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笑聲的作文2篇[優(yōu)選]
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的笑聲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文1
今天,是我們小組的匯報作文,我在組內自告奮勇地舉手,爭取到了這次機會(huì )。
其實(shí)我的心還是忐忑不安的,因為我總是覺(jué)得我會(huì )忘詞,然后就被嘲笑,上一次我推薦鬧鐘的時(shí)候,就被他們問(wèn)倒了,結果可想而知有多尷尬。
但這一次,我一定要挽回我的`尊嚴!
終于輪到我上場(chǎng)了,我走上臺,望了下面一眼,發(fā)現下面都是一張張幸災樂(lè )禍的臉,正等著(zhù)我出丑呢!
我盯著(zhù)那幾張幸災樂(lè )禍的臉,心想:哼,你們這些家伙,等著(zhù)瞧吧,看我如何用真正的實(shí)力壓倒你們這群不法分子。想到這兒,我便平復了一下緊張的心情,準備來(lái)一個(gè)一鳴驚人,看看你們都能奈我何?
我開(kāi)始了匯報,邊讀邊瞥了下面的同學(xué)幾眼,剛剛瞄了一眼,忽然發(fā)現讀錯了,我趕緊“無(wú)縫連接”回主題。我又看了一眼下面,吁——除了我的小組伙伴以外,其他人都沒(méi)發(fā)現我出錯了,我倒吸了一口氣。
可是老天像是故意要為難我似的——我又出錯了,我趕緊轉回正題,啊,糟了,似乎有人發(fā)現我出了差錯。
又過(guò)了好久,我終于把這篇文章讀完了,起初,大家十分安靜,后來(lái),雷鳴般得掌聲回蕩在我的耳畔。
這陣掌聲,像花一樣種在了我的心田,使我變得自信起來(lái)。
笑聲的作文2
笑聲,到處都有笑聲,教室里,大街上,無(wú)處不在,聽(tīng)!我家里也有喔……
我從街上回到家,一進(jìn)門(mén),呀!我的家里怎么掛滿(mǎn)了氣球,變得這么漂亮,好似一個(gè)公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來(lái),姐姐捧著(zhù)一個(gè)點(diǎn)著(zhù)10根小蠟燭的奶油蛋糕出來(lái)了,我這才想起今天是我生日呀!我激動(dòng)地跑了過(guò)去,可誰(shuí)知一站到姐姐面前,他們就一起用手把我的頭按向蛋糕,然后,我的臉一下子變成了一只小花貓的臉,大家看了,都笑了起來(lái),我看他們笑了,自己也就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
接著(zhù),我開(kāi)始還擊,我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油,他們來(lái)不及躲避,就變成了小丑。最后,雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲,但我也不會(huì )“心慈手軟”的,我追著(zhù)姐姐,心想:姐姐,你就別白費力氣了,我一定會(huì )追上你的!想著(zhù),我加快了速度。姐姐有時(shí)還回過(guò)頭來(lái)對我笑,終于,被我追到了,我開(kāi)始幫她“化妝”了,一會(huì )兒就化好了,姐姐一轉身,全家人就捧腹大笑了起來(lái),我拿了一面鏡子給姐姐,姐姐被自己“圣誕老人”的模樣給逗樂(lè )了。
“哈哈哈哈……”我的`生日,就在這樣的歡笑聲中度過(guò)。我喜歡笑聲,因為它使我感到快樂(lè ),讓我學(xué)會(huì )了怎樣讓身邊的人得到快樂(lè )。
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