閃光的年華作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的閃光的年華作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閃光的年華作文1

　　“趙老師好﹗”隨著(zhù)我響亮的叫聲，趙老師滿(mǎn)面春風(fēng)的把我迎進(jìn)屋去。趙老師是我的語(yǔ)文老師，是個(gè)經(jīng)驗豐富的老教師。他看上去外貌一般，無(wú)奇特之處。他瘦瘦的個(gè)子，兩鬢斑白，衣著(zhù)樸素整潔。平時(shí)我最?lèi)?ài)聽(tīng)他的課啦﹗因為他總能把枯燥的內容別開(kāi)生面地講地惟妙惟肖，使人不自覺(jué)就進(jìn)入他的思維中去，與他一起遨游知識的海洋。

　　我笑瞇瞇地圍坐在他四周，我發(fā)現墻角的蝴蝶標本，說(shuō)﹕“這只蝴蝶標本真美啊﹗”趙老師說(shuō)﹕“是啊﹗我愛(ài)做各種各樣的標本�！壁w老師興致勃勃地說(shuō)著(zhù)。我有時(shí)托著(zhù)下巴全神貫注地聽(tīng)，有時(shí)忙不迭地記筆記。

　　我聽(tīng)完了老師的說(shuō)講，忽然 一疊紅艷艷的證書(shū)映入我的眼簾。打開(kāi)一看，哦，全是榮譽(yù)證書(shū)﹗有模范教師﹑優(yōu)秀輔導員……看著(zhù)證書(shū)，我突然問(wèn)﹕“趙老師，您工作幾年了？”趙老師說(shuō)﹕“我23歲大學(xué)畢業(yè)后到橫街工作，今年已經(jīng)55歲了�！薄斑@么說(shuō)，您已經(jīng)工作32年了？”我驚叫起來(lái)。這個(gè)閃光的數字久久在我腦海里蕩漾﹕32年，在人生旅途中是多么漫長(cháng)的路。趙老師從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到現在頭發(fā)斑白的老教師，32年如一日，都堅守在自己的工作崗位上。在人民需要的地方，默默地工作著(zhù)，貢獻出自己的光和熱。多么光輝的32年呀﹗眼前的'榮譽(yù)證書(shū)像鮮紅的火苗，燃亮了我的心。我贊嘆地說(shuō)﹕“趙老師，您真了不起﹗”趙老師用期待的目光望著(zhù)我，用激昂的語(yǔ)調說(shuō)﹕“這沒(méi)什么，只要好好學(xué)習，你以后取得的成績(jì)一定比我更好﹗”

　　在回家的路上，我心潮起伏，對我們的老師充滿(mǎn)了深深的敬意。啊，老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人﹔您就像春蠶一樣，為學(xué)生吐盡最后一根絲﹔您就像辛勤的園丁，撫育著(zhù)許許多多的幼苗，使他們茁壯成長(cháng)。啊，老師，您肩負著(zhù)人民的希望，為我們操碎了心，我們永遠不會(huì )忘記您﹗雖然這些話(huà)不知有多少人講過(guò)，也不知講了多少年，但此時(shí)此刻確實(shí)是我真誠的心聲﹗

閃光的年華作文2

　　“趙老師好?”隨著(zhù)我響亮的叫聲，趙老師滿(mǎn)面春風(fēng)的把我迎進(jìn)屋去。趙老師是我的語(yǔ)文老師，是個(gè)經(jīng)驗豐富的老教師。他看上去外貌一般，無(wú)奇特之處。他瘦瘦的個(gè)子，兩鬢斑白，衣著(zhù)樸素整潔。平時(shí)我最?lèi)?ài)聽(tīng)他的課啦?因為他總能把枯燥的內容別開(kāi)生面地講地惟妙惟肖，使人不自覺(jué)就進(jìn)入他的思維中去，與他一起遨游知識的海洋。

　　我笑瞇瞇地圍坐在他四周，我發(fā)現墻角的蝴蝶標本，說(shuō)?“這只蝴蝶標本真美啊?”趙老師說(shuō)?“是啊?我愛(ài)做各種各樣的標本�！壁w老師興致勃勃地說(shuō)著(zhù)。我有時(shí)托著(zhù)下巴全神貫注地聽(tīng)，有時(shí)忙不迭地記筆記。

　　我聽(tīng)完了老師的說(shuō)講，忽然一疊紅艷艷的證書(shū)映入我的眼簾。打開(kāi)一看，哦，全是榮譽(yù)證書(shū)?有模范教師?優(yōu)秀輔導員……看著(zhù)證書(shū)，我突然問(wèn)?“趙老師，您工作幾年了?”趙老師說(shuō)?“我23歲大學(xué)畢業(yè)后到橫街工作，今年已經(jīng)55歲了�！薄斑@么說(shuō)，您已經(jīng)工作32年了?”我驚叫起來(lái)。這個(gè)閃光的數字久久在我腦海里蕩漾?32年，在人生旅途中是多么漫長(cháng)的路。趙老師從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到現在頭發(fā)斑白的老教師，32年如一日，都堅守在自己的工作崗位上。在人民需要的地方，默默地工作著(zhù)，貢獻出自己的光和熱。多么光輝的32年呀?眼前的榮譽(yù)證書(shū)像鮮紅的火苗，燃亮了我的心。我贊嘆地說(shuō)?“趙老師，您真了不起?”趙老師用期待的目光望著(zhù)我，用激昂的語(yǔ)調說(shuō)?“這沒(méi)什么，只要好好學(xué)習，你以后取得的`成績(jì)一定比我更好?”

　　在回家的路上，我心潮起伏，對我們的老師充滿(mǎn)了深深的敬意。啊，老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人?您就像春蠶一樣，為學(xué)生吐盡最后一根絲?您就像辛勤的園丁，撫育著(zhù)許許多多的幼苗，使他們茁壯成長(cháng)。啊，老師，您肩負著(zhù)人民的希望，為我們操碎了心，我們永遠不會(huì )忘記您?雖然這些話(huà)不知有多少人講過(guò)，也不知講了多少年，但此時(shí)此刻確實(shí)是我真誠的心聲?

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