(必備)我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位老師。老師是光榮的，是偉大的。老師教給我們知識，讓我們成為國家的棟梁。
我想當一名老師，是因為老師給我留下很好的印象。三年級的班主任，是一位女教師，姓徐，徐老師講課的方法好，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。那次，我忘記拿作業(yè)本回家，所以沒(méi)有完成作業(yè)，第二天，我以為徐老師會(huì )責罰我，沒(méi)想到，徐老師只是讓我認識到自己的錯誤，并改正，讓我補上作業(yè)，然后就讓我走了。徐老師沒(méi)有罰我，也沒(méi)有罵我。也就是從這時(shí)候起我有了一個(gè)教師夢(mèng)。
如果我當上了一個(gè)光榮的'教師，我會(huì )把所有知識教給學(xué)生，讓我的學(xué)生每天快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習。還會(huì )對學(xué)生一視同仁，不會(huì )有特別的偏愛(ài)也不會(huì )遺棄，不分相貌性別成績(jì)好壞。
老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師是火種，點(diǎn)亮了我們的心靈之火；老師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是多么偉大��！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習，變夢(mèng)想為理想，變理想為現實(shí)。我努力，我?jiàn)^斗，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文2
從小到大我心里都有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名人民警察。
小的時(shí)候在電視里面看到警察叔叔都會(huì )激動(dòng)的跳起來(lái)，尤其是看到警察叔叔抓壞人的時(shí)候，英姿颯爽，還有那一身警服，實(shí)在是讓我難忘。
每當我在學(xué)校受到同學(xué)的欺負時(shí)，我就會(huì )想，我要是一名警察多好啊，那樣就沒(méi)有人欺負我了，我還可以去抓壞人，所有的人都會(huì )喜歡我、尊敬我，所有的壞人都會(huì )怕我�；氐郊颐刻於紩�(huì )打開(kāi)電視，找到有警察叔叔的節目，然后目不轉睛的看起來(lái)，還會(huì )不時(shí)地模仿里邊的動(dòng)作。媽媽看到以后，告訴我：“警察叔叔可不是你看到的那么簡(jiǎn)單，不是所有的人都可以做警察，那都是經(jīng)過(guò)十分嚴格的訓練、挑選才能通過(guò)考核的，你要想成為一名人民警察，就要學(xué)會(huì )吃苦，有那么句話(huà)，吃得苦中苦，方為人上人，臺上一分鐘，臺下十年功�，F在你的'任務(wù)就是好好學(xué)習，多掌握知識，長(cháng)大以后有機會(huì )才可以做警察�！眿寢尩脑�(huà)講完以后，我才知道，原來(lái)做警察不是那么簡(jiǎn)單的，警察這兩個(gè)字是一種責任，是一種擔當。我只看到了他們光鮮的一面，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們艱苦訓練的時(shí)候。
后來(lái)，我明白了，無(wú)論想要成為什么人，都應該做好當下的事情，學(xué)會(huì )獨立，有擔當，學(xué)會(huì )吃苦，當你有能力做到這件事情的時(shí)候，你的夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。而且夢(mèng)想不是做夢(mèng)，它是人的一種精神寄托，一種透明的動(dòng)力，你需要為了它而堅持不懈的努力奮斗。所以，我們要堅持夢(mèng)想，努力加油！
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當發(fā)明家，而我最想發(fā)明的就是“萬(wàn)能鞋”。你可不能小看萬(wàn)能鞋，它有好多的功能，比如：飛行、彈跳、飛檐走壁……聽(tīng)了這些，大家肯定都想問(wèn)怎樣才能使用萬(wàn)能鞋的這些功能呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
如果你想飛行，就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕，鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器，“預備，發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高，就按右鞋旁邊的“加號”按鈕，如果想降落，就按“減號”按鈕；如果你想彈跳，就按左鞋的第二個(gè)按鈕，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)彈簧，你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來(lái)跳去；如果你想像忍者一樣飛檐走壁，那就按左鞋的第三個(gè)按鈕，鞋底就會(huì )鉆出兩個(gè)吸盤(pán)，緊緊地吸住墻，再高的`墻和天花板，你都可以暢通無(wú)阻的行走。如果你想在水面行走而不沉下去，就按第四個(gè)按鈕，鞋底就出來(lái)一層用游泳圈做的鞋底，又厚又軟，這樣就不會(huì )沉下去了，在水面行走就像在陸地行走一樣；如果想跑的快，就按左鞋的最后一個(gè)按鈕，鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了，我就不說(shuō)了。
如果我的發(fā)明變成了現實(shí)，一定會(huì )造福社會(huì )，讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣，我的夢(mèng)想是不是很不錯呀！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的.破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了，拯救地球，保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是辦一所獨一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，現在我的學(xué)校建好了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校，我剛到校門(mén)口，一陣桂花清香涌來(lái)，我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣，然后我慢慢的.走進(jìn)校園�！巴�！這么美啊，這里仿佛仙境一般�！蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著(zhù)，里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著(zhù)。西邊那兒是花的“地盤(pán)”，那兒種的花都很美麗，他們在太陽(yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(cháng)好�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在向我問(wèn)好呢！我回答了一聲：“同學(xué)們好�！蔽艺埖臋C器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮，不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專(zhuān)家。
“校長(cháng)，我帶您參觀(guān)吧！”我一看，原來(lái)是導游機器人在和我說(shuō)話(huà)。他一邊帶我參觀(guān)一邊對我說(shuō)：“這里有教學(xué)樓，教學(xué)樓的玻璃是隔音的，這樣，外面人的吵鬧聲不會(huì )吵到學(xué)生，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì )吵到外面的人�！彼�跟我說(shuō)這里有實(shí)驗室，可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗，發(fā)現大自然的奧妙。這里還有健身房，讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課，特別是這里還有游樂(lè )園，這個(gè)游樂(lè )園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩，你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢？你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話(huà)，學(xué)習認真，這樣老師會(huì )發(fā)一張票給你，你就可以去學(xué)校的游樂(lè )園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設備，但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學(xué)，快來(lái)報名哦！
“叮叮�！蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文6
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍天上高高飛翔的大雁，要想捉住，是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。而我認為，夢(mèng)雖不真，卻勵斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，汗水與淚水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，卻對我充滿(mǎn)激勵。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中的天堂。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，清華就成了我追逐的目標。為了這份目標，我努力學(xué)習。有時(shí)候，當我看到那一個(gè)個(gè)對勾時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜；有時(shí)候，當我看到那鮮紅的`叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：難到我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力，一切皆有可能。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì )抱怨命運對我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想，當我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一股精神的力量在鼓舞著(zhù)我向前，我想我的心終有一天會(huì )飛翔在碧海云天，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
我知道，任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現。而現在，我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。人生因為有了夢(mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一艘宏偉的大船，指引我們想成功駛去。有了理想就代表了對人生的期盼;對學(xué)習的動(dòng)力。我的理想―當一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡醫生，教師……職業(yè)，怎么可能會(huì )有當軍人的女孩呢?
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎?那就豎起耳朵來(lái)認真聆聽(tīng)吧!
我從小就很頑皮，總喜歡和男孩子一起玩，但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲，嬌嫩的女孩玩。我想，女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì )讓父母親給他們買(mǎi)洋娃娃類(lèi)型的玩具，而我就與眾不同，我經(jīng)常會(huì )讓父母親買(mǎi)一些很猛的東西。例如：槍和各式的劍。有了“武器”的我，就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的`游戲，爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠遠地，甚至把一些東西換成塑料的了，因為，我把家里的東西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中，我也會(huì )拿一些關(guān)于戰爭的電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰爭的資料�？匆�(jiàn)這些在電視上，日本兵來(lái)到我們中國，侵占了許許多多我們的’國土，殺了無(wú)數無(wú)辜的老百姓，我就恨得咬牙切齒，恨不得去把所有的日本人都殺得一干二凈!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每天都和別人比武。但也有人問(wèn)我，為什么不去當一名體育老師，沒(méi)錯呀，我認為只有軍校里，我才能打正真的槍?zhuān)瑢W(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現我的愿望?雖然，現在并沒(méi)有戰爭，但以后也不是沒(méi)有可能的呀!
為了自己的理想，努力奮斗吧!
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，將來(lái)能探索自然界的奧秘，也能揭開(kāi)它神秘的面紗，及思考如何解決目前地球面臨的危機，甚至還能解出地球內部的黑暗層面。
俗話(huà)說(shuō)：「有夢(mèng)最美，希望相隨�！刮蚁氤蔀橐粋�(gè)科學(xué)家，就要努力的學(xué)習自然科學(xué)方面的知識，多培養耐心跟毅力、多做實(shí)驗、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書(shū)籍、刊物，并且多請教自然科學(xué)方面的老師，深入去了解自己不明白的地方，同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著(zhù)南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大，地球的溫度越來(lái)越高，生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會(huì )破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我們應該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑，并且少開(kāi)車(chē)，多坐大眾交通工具，這樣就可以減少對臭氧層的破壞，同時(shí)，如果能降低二氧化碳的`排放量，溫室效應就會(huì )減緩，地球也就能喘口氣并作調養。
至于夢(mèng)想能不能成真，就要看自己是否能努力不懈，是否真的有心想要達成，是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食，并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真，是一件十分不容易的事，因為想當一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志，更要能忍受許多的寂寞和超長(cháng)的工作時(shí)間，不過(guò)，我想只要我非常非常的努力，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，誰(shuí)都會(huì )有，而且誰(shuí)都不一樣，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好比沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，又好比離開(kāi)水的魚(yú)兒，一無(wú)所用。而我的夢(mèng)想——就是成為一個(gè)畫(huà)家。
從小的時(shí)候，也不知道為什么，就是特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的也還可以。所以，我就產(chǎn)生了成為一個(gè)畫(huà)家的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，我以前畫(huà)創(chuàng )意素描的時(shí)候，因為畫(huà)起來(lái)很難，所以就輕易放棄了，然后就再也沒(méi)有拿起彩鉛的畫(huà)筆。
不過(guò)有一天，媽媽為我又報了一個(gè)補習班——就是我曾經(jīng)放棄過(guò)的素描，我強力反抗，但還是被強制去了。
我來(lái)到了補習班，發(fā)現我畫(huà)起素描來(lái)盡然這么簡(jiǎn)單，我曾經(jīng)還以為素描很難呢！漸漸地，我的進(jìn)度很快，就已經(jīng)畫(huà)到五官了，突然，老師竟然叫我們畫(huà)創(chuàng )意素描，那可是我已經(jīng)放棄已久的東西了，沒(méi)辦法，我只好開(kāi)始畫(huà)創(chuàng )意素描了，不知道為什么，我就十分好像很擅長(cháng)的樣子，畫(huà)的雖然也不是特別好，但是比其他同學(xué)畫(huà)得好的多，也不知道為什么。
于是，我又撿起了那只放棄了很久的'畫(huà)筆，重新畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
這便是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，好像一個(gè)推進(jìn)器，推進(jìn)著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng)；夢(mèng)想，好像一個(gè)大風(fēng)扇，使火更加旺盛……
夢(mèng)想，就是一個(gè)人的生命，一只鳥(niǎo)的翅膀，一個(gè)鷹的飛翼。
這便是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
處于青春期的我們，肯定在我們小小的心靈里，都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(cháng)大當老板，夢(mèng)想自己以后當白領(lǐng)，夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣，我只希望自己考個(gè)好大學(xué)，為自己的學(xué)習生涯畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
所以我現在要好好學(xué)習。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現自己的`理想，因為我只要不斷追求，為考個(gè)好大學(xué)，獲得好文憑的目標努力奮斗，相信那遙不可即的愿望會(huì )向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我：“你實(shí)現自己理想的道路中，一定會(huì )遇到很多艱難險阻，你怎么應付呢？你遇到困難時(shí)，是回頭還是前進(jìn)呢？”我理直氣壯的對他說(shuō)：“我一定不會(huì )回頭！人生哪沒(méi)有困難，世上沒(méi)有過(guò)不去的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅持，努力去克服，那心中的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！”
夜深人靜的時(shí)候，我托著(zhù)腮，靜靜地望著(zhù)窗外，腦海里幻想著(zhù)考上大學(xué)的情景——高考時(shí)，我考了高分，十幾張錄取通知書(shū)擺在我面前，我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報名當天，身高已是1.75米的我迫不及待的來(lái)到清華校門(mén)口。OH MY GAD！這那是大學(xué)，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是，還有高大的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)館......唉，真讓我目不暇接。教室有放影機、電腦、空調、飲水機，每個(gè)學(xué)生還配有一臺筆記本電腦，簡(jiǎn)直太舒服了。參觀(guān)完我的大學(xué)，我急忙去看即將教我大學(xué)的老師，他戴著(zhù)眼鏡，一副很深沉的樣子......
唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮斗，也許那會(huì )成為現實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧！為你們的夢(mèng)想奮斗吧！相信自己，我能行！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是當一名公交車(chē)司機，開(kāi)著(zhù) “夢(mèng)想１號” 公交車(chē)，給乘客提供舒適、安全、快捷的服務(wù)。
“夢(mèng)想１號” 公交車(chē)很豪華有智慧。它有這些功能：主人識別、自動(dòng)開(kāi)啟、自動(dòng)預熱、自動(dòng)剎車(chē)、衛星引導。
清 晨，天還很冷，我就早早地起了床。帶著(zhù)鑰匙，我走向“夢(mèng)想１號”。在我離公交車(chē)還有５米遠的'時(shí)候，它自動(dòng)開(kāi)門(mén)了，并且啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機。我知道這是主人識別、 自動(dòng)開(kāi)啟功能發(fā)揮了作用。我坐上駕駛座，感覺(jué)座椅正在按摩，還在加熱。我握住方向盤(pán)，感到方向盤(pán)也在加熱。隨后，我把公交車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)第一個(gè)公交站臺。乘客 們踩著(zhù)公交車(chē)伸出的踏板上車(chē)了。這時(shí)，我看到了有一個(gè)殘疾人正艱難地推著(zhù)輪椅想找到合適的位置。于是，我按了一個(gè)按鈕，公交車(chē)自動(dòng)把那個(gè)乘客送到了一個(gè)專(zhuān) 門(mén)為殘疾人設計的位置。公交車(chē)正在快速行駛的時(shí)候，突然，路邊一只小狗橫竄出來(lái)，我還來(lái)不及反應，自動(dòng)剎車(chē)系統發(fā)揮作用了,公交車(chē)及時(shí)停了下來(lái)，小狗安然 無(wú)恙。之后，路上開(kāi)始堵車(chē)了，車(chē)內傳來(lái)了乘客的埋怨聲。這時(shí)，衛星引導系統在顯示屏上告訴了我有條暢通的路線(xiàn)，我快速繞開(kāi)了擁堵路段。乘客們埋怨聲變成了 稱(chēng)贊聲。
乘客對 “夢(mèng)想１號”和我的服務(wù)非常滿(mǎn)意，所以我現在要好好學(xué)習，努力把這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文12
大家好，今天我演講的主題是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想！夢(mèng)想是什么？在我看來(lái)，夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期許；夢(mèng)想，是一種讓你感到堅持就是勝利的東西；夢(mèng)想，是甚至可以視為一種信仰的什物。對于夢(mèng)想，說(shuō)廣不廣，但也不僅是夢(mèng)中所想可以概括的，他可以是白日的空想妄想。但它更是對未來(lái)的追求，是我們畢身的理想。
記得小時(shí)候，我就有過(guò)很多莫名其妙亂七八糟的夢(mèng)想，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家很厲害，便幻想成為一名科學(xué)家，卻不知將息小學(xué)的`知識學(xué)的再好，距離一名科學(xué)家依舊十分遙遠�？匆�(jiàn)電視里神舟上天，便又幻想可以成為一名宇航員，卻不知地月之間的距離又哪里是我們肉眼可以企及的。但盡管如此，孩提時(shí)代的我們，就是有著(zhù)對夢(mèng)想初生牛犢不怕虎的膽量。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想變得愈加的慎重。夢(mèng)想，代表的似乎是一種決心，更是一種對自己負責的態(tài)度。而擁有夢(mèng)想的我們，也能更好的向前前行。記得高中時(shí)候，我的夢(mèng)想便是考去遙遠的北方，可以在冰雪世界里面度過(guò)大學(xué)四年，盡管最后因為種種原因并未實(shí)行，但是哪一段追求夢(mèng)想過(guò)程還是值得回味的。
的確，每個(gè)夢(mèng)想的背后付出的絕對不僅僅是毫不切合實(shí)際的幻想，還應有的是腳踏實(shí)地的努力。夢(mèng)想是成功的雛形，別以為夢(mèng)想太遙不可及就將它深埋心中，別以為夢(mèng)想太難實(shí)現就不付諸于努力。要知道，夢(mèng)想，只有你愿意，它才會(huì )愿意為你開(kāi)出絢爛紛紛的花朵。
每個(gè)人都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想。她們或大或小，或簡(jiǎn)單亦或復雜。如今我的夢(mèng)想便是好好努力，擁有一個(gè)不一樣的大學(xué)生活，雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我不至于虛度光陰，碌碌無(wú)為。
所以，夢(mèng)想，還是要有的，萬(wàn)一它一不小心就實(shí)現了呢？
我的夢(mèng)想作文13
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當一名醫生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，希望長(cháng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習唱歌，認真的練習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會(huì )，這樣我才會(huì )成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的.故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的...
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛(ài)唱歌，所以我想當一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當一名演員；而現在，我喜歡教師，所以我想當一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多，甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的.能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的夢(mèng)想？我是否真的能堅持住自己心中的那份力量？但是現在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標，并且能為了它努力學(xué)習，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì )有力量支持我努力學(xué)習，雖然我的成績(jì)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì )有回報，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著(zhù)我！
也許是因為有夢(mèng)想之橋我才堅持到了現在。我和它的關(guān)系現在就好比魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至會(huì )一邊吃飯一邊幻想我當教師的日子。當教師的日子會(huì )不會(huì )快樂(lè )、會(huì )不會(huì )傷心、會(huì )不會(huì )勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂(lè )著(zhù)。我堅信我一定會(huì )成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺(jué)遙遠！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì )成功搭建!為了實(shí)現我的夢(mèng)想之橋，加油！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都夢(mèng)想，我相信，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，我的夢(mèng)想是當一名籃球運動(dòng)員。
打籃球，是一個(gè)既可以放松身心，還可以鍛煉身體的體育項目，每當我放學(xué)回家，作業(yè)全部寫(xiě)完后，我就會(huì )情不自禁地按下電視開(kāi)關(guān)，坐在椅子上，鎖定有籃球節目的頻道，里面的精彩鏡頭，我都不會(huì )放過(guò)，每當有進(jìn)球，我都會(huì )興奮地喊：“好球!好球!”可以說(shuō)，我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當打開(kāi)電腦，我就習慣性地拿起了鼠標，按下瀏覽器，快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字，這樣，我有些在電視上錯過(guò)的精彩節目，就都補回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧，和比賽的'規則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上，幾乎我都在打籃球，現在我正準備練投三分球呢?每當上體育課，如果下雨，我就會(huì )悶悶不樂(lè )，因為這將意味著(zhù)無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命，只要球被搶了，我就會(huì )想勁辦法把它奪回來(lái)，每次通過(guò)努力，幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。
我立志要成為籃球運動(dòng)員，向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國隊是廣東隊，因為這支隊整體水平很高，他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現理想，我決定以后放學(xué)回家，首先認真學(xué)習功課，有時(shí)間就要爭取練打籃球，我想：我一定能成為籃球運動(dòng)員的!
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