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我們班的搗蛋鬼作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們班的搗蛋鬼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的搗蛋鬼作文 1
所謂的“搗蛋鬼”就是我們的石同學(xué)。他每節課下課就是愛(ài)搗蛋，不是作弄人，就是亂奔跑。他膽大包天，連老師也敢頂撞，別人看到他來(lái)時(shí)，嘴里就說(shuō)出“注意！紅——色——警——報來(lái)了！”
有一天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。耀眼的陽(yáng)光，清新的空氣，給人一片朝氣蓬勃的景象。剛到教室，我就看到有些人在打鬧，也有些人在講話(huà)，可石同學(xué)就在自己的座位上認真地看書(shū)，這讓我感到莫名其妙，平時(shí)一向愛(ài)搗蛋的`他，今天怎么變得那么愛(ài)讀書(shū)？這時(shí)，老師來(lái)了，打鬧、講話(huà)的都回到了自己的位置上，安靜了下來(lái)。石同學(xué)怎么會(huì )那么愛(ài)讀書(shū)了呢？這個(gè)問(wèn)題，我真是百思不解。
那天中午，我終于揭開(kāi)了這個(gè)令我百思不解的問(wèn)題。中午，我回到了教室，看到石同學(xué)正獨自一人在掃地。好奇心驅使著(zhù)我，把我引到了石同學(xué)身邊。我疑惑不解地問(wèn)：“你最近為什么變得那么勤奮了呢？”石同學(xué)微微一笑，說(shuō)道：“我昨晚已下定了決心，我要做好我自己，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后，我要找一份好的工作，掙錢(qián)給父母花！”我敬佩地回答：“你真是一個(gè)好孩子哇！”石同學(xué)又對我微微一笑，沒(méi)有再說(shuō)什么……
“時(shí)間如流水，一去不復返”，石同學(xué)也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。果然，石同學(xué)已摘下了“搗蛋鬼”的帽子，戴上了“尖子生”的標志！
瞧，這就是“搗蛋鬼”的變化！
我們班的搗蛋鬼作文 2
我們班有一個(gè)搗蛋鬼，上課搗亂，下課更亂。
星期四早讀下課時(shí)，黃慶燚欺負了一位跟我關(guān)系很要好的女同學(xué)，于是我便幫她一起教訓黃慶燚。
那位女同學(xué)大叫一聲：“原子欽，抓住他！”可原子欽也不知是聽(tīng)錯了還是怎么的，拿起沙包朝他臉扔去。那一扔可真準，正好扔中了黃慶燚的臉。
黃慶燚立刻躺倒在地，不起來(lái)了。哈哈，這下有好戲看啦。
上課鈴響了，數學(xué)老師好不容易把他拉進(jìn)屋里，可是，他卻拉著(zhù)我的胳膊，不松開(kāi)。
數學(xué)老師看見(jiàn)了，讓他站了起來(lái)，但他又開(kāi)始踢桌子。老師二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)他人，搬著(zhù)他的桌子向講臺那走去�？梢�(jiàn)，老師的'力氣有多么大。
到了前面，他卻又開(kāi)始踢人家胡恩平的桌子，老師說(shuō)：“黃慶燚，你敢再動(dòng)，出去站�！�
一會(huì )兒，黃慶燚扭來(lái)晃去，故意擋住人家胡恩平，不讓人家看黑板。老師終于忍無(wú)可忍，一氣之下叫了兩個(gè)人把他的桌子搬到了外面。
他揪住其中一個(gè)人，不讓人家搬，可他并沒(méi)有想到，那個(gè)同學(xué)雖然又瘦又矮，可力氣很大，一只手便把桌子抬到了外面。接著(zhù)，老師把黃慶燚趕到了門(mén)外。
因為他，不但我們這節課沒(méi)上好，也影響了數學(xué)老師一天的心情。
我們班的搗蛋鬼作文 3
“嗚嗚，我不要移到講臺旁邊�！薄安恍�，你必須移過(guò)去！”原來(lái)是我們班的“搗蛋鬼”—胡同學(xué)在語(yǔ)文課上講了九句廢話(huà)后，被班主任吳老師被迫“搬家”，把桌椅移到了講臺旁邊。
胡同學(xué)的眼睛高度近視，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)像一個(gè)鳥(niǎo)窩。他在做眼保健操時(shí)經(jīng)常睜眼，而且是睜一只眼，在班長(cháng)要給他扣分時(shí)，他還會(huì )無(wú)理取鬧的說(shuō)：“我只睜了一只眼，你只能給我扣零點(diǎn)五分�！卑嚅L(cháng)聽(tīng)了，鼻子都差點(diǎn)氣歪了。正好這時(shí)候老師突然進(jìn)來(lái)了，他急忙閉上眼睛，但是還是被老師的“千里眼”發(fā)現了。于是把他拎到了講臺旁，狠狠地訓斥了他，并把他拖到辦公室罰做了五遍。
他雖然調皮，但反應很快。
他復原三階魔方只需二十八秒，讓其他同學(xué)佩服地五體投地。他每天堅持練毛筆字，我們小隊橫幅上的字就是他寫(xiě)的呢。
他還善于“設陷阱”。有一次，他問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，“有四只雞，分別叫wō、wó、wǒ、wò。一只雞下了一個(gè)蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，那是誰(shuí)下的.？”那個(gè)同學(xué)不假思索的立刻回答：“當然是我（wǒ）下的�！逼渌瑢W(xué)頓時(shí)笑得人仰馬翻，這時(shí)后知后覺(jué)地發(fā)現上當了，等他回過(guò)神來(lái)，胡同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
胡同學(xué)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
我們班的搗蛋鬼作文 4
×××，是我們班公認的“搗蛋鬼”。他在語(yǔ)文課上特別“活躍”，雖然這個(gè)活躍是打引號的。你只要聽(tīng)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調，就知道他肯定是一個(gè)非常喜歡搞事情的家伙！
他不僅在上課時(shí)言語(yǔ)動(dòng)作很搞笑，在他身上也同時(shí)被一種叫做哪里混亂我去參的效果包裹著(zhù)。不信就去看他系鞋帶時(shí)的搞怪動(dòng)作，肯定會(huì )讓你哭笑不得。而我就曾“有幸”目睹過(guò)他的花式系鞋帶大法。通常我們系鞋帶的時(shí)候，最多就是打兩個(gè)蝴蝶結。而他卻不肯，他絕對不會(huì )如此普通——他會(huì )先把他媽媽在出門(mén)前幫他系好的鞋帶拆散，然后拿起鞋帶的兩頭，自上而下從已編制好的層層鞋帶中穿過(guò)去，再繞上來(lái)，再自上而下穿過(guò)去，再繞上來(lái)。如此循環(huán)做四五遍。你是不是以為他結束了他的表演呢？不，高潮部分還在后面呢！他還會(huì )把鞋帶的'兩頭插進(jìn)商標里面，除非最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)頭，勉勉強強能把兩頭系在一起，否則絕不會(huì )罷休。這只是他花式系鞋帶大法中的冰山一角，他還可能用鞋帶在自己的腳踝上繞兩圈，這就又是一個(gè)搞事情的故事了……
在他所有的搞怪動(dòng)作中，花式系鞋帶大法在他的搞事秘笈上就是小巫見(jiàn)大巫了。他還在努力續寫(xiě)中，說(shuō)不定以后能成為搞事幫幫主呢！他給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，有這樣的同學(xué)一起走過(guò)初中三年，真是非常幸運。
我們班的搗蛋鬼作文 5
“吾班有個(gè)搗蛋鬼，天天上課插著(zhù)嘴�！贝巳�，便是我們班上的著(zhù)名搗蛋鬼——季清圍是也。
他留著(zhù)板寸頭，塌塌的鼻子上架著(zhù)一副方框眼睛，嘴巴雖然小，卻從早到晚說(shuō)個(gè)不停。最有趣的是此人小到幾乎看不見(jiàn)的眼睛，“滴溜溜”地轉，好像時(shí)刻都在打著(zhù)什么壞主意。
有一回剛上完美術(shù)課，美術(shù)老師也才走了不到一會(huì )兒，我這個(gè)班長(cháng)上了講臺開(kāi)始管紀律�！皢枥怖�！”季清圍突然一聲大叫，把我嚇得一愣一愣的`，底下的同學(xué)笑得前仰后合�？伤b著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，繼續一邊大叫一邊手舞足蹈，小小的眼睛，一本正經(jīng)地望著(zhù)天花板，嘴巴張大，還不時(shí)笑場(chǎng)，班里亂成了一鍋粥。這還沒(méi)完，他偷偷地往楊老師的辦公室跑，想看看楊老師有沒(méi)有往教室來(lái)，卻在樓梯口與楊老師撞了個(gè)正著(zhù)，竟然還借口說(shuō)是“去把訂正的作業(yè)拿給語(yǔ)文老師�！苯Y果可想而知——他被楊老師狠狠地教訓了一頓。
前幾天，黃老師給我們推薦了五年級的必讀書(shū)目之一《伊索寓言》，并再三強調要買(mǎi)“人民文學(xué)出版社”的，又把這七個(gè)大字寫(xiě)到了黑板上，讓我們抄下來(lái)。正當黃老師寫(xiě)“民”這個(gè)字時(shí)，季清圍沖黃老師邪魅一笑，露出他那微微發(fā)黃的牙齒，用含糊不清的聲音說(shuō)道“哈哈，太搞笑了！肯定是‘人民醫院’！”“你……你！”黃老師臉都漲紅了，氣得說(shuō)不出來(lái)。再看看季清圍，無(wú)辜的眼神加上嘟起來(lái)的小嘴，搞笑極了！
班上有個(gè)搗蛋鬼，也是給我們五（2）班增添了不少樂(lè )趣呢！
我們班的搗蛋鬼作文 6
一個(gè)瘦小的身影帶著(zhù)一個(gè)足球在操場(chǎng)上快速地跑動(dòng)著(zhù)。忽然，他飛起一腳，將腳下的足球射進(jìn)了球門(mén)，“球進(jìn)了！”他開(kāi)心地喊著(zhù)。他，就是我們班的“搗蛋鬼”。
在大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女生正在聊天，他突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我送你們一個(gè)好東西！”“肯定不是什么好東西�！蔽覍ε赃叺娜苏f(shuō)�！熬涂匆幌�，你要是敢騙我，我就……”有個(gè)女生說(shuō)道。他把東西一放，壞笑著(zhù)跑開(kāi)了。遠遠地傳來(lái)一個(gè)聲音：“是蚯蚓！”我們被嚇得哇哇大叫，花容失色，連忙把蚯蚓扔進(jìn)了垃圾桶�！暗鹊�，我跟他做過(guò)同桌，他膽子沒(méi)這么大�！蔽艺f(shuō)道�！笆裁打球�，一條皮筋而已！”“哎！虛驚一場(chǎng)啊，你給我過(guò)來(lái)！看我不把你……”
他總是這樣惹同學(xué)，別看他這么調皮，他可是一個(gè)很有責任心的人。
一次，老師有事請假了一天。有許多同學(xué)趁老師不在，開(kāi)始“狂歡”。有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧，一個(gè)同學(xué)不小心撞到了一個(gè)急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)對他吼道：“你干嗎呀，我作業(yè)都寫(xiě)不好了！”另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”他們兩個(gè)人越吵越兇，眼看著(zhù)就要動(dòng)手打起來(lái)了。這時(shí)，他沖上去說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有什么事情好好說(shuō)！”但是那兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吵得喪失了理智，根本不講道理。他忍無(wú)可忍，吼道：“吵什么吵！老師不在非要惹事嗎？”那兩個(gè)同學(xué)被嚇到了，意識到了自己的'錯誤……
他，就是我們班的班長(cháng)。
我們班的搗蛋鬼作文 7
我們班有一位小帥哥，只要提到他的名字前兩個(gè)字，所有人都能夠知道他。他是個(gè)調皮搗蛋鬼，總能想出一些稀奇古怪的事兒，而且還會(huì )拿一些特別的方式來(lái)嚇唬我們。
有一天，我吃完中餐，從食堂回到教室。那位小帥哥一臉讓人感到可怕的壞笑，站在班級門(mén)口。我想：他一定又想出了一些整人的壞方法來(lái)嚇唬別人。
我假裝若無(wú)其事地走過(guò)去。突然，我聽(tīng)到他在門(mén)前隱約說(shuō)了一聲“芝麻開(kāi)門(mén)”。我想，里面一定有個(gè)大埋伏吧。于是，馬上停住腳步，不敢再向前一步。
果不其然，一開(kāi)門(mén)，那位小帥哥的“同伴”在門(mén)背后躲著(zhù)，先是隊旗倒了下來(lái)。我見(jiàn)勢不妙，趕緊飛奔出了教室。
小帥哥和同伙邊拿班牌扔我，邊來(lái)追趕我。我跑遠了，他和同伙見(jiàn)追不上我就轉頭回去了。我慢悠悠地小心地走回教室。一開(kāi)門(mén)，一顆橡皮就掉了下來(lái)。慶幸，只是一顆橡皮。
現在你肯定知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的'調皮搗蛋鬼×××
我們班的搗蛋鬼作文 8
我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”錢(qián)郭浩最近又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
今天早上上數學(xué)課前，他就拿出來(lái)一個(gè)像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結果卻黏在了天花板上了，就是不下來(lái)。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來(lái)。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來(lái)，仿佛像一個(gè)小孩一樣，還繼續想這么玩鬧下去，但就因為一個(gè)不小心，就輕松地落在了錢(qián)郭浩的手里。
到了下午，快放學(xué)的時(shí)候他又拿出來(lái)它的.“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再松手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動(dòng)不動(dòng)，就像被502站住了似的，紋絲不動(dòng)。我們看著(zhù)這幕樂(lè )的前俯后仰，我們一個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著(zhù)它，好像都在說(shuō)“快點(diǎn)掉下來(lái)吧，掉下來(lái)吧，我想看你掉下來(lái)的樣子，我們的陳文韜同學(xué)已經(jīng)走上前，向著(zhù)這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著(zhù)掃帚掃來(lái)掃去。
的最終，我們的“小海膽”在萬(wàn)人矚目下，扭了扭身子，擺動(dòng)兩下身子，掉了下來(lái)。
我們班的搗蛋鬼作文 9
我們班有個(gè)很調皮的搗蛋鬼，他的名字叫周柯燁。他有一個(gè)大大的頭，眼睛大大的，像銅鈴一樣。鼻子扁扁的，像是被他搗蛋過(guò)得人扇了一巴掌似的。他很矮的，同時(shí)也是我們班唯一一個(gè)身高沒(méi)超過(guò)1米的。
他那搗蛋鬼的稱(chēng)號可不是吹出來(lái)的，你看看他背上的烏青，就知道是否名副其實(shí)了。記得有一次，我們在上體育，那是我們正在跳大繩，一個(gè)接一個(gè)。周柯燁突然從繩的一段奔了過(guò)來(lái)，將跳繩的那個(gè)同學(xué)撞倒了，繩子停了。周柯燁在地上滾了幾圈，把繩子弄到身上，還“嘻嘻”的笑個(gè)不停。那個(gè)被撞到的'同學(xué)咆哮一聲，立即舞動(dòng)拳頭向他打去。周柯燁一看對方氣勢洶洶，就知道大事不妙了，就匆匆忙忙解開(kāi)繩子，撒腿就跑出一米之遙。那個(gè)同學(xué)還是死命追著(zhù)不放，很快，急速奔跑的兩個(gè)人就消失在了同學(xué)們的視野中。
還有一次，那是在下課。他把自動(dòng)筆芯全給倒出了，把桌子擺的平平實(shí)實(shí)的，上面放著(zhù)水杯和他同桌的語(yǔ)文書(shū)。不知怎么搞的，把水杯打翻了，水流到了他同桌的課本上。上課了，同桌發(fā)現自己的語(yǔ)文書(shū)濕了，如果每包著(zhù)書(shū)皮，恐怕這本書(shū)就作廢了。
如果你加入到我們班級，可要注意周柯燁時(shí)不時(shí)的“襲擊”。
我們班的搗蛋鬼作文 10
“二狗子（弟弟），你又在掏什么蛋？”我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，一邊叫，一邊沖進(jìn)我房間，發(fā)現弟弟在房間里把我的幾本書(shū)翻倒在地，我的心剛才被他嚇得像一只活蹦亂跳的小兔子。才平復下來(lái)時(shí)，弟弟的頭就不停的搖。這反應，是要小便了呀！我心想：干萬(wàn)不要小便，千萬(wàn)不要小便，這幾本書(shū)我超喜歡看呀！我剛要搶書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，他果然尿了。這時(shí)，我的書(shū)濕的不成樣子，翻一頁(yè)就掉一頁(yè)。我的心真疼，真想打他一頓，可沒(méi)那實(shí)力呀！我只好大叫：“奶奶快來(lái)啊，二狗子在我房間撒了一泡尿�！边@就是才一歲的弟弟搗蛋的一面。
雖說(shuō)他很搗蛋，卻也很可愛(ài)。他全身胖嘟嘟的，小光頭，圓頭圓臉，圓溜溜的大眼睛下面有一個(gè)小而挺的鼻梁和一張櫻桃似的小嘴。那肥嘟嘟的小臉蛋，讓人不情自禁的想摸一摸。
有一次，媽媽躺在沙發(fā)上，在淘寶里挑選衣物，弟弟也在旁邊。突然，他搶走了媽媽的`手機，呆呆的樣子非�？蓯�(ài)，胖胖的小手在手機上亂點(diǎn)著(zhù)。媽媽一看，他點(diǎn)了一個(gè)奧特曼玩具。我說(shuō)：“難道弟弟喜歡這個(gè)玩具，所以趁著(zhù)媽媽不注意奪走了手機，點(diǎn)進(jìn)了賣(mài)奧特曼的店鋪�！彼肿鞂ξ倚α诵�，露出幾顆小白牙，嘴角還流了一點(diǎn)口水。我忍不住也笑了起來(lái)。我對大家說(shuō)這件事時(shí)，大家都笑他可愛(ài)。他似乎聽(tīng)懂了，也一直咯咯地笑呢！
你們覺(jué)得我弟弟可愛(ài)，還是搗蛋呢？
我們班的搗蛋鬼作文 11
要提起我們班的“搗蛋鬼”，那非屬邱同學(xué)不可，他可是“名副其實(shí)”，就讓我給你們介紹一下吧！
他有一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，很可愛(ài)，但是你可千萬(wàn)不要被他的外形所迷惑了哦！這不，有一次，上語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫(xiě)字。這時(shí)，邱同學(xué)偷偷地從抽屜里掏出槍玩具，放入一個(gè)橡皮向老師打去，擊中老師后，他連忙把槍遞給前排的程語(yǔ)，程語(yǔ)一看事情不妙，連忙把槍藏起來(lái)�？刹恍业氖�，老師轉過(guò)頭第一眼就看見(jiàn)程語(yǔ)拿著(zhù)槍?zhuān)蠋煔鉀_沖說(shuō)道：“程語(yǔ)中午放學(xué)叫你媽媽來(lái)學(xué)校�！薄鞍 背陶Z(yǔ)無(wú)奈地嘆了口氣，后排的邱同學(xué)卻哈哈大笑。
還有一次，邱同學(xué)把無(wú)人機帶到學(xué)校，下課了他請我們到操場(chǎng)玩，突然，無(wú)人機撞破了校長(cháng)辦公室的玻璃，還沒(méi)等校長(cháng)反應過(guò)來(lái)，他就跑了。我卻呆呆地站在原地，校長(cháng)拉著(zhù)我到辦公室，好好地批評了一遍。
他的`搗蛋事跡還有許多，比如上課了，他見(jiàn)同桌沒(méi)來(lái)，就在凳子上放了幾個(gè)蒼耳，急沖沖的同桌一到教室就往凳子上一坐，接著(zhù)只聽(tīng)他立馬又彈了起來(lái)，大叫道：“啊，我的屁股！是誰(shuí)放的刺！”
這就是我們班“名副其實(shí)”的搗蛋鬼——邱同學(xué)。
我們班的搗蛋鬼作文 12
今天上午第四節是英語(yǔ)課，課堂上，同學(xué)們都在積極配合老師進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，只有我的哥們來(lái)寶玉走神了。
原來(lái)，臨上課前，他用自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一大包糖豆。上課時(shí)，居然趁老師不注意的時(shí)候偷吃。結果被老師發(fā)現了。老師問(wèn)道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地說(shuō):“我……我在……吃……”還沒(méi)等“糖”字說(shuō)出來(lái)，那塊糖就從嘴里掉了出來(lái)。老師又問(wèn)他：“糖用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”他只顧搖頭，答不上來(lái)。老師說(shuō)：“你可不要光會(huì )吃不會(huì )說(shuō)！”可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.。過(guò)了一會(huì )兒，又偷偷摸摸的打起了“地道戰”。
沒(méi)過(guò)多久，來(lái)寶玉竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的標簽撕下來(lái)貼在下巴上裝老翁，又把標簽纏在脖子上當“項鏈”，然后把水瓶放在書(shū)頁(yè)上抽書(shū)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，驚動(dòng)了老師，又招來(lái)一頓批評。
快下課了，來(lái)寶玉又把我放在桌子上的手表戴在他的手上玩，下課鈴聲響起放學(xué)了，老師把他上課時(shí)的情形告訴了他的媽媽?zhuān)骸皝?lái)寶玉上課吃糖、玩水瓶、擺弄椅子、還搶同桌的手表……”這時(shí)的來(lái)寶玉早已乖乖地站在他媽媽的身后，等待著(zhù)他媽媽的批評。希望他能改掉這些小毛病，做一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。
我們班的搗蛋鬼作文 13
我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”——趙睿韜。在我們同齡人中，他是中等個(gè)，很健談，每天都笑瞇瞇的'，流露著(zhù)一絲的狡黠。
周五上數學(xué)課，李老師說(shuō)：“我提個(gè)問(wèn)題，哪一組同學(xué)回答對了就加十分�！崩蠋煶鲱}后，我們組李非凡最先回答對了，老師給我們組加上了十分。趙睿韜見(jiàn)我們組加了十分，就得意地叫了起來(lái)：“加了十分，太美了！”說(shuō)著(zhù)還踩到凳子上，亂舞了幾下。這時(shí)，李老師說(shuō)：“趙睿韜這組同學(xué)紀律不好，扣十分�！眲倓偧由狭耸钟直豢廴チ�，真可惜！我們組的同學(xué)都責怪趙睿韜，可他不但不知錯還若無(wú)其事地說(shuō)：“有什了不起，加了十分又被扣掉十分正好抵消了�！边@個(gè)趙睿韜就是這樣，真讓人生氣。
他也是我們班的“開(kāi)心果”，有時(shí)上課會(huì )鉆到桌子底下做鬼臉惹大家笑。還有一會(huì )，他遲到了，沒(méi)有打報告就進(jìn)來(lái)了，老師讓他重來(lái)一次，他又沒(méi)報告就進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)：“你不懂我給你說(shuō)的話(huà)嗎？”他竟然說(shuō)：“俺是火星人，聽(tīng)不懂你們地球人的話(huà)！”，我們哄堂大笑，老師也無(wú)可奈何。
不過(guò)，他并非一無(wú)是處，他多才多藝，扮的“變臉”，多次在文藝比賽中為我們班爭得了榮譽(yù)。
趙睿韜就是這樣一個(gè)愛(ài)惹點(diǎn)小麻煩，又惹人喜愛(ài)的人。
我們班的搗蛋鬼作文 14
大家是不是覺(jué)得尖子生就一定是好同志？如果是，那也有例外，比如搗蛋鬼澤澤。這個(gè)人很聰明，但聰明和搗蛋聯(lián)手，那就是災難。
周五，老師正在給我點(diǎn)評作文，大家都聽(tīng)得全神貫注。到我了，老師一一評價(jià)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，我連連點(diǎn)頭。一旁的.澤澤見(jiàn)狀得瑟起來(lái)：看看，你寫(xiě)得沒(méi)我好吧！不就是常被老師表?yè)P么，牛什么牛！看看人家董文雅，樣樣比你強，還是班長(cháng)呢，人家怎么不像你這么張揚！會(huì )寫(xiě)作文就尾巴翹上天了。我懶得理他，心里卻不以為然。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，這家伙又開(kāi)始發(fā)難，他邊有胳膊肘撞我邊挑釁道：看看你，不行了吧！缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多！切，本姑娘現在不跟你計較，下課了，讓你嘗嘗我的擰人大法！
終于下課了，澤澤，受死吧！我使出了擰人大法第一式麻花十八捏。��！��！啊澤澤立刻被我降伏，咚地一聲頭磕在桌子上，哼，就這點(diǎn)本事呀，本姑娘一出手，你就磕頭認罪了！他剛準備反撲，被李老師一把扯住站著(zhù)吧你！老師發(fā)威，這下他老實(shí)了�；钤�！
這個(gè)搗蛋鬼，必須得出大招才能制伏！
我們班的搗蛋鬼作文 15
我們班除了團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的“女將軍”，熱愛(ài)班級、吃苦耐勞的“后勤部長(cháng)”，還有一個(gè)無(wú)視紀律、愛(ài)惹是生非的“搗蛋鬼”。至于他是誰(shuí)嘛，你不妨猜一猜。
說(shuō)起我們班的“搗蛋鬼”，他有一張尖尖的瘦猴臉，總讓人懷疑他要干什么壞事。一雙又圓又小的眼睛總愛(ài)東張西望，一張惹人厭的小嘴巴一天說(shuō)到晚，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。
這個(gè)“搗蛋鬼”天天一到上課，就開(kāi)小差。他總覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)，就像霧里看花，看不見(jiàn)又摸不著(zhù)，太無(wú)聊，所以東張張，西望望。窗外的天空、小鳥(niǎo)，哪怕是一花一草，都能令他心馳神往。有時(shí)候，忍不住還要和同桌聊幾句，氣得老師火冒三丈，被罰到墻角“面壁思過(guò)”。為了逃脫懲罰，他只好偷偷地把雙手塞到桌洞里，用鉛筆、橡皮搭成“戰車(chē)”來(lái)一場(chǎng)復仇者聯(lián)盟。
不僅如此，“搗蛋鬼”還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)——逃避錯誤。老師經(jīng)常告訴我們：“知錯能改，善莫大焉！”但我們的“搗蛋鬼”總是當耳旁風(fēng)，根本不知道“亡羊補牢”的.道理。瞧！他又闖禍了，一不留神，竟撞倒了保安爺爺，更可惡的是一溜煙跑得比兔子還快，害得我們這群無(wú)辜的小孩只能替他背黑鍋。
看，這就是我們班那個(gè)無(wú)處不在的“搗蛋鬼”。只要有他在，一定會(huì )有好事發(fā)生哦！
我們班的搗蛋鬼作文 16
我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”錢(qián)郭浩最近又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
今天早上上數學(xué)課前，他就拿出來(lái)一個(gè)像海膽一樣的小玩具，軟軟的，彈彈的。他將它隨手將她往上一拋，結果卻黏在了天花板上了，就是不下來(lái)。這逗得我們這一圈的人哈哈大笑起來(lái)。那可憐的“小海膽”就這樣和吊燈作伴，吊在天花板上，遲遲不肯下來(lái)，仿佛像一個(gè)小孩一樣，還繼續想這么玩鬧下去，但就因為一個(gè)不小心，就輕松地落在了錢(qián)郭浩的手里。
到了下午，快放學(xué)的時(shí)候他又拿出來(lái)它的“小海膽”又再一次往上一扔，再一次粘了上去，但這一次可不太一樣，“小海膽”它這次可不想再松手了，它牢牢地粘在了天花板上，一動(dòng)不動(dòng)，就像被502站住了似的，紋絲不動(dòng)。我們看著(zhù)這幕樂(lè )的`前俯后仰，我們一個(gè)個(gè)都用期待的眼神望著(zhù)它，好像都在說(shuō)“快點(diǎn)掉下來(lái)吧，掉下來(lái)吧，我想看你掉下來(lái)的樣子，我們的陳文韜同學(xué)已經(jīng)走上前，向著(zhù)這任性的海膽，爬上桌子，舉起他“寶劍”拿著(zhù)掃帚掃來(lái)掃去。
的最終，我們的“小海膽”在萬(wàn)人矚目下，扭了扭身子，擺動(dòng)兩下身子，掉了下來(lái)。
我們班的搗蛋鬼作文 17
“叮叮�！�，一下課，操場(chǎng)上就有許多同學(xué)玩耍了，走廊上也不例外，有兩位頑皮的同學(xué)卻在教室里翻窗戶(hù)。
小南瓜和小平頭“嗖”的一聲躥到了窗臺旁，他們突然向下一蹲，輕盈的一跳，笑嘻嘻地蹦到了另一位同學(xué)的椅子上。雙手像吸盤(pán)一樣吸在窗臺上，雙腿用力向上一蹬，身子一躥，輕巧地跨過(guò)窗戶(hù)，向走廊上一跳，以一個(gè)帥氣的姿勢著(zhù)地。小平頭一邊擺弄著(zhù)他的頭發(fā)，一邊自豪地說(shuō)：“小南瓜，你的動(dòng)作可沒(méi)我帥哦！”
到了午休的時(shí)候，一位同學(xué)向老師報告了他們爬窗戶(hù)的'全部?jì)热�。楊老師怒氣沖沖地訓斥道：“你們怎么總做不安全的事呀！”他們不知所措地摳著(zhù)指甲，傻乎乎地笑著(zhù)，似乎在心想：怎么回事呀，我做錯了什么嗎？“你們給我去騎一中午的窗戶(hù)！”楊老師兇巴巴的說(shuō)。他們只好小聲抱怨著(zhù)，慢吞吞地向窗子走去。老師大吼一聲：“快……速……！”他們才爬到窗臺上不情愿地坐了下來(lái)，雙手搭在褲子上，失望地嘆息著(zhù)，那眼神好似在說(shuō)：當眾被老師批評，好狼狽��！
“叮叮�！蔽缧萁Y束了！兩個(gè)“天真無(wú)邪”的同學(xué)跳了下來(lái)�！昂簟彼麄冮L(cháng)嘆了一口氣，“紅燒肉”在座位上喊道：“屁股坐痛了不？”他們一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊如釋重負地揉著(zhù)屁股，一旁的同學(xué)看了哈哈大笑。
自從發(fā)生了這件事，以后大家都再也不敢爬窗戶(hù)了。
我們班的搗蛋鬼作文 18
魏亞捷是我們班眾所周知的“小搗蛋鬼”。經(jīng)常欺負比他小的同學(xué)，喜歡和別人開(kāi)玩笑，經(jīng)常被老師叫家長(cháng)�？墒撬坏珢毫暡桓�，反而還越來(lái)越嚴重了。
一天，他又給老師開(kāi)了個(gè)過(guò)頭的玩笑。那一天，魏亞捷來(lái)得早，他見(jiàn)班里一個(gè)人都沒(méi)有，覺(jué)得無(wú)聊，便想給來(lái)的同學(xué)一個(gè)“驚喜”。他拿了個(gè)塑料袋跑到樓下去，帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋沙子。然后把門(mén)打開(kāi)一條縫，踩著(zhù)課桌把沙袋放到門(mén)上面，這樣等門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，沙子就會(huì )掉下來(lái)�！绑@喜”才剛做好，魏亞捷便聽(tīng)到了一陣腳步聲，心想：哈哈，有個(gè)“倒霉蛋”送上門(mén)來(lái)了！于是，魏亞捷藏了起來(lái)。不一會(huì )，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，有人中計了！魏亞捷走出來(lái)，高興地手舞足蹈，在那里唱到：“倒霉蛋！倒霉蛋！中計了！中計了！哦耶耶！”魏亞捷仔細一看，呀！這不是老師嗎？只見(jiàn)老師眉頭緊皺，眼睛緊緊的瞪著(zhù)魏亞捷，看樣子生氣極了！魏亞捷嚇的拔腿就跑，可是卻被老師一把抓住了。這次老師不僅叫了家長(cháng)，還讓他寫(xiě)了一份900字的檢討呢！
可是魏亞捷還是惡習不改。沒(méi)幾天，又給別人開(kāi)了個(gè)玩笑。上體育課，我們練習跳遠。魏亞捷事先挖了一個(gè)坑，上面蓋了一層袋子，然后撒上了一些沙子，偽裝的就跟平地差不多。有個(gè)同學(xué)跳遠時(shí)，剛好一屁股坐在了坑里！疼得他捂著(zhù)屁股滿(mǎn)操場(chǎng)跑。魏亞捷大叫道“哇，這個(gè)同學(xué)會(huì )屁屁沖擊波，把地沖了一個(gè)大窟窿！”別的.同學(xué)聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們班的“搗蛋鬼”魏亞捷，你說(shuō)他氣人不氣人？
我們班的搗蛋鬼作文 19
一陣陣笑聲從一間房屋里傳出，不用想都知道，又是班里的那個(gè)搗蛋鬼在搗亂了，惹得全班哄堂大笑。
老師說(shuō)他天生就長(cháng)了一張搗蛋的臉，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)對了。今天，他又因為做小動(dòng)作，被老師罰站在了墻邊，讓他站著(zhù)聽(tīng)講。老師剛講的起勁，便見(jiàn)他在門(mén)前一搖一擺，好似誰(shuí)也不怕。老師說(shuō)道：“一個(gè)人被批評了，可要有一個(gè)改正錯誤的良好態(tài)度！”于是他立馬站好，拿出一副士兵面對長(cháng)官時(shí)的樣子，身體立馬不動(dòng)了，這一下把老師氣得都不知講到了哪里，全班頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
可事情并未結束。他那雙調皮搗蛋的手又要開(kāi)始行動(dòng)了。他一扭一扭的來(lái)到了墻邊燈的開(kāi)關(guān)處，身體一靠教室的燈立馬又亮了幾盞，他一看情況不妙，轉過(guò)身想把打開(kāi)的燈關(guān)掉，可他這一按，又搞得全班哄堂大笑，他竟把前幾排的燈關(guān)掉了！老師頓時(shí)間無(wú)語(yǔ)了，一個(gè)犀利的眼神瞪過(guò)去，恨不得把他關(guān)到門(mén)外。
這小子不止搗蛋，還很狡猾。一次，他坐在第一排，一邊吃著(zhù)棒棒糖一邊聽(tīng)著(zhù)老師講課，但老師的.火眼金睛，立馬便發(fā)現了他嘴里的東西。于是老師走上前，讓他把嘴里的東西吐出去，他一想，便不管那棒棒糖硬不硬，直接把它拔了下來(lái)！三下五除二吞進(jìn)了肚子里！那速度，也是沒(méi)誰(shuí)了！
他就像班里的開(kāi)心果，逗得我們每天笑聲不斷。
我們班的搗蛋鬼作文 20
我們班里有一個(gè)搗蛋大王，誰(shuí)要是問(wèn)他的名字叫什么？我們大家都會(huì )異口同聲的說(shuō)――賈璽賀。他可是我們班里出了名的搗蛋大王。
賈璽賀今年九歲了，長(cháng)得又高又壯，班主任張老師說(shuō)他像一個(gè)11歲的學(xué)生，他留著(zhù)普通的短發(fā)，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大大的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)那是口若懸河，妙語(yǔ)連珠。他經(jīng)常穿著(zhù)肥肥大大的藍色運動(dòng)服。
有一次，我正坐在座位上看書(shū)，突然就覺(jué)得身后有人在擺弄我的`頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現后面沒(méi)人。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“奇怪了沒(méi)人啊，難道是我的幻覺(jué)！”說(shuō)完我又坐在座位上，聚精會(huì )神地看起書(shū)來(lái)。咦？還奇怪了，我怎么還覺(jué)得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來(lái)了。我轉過(guò)身去對著(zhù)空蕩蕩的教室吼了起來(lái)：“哪個(gè)挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，賈璽賀不由自主地從桌子底下探出頭來(lái)，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟原來(lái)賈璽賀在桌子底下藏著(zhù)，用窗戶(hù)臺上的雞毛彈子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著(zhù)賈璽賀打。他一邊跑一邊還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)給我扮鬼臉說(shuō)：“大姐息怒，小弟知錯！”。唉！我嘆了一口氣，賈璽賀可真是又搞笑又氣人呀！
看，這就是我們班的搗蛋大王。厲害吧！
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