【合集】20年后的我作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的20年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

20年后的我作文1

　　每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，常常都盼望著(zhù)未來(lái)的自己能夠是一個(gè)優(yōu)秀的人，我又何嘗不是這樣的呢？ 十年后的我會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢？

　　對于這個(gè)問(wèn)題，我陷入了深深的沉思。首先，我一定要是一個(gè)品德高尚的`人，無(wú)論自己有多少錢(qián)多少名譽(yù)多少聲望，我都希望自己能夠不忘記為人處世的至理良言，我保持一顆清白的心，不去涉足假丑惡的事情。

　　其次，我要掌握一擠之長(cháng)，就是一門(mén)本領(lǐng)。我不要求這門(mén)本領(lǐng)多么能夠賺錢(qián)，但是卻要可以發(fā)揮效用，至少可以讓人們?yōu)槲业倪@門(mén)手藝感到高興與欣喜。并且我希望自己所掌握的這門(mén)收益是可以造福人們，讓所愛(ài)的人幸福的。

　　再有，十年以后的我也應該到了成家立業(yè)的年紀。我希望到時(shí)候能夠遇到一個(gè)與自己相親相愛(ài)的人，能夠遇到與自己志同道合、銜接默契的另一半，我覺(jué)得這對于任何人來(lái)說(shuō)都是非常向往開(kāi)心的事情。

　　總而言之，我知道無(wú)論幻想十年以后的自己多么優(yōu)秀多么成功，腳踏實(shí)地得做好工作，每天積累一點(diǎn)學(xué)識與經(jīng)驗，不斷努力并提高自己才是實(shí)現這些盼望的唯一途徑。

20年后的我作文2

　　瞧！那個(gè)一臉笑容的女人，平凡的臉蛋，隨意的服飾，一切都顯得那么普通。她是一名小學(xué)語(yǔ)文老師。

　　現在是下課時(shí)間，只見(jiàn)她抱著(zhù)教案和一大疊學(xué)生們的作業(yè)回到了辦公室。剛坐下休息沒(méi)多會(huì )兒，便又拿起了紅筆專(zhuān)心致志的投入批閱中了。她剛給學(xué)生們上了一節作文課。她喜歡給學(xué)生們的作文提意見(jiàn)和修改，有時(shí)，學(xué)生的'作文寫(xiě)得好還會(huì )得到她由衷的夸獎。也許，其他班的同學(xué)都討厭上作文課，討厭寫(xiě)作文，但至少她的班級不會(huì )，相反，還喜歡上作文課。因為老師總是支持他們把想說(shuō)的話(huà)和感受都如實(shí)的寫(xiě)下來(lái)，整理一下，便成了一篇作文。

　　時(shí)間總是過(guò)的好快，作業(yè)才批了一小半，上課鈴又匆匆響了起來(lái)，這是一節語(yǔ)文課。像往常一樣，走進(jìn)教室，打開(kāi)教案，在黑板上飛快地寫(xiě)下課題，微微一笑，一節課就開(kāi)始了。

　　在她任教的幾年中，總是這樣日復一日地教書(shū)、批作業(yè)，學(xué)生就是她的孩子，教學(xué)是她生命中不可缺失的一部分。她熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)職業(yè)，喜歡看到祖國的鮮花在自己手中一天天茁壯成長(cháng)。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是20年后的我——姚雨茗。

20年后的我作文3

　　當20年后，我將會(huì )是什么模樣呢？是年輕美麗，還是也已經(jīng)有點(diǎn)老了呢？32歲的我，生活將是如何，事業(yè)又如何，想不想知道呢？那就繼續往下看吧！

　　32歲的我已經(jīng)用有了我自己的幸福的家庭和成功的事業(yè)。我的家庭溫馨、幸福，還有一個(gè)小寶貝，可聰明了。事業(yè)也很成功。我是一位家庭教師，一個(gè)月可以?huà)晟先f(wàn)元，但是，工作上也有困難。

　　記得有一次，我帶兩個(gè)小朋友去北京參加繪畫(huà)比賽，可一下飛機，走到了市中心，找了許久也找不到住處，這時(shí)一位女人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我那里有住處，環(huán)境也不錯，一天晚上只收五十元�！蔽疫�信以為真了，誰(shuí)知她騙了我們，將一個(gè)孩子捉走了，把手機也給我搶了，我不能與警方取得聯(lián)系，只有干著(zhù)急了。終于，一個(gè)絕佳的機會(huì )，我看見(jiàn)那個(gè)女人睡著(zhù)了，正巧，看見(jiàn)一個(gè)男生正在望這樓上，我便用紙折了一個(gè)刀的形狀，然后將孩子抱起，用折成刀型的紙去殺孩子，制造一個(gè)假象，那個(gè)男生看見(jiàn)了，便撥打了110，110聞?dòng)嵹s到了現場(chǎng)，將壞人捉住了。

　　20年后的我，長(cháng)大了許多，20年后的'我，成熟了許多，20年后的我，明白了許多，20年后的我，就是這個(gè)樣子。

20年后的我作文4

　　20xx年的我已經(jīng)是一個(gè)成年人了。這天，我正用prs（也就是現在的電腦）在購物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然，我發(fā)現了一個(gè)長(cháng)得像電視一樣的機器人，它 頭上還有兩根電線(xiàn)。我又看了看保質(zhì)期和價(jià)錢(qián)，都很實(shí)惠，于是，我就定了一個(gè)。不一會(huì )就有人敲我家的門(mén)了。打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)機器人就在我面前了。我把它帶回 我家后，帶著(zhù)它參觀(guān)了我的家。當到我的臥室的prs桌時(shí)，它居然把我的prs給吃了。正在我著(zhù)急的時(shí)候，它腦袋的屏幕上出現了這幾個(gè)字；“你不用著(zhù)急，我可以代替它的'�！边@我放下了心。

　　它在我生病的時(shí)候，它照顧我，安慰我，吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時(shí)候，它為了不讓我傷心，就給我表演節目逗我笑。在我感到無(wú)聊的時(shí)候，它就陪我 說(shuō)話(huà)，還給我朋友發(fā)信息，讓我的朋友來(lái)發(fā)郵箱來(lái)安慰我，陪我說(shuō)話(huà)。

　　這就是20xx年的我的生活，這就是我的保姆，一個(gè)誠實(shí)、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂(lè )、幸福。

20年后的我作文5

　　晚上，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，睡不著(zhù)，這時(shí)候腦海里面浮現了十年后的我的樣子……

　　十年后的我長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)懵懂的孩子了，我會(huì )有我的工作，我的家庭。

　　我的夢(mèng)想是當一名作家，用生動(dòng)美麗的語(yǔ)言，給大家寫(xiě)出美麗的故事，讓全世界的人都能喜歡閱讀書(shū)籍。

　　假如我十年后是作家，我將會(huì )用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。當春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著(zhù)春意盎然的風(fēng)景，看著(zhù)那兒春暖花開(kāi)的景色，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，就在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這些無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

　　我相信我的作家夢(mèng)在十年之后一定會(huì )實(shí)現的！

　　如今，14歲的我第一次憧憬著(zhù)未來(lái)，憧憬著(zhù)夢(mèng)想。十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口或是公司門(mén)前……

　　十年后，不管我做什么都需要文化和知識，沒(méi)有文化和知識的人是做不成大事的，因為那時(shí)已經(jīng)是十年之后了。所以，十年前我還可以努力，努力學(xué)習，為了將來(lái)十年后的自己不后悔！

20年后的我作文6

　　十年后，在一座世界最高摩天大樓第158層，有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業(yè)家，資產(chǎn)千億，Oxford軟件集團的新董事長(cháng)就是我——李泓嘉。我考上了美國牛津大學(xué)，獲得了商學(xué)博士學(xué)位。

　　從那以后，我白天就讀書(shū)，晚上就設計軟件。多年來(lái)辛勤勞動(dòng)和努力奮斗，研制了一種Oxfordxin軟件，能將各國語(yǔ)言反譯成各國語(yǔ)言，也能將電腦上需要改的各國語(yǔ)言改成想要改成的語(yǔ)言，對不懂外語(yǔ)的'人有莫大的好處。

　　最理想軟件是DCF，指采用別漢棱鏡的直筒式望遠鏡。為了增加色彩的對比度、鮮明度，提高觀(guān)測效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的，觀(guān)賞效果越好，亮度越高。DCF可以隨意增加減少色彩的對比度、鮮明度，成為最好的、最先的進(jìn)望遠鏡。

　　公司的產(chǎn)品愈發(fā)愈好，生意蒸蒸日上，成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng )新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

　　我成功后，并沒(méi)有忘記周?chē)�的人，總是盡力去幫助那些需要幫助的人，用財富去回報社會(huì )。

　　我暗下決心，要努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成真！

20年后的我作文7

　　時(shí)光如梭，歲月如歌。一眨眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了20年。我們的祖國一片欣欣向榮的景象。

　　機器人警察熟練地指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛;多功能機器人為貧窮的人做家務(wù)活兒;人們乘著(zhù)宇宙飛船，到月球上旅游……

　　而我呢，已成為一位著(zhù)名的醫學(xué)家，和我的`朋友經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于成功地研制了新藥，征服了癌癥，讓每個(gè)人都遠離癌癥，幸福生活。這種藥在世界出了名，獲得了今年的醫學(xué)獎。第二天，我坐上車(chē)去北京領(lǐng)獎，發(fā)現一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的陌生人，正友好地向我微笑，說(shuō)著(zhù)一些我聽(tīng)不懂的話(huà)，我忙找機器人幫我翻譯這些話(huà)。原來(lái)他是個(gè)外星人，于是，我和外星人朋友攀談起來(lái)。他感嘆地說(shuō)：“20xx年我到太空看到的中國遍地瘡痍，如今簡(jiǎn)直繁花似錦，是人間的天堂啊!”

　　當外星人朋友知道我是一位醫學(xué)家時(shí)，他問(wèn)我今后有什么打算，我回答道：“今后我還要研究各種不同的病癥的療法，讓人們永遠健康�！蓖庑侨伺笥颜f(shuō)：“只要我們一起努力，加強合作，就一定會(huì )成功的�！痹谌ケ本┑穆飞�，外星人朋友對我說(shuō)的話(huà)，讓我對未來(lái)的研究更加充滿(mǎn)信心!

　　未來(lái)的生活一定會(huì )更美好!

20年后的我作文8

　　早上，我吃過(guò)早餐，便乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到我的個(gè)人診所。不錯，20xx年的我已經(jīng)是一個(gè)既專(zhuān)業(yè)又盡職的醫生了。

　　我剛走進(jìn)診所時(shí)，只見(jiàn)一位六十多歲的老婆婆站在門(mén)口好似在等人，我迎上去說(shuō)：“老婆婆，你需要我的幫助嗎？”“哦，我要找李醫生，上次是李醫生把我小孫女的病給治好了……今天來(lái)是要謝謝她的.�！崩掀牌耪f(shuō)。我說(shuō)：“老婆婆，我就是李醫生�！薄笆菃�？李醫生，謝謝你幫我把我孫女的病給治好了！”“不用謝，這是醫生的職責�！�

　　接著(zhù)，我走進(jìn)辦公室，開(kāi)始研究一種藥片——打掃器。只要把這種小機器放入人的體內，它就會(huì )自動(dòng)清除不干凈的東西。多方便��！這時(shí)侯，剛好有一個(gè)小男孩和他的母親來(lái)到我的診所來(lái)找我幫他開(kāi)一包藥，說(shuō)是吃了過(guò)期的東西。我順手將我剛發(fā)明的機器取了出來(lái)，然后放入他的體內，大約過(guò)了10分鐘左右，我便把機器取了出來(lái)，說(shuō)：“回家后多吃點(diǎn)有營(yíng)養的食物�！�

　　這就是20年后的我，一位既專(zhuān)業(yè)又盡職的醫生。

20年后的我作文9

　　二十年后的我有一頭黃色的卷發(fā)，水靈靈的大眼睛里透出智慧的光芒。

　　二十年后的我可能是一位優(yōu)秀的人民教師，在講臺上捧著(zhù)課本聲情并茂地給同學(xué)們上課。當所有的同學(xué)都沉浸在學(xué)習的快樂(lè )中時(shí)，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學(xué)到了更多的知識，懂得了許多科學(xué)道理。當我的學(xué)生向我請教問(wèn)題時(shí)，我會(huì )耐心地回答并仔細地講解給他聽(tīng)。至于比較調皮，學(xué)習成績(jì)一貫落后的同學(xué)，我也會(huì )用各種各樣的方法，來(lái)把他的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都跨上理想的'駿馬，在知識的田野中馳騁，帶著(zhù)問(wèn)號去讀書(shū)，去分析，去思考。

　　二十年后的我可能是外企單位的一位銷(xiāo)售部門(mén)的高級白領(lǐng)，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質(zhì)量地完成領(lǐng)導交給我的任務(wù)，經(jīng)過(guò)我的努力與拼搏，我的工作得到同事的認可和領(lǐng)導的賞識。二十年后的我可能是才華橫溢而又溫文爾雅的節目主持人，此時(shí)此刻，我正站在春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音和流利的語(yǔ)言以及高雅的氣質(zhì)吸引了全國的廣大觀(guān)眾。

　　二十年后的我可能是……一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，那么勝利的曙光在向我們招手，讓我們共同努力創(chuàng )造美好的明天吧！

20年后的我作文10

　　20年后的我已經(jīng)是成年人；20年后的我已經(jīng)不再像以前那樣活潑好動(dòng)；20年后的我將成為“引人注目”的.焦點(diǎn)；20年后的我將會(huì )有一份很好的職業(yè)。

　　從3歲到9歲，我一直不知道長(cháng)大成人后應該選擇什么職業(yè)。但是，現在我有了一個(gè)點(diǎn)子—當警察。雖讓當警察容易受傷，但是為了國家利益，寧可自己犧牲也要保全人民的安全。有那么一天，我穿上警服，戴上，配上，心里感到無(wú)比自豪�？梢赃^(guò)了幾天就發(fā)生了一起槍殺案，我們奉命去勘察現場(chǎng)，通過(guò)指紋對比找到了罪犯。于是我帶領(lǐng)特種去一座破舊不堪的房子追捕。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，一顆子彈從某個(gè)窗口飛馳而來(lái)，打在了墻上。我立即下令所有特警各就各位，埋伏待命，我舉起槍?zhuān)�朝剛才子彈射出的方向一陣猛射。就在一瞬間，一顆子彈朝我飛來(lái)，我往左一閃，彈頭和我擦肩而過(guò)。我想這樣下去可不行，得帶領(lǐng)隊員突圍。于是，我帶領(lǐng)繞過(guò)大廳，撞開(kāi)后門(mén)，沖了進(jìn)去，與歹徒搏斗起來(lái)。我們與敵人短兵相接，打得難解難分，最后歹徒們奄奄一息，被我們當場(chǎng)活捉了。他們被戴上手銬，押進(jìn)了監牢。我為第一次順利完成任務(wù)而自豪欣喜。

　　為了實(shí)現自己的理想，從我做起，從現在做起就應該為自己遠大的理想付出努力。

20年后的我作文11

　　20年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多有用處的東西。

　　我還發(fā)明了一件衣服，這件衣服穿著(zhù)非常舒服，因為它能在冬天的時(shí)候發(fā)出一些溫氣，使你不會(huì )感覺(jué)很冷，反而會(huì )感到很溫暖；它還會(huì )在夏天的時(shí)候發(fā)出一些冷氣，使你不會(huì )感覺(jué)很熱，反而會(huì )感到十分涼爽。所以，你穿著(zhù)它就會(huì )感覺(jué)非常舒服，非常涼爽。

　　它還可以變換顏色，它可以根據你的心情來(lái)變化顏色。不止這些，它還可以散發(fā)出各種花香，而且是根據顏色調節的：白色的是水仙香，黃色的是菊花香，紅色的是紅玫瑰香，紫色的是紫羅蘭的'香味……使你感到神清氣爽。

　　它還可以發(fā)出你喜歡的音樂(lè )，在你心情不好的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出音樂(lè )，緩解你的心情，使你的心情好起來(lái)。

　　“起床啦！”媽媽的聲音突然響起。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想：為了實(shí)現我20年后的夢(mèng)想，我一定會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后真正成為一名發(fā)明家，造福于人類(lèi)。

20年后的我作文12

　　你好，十年以后的我，我希望自己長(cháng)到一米八五左右，有一個(gè)帥氣的發(fā)型，穿著(zhù)一身西裝，長(cháng)而壯的腿，一身的'肌肉，我會(huì )在學(xué)校里教同學(xué)們體育，如：跑步，跳高......

　　有可能的話(huà)，我會(huì )在學(xué)校里遇見(jiàn)從我小學(xué)就最要好的同學(xué)，我們會(huì )吃飯在一起，關(guān)系非常的好，會(huì )每時(shí)每刻都在一起......或者會(huì )遇到其他的親朋好友。

　　我希望十年以后自己的生活條件非常好，買(mǎi)三棟別墅，一棟給媽媽、爸爸住，一棟給外婆外公、奶奶爺爺住，最后一棟給我和老婆孩子住。

　　我會(huì )合理地去對待每一年每一月每一天，我會(huì )照顧好我的長(cháng)輩，不會(huì )讓我愛(ài)的人受苦，看到別人需要幫助的時(shí)候，馬上去幫助他們。

　　我要對十年后的自己說(shuō)：“如果途中我有什么不對，一定要幫我改正�！�

　　我希望十年后的我們萬(wàn)事如意，平安的度過(guò)每一天。

20年后的我作文13

　　有空的時(shí)我想：二十年后的我會(huì )是怎樣的人呢？

　　可能是一個(gè)英俊蕭灑的小伙子，穿著(zhù)一身漂亮的西裝，簡(jiǎn)直英俊蕭灑的不知怎么說(shuō)，下了大樓后，開(kāi)著(zhù)“奔馳”車(chē)開(kāi)向科學(xué)院，到了科學(xué)院后，那里的工作人員熱情的對我說(shuō)：“院長(cháng)，您好�！蔽衣�(tīng)了感到很奇怪。原來(lái)，我成了科學(xué)院的院長(cháng)了。我想：我竟然做了科學(xué)院的院長(cháng)了，我何必不叫人發(fā)明一點(diǎn)東西去幫助一些窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木……那些受害者呢？

　　于是，我對工作人員說(shuō)“你們發(fā)明一個(gè)可以幫助窮人或小鳥(niǎo)、樹(shù)木的`機器出來(lái)�！惫ぷ魅藛T聽(tīng)了，立刻搞起發(fā)明來(lái)，幾天后，工作人員對我說(shuō)：“院長(cháng)，前幾天您要我們發(fā)明的東西，我們發(fā)明出來(lái)了，叫體驗機，你可以用著(zhù)個(gè)體驗機在人前面啟動(dòng)，那人就會(huì )在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽(tīng)后工作人員說(shuō)“你們做得非常好�！�

　　我走到一個(gè)富人面前，啟動(dòng)體驗機，那個(gè)人一下覺(jué)得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現實(shí)我把我想做的都告訴那個(gè)人，那個(gè)人聽(tīng)了非常感動(dòng)，并捐一萬(wàn)塊給窮人……

　　我真想夢(mèng)想成真。

20年后的我作文14

　　未來(lái)是奇妙的，它充滿(mǎn)幻想，需要我們去創(chuàng )造。今天我就把我想像中的未來(lái)，告訴你們。

　　有時(shí)候，我一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，就會(huì )想二十年后的我，是個(gè)什么樣子你呢？那可是20xx年。照照鏡子，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦，做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家帶來(lái)許多歡樂(lè )，能讓大家明白一些道理，這正是我們做演員的心愿。

　　不多說(shuō)了，瞧，謝娜正向我走來(lái)，她用那很有力的聲音說(shuō)：“加油”，我對她微微一笑，回她：“加油”。原來(lái)，我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續劇。劇情講的是一個(gè)小女孩，想當一名演員，遇到了各種困難，最后在劇組其他人員的幫助下，終于成為一名優(yōu)秀演員，獲得了百花獎。我非常喜歡這部片子，也非常喜歡片子中的小女孩。

　　今天要拍第一集，早上我出了旅館，坐上我的飛車(chē)，從南京趕到我的'家鄉大豐。我來(lái)到拍攝現場(chǎng)，我的搭檔張伊凡也來(lái)了，我們相對笑了笑，投去各自信任的目光�？墒茄莩鰰r(shí)，老是笑場(chǎng)，使我們都笑岔了氣，導演卻很滿(mǎn)意。這場(chǎng)戲整整拍了四個(gè)小時(shí)。我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背痛。

　　未來(lái)的我是個(gè)出色的演員，這多么讓人期待呀。

20年后的我作文15

　　二十年后的我。哦！讓我想一想，對了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的`老師。我會(huì )像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。

　　我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起走進(jìn)快樂(lè )地學(xué)“列車(chē)”里，走向他們的夢(mèng)想。當我走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì )向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會(huì )給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽(tīng)的課文，然后，和他們共同來(lái)分析文章，講明道理。有時(shí)我說(shuō)話(huà)會(huì )很風(fēng)趣，有時(shí)會(huì )威嚴莊重。還會(huì )讓他們分角色表演課文內。

　　課下，我會(huì )跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起來(lái)如：跳繩，跑步，小馬過(guò)河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對了，對了當我的學(xué)生犯了錯誤時(shí)，我不去批評他，而是對他一個(gè)微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵，讓他自我反省。讓他們不會(huì )把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會(huì )比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺(jué)到：我是他們貼心朋友。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還得努力加勤奮，為當老師目標去奮斗！

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