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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-09 20:57:47 好文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文15篇[優(yōu)選]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文15篇[優(yōu)選]

我的夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。

  地球,這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。

  樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓。

  人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí),因為不合理的'開(kāi)發(fā)與利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染,F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。

  如果人類(lèi)還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了,拯救地球,保護環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

我的夢(mèng)想作文2

  我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高,和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩,路上的車(chē)子一輛接一輛的'從我身邊疾馳而過(guò),這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái),我喊他不讓他過(guò)來(lái),讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的,還向這邊走來(lái)。

  這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現,忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,“吱……”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái),送到了醫院,我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他,我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。

  我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō),能嗎?

我的夢(mèng)想作文3

  有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認定:我要當一名教書(shū)育人的人民教師。

  我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著(zhù)粉筆味長(cháng)大的。

  記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著(zhù)趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬(zhù),一邊循著(zhù)聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責怪我,好似又在責怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。

  晚自習時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準!我于是奮筆疾書(shū),開(kāi)始心里想著(zhù):哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現我連這種題都做不出。于是,拿著(zhù)草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數字都抄錯了,怎么會(huì )對呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著(zhù)羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時(shí)的引路人。

  我感恩于一路教導我的親人、師長(cháng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們如此快樂(lè )成長(cháng)。用什么來(lái)回報你們呢?我堅信我要實(shí)現我的夢(mèng)想。

  我很清楚我的.理想是當一名人民教師,而現在我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!

我的夢(mèng)想作文4

  在我的內心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了,等待著(zhù)我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤,種子無(wú)法發(fā)芽;沒(méi)有山崖,老鷹無(wú)法安家。人也是一樣,沒(méi)有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。

  埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當一名作家。

  當一名作家,這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當我拿起筆,編織人生的每一篇作文時(shí),都會(huì )感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節,像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來(lái)。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》,朱自清的《匆匆》那意味深長(cháng)的語(yǔ)言,那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志的男孩,他那時(shí)的理想就是當一名作家。那個(gè)年代因為家中兄弟姐妹多,姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué),而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影?吹贸鲈诟赣H的內心,是想讓我繼承他的'夢(mèng)想的,但他卻從未開(kāi)口向我提過(guò)要求,因為他不想勉強我。但從他閑聊中那充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)里,從他那期盼向往的眼神中,我分明看得出他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想,我不想讓他失望。所以我會(huì )努力,不僅為了父親,也為了自己。

  要想寫(xiě)一手好文章,我覺(jué)得首先要開(kāi)闊視野,多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,積累盡可能多的知識,把領(lǐng)悟到的好的寫(xiě)作方法融入自己的作品里。我準備制定時(shí)間表,明確自己每一步的目標。不管這條路有多么坎坷曲折,我都會(huì )走下去,因為這是我的選擇。

  朋友相信我,總有那么一天,我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì )將根扎進(jìn)泥土,向上發(fā)出嫩芽,身軀漸漸長(cháng)大,長(cháng)出堅韌、繁茂的枝葉,內心也如鋼鐵般堅硬,開(kāi)出最美的花朵。

我的夢(mèng)想作文5

  有的人喜歡當老師,有的人喜歡當演員,我喜歡當飛行員。

  當飛行員是我從小的夢(mèng)想,我開(kāi)著(zhù)飛機飛往藍藍的.天空,看見(jiàn)白白的云,看見(jiàn)那小鳥(niǎo)一起從我眼前飛過(guò),我是多么想飛上天空呀!做飛行員是有要求的,要把英語(yǔ)學(xué)好,身高一米七,眼睛不能近視,不能有恐高癥。在這里面我只有一項不好,那就是英語(yǔ)。其實(shí)我英語(yǔ)也不算不好,但我要最好。

  當飛行員多好,可以像小鳥(niǎo)一樣飛到各種國家,看我哥哥都把全世界的迪士尼走過(guò)了。如果我當了飛行員我就會(huì )帶著(zhù)我的爸爸和媽媽一起去外國玩,如果我當了飛行員我就會(huì )有好多錢(qián),就可以給爸爸媽媽買(mǎi)好多的好東西了?墒鞘裁词虑椴皇钦f(shuō)好就好的,我要當飛行員就要改變一下自己,有幾點(diǎn)要求:

  1、少看電子產(chǎn)品,

  2、要好好吃飯長(cháng)高,

  3、要認真學(xué)英語(yǔ),

  4、要身體健康。

  如果天天都這樣做的話(huà),可能會(huì )當上飛行員。這個(gè)夢(mèng)想我不能放棄,我要加油!

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想,是人生中最美的篇章,夢(mèng)想究竟是什么呢?有的人可能會(huì )說(shuō),夢(mèng)想是,兒時(shí)天真的夢(mèng)是,純真美好的愿望,在我眼中,夢(mèng)想是未來(lái)前進(jìn)的方向,是人生奮斗的目標。

  小的時(shí)候我的'夢(mèng)想是當一名主持人,在我現在看來(lái),小時(shí)候的夢(mèng)想并不是我現在想要的,現在我想當一名律師,伸張正義在我的眼里,律師是任重志遠的,雖然沒(méi)有像醫生那樣治病救人的能力,但是可以替,正義伸冤時(shí)。

  每當我在《社會(huì )與法》頻道上看到那些聰明高明的律師,在法庭上振振有詞的聽(tīng)那些受害者伸冤我心中的敬佩油然而生,我多么希望在不久的將來(lái),我也能向那些叔叔阿姨那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義,讓害人得到應有的懲罰。

  成為一名杰出的律師,是我的崇高理想,但是光片想象是遠遠不夠的,還必須付出實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現美好的理想而努力,在日常生活學(xué)習,不管遇到什么困難,我們都要保持清醒的頭腦,要多分析,在學(xué)習上,我們應該刻苦勤奮,好好學(xué)習,努力上進(jìn),為實(shí)現目標打下扎實(shí)的基礎。

  我的這個(gè)理想看似遙不可及,我相信有志者事竟成,經(jīng)過(guò)我的努力一定可以成功!

我的夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的.帶領(lǐng)我的夢(mèng)想作文下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起

  向老師這個(gè)目標出擊!

我的夢(mèng)想作文8

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著(zhù)、訴說(shuō)著(zhù)先人們祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想,有的人想當一名偉大的科學(xué)家;有的人想當一名光榮的人民解放軍;有的人還想當一名流傳百世的畫(huà)家;有的人想當一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當一名能洗滌人們心靈的演講家。

  我想成為洗滌人們心靈的演講家,告訴他們生活的美好;我想成為洗滌人們心靈的演講家,燃起他們對生活的激情;我想成為洗滌人們心靈的演講家,提醒他們該擔負起的責任;我想成為洗滌人們心靈的演講家,督促他們該盡到的義務(wù)……。

  現在的社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達,很多以前不能辦到的事情,現在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情,錢(qián)能解決。人情的冷漠、社會(huì )的現實(shí)、責任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò )上,關(guān)于人性責任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅持在心底的當上演說(shuō)家,呼喚人們缺失責任心的夢(mèng)想越來(lái)越堅定。

  每個(gè)階段的人,都有不同的'責任和義務(wù)。比如,作為學(xué)生,就應該完成自己的任務(wù),把學(xué)習搞好,孝順父母;作為家長(cháng)就應該把家庭打理好,把孩子教育好,把老人善待好;作為政府,就應該把公民的權益維護好,保護好,把社會(huì )建設好。每一個(gè)人就應做好自己的事情,承擔自己應該承擔的責任。我想成為演說(shuō)家,讓小孩從小就建立起責任意識,讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責任,讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責任,國家富強,民族昌盛。我覺(jué)得這是我們民族的一件大事。

  我的夢(mèng)想是現在式,而絕非將來(lái)式。我作為一名高年級的小學(xué)生,要從現在就開(kāi)始努力,從自身做起,從身邊做起。我相信只要我朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),成為演說(shuō)家的夢(mèng)想不再遙遠,到那時(shí)人性善良,社會(huì )穩定,讓地球人都聞到責任的芬芳!

我的夢(mèng)想作文9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師,不是醫生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢(mèng)想也許大人們會(huì )覺(jué)得可笑,但是,這是我一直追尋的!

  我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生!我要它成為一幅美麗的畫(huà),它不但要有鮮明的顏色,也要有暗淡的顏色,我不排除這幅畫(huà)有一部分的黑色,我反而會(huì )很珍惜這些暗淡的顏色!不是嗎,試問(wèn)一下,一幅色彩鮮艷的畫(huà),如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫(huà)一樣,畫(huà)中鮮艷的顏色就代表著(zhù)人生美麗快樂(lè )的.時(shí)光。畫(huà)中暗淡的顏色就代表著(zhù)人生遭遇困難,不愉快的時(shí)候。也許你會(huì )覺(jué)得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺(jué)得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時(shí),每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!

我的夢(mèng)想作文10

  實(shí)現中華民族偉大復興,這是中國和所有中國人共同的夢(mèng)想。我們都要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。

  我相信,每個(gè)人,都有屬于他自己的夢(mèng)想,可能是當一名老師、當一名警察、或是當一位科學(xué)家等等,但是夢(mèng)想光靠口頭上說(shuō)是不行的,我們要有所行動(dòng),要朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),不斷的去追求,堅持不放棄

  才有可能實(shí)現夢(mèng)想。

  在這個(gè)世界上,每年都會(huì )有不計其數的人因為一些難以救治的疾病,而離開(kāi)這個(gè)世界上,也許就在那一瞬間,一個(gè)人就有可能失去了生命,我覺(jué)得這樣的`事是很可怕的,我也不想在發(fā)生太多這樣的事情了,因此,我要當一名醫生,以自己的力量在祖國醫學(xué)上作出貢獻,讓每位病人都能減輕痛苦,此外,我還要研制出更多的良藥,讓之前治不好的病,只要吃了藥就能好。其他一些疾病不管有多難治,我也都會(huì )盡力去想解決的辦法。不管怎樣,我都一定要治好他人,因為他們都是我們的同胞。我也相信,這也是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想,不管哪一個(gè)人死去了,我們的心里都不好受,因為所有的中華兒女都是“一家人”。

  中國的夢(mèng)就是我們的夢(mèng),讓我們一起努力,向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn),加油!

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是一束光,跟著(zhù)它,我們就不會(huì )再迷茫,每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標,每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  老師,這是多么神圣的職業(yè)!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

  如果我成為了一名老師,我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的'沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(cháng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

  為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識,掌握好各個(gè)學(xué)科的知識,為我以后人生的道路打下良好的基礎,我還要學(xué)習一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對,我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

  雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠,但是我會(huì )為之奮斗的,因為我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹(shù)!

我的夢(mèng)想作文12

  我從小有一個(gè)軍事夢(mèng),喜歡看軍事書(shū),喜歡搭軍事主題的樂(lè )高,家里坦克、航母模型應有盡有。

  前不久,伊朗圣城旅高級指揮官蘇萊曼尼被美國轟炸機暗殺于機場(chǎng),伊朗與伊拉克合謀反擊,美國華盛頓進(jìn)入警備狀態(tài),圣成旅總部連續6天遭到以色列空襲,被迫放棄總部根據地。在世界的很多地方,動(dòng)蕩不安,那里的人民正在飽受戰爭的痛苦。

  我覺(jué)得自己很幸運,出生在這個(gè)和平的國家。特別是看了20xx年氣勢如虹、雄偉壯闊的國慶閱兵,更加堅定了我的.軍事夢(mèng)。

  目前,中國配有先進(jìn)的武裝直升機-武直-10,該直升機配備一座旋轉式機炮塔,機體兩側短翼可掛載反坦克導彈以及空空導彈,采用串列雙座式設計,擊中度可達80%以上。我希望長(cháng)大后能通過(guò)自己的努力,提升武直-10的擊中度,增加連發(fā)和掃射的功能,并使用聲控裝置,迅速鎖定目標,提高防御性,并能進(jìn)一步突破飛行高度。

  要實(shí)現這個(gè)目標我必須努力學(xué)習,堅持不懈,進(jìn)一步學(xué)習軍事知識,為國防力量做出貢獻。

我的夢(mèng)想作文13

  大家好,我叫做劉上萌,今年我三十一歲,職業(yè)是一位像柯南一樣的名偵探,沒(méi)有案件時(shí),我則是一位旅行家和畫(huà)家。

  偵探是一個(gè)既危險又困難重重的一份工作,但我依然偵破許多案件。其中最讓我印象深刻的是一起縱火事件,犯人以為她一點(diǎn)點(diǎn)兒的蛛絲馬跡都沒(méi)有留下,結果犯人竟然把皮夾忘在馬路上,唉!我只能說(shuō)那位犯人應該只是菜鳥(niǎo)一位吧!而我的先生,他也是我的得利助手,我在辦案時(shí),它可是幫了我許多大忙呢!我先生是一位很聰明、斯文又帥氣的男士。

  接下來(lái)我要介紹我自己,我的個(gè)性勤儉持家、努力存錢(qián)要環(huán)游世界。我家住在臺中,生了一個(gè)孩子,孩子是一位女生,也和我們一起到處游玩。而在我的.家,有一間我專(zhuān)屬的畫(huà)畫(huà)工作室,里頭有許多美術(shù)用具,我會(huì )把出國旅游的美麗景點(diǎn),都一一畫(huà)下來(lái)。

  接下來(lái)我的職業(yè)又是一位旅行家了,我的夢(mèng)想是走遍整個(gè)地球,每個(gè)角落都有我的足跡。我可是去過(guò)好幾百個(gè)國家,說(shuō)到出國,英語(yǔ)一定是最重要的,回想我之前,英語(yǔ)都愛(ài)學(xué)不學(xué)的,到長(cháng)大才發(fā)現英語(yǔ)的重要性,因為英語(yǔ)可是全世界通用的語(yǔ)言,所以我在此鼓勵大家一定要喜歡上英語(yǔ)喲!

我的夢(mèng)想作文14

  我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一個(gè)科學(xué)家。我要發(fā)明很多機器人,為人類(lèi)造福。

  我要研制出一臺智能保安機器人。它能保護小區居民的人身財產(chǎn)的安全,能自動(dòng)辨別小區里面的住戶(hù)和他們的親戚朋友,自動(dòng)辨別好人與壞人。遇到強盜或小偷,它會(huì )把他們抓住并自動(dòng)報警。

  我要研制出根據需要而自動(dòng)調節溫度的衣服,我給它取名為“調溫服”。它可以在寒冷的冬天自動(dòng)供暖,在炎熱的夏季里自動(dòng)降溫,還可以防曬,幫助抵御紫外線(xiàn)的傷害。穿上我制造的“調溫服”,還可以讓人避免有毒的氣體或者有害的輻射對人體造成的危害。

  我要制造一臺超智能宇宙飛船。它非常的輕巧,只相當于一輛電動(dòng)自行車(chē)的重量。不用發(fā)射架,就像直升飛機一樣,想在哪里升空或著(zhù)陸行。它消耗能量很少,能夠在宇宙中自行獲取能量。它的速度很快,超過(guò)光速。它載著(zhù)人們飛向太空,去探索宇宙的奧秘。到那個(gè)時(shí)候,人們就會(huì )知道宇宙到底有多大,宇宙中到底還有沒(méi)有像人類(lèi)一樣的高級生命,到底有沒(méi)有機器人。人們還可以坐上我的飛船去太空觀(guān)光旅游,甚至還可以到他們喜歡的`星球上去定居。

  我要制造出一臺“世界和平機器人”。它可以主動(dòng)尋找暴恐分子并把他們消滅。它還可以保護弱小的國家不受其它國家的欺負。它還可以幫助促進(jìn)國與國之間的友好交流。它會(huì )讓全世界的人和平友好的相處。

  當一名科學(xué)家是我的夢(mèng)想。但是我知道,要成就這個(gè)夢(mèng)想是很不容易的。需要付出艱苦的勞動(dòng)。我要好好學(xué)習語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),科學(xué)以及其它所有的功課。我還要好好鍛煉身體。有了健康的身體,才能成就我的夢(mèng)想。

  我相信我的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現!

我的夢(mèng)想作文15

  二零零八年那個(gè)夏天,大街小巷都在唱著(zhù)“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡······”窩哼著(zhù)這首歌過(guò)完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng),在那個(gè)夏天萌芽。

  當我看到歌手們張開(kāi)懷抱在祖國的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候,我就在暢想,希望有一天,我也能像他們一樣,唱一首歌,唱這樣一首國際化的歌曲,迎接著(zhù)來(lái)華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫(xiě)進(jìn)歌里,感染更多的人,帶給他們快樂(lè )、感動(dòng)、堅強······

  給自己種下了這樣的一顆小小的種子,我開(kāi)始為它澆水施肥。我祈求著(zhù)母親為我請一位專(zhuān)業(yè)的老師帶著(zhù)我學(xué)習,帶我學(xué)習樂(lè )譜,帶我訓練嗓子,老師說(shuō)我的先天條件夠格,但是絕對算不上是天賦型的,如果需要出人頭地,需要比其他人付出更多的努力,我跟著(zhù)老師的安排按部就班的.訓練,只為了遇見(jiàn)更好的自己,實(shí)現自己的夢(mèng)想,有一天能在夢(mèng)想的舞臺綻放光彩,同時(shí)也嚴厲的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅持才能有成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@一句詩(shī)句我也一直掛在我的床頭,提醒著(zhù)我。

  追夢(mèng)路上,付出的一切都是值得的,哪管他荊棘滿(mǎn)地,哪管他刀山火海。沒(méi)有快樂(lè )的童年,沒(méi)有電視機游戲,我都能忍受著(zhù),因為我的音樂(lè )會(huì )陪著(zhù)我,它帶給我的快樂(lè )遠超過(guò)段動(dòng)畫(huà)片里或者游戲里帶我的短暫的快樂(lè )要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我,在我的追夢(mèng)路上一直鼓勵著(zhù)我,支持著(zhù)我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點(diǎn)迷津,更加感謝我自己,感謝那個(gè)不放棄咬牙堅持的自己。

  九年過(guò)去了,一次次的比賽,見(jiàn)證了我的成長(cháng),也收獲了不少的獎牌,而我不會(huì )因為一些小的成就就此停止追夢(mèng)的步伐,我一直在路上。

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