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我的同桌作文

時(shí)間:2023-09-16 01:56:48 好文 我要投稿

我的同桌作文15篇【推薦】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文15篇【推薦】

我的同桌作文1

  “黃欣悅,你快過(guò)來(lái)!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話(huà)。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的'大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,她說(shuō)起話(huà)來(lái),口若懸河,妙語(yǔ)連珠,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。

  我給她取了一個(gè)外號——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對她無(wú)比順從。

  她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

  這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因為奶奶出了事,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺上趴著(zhù)默默哭泣。她十分擔心我,找了我好久。

  我說(shuō):“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f(shuō):“我們還小,未來(lái)一定還有更好的等著(zhù)我們,對嗎?”聽(tīng)了她的話(huà),我充滿(mǎn)了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

  只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過(guò)在一輩子中最重要的時(shí)刻……

我的同桌作文2

  我有一個(gè)幽默詼諧的同桌,他長(cháng)著(zhù)一頭又黑又短的頭發(fā),一雙有神的小眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴,他的名字叫魏華偉。

  魏華偉寫(xiě)作業(yè)時(shí),只求效率,不求質(zhì)量,所以經(jīng)常在班上鬧出笑話(huà)。一天,唐老師要求我們在一堂語(yǔ)文課上完成一篇讀后感。沒(méi)想到魏華偉十分鐘就完成了,他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文,立即走上講臺,大聲朗誦道:“今天,我讀了《秦冰(兵)馬桶(俑)》這篇文章,深有感觸……”唐老師還沒(méi)讀完,全班就哄堂大笑起來(lái),魏華偉的臉漲得通紅!翱炷没厝バ薷!”唐老師把作文本丟給魏華偉,他立馬回到座位上,開(kāi)始認真修改。

  魏華偉性格外向,十分喜歡“挑戰極限”。這幾周,我們班所有參加“穿龍跳”比賽的同學(xué)都在下午放學(xué)后訓練半個(gè)小時(shí)。今天下午,我們跳得正起勁,一直在旁邊看熱鬧的魏華偉突然叫道:“班長(cháng),我也想跳幾下!”“就你還會(huì )跳?算了吧!”班長(cháng)陳晨瞪了他一眼。不過(guò)魏華偉并沒(méi)有就此罷休,他趁陳晨在和別人說(shuō)話(huà),偷偷溜進(jìn)了“穿龍跳”的隊伍中,等了一會(huì )兒,輪到他跳了,只見(jiàn)他輕松接上了排在他前面的同學(xué),并且在空中旋轉了360度,雙腳落地!巴!魏華偉,你太棒了!”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說(shuō)。魏華偉摸了摸自己頭上的短頭發(fā):“哈哈哈!我魏華偉‘大王’什么時(shí)候失敗過(guò)!哈哈哈……”

  這就是我的同桌,做事馬虎卻又愛(ài)出風(fēng)頭,希望他能改正自身的缺點(diǎn),做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體的好學(xué)生。

我的同桌作文3

  一滴水,用顯微鏡看也是一個(gè)大世界!濒斞冈@樣說(shuō)過(guò)。但看一個(gè)人又何嘗不是這樣呢?——題記

  瞳孔慢慢擴張,日積月累,也能走進(jìn)她,了解她。她雖然外表大大咧咧,但卻是一個(gè)粗中有細的人。

  晨曦的日出

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲在耳畔響起。

  “咦?她怎么還不來(lái)呢?都要上課了,再不來(lái)老班可要和她‘談人生’了呢,接著(zhù)可又要忍受母親版的嘮叨!毕胫(zhù)想著(zhù),一個(gè)蓬頭垢面的身影出現在眼前,如火箭一般“箭”的從門(mén)口飛到了座位上!傲袭敗彼摹拌F磚頭”丟到了凳子上,這個(gè)突如其來(lái)的親密接觸,使凳子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就一退三尺遠了。大家順著(zhù)聲音的源頭,鄙夷地看了她一眼,她反倒抓了抓頭發(fā),憨貍地笑了幾聲,便又開(kāi)始了尋找作業(yè)的旅途!皣W啦——嘩啦”把書(shū)包搞了個(gè)天翻地覆,真是不忍直視。突然紙在空中翩翩起舞,跳起了華爾茲。她呆呆地一望,張大了嘴巴,一秒后追隨著(zhù)它的印記跑了起來(lái),“釧呀…你別跑啊,等等我!彼呎f(shuō)邊張牙舞爪地奔跑著(zhù)。頭發(fā)在空中飄揚,讓我們忍俊不禁。

  正午的烈陽(yáng)

  “嘿!你可來(lái)了呢,我等你好久了!彼f(shuō)著(zhù),我靜靜地看著(zhù)她,在炎炎烈日下,她仿佛多了幾分溫柔,臉頰上有兩個(gè)淺淺的酒窩,是那樣安靜美麗。我許久不說(shuō)話(huà),就那樣望著(zhù)她!昂!你怎么啦?身體不舒服嗎?我能為你做點(diǎn)什么嗎?”說(shuō)著(zhù)便伸出手撫摸我的額頭,“放心!沒(méi)事兒,我們走吧!蔽赖谋秤霸诹胰盏腵照耀下漸漸地消失。

  傍晚的夕陽(yáng)

  我在那兒站著(zhù),默默地望著(zhù)她。她似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,她非常喜歡植物,正在小心地擦著(zhù)葉子上的灰塵,撫摸著(zhù)殘缺的葉片,紅紅的眼睛望著(zhù)它,似乎在為它們傾訴些什么……

  她的大大咧咧在我心中留下,她的仔細認真識我不能忘懷。哦!對了,她就是我的同桌。

我的同桌作文4

  我有一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧的同桌。他天生一頭黃色的短發(fā),眉毛濃密,有著(zhù)一雙總是笑瞇瞇的細眼睛,高高的個(gè)子,走路帶風(fēng)的感覺(jué)!尤其一張大大的嘴巴總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停,人稱(chēng)“話(huà)癆”。

  為什么說(shuō)他愛(ài)笑呢?

  因為不論遇到什么事,他從來(lái)都是咧著(zhù)個(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑,似乎有他出現的地方總會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。和他在一起,感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,他總能把快樂(lè )帶給身邊的.人。

  為什么說(shuō)他愛(ài)玩呢?

  因為在班級各種游戲活動(dòng)中,他絕對算得上是我們班級里“點(diǎn)子大師”中的“NO。1”。每當下課鈴聲響起,他就以迅雷不及掩耳之勢離開(kāi)書(shū)桌扯著(zhù)嗓子喊:“大家快來(lái)玩游戲!”甚至上課時(shí),他的腦袋里也裝著(zhù)下課后要玩的游戲項目。記得有一次快下課,按捺不住內心喜悅的同桌開(kāi)始有點(diǎn)不安分了,被火眼金睛的數學(xué)老師逮個(gè)正著(zhù),記得老師當時(shí)說(shuō)了一句:“李文燦,給點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛!”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)呢?

  因為他課間休息時(shí)愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,比如書(shū)本和椅子本來(lái)整整齊齊、井井有條擺放著(zhù),可一下子就會(huì )被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話(huà)說(shuō),他是想模擬設計一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設計師。難怪上手工課時(shí),他那雙靈巧的雙手總會(huì )制作出許多充滿(mǎn)奇思妙想、無(wú)限創(chuàng )意的手工作品,原來(lái)他的內心裝著(zhù)自己遠大的理想呢!

  為什么說(shuō)他愛(ài)鬧呢?

  因為他的話(huà)好像永遠也說(shuō)不完,而且十分風(fēng)趣幽默,總是逗得我們捧腹大笑。對了,別看我同桌是個(gè)“調皮大王”,他在課堂上可是特別活躍,他可愛(ài)舉手發(fā)言了!雖然看上去挺鬧騰的,但其實(shí)他也十分愛(ài)思考問(wèn)題。尤其在科學(xué)課上,每次遇到難題,他總是反復研究,要在老師那里一定得“打破砂鍋問(wèn)到底”才行。

  這就是我的“調皮大王”同桌,一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧的男孩——李文燦。

我的同桌作文5

  我的同桌,她長(cháng)著(zhù)一頭黝黑的長(cháng)頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩(shī)宋詞來(lái)口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來(lái)眼睛瞇在一起。

  她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說(shuō)變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請你別急,待俺喝口水再來(lái)與你說(shuō)道。

  我倆是同桌早就用紅線(xiàn)畫(huà)出各自的“勢力范圍”,誰(shuí)也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤(pán),在你毫不知情的情況下,忽然間就會(huì )感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì )使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦,沒(méi)過(guò)多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請你來(lái)感受感受。你們不要問(wèn)我為什么不還手,因為馬老師講過(guò):君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說(shuō)我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?

  別以為她只會(huì )“掐功”,她的學(xué)習可是飛機上的.茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長(cháng),檢查作業(yè)時(shí)鐵面無(wú)私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒(méi)有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問(wèn)題就向她請教,她都會(huì )仔仔細細的給我講解,直到我弄懂為止。

  她最安靜的時(shí)候就是看名著(zhù),一看起書(shū)來(lái)全神貫注,她最喜歡看的就是神話(huà)小說(shuō)《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著(zhù),我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤(pán),她都沒(méi)有用“掐功”,在書(shū)本上,寫(xiě)著(zhù)畫(huà)著(zhù),完全沉浸在書(shū)中精彩的故事里。

  這就是我的同桌,真像《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,為了安全起見(jiàn)我就不說(shuō)是誰(shuí)了,聰明的看官你猜一猜吧。

我的同桌作文6

  看那個(gè)高冷的坐著(zhù)的女生,濕漉漉的頭發(fā)披在雙肩,胖嘟嘟的小手好似剛出爐的包子,粉嫩嫩的煞是喜人,水洗過(guò)般的大眼睛滴溜溜的轉,在黑色眼鏡下仿佛還閃著(zhù)算計的目光,不知道又有了什么鬼主意,肉嘟嘟的小手挑起一縷頭發(fā)用嘴吹,想把頭發(fā)吹干,這動(dòng)作倒顯得她有些許俏皮,忽然,她秀氣的眉擰成一股繩,可一會(huì )兒,又舒展開(kāi)來(lái),露出小虎牙在那淺淺的傻笑,仿佛正在竊喜什么。

  她,姓朱,名可敬,是個(gè)名字像男生,性子更像男生的家伙。

  從窗外看到這一切的我不禁打了個(gè)寒戰,天知道這家伙又會(huì )想出什么鬼點(diǎn)子耍我。我背靠著(zhù)墻小心地橫著(zhù)移動(dòng),好像一只螃蟹,輕輕的扒開(kāi)那緊閉的門(mén),剛把頭探進(jìn)去,就看見(jiàn)她正笑瞇瞇地望著(zhù)我,那模樣就像一個(gè)偷腥成功的貓兒。我撓撓頭,撇撇嘴,低著(zhù)頭向她走去,走到桌前,抬起頭,才發(fā)現她把頭埋得深深的,好像受了什么委屈,雙肩還有些發(fā)抖,正想向前一步慰問(wèn),卻見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚水地抬起頭,那晶瑩剔透的珍珠在柔軟的臉頰滑過(guò),眼眶里積滿(mǎn)了降臨的珍珠雨,那長(cháng)長(cháng)地卷睫毛被這突如其來(lái)的珍珠雨潤濕了。

  三分鐘后,那毫無(wú)倦意的淚水還在“啪嗒啪嗒”的掉個(gè)不停,見(jiàn)她還未哭盡興,我于心不忍遞上一張紙。她卻忽然笑了起來(lái),開(kāi)心的亂蹦亂跳,美麗的珍珠四處飛濺,那鈴鐺般清脆歡快的笑聲,讓我有些無(wú)奈,又被她騙了,不過(guò)也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我太善良了呢?忽然,她猛的.一拍我的肩膀:“又被我騙了吧,不過(guò)你反應真慢,我眼淚都馬上哭干了,你才想到給我紙擦眼淚!闭f(shuō)完,故作瀟灑的抽走了我手中的紙,望著(zhù)她離去的背影我想:她那一肚子的黑墨水,就算用再清澈的水,也洗不干凈了吧。

我的同桌作文7

  也不知道是哪輩子修來(lái)的福氣,我居然和林筱做了同桌。

  林筱,此人多才多藝,成績(jì)優(yōu)秀。在我們班,可是個(gè)大名鼎鼎的人物。初為同桌,我無(wú)比興奮地坐在他旁邊,期待著(zhù)能吸收點(diǎn)“學(xué)霸”的靈氣。但我很快就發(fā)現,這個(gè)頭頂無(wú)數光環(huán)的同桌,其實(shí)是個(gè)不折不扣的“坑貨”。

  就說(shuō)那次體育課吧,剛考完800米測試,我汗流浹背,口干舌燥,恨不能抱著(zhù)水桶喝個(gè)夠?晌野殉閷戏藗(gè)遍,也沒(méi)找到水壺!澳鞘窃缟贤鼛Я?”我正暗暗懊惱。林筱拿著(zhù)我的.水壺,晃悠悠地走了過(guò)來(lái):“瞧你這滿(mǎn)頭大汗的,趕緊喝吧!”我說(shuō)了聲:“謝謝!”接過(guò)水壺一飲而盡。

  “我的水壺怎么會(huì )在你手上呢?原來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺水,怎么只剩半壺了?”面對我的質(zhì)疑,林筱風(fēng)輕云淡地說(shuō):“因為我忘記帶水了,所以就把你的水喝了一半!蔽覛獾刂贝骸八畨卦趺纯梢怨灿?”這家伙的賊眼一轉溜:“沒(méi)關(guān)系啦,咱倆好哥們,我不嫌棄你!”“可是,我很嫌棄你好不好!”我只能在心里嘀咕著(zhù)。

  好吧,不過(guò)是半壺水,看在這家伙經(jīng)常跟我分享零食,還經(jīng)常教我做作業(yè)的份上,我就原諒他了,可是后來(lái)發(fā)生的一件事,更把我氣得七竅生煙。

  那天放學(xué)后,我忘記數學(xué)作業(yè)是什么了?便趕緊給林筱打了電話(huà)。他告訴我,是做大練習冊的第46頁(yè),可是第二天交作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現數學(xué)作業(yè)是做小練習冊的第46頁(yè),還差五分鐘就上課了,就算我有三頭六臂也來(lái)不及補了。那天我是全班唯一一個(gè)沒(méi)交作業(yè)的人,被老師狠狠的“表?yè)P”一番。我問(wèn)林筱為何要“謊報軍情”,他卻幸災樂(lè )禍地說(shuō):“誰(shuí)讓你不長(cháng)記性?你想想看,這是你第幾次忘記作業(yè)了,我就是想讓你記住這個(gè)教訓!卑菟n,從那以后我還真沒(méi)再犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。

  攤上這么個(gè)坑貨同桌,怎一個(gè)“酸爽”了得?

我的同桌作文8

  一個(gè)普通的題目,卻是一個(gè)不普通的人。

  我在放學(xué)回家的路上想著(zhù),一定要為他用文字記錄下來(lái),后來(lái)又想了想,就今天吧。

  他就是師云帆。我選擇的戰友、對手。選擇必定有原由,期中考前一天晚上,我碰見(jiàn)了媽媽和師云帆媽媽?zhuān)⒁棠敲春蜕浦腔,讓我一下子有了好感,接?zhù)又簡(jiǎn)單了解了近一段的小師同學(xué),我對他善于觀(guān)察的特點(diǎn)感到了激動(dòng),似曾相識。這一點(diǎn),就從這一點(diǎn)最開(kāi)始的了解我非常高興,從中看到另一個(gè)身影,我堅信他一定會(huì )成為讓我欽佩的人。

  所以,選擇同桌組長(cháng)時(shí),我無(wú)奈的“放棄“了其他優(yōu)秀的`同學(xué),選擇了師云帆,我想對他有近一步觀(guān)察和了解,我可以肯定從他那里學(xué)到什么,這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。首先的一點(diǎn),國學(xué)及閱讀量讓他擁有了深厚的知識,課堂上許多知識片段在他后來(lái)的講解中,都可以完整的展現出來(lái),坐在我的身邊,從沒(méi)刻意的,卻讓人隨時(shí)隨處可以感受到他瘦小的身軀上,肩抗了許多見(jiàn)知和道理,稱(chēng)得上為博學(xué)。

  而經(jīng)典的另一方面,就是君子之氣,儒雅的品行,在他身上一一可見(jiàn)。這讓我近距離觀(guān)察師云帆有了良好的感覺(jué),我感到我進(jìn)一步的發(fā)現了他的閃光之處。

  他是個(gè)很通透,又很謙虛的人。國學(xué)與經(jīng)典的名著(zhù)真真正正發(fā)揮了極大作用,字體十分漂亮,可他總謙虛的微笑,昨天的自習課上,我見(jiàn)師云帆正在寫(xiě)隨筆,很簡(jiǎn)單的看了幾眼,因為沒(méi)有寫(xiě)完。我晚上在等,等到他的隨筆發(fā)出,再去品味,真是莫大的享受。閱讀完畢后,我恍然感到了一種特別的感受,于是從昨天開(kāi)始,快要將他的公眾號翻出了20xx,所有文章的感受讓我十分激動(dòng),寫(xiě)得非常細致,坦率又有深度,我更加堅信我的選擇。

  下午放學(xué)時(shí),小師同學(xué)問(wèn)我去不去操場(chǎng)與他踢球,真是可惜了,我拙劣的球技還有點(diǎn)不夠格。但是,我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動(dòng)人,我為他熱情的邀情而感動(dòng),我為他抱有這樣真誠的想法感到榮幸。

  在到下一次考試之前,我能夠與這樣一位可愛(ài)優(yōu)秀的朋友坐在一起,互相學(xué)習。是我成長(cháng)路上不可多得的機遇呀。

我的同桌作文9

  我的同桌叫王天星,是我們班的班長(cháng)。因為他長(cháng)得白白胖胖的,所以同學(xué)們都叫他“胖班長(cháng)”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強壯有力的四肢。

  “胖班長(cháng)”愛(ài)好廣泛:溜冰、看書(shū)、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長(cháng)”的絕活是游泳。記得他說(shuō)過(guò)一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運動(dòng)員,去參加一個(gè)比賽,要進(jìn)行為期一個(gè)月的”魔鬼訓練”。別小瞧了這“魔鬼訓練”,它可害慘了“胖班長(cháng)”。原來(lái)100斤的他經(jīng)過(guò)十天殘酷的“魔鬼訓練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長(cháng)”已經(jīng)快撐不下去了,更別說(shuō)還有二十天的“魔鬼訓練”了。據我估計,只要“胖班長(cháng)”再來(lái)個(gè)十天“魔鬼訓練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個(gè)我啦?伞澳Ч碛柧殹辈](méi)有使“胖班長(cháng)”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時(shí),一個(gè)月就這樣被“胖班長(cháng)”熬過(guò)去了……終于在比賽那天,他的泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現場(chǎng)唯一一個(gè)會(huì )多種泳姿的.陽(yáng)光男孩。當比賽完,教練一看無(wú)錫市第一名。教練高興地對“胖班長(cháng)”說(shuō):“好小子,沒(méi)有讓我的努力白費,把我們游泳區的光榮傳統發(fā)揚光大了,不錯!迸赃叺耐瑢W(xué)是多么羨慕嫉妒、恨呀!

  當然,“胖班長(cháng)”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長(cháng)”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。

  “胖班長(cháng)”有一個(gè)特點(diǎn)——“下課是只蟲(chóng),上課是條龍!泵看蜗抡n鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著(zhù)眼睛,你說(shuō)像不像一只大懶蟲(chóng)?可是,上課鈴一響,這只蟲(chóng)就變成龍了。老師提問(wèn),別人答不上來(lái),“胖班長(cháng)”準能答出來(lái)。老師叫人上去做題,“胖班長(cháng)”第一個(gè)把手舉起來(lái),要是老師沒(méi)叫他,“胖班長(cháng)”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。

  每次,我找他詢(xún)問(wèn)答題方法時(shí),他總會(huì )“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停。

  這就是我的同桌——王天星。

我的同桌作文10

  榴蓮?它又扎又臭,有誰(shuí)喜歡?更別提榴蓮成為我的同桌了?蓻](méi)想到的是,我的同桌就偏偏是個(gè)“榴蓮”。

  又到了星期一,天吶,今天又要面對我的榴蓮同桌,他長(cháng)得瘦不拉嘰的,沒(méi)錯,他是一顆瘦小的榴蓮。但是,他的威力不可小看,那又長(cháng)又尖的刺,一根根的扎進(jìn)我的心里!肮䥽D同桌,你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀?”他用那月牙彎的眼睛看著(zhù)我!澳銊e在那給我添油加醋,怎么可能沒(méi)寫(xiě)!”我十分生氣,“哎呀,一大早生什么氣呀,小心長(cháng)皺紋哦,暴烈女!蔽业男睦锵裾羝麪t一樣,七上八下的,被榴蓮同桌扎了根刺。

  “叮叮!吧险n鈴響了,我去,什么味?同桌的滿(mǎn)身臭汗味散到了我這里來(lái),頭上濕淋淋的,這個(gè)味道傳遍了大江南北,四周都是嫌棄的聲音,潔癖的我對他真是無(wú)語(yǔ),只能默默戴上口罩。咦?什么味那么嗆,我扭頭一看,眼睛睜得像銅鈴,同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對我一陣“猛攻”,天吶,榴蓮同桌一天把我心里弄得五味雜陳的。下課了,我的.天吶,同桌那又傳來(lái)一股藥味,”這是什么呀?“ 我捂著(zhù)鼻子問(wèn),”藥,用來(lái)舒通鼻子的,好聞吧” 同桌傻笑著(zhù),我快要被這榴蓮同桌臭死了。

  我的榴蓮同桌雖外殼又臭又硬,可內心卻“營(yíng)養十足”。數學(xué)這一科目,在我嘴里,就是一顆又硬又啃不出味道的一顆堅果,簡(jiǎn)直難以消化。這道數學(xué)題又難住我了,同桌“數學(xué)小王子“竟主動(dòng)輔導我,雖有不甘愿,但為了得出答案,我還是拼了, 沒(méi)想到同桌竟然那么有老師范,利用方程的解法幫我弄懂了這道題,沒(méi)想到這榴蓮同桌的營(yíng)養挺高的。

  有些東西聞著(zhù)臭,吃著(zhù)香,就像我的榴蓮同桌一樣,雖然平時(shí)很討厭他,但關(guān)鍵時(shí)刻還是有“營(yíng)養價(jià)值的”。

我的同桌作文11

  個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對我同桌最好的描述。

  五年級時(shí),老師安排我們做了同桌。

  開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà),堅決不理她。我們之間似乎隔著(zhù)一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì )時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應不過(guò)來(lái);在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……

  我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續寫(xiě)她的`作業(yè);有時(shí)會(huì )杏目圓睜,狠狠地瞪我幾眼;有時(shí)則會(huì )嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。

  考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機!因為她是班上的“學(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線(xiàn)救國”。

  每次考試時(shí),我都會(huì )提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽(tīng),還反復地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。

  初中時(shí),我們上了不同的學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì )想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà):雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

我的同桌作文12

  從幼兒園到小學(xué),我有過(guò)很多的同桌,他們都非?蓯(ài),陪伴我學(xué)習成長(cháng),幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黃盛強同學(xué)。

  小學(xué)三年級,因為爸爸媽媽工作調動(dòng),我由田林縣轉學(xué)到百色市實(shí)驗小學(xué)。剛來(lái)城里,一切都很新鮮,其中,同學(xué)們都說(shuō)班里有個(gè)“跳繩大王”,叫黃盛強,我很想見(jiàn)識見(jiàn)識。很快,機會(huì )就來(lái)了。學(xué)校舉辦校運會(huì ),當老師征求誰(shuí)要參加跳繩比賽時(shí),后排有個(gè)同學(xué)第一個(gè)舉起了手,那時(shí)我還沒(méi)認全班里的同學(xué),我想,同學(xué)們說(shuō)的“跳繩大王”應該是他吧?匆(jiàn)他可愛(ài)的樣子,我心里默默祝福:你真勇敢,希望能跳出好成績(jì)。比賽如約而至,當天,賽場(chǎng)圍滿(mǎn)了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個(gè)個(gè)腳上像上了彈簧似的上下跳躍,成績(jì)都很好。我不由得為黃盛強同學(xué)擔心起來(lái),心都提到了嗓子眼。終于到他上場(chǎng)了,只見(jiàn)他穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服,可威風(fēng)了!皢簟,比賽的哨聲吹響了,但是黃盛強比其他同學(xué)起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學(xué)們都為他吶喊助威。只見(jiàn)他手和腳的配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見(jiàn)腳了,這就是傳說(shuō)的`“佛山無(wú)影腳”吧!1分鐘比賽時(shí)間到!”隨著(zhù)裁判的哨聲停止,黃盛強一共跳出了184個(gè)的好成績(jì),獲得了一等獎。他是我見(jiàn)過(guò)跳繩最快的同學(xué)。

  不久,老師安排黃盛強與我同桌,他的正能量時(shí)刻都感染著(zhù)我。有一天,輪到我們值日,他見(jiàn)弱小的同學(xué)掃地挺吃力,就從同學(xué)手里把掃把拿過(guò)來(lái),說(shuō):“你先休息一下!彼M織我們認認真真地掃起來(lái),紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會(huì ),我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見(jiàn)一點(diǎn)灰塵。掃完地,黃盛強又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學(xué)們看到勞動(dòng)成果都開(kāi)心地笑了。

  我為能夠有一個(gè)學(xué)習認真,樂(lè )于助人的冠軍同桌而驕傲。

我的同桌作文13

  轉眼間,兩年即將過(guò)去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見(jiàn)面。

  我還記得那日,班里舉行了班長(cháng)競選,以自愿為原則舉手。不過(guò)要進(jìn)行一個(gè)自我介紹,并說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗以及你將如何管理這個(gè)班級。

  舉個(gè)手多容易!可要我上臺演講,我做不到。

  而你竟那么自信,滿(mǎn)臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨自綻放的鮮花;想湛藍的天空中,一只獨飛的鳥(niǎo)兒;像碧藍的大海上,一只偶然飛來(lái)的海鷗。這時(shí)的你,在我的眼里是那樣獨特。

  當你站上講臺時(shí),嘹亮的聲音,在教師的.每個(gè)角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語(yǔ)氣、堅定的信念,帶來(lái)一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的人啊!蔽夷叵。

  眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進(jìn)行練習。

  你極具有執行力,聽(tīng)完老師的要求后,便開(kāi)始了行動(dòng)。那幾個(gè)中午,我都能看見(jiàn)你獨自在操場(chǎng)上。

  難道你不覺(jué)得你一個(gè)人在操場(chǎng)上顯得異常獨特嗎?

  難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著(zhù)你嗎?

  為了陪你,我決定與你一同練習。在我看來(lái),這些練習就像是在玩;可對你來(lái)說(shuō),這可能是煎熬。每次你都滿(mǎn)頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒(méi)有想到你堅持了下來(lái),除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長(cháng)得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養長(cháng)出來(lái)的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。

  有你做同桌真好,徐梓涵。

我的同桌作文14

  自從我上學(xué)以來(lái),有過(guò)許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂(lè )觀(guān)的……大多數猶如過(guò)眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿(mǎn)了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥(niǎo)窩,同學(xué)們總愛(ài)拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開(kāi)玩笑,但他從不放在心上。

  有一次上我們最喜歡的英語(yǔ)課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說(shuō):“今天舉行班級英語(yǔ)單詞大賽”,全班一下子歡呼起來(lái)。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著(zhù)說(shuō)道,“和同桌兒一組,搶答我說(shuō)出的單詞!”。一開(kāi)始我們倆的成績(jì)非常落后,我很郁悶,我緊皺著(zhù)眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著(zhù)拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒(méi)有一點(diǎn)擔心和憂(yōu)慮,而是一直樂(lè )呵呵地搶答著(zhù)老師提出的問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績(jì)可沒(méi)這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉轉,我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺(jué)得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來(lái)臉上的酒窩更深了。他看見(jiàn)我一直都在看著(zhù)他,就樂(lè )呵呵地對我說(shuō)“加入到比賽當中來(lái),我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見(jiàn)同桌還是一會(huì )兒舉手,一會(huì )兒回答問(wèn)題,我們組的分數竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來(lái)了,一種內疚感涌上我的`心頭,我也立刻自信起來(lái),開(kāi)始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏(yíng)的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!

  這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿(mǎn)臉笑哈哈的同桌,他的鎮靜和樂(lè )天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮靜,告訴我要樂(lè )觀(guān)地面對所有事情。

我的同桌作文15

  女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

  神力1:身為班長(cháng),學(xué)習必須好,而王承琪的學(xué)習成績(jì)在本班從未使第一的寶座讓出過(guò)。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過(guò)全年級第一,使我們?yōu)樗拇嬖诙械津湴。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱(chēng)她為學(xué)霸,一點(diǎn)也不夸張。

  神力2:如果你認為她是一個(gè)書(shū)呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關(guān)。因此,名聲遠揚,被四個(gè)班請去伴奏,并且,她在合唱節上大放異彩,成為了二班的明星。

  神力3:如果以上兩點(diǎn)還不能說(shuō)明什么的話(huà),那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的'掌控力,可以這么說(shuō),除了老師和家長(cháng)外,對我們最有約束力的就是她。無(wú)論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi),不愧為老師的得力干將。

  神力4:她的親和力非常強,這一點(diǎn),身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì )。只要你有不會(huì )的題,她準會(huì )給你講上一遍又一遍,直到你會(huì )為止。而且從來(lái)沒(méi)有因為學(xué)習好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實(shí)乃三生有幸。

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