我的朋友作文15篇【熱】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
最好的朋友不是每天笑著(zhù)夸你的人，而是每天笑著(zhù)損你的人。最好的朋友是會(huì )帶給你快樂(lè )，溫暖，在你需要的時(shí)候第一個(gè)出現的人，而不是在你困難時(shí)，躲著(zhù)你的人。我相信人的一生中都擁有一個(gè)最好的朋友，下面我來(lái)介紹一下我的好朋友吧！
她是一個(gè)長(cháng)相普普通通的，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，有一張擁有三寸不爛之舌的嘴巴。扎著(zhù)高高的馬尾辮，別人說(shuō)她胖，我覺(jué)得也不算胖吧！頂多就是微胖而已。反正整體來(lái)看，就是一個(gè)可愛(ài)活潑，又搞笑的一個(gè)女孩吧！也就是我所說(shuō)的好朋友——小鈺。我想：她知道我在寫(xiě)她，肯定會(huì )跟我大吵大鬧，沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)也沒(méi)有真的怎么嚴重，她可大度了呢！我們之間只要有點(diǎn)什么矛盾，過(guò)幾分鐘就會(huì )什么事情都忘了。為什么說(shuō)她搞笑呢？是因為她幽默，常常會(huì )說(shuō)一些幽默搞笑的話(huà)，所以我每每看到她就有一種想笑的感覺(jué)。
有一次，我突然看見(jiàn)她寫(xiě)的作業(yè)，笑了，那個(gè)字真的是又小又丑，像小學(xué)生寫(xiě)的字一樣，就調侃她說(shuō)，哎呀呀！這字��！兩年了真的是沒(méi)改變��！還是一如既往的和以前一個(gè)樣兒��！我笑著(zhù)說(shuō)。我跟小鈺算起來(lái)都有兩年的同學(xué)，六年級在同一個(gè)班，八年級，九年級也是同一個(gè)班里，我覺(jué)得就就是一種緣分！因為種種原因我都沒(méi)能當她的同桌，只要我能和她在同一個(gè)班級里，我也不奢求跟她做同桌了，沒(méi)有她，我可能也不會(huì )像今天一樣每天都笑吧！她一聽(tīng)了，就慚愧的笑了，還怒回我，你不懂，這是我的風(fēng)格！風(fēng)格懂嗎？真是的。然后有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)，不會(huì )��！挺好看的呀。小鈺一聽(tīng)，立馬就喜笑顏開(kāi)的樣子，跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)，嗯，有眼光！你可別夸她呀！你一夸她就飛上天了。她特別愛(ài)逗我玩，一言不合就用一本書(shū)打我，我也不甘心，又打回她，就這樣幾個(gè)回合下來(lái)，我最終還是輸在她手里。她力氣可大了，每次我都被她兩只手抓著(zhù)，動(dòng)彈不得。雖然她平常是有點(diǎn)霸道，但她也有的一面。
記得有一次，我得知了有人在背后說(shuō)我的'流言蜚語(yǔ)，我頓時(shí)眼淚就出來(lái)了。因為我從來(lái)沒(méi)有被朋友在背后那樣說(shuō)我，我既生氣又傷心，一個(gè)人獨自在走廊里哭泣。小鈺看見(jiàn)了我，她見(jiàn)我怎樣傷心就收回平時(shí)霸道的樣子，于是就問(wèn)我說(shuō)：你別哭了？發(fā)生什么事情了？我把這件事情跟她說(shuō)了，她怎么能夠這樣說(shuō)我呢？太讓我失望了Bang Bang。小鈺輕輕地撫摸著(zhù)我的肩膀，對我說(shuō)：這樣的朋友不要也罷，你還有我這個(gè)好哥們呢！是不是��！說(shuō)完她就給我裝了個(gè)鬼臉，讓我一下子從烏云密布變得陽(yáng)光明媚起來(lái)了！
小鈺的數學(xué)差，我的數學(xué)比她的好一點(diǎn)，于是我就常常下課就去教她，她也常常有不懂的就會(huì )來(lái)問(wèn)我。而我的英語(yǔ)也是最差的，小鈺的英語(yǔ)比我的好，我也會(huì )問(wèn)小鈺一些英語(yǔ)問(wèn)題，就這樣我們兩各自取長(cháng)補短的，在考試中取得了很好的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友給了我很大的快樂(lè )，幫助了我很多，也許你們的朋友也會(huì )這樣吧！我希望能和她做一輩子的朋友。
我的朋友作文2
她，是美麗的化身，我經(jīng)常以守護神來(lái)比擬。如果說(shuō)父母是我堅強的后盾，那么她就是我勇敢的前茅……她就是我的“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數學(xué)組長(cháng)，也是我的死黨。
她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，是個(gè)單眼皮，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，學(xué)生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！
也許是上天注定的緣分吧！她剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，我倆就成了同桌，后來(lái)就成了我的知音，我倆干甚么事都心有靈犀。那時(shí)她剛轉來(lái)，對我們班的每一個(gè)人都好像有一種害怕的感覺(jué)。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。
語(yǔ)文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說(shuō)什么。就隨口說(shuō)了一句：“那個(gè)什么，啊……宋美琪，借根鉛筆用用。放學(xué)還你�！彼従彽拇蜷_(kāi)文具盒，笑吟吟說(shuō)：“給你�！本瓦@樣我成了她的第一個(gè)朋友。
一次我剛進(jìn)教師，我們班有一個(gè)叫李星坤的同學(xué)，覺(jué)得我好欺負，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時(shí)我還有點(diǎn)小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過(guò)來(lái)拍了一下李星坤的肩膀，拉著(zhù)李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強的給我應付一樣地道了個(gè)歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺(jué)到很溫暖，后來(lái)我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝，送給我這樣一個(gè)美麗的天使，來(lái)做我的守護神。我要天使成了我的朋友
她，是美麗的化身，我經(jīng)常以守護神來(lái)比擬。如果說(shuō)父母是我堅強的后盾，那么她就是我勇敢的前茅……她就是我的“天使”朋友——宋美琪。她是我們組的數學(xué)組長(cháng)，也是我的死黨。
她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，是個(gè)單眼皮，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，學(xué)生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！
也許是上天注定的緣分吧！她剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，我倆就成了同桌，后來(lái)就成了我的知音，我倆干甚么事都心有靈犀。那時(shí)她剛轉來(lái)，對我們班的每一個(gè)人都好像有一種害怕的'感覺(jué)。連自我介紹都做的很膽怯。我就有了和她做朋友的想法。
語(yǔ)文課一下，我就飛奔到她的桌前，我也不知道該說(shuō)什么。就隨口說(shuō)了一句：“那個(gè)什么，啊……宋美琪，借根鉛筆用用。放學(xué)還你�！彼従彽拇蜷_(kāi)文具盒，笑吟吟說(shuō)：“給你�！本瓦@樣我成了她的第一個(gè)朋友。
一次我剛進(jìn)教師，我們班有一個(gè)叫李星坤的同學(xué)，覺(jué)得我好欺負，他像天敵似的，不分青紅皂白就踹了我一腳，踹臟了我的大衣。那時(shí)我還有點(diǎn)小，不敢還擊，就站在教室里哭。宋美琪走過(guò)來(lái)拍了一下李星坤的肩膀，拉著(zhù)李星坤給我道歉。李星坤怕宋美琪告老師，就勉強的給我應付一樣地道了個(gè)歉。之后，宋美琪把我扶到座位上，把我大衣上的腳印拍掉，還安慰了好久，我的心感覺(jué)到很溫暖，后來(lái)我和她就成了行影不離的好朋友。
我感謝上帝，送給我這樣一個(gè)美麗的天使，來(lái)做我的守護神。
我的朋友作文3
在我小學(xué)畢業(yè)要分班的時(shí)候，我曾以為，我再也不會(huì )擁有跟小學(xué)時(shí)關(guān)系那么好的姐妹兒了。說(shuō)真的，我關(guān)系最最最親的那四個(gè)姐妹兒一個(gè)都沒(méi)有跟我一個(gè)班，我剛知道的時(shí)候，真的覺(jué)得自己真的是太難了。
眾所周知，初一是有軍訓這個(gè)神奇的東西的，于是我就在這個(gè)神奇的軍訓中認識了張琳豐這個(gè)神奇的人。
為什么說(shuō)張琳豐是神奇的人呢？我小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，但我總覺(jué)得這個(gè)名字特別耳熟，就像是我從前認識她一般。軍訓那天在學(xué)校里集合，我才第一次見(jiàn)到她，事實(shí)證明，我從前真的沒(méi)有認識過(guò)她。這是一張陌生的臉，她的臉頰旁留著(zhù)兩縷放蕩不羈的頭發(fā)，眼睛仿佛兩顆剛剛被采下的灑了水而泛著(zhù)光的黑豆子，明亮又清澈。
開(kāi)學(xué)后，我和她中間只隔了一個(gè)座位，于是我們中午時(shí)就一起去食堂，放學(xué)一起順一段路。日復一日，我們就熟悉了起來(lái)�，F在的我們正值豆蔻年華，處于這個(gè)階段的好處就是我們不再像一二年級的屁孩兒般模樣，動(dòng)不動(dòng)就揚言要絕個(gè)交，還經(jīng)常跟小伙伴耍性子，到頭來(lái)花了好幾年時(shí)間才明白到底要怎樣跟人相處，別人才會(huì )喜歡你，接納你�，F在，別人對我怎么樣，我都會(huì )記住，記住了，想交個(gè)朋友便也不是什么難事。張琳豐讓我覺(jué)得很真實(shí)，跟我非常相似，所以我不由得對她產(chǎn)生好奇。好奇她，就會(huì )想了解她，于是，我跟張琳豐的友誼，也順風(fēng)順水，日行八百萬(wàn)里，進(jìn)度飛快。
我曾經(jīng)把我喜歡的東西介紹給她，這是我以前很少做的事。不是說(shuō)我不善于跟他人分享，而是我的閨蜜，總是在跟我分享，我也總是聽(tīng)著(zhù)�，F在，我把我的愛(ài)好分享給她，果不其然，跟張琳豐說(shuō)我自己的愛(ài)好，并且在她表現出了感興趣的時(shí)候，我會(huì )很有成就感，會(huì )很開(kāi)心，會(huì )很想讓其他人知道我做了一件這樣有意義的事。雖然這有可能在其他人眼中是很平常甚至很無(wú)聊的，但他們永遠不會(huì )知道，這種感覺(jué)，真的很奇妙。
還記得有一次老王讓我們寫(xiě)班里的同學(xué)嗎？那次張琳豐寫(xiě)的.是我，她把我提褲子躲水坑的樣子比作一只青蛙。要是這是陌生人給我的評價(jià)，我覺(jué)得我一定會(huì )很生氣，但在她說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我的第一反應只是覺(jué)得有趣，而且很想笑，很想看看當時(shí)的我究竟是什么樣子。真神奇。
可能我和她之間的情誼并沒(méi)有多么深厚，我也并沒(méi)有跟她有那種在雨中一起漫步的情誼，但這當然可以理解，畢竟我跟她才認識了一個(gè)學(xué)期，自然不會(huì )像我跟我閨蜜那樣。雖然話(huà)是這樣沒(méi)錯，但我們也曾同撐一把雨傘，也曾有過(guò)聊了一下午天的經(jīng)歷。我們才剛剛認識，沒(méi)有一起做過(guò)的事很多，但就是這樣，才讓未來(lái)變得更讓人期待。張琳豐這個(gè)小姐妹兒，我認定了嗷！
接下來(lái)的日子里，也請多多指教噢。
我的朋友作文4
有沒(méi)有這樣一種超能力，能夠使時(shí)光倒流？有沒(méi)有這樣一種靈丹妙藥，能夠讓人永葆青春？
窗外是一片渾濁的黑色，這座繁華的城市，此時(shí)卻沉睡著(zhù)。只聽(tīng)那密密的雨砸在地上的滴答聲，卻不見(jiàn)那晶瑩的水珠。我靜靜地坐著(zhù)，沒(méi)有開(kāi)燈，將自己埋沒(méi)在這黑暗中。窗外那本清脆悅耳的雨聲，在此時(shí)的我聽(tīng)起來(lái)，卻是嘈雜的。望著(zhù)這片黑茫茫的天，我像是想起了什么，又像是什么也記不清了。我記得無(wú)數人來(lái)了又去，去了又來(lái)，而他們所說(shuō)的那些話(huà)，我卻又一句也記不得了，只知道不過(guò)是“這次考試很重要，但既然已經(jīng)跌倒了，再難過(guò)也挽不回，你要學(xué)會(huì )往前看，你的路還很長(cháng)，不要放棄自己”之類(lèi)的話(huà)。每每這時(shí)，心中那個(gè)陰暗的魔鬼便開(kāi)始自嘲：這次考試如此重要我都失利了，還叫我如何去憧憬所謂的美好未來(lái)？想到這里，心中不免又是一陣難過(guò)與煩躁，便悄聲換上一身運動(dòng)裝，出去走走。
我繞著(zhù)小區一圈一圈漫無(wú)目的地走著(zhù)，忽然聽(tīng)到一個(gè)陌生的'聲音在叫我：“嘿，小姑娘，外頭下著(zhù)雨呢，感冒了可不好，快過(guò)來(lái)吧！”我四處望了望，看見(jiàn)一個(gè)身影在涼亭處朝我揮著(zhù)手，我慢慢地走了過(guò)去，走近了才看清，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶。她拉著(zhù)我在一個(gè)長(cháng)凳上坐下，不善于與老人打交道的我有些緊張，卻還是忍不住，好奇的問(wèn)她道：“奶奶，這么早，您在這兒干什么呀？”她笑呵呵地說(shuō)：“你知道黃梅戲嗎？我是來(lái)練這個(gè)的�！蔽覀冮_(kāi)始聊了起來(lái)，在聊天中我得知：她已經(jīng)到了耄耋之年；有一個(gè)兒子，但不住在身邊；最大的愛(ài)好是唱戲：“我可喜歡唱戲了，小時(shí)候，我還想要加入戲班子呢，但人家不肯要我，說(shuō)我底子太差了�？晌揖褪遣恍�，天天練，天天練，這不，一眨眼幾十年都過(guò)去了，我還在練�！闭f(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，她臉上的坦然與自豪令我羨慕。不知不覺(jué)間，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我也要回家了，告別前，她有些依依不舍地問(wèn)我：“你以后不會(huì )再來(lái)了吧？”我向她保證我一定每天都來(lái)，她這才笑著(zhù)向我揮手告別。
此后的每個(gè)早晨，她都會(huì )在樓下等著(zhù)我，我跑步，她就在亭子里練功，每當我覺(jué)得快要跑不動(dòng)的時(shí)候，一看到她那鼓勵的微笑，我便又充滿(mǎn)了力量�？墒怯幸惶�，當我下了樓，走到亭子旁時(shí)，卻沒(méi)有看到她那熟悉的身影，我等著(zhù)等著(zhù)，心里不安起來(lái)：她該不會(huì )出什么事了吧？不可能，她平時(shí)明明看起來(lái)那么健康！就在我有些喪氣想要離開(kāi)時(shí)，她從她住的那一棟樓中急急地走了過(guò)來(lái)：“等急了吧？告訴你一個(gè)好消息，有一個(gè)戲班子愿意收我這個(gè)老太婆了！”原來(lái)，她從未放棄過(guò)任何一個(gè)上臺表演的機會(huì )，我心中不禁暗暗感到敬佩，這么久了她竟還執著(zhù)地守護著(zhù)這個(gè)愛(ài)好，并為它努力著(zhù)，再回想自己，就因為一次考試的失敗，我就想要放棄！
有這樣一件東西，它不能夠讓人長(cháng)生不老，但它讓人保留著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力的心，這便是在面對失敗時(shí)永不妥協(xié)，永不放棄的信念！
我的朋友，她真平凡，因為她無(wú)法戰勝時(shí)間，無(wú)法讓青春永駐。我的朋友，她真超凡，她用她那永不老去，充滿(mǎn)活力的心教會(huì )了我，只要懷揣著(zhù)一顆赤子的雄心，即使失敗無(wú)數次也無(wú)妨。
我的朋友作文5
這件事我無(wú)法甩掉它，無(wú)法忽視它，更無(wú)法面對它。它是我心中的陰影，籠罩著(zhù)我的天空，我的腦海中不停地重復著(zhù)她落淚的情形，心中奔涌著(zhù)無(wú)限的酸楚，看著(zhù)放學(xué)路上嘈雜的人群，我的思想依舊沉浸在那個(gè)瞬間。馬虎是個(gè)可惡的兇手，差點(diǎn)把我的好朋友王燕從我身邊趕走。
一．真的對不起
事情發(fā)生在下午的英語(yǔ)課上。
老師讓單詞沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)全對的同學(xué)重新聽(tīng)寫(xiě)。我很幸運，不用再聽(tīng)寫(xiě)一次，老師還把一部分同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)的卷子交由我判。這本來(lái)是一件讓人感到榮幸的事情，卻不曾想到是噩夢(mèng)的開(kāi)始。老師說(shuō)：“錯一句話(huà)，算錯一處�！逼渌瑢W(xué)判的時(shí)候，又錯的地方只劃一道橫杠，而我卻是把每個(gè)又錯的地方都用紅圈圈住，加上老師發(fā)給我的卷子比較多，判的速度就有些慢，看見(jiàn)別人都判完了，心里就開(kāi)始著(zhù)急，慌慌張張地判完，也沒(méi)有檢查就交了上去。
王燕多挨了老師三板子，都是因為我匆忙的緣故。
王燕哭了，哭得很傷心，她的每一聲啜泣傳進(jìn)我的耳朵，我的心上就像被烙鐵猛燙一下一樣，而此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)能為力。我真希望那板子打在我的手上，起碼我的心情還好受一些。
王燕你一定很痛吧，看著(zhù)你紅腫的手，我整個(gè)人就像掉進(jìn)了十八層地獄。接下來(lái)的學(xué)雷鋒義務(wù)勞動(dòng)不知你是怎樣堅持下來(lái)的，此時(shí)的我，都不敢正眼看你一眼，我只是把頭埋得低低的。你一句話(huà)也不說(shuō)，只是默默地勞動(dòng)，我感覺(jué)我們之間似乎有一道冰壩牢牢筑起，可我也不知道該如何擊碎它？如果你發(fā)泄不了，你就打我吧，只要你心中的怒火能夠熄滅，咱們還像以往一樣做一對快樂(lè )的小鳥(niǎo)，你讓我做什么都行。
王燕的笑容還掛在臉上，可那已經(jīng)不屬于我了。
王燕對不起，真的對不起！
二．謝謝你原諒我
看見(jiàn)了嗎？一群竹蜻蜓在天空飛舞，自由的盤(pán)旋，像盛開(kāi)的'鮮花，又像被風(fēng)吹散的蒲公英，剎那間，天空變了色彩，我的臉上也洋溢著(zhù)笑容。
有只黃綠相間的竹蜻蜓被旁邊的粉色蜻蜓撞了一下，翻著(zhù)跟頭，疾速下落。這時(shí)粉色蜻蜓也開(kāi)始下落，速度更快，那只黃綠相間的蜻蜓被平穩的托起。
其實(shí)那只粉色的竹蜻蜓上還有一個(gè)小秘密，蜻蜓的下方寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“王燕，對不起，請你原諒我！”雖然我知道王燕看不見(jiàn)，但我還是想讓這支竹蜻蜓帶去我的自責和懺悔。
我看到王燕也對著(zhù)我笑了，真的對著(zhù)我笑了，你原諒我了嗎？謝謝你！
又一次走在放學(xué)的路上，我看到兩只小鳥(niǎo)啾啾的唱著(zhù)歌，一起飛向遠處的天空；兩棵小樹(shù)并排站著(zhù)，他們的手都伸向了對方，在春風(fēng)中嬉戲；
王燕那甜蜜的一笑，深深地印在我的記憶中。
這時(shí)我六年小學(xué)生活中的一個(gè)小小插曲，就是這個(gè)小插曲讓我明白了許多許多……
我的朋友作文6
每個(gè)人難免都會(huì )有生氣的時(shí)候，正如古人所說(shuō)的———“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們都有喜怒哀樂(lè )，適時(shí)的抒發(fā)情緒可增進(jìn)彼此了解與溝通，過(guò)度的抒發(fā)即成為傷人的利刃，割傷彼此，劃下一道難以撫平的傷口。
從我小的時(shí)候，我就是一個(gè)不善于表達情感的一個(gè)人，但是我也有自己的一群好朋友。雖然我不常生氣，但是因為我不常生氣，所以我生氣起來(lái)也是蠻可怕的喔！那次，我生氣了，和我的好朋友們。
那天天氣格外晴朗，我約我的好朋友們來(lái)我家玩，大家也都答應了。朋友們已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)口了，我是邀請他們來(lái)我家的，也是主人。所以媽媽要自己去迎接客人，招待他們吃完點(diǎn)心之后再出去公園玩游戲，媽媽要出去辦點(diǎn)事情，很快回來(lái)。我也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。就在媽媽走之后，原本乖巧的朋友們開(kāi)始大爆走，開(kāi)始瘋狂玩枕頭大戰、把切好的小蛋糕亂抹。我看著(zhù)這一切，心里想說(shuō)：他們狂野的一面真恐怖，不過(guò)也太快發(fā)生了吧��！我開(kāi)始想到媽媽回家之后傻掉的`表情和我被訓的情形。不經(jīng)打了個(gè)冷顫，我得制止他們，這個(gè)聲音在我心里冒出來(lái)。
“不要玩了！把蛋糕吃一吃我們去公園玩！”“奶油不要亂抹��！”“走了，走了，我們去公園�！蔽倚睦锵耄核麄円灰甙�？搞得那么亂，媽媽回來(lái)會(huì )不會(huì )生氣��？我再叫一下他們好了！“要走了沒(méi)？要走了沒(méi)？要走了沒(méi)？。有沒(méi)有人要理我？”我說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)人理我，“要走了沒(méi)？要走了沒(méi)？要走了沒(méi)？就，我想：我已經(jīng)講了好幾遍了，根本沒(méi)有人要理我，而且我已經(jīng)要生氣了�。�！
我已經(jīng)火冒三丈了，邊對著(zhù)他們大喊：“你們全部給我穿鞋出去，這里是我家不是你們家，我是主人，請你們吃蛋糕你們還拿上面的奶油胡亂抹，玩枕頭仗也就算了，還玩的那么夸張，說(shuō)一起去公園玩也沒(méi)有一個(gè)人理我，等一下東西亂了也是我要收，煩不煩��？？”我說(shuō)完之后開(kāi)始做善后工作，朋友們也穿好鞋回家了。家里終于安靜了下來(lái)。媽媽回家看到我一個(gè)人坐在客廳看電視問(wèn)我說(shuō)怎么了，我也沒(méi)有告訴她。到吃晚餐的時(shí)候，媽媽又問(wèn)我說(shuō)怎么了，我才把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“他們是你的朋友，我相信你能做好關(guān)于你和你的好朋友們專(zhuān)屬的“善后工作”喔！”
隔天，我正準備去上學(xué)的時(shí)候，“叮咚”門(mén)鈴聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)順便開(kāi)門(mén)上學(xué)。開(kāi)門(mén)之后我愣了一下，媽媽看到我打開(kāi)門(mén)之后不動(dòng)的站在門(mén)口，于是走過(guò)開(kāi)看看是誰(shuí)。門(mén)外站著(zhù)的其實(shí)就是我的好朋友們，媽媽看了之后便拍拍我的肩膀說(shuō)：“善后工作”喔！
原來(lái)朋友們是要來(lái)和我道歉的，為昨天的事情道歉，昨天不該玩的那么過(guò)火的。我也和他們說(shuō)昨天不應該那么沖動(dòng)罵人的，也不對。在我們互相道完歉之后，一起手牽著(zhù)手上學(xué)去了。
我的朋友作文7
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節，此時(shí)此刻，對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。
回憶著(zhù)，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過(guò)了，我們相互陪伴著(zhù)，相互鼓勵著(zhù)，共同面對了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦，會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè )，深刻的記著(zhù)，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著(zhù)彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì )兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì )生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著(zhù)了，于是，我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去。
然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì )這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的'衣服，你自己穿著(zhù)的話(huà)，也就不會(huì )生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著(zhù)我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著(zhù)淚跑了出去，跑向學(xué)校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在成長(cháng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會(huì )被忽視的，在我的生命中，你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
我的朋友作文8
她叫靜，與其說(shuō)她是我上中學(xué)以來(lái)認識的人中最寬容的人，不如說(shuō)她是我有生以來(lái)認識的人中最寬容的人。從初一到現在我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她對別人生氣，總是一天到晚都在瘋笑，用調侃的話(huà)說(shuō)就是“沒(méi)心沒(méi)肺地笑”。我也算是個(gè)樂(lè )天派，不用多久我們倆就混在一起了。因為我們都是短發(fā)，我們平時(shí)都喜歡說(shuō)自己比對方帥，雖然我們都是女生。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節活動(dòng)，我照例參加了舞蹈項目。星期六時(shí)，大家約好上完社區學(xué)校的課后去學(xué)校排練。靜沒(méi)有參加，但為了看我們的成果，也和我們一起去了學(xué)校。
像我們這個(gè)年齡的人，排練舞蹈一定少不了打打鬧鬧，再加上是男生女生組合的舞蹈，我們這些“演員”在休息時(shí)就表現得更活躍了。
靜的性格一點(diǎn)兒都不像她的名字，很活潑，很受男生的歡迎，以至于已經(jīng)“休息”了很長(cháng)時(shí)間，她還在和男生打鬧。
至于我，是個(gè)很保守派的人，異性緣當然沒(méi)她好，有時(shí)也會(huì )有壞壞的心理，對她萌發(fā)淡淡的嫉妒，不過(guò)一會(huì )兒就被笑聲沖走了。
但是今天不同，我看他們不好好排練已經(jīng)有點(diǎn)生氣，這點(diǎn)嫉妒心又在旁邊替我“鼓氣”，突然我一下子很神經(jīng)質(zhì)地把靜猛得推進(jìn)旁邊的辦公室，把門(mén)用力地關(guān)上……
接下來(lái)，氣消了之后，我有點(diǎn)后悔，六神無(wú)主地機械地排練，有好多動(dòng)作都做錯了。我不知怎么，特別想靜快點(diǎn)出來(lái)。
……
終于，靜走了出來(lái)，而當我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)她失落的眼神時(shí)，我突然像觸了電一樣趕緊收回目光，不知為什么，我既渴望跟她說(shuō)對不起，又怕見(jiàn)到她。我裝做若無(wú)其事地繼續排練著(zhù)。
燕突然想出一個(gè)很經(jīng)典的動(dòng)作，要男生女生配合：拍肩、握手、轉圈、蹲跳、拍手。女生們馬上都又在討論誰(shuí)和誰(shuí)合作了。而男生們不會(huì )，我已經(jīng)會(huì )了，燕叫我教一下他們，我就從命去了。誰(shuí)知磊突然說(shuō)：“才不要讓這種人妖教勒！”一盆涼水突然澆在我的.頭上，這個(gè)長(cháng)得像貓的男生平時(shí)說(shuō)話(huà)就很刻薄，這句話(huà)完全傷透了我的自尊心，我強忍著(zhù)眼淚，默默地走到一邊。與此同時(shí)，丹也被燕潑了一盆涼水，燕說(shuō)丹太肥，不適合做這個(gè)動(dòng)作，只能到后面跟另外兩個(gè)女生做陪襯動(dòng)做。我們兩個(gè)人同命相憐一起到一旁發(fā)呆去了。
誰(shuí)知這時(shí)，幫助我們解開(kāi)心結的竟然是靜。她跟丹說(shuō)：“你又不胖，我們班胖的人多了�！币粫�(huì )兒又拉起我的手說(shuō)：“來(lái)，別郁悶了，我來(lái)跟你合作，能和我這么帥的帥哥合作，是你的榮幸……”
她后來(lái)說(shuō)的什么我已經(jīng)記不清了，總之我已經(jīng)完全陶醉在她的寬容里了。從這一刻開(kāi)始，我已經(jīng)不再猶豫，我決定一定要跟她說(shuō)：對不起！
藝術(shù)節的繁忙過(guò)后，有一天早晨，我將一封充滿(mǎn)著(zhù)歉意和友誼的信，塞進(jìn)了她的課桌……
我的朋友作文9
說(shuō)起朋友，我覺(jué)得我是一個(gè)幸運的人，我的朋友不是很多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，她們永遠都是我的好朋友。
無(wú)論是從小學(xué)，初中，還是到現在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動(dòng)，說(shuō)起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現，一個(gè)個(gè)朋友，一幕幕情節，此時(shí)此刻，對于朋友我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想要對她們說(shuō)。
回憶著(zhù)，一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了，在這八年的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過(guò)了，我們相互陪伴著(zhù)，相互鼓勵著(zhù)，共同面對了，也彼此攜手走過(guò)了那一道道難關(guān)，在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說(shuō)著(zhù)心里的話(huà)，無(wú)話(huà)不談，我們會(huì )為彼此的痛苦而痛苦，會(huì )為彼此的快樂(lè )而快樂(lè )，深刻的記著(zhù)，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們從書(shū)店出來(lái)，天下起了小雨，我們彼此牽著(zhù)彼此的手，很快的跑向了車(chē)站牌，當坐上了回家的車(chē)時(shí)，不一會(huì )兒，我們看看車(chē)窗外，雨越下越大，我們都沒(méi)有帶傘，當快要下車(chē)時(shí)，暴風(fēng)驟雨隨之而來(lái)了，因我之前還有些感冒，她問(wèn)我冷嗎？又問(wèn)我難受嗎？準備下車(chē)時(shí)，她連話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就將最厚的外套脫下來(lái)披在我的身上，然后說(shuō)披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺(jué)溢滿(mǎn)了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎？你萬(wàn)一生病了怎么辦？
她說(shuō)“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會(huì )生病呢？”她的話(huà)讓我無(wú)法拒絕，我只好披著(zhù)了，于是，我們彼此攙扶著(zhù)向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學(xué)時(shí)，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了，我給她請了假，她生病了”聽(tīng)到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見(jiàn)到她時(shí)，臉色蒼白，渾身無(wú)力，額頭滾燙，天��！“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會(huì )這般燙，我說(shuō)”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著(zhù)的.話(huà)，也就不會(huì )生病了，好難過(guò)，我真的好難過(guò)，我說(shuō)“你值得嗎？為了我，你值得嗎？你這樣做，你值得嗎？”她看到我這么難過(guò)，說(shuō)：“不要哭，不要難過(guò)，朋友不就應該是這樣嗎？再說(shuō)了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關(guān)心你呢？”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說(shuō)到這里，她便催促著(zhù)我去上學(xué)，不要遲到了，我頓時(shí)便說(shuō)“不要，我不要去上學(xué)，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說(shuō)“不可以，絕對不可以，快去上學(xué)，否則，我就再也不理你了”我說(shuō)“好，我去，我去，那一刻，我便含著(zhù)淚跑了出去，跑向學(xué)校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們的友誼已度過(guò)了八年的時(shí)光，在這八年的時(shí)光里，我們吵過(guò)，我們鬧過(guò)，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說(shuō)是青梅竹馬的朋友，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都在成長(cháng)，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會(huì )被忽視的，在我的生命中，你對我來(lái)說(shuō)真的是非常重要，我的朋友。
我的朋友作文10
在我的房間里，有一個(gè)柜子是專(zhuān)門(mén)放書(shū)的，它們都是我的朋友。只不過(guò)，這些書(shū)都是因為一件事情才與我交上朋友的！
那一年，別的小朋友都有了課外書(shū)，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買(mǎi)課外書(shū)。于是，我就向別的同學(xué)借書(shū)來(lái)看。借的次數多了，別的同學(xué)就會(huì )問(wèn)我：“你這么喜歡看書(shū)，怎么不自己去買(mǎi)一本呢？”礙于面子，我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“好！我今天就去買(mǎi)�！狈艑W(xué)后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“不行！”聽(tīng)到這句話(huà)，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說(shuō)過(guò)多看課外書(shū)有利于閱讀！也能增長(cháng)我的知識，提高我的寫(xiě)作水平�！眿寢屗坪蹩创┝宋业男乃�，說(shuō)：“你看課外書(shū)，是真的像老師說(shuō)的那樣，積累好詞好句；還是只關(guān)心緊張動(dòng)人的情節，以及接下來(lái)發(fā)生的事情？”媽媽這番話(huà)說(shuō)得我啞口無(wú)言。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，當時(shí)的我，的確是為了里面那些緊張動(dòng)人的情節才看書(shū)；而不是為了積累好詞好句提高寫(xiě)作水平。
我紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“那如果我的作文能得優(yōu)加呢？”“那就證明你看書(shū)是積累好詞好句，我就給你買(mǎi)課外書(shū)�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我瞬間就斗志昂揚了。心想：哼！等著(zhù)吧！我作文一定能得優(yōu)加的，到時(shí)候你一定會(huì )給我買(mǎi)許多課外書(shū)！從那以后，我找同學(xué)借作文書(shū)，還專(zhuān)門(mén)準備了一個(gè)本子來(lái)記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了一個(gè)本子，只是那個(gè)本子很薄，也就一厘米那么厚。當老師布置作文時(shí)，我的作文還是沒(méi)有得優(yōu)加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)“圖書(shū)館”。雖然不怎么大，可是里面的書(shū)還真是不少，最關(guān)鍵的'是，很大一部分都是作文書(shū)。我高興極了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抢镉袀�(gè)‘圖書(shū)館’，我想去看一會(huì )兒書(shū)，可以嗎？”媽媽同意了。
我像一只歡快的小鳥(niǎo)，朝“圖書(shū)館”飛奔而去�？磿�(shū)的時(shí)候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書(shū)上的好詞好句都記錄下來(lái)。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書(shū)館的時(shí)候，我已經(jīng)記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對我說(shuō)：“我們的陶佳穎同學(xué)開(kāi)始記錄好詞好句啦！很不錯喲！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“那當然，我說(shuō)過(guò)，我的作文不用你指導，也要得優(yōu)加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優(yōu)加呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“真厲害，不過(guò)陶大作家，我們得先回家啦�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�(shū)，拉著(zhù)媽媽的手往超市外走。
慢慢的，我的寫(xiě)作水平真的提高了，作文經(jīng)常能得到優(yōu)加。最讓我高興的是，通過(guò)記錄好詞好句，我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。不僅作文能得優(yōu)加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說(shuō)起來(lái)，我真的得感謝媽媽和書(shū)。若不是她鼓勵我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細記錄書(shū)籍中的好詞好句；若不是作文書(shū)給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來(lái)指導才能得優(yōu)加呢！
這就是我和書(shū)的故事，說(shuō)起來(lái)，書(shū)還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書(shū)架里的書(shū)，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒(méi)跟書(shū)交朋友的話(huà)，就請跟它交朋友吧！
我的朋友作文11
我可是名符其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。課余時(shí)間，每分鐘我都鉆在書(shū)海里，品味著(zhù)書(shū)籍的陣陣芳香。在書(shū)海中暢游的時(shí)候，我無(wú)意中認識了后來(lái)伴我成長(cháng)的一位忠實(shí)的朋友——《太湖周刊》
之所以說(shuō)《太湖周刊》是伴我成長(cháng)的忠實(shí)朋友，是因為在我生命的十年中，它與我相伴的時(shí)間已有好幾年了。在這分分秒秒的時(shí)間長(cháng)河里，它教會(huì )了我許多。
在沒(méi)接觸到它以前，我與現在有著(zhù)天壤之別。那時(shí)的我寫(xiě)作水平差極了，每次的日記、作文無(wú)一不寫(xiě)得一團糟。大多數文章，字挺多，但都是流水帳，每次都被老師和家長(cháng)否定得片甲不留。布滿(mǎn)紅筆印記的小日虻本上，“重寫(xiě)”的大字是�？�。好不容易絞盡腦汁憋出了那幾篇“美文佳作”，到頭來(lái)頂多也只得個(gè)大大的“良”。因此，大家對我的寫(xiě)作也失去了信心，我也開(kāi)始認為自己與寫(xiě)作無(wú)緣，沒(méi)有天分。
直到有一次，我在書(shū)桌上看到了一張平整的報紙，捧起來(lái)一看，報頭上有四個(gè)大字——“太湖周刊”。閑得無(wú)聊的我翻開(kāi)報紙，報上的密密麻麻、一行挨一行的字讓我眼花繚亂�？赏蝗�，有一行“小螞蟻”緊緊拽住了我：“��！寒冷的冬天終于離開(kāi)了，柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，小鳥(niǎo)也在枝頭歡唱……”這篇文章寫(xiě)得真好��！要我去寫(xiě)，就是給個(gè)十天半月寫(xiě)不一定能寫(xiě)出來(lái)！就這樣，報上的.一篇優(yōu)美文章震撼了我！他們寫(xiě)得真棒！我一邊如饑似渴地讀，一邊贊嘆，并想：他們能寫(xiě)出這么優(yōu)美的文章，我怎么不能？于是，我便八哥學(xué)舌一樣開(kāi)始練習寫(xiě)作，積累好詞好段。漸漸地，我便喜歡上了寫(xiě)作，覺(jué)得寫(xiě)作是一件十分有趣的事，覺(jué)得把自己想說(shuō)的話(huà)用筆寫(xiě)在紙上，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了。因此，我的寫(xiě)作水平也一個(gè)勁兒的上躥。
不瞞你說(shuō)，我從前不但作文寫(xiě)得很差勁，還是一個(gè)十分貪玩的孩子，一點(diǎn)兒都不愛(ài)看書(shū)。媽媽的嘴皮子都快磨破了，我也無(wú)動(dòng)于衷，仍然玩自己的。那書(shū)桌上的幾本書(shū)也從沒(méi)翻開(kāi)過(guò)一次�？勺詮目戳恕短芸泛�，我才猛地發(fā)現，書(shū)籍和報紙是那么有趣，里面的故事是那么精彩！我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，書(shū)成了我成長(cháng)必不可少的東西，成了我進(jìn)步的階梯。
以后，每次只要我把《太湖周刊》一拿回家，我們一家便會(huì )發(fā)生一場(chǎng)斗爭——搶著(zhù)看。于是，我就把它偷偷藏在被子里，等上了床再慢慢品味。有一次，由于看得太入迷了，一不留神被媽媽發(fā)現了。她假裝生氣，借口讓我復習英語(yǔ)，不容我反抗地自己捧著(zhù)《太湖周刊》興高采烈地回房間看去了。我氣急敗壞卻無(wú)可奈何
窗外，那棵原來(lái)小小的樹(shù)漸漸長(cháng)高了，它在陽(yáng)光的照耀下漸漸長(cháng)大的。我也漸漸地長(cháng)大了，我是在《太湖周刊》的陪伴下漸漸長(cháng)大的……
我的朋友作文12
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)夏天一個(gè)象秋天，卻總能把冬天變成了春天……”聽(tīng)著(zhù)范瑋琪的這首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，我想起了她，親愛(ài)的安娜。
到了一所陌生的學(xué)校，遇見(jiàn)不一樣的人，我們兩個(gè)人一見(jiàn)面卻彼此不太喜歡。她討厭我的沉默寡言，我討厭她的瘋瘋癲癲。兩個(gè)人一開(kāi)始的關(guān)系很惡劣。但是，我們兩個(gè)有一個(gè)共同點(diǎn)，很孤單，吃飯總是一個(gè)人。慢慢的，我們走到了一起去吃飯�；ハ嗔私�，彼此分享，開(kāi)始無(wú)話(huà)不談。
我喜歡唱歌，她對跳舞有興趣。我們給彼此起了一個(gè)小名，她是安娜，我是安妮。只有兩個(gè)人知道。有一次我唱起了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，你說(shuō)：“我是夏天，summer，summer！我愛(ài)夏天�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我是秋天�！蹦阋廊惶咸喜唤^，說(shuō)：“我最喜歡夏天了，夏天超開(kāi)心的，暑假那么長(cháng)，我討厭冬天，好冷！”我們兩個(gè)人緊緊靠著(zhù)，在寒風(fēng)中心卻暖暖的。
仔細想想，安娜說(shuō)的對。我們性格很不同。
安娜大大咧咧，說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)有修飾，笑起來(lái)也笑得很大聲；我沉默寡言，很少說(shuō)很多話(huà)，笑也只是微笑。面對別人的欺負，安娜不顧一切地還回去，甚至對罵；我默默地低著(zhù)頭，尋求別人的幫助，不去反抗。安娜喜歡跑跑跳跳，我喜歡宅在家里聽(tīng)歌看書(shū)。
可是，卻總能把冬天變成了春天。
那天，安娜有些感冒了，我們一起背著(zhù)書(shū)包回家�？匆�(jiàn)正在賣(mài)糖葫蘆，把我們的饞蟲(chóng)勾了起來(lái)，我們一人出一元，買(mǎi)了一個(gè)，一個(gè)有六顆，我先咬一顆，再給安娜，她也咬一顆，再給我，在走過(guò)去的路上，味道是甜甜的。
我們還沒(méi)到站點(diǎn)，剛好那輛車(chē)行駛了過(guò)去，我們只能繼續等。那班車(chē)是很久才一班的，我們等了30分鐘，安娜冷著(zhù)了，不停地打噴嚏，我握住她的手，和她靠在一起。
不一會(huì )兒，有一輛轎車(chē)來(lái)了，車(chē)窗打開(kāi)，里面探出一個(gè)成熟的'面孔，那是一個(gè)中年男子說(shuō)安娜說(shuō)：“我載你回去吧，車(chē)上人很多，但是擠擠你還是能進(jìn)去的，擠一擠比較暖和�！卑材瓤粗�(zhù)他道：“叔叔……”又打了一個(gè)噴嚏。
車(chē)門(mén)打開(kāi)了，果然最多只能讓安娜進(jìn)去。安娜說(shuō)：“叔叔，對不起……”又打了一個(gè)噴嚏。我連忙說(shuō)：“安娜，你快進(jìn)去吧，不然會(huì )感冒得很?chē)乐氐��！?/p>
安娜看了我一眼，眼中有些彷徨。她的臉因為冷顯得很蒼白，嘴唇也凍紫了。手卻握我握得更緊了。
安娜轉過(guò)頭，對她的叔叔說(shuō)：“既然不能兩個(gè)人坐，那么我還是不坐了，我不想丟下我的朋友�！彼氖迨逡汇�，然后呆呆地說(shuō)：“好……好�！甭拈_(kāi)走了。
我看著(zhù)她，心中很感動(dòng)。安娜又打了個(gè)噴嚏，我對安娜說(shuō)：“怎么不跟著(zhù)車(chē)去呀，好傻，哎，不知還得等多久�！�
沒(méi)想到，沒(méi)到一分鐘，那輛車(chē)來(lái)了，我們兩個(gè)跑上車(chē)，安娜對我甜甜一笑：“嘻嘻，如果我走了就沒(méi)有人陪你了。其實(shí)也沒(méi)什么差，時(shí)間也沒(méi)差多少�！卑材鹊男�，美得像一朵玫瑰花。我報以一笑……
夏天熱情大方，像個(gè)金黃的太陽(yáng)；秋天文靜安雅，像陣柔柔的清風(fēng)。我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，一起牽著(zhù)手，渡過(guò)困難與挫折。一生有一個(gè)知心的朋友，很幸運。
我的朋友作文13
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)，我轉學(xué)到碗米坡小學(xué)，認識了彭偉，我們朝夕相伴，一起學(xué)習，一起玩耍，一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是彭偉“我有兩道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”彭偉焦急地說(shuō)。我的數學(xué)成績(jì)一直就比彭偉的好，所以他總是問(wèn)我一些數學(xué)題�！澳悴恢垃F在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？彭偉不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在東，他家住西，這一來(lái)一去，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給彭偉去了一個(gè)電話(huà)�！拔古韨�，，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。彭偉沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有彭偉好，所以我遇到不會(huì )做的題，總是要麻煩彭偉而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話(huà)，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，是誰(shuí)呀？現在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是彭偉，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著(zhù)真誠的歉意“等急了吧？”他喘著(zhù)粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì )兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯，只聽(tīng)他對他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的'所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“昨天真對不起……�！闭f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖�！俺燥堉匾�是朋友重要！”彭偉的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會(huì )是最好朋友。
我的朋友作文14
一個(gè)人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經(jīng)以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個(gè)暑假后，我卻發(fā)現，我錯了。她，是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個(gè)數學(xué)老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個(gè)老師，所以我們有時(shí)會(huì )在教師辦公室見(jiàn)到。記得第一次見(jiàn)到她是二年級時(shí)，我去給數學(xué)老師交作業(yè)本，正巧碰見(jiàn)她出來(lái)，因為門(mén)太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會(huì )是一個(gè)無(wú)聲的回應，卻沒(méi)想到，她來(lái)了一聲沒(méi)關(guān)系，我心中一怔。待我看清完她的臉時(shí)，她已經(jīng)走了�？赡菑埫婵讌s深深地印在我的腦海中。原以為，我已無(wú)緣再見(jiàn)到她，可沒(méi)有想到，在數學(xué)老師家補課時(shí)會(huì )再次見(jiàn)到她。才知道，她是一個(gè)多么優(yōu)秀的女生。
如果說(shuō)，她是花園中的一朵牡丹的話(huà)，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺(jué)得他不可能會(huì )和我這種女孩說(shuō)話(huà)，畢竟我不算尖頂生，長(cháng)得也不算漂亮，她應該不會(huì )注意到我吧�；丶視r(shí)，帶著(zhù)一種失落感走了。第二次補課回家時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)得比較漂亮但學(xué)習卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開(kāi)心，我就很難受，為什么那個(gè)女生可以和她說(shuō)話(huà)我就不行呢？難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話(huà)的嗎？后來(lái)發(fā)現，她的朋友很多，可能是沒(méi)注意到我吧。后來(lái)，老師把我們的位置換在了一起，我們的交流從沒(méi)有到漸漸多起來(lái)，到無(wú)話(huà)不談，每次補完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個(gè)學(xué)期結束了，兩個(gè)月的假期要將我們分開(kāi)，盡管有些不舍，但還是無(wú)可奈何。暑假來(lái)得快，去得也快，新的學(xué)期很快就向我揮著(zhù)手了。我很高興，因為又能見(jiàn)到她了。暑假里，我也只見(jiàn)到她一次。新學(xué)期里，每一次放學(xué)，都希望能看到她，就算是一個(gè)背影也好啊。終于，在一個(gè)星期五的中午，我看見(jiàn)她和一個(gè)同班的女同學(xué)一起走，聊得很開(kāi)心呢。我有一些失落。不過(guò)她似乎沒(méi)有注意到我，明明說(shuō)話(huà)已經(jīng)很大聲了呀，為此更加失落。下午放學(xué)，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽(tīng)著(zhù)MP3，無(wú)意間發(fā)現，這里正好可以看見(jiàn)她的班級門(mén)口，我就一直盯著(zhù)從那里出來(lái)的`人，看看有沒(méi)有她。最下面的樓梯邊，還站著(zhù)等待她的爸爸，我便更加確認，她還沒(méi)有走就一直看著(zhù)那個(gè)門(mén)口。大概幾分鐘后，一個(gè)黃色的身影出來(lái)了，記得中午遇見(jiàn)她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著(zhù)她走。走到三樓樓梯口時(shí)，她身邊的同學(xué)好像在天上看見(jiàn)了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應該會(huì )看到我吧，可她好想沒(méi)有看到呢，便在原來(lái)的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢？可我確沒(méi)有忘了她呢。記得有人說(shuō)，你愛(ài)一個(gè)人，不一定要和她在一起，只要看著(zhù)他（她）幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著(zhù)你想要和她交朋友的人開(kāi)心，和朋友在一起快樂(lè )，那么，我會(huì )說(shuō)，我很滿(mǎn)足了�？墒�，我的朋友——她，你能不能在和我說(shuō)句話(huà)呢，就是一句寒暄話(huà)也好，就算以后你真的忘了我，我也會(huì )很滿(mǎn)足的。真的想和朋友你說(shuō)一句：我的朋友，你好嗎？
我的朋友作文15
我的爸爸是一位新聞工作者，他的工作很忙，晚上很少回來(lái)吃飯，周末、國慶也難得休息。他盡管這么忙，但還是會(huì )抽出時(shí)間陪我聊天，教我做人做事的道理。
小時(shí)候的我玩性十足，非常喜歡那些做工精致、款式新穎的玩具，但那時(shí)奶奶癌癥住院，家里并不寬裕，懵懂無(wú)知的我整天吵著(zhù)爸爸買(mǎi)這買(mǎi)那的。
記得有一天，我在玩具店看到一個(gè)能扭動(dòng)、蹦跳的迷彩青蛙玩具，拿著(zhù)玩了好久都不舍得放下，不懂事的我竟不能體諒爸爸的難處，重復地嚷著(zhù)：“爸爸，我想要青蛙嘛，您給我買(mǎi)一只吧！”
爸爸沉思良久，最后說(shuō)：“買(mǎi)，過(guò)兩天一定買(mǎi)一只�！苯酉聛�(lái)的幾天，爸爸比以前更忙了，半夜回家還要繼續坐在電腦前不停地敲打著(zhù)鍵盤(pán)寫(xiě)稿子。
就在那個(gè)周末的晚上，爸爸神秘地對我說(shuō)：“兒子，你猜猜爸爸給你買(mǎi)什么啦？”我興奮地大聲回答：“青蛙�！�
“拿去玩吧，你要的大青蛙！”爸爸一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿出藏在身后的電動(dòng)青蛙�！鞍�，青蛙！”我欣喜若狂的尖叫著(zhù)，從爸爸的手里接過(guò)夢(mèng)寐以求的玩具青蛙開(kāi)心地追著(zhù)它跑來(lái)跑去。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)爸爸那帶著(zhù)微笑的憔悴面容，心里十分感動(dòng)！
我的爸爸是一個(gè)嚴肅認真的人。他對我的要求十分嚴格，如果我做了什么壞事犯了錯，他那慈祥的`臉就會(huì )風(fēng)云突變，用他那炯炯有神的眼睛死死的盯住我，盯得我動(dòng)都不敢動(dòng)，連大氣都不敢出一聲，仿佛像被孫悟空實(shí)施了定身法，動(dòng)彈不得。
就在今年暑假，出于好奇，我趁爸爸不注意時(shí)，偷偷拿起他新買(mǎi)的手機研究起來(lái)，可一不小心手機從我手里脫落而出，掉在了地上，面目全非。我十分害怕，正在我惶恐不安的時(shí)候，門(mén)嘎吱一聲打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。
我不由自主的嚇了一跳，“這可怎么辦呢？”我思量了片刻，走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，對不起。我一不小心把您的新手機摔壞了�！�
爸爸聽(tīng)了，先是吃了一驚，然后舉起了右手，我害怕得閉上了眼睛，準備迎接爸爸的一個(gè)巴掌�？烧l(shuí)知，爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，無(wú)奈的說(shuō)：“哎，已經(jīng)被你摔壞了，再責怪你有什么用呢？算了吧，我想你也不是故意的，但你要記住，人可以犯錯，但同一錯誤不能犯第二次，以后可要小心，做任何事都要小心謹慎�！�
后來(lái)，爸爸去手機店修好了手機。這件事已牢牢記在我的心里，而爸爸的那句話(huà)更是刻在了我的心靈深處。
爸爸很少發(fā)脾氣，我們在一起更像朋友。反而當媽媽過(guò)于嚴厲時(shí)，爸爸就會(huì )勸導說(shuō)：別讓孩子學(xué)習太累了！健健康康成長(cháng)就行！
這就是我的好爸爸，我永遠愛(ài)我的爸爸！
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