我的同學(xué)作文精華(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　清早，我剛一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一聲嚴厲的命令：“快交作業(yè)!”回頭一看，原來(lái)是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

　　她叫周怡雪，她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉。

　　有一天早上，我高高興興地走進(jìn)，剛一打開(kāi)書(shū)包，就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然我靈機一動(dòng)，交個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)再說(shuō)。

　　誰(shuí)知周怡雪檢查完作業(yè)本后，立刻跑到我跟前，做出一副老師的.樣子，嚴厲的問(wèn)：“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)�！敖涣�?這是個(gè)空本子!騙誰(shuí)呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓著(zhù)我，一邊抖動(dòng)著(zhù)本子。同學(xué)們都圍了上來(lái)看熱鬧，我的臉頓時(shí)猶如紅蘋(píng)果一般。她又問(wèn)：“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來(lái)�！拔已a，我補總行了吧?”我只好認輸。她才用命令的口氣說(shuō)：“明天把作業(yè)帶來(lái)!要家長(cháng)簽字證明!”我這才松了口氣。

　　我同桌還是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，我感覺(jué)頭很疼，頭腦昏沉沉的。她發(fā)現了我不對勁，于是她一邊扶著(zhù)我，一邊摸著(zhù)我的頭，一模就很熱，于是對我說(shuō)，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿過(guò)去，飛快地跑下去，這個(gè)水龍頭試試，那個(gè)水龍頭試試，終于找到了溫開(kāi)水，趕緊打水，又飛快地跑回來(lái)，望著(zhù)氣喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出來(lái)。

　　這就是周怡雪，她既是一個(gè)工作認真負責又是個(gè)樂(lè )于助人的人。

我的同學(xué)作文2

　　要說(shuō)我們班的活寶，可真是數不勝數，下面我就選幾個(gè)風(fēng)云人物給你講講吧!

　　哭寶王秋波

　　“嗚嗚……”這準是王秋波又哭了起來(lái)，她一天不哭，那肯定是不正常了。記得有一次，我去收她的作業(yè)，她翻了翻書(shū)包，然后小聲地說(shuō)：“忘寫(xiě)了……”話(huà)音剛落，就嚎啕大哭起來(lái)。我見(jiàn)狀，對她說(shuō)：“別哭了，大不了就不收你的作業(yè)了!”王秋波聽(tīng)了，馬上就來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，高興地說(shuō)：“還是許哥最好�！编�!我真拿她沒(méi)辦法。

　　搞笑巨星常慶豐

　　有一天，常慶豐買(mǎi)了一個(gè)指甲大的玩偶。我問(wèn)他：“這個(gè)玩偶多少錢(qián)啊?”常慶豐站起來(lái)，挺起胸，昂起頭，得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)玩偶是20xx年最新版的，花20元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，非常好笑，然后對他說(shuō)：“你被騙了，這個(gè)破玩意最多賣(mài)5元錢(qián)，你竟花了20元�！彼�聽(tīng)了，不但沒(méi)有面紅耳赤，還振振有詞地說(shuō)：“你懂什么，這叫濃縮的才是精華�！蔽铱煲�笑破肚皮了。

　　恐怖寶吳政軒

　　有一天上課，老師留了許多應用題讓我們做，此時(shí)班里面鴉雀無(wú)聲，連掉根針的聲音都能聽(tīng)到。突然，樓道里傳來(lái)一陣鬼哭狼嚎的'聲音，然后就是一陣啪啪的腳步聲，令我們嚇了個(gè)半死。他進(jìn)入班級之后，我們才知道是吳政軒，老師把他訓了一頓。

　　書(shū)寶朱瑞萱

　　她可是個(gè)書(shū)呆子。每次下課，她都來(lái)到圖書(shū)角看書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō)，她家里面有許多書(shū)，只有幾本漫畫(huà)書(shū)無(wú)人問(wèn)津。她的知識很淵博，每次老師問(wèn)她問(wèn)題，她都能答對。

　　這就是我們班的幾個(gè)活寶。

我的同學(xué)作文3

　　每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，有的頭發(fā)濃密，有的頭發(fā)散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動(dòng)，有的`沉重緩慢，每個(gè)人都不一樣，接下來(lái)，我要描述我的同學(xué)。

　　“‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也�！睕](méi)錯，就是我接下來(lái)要介紹的我的同學(xué)。

　　我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，潔白的牙齒露了出來(lái)，像明亮的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的心窩。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有雙纖纖素手，她生性開(kāi)朗，為人處事從不急躁，很平和。每個(gè)人與她相處的都很愉快。

　　還記得在運動(dòng)會(huì )上，她那在賽場(chǎng)上飛馳的場(chǎng)面，她竭盡全力沖向終點(diǎn)，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場(chǎng)的我們高興的歡呼起來(lái)了，仿佛像革命勝利了一般，那種激動(dòng)，興奮的心情，難以言表。

　　“各就位，預報――跑！”比賽再開(kāi)始，這次是四人接力，我所介紹的同學(xué)在最后一棒，當隊友快速沖來(lái)時(shí)，她接下棒，奮力沖向終點(diǎn)，我們的心懸在半空，生怕半點(diǎn)差錯。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來(lái)，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

　　拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運動(dòng)健兒，無(wú)論在哪，她總能散發(fā)出耀眼的光芒。

　　她在學(xué)習上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學(xué)，簡(jiǎn)直是模范！

　　體育成績(jì)，學(xué)科成績(jì)也好，溫柔陽(yáng)光大方怡人，這樣的女孩誰(shuí)不愛(ài)呢？

　　這就是我的同學(xué)，有這“美貌與智慧”并存的可愛(ài)的女孩子。

我的同學(xué)作文4

　　她，叫何豐亦，自從趙若水走了以后，就屬她江湖稱(chēng)霸，無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒。

　　何豐亦也因此是班上的頂級人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少，她每天背著(zhù)個(gè)看似沉重的書(shū)包，梳著(zhù)一頭長(cháng)辮子，一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校，放下書(shū)包就是擺龍門(mén)陣，一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。

　　雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復習，但是人家考試盤(pán)盤(pán)老大！讓人羨慕嫉妒恨，但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著(zhù)徐老師，從無(wú)疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù)，她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)，無(wú)論是考試還是練習何豐亦認真書(shū)寫(xiě)，卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目，他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了，剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間，他一道道認真檢查，從無(wú)一點(diǎn)瑕疵，就是追求完美的徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái)，只好無(wú)奈的`打上勾，難怪何豐亦那么受人喜歡，人家本來(lái)就很完美嘛！

　　咱們數學(xué)老師像他每天上課都拿著(zhù)一個(gè)新本子卷起來(lái)，邊講邊走來(lái)走去，經(jīng)常教室里都會(huì )傳出鞭炮的聲音——向老打人了！可是這里面大多數人都被打過(guò)，偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合，所以“被打”二字見(jiàn)了她只好溜了。至于為啥，眾人皆知。

　　正因為這樣，何豐亦每次考試不是滿(mǎn)分就是滿(mǎn)分，也因此深受老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn)，反正我只聽(tīng)黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了！

　　這就是我的同學(xué)——何豐亦。

我的同學(xué)作文5

　　你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

　　那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對這位剛轉來(lái)我班，看似學(xué)習很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的.一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián)，是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習用具的錢(qián)，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現是我拿的，我會(huì )不會(huì )被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì )有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢(qián)并沒(méi)有丟，因為我本就有兩個(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(cháng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì )這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。

　　我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍�不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jì)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱(chēng)呼……

　　因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習，也明白許多高尚情操。

　　她是多么耀眼，多么獨特。

我的同學(xué)作文6

　　你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著(zhù)走來(lái)了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀(guān)，但這也無(wú)所謂，人不可貌相嘛！

　　那個(gè)剪著(zhù)齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習委員，是我們班的“學(xué)習冠軍”。每年評選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著(zhù)一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話(huà)不緊不慢，遇事沉著(zhù)穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數不過(guò)來(lái)了。

　　這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說(shuō)她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

　　讓時(shí)間回到那次平整操場(chǎng)的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著(zhù)幾分自豪，精神抖擻地來(lái)操場(chǎng)上，賣(mài)勁兒地挖起石塊兒來(lái)。挖了一會(huì )兒，她們就直不起來(lái)腰了。但她們絲毫沒(méi)有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來(lái)。為了加快速度，她們便湊在一起，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著(zhù)汗，互相看著(zhù)、笑著(zhù)，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的.臉就像秋天熟透了的柿子。

　　怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(cháng)得很好看的女生，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認識的第一個(gè)女孩子。

　　正好她也是我的室友。

　　她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說(shuō)一句話(huà)都很有自信，就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。

　　這樣的關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的.吧。

　　剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門(mén)，表現很出色，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō)，迷上了漫畫(huà)，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)，她的表現多少帶著(zhù)一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，因為我感覺(jué)她人還是挺好的，也沒(méi)有瞧不起別人，而且挺熱心的。

　　后來(lái)才發(fā)現，大概是和其他人相處的過(guò)程中，她逐漸改變了吧。

　　一年之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習，畢竟要考試了，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒(méi)趣。

　　現在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型�性戀的故事，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺(jué)很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。

　　所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。

我的同學(xué)作文8

　　三年級下期的時(shí)候，我們班突然轉入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人，他叫皇甫XX。

　　他有一張略大的嘴，一個(gè)高高的鷹鉤鼻子，左眼弱視。頭發(fā)不長(cháng)不短，卻像爆炸了似的，顯得很有個(gè)性。腿又短又粗，兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

　　我們倆是在一次體育課上正式認識的，后來(lái)因為我們倆常常在一塊玩耍，就此成為了好朋友。

　　他的夢(mèng)想是當一名聞名世界的歌手。

　　有一次，我們學(xué)校要開(kāi)慶六一兒童節文藝晚會(huì )，他自告奮勇，向老師說(shuō)要在晚會(huì )上唱一首歌。老師欣然同意了，于是我們開(kāi)始為他精心挑選歌曲，最終選定了一首歌。為了要唱好，他可是拼了，每天都練�？墒沁^(guò)了幾天，他卻說(shuō)不唱這首了，因為這首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首。

　　為了這一次機會(huì )，為了展現他自己當歌手的天賦，他讓大家幫助自己實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，到他唱歌時(shí)，要給以熱烈的掌聲。

　　在表演之前，他唱得有滋有味，非常好聽(tīng)，而且很有感情。在上臺的.時(shí)候，我能看到他全身好像都在冒火，好像一把槍中的子彈，一觸即發(fā)�？墒�，他一到臺上，他就腿腳發(fā)麻，不知所措，張開(kāi)大嘴就是發(fā)不出聲，他滿(mǎn)臉通紅，張開(kāi)嘴巴試了好多次，實(shí)在唱不出口。到最后，老師不得不讓他退出舞臺。

　　他就是這樣的一個(gè)人，每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì )自亂陣腳。我覺(jué)得，只要相信自己，覺(jué)得自己能唱好，在舞臺上不會(huì )唱不出聲來(lái)。我想，也許他缺乏自信，才這樣的。

我的同學(xué)作文9

　　我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話(huà)里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉，而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

　　徐澳，十班名人。個(gè)子不高，胖胖敦敦，但體內蘊含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋，一字濃眉，眉下住著(zhù)一對卡姿蘭大眼睛，鼻子中臥，嘴唇敦厚，膚色黝黑，好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”，大概也是“灰”字上做文章吧。

　　本班“灰姑娘”雖然長(cháng)相淪落，但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

　　他十分幽默詼諧，總能在尷尬低迷的.環(huán)境中調動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，恍如晴天霹靂，全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻，教室里一片凝重，氣息暫停，靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”徐澳挺身而起，右手捋了一把臉，亮著(zhù)嗓子喊道：“怕什么？！大不了回去挨一頓男女混合雙打！”頓時(shí)，滿(mǎn)堂哄笑，緊張氣氛一掃而光。

　　他不僅搞笑，而且他的笑聲也無(wú)人能敵，超具魔性。下課時(shí)，我和徐澳結伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西，不知怎的，徐澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲，身邊幾個(gè)其他年級的姐姐，看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣，都笑著(zhù)走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái)，他走了一路，笑了一路，從旁經(jīng)過(guò)的人，都被他逗笑了。

　　當然除了笑聲迷人外，他那顆熱心腸也是很有魅力的。

　　一次中午，我的飯卡不見(jiàn)了，吃不了午飯，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián)，他就伸出校園卡，對我說(shuō)：“一看就是忘記帶卡了，給！算我們兄弟，我請你啦！”此時(shí)，心理異常溫暖。

　　灰姑娘徐澳，就是這樣可愛(ài)。

　　有此良友，倍當珍惜矣！

我的同學(xué)作文10

　　在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué)，她總是扎著(zhù)馬尾辮，但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì )亂成一片，她有著(zhù)一張精致靈巧的小腦袋，時(shí)不時(shí)地會(huì )靈光一閃，想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　與其說(shuō)他活潑，不如說(shuō)她有些瘋。每天早上，一來(lái)到教室，她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼，要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語(yǔ)氣也挺怪，有種說(shuō)不出的滑稽，但他總能逗笑大家。

　　與其說(shuō)她樂(lè )于助人，不如說(shuō)她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會(huì )出現在你面前，不管她離你多遠。上體育課時(shí)，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時(shí)忙得灰頭土臉，但也不亦樂(lè )乎。發(fā)作業(yè)本時(shí)，她也第一個(gè)沖上去，搶過(guò)作業(yè)本，樂(lè )呵呵地發(fā)著(zhù)。她從來(lái)不會(huì )說(shuō)拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛生區沒(méi)人打掃了，她就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢，拎起一個(gè)掃把就跑下去，再比如什么上課沒(méi)人回答問(wèn)題了，她就會(huì )把手舉高，但結果卻不盡人意，總會(huì )被老師批評。

　　與其說(shuō)她善良單純，不如說(shuō)她傻得可愛(ài)。平時(shí)，同學(xué)們都會(huì )讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的`同學(xué)拿去給了我，還說(shuō)了幾句討好的話(huà)。再說(shuō)吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎�！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說(shuō)：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的�！彼�完全可以將這功勞歸為自己，但她并沒(méi)有這么做。

　　她，就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的人，就是這么一個(gè)樂(lè )于助人，善良無(wú)私的人。我很喜歡她，也很珍愛(ài)與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑，我孤獨時(shí)陪我鬧。她總是會(huì )說(shuō)“好人一生平安！”嗯，好人會(huì )一生平安的。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她不是——活寶趙雪潼！

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上長(cháng)著(zhù)靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉，準會(huì )想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著(zhù)一個(gè)三角形的小鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒，但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細，應該猜到她到底是誰(shuí)了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。

　　她是一名勞動(dòng)明星。

　　她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日，準少不了她。那一天，班級內進(jìn)行大掃除，琳琳負責打掃著(zhù)地面，許多女生干了一會(huì )兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵著(zhù)她們：“休息一會(huì )兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問(wèn)她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容，我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室，就像進(jìn)入了仙境，這準都是張琳琳的.“杰作”。

　　她是一位學(xué)習之星。

　　雖然她不是班長(cháng)，但她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問(wèn)題的準有她。她考試時(shí)從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí)，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習，一起提高。在期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)，這里面就有張琳琳的功勞。

　　這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習嗎？

我的同學(xué)作文12

　　記得有一次，在足球考試的時(shí)候，五個(gè)人分成一組，我考完之后，我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試，只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強壯�？纪曛�后，又上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強壯。

　　這個(gè)人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機會(huì )？我忙轉身去問(wèn)教練，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我就看見(jiàn)了另一個(gè)和這個(gè)考生長(cháng)得一模一樣的'人。怎么這兩人長(cháng)得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來(lái)，才發(fā)現，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

　　他們是雙胞胎兄弟，一個(gè)叫謝湘平，一個(gè)叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現在湘安卻有了一個(gè)新的外號，叫做“貓頭安”。

　　我記憶深刻的是，他們笑的時(shí)候都會(huì )露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長(cháng)考到深高來(lái)的，他們除了球踢得很好，成績(jì)也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。

　　跟他們相處久了，就會(huì )發(fā)現他們的一些細節，比如，湘平走的時(shí)候喜歡背著(zhù)手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個(gè)疤，湘平臉小，湘安臉大。到現在為止，我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平，哪個(gè)是湘安了。

　　轉眼，我們已相處三個(gè)月了，我們成了形影不離的好朋友。

我的同學(xué)作文13

　　我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽(yáng)，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤的'嘴巴。

　　何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習非常好，是班里的學(xué)霸。

　　他每一次訓練時(shí)，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅?zhuān)�他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見(jiàn)他做好準備動(dòng)作，他的動(dòng)作時(shí)那么標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說(shuō)起跑步，我也不賴(lài)。開(kāi)始之前，何致陽(yáng)眼嚴肅地看著(zhù)終點(diǎn)，又看了我一眼說(shuō)：“我是不會(huì )輸給你的�！蔽冶凰麌樀搅�，心里有些害怕。開(kāi)始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過(guò)他，只好認輸，心里想他跑步那么快，長(cháng)大應該是一名運動(dòng)員吧！

　　說(shuō)他學(xué)習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學(xué)測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習那么好，我下課去問(wèn)他改錯，我以為他會(huì )說(shuō)你去問(wèn)其他人吧，可他微笑地對我說(shuō)：“你哪道題不會(huì )？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái)，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼�仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè )的精神令我佩服。

　　何致陽(yáng)刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂(lè )的精神令我十分敬佩。

我的同學(xué)作文14

　　在我們的班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛(ài)、陽(yáng)光�，F在，我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。

　　黃怡雯的個(gè)子瘦瘦的、高高的，皮膚不黑不白，一張不黑不白的'臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長(cháng)著(zhù)一只可愛(ài)的小鼻子，鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，一看就是一個(gè)機靈鬼。

　　黃怡雯是一個(gè)非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品學(xué)兼優(yōu)，受到語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師的一致好評。

　　記得有一次，我們午托班里講完課之后，所有的同學(xué)都覺(jué)得很累，就去睡午覺(jué)了。有些同學(xué)不想睡覺(jué)，就和其他沒(méi)有睡覺(jué)的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會(huì )兒，發(fā)現黃怡雯不見(jiàn)了，我就走進(jìn)客廳，發(fā)現了客廳桌子旁坐了一個(gè)人，那個(gè)人就是黃怡雯。我走上前問(wèn)她：“別的同學(xué)都在玩，你為什么不去玩呢？”只見(jiàn)她微微一笑，對我說(shuō)：“這是我自己想做一張卷子，所以就趁你們不注意的時(shí)候，我就溜出來(lái)寫(xiě)卷子了�！蔽衣�(tīng)后心里很慚愧，心想：我以后一定要向她學(xué)習。

　　黃怡雯還很樂(lè )于助人，有一次考試，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆不出水了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，我同桌黃怡雯好像看出了我的心思，就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆，科室在關(guān)鍵時(shí)刻，她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對她說(shuō)：“那怎么行，你用什么？”她說(shuō)：“你別管了，快寫(xiě)吧，沒(méi)時(shí)間了�！庇谑撬�又向別的同學(xué)借了一支筆�？荚嚱Y束后，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！彼�很開(kāi)心地對我笑笑。

　　這就是我的同學(xué)——黃怡雯，我以后要像她那樣刻苦學(xué)習，幫助別人，爭取做一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文15

　　李××以前是我們班的班長(cháng)，這學(xué)期是我們班的副班長(cháng)兼學(xué)習委員，她有著(zhù)胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的`。

　　她各門(mén)功課都非常優(yōu)秀，尤其是作文，老師常常作為范文讀給我們聽(tīng)，每一篇都那么精彩。而且她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級爭得榮譽(yù)，是我們班的驕傲。

　　她是個(gè)助人為樂(lè )的人。這個(gè)學(xué)期我當宣傳委員，第一次負責出黑板報時(shí)，我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂(yōu)心忡忡地站在黑板前時(shí)，她看見(jiàn)了，問(wèn)：“潘雨晴，你怎么了？為什么不出黑板報？”我心事重重地說(shuō)：“出黑板報的資料，我還不知道該怎么辦呢！”她聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，緊拉著(zhù)我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來(lái)，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續兩天之后，我們才把資料整理好打印好。終于，我第一次負責的黑板報在李××的幫助之下出爐了！

　　她也是個(gè)環(huán)保小衛士。不管在操場(chǎng)上還是在教室里，只要看見(jiàn)地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來(lái)，跑過(guò)去把它們一一撿起來(lái)。記得有一天下午，風(fēng)很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶里飄了出來(lái)，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽(tīng)我的使喚，我又氣又急。突然，我看見(jiàn)李××也在轉彎處追逐著(zhù)那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會(huì )兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細地把它們放進(jìn)了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然后，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。

　　這就是我們班的李××，全班同學(xué)都喜歡的老班長(cháng)。

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