粉筆贊歌作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的粉筆贊歌作文，歡迎大家分享。

粉筆贊歌作文1

　　有人喜歡那小精靈似的鉛筆，有人喜歡高貴典雅的鋼筆，有人喜歡厚重大方的毛筆……而我卻喜歡那平凡的粉筆。

　　粉筆是一支只有10厘米長(cháng)的一根全身白的圓柱體，就像穿著(zhù)一件白衣裳，可它再也普通不過(guò)了，在每個(gè)商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來(lái)走去，不斷地“耕耘”著(zhù)，這多么無(wú)聊乏味呀！漸漸的，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個(gè)世界上。

　　但它沒(méi)有半點(diǎn)怨言，每天任在勤勤懇懇的工作著(zhù)、奉獻著(zhù)，絲毫不覺(jué)得低下�？粗�(zhù)粉筆，我想：我說(shuō)學(xué)到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時(shí)，老師用一根根粉筆教會(huì )了我ABC……后來(lái)上了小學(xué)。語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì )了我字、詞、句；數學(xué)老師用粉筆教會(huì )了我數字、應用題、四則用算；英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì )了我單詞、音標，語(yǔ)句；美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會(huì )了我畫(huà)畫(huà)……

　　你，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游；你，給我們傳授知識；你，給我們傳播了文明，你，給了我們跨進(jìn)智慧大門(mén)的.鑰匙。讓我們做一個(gè)新世紀的少年。而你，卻變成了一片片白色的粉末，你這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，都值得我們學(xué)習

　　我贊美粉筆，更贊美我們樸實(shí)無(wú)華的老師。老師像粉筆一樣樸實(shí)，她用自己的心血成就了我們。他們普通而平凡，，但他們擔負著(zhù)培育下一代的重任。

　　老師��！你像粉筆一樣平凡，更像粉筆一樣辛勤。

　　多少個(gè)黑夜，您在燈光下，批改著(zhù)批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著(zhù)備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語(yǔ)，留下了一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語(yǔ)，每一個(gè)個(gè)紅勾，都凝聚著(zhù)老師您的心血。

　　老師像粉筆一樣無(wú)私。但更像橋一樣樸實(shí)！

　　我贊美粉筆，因為它無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。我贊美老師，使他們，為培育我們做出了巨大的貢獻！

粉筆贊歌作文2

　　有人贊美生命力頑強的仙人掌，有人贊美高貴典雅的牡丹，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最?lèi)?ài)那平凡的、普通的粉筆。

　　粉筆是一支只有七公分長(cháng)的一根全身白的圓柱體，它再也普通不過(guò)了，在每個(gè)商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來(lái)走去，這多么無(wú)聊乏味呀!漸漸的，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個(gè)世界上。

　　但它沒(méi)有半點(diǎn)怨言，每天任在勤勤懇懇的工作著(zhù)、奉獻著(zhù)，絲毫不覺(jué)得低下�？粗�(zhù)粉筆，我想：我說(shuō)學(xué)到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時(shí)，老師用一根根粉筆教會(huì )了我aoe……后來(lái)上了小學(xué)。語(yǔ)文老師用粉筆教會(huì )了我字、詞、句;數學(xué)老師用粉筆教會(huì )了我數字、應用題、四則用算;英語(yǔ)老師用粉筆教會(huì )了我ABCD、單詞、音標;美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會(huì )了我畫(huà)畫(huà)……

　　你，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;你，給我們傳授知識;你，給我們傳播了文明，讓我們做一個(gè)新世紀的少年。而你，卻變成了一片片白色的粉末，你這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，都值得我們學(xué)習

　　我贊美粉筆，更贊美我們既耐得老師。老師像粉筆一樣樸實(shí)，她用自己的心血成就了我們。他們普通而平凡，，但他們擔負著(zhù)培育下一代的`重任。

　　老師啊!你像粉筆一樣平凡，更像粉筆一樣辛勤。

　　多少個(gè)黑夜，您在燈光下，批改著(zhù)批不完的作業(yè);您在燈光下，備著(zhù)備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語(yǔ)，留下了一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語(yǔ)，每一個(gè)個(gè)紅勾，都凝聚著(zhù)老師您的心血。

　　老師像粉筆一樣無(wú)私。但更像橋一樣樸實(shí)!

　　我贊美粉筆，因為它無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。我贊美老師，使他們，為培育我們做出了巨大的貢獻!

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