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不再猶豫作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的不再猶豫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不再猶豫作文1
我從小到大，總是干什么猶猶豫豫的，比如：會(huì )的題猶猶豫豫該不該舉手回答，有的.東西猶豫借不借，一個(gè)題寫(xiě)了一個(gè)答案又想了一個(gè)答案，猶豫了半天……不過(guò)，自從經(jīng)過(guò)那次模擬考試后，我變得不再猶豫了。
幾天前，英語(yǔ)班舉行了一個(gè)模擬小升初考試，我媽媽給我報了名�？荚囬_(kāi)始了，先是考數學(xué)，有那么幾道題，我先寫(xiě)了一個(gè)答案，覺(jué)得不對，便擦了，擦完了又覺(jué)得第一次寫(xiě)的是對的，便猶豫不決�？煸撌站砹�，只好胡亂寫(xiě)了一個(gè)，帶著(zhù)遺憾把卷子交了。該考語(yǔ)文英語(yǔ)和綜合了，我答題還是那么猶豫，語(yǔ)文還好，但英語(yǔ)和綜合英語(yǔ)選擇題多而猶豫不下。比如：Teacher told us quiet. A.are B.were C.to be,是選B還是選C；恐龍屬于 動(dòng)物。A.兩棲 B.鳥(niǎo)類(lèi) C.爬行 D.哺乳，是選A還是C……就這樣，我猶猶豫豫，到最后把我緊張得頭都打了兩圈，出了一頭的汗，寫(xiě)完了，但卻沒(méi)有一點(diǎn)檢查的時(shí)間。
唉，就因為猶豫，我考得不是很好。我很失望，但我轉念一想，難道我就要一直這樣猶豫下去嗎？我不會(huì )變得果斷嗎？我下定決心要改掉猶豫這個(gè)毛病，讓我變得果斷、干脆。
你看現在，我已經(jīng)變得好多了，比如：數學(xué)課上老師問(wèn)的問(wèn)題，只要是我會(huì )的，我立馬就舉手回答；劉老師有什么事讓我做，我能做的就馬上答應；有人需要幫忙，二話(huà)不說(shuō)就去幫；寫(xiě)作文，也不猶豫寫(xiě)什么了。
當我不再猶豫的時(shí)候，自己都覺(jué)得很痛快。果斷的感覺(jué)太好了！
不再猶豫作文2
那是一個(gè)晴朗的上午，剛打掃完的教室，干凈而整潔，就如那時(shí)秋季的天空。
在我的座位旁邊，卻有一個(gè)顯眼的紙團。我皺著(zhù)眉頭盯著(zhù)紙團，一邊抱怨著(zhù)：是誰(shuí)亂扔的垃圾啊，一邊伸手去撿紙團。
可我的手卻在空中定格住了，心中那種討厭的猶豫感冒了出來(lái)：這不是我的垃圾啊，我為什么要撿？況且今天也不是我掃地啊，但不撿的話(huà)又不好看，教室環(huán)境要一起愛(ài)護嘛……
在我猶豫之中，老師早已踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。那團紙球卻依然躺在我的座位旁，多么刺眼。老師也發(fā)現了垃圾，他用不可思議和質(zhì)疑的眼神望了望我，在我猶豫的神情中看穿了我的想法，隨后徑直走到講臺上，說(shuō)：“環(huán)境是要大家共同愛(ài)護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見(jiàn)到垃圾不猶豫，果斷地撿起來(lái)�！�
我的臉火辣辣的。老師微笑著(zhù)看著(zhù)我，同學(xué)們也投以好奇的目光，此時(shí)地上的紙團是多么讓我羞恥啊，在眾多目光的注視下，我只好把紙團撿了起來(lái)。
放學(xué)后我在路邊走著(zhù)，忽然見(jiàn)到地面上有一個(gè)易拉罐。人來(lái)人往的'路上，人們踢著(zhù)這個(gè)罐子“咚咚”響，卻沒(méi)有一個(gè)人停下繁忙的腳步拾起它。這一刻，老師的話(huà)語(yǔ)在我的腦海里浮現：“環(huán)境是要大家共同愛(ài)護的，不僅要做到不亂扔垃圾，更重要的是見(jiàn)到垃圾不猶豫，果斷地撿起來(lái)�！蔽也蛔杂X(jué)地彎腰、伸手，撿起那易拉罐。當我把它扔進(jìn)垃圾桶，一種自豪感油然而生：我為環(huán)境出了一份力！
這次，我不再猶豫。
不再猶豫作文3
物來(lái)順應，來(lái)來(lái)不迎，當時(shí)不雜，即過(guò)不戀。
————曾國藩
當我要對某件事作出抉擇時(shí)，總是猶豫不決，就像是在濃霧當中，因不見(jiàn)光，而停而止步。
為失去的而優(yōu)柔，又將錯過(guò)將來(lái)。
猶豫，即是在幾條路上幾經(jīng)徘徊，迫切想要撥云見(jiàn)日，又恐迷失方向。這也是在浪費光陰，每每有同學(xué)請求幫助，多次在學(xué)習上想下狠心，但總是沒(méi)能立下決定。輸，也輸在了猶豫。
也曾多次思考過(guò)，但今日方才有了最確切的答案。無(wú)論對什么，學(xué)業(yè)也好，做事也罷，首先就要明確目的。既然猶豫是絆腳石，那又何嘗不能饒而遠之呢？
走下第一步，就必然會(huì )有千萬(wàn)步，猶豫不決是永遠無(wú)法將事情做到更好，也無(wú)法摘取嬌艷的花。又不由得想起以前班內的評論文章，縱然用詞犀利，但讀完又深感敬佩，這才是愛(ài)憎分明。
但反觀(guān)宋襄公的`“仁義”之師，又在感嘆可笑之時(shí)反思。正確的價(jià)值觀(guān)念，或許是支撐我們行走在高山冰雪的有力保障。當我們千慮一失之時(shí)，自身的正義感便會(huì )扶大廈之將傾。嘆觀(guān)世界，不知有多少人因年少時(shí)的輕狂，走錯了路，才生活在夾縫中的慈悲。黑淚流盡，哪怕三分做人七分扮鬼，也只能?chē)@觀(guān)春花秋月。
人的生，是由碎片拼湊的集，猶豫縱然會(huì )錯過(guò)滿(mǎn)空繁星，當事來(lái)臨，會(huì )沉著(zhù)考慮，會(huì )近觀(guān)思考，但不會(huì )猛然打算太多。有人問(wèn)馬云成功之法，淡淡坦然——靜心下好每一步棋。
我不再猶豫，因我不愿被再次迷失，不在回頭，因彼因有岸，過(guò)往即歷史。
躺在藍天下，思考萬(wàn)物運行的法規，依然明白，大地，自然，因不猶豫，不停下，方孕育眾生。
我想，我明白了一點(diǎn)兒了。
不再猶豫作文4
看著(zhù)地上安靜躺著(zhù)的一團廢紙，我的思緒不禁飄回了幾年前。
同樣是走在回家的林蔭小道上，一路唱著(zhù)歌，靜靜地欣賞著(zhù)路邊的無(wú)限風(fēng)光。在心情舒暢之時(shí)，一個(gè)紙團突然映入我的眼簾，那是揉成一團的衛生紙，沾滿(mǎn)灰塵，卻白得刺眼。這個(gè)紙團破壞了我的美好心情，令我心生厭惡。我一邊抱怨著(zhù)這個(gè)紙團的主人，一邊向紙團走去。我剛彎下腰，但轉念一想：又不是我扔的，何必多管閑事呢？到底撿不撿呢？我左右為難，不知如何是好。最后把心一橫，決定不多管閑事為好。說(shuō)不定里面包著(zhù)什么惡心的東西呢，就讓別人去撿吧！
我不知不覺(jué)中放慢了腳步，想看看別人會(huì )怎么做。只見(jiàn)人們陸續從它身旁走過(guò)，不是熟視無(wú)睹，就是厭惡地瞧它一眼，大步走了。有小朋友試著(zhù)過(guò)去撿起它，但最后在媽媽的拉扯下放棄了。
不一會(huì )兒，一個(gè)白白凈凈的'小女孩兒走了過(guò)來(lái)，她穿著(zhù)一身潔白的公主裙，看起來(lái)比我還小一兩歲。她二話(huà)不說(shuō)就用那雙干凈的小手拾起紙團，送它回到了它該去的地方——垃圾桶。紙團弄臟了小女孩的手，可她毫不在意，輕輕地拍了拍手，仿佛拍去了我的擔心。
我不由得臉紅起來(lái)，這個(gè)小女孩的身影在我面前變得高大起來(lái)。我快步朝她走去，想要和她同行，小女孩卻走得很快，我費了九牛二虎之力也沒(méi)有趕上。望著(zhù)她遠去的背影，我相信，我一定會(huì )追上她的。
眼前的廢紙與幾年前的紙團非常相似，被人亂涂亂畫(huà)，揉成一團扔在地上，布滿(mǎn)了灰塵。小女孩兒的身影又一次浮現在我的腦海，這次，我終于不再猶豫，輕輕彎下了腰……
不再猶豫作文5
無(wú)論干什么事，要想成功，你就得堅決果斷，猶豫不決，就會(huì )一事無(wú)成。這是無(wú)數成功與失敗者的經(jīng)驗教訓，也是我自己的切身體會(huì )。因此，我不得不給自己下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過(guò)了無(wú)數次答題的機會(huì )，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因為猶豫，登臺亮相，一展自己風(fēng)采的良機失之交臂；因為猶豫，我成了老師同學(xué)眼中的膽小鬼。確實(shí)，因為猶豫，而失去了許多許多，令人后悔莫及。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)識的.提高，使我清醒地認識到猶豫會(huì )誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得五年級新學(xué)期開(kāi)始，班主任老師競選班干部來(lái)了個(gè)毛遂自薦，否則沒(méi)有競選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過(guò)斗爭，我不再猶豫。于是，當天晚上，我寫(xiě)好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢面對同學(xué)，一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮定下來(lái)，努力地回憶著(zhù)昨晚背出地稿件內容，雖然不很流暢，但贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競選中，我成為了一名光榮的中隊干部，實(shí)現了我心中的夢(mèng)。我好興奮，好激動(dòng)！
從那以后，無(wú)論在學(xué)習中碰到再難解決的問(wèn)題，生活中再難解決的瑣事，我都會(huì )不再猶豫地請教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運。
不再猶豫作文6
天越來(lái)越冷了，車(chē)窗外，行人們皺著(zhù)眉頭，匆匆離去，只留下那呼嘯的寒風(fēng)冷雨，還有那獨自飄零的樹(shù)葉。
公交車(chē)的門(mén)又一次打開(kāi)，一股寒流沖進(jìn)來(lái)，我打了個(gè)寒顫，從頭到腳的冰涼，真的太冷了。隨著(zhù)冷流上來(lái)的是一個(gè)六七十歲的老奶奶，她還頭戴一條退了色的紅頭巾，泛黃的衣領(lǐng)帶著(zhù)微微的皺褶，寬大的褲管依然遮掩不住瘦弱的雙腿，在寒風(fēng)的吹拂下，像一副空空的骨架。
她抬起頭望了望所有早已有人的座位，慢慢走到扶手旁站著(zhù)，那瘦弱的身影顯得那么蒼老。我把座位讓給老奶奶吧，一個(gè)聲音從心深處底冒出。讓?zhuān)斎皇强梢缘�，可是怎么開(kāi)口呀！別人會(huì )不會(huì )笑話(huà)我��？我不停的搓著(zhù)手，腦子里一片空白。一直以來(lái)，我都是一個(gè)不善于表達的人，那一句“我把位置讓給你的吧”就像一樣魚(yú)刺一樣卡在喉嚨口，吞不下去，也吐不出來(lái)，那感覺(jué)難受極了。十分不自在。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，突然，一個(gè)聲音在我心底深處慢慢的升起來(lái)：助人為樂(lè )，有什么不好意思呢？
我恍然大悟：是啊，我是在助人為樂(lè )，又不是做見(jiàn)不得人的事，有什么不好意思的.呢？我不再猶豫了，站了起來(lái)，走到老奶奶的身邊鼓足勇氣說(shuō)：“奶奶您坐我的位子吧�！�
老奶奶笑了，舒展滿(mǎn)臉的皺紋。那笑容，春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，泛起陣陣漣漪。車(chē)窗外，一處花兒開(kāi)得正紅，在風(fēng)中搖擺，我的心里炙熱無(wú)比。
不再猶豫作文7
我是一個(gè)糾結的病人，我做什么都糾結：吃飯，逛街，甚至學(xué)習都糾結。去年想報補習班，長(cháng)笛還是書(shū)法！我掙扎了三天，都沒(méi)有被舉報。這不是最嚴重的，但有一點(diǎn)，也是因為糾結，讓我至今難忘。
有一次，我要報名參加學(xué)校的藝術(shù)節，因為我擅長(cháng)硬筆和毛筆，所以我又開(kāi)始奮斗了。哪個(gè)好？還是硬筆？因為怕時(shí)間不夠，又因為上一節課，先給老師發(fā)了消息，老師，我想報名參加藝術(shù)節的書(shū)法項目。老師幾秒鐘回復了一條信息：有毛筆或者硬筆。你想要哪一個(gè)？呃，呃，我沒(méi)選老師。我說(shuō)。然后趕緊選作文，！老師又說(shuō)！
我想再問(wèn)一下我的`書(shū)法老師，我在想，嗯嗯，要不要問(wèn)？呃，呃，如果老師說(shuō)我不好，不是很尷尬嗎？那就不要打招呼。我又去問(wèn)父母，父親說(shuō)，你努力寫(xiě)吧。媽媽說(shuō)：去毛筆那里鍛煉。嗚嗚！說(shuō)了這么多，不等于白說(shuō)了，到底是硬筆還是毛筆？
就這樣一天天過(guò)去了，我還在糾結結果。嗚嗚，我一個(gè)同學(xué)領(lǐng)先我一步。他去找毛筆，我只好去找硬筆，但老天沒(méi)給我機會(huì )。硬筆滿(mǎn)了。
這件事告訴我不要糾結，可能會(huì )失去你已經(jīng)擁有的。這件事過(guò)后，我就不糾結了。
不再猶豫作文8
我是一個(gè)糾結的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購物，甚至學(xué)習。去年我想報名參加補習班，長(cháng)笛或者書(shū)法！我掙扎了三天，沒(méi)有報告任何一個(gè)。這不是最嚴重的一件事，也是因為糾結，至今讓我難以忘懷。
有一次，我打算報名參加學(xué)校藝術(shù)節，因為我會(huì )寫(xiě)一個(gè)好的硬筆刷和一個(gè)好的筆刷，所以我在想，“我應該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因為我害怕沒(méi)有足夠的時(shí)間，也因為我上次學(xué)到的教訓，我第一次給老師發(fā)了一條信息，“老師，我想報名參加藝術(shù)節的書(shū)法項目�！崩蠋煄酌腌姾蠡貜土艘粭l信息：“你想要哪一個(gè)，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒(méi)有選擇老師�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷涂爝x吧！”老師又說(shuō)了一遍！
我想再問(wèn)一次我的書(shū)法老師，我在掙扎，呃，你想問(wèn)嗎？呃，呃，如果老師說(shuō)我沒(méi)做好事，會(huì )不會(huì )很尷尬？那就不要打招呼。我又去問(wèn)我的`父母，我父親說(shuō)，“試試硬筆�！蔽覌寢屨f(shuō)，“去報告毛筆和練習�！卑ミ�。說(shuō)了這么多不是白說(shuō)，是硬筆還是毛筆？
日子一天天過(guò)去，我仍在為結果而掙扎。哎呀，我的一個(gè)同學(xué)比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒(méi)有給我一個(gè)機會(huì )。硬筆滿(mǎn)了。
這件事告訴我，不要糾結，糾結可能會(huì )失去你已經(jīng)擁有的。從此，我不會(huì )再糾結了。
不再猶豫作文9
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們一簇一簇地涌進(jìn)教室，然后端端正正地坐在位置上等待老師的到來(lái)。我和往常一樣，拿出課本，站上講臺，帶領(lǐng)著(zhù)大家讀書(shū)。
班主任高老師大步流星地進(jìn)入教室，走到講臺中央，清了清嗓子，向大家宣布：“現在，我們需要兩個(gè)語(yǔ)文科代表，誰(shuí)愿意當？”頓時(shí)，教室里安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸地能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的心跳聲。周?chē)察o得好像時(shí)間停止了一樣，仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
我要競選嗎？我內心在糾結：班里有很多實(shí)力高強的選手，如果我落選了怎么辦？要是我當選了，沒(méi)有做好科代表怎么辦？想到這里，我打消了這個(gè)念頭。
這時(shí)，高老師望著(zhù)我們，嘴唇下意識地蠕動(dòng)了兩下，說(shuō)：“難道我們班就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢接受這個(gè)挑戰嗎？”聽(tīng)到后，我的內心開(kāi)始猶豫了，仿佛有兩個(gè)小人在我的腦海里“戰斗”。小黑人邪惡地說(shuō)：“你還是別競選了，萬(wàn)一有差池，你被開(kāi)除了，多丟人��！”小白人叉著(zhù)腰昂首挺胸地說(shuō)：“那可未必！這是一個(gè)多好的機會(huì )呀！你應該嘗試著(zhù)突破自己，向自己和他人證明自己的能力！”
于是，我鼓起勇氣舉起了手。此時(shí)，我的心都提到了嗓子眼上，感覺(jué)周?chē)腵空氣都凝固了一樣。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)高老師宣布：“就你們兩個(gè)吧�！备呃蠋熤噶宋液土硪粋�(gè)男同學(xué)。這時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
就這樣，我順利地擔任了語(yǔ)文科代表。雖說(shuō)這次沒(méi)有什么競爭對手，但也須明確告訴自己：當你決定去做某一件事的時(shí)候，要不再猶豫，敢于邁出第一步。
不再猶豫作文10
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那就是云。
——題記
這周在學(xué)校，做英語(yǔ)的閱讀理解是，看到一篇閱讀理解。
一天，哥弟倆終于攢夠了錢(qián)，決定去寵物店買(mǎi)一只寵物狗。兄弟倆就到了最近的一家寵物店，但是等到這家寵物店的店主出來(lái)后，對著(zhù)他們哥弟倆說(shuō)：“由于我這家店太小，所以只有兩只寵物狗，如果你們想要，就跟我來(lái)�！钡曛骶蛶麄z到了院子后面。
有倆條狗，一條大的，另一條毫無(wú)疑問(wèn)是小的，二兄弟倆因為要大狗小狗而吵了起來(lái)，最終，他們決定比賽，水先跑回家，誰(shuí)決定買(mǎi)那條狗。
毫無(wú)疑問(wèn)，哥哥，理所當然的贏(yíng)得了比賽，當他們再次回到寵物店時(shí)，哥哥看中的大狗已經(jīng)被買(mǎi)走，而店主說(shuō)，當他們倆走后，又有一對兄弟來(lái)了，他們倆毫不猶豫的選擇了大狗。所以，這一對兄弟雖然是哥哥贏(yíng)了，但由于大狗已經(jīng)被買(mǎi)走，所以就只能買(mǎi)了那條小狗。
記得第一天在老家住的.時(shí)候，一個(gè)人坐在夜色下的庭院里，偶然瞥見(jiàn)一只灰褐色的蜘蛛正爬在墻壁。我一驚，慌忙起身，再仔細一看，在蜘蛛的前方有一只正打盹的蒼蠅。很顯然，這只“打盹”的蒼蠅是蜘蛛的晚餐。
過(guò)了一會(huì )兒，蜘蛛緩緩挪動(dòng)它毛茸茸的腳。它的腳步非常輕，一個(gè)驚動(dòng)可能會(huì )驚動(dòng)這獵物。因此，它非常小心地前行。但那蒼蠅似乎有所警覺(jué)，抖動(dòng)了幾下翅膀。蜘蛛也停下了腳步，靜靜地注視著(zhù)獵物。
又過(guò)了一會(huì )兒，蒼蠅似乎要飛走了，蜘蛛拉動(dòng)了一下。它猶豫了，這樣的距離發(fā)起沖鋒，它未必可以成功。但它知若不進(jìn)攻蒼蠅也會(huì )飛走。
蒼蠅振動(dòng)了下翅膀，蜘蛛發(fā)起極其迅速的進(jìn)攻。幾乎，在蒼蠅飛起的剎那，蜘蛛咬住了蒼蠅。
成功，不容許一絲猶豫，如果猶豫，成功，就會(huì )擦肩而過(guò)。
不再猶豫作文11
我是一個(gè)糾結病患者，做什么事都糾結：吃東西糾結，買(mǎi)東西糾結，連學(xué)習都非常糾結，去年想報個(gè)補習班，笛子還是書(shū)法！我糾結了三天，結果一個(gè)也沒(méi)報上。這還不是最嚴重的，有一件事，也是因為糾結，至今讓我難忘。
有一次，我準備去報名學(xué)校的.藝術(shù)節活動(dòng)，因為我硬筆寫(xiě)得不錯，毛筆也寫(xiě)得挺好，所以我又在糾結，“到底選毛筆好呢？還是硬筆？”因為怕時(shí)間不夠，又加上上次的教訓，我就先給老師發(fā)一條信息，“老師，我要報名藝術(shù)節的書(shū)法項目�！崩蠋熋牖亓艘粭l信息：“有毛筆和硬筆，你要哪個(gè)？”“呃，呃，老師我沒(méi)選好�！蔽艺f(shuō)�！澳且禳c(diǎn)選啦！”老師又說(shuō)！
我又想去問(wèn)我的書(shū)法老師，我又在糾結，呃呃，到底要不要問(wèn)呢？呃呃，如果老師說(shuō)我什么也不好，那不是很尷尬？那還是不問(wèn)好了。我又去問(wèn)爸媽?zhuān)习终f(shuō)：“去試試硬筆吧�！眿寢屨f(shuō)：“去報毛筆，鍛煉一下�！眴鑶�！說(shuō)了那么多，不等于白說(shuō)，到底是硬筆好還是毛筆好呢？
就這樣一天一天過(guò)去了，我依然在糾結結果，嗚嗚，有一個(gè)同學(xué)比我快了一步，他去參加毛筆了，我只好去參加硬筆，不過(guò)老天爺并沒(méi)有給我個(gè)機會(huì )——硬筆也滿(mǎn)了。
這件事告訴我，不要糾結，糾結可能會(huì )失去你本來(lái)已經(jīng)到手的東西，從這件事后，我不再糾結。
不再猶豫作文12
我好似一朵孤獨的流云，高高地飄在山谷之上。突然，我看見(jiàn)了一大片鮮花，是金色的友誼遍地開(kāi)放。它開(kāi)在湖畔，開(kāi)在樹(shù)下；它隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)波蕩。
我曾是一顆孤獨的星星，自從她出現后，我的天空中多了一顆星，就是這一顆星，不再讓我孤單。
我剛轉學(xué)來(lái)到實(shí)小，班里沒(méi)有一個(gè)我認識的人，別的同學(xué)都不和我一起玩，使我越發(fā)的寂寞，成績(jì)一落千丈，每天上課都心不在焉。
正在這時(shí)，她來(lái)到我的身邊，我并不和她說(shuō)話(huà)，甚至有點(diǎn)煩她，可她并不氣餒，每當我遇到難題或有什么傷心事，她總是第一個(gè)來(lái)到我的身邊，幫我解難題，助我排除傷心事。
在她一次次的努力，一次次的幫助下，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。心，我的心，你不要猶豫，快接受命運的安排，寒冬從你那兒奪走的'一切，新春將重新給你帶來(lái)。
那一刻，我不再猶豫。
從此以后，我們成了知心朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)事不談。在她的幫助下，我原本內向的性格被丟到九霄云外去了，活潑開(kāi)朗的我就此新生。
在她的幫助和鼓勵下，我曾參加過(guò)一次作文比賽，就是因為我，她放棄了雙休日，來(lái)我家指導我寫(xiě)作文，大賽的日子漸漸逼近，我越發(fā)的害怕，在她苦口婆心的勸導下，我的信心猛增。那一次，我得了三等獎。而她卻比我還高興。
不是一切大樹(shù)都被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想都甘愿被折斷翅膀。而這一切的一切都是因為友誼的力量，還有來(lái)自人心底的愛(ài)！
不再猶豫作文13
不是一切大樹(shù)都 被風(fēng)暴折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想都甘愿被折翅膀�！}記
無(wú)論干什么事，要想成功，你就是無(wú)數與失敗者的經(jīng)驗教訓，也是我自己自己的切身體會(huì )。因此，我不得不給自己下一道＂死命令 ＂———遇事不再猶豫。
是的，因為猶豫，我錯過(guò)了無(wú)數次答題的機會(huì )，還烙下了發(fā)言不積極的＂罪名＂；因為猶豫，我害怕兇兇的狗狗；因為猶豫；我成為了膽小鬼，確實(shí)，因為猶豫，我失去了很多很多的東西，令人后悔莫及。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的提高，使我清楚地認識猶豫會(huì )誤了大事。只要不在猶豫，它就帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
記得上一周的星期一的體育課，老師讓我們跳長(cháng)繩，我看見(jiàn)其他(她)的同學(xué)的'跳過(guò)去了，而我站在那個(gè)長(cháng)繩面前怎么也跳不過(guò)去。我把長(cháng)繩看做了一個(gè)巨大的蛇一樣好像要過(guò)來(lái)咬我了，而其他（她）的同學(xué)認為這是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的小游戲，而我認為這是一個(gè)艱難的任務(wù)，但我相信自己不在猶豫就一定會(huì )成功的。
猶豫，我們不要猶豫。堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不在猶豫，尤其是一瞬間的決定。
不再猶豫作文14
我家有只烏龜，深綠色的龜殼，圓圓的腦袋，十分可愛(ài)。但它很怕生，很少見(jiàn)它探出腦袋，每當的喂食的時(shí)候，它都爬兩步退一步的東瞧西望。我不知道它為什么會(huì )這樣，難道它懷疑我是一個(gè)“食龜者”不成？唉！我親愛(ài)的小龜，你何時(shí)不再猶豫？
夜晚，慘白的燈光下，我一人在孤軍奮戰，當指針指向十點(diǎn)的時(shí)候，我早已身心疲憊，但想想父母那期待的眼神，我又不忍心破罐子破摔，放棄學(xué)業(yè)。
自從上了初中之后，我的學(xué)習成績(jì)是一落千丈，跌到了學(xué)業(yè)的低谷。第天上課我都心神不寧。媽媽見(jiàn)我日漸消瘦，實(shí)在不忍心讓我再熬夜了，我點(diǎn)頭答應。但心里似乎有一種很沉重的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！因為我曾立志，一定要好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽對我的期望。
早晨起床，我去看我的小烏龜，發(fā)現它探出了小腦袋，悠閑地邁著(zhù)小方步，看來(lái)，烏龜不再膽怯！
新的一天開(kāi)始了……
又是一次測試，我的心里緊張極了，但是我的堅強，我的努力，我的付出終于有了回報，我戰勝了那不堪一擊的沉重的感覺(jué)。噢！我進(jìn)步了80多名，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的激情，我品嘗到了勝利的`、香醇的美酒！
夜晚，耀眼的燈光下，小烏龜正在貪婪地吃在著(zhù)美食，它不再猶豫，它不再膽怯，而是大膽在游到了食物的面前，吃掉了它。
我和小烏龜成了最好的朋友，每當我意志不堅時(shí)，我都會(huì )走到它面前，因為它可以給我鼓勵，給我信心！讓我堅定信念！
轉眼間，我已上了初二，我們家的小烏龜伴我走過(guò)了三百六十五個(gè)日初日落�？�，烏龜不再猶豫！
不再猶豫作文15
人生就好似一條沒(méi)有盡頭的路，走著(zhù)走著(zhù)就到了分岔路口，這時(shí)也許你會(huì )猶豫，面對前路的未知感到不安。
期望越大失望越大，有一次考試讓我徹底明白了這句話(huà)，成績(jì)終于下來(lái)了，我小心翼翼地接過(guò)，默默在心里祈禱：“一定要考好，一定要考好！”可當我看到那個(gè)成績(jì)時(shí)，眼淚馬上充滿(mǎn)了眼眶。我的大名赫然在一百五十多的位置！試卷上密密麻麻的紅叉和醒目的分數讓我感到眩暈。我整個(gè)人癱倒在座位上，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受，無(wú)法傾訴的難受。也許是上課不聽(tīng)造成的，也許是作業(yè)不認真造成的，也許是癡迷于玩樂(lè )造成的'�？傊终l(shuí)呢？還不是怪自己。我嘆了口氣胡亂地把試卷塞進(jìn)書(shū)包，從那以后，我就有了努力的念頭，還特地給自己制定了目標和計劃，但并沒(méi)有變好。就像思想品德書(shū)中的反面教材一樣，只有所謂的計劃和目標并沒(méi)有堅強的意志去執行。
我在慢慢地去堅持，每當遇到難題時(shí)我不會(huì )看都不看地就去放棄，我會(huì )先仔細審題，然后再去反復地思考，盡我的全力去想，而不像以前一樣瞄一眼就放棄。每到放學(xué)回到家都會(huì )先去認真玩成作業(yè)而不會(huì )去玩樂(lè )，如果有時(shí)間也會(huì )去圖書(shū)館積累更多知識。上課會(huì )集中精力去任真聽(tīng)講，把所有的重點(diǎn)裝進(jìn)腦袋。下課做一些提優(yōu)的試卷。我有了自己的計劃和目標也會(huì )慢慢地去努力去實(shí)現。沒(méi)什么好猶豫的，玩樂(lè )并不能給我帶來(lái)什么，而我選擇努力學(xué)習就是選擇了我最好的未來(lái)。
站在十字路口，我喜歡東張西望但不會(huì )迷惘也不猶豫，更不是迷失方向。只是執著(zhù)地向我選擇的那條路前進(jìn)。