。

　　還有一次我們坐公共汽車(chē)去安國，大家欣賞著(zhù)路兩邊的風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)，有一位老奶奶，上車(chē)來(lái)了，我的同學(xué)徐穎，立刻停止了說(shuō)笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說(shuō)，：好孩子呀！我對徐穎說(shuō)：“你總是對人特別好�！毙旆f笑著(zhù)說(shuō)：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好�！蔽艺f(shuō)：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。

　　這就是我的.好朋友——徐穎，待人真誠的徐穎。

真誠的作文15

　　今天我們班最要好的兩位朋友吵架了，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天，我拿著(zhù)一元錢(qián)不小心被風(fēng)給吹走了，我沿著(zhù)風(fēng)向找到了那一元錢(qián)，呀，它們竟然飄到了我們班陳小紅和王曉亮的手里。霎時(shí)，陳小紅和王曉亮都去搶哪一元錢(qián)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。往日互相謙讓?zhuān)�和和氣氣的樣子變成了一張魔鬼的`臉。還為此大聲爭吵，我好不容易把她倆分開(kāi)，可之后她們就再也沒(méi)有在一起玩過(guò)。友情是美好的，可這一元錢(qián)的友誼反映出了人們的虛偽，難道人們之間的友誼就那么脆弱嗎？難道一看見(jiàn)利益就不顧之前的友誼等等嗎？那這一元錢(qián)的友誼又有什么意義嗎？無(wú)非就是虛偽罷了。

　　生活中，一元錢(qián)的友誼實(shí)在是太多了，我希望人們都真誠的去對待友誼這種“神奇”的東西。

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