不再來(lái)作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的不再來(lái)作文，歡迎大家分享。

不再來(lái)作文1

　　櫻花樹(shù)下的背影依然繚繞在眼角的邊緣，澎湖灣的浪花不顧一切的執著(zhù)著(zhù)對彼岸危崖的向往，一切都在繼續，可是那已流逝的日子，已不再回來(lái)。

　　夏日星的光芒是祖母眼神的閃爍，也許只有它才能撫慰少年早已冰冷的心靈吧。追逐過(guò)去的時(shí)光結果是只有無(wú)邊的孤寂，唯一的照相片在最后的仲夏之夜脫下了最后一絲光澤，也許只有凋零心中那朵芙蓉花才能淡去對往昔的記憶吧�？墒菬o(wú)法忘懷的總是那安詳的臉，反復多次的相片總能喚起少年再一次的堅持，祖母的夜空永遠在少年的心中群星璀璨。曾經(jīng)的曾經(jīng)，那是兩個(gè)人的。

　　20xx，世紀之交。在一個(gè)平凡的夜晚，平凡的說(shuō)完了最后的一句，祖母的笑容永遠定格在病床的呵護下，象雷一樣純潔。那一刻，逝雪才真正了解到痛的涵義。色調是蒼白編織的白幡，夏日的夜空里多出了一顆守護的星辰。從那時(shí)起，和祖母一起的溫馨用遠封印進(jìn)逝雪的心海，卻永遠伴隨著(zhù)追憶的傷痛。只有那張在櫻花樹(shù)下的合影，還寄托著(zhù)一縷堅韌的希冀。

　　母親，一個(gè)平日默默操勞的人。在祖母離去那時(shí)，卻欲哭無(wú)淚，放肆的笑聲是在逃避無(wú)情的現實(shí)，無(wú)法有兒子幻夢(mèng)的頭腦只有承受無(wú)期的思念，原本疲憊的`精神變的更加的混亂，她希望托起孩子的所有而不斷工作的雙手卻無(wú)法理解他所需要的是什么？家族的憂(yōu)傷在好久一直紊亂著(zhù)母子兩的思緒，逝雪的言語(yǔ)始終不能解脫環(huán)繞在這個(gè)慈祥女人心中的情節，語(yǔ)言的代溝成了一道難以逾越的鴻溝。唯有風(fēng)鈴空靈的旋律，才能平息兩人無(wú)端的爭執，回到那段不再回來(lái)的日子，似乎祖母的雙手緊緊的握住了她們的所有，難得的溫馨，難得的笑容浮現在那個(gè)時(shí)刻。

　　好久，逝雪都是拿著(zhù)那張照片。櫻花飄零，兩個(gè)身影，三種表情，定格住瞬間的絢爛。那是一個(gè)多風(fēng)的季節，祖母的風(fēng)箏卻最終因孩子的松手而飛向遠方，流鶯和飛鳥(niǎo)成了它的伴侶，一起向新的世界憧憬而去。留下的是櫻花樹(shù)下兩個(gè)溫和的身影，祖母沒(méi)有生氣，因為逝雪說(shuō)：“它自由了，還有鳥(niǎo)兒做伴，一定很美吧�！敝皇钱敃r(shí)的一句簡(jiǎn)單話(huà)語(yǔ)，竟成了永恒的羈絆。為何愚蠢到最后，要是當時(shí)緊緊的抓住風(fēng)箏，那該多好！可是一切不再回來(lái)，無(wú)法釋?xiě)训男娜缂依餆o(wú)人問(wèn)津的生銹開(kāi)關(guān)，流著(zhù)銅綠的血。

　　霰雪鳥(niǎo)破空悲鳴，天空落雪。若是少一些對自己的堅持，多一份對長(cháng)輩的理解，也許蒼老能夠延續好久，也許故事的結局可以改變。文字的力量最終無(wú)法改變逝去的現實(shí)，碎夢(mèng)與現實(shí)的交織，無(wú)法逃避的只有最后的最后。一切塵埃落定時(shí)，終于明白，錯過(guò)的事已經(jīng)不再回來(lái)。世界上最遙遠的距離……

不再來(lái)作文2

　　自從體考完后，大家似乎都才愛(ài)上了體育課。沒(méi)有各種熱身活動(dòng)、體考三項特訓、“秦飛獨門(mén)訓技”等等以后，體育課顯得格外可愛(ài)。于是乎，在各科輪番轟炸下大家都掰著(zhù)指頭算體育課到來(lái)的日子。

　　平時(shí)對我們多加嚴厲的秦老師也掛上了和藹的笑容，現在想想過(guò)去同學(xué)多講句話(huà)就要罰圈跑的日子就不禁暗暗咋舌。體育課多為自由活動(dòng)了，男生們都呼啦一群去打籃球，想體考前想打籃球的他們還掩耳盜鈴地取了籃球場(chǎng)碰頭暗號更覺(jué)好笑了。女生則多愛(ài)羽毛球些，也同樣有不少男生會(huì )同選羽毛球。但說(shuō)實(shí)在，絕大多數的人都屬于“蔡徐坤”行列，發(fā)球都頗成問(wèn)題。

　　但也沒(méi)關(guān)系，反而讓大家笑得更開(kāi)懷了些，剛開(kāi)始還是中規中矩的一對一，到后來(lái)的雙打，三打，局面混沌一片，時(shí)不時(shí)有驚呼聲道小心你拍子打到我！有些眼神不大好者，球掉在腳邊也轉一圈也沒(méi)發(fā)現，難免引來(lái)一翻余音可繞梁三日的大笑。

　　那陣子特別熱，人人都是大汗淋漓，卻又毫不在乎地在太陽(yáng)底下?lián)]灑汗水。從前體育課男生擠進(jìn)女生站位的小片綠蔭的行為再不復了。在一片耀眼日光里朝我落來(lái)的羽毛球讓我又不禁想起早些日子的運動(dòng)會(huì )。

　　年級千余人黑壓壓地坐了看臺一片，太陽(yáng)頗有些晃眼了，卻也是擋不住同學(xué)們的熱情。每一次開(kāi)跑的槍聲響起，呼聲都會(huì )浪潮樣的涌上藍天。我又想起那些個(gè)矯健的身影。跳遠時(shí)那人隨風(fēng)揚起的頭發(fā)，明明身格小，身高不過(guò)160左右的他竟是跳了個(gè)年級第二出來(lái)，第一名的那人足要比他高一個(gè)半多頭來(lái)。我有懷念，每完一個(gè)項目的那人都會(huì )遠遠給看臺上的我招手，距離很遠，臉上的表情根本是看不確切的，但我仍能想象出汗水滴在他額頭上順流而下迷了眼，那人卻笑得耀眼的樣子。

　　但人也是變的，曾經(jīng)為一場(chǎng)校運動(dòng)會(huì )而熱血的.少年少女們后來(lái)都會(huì )對孩子們對運動(dòng)會(huì )的雀躍而不解。那兩次運動(dòng)會(huì )，留給我唯一可供紀念的實(shí)物是一個(gè)可愛(ài)至極的人跑了1000米校紀錄第二所贏(yíng)得的獎品——一只熊胸前佩著(zhù)枚巴蜀的徽。我是極喜愛(ài)熊型玩偶，哪怕不知以后十幾歲的我變成幾十歲的我是否還會(huì )喜歡，但現在就讓我還幸留這份頗顯幼稚的童心吧。

　　但比較遺憾，那只能已是不知去向了，只留了�；毡晃沂者M(jìn)了抽屜小心收藏。無(wú)論什么時(shí)候想起，心里都難免有些空落了。

　　五月的天好奇怪，連綿的陰雨讓我們失去了被砍為一周僅一節的體育課，盡管自習的大家仍安靜著(zhù)，但心里的憤慨是掩不住地要從心里鉆出來(lái)。但沒(méi)辦法，雨下在那，天公不作美罷了，就像再懷念那些日子也再不來(lái)了。

　　畢竟星河滾燙，何處為人間理想？

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