學(xué)游泳作文優(yōu)選[15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)游泳作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)游泳作文1

　　說(shuō)起游泳，要源于去年十一的時(shí)候，給小女兒辦的游泳班。當時(shí)，也就是想讓孩子學(xué)一門(mén)技藝。

　　陪著(zhù)孩子一起去游泳館。剛開(kāi)始，我就坐在旁邊，觀(guān)看，看到她不會(huì )時(shí)候，心急，時(shí)不時(shí)呵斥她�？傆X(jué)得她不用心。但是，幾節課后，她就能很順暢像小魚(yú)一樣自由自在游來(lái)游去。那么輕松，那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。

　　于是，陪練的時(shí)候，我也戰戰兢兢試著(zhù)下水，學(xué)憋氣，誰(shuí)知道，頭剛下到水里，就嗆得連連咳嗽。不敢再下了！原來(lái)，聽(tīng)那么多理論，和實(shí)踐之間，還是有天壤之別！這時(shí)候，女兒過(guò)來(lái)鼓勵我，讓我堅持，交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會(huì )憋氣了。然后練動(dòng)作，看著(zhù)簡(jiǎn)單，就是，收翻蹬夾，做的時(shí)候，就是不到位，光蹬，不會(huì )走！就再仔細觀(guān)察，看看別人的練法。動(dòng)作會(huì )了，還是覺(jué)得走的慢，看見(jiàn)教練不太忙，趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動(dòng)作，一針見(jiàn)血指出來(lái)，蹬翻的時(shí)候要盡量慢，夾的時(shí)候，要快速，我的原因是這三個(gè)動(dòng)作，是一樣的速度，所以抵消了，不會(huì )走了！我按教練說(shuō)的，還真是那樣！憋著(zhù)氣，能一口氣游個(gè)十幾米，就剩最后一關(guān)，換氣。每次都試著(zhù)換氣，但是，每次都是頭抬不起來(lái)，就喝水嗆住了。每次去，也很虛心的問(wèn)別人，觀(guān)察別人的`動(dòng)作，但是。自己就是做不成！失望，想放棄。每次只能憋著(zhù)氣游一會(huì )兒。這樣的狀態(tài)有兩三個(gè)月的時(shí)間。再后來(lái)，又試著(zhù)換氣，嗆水，堅持，在嗆水，再堅持。有一次，居然能抬起頭，換一下氣，沒(méi)嗆住，又連續換了幾次氣，會(huì )了！那興奮勁兒，無(wú)法用語(yǔ)言形容！到此時(shí)，才算是真正學(xué)會(huì )了游泳��！

　　學(xué)會(huì )游泳，很開(kāi)心！也明白，只有不斷的實(shí)踐，堅持下去，才會(huì )學(xué)到本領(lǐng)！這也是個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程！堅持，堅持。沒(méi)有做不成的事～～

學(xué)游泳作文2

　　暑假里，媽媽給我報了游泳培訓班，我既興奮又期待，但又有點(diǎn)害怕。其實(shí)我倒不十分怕水，只不過(guò)討厭那種眼睛鼻子進(jìn)水的感覺(jué)。

　　終于到了游泳培訓課這一天，我先到更衣室換好泳衣，戴上泳帽、泳鏡，之后便到游泳池找教練。站在泳池邊上看，四周都是學(xué)游泳的學(xué)員，而且他們都已經(jīng)游得非常好了，動(dòng)作也很優(yōu)美，讓我羨慕不已。

　　我已經(jīng)迫不及待想下水了，這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)了，他先讓我們幾個(gè)新學(xué)員做熱身運動(dòng)。做好熱身運動(dòng)后我們慢慢下水，教練開(kāi)始教我們練習憋氣，并讓身體浮在水面上�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，學(xué)起來(lái)卻那么困難。練習漂浮時(shí)，我的身體不聽(tīng)使喚，不是上身傾斜就是小腿岔開(kāi)，難以把握平衡，整整花了我一節課時(shí)間才勉強學(xué)會(huì )。

　　當然只學(xué)會(huì )漂浮是遠遠不夠的，因為長(cháng)時(shí)間把頭埋在水里，不悶死才怪。想要呼吸，就要手腳并用。于是教練開(kāi)始教我們“蛙泳”，他邊講解，邊做示范。蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)就是幾個(gè)字：收、翻、蹬、夾，學(xué)青蛙的樣子游泳。剛開(kāi)始學(xué)動(dòng)作的時(shí)候我錯漏百出，但通過(guò)教練的`指導和一一指正，連續幾節課下來(lái)，我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作，也得到了教練的表?yè)P，我不禁有些沾沾自喜。

　　經(jīng)過(guò)十天的刻苦學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了游泳，能像只“青蛙”一樣在水中自由、快樂(lè )地游來(lái)游去，我太開(kāi)心了。我期待明年暑假的游泳班，因為我要把游泳姿勢學(xué)得更完美。

學(xué)游泳作文3

　　這個(gè)假期媽媽還給我報了個(gè)游泳班，讓我和姐姐一起學(xué)游泳。

　　學(xué)游泳的第一天我很興奮，早早的就催著(zhù)媽媽把我們兩個(gè)送去游泳的地方。進(jìn)到游泳館，看到有許多小朋友在水里游，有的身上帶著(zhù)救生圈在水里游；有的是雙手扶著(zhù)一個(gè)泡沫板在水里游著(zhù)；還有的沒(méi)有任何東西扶著(zhù)，就能在水里像一條條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我羨慕極了。

　　老師首先教我們學(xué)憋氣，憋氣可不是那么容易的，起初，我還被嗆了幾口水，后來(lái)我按照老師教的竅門(mén)用心練習，也能學(xué)會(huì )了，也不再嗆水了。很快這節課結束了，老師給我們留了作業(yè)，回家繼續學(xué)習憋氣，這是游泳的關(guān)鍵，要加強練習，我為了能夠快些學(xué)會(huì )游泳，老師教的.時(shí)候我認真的學(xué)，在家我也用心的練習。

　　我很期待，能像其他的小朋友能在水里自由自在的游泳。

學(xué)游泳作文4

　　去年的今天我爸爸帶著(zhù)我去游泳，可是我放掉游泳圈就不敢下水了。今年，我一定要學(xué)游泳，一定要學(xué)會(huì )游泳，我心里默默地說(shuō)著(zhù)。于是找到媽媽?zhuān)�跟她說(shuō)我要游泳，媽媽很快就答應了我。

　　第一次去上興趣班的游泳課時(shí)，我心里很緊張。一到泳池原來(lái)是淺水池，就放下心來(lái)，教練先教我游蛙泳，我鼓起勇氣，憋了口氣開(kāi)始學(xué)潛水。幾天以后，我終于在淺水區能游了。

　　又過(guò)了幾天，我心里不想發(fā)生的'事情發(fā)生了，教練要我們去深水區去了。他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往下跳，輪到我就害怕了，就站著(zhù)不敢跳。教練走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“胡戎，膽子大點(diǎn)，男子漢，膽子要大，這跟淺水區一樣�！蔽疑钌畹奈�了口氣，“嗵”的一聲跳了下去，可是游了一小段，我氣就憋不住了，就喊救命了。教練把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“學(xué)什么都不要急，要一步一步慢慢來(lái)，只有把老師教你的要點(diǎn)一一記住才行，只有好好練習才能學(xué)會(huì )�！�

　　沒(méi)辦法，星期天，我拉著(zhù)爸爸去了體育館，在爸爸的幫助下，按照教練的要點(diǎn)，我游泳的距離一次比一次遠。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)暑期，我從不會(huì )游泳到一點(diǎn)點(diǎn)會(huì )，再到能游100米，我高興極了，原來(lái)我這個(gè)“旱鴨子”也能游泳了，原來(lái)信心對我來(lái)講就這么重要。

學(xué)游泳作文5

　　今年暑假，我請求爸爸帶我去學(xué)游泳。

　　今天是周末，爸爸不用上班了，終于帶我到游泳館，我高興的一下子就跳到水里，不知怎么的就喝了一口水，爸爸把我拉上岸，告訴我說(shuō)什么事都不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，我休息了一會(huì )兒，我怎么也不敢下水了，在爸爸的鼓勵下，帶著(zhù)游泳圈我小心的`慢慢地慢慢地試著(zhù)下水，水池里的水清澈見(jiàn)底，其實(shí)水也不深，下水以后感覺(jué)人都飄起來(lái)了，我很好奇，爸爸告訴我說(shuō)這是浮力的作用。我用腳使勁踩著(zhù)池底，可前進(jìn)的很慢，不是還左右搖擺，站立不穩，我問(wèn)爸爸說(shuō)這是怎么回事，爸爸說(shuō)：這是水的阻力，我慢慢地掌握了一點(diǎn)點(diǎn)技巧，試著(zhù)用手滑水，用腳登，慢慢的向前游了，我勇敢的摘下游泳圈向前游，過(guò)了一會(huì )兒難受極了，手臂與腿都酸了，我在水池邊休息了一下，我想學(xué)習游泳要有決心，不能半途而廢，爸爸在一旁指點(diǎn)我學(xué)習潛水，我手捏著(zhù)鼻子，投頭鉆進(jìn)水里，剛開(kāi)始能潛一分鐘左右，經(jīng)過(guò)慢慢的練習，能潛到四五分鐘，最后我學(xué)會(huì )了游泳。

　　原來(lái)學(xué)會(huì )一件事兒是多么開(kāi)心呀！我很喜歡游泳。

學(xué)游泳作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)大地。舅舅帶我們到芙蓉古城的游泳館去游泳。

　　到了游泳館，我迫不及待地換上我心愛(ài)的游泳衣，第一個(gè)沖進(jìn)游泳館內廳。哇！游泳池好大呀！整個(gè)游泳池像一個(gè)巨大的'水中藍色籃球場(chǎng)。池里的水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾。舅舅和我做了一番熱身運動(dòng)后，我們就下水了。啊，水真涼��！舅舅教我吸氣和憋氣，剛開(kāi)始我只能憋5秒，后來(lái)可以憋10秒、18秒……舅舅夸我有進(jìn)步。我開(kāi)始學(xué)習時(shí)身體直往下沉，越沉越害怕，兩手亂撲騰，真像“狗刨”。舅舅告訴我，身體要浮在水面，還拉著(zhù)我的手慢慢的漂游，在漂游中我還喝了好幾口水呢！經(jīng)過(guò)反復的訓練，我掌握了水上漂游的技巧。

　　游泳可以鍛煉人的意志、膽量、身體的靈活性，雖然我現在還不是很會(huì )游泳，但是，我相信只要我堅持不懈的練習，總有一天我會(huì )像小魚(yú)一樣在水里自由自在的游泳了。

學(xué)游泳作文7

　　經(jīng)歷完地獄般的期末考試后，馬上就迎來(lái)了歡快的暑假。

　　一放假后，媽媽就給我報了一個(gè)游泳培訓班，我知道后十分高興，因為我早就想學(xué)游泳了，看著(zhù)別人在水池里像一條條小魚(yú)那樣自由自在地游泳，而我只能在岸上看著(zhù)，看到我眼都紅了，所以今年暑假我下定決心一定要學(xué)會(huì )游泳！學(xué)游泳的第一天我早早的起床了，我吃完早餐就和媽媽奶奶去游泳池了，來(lái)到了游泳池，我換完了泳衣，走向了游泳池里，哇！池里的人真多��！有大人、小孩、老人……他們穿著(zhù)各種各樣的泳衣。我小心翼翼地走下了游泳池里，教練就先教我悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶在水中，心里默默數著(zhù)︰1、2、3、4、5、6、7、8、9……悶到10多秒，我實(shí)在憋不住了，猛地抬頭，深深地吸著(zhù)空氣。濕發(fā)都貼在臉上，水珠順著(zhù)臉慢慢地流了下來(lái)，接著(zhù)教練又教我蛙泳的動(dòng)作。

　　終于可以下水了，我背上浮板，興奮地跑到了深水區。我深呼了一口氣，手扶著(zhù)扶手，一步一步地走下水池，身體隨著(zhù)水的.波動(dòng)不平衡起來(lái)，我這才發(fā)現，在水里做動(dòng)作比在岸上難多了，岸上很輕松的動(dòng)作，在水里就感覺(jué)腳很沉。在嗆了水之后，身體失去了平衡，我恐懼了，教練把我帶了上岸，告訴我要怎樣才能上身體平衡，我再次下水了，我按教練的方法去游，果然身體不沉了。

　　我現在已經(jīng)可以在水里自由自在地游來(lái)游去了！

學(xué)游泳作文8

　　我的好朋友們都會(huì )游泳了，墨白還是游泳隊的高手，代表學(xué)校比賽獲得了蛙泳的冠軍。于是，我和夏浩斐這兩只“旱鴨子”終于下定決心，今年暑假去學(xué)游泳。

　　我們懷著(zhù)緊張又興奮的心情，來(lái)到了游泳館，見(jiàn)到了郭教練。郭教練笑起來(lái)眼睛彎彎的，讓人覺(jué)得特別親切。

　　第一節課我們主要學(xué)習憋氣和漂浮。教練先給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做了示范動(dòng)作。只見(jiàn)教練張大嘴巴深吸了一口氣，然后屏住呼吸，一頭扎進(jìn)了水里，雙手扶著(zhù)泳池邊的握把，身體自然舒展伸直，他竟然漂了起來(lái)。教練告訴我們，這就是水的浮力。好神奇！我們學(xué)著(zhù)教練的樣子深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)了水里。我感到耳朵里“嗡”的一聲，鼻子也酸酸的，剛想抬起頭，便聽(tīng)見(jiàn)教練數數的聲音，心想：這才剛開(kāi)始，這么遇到一點(diǎn)小困難就放棄了，那怎么能學(xué)會(huì )游泳呢？再說(shuō)，我的'小伙伴這會(huì )兒也和我一樣呀！于是，我咬咬牙，憋著(zhù)一股勁，堅持著(zhù)。正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一陣哭聲。我抬頭一看，原來(lái)是夏浩斐不小心嗆了一口水，害怕得不敢下水了。教練不斷地鼓勵我們，糾正我們的動(dòng)作。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)多次練習，我們終于掌握了憋氣和漂浮的技巧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”�？朔�了第一節課的困難以后，接下來(lái)的學(xué)習順利多了。在郭教練的耐心指導下，我們學(xué)會(huì )了蹬腿、換氣和劃水。我們一遍又一遍地練習，綁在身上的背漂也被一塊又一塊地摘掉，我們可以自己游到泳池的對岸啦。

　　我們終于能像兩只快樂(lè )的小青蛙一樣，把頭抬出水面暢快地呼吸，然后一頭扎進(jìn)水里自由自在地前行，我們的心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我們不僅體驗到了成功的喜悅，也學(xué)會(huì )了堅持和勇敢。

學(xué)游泳作文9

　　加多點(diǎn)，加多點(diǎn)鹽。這是干什么呢？快去看看吧！

　　今天，老師帶來(lái)了杯子、筷子。這又是干什么呢？這時(shí)，老師又拿了一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。這是要給我們做雞蛋湯喝嗎？還是煮雞蛋？每個(gè)同學(xué)頭上都冒出了一個(gè)大問(wèn)號。老師說(shuō)：你們夏天都可以游泳，可雞蛋不能，今天你們來(lái)做雞蛋的教練吧！教室里熱火朝天，有的說(shuō)：我還不會(huì )游呢？有的'說(shuō)：雞蛋又沒(méi)有手和腳，怎么游呢？老師說(shuō)：下面我們開(kāi)始吧。

　　老師在杯子里接了一杯清水，做了一個(gè)游泳池，然后把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)先往下沉，叮當，又往上升，然后又沉到水底，有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)了，攪一攪，老師攪了攪，雞蛋就想舞蹈家一樣，跳著(zhù)拉丁舞，可是還是沒(méi)有飄上來(lái)，有的同學(xué)又說(shuō):夾上來(lái)看行不行。老師夾了一下，先上來(lái)，然后又沉下去。還有一個(gè)聰明的同學(xué)的說(shuō)：加點(diǎn)鹽，再攪一攪。老師把那鹽先撒進(jìn)去，只見(jiàn)鹽想雪花一樣飄下去。又攪了攪，沒(méi)有上來(lái)呀？多放點(diǎn)，多放點(diǎn)鹽，一部分同學(xué)喊道。老師又放了許多鹽，雞蛋慢慢上升了，太好了，成功了！

　　我們問(wèn)老師這是為什么？我們問(wèn)老師這是問(wèn)什么？老實(shí)說(shuō)：鹽水的密度大于清水的密度，鹽加的越多，鹽水的密度就大。當水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。

　　想不到小小雞蛋，竟有如此多的奧秘。以后我們都要留心生活，去觀(guān)察，去探索，一定會(huì )有所收獲。

　　暑假學(xué)游泳

學(xué)游泳作文10

　　我最喜歡的一堂課是從今天開(kāi)始上第一堂，很特別吧！這堂課讓我克服怕水的恐懼，也讓我體驗到游泳的樂(lè )趣。你應該知道了，那就是——游泳課。

　　要上游泳課了！我昨天興奮得連覺(jué)都睡不好，半夜還醒來(lái)確認東西有沒(méi)有帶齊呢!到了游泳池，我們先做操，做完操后，再下水學(xué)換氣。交我們換氣的教練人很好，讓我覺(jué)到待人要和善；后來(lái)，我會(huì )換氣了，到另一池學(xué)漂浮打水。教練要我們兩個(gè)人一組練習。因為那一池沒(méi)有我熟悉的`人，所以我跟一個(gè)陌生的姐姐一組，讓我學(xué)到，即使在自己“人生地不熟”的地方，也要勇于認識新朋友，積極參與團體活動(dòng)，才能過(guò)得自在、快活。

　　練習漂浮打水時(shí)，教練要我們漂到對岸，再漂回來(lái)。我漂的很順，沒(méi)想到，一不注意，咚！到對岸了！來(lái)不及“煞車(chē)”，頭就磨到了墻壁，雖然因為漂浮時(shí)手腳要伸直，手先推到墻壁，所以已經(jīng)有“緩沖”了。但還是有磨到，還挺痛的。漂回來(lái)時(shí)，頭又被前面的人“踹”到。站穩后，又被人踩到腳。天��！我今天早上，會(huì )不會(huì )太“衰”了一點(diǎn)？

　　這次游泳課既好玩又有趣，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的糗事，也讓我學(xué)到了一些人生的道理。我已經(jīng)蓄勢待發(fā)，迫不及待的想上下一次的游泳課了。到底還會(huì )發(fā)生哪些令人發(fā)笑的糗事呢？讓我們拭目以待吧！

學(xué)游泳作文11

　　每次我和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，酒店里只要有游泳館，爸爸就會(huì )帶我去游泳。他總是脫了衣服，換了泳褲、泳帽、泳鏡，就跳進(jìn)泳池，在水里自由自在地游來(lái)游去。而我呢，肯定會(huì )抱著(zhù)救生圈，在后面慢吞吞地游著(zhù)。和爸爸比起來(lái)，我就像一只烏龜，可我不想一直做小烏龜。那之后我就下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。

　　第一次下水的時(shí)候，老師一直扶著(zhù)我。直到有一次，一開(kāi)始老師還是扶著(zhù)我的`，后來(lái)大概游到半路的時(shí)候，老師一松手，我忽然感覺(jué)沒(méi)有了平衡感，不由自主地手舞足蹈起來(lái)，扭頭一看，才發(fā)現老師已經(jīng)不在我旁邊了！這個(gè)發(fā)現讓我魂飛魄散，再也不會(huì )游泳了……

　　放學(xué)回家之后我就告訴媽媽?zhuān)�我不想學(xué)游泳了，太可怕了，然而媽媽和藹地對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你肯定能學(xué)成的，忘了一直以來(lái)你學(xué)東西都比別人快了嗎？不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！边@句話(huà)鼓勵了我，從此我發(fā)憤圖強，慢慢的，我真的變成了班級里游得最快最好的人了。每天放學(xué)之后我都要找我的朋友比比賽賽，看誰(shuí)先游到最后。

　　學(xué)會(huì )游泳之后，我就再也不擔心成為小烏龜了。

　　學(xué)會(huì )游泳，我很快樂(lè )，從學(xué)游泳的這一件事情里，我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么都要堅持下去，如果放棄了你永遠不可能學(xué)會(huì )，只有堅持下去才可能成功。

學(xué)游泳作文12

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校增加了一項“惹人喜愛(ài)”的體育項目——游泳。從小我就喜歡水，平時(shí)一有機會(huì )我總是借機發(fā)揮一下，在洗澡時(shí)我更是像游泳一樣在水里劃個(gè)不停，特別是04年奧運會(huì )后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢更讓我崇拜不已，這不，一聽(tīng)到游泳課，我高興地跳了起來(lái)。

　　周五，我們來(lái)到游泳館，參加訓練。當我興奮地換好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時(shí)，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著(zhù)胸口發(fā)悶，水很快地淹沒(méi)過(guò)我的`胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線(xiàn)，不停地向上跳，才發(fā)現游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事情。

　　教練來(lái)了，一邊教我們各種注意事項及吸氣換氣方法，一邊教我們學(xué)悶水。聽(tīng)了教練的話(huà)，我學(xué)著(zhù)深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒(méi)過(guò)兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著(zhù)水恨恨地說(shuō)：“好可惡，好可惡！”教練聽(tīng)到了，游到了我的身邊親切地說(shuō)：“你太沒(méi)耐心了，學(xué)習要有個(gè)過(guò)程。來(lái)，跟著(zhù)我學(xué)，像這樣．．．．．．”我學(xué)著(zhù)教練，不斷地練習，漸漸掌握了一些要領(lǐng)，人也輕松了許多。

　　學(xué)習游泳時(shí)，就悶水這一項就讓我練習了無(wú)數次，突然我好像明白的是——當我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領(lǐng)獎臺上舉著(zhù)獎杯時(shí)，那只是表面的一瞬間，而光彩的背后包含著(zhù)多少地艱辛努力呀，我的心中對吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡(jiǎn)單的崇拜，更增添了許多的敬意！

學(xué)游泳作文13

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，媽媽帶我我游泳池學(xué)游泳。

　　一開(kāi)始我不敢下水游，媽媽和藹可親地說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì )了游泳以后，想游多遠都行，學(xué)會(huì )了游泳對自己很有用的，加油��！”我聽(tīng)了這番話(huà)后，覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，立刻下水準備學(xué)習游泳了。

　　教練開(kāi)始教游泳了：“先把手扒在水池邊，腳在水里游。練好了腳法，再練手法。這是蛙式�！痹�(huà)音剛落，我就想：蛙式，不就是青蛙游水的方式嗎？一問(wèn)教練，教練回答：“對啊，你真聰明啊�！蔽矣涀×私叹毜脑�(huà)，認真地學(xué)習，不停地練習，練完了就要試。一開(kāi)始，我力不夠，慢慢入下沉，喝了兩口水，立刻上岸，媽媽就我上岸就問(wèn)：“為什么不游了呀？”我說(shuō)：“我喝了兩口水啊�！眿寢屨f(shuō)：“喝了一兩口水沒(méi)關(guān)系，我以前學(xué)游泳也喝過(guò)水了。每個(gè)學(xué)游泳的.人都會(huì )喝水的。多練習，你很快就會(huì )游泳了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又再次下水游了。我越游越起勁，越游越開(kāi)心，我堅信，我很快就會(huì )游泳了。只要有信心，堅持到底，就一定會(huì )成功的。

學(xué)游泳作文14

　　夏天，烈日炎炎，路旁的樹(shù)低下了腰，樹(shù)下的小草有氣無(wú)力地趴在地上，地面烤得發(fā)燙······而我呢？正在全民健身中心學(xué)著(zhù)游泳呢！學(xué)游泳時(shí)，感覺(jué)很緊張，可是，我也很激動(dòng)。當我準備下水時(shí)，說(shuō)，“我害怕我會(huì )沉下去！”老師說(shuō)：“別害怕，水又不是鯊魚(yú)，不會(huì )咬你的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)以后，我就慢慢地進(jìn)入水中，當我在水中時(shí)，我想老師說(shuō)得對，水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股涼使我不由自主的.打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，老師就讓我們休息了一會(huì )兒。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

　　蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著(zhù)老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著(zhù)浮板跟著(zhù)做了起來(lái)，通過(guò)反復的練習，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了。原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。

　　學(xué)會(huì )了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開(kāi)始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì )了憋氣。又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。過(guò)了幾天我學(xué)會(huì )了自由泳，從此我慢慢的喜歡上了游泳。

學(xué)游泳作文15

　　每當我想起學(xué)游泳的經(jīng)歷時(shí)，就仿佛回到了從前，不禁會(huì )想起學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣。

　　第一天，我高高興興的到了游泳館。本想一去哪兒就下水，可以盡情的玩耍。但是，事與愿違。

　　一入水，我感覺(jué)四肢好像不是我的，我在水里艱難的走著(zhù)。心想：連走都這么困難，這么累，怎么游��？想著(zhù)，想著(zhù)，腳下一滑摔倒在游泳池里，我手忙腳亂一連喝了幾口水，嗆得我鼻子酸痛。幸虧旁邊有爺爺，不然后果不堪設想。

　　第二次，因為有上一次的.教訓，我對水有一種本能的害怕，所以遲遲不敢下水。爺爺在水里催著(zhù)我下來(lái)，我心一慌，“撲通”一聲，我滑了下去，身體自然往下沉，我趕緊拉住把手，費了好大勁才站了起來(lái)。

　　學(xué)了幾天以后，我逐漸喜歡上了游泳。也能自由的浮在水上面啦！我高興地用力拍水，哈哈！水花濺了爺爺一臉！

　　在爺爺的耐心教導下，我慢慢的掌握了一些游泳的小知識�，F在，我已經(jīng)初步學(xué)會(huì )了蛙泳，并且可以橫渡游泳池啦！

　　怎么樣？這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)游泳，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

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