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（精華）讓我感激的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的讓我感激的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我感激的人作文1
該怎么感謝你呢？當你向我走來(lái)的時(shí)候。我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。感謝有你，高老師！
那年，經(jīng)朋友推薦，我來(lái)到了這里。父親為此特地推掉了一節我喜歡的課，我多多少少帶了幾絲不情愿。
在一個(gè)溫暖的午后，我踏入了這間并不寬敞卻很明亮的小教室，懶散地倚靠在椅子上發(fā)呆�！皣}噠，噠噠”一陣平緩而有力的高跟鞋聲越來(lái)越清晰�！斑青辍币宦�，門(mén)鎖轉動(dòng)，抬頭，便見(jiàn)你緩步走來(lái)。微卷的長(cháng)發(fā)被你用皮筋扎起，一身深色的衣裙不長(cháng)不短穿在身上，腳上是一雙深色的高跟鞋，再抬頭，你已來(lái)到了我的身邊，微笑著(zhù)開(kāi)始了我們的第一課。
初見(jiàn)，你是這樣笑著(zhù)走進(jìn)教室；往后，你仍是這樣笑著(zhù)伴我長(cháng)大。這樣的高老師，讓我感激不已。高老師的課是幽默風(fēng)趣的，上完她課的人總是面上含笑的。一半課下來(lái)歡笑聲不斷，她常開(kāi)玩笑，她說(shuō)過(guò)：“你知道課為何是可數的，而作業(yè)卻不可數嗎？”“為什么？”“因為像今天你只上了我的一節課，我卻能讓你寫(xiě)一天的作業(yè)�！辈恢獮楹�，明知是開(kāi)玩笑，卻也有理有據。
課上的玩笑帶動(dòng)了學(xué)習的興致，留下了一段美好的時(shí)光。孤獨無(wú)助時(shí)回首這段時(shí)光，留下了一顆暖暖思念的心。這樣的高老師，讓我感激不已。
高老師也是極負責任的。剛開(kāi)始，我成績(jì)不好，不會(huì )的有很多。晚自習放學(xué)趕回家，才將不會(huì )的問(wèn)題告訴高老師，有時(shí)一講，講到深夜，高老師仍會(huì )耐心講解；有時(shí)表達不準確的，高老師也會(huì )細致幫我糾正。雖然高老師也總會(huì )假裝生氣叫我不要總在深夜問(wèn)問(wèn)題，卻總是在我問(wèn)的時(shí)候為我答疑。以往我總是一個(gè)人在知識的世界里獨自尋找，夜深了，路仍是漆黑；現在我卻在高老師陪伴下在知識的.世界里奔跑，夜深了，總會(huì )有一個(gè)人在路上為你照亮前方的路。
黑夜已不再漆黑，因為我已知道總有那么一個(gè)人會(huì )在我的身旁默默守候。這樣的高老師，讓我感激不已。
不情愿變成了情愿，陌生變成了熟悉。高老師常在空調房里抱怨的好熱，總能讓我大笑半天；高老師不能吃辣，卻總管不住自己的模樣成了我們之間的秘密；逢年過(guò)節時(shí)的祝福也總能讓我傻笑半天……
感謝有你，高老師！
讓我感激的人作文2
挫折，困難，災難，問(wèn)題；生活中大大小小多多少少都會(huì )有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì )有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān)，解決困難，家長(cháng)，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長(cháng)
因為有了他們，所以才會(huì )有了我。人生有一小半時(shí)間，父母會(huì )陪著(zhù)我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我們，理解著(zhù)我們，為我們排憂(yōu)解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì )想到成績(jì)，成績(jì)的好壞決定了命運，成績(jì)好意味著(zhù)以后有更好的發(fā)展，成績(jì)壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中，競爭激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃，我的成績(jì)一直不穩定，此起彼伏，忽上忽下的，對此很煩惱，媽媽為了我的.學(xué)習，電腦停了，手機沒(méi)收，漫畫(huà)雜志一書(shū)的出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習無(wú)關(guān)的，和我一同商討學(xué)習，經(jīng)常鼓勵我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開(kāi)心，是她同我一起開(kāi)心，每次碰見(jiàn)挫折，是她與我共度難關(guān)。家長(cháng)是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見(jiàn)，同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái)，班內的情況一直很優(yōu)秀，同學(xué)們在一起學(xué)習，競爭，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著(zhù)日子的增多，比賽的增多，獎狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻，為了學(xué)生奉獻了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因為他們?yōu)樽鎳鴦?chuàng )造了未來(lái)，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因為他們總覺(jué)得老師針對他，對他有偏見(jiàn)，可事實(shí)上，每個(gè)老師對每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì )因為誰(shuí)好誰(shuí)壞而對待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開(kāi)導我們，最會(huì )幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。
家長(cháng)，朋友，老師，都是我心存感激的人。
讓我感激的人作文3
我感激我的母親，是她賦予我生命，在我困難的時(shí)候總會(huì )送來(lái)安慰和幫助，在我寒冷的時(shí)候會(huì )送來(lái)溫暖；我感激我的老師，是她像蠟燭一樣燃燒自己，讓我們的眼睛能看到未來(lái)，讓我變得有智慧；我感激我的朋友，是他們讓我在人生路途中得到鼓勵，讓我不孤獨。今天，我要感激的是一位陌生人。
那是四年級的一個(gè)星期二，那時(shí)我們還沒(méi)有搬家，我就住在建材路的一個(gè)小巷子里。清晨，我從床上慢慢爬起，洗漱完畢后，背著(zhù)書(shū)包就上學(xué)去了。走了一段路，天上飄起了小雨，我一摸書(shū)包兩邊，唉！又沒(méi)帶傘，我想，這么早這雨應該不會(huì )下得太大，淋點(diǎn)兒小雨沒(méi)關(guān)系，未經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？于是我就小跑起來(lái)，可是，當我過(guò)了馬路時(shí)，雨居然瞬間大了起來(lái)，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。我連忙找個(gè)屋檐躲起來(lái)。
此時(shí)，我最擔心遲到，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，雨卻沒(méi)有減弱的趨勢，看來(lái)，我只能沖進(jìn)雨林，冒著(zhù)大雨上學(xué)了。正當我邁開(kāi)腳的時(shí)候，我的耳邊傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音“小朋友，你沒(méi)帶傘嗎？”我扭頭一看，是一位中年婦女�！班��！蔽倚÷暤鼗卮鹆怂�。剛說(shuō)完，她就拉著(zhù)我的手把我拉到了她的傘下�！耙黄鹱甙�！”她斬釘截鐵地說(shuō)。
上學(xué)的路上，她一直牽著(zhù)我的手。雖然當時(shí)十分冷，但我感覺(jué)她的手十分溫暖，那股溫暖一直流入我的身體，當我抬頭仰望天空，發(fā)現這個(gè)傘比較小，可是是偏著(zhù)打的，一直偏向我這一邊。小傘在風(fēng)雨中左右搖晃，我便低聲對阿姨說(shuō)：“阿……阿姨，這個(gè)傘是不是偏……偏了？”這時(shí)阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“風(fēng)吹的！”不一會(huì )兒就到了學(xué)校，我向阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”便沖進(jìn)校園了，當我回頭看那位阿姨時(shí)，發(fā)現她的.一側肩膀到手的那一塊全都濕透了，我身上卻沒(méi)淋到幾滴雨，我不禁心生感激，她就像我媽媽一樣，一路上呵護著(zhù)我。天底下慈母的心都是一樣的，都是那么溫暖和無(wú)私！
雖然現在我已經(jīng)搬家，但是如果再遇見(jiàn)那位阿姨，我一定會(huì )向阿姨在再誠懇地說(shuō)一次：“謝謝�！被蛟S，在茫茫人海里，我不認不出那位阿姨，但這樣的阿姨肯定一直都守候在我們身邊，伴我們成長(cháng)。
沒(méi)有得大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的榮耀。生活中平平凡凡的點(diǎn)滴小事讓我真正體會(huì )到了人間真情，社會(huì )上好人總比壞人多這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
阿姨，感謝您的幫助，雖然再也沒(méi)有遇見(jiàn)您，但是每當下雨的時(shí)候我都會(huì )想起您，并在心里默默的祈禱：好人一生平安。就是因為有了像您一樣的人，這個(gè)世界才這般美好，您值得全社會(huì )的人感激！
讓我感激的人作文4
讓我心存感激的人
此生本無(wú)緣，卻讓很叢生�；ㄩ_(kāi)花謝時(shí)，卻是重逢處。重溫淡淡情，尋到縷縷愛(ài)。
——題記。
你的爭奪，讓我痛恨，化作一縷塵埃積淀于心。亦是你淡淡的愛(ài)令我思索，讓我心存感激。
我恨你，卻又不愿用實(shí)際行動(dòng)去報復你，傷害你。因為母親曾經(jīng)告訴我：即便你再壞，還是會(huì )接納我，終究是除了父母外能永恒地待我好的。
我一味認為是你竊取了母親苦心經(jīng)營(yíng).長(cháng)期節省下來(lái)的玉露瓊漿，而你獨享美味。
每逢七月，雨露陽(yáng)光下，我會(huì )帶著(zhù)一定要與你好好相處，化解心中的恨意的心態(tài)與想法隨爸爸同去。然而事與愿違，我總是隱忍不下心中的恨，它像一根針折磨著(zhù)我的內心，隨之與你發(fā)生尖端矛盾。
與你相處的日子，你依舊給予了我潺潺教導;在我感到困窘的時(shí)候你幫我渡過(guò)難關(guān);那些平平淡淡的日子里，你不厭其煩地提醒我寫(xiě)暑假作業(yè)，利用好清晨的每一縷光陰。
七月一個(gè)風(fēng)和日麗，天高云淡的日子，亦是我的生日，雖然我做的有些事令你痛心，但你卻買(mǎi)了一個(gè)水果蛋糕，又做了一桌子我最喜歡吃的菜來(lái)為我慶生。
你一直笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，在我許愿的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你緩慢而親切地說(shuō)：“文文，生日快樂(lè )！又長(cháng)大了一歲哦，也該懂事了�！敝笪覀円黄鸫迪灎T，偷偷地望著(zhù)你親切和藹的微笑，一股暖流經(jīng)過(guò)，我有一種發(fā)自?xún)刃牡?感激。
秋夜，又憶起兩年前的一件令我記憶猶新的事。那日，依舊是個(gè)漆黑的夜，一對小情侶大鬧了一場(chǎng)，把床都掀了，當時(shí)在樓道里拿著(zhù)一把刀邊追邊叫，嚷嚷聲很?chē)樔恕?/p>
出于好奇，我開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，往外望，突然你把我扯進(jìn)屋里，嚇了一聲冷汗，氣喘吁吁地說(shuō)：“嚇死我了，站在外面太危險了，剛才我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步了，萬(wàn)一傷著(zhù)你，怎么辦?睡覺(jué)吧�！敝竽悴抛屝奶届o下來(lái)，眼中的惶恐終于消散。
你撫摸著(zhù)我的頭，拉著(zhù)我坐到床上，“一會(huì )兒就沒(méi)事了，管理人員會(huì )來(lái)處理�！�
僅僅一件小事，卻讓我感到絲絲溫暖，讓恨意笑容，感化……
花謝了，經(jīng)過(guò)離開(kāi)你后的思索，我已不再那么恨你，反而你讓我心存感激。而且恨已經(jīng)沒(méi)有意義，事實(shí)已無(wú)法改變，只能徒添傷感。
讓我感激的人作文5
人生中總有那么些讓你想感激的人，雖不是自己的至親，但總讓我感覺(jué)很溫暖，總想對你說(shuō)一句感激的話(huà)。
你真的教會(huì )了我許多，也讓我改變了許多。
剛到初二時(shí)，我一直都是老師心目中的好學(xué)生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日認識了你，從此，我的生活便發(fā)生了翻天覆地的變化，從班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老師都勸導我，我不聽(tīng)，甚至有時(shí)候都不來(lái)學(xué)校。那個(gè)曾經(jīng)懵懂而又聽(tīng)話(huà)的我從此無(wú)影無(wú)蹤，我變得浮躁起來(lái)。
每天晚上你送我回家后便與你聊天，徹夜不眠，白天上課就光睡覺(jué)，猶如驅殼一般，魯迅所說(shuō)的“雖生之日，猶死之年”有點(diǎn)相像了。
我們一直在一起了三個(gè)月后你便出去了，因為你不能待在這里了，你再待下去就會(huì )“進(jìn)去”的。那天早上七點(diǎn)你去車(chē)站，我沒(méi)上早自習去送你，你說(shuō)過(guò)段時(shí)間會(huì )回來(lái)找我，叫我在家照顧好自己，你上車(chē)的時(shí)候頭也沒(méi)回，我望著(zhù)你離去的背影，眼淚如波濤般一涌而出。
你去了北京，為我寫(xiě)了篇日志，你說(shuō)不想回頭看到我的樣子，害怕自己不想走了，你說(shuō)讓我在家等你；你說(shuō)你知道想在一起到最后真的不容易；你說(shuō)一路難免會(huì )有坎坷；你還說(shuō)你愿意為我去改變；你說(shuō)你愿意放下所有，只為平常地和我在一起；你說(shuō)叫我一定要等你回。我全都信了，不為別的，因為是我的執著(zhù)在促使著(zhù)我前進(jìn)，因為我想自己去任性一回。
你出去的那段時(shí)間里，每天上課下課我都會(huì )和你聊天，打電話(huà)，為你隨口的'一句話(huà)或喜或悲，每天做著(zhù)重復的事�？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)習慣了彼此的存在，我便猶如進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可以說(shuō)已經(jīng)迷失了自我了……
一年說(shuō)長(cháng)也很長(cháng)，說(shuō)短也短，你回來(lái)了，可當看到你的時(shí)候，卻有一絲生疏了。終于，我怕的事還是發(fā)生了。那天我去網(wǎng)吧找你，你出來(lái)時(shí)和我說(shuō)了好多好多，我也沒(méi)太當真�？捎幸惶�，你還是挑明了說(shuō)了，你說(shuō)我們并不是一個(gè)世界的人，我們各自的路不同，以后的生活也自然不同，你說(shuō)我在讀書(shū)，我們之間總會(huì )有差別，你說(shuō)你不想讓我等更久。你走了，到現在也互不聯(lián)系了……
初二那年恍若一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)自己不想醒來(lái)的夢(mèng)�？墒�，生活是不等人的，渾渾噩噩的過(guò)一生不是我所想要的。因為你，我沉淪過(guò)，失魄過(guò)，放縱過(guò)，墮落過(guò)，也因為你我清醒了，釋然了，回頭了，也就慢慢習慣了。因為，生活，還得繼續。
也許，我想我該感激你吧。
讓我感激的人作文6
彼岸花，花開(kāi)自在，任風(fēng)吹雨打，奪不去它綻放時(shí)的灼灼芳華；琉璃美，惹人醉，千年過(guò)后，仍留那亙古不變的繁華。而你于我來(lái)說(shuō)，亦是如此�；ㄩ_(kāi)那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
學(xué)習化學(xué)伊始，你悄然走進(jìn)我的生活。濃密的卷發(fā)，精致的五官，脫俗的氣質(zhì)，讓你是那般與眾不同。恰巧，你選擇了作為課代表的我去參加一項全國性的比賽，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。
可一些難題卻涌出。初識化學(xué)，我的基礎還存在些漏洞，對于一些難題，我還是見(jiàn)的很少，我咬著(zhù)筆，苦解著(zhù)一些難題。你走向我，拍了拍我的肩：“別著(zhù)急，我們一起來(lái)�！泵恐芰�，我都到你家去練習。你總是事先備好習題材料，并把它們一一分類(lèi)。當我踏入你家門(mén)時(shí)，你會(huì )拿出零食招待，再把材料擺在我面前。每一頁(yè)紙上都作出了標記，紅筆畫(huà)出記憶部分，黃筆是理解部分，各色字體在潔白的紙上仿佛是一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，帶領(lǐng)我進(jìn)入奇妙的化學(xué)世界。一次，你剛3歲的兒子跑進(jìn)屋里，要你陪他玩，你拍拍他的頭是，說(shuō)：“乖，別打擾姐姐學(xué)習！”便打發(fā)他去客廳玩了。
全國賽悄然而至，在你的陪伴下，國際賽的邀請函擺在了我面前。
你堅定地對我說(shuō)：“去！我陪你一起去！我們要拿個(gè)大獎回來(lái)！”但國際賽卻有些不同，全英制的比賽，那些不認識的術(shù)語(yǔ)單詞，可是讓我好些為難。你買(mǎi)了許多英語(yǔ)版化學(xué)競賽的書(shū)，還有磁帶。你自己先聽(tīng)一遍錄音，做一遍習題，再挑好的東西給我做。你開(kāi)玩笑說(shuō)：“大學(xué)四級都不考這么難的詞�！蔽乙残χ�(zhù)，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完習題，去書(shū)房找聽(tīng)磁帶的你，推開(kāi)門(mén)，你戴著(zhù)耳機，握著(zhù)一支筆，趴在一沓練習冊上睡著(zhù)了。突然想起，你一周連上五天晚課后，還要在周六陪我練題，即便是我的比賽，你也要陪我走完全程，讓我練得最好。那時(shí)，一顆叫感激的種子，在我心中，生根、發(fā)芽，開(kāi)花，而那飽滿(mǎn)的`碩果，便是用我最佳的成績(jì)，去回報那給予我無(wú)數關(guān)愛(ài)的你！
國際賽時(shí)，你悉心地照料我的生活起居，幫我備好比賽材料。我用特等獎作為回報。拿著(zhù)獎杯，望向你，眼中不禁閃著(zhù)淚花。無(wú)限感激化作一江春水，匯聚成一片汪洋！
真的感謝你，我的老師。韶華匆匆，卻有你陪伴，再多的艱難，你陪我一起走過(guò)，陪伴著(zhù)，付出著(zhù)，讓我駛向人生的彼岸！
讓我感激的人作文7
從我呱呱落地的那一刻起，就有著(zhù)形形色色的人走進(jìn)我的世界，他們陪伴著(zhù)我成長(cháng)。其中，最讓我感激的還要數小學(xué)時(shí)的班主任了。
剛上小學(xué)，老師對我的評價(jià)特別好，在班級里總是對我寵愛(ài)有加，同學(xué)們因為這，也都懼我三分，希望這樣我能成為班中最優(yōu)秀的學(xué)生。但老師沒(méi)想到，這種特殊的“寵愛(ài)”，反而使我變得特別嬌氣，容不得別人半句訓斥。慢慢的，我身上的惡習越來(lái)越多，老師看在眼里，記在心上，終于在一次考試中，老師爆發(fā)了。
考試中，我一看試卷，百分之三十的題不會(huì )做，這也是平日里不聽(tīng)課的“好處”��！我偷偷地用余光瞟了老師一眼，見(jiàn)她正在講臺上批作業(yè)，心中竊喜，小心翼翼地抽出書(shū)本放在腿上，用一手托腮，看上去是正在想題的樣子，其實(shí)，下面的一只手正在飛快底下翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。終于翻到了，老師還沒(méi)有注意到我，所以，我將書(shū)拿到了桌面上光明正大地抄了起來(lái)。接著(zhù)，講演草紙輕輕地撕下一小條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了題號和討好后桌的話(huà)。隨即，將紙條團成一團，向后一扔，后桌也算一個(gè)高手了，一下子抓到了紙條。我爬在桌子上，靜靜地等待著(zhù)后桌的援助。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，離收卷的時(shí)間越來(lái)越近，在我那時(shí)看來(lái)，一分鐘比一個(gè)世紀還要長(cháng)。后桌的援助終于到了，我欣喜的忘記了老師的存在，迅速地將條上的答案寫(xiě)在了卷子的空白處。正抄的起勁，后桌猛踢一下我的凳子，我氣憤的抬起頭，看見(jiàn)的卻是老師那面無(wú)表情的臉。我頓驚了一身冷汗老師將我叫到了辦公室，我好似革命先烈奔赴刑場(chǎng)，毫不畏懼。老師嘆了口氣說(shuō)“：唉！你怎么能這樣呢？剛上學(xué)時(shí)的你那去了呢？是不是我太寵愛(ài)你了？”說(shuō)到這，老師的聲音也就變了調，我驚訝的望著(zhù)老師，一向慈祥而又不失嚴厲的'老師居然自責的哭了！我的心好似被什么東西猛激了一下，淚珠不聽(tīng)使喚地滴落在嘴中，咸咸的。那天，老師還講了好多好多……
從打那次以后，我上課開(kāi)小差的時(shí)候少了，與同學(xué)打鬧的時(shí)候少了，傳紙條。對答案的事不再有了。期末考試我用自己的真實(shí)水平，重登第一寶座，老師也終于落出了久違的笑容。
謝謝您，老師！您在我深陷沼澤中無(wú)法自拔時(shí)，幫我走出泥潭！
讓我感激的人作文8
風(fēng)吹干了墨跡。
我持一桿鋼筆，筆走龍蛇落于紙面。父親負手，佇立于側。
叔叔知我好書(shū)寫(xiě)，新年贈鋼筆與我，我甚是珍愛(ài)，多次于父親面前炫耀。父親多不言語(yǔ)，也曾言：“筆乃工，雖利，不及人之力�！蔽也恢每煞�。
吸墨入筆，我笑言：“工欲善其事，必先利其器�！惫P尖觸紙，墨水氤氳于上，如墨蓮朵朵開(kāi)。心間泛起幾分得意，更肆意揮灑，筆走如龍，遨游天際。
“啪！”
父親不知從何處變出一把戒尺，重重地敲在桌上。我猛地一驚，心中那份得意頓時(shí)不知歸處。父親怒聲道：“筆力松散，浮在紙上，弱不禁風(fēng)。筆是好筆，但你失了本心！心無(wú)力，怎能讓字有力？”
汗顏的我看了看紙上的字，與平日寫(xiě)得差遠了，咬牙吐出三個(gè)字：“我重寫(xiě)！”
深吸一口氣，重新鋪開(kāi)一頁(yè)紙，下定決心，以心弦為筆，以心田為墨，定不負父親的殷殷期望。抬頭望了父親一眼，他面龐嚴峻，但眼中無(wú)法掩蓋深深的愛(ài)意與望子成龍的期待。
筆尖重新落于紙上，不再縱橫恣肆，只是一筆一畫(huà)，認真寫(xiě)好每一個(gè)字。
父親好書(shū)寫(xiě)，學(xué)于祖父，雖未成勢，卻也有自得之作。我又得父親親授，幼時(shí)努力，已是不可或缺之好。于那聲怒叱中，我突然明白了父親剛正的筆觸和堅守在血脈深處的那份傳承。
橫豎撇捺，寫(xiě)不盡父親對我的諄諄教導；點(diǎn)折提鉤，書(shū)不完父親對我的濃濃情意。秋暑似退，陣陣微風(fēng)中似乎傳來(lái)父親的教誨和戒尺聲聲。我微微一笑，筆鋒似放實(shí)收，再畫(huà)出句點(diǎn)一讀。
頭頂傳來(lái)父親在我發(fā)間的摩挲和一聲輕贊：“嗯，這次還不錯！”我回頭再望，父親面上的威嚴已收，更透出對我知錯能改的滿(mǎn)意神色。
窗外蛙鳴已弱，蟬聲漸收，心靜自然涼。經(jīng)嚴冬，過(guò)酷暑，幾載習字，春秋皆有父愛(ài)相伴。雖時(shí)有戒尺加手，卻難掩父愛(ài)深深。嚴父、愛(ài)子，心融一處，如前車(chē)后轍，傳承不斷。那份深情如冬月之暖陽(yáng)，酷暑之樹(shù)蔭，扶我助我，不論幾時(shí)，常留我心。似這輕浮時(shí)的`誡語(yǔ)，是滅我心頭燥火的那一縷清涼。
“筆乃工，雖利，不及人之力�！鄙茣�(shū)寫(xiě)，不及愛(ài)書(shū)寫(xiě)，父親不曾言愛(ài)，卻以言行做筆，書(shū)于我的心間。
我感激父親，是他讓我懂得了知錯能改、不急不躁。父親就是這樣的人，雖不曾言愛(ài)，卻難掩父愛(ài)深深。這樣的人讓我感激！
讓我感激的人作文9
班主任是一個(gè)嚴肅認真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠的人!他變化莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，我感激老師對我的關(guān)注!
記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語(yǔ)文課代表，每次語(yǔ)文成績(jì)都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì )前功盡棄……想著(zhù)想著(zhù)，委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些，我以為沒(méi)人會(huì )關(guān)注的到，但是我錯了。班主任關(guān)注到了，他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎么了?最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂(lè )觀(guān)的嗎?”熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對老師說(shuō)的話(huà)傾瀉出來(lái)：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習中的不足，教給我學(xué)習方法，指出努力方向，老師的指點(diǎn)，像一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田�！昂⒆�，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著(zhù)鼓勵、支持，還有堅定!聽(tīng)著(zhù)老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
從此以后，每當上語(yǔ)文課，我總是享受著(zhù)老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問(wèn)題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對每個(gè)人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的.方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動(dòng)，有堅持，一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng )傷和荒漠便會(huì )出現陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我的行動(dòng)!老師，我對您心存感激!
讓我感激的人作文10
流水帶走光陰的故事，讓你我相識于微時(shí)，卻注定了此生的淵源，你是我生命中最重要的人，也是值得讓我永遠感激的人—我的母親。
有人說(shuō)，娘親十重恩，而我卻認為娘親有千重，萬(wàn)重道不盡的恩情。十月懷胎，一朝分娩，20xx年10月3日你我相識，你是我此生中見(jiàn)到的第一個(gè)人，你給予了我無(wú)數的心血，哺我育我，教我愛(ài)我，時(shí)光荏苒，轉眼之間，我長(cháng)大了，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到少年初長(cháng)成，你在我的身上花費了許多心力，也傾注了許多的愛(ài)！
別人家都是嚴父慈母，而我們家卻是翻了個(gè)個(gè)兒，我們家成了嚴母慈父。從小到大，你幾乎不嬌慣我更不溺愛(ài)我，為了能夠讓我自己早日獨立。依稀記得還小的時(shí)候我初學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，一向膽大的我因為學(xué)騎時(shí)摔了一跤就不敢再次嘗試，你硬是逼著(zhù)我去學(xué)，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的你卻要我到一旁罰站反省，反省好了再繼續學(xué)騎，爸爸是一位慈祥的父親，不忍心看我這樣，他為我求情，跟你商量，要不讓我改天再學(xué)，你執意不肯，就是要我當天就學(xué)，好吧，到了最后，我妥協(xié)了，站也罰了，自行車(chē)也乖乖得學(xué)會(huì )騎了。在學(xué)習上，我總是粗心，就是這樣，我挨了母親不少的揍，我吃到了苦頭，從此只好把失誤慢慢地降下來(lái)了。其實(shí)，我也會(huì )痛恨母親你的嚴厲，但是，不得不承認，在很多事情上，母親你的嚴厲對我還是蠻有作用的。
正處在青春花季的我，有時(shí)候也不免會(huì )淘氣，會(huì )叛逆；我會(huì )因為母親的嘮叨而厭煩，會(huì )頂撞母親，甚至會(huì )因為與母親意見(jiàn)不一而與她冷戰，但是母親都還是悉心地教導我，伴我逐步走出青春期的`淘氣與叛逆。
母親，你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個(gè)，但你在我心中卻是天下最不平凡的母親，你是最偉大的母親！是你潛移默化的行為熏陶讓我明白：做人要寬厚，要大度；做事要認真，要負責。在你面前，我永遠都是一個(gè)無(wú)知的孩子，你教會(huì )我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒(méi)有給了我顯赫的家世與太過(guò)優(yōu)越的生活條件，但正是這樣一個(gè)平民家庭給予了我最寶貴的財富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏，勇于挑戰，你的啟蒙教育令我銘記心間。
母愛(ài)如水，往往溫柔細膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘；叮嚀的話(huà)語(yǔ)我時(shí)而想起。如果說(shuō)我與母親你是一個(gè)整體的話(huà)，那么母親你就是花苞，而我就是那花苞里的花蕊，在母親的呵護與栽培下健壯地成長(cháng)！
母親—我此生的至親至愛(ài)，你是我生命中最大的貴人，也是讓我永遠感激的人！
讓我感激的人作文11
時(shí)光在飛逝，身后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還有聆聽(tīng)杜鵑嬉水的身影，回望成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了那么多感動(dòng)、感激……如今的我已經(jīng)長(cháng)大，可卻有那么一個(gè)人，讓我至今心存感激。
有那么一段時(shí)間，我似乎進(jìn)入了一個(gè)低潮，周?chē)囊磺兴坪醵际チ斯獠�，我顯得那么渺小、卑微……為此，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)夏令營(yíng)，讓我放松心情。她是我在夏令營(yíng)中認識的。初見(jiàn)她時(shí)，是在公交車(chē)站臺上，她和我們一起站在站臺上等公交，微風(fēng)卷起她飄逸的長(cháng)發(fā)，一張小巧的臉龐躲在頭發(fā)后面，皮膚很白，就更襯托得她的眼睛……咦?她的眼睛?似乎黯淡了許多，還有些渾濁，我不禁一怔：難道她是盲人?
我呆住了，一個(gè)和我差不多大的少女，竟然是個(gè)瞎子?我看著(zhù)她，她微笑著(zhù)。她快樂(lè )嗎?真的快樂(lè )嗎?她是個(gè)什么樣的人呢?在她微笑著(zhù)的背后隱藏著(zhù)什么呢?是悲傷?還是孤獨?
夜晚，我們切好西瓜，把她邀請到我們宿舍。來(lái)到宿舍，那么自然的坐在床上，還是微笑著(zhù)，絲毫不拘束。她和我們談起了她的學(xué)校，談起了她的朋友，她的……講著(zhù)講著(zhù)還忍不住笑了出來(lái)。我看著(zhù)她，在我腦海中仍不斷回響著(zhù)：“不，這不是她的內心世界，她是痛苦的.!”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)唐突地問(wèn)：“你眼睛瞎了，看不到的世界究竟是怎么樣的?”好!實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題!我緊張的等待著(zhù)。她會(huì )怎么樣?沉默?哭泣?爭辯?或紛然離去?她低下了頭，又抬起頭，然后很平靜地說(shuō)：“其實(shí)比起我們這些天生就看不見(jiàn)的那些因后天生病而看不見(jiàn)會(huì )更痛苦，美好的一切忽然都消失了。我從沒(méi)看見(jiàn)，也就不會(huì )痛苦，能活著(zhù)就好!”我震驚地看著(zhù)她，她依然在笑!
我的心似乎被什么撞了一下，有什么東西忽然瓦解了，感到是前所未有的舒暢。我凝望著(zhù)她，久久不語(yǔ)。我也許終于明白了她，她是快樂(lè )的，是堅強的，是樂(lè )觀(guān)的!她使我懂得：一個(gè)人只要有一個(gè)美好的追求、向往，只要擁有一個(gè)充實(shí)的內心世界，那她就是健全的!就是散發(fā)著(zhù)光和熱的!然而，我卻比她幸運那么多，為什么卻少了追求?
在那一刻，我明白了，感謝她讓我明白了，樂(lè )觀(guān)的去面對苦難，去追求未來(lái)，世界原來(lái)這么美好!親愛(ài)的女孩，我由衷的感謝你!
讓我感激的人作文12
在生活中，我們不經(jīng)意間就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)成長(cháng)。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們就會(huì )發(fā)現一些人都在伴隨著(zhù)我們成長(cháng)：或者是自己最親切的家人；伴隨你啟蒙的老師；短暫而又擁有美好回憶的的同學(xué)；擦肩而過(guò)的陌生人。他們體貼入微的照顧，嚴厲中略帶有善意的批評……都化作厚重的.感情沉淀于我們心中，伴隨我們成長(cháng)，讓我們心存感激。
而最使我心存感激、忘懷不了的是那回我和弟弟去游泳時(shí)為我們付錢(qián)的一位叔叔。
記得那是一年夏天，天氣十分炎熱，我和弟弟都想去游泳，媽媽愉快的答應了。當天下午，媽媽將我和弟弟送到了游泳館門(mén)口就走了……
正當我要付錢(qián)的時(shí)候，我突然發(fā)現自己因為走了太急，忘記把錢(qián)包帶上了。怎么辦？弟弟突然對我說(shuō)：“找一個(gè)好心人，給媽媽打電話(huà)!”弟弟的話(huà)突然驚醒了我，對呀！為什么不照做呢?說(shuō)做就做，我找到一個(gè)阿姨，我對她說(shuō)：“阿姨，你的手機可不可以讓我用一用？’’
阿姨說(shuō)：“你當我傻呀！先是用我的手機假裝給你家人打電話(huà)，然后再趁我不注意時(shí)將我的手機偷走，對不對。？”說(shuō)完，這位阿姨扭頭便走了。
我連找了幾個(gè)人都說(shuō)我是騙子，再怎么和他們解釋都沒(méi)有用。正當我快要放棄時(shí)，突然一位叔叔站在我的旁邊說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶錢(qián)？”弟弟在我旁邊低聲細語(yǔ)的說(shuō)：“哥哥，看他的樣子也不像是壞人，即使有壞人，旁邊的人也不能見(jiàn)死不救吧！”我對那位叔叔說(shuō)：“對，我們就是沒(méi)帶錢(qián)�！蹦俏皇迨孱I(lǐng)我們去前臺，幫我們付了錢(qián)。我對那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你的手機能不能借我用一下？”叔叔特別好心的將他的手機借給我。我給媽媽打來(lái)電話(huà)，她說(shuō)她一會(huì )兒就來(lái)。
叔叔就要走了，我對叔叔說(shuō)：“叔叔，等到下次見(jiàn)了你，一定會(huì )把錢(qián)還給你的�！笔迨鍞[了擺手，意思就是不用，我也特別感謝這位叔叔。
不久，媽媽過(guò)來(lái)了，我講事情的經(jīng)過(guò)一五一十的全告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“還好有一位好心人，不然你們就游不成泳了！”我們一起哈哈大笑起來(lái)……
將心比心，溫暖人心。不錯的叔叔就是這樣的一個(gè)人。這位叔叔讓我心存感激，在我的成長(cháng)過(guò)程中起到了非常重要的作用！
讓我感激的人作文13
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，錯過(guò)了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開(kāi)花落之時(shí)，總有一些讓我心存感激的人，在成長(cháng)花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長(cháng)河突破了圍欄，涌上腦海，一個(gè)模糊的身影漸漸清晰起來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么熟悉的畫(huà)面！在我還是小學(xué)生時(shí)，我們就認識了，你的臉上不論何時(shí)，總掛著(zhù)那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著(zhù)，你悄然來(lái)到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個(gè)地方，散散心�！边�沒(méi)等我反應，你就一把把我拉下床，走到小區花園的一棵桂花樹(shù)旁，當時(shí)正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)�！巴�，好香�！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細細聞著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的`花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來(lái)，灑在我們身上，“是��！”你小心翼翼摘下一朵來(lái)，“真的好美，不過(guò)，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你�！耙驗�，花期��！”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著(zhù)，“你看，現在正值桂花開(kāi)放的期間，所以它開(kāi)得那么好，那么美，但是一旦過(guò)了花期，它不會(huì )開(kāi)了......你說(shuō)，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣東西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解�！爱斎挥�，花開(kāi)的時(shí)候，就是考試前和考試中嘛，這是個(gè)充滿(mǎn)期待和美麗的時(shí)節，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開(kāi)放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來(lái)的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會(huì )重新開(kāi)的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應該樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，你說(shuō)呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開(kāi)的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹(shù)，那棵樹(shù)的名字，叫堅強，叫樂(lè )觀(guān)；那棵樹(shù)，在我的成長(cháng)路上的兩岸盛開(kāi)，讓我充滿(mǎn)了力量來(lái)應付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹(shù)--我的朋友！
讓我感激的人作文14
涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中盤(pán)旋飛舞。
這樣的季節，我遇見(jiàn)了程老師。印象中，程老師有些微胖，皮膚是那種偏黃色的，黃中透著(zhù)亮，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，就露出兩顆門(mén)牙，走起路來(lái)慢慢地，講課時(shí)常帶著(zhù)笑，他講起課來(lái)有條不紊的模樣莫名讓人覺(jué)得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著(zhù)他，聽(tīng)他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師，相處不到兩個(gè)月，為什么會(huì )讓人印象深刻而且心存感激？也許，是那次他批評了我吧。
猶記九月月考剛過(guò)，我因為自己考試成績(jì)還不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜，放松了對自己的學(xué)習要求，也因為父母長(cháng)期苦口婆心的勸說(shuō)有些麻木不仁，過(guò)了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來(lái)得那么突然。那天，初秋的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，地面反射著(zhù)刺眼的光，讓人莫名有種煩躁之感。
課上，程老師發(fā)下了卷子，厲聲問(wèn)：“是誰(shuí)這一題扣了六分的，站起來(lái)！”我嚇得一抖，顫巍巍地站起來(lái)�！摆w瑞盈！”程老師眼里的笑不見(jiàn)了，憤怒的眼神里帶著(zhù)一團燃燒的火焰，正如這火球般的太陽(yáng)，緊盯著(zhù)我的眼。我不明白，那令他憤怒不平的究竟是什么？就在我沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，老師大聲說(shuō)：“這一題講了十一遍！怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢？根深蒂固��！……”窗外的陽(yáng)光明晃晃的，刺眼得令人不禁想合上雙眼，它刺痛的不僅是我的眼，還有心！
羞恥的情緒突地沖上心頭，像閃電般擊中了我。那一霎那，有溫熱的液體沖破眼眶的感覺(jué)，用手一觸，原來(lái)是淚啊，竟然是那么的燙！燙在了我的心上。老師的話(huà)仿佛從很遠的'地方傳來(lái)，像一盆冰水，狠狠地澆在我的身上。是的，它將我淋得透濕，卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟，是啊，回首這兩個(gè)月，我都做了什么？每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中，卻沒(méi)有積極進(jìn)取的心，想起那段過(guò)得渾渾噩噩的日子，想起那不追求上進(jìn)的所作所為，我悔恨莫及。老師的話(huà)刺痛了我，卻讓我更加清醒，明白了自己的狀態(tài)，更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒，更感謝老師高標準嚴要求地對待……感謝成長(cháng)路上有你作伴，程老師！
今天，我終于實(shí)現了我的心愿--寫(xiě)下這段心路旅程，為我心存感激的程老師。
讓我感激的人作文15
馬路會(huì )對清潔工心存感激，因為是他們用勤勞的雙手換來(lái)了馬路的整潔；學(xué)生會(huì )對老師心存感激，因為是他們帶我們領(lǐng)略人生路上的道理；我會(huì )對父母心存感激，因為是他們給予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮，她個(gè)子不高，她很慈祥但有時(shí)也很?chē)烂C，她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養育了我，教我做人，教我學(xué)會(huì )生活，教我孝敬長(cháng)輩......我的母親是我最想感激的人，也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當當，咔擦咔擦，”母親一大早起來(lái)就為我做好了豐盛的早餐，香味引著(zhù)我從暖和的被窩里鉆了出來(lái)�！捌鸫擦�，太陽(yáng)曬屁股了，”母親說(shuō)。我揉著(zhù)惺忪的'雙眼，打著(zhù)哈欠從房門(mén)里走了出來(lái)。美好的一天又開(kāi)始了，母親忙碌的一天也開(kāi)始了。
我享受著(zhù)早餐，而母親則是捧著(zhù)一堆臟衣服在衛生間洗了起來(lái)，我家的每一臟件衣服，都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說(shuō)過(guò)：“衣服還是手洗的好，用洗衣機洗容易損傷衣服�！蔽彝�(zhù)那美麗的身影，心里想著(zhù)，我的母親真好。
母親洗完衣服，又拿起拖把開(kāi)始拖地。她彎著(zhù)腰，仔細拖著(zhù)每一塊瓷磚，不放過(guò)一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長(cháng)了，母親的腰也酸了，她挺直腰板，用一只手用力的捶著(zhù)。我對母親說(shuō)：“休息一下吧，我來(lái)幫你拖�！蹦赣H托著(zhù)那勞累的聲音說(shuō)：“還是我自己拖吧，你們拖的不干凈�！闭f(shuō)完，她又繼續拖著(zhù)。我望著(zhù)那美麗的身影，心里想著(zhù)，我的母親真好。
......
一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過(guò)去，家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈，這都是母親的功勞啊,凝聚著(zhù)母親的汗水，凝聚著(zhù)母親的真心，凝聚著(zhù)母親對這個(gè)家的愛(ài)。
這就是我的母親，每天在忙碌中度過(guò)。正是有她的付出，我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜；是母親讓我穿上干凈的衣服；是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著(zhù)幸福的家中。
母親，謝謝你，你是最偉大的，你是讓我心存感激的人，但我知道光感激肯定不夠，我會(huì )好好學(xué)習來(lái)報答你的！
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