遇見(jiàn)的作文15篇(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的遇見(jiàn)的作文，希望對大家有所幫助。

遇見(jiàn)的作文1

　　世界上的人有很多很多，你能與一個(gè)人相遇，那就是上輩子修來(lái)的緣分，有時(shí)有些與你萍水相逢的陌生人，卻總能給你帶來(lái)最真摯的感動(dòng)。

　　我們和那位老爺爺的緣分就始于那個(gè)球。

　　陽(yáng)光照熠在我們臉頰，被太陽(yáng)照得紅得發(fā)熱，額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下，衣服也早已被汗水汗濕了，果然夏天早晨的太陽(yáng)也是如此毒辣；我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來(lái)，一時(shí)仿若失去了心智，早已忘卻我手中還有一個(gè)球，等我反應過(guò)來(lái)球也已經(jīng)滾落到了江邊的沼澤之中，我將無(wú)助的眼神投給了同行的小菁，可奈何回應我的.也是同樣的眼神。

　　這時(shí)一個(gè)人出現在了我們眼前，是一位老爺爺，爺爺身著(zhù)一件簡(jiǎn)單的襯衫，頭頂戴著(zhù)漁夫草帽，手里拿著(zhù)木漿，劃著(zhù)船慢慢的向我們靠近，老爺爺看起來(lái)不太好相處。我的目光投向了小菁，她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺，其實(shí)在不遠處的老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情，他先發(fā)制人的對我們：“你們是不是想要我幫你們撿球呢？”他的聲音很柔，還帶著(zhù)點(diǎn)株洲本地口音，那一剎那，我瞬間感受到了眼前這位老爺爺的善意。爺爺沒(méi)有再多說(shuō)什么了，而是回到了船上，拿起船槳，費力的搖著(zhù)，幫助我們撿球去了，再回來(lái)的時(shí)候，老爺爺的手上腳上全是淤泥，把球遞給我們后，老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，又載著(zhù)他的小船離開(kāi)了，到最后我們都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句“謝謝”

　　我手中抱著(zhù)的球還殘留著(zhù)一縷縷的余熱，那是助人的溫暖，暖在手心，暖在心間。

遇見(jiàn)的作文2

　　秋夜，沒(méi)有春的嬌媚，沒(méi)有夏的熱鬧，沒(méi)有冬的肅殺。秋夜是寧靜的。

　　秋夜早已褪去了夏的炎熱，增添了絲絲的寒意。月光照在蔭間小道上，既冷清又柔和。兩旁的樹(shù)在月光的投射下，形成幾團黑影，忽隱忽現，多了幾分神秘色彩。云飄過(guò)來(lái)了，告知月亮該回家了，但月光卻像是在外面玩瘋了的熊孩子，久久不肯離去。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙地響，他們是想演奏一首樂(lè )曲嗎？秋風(fēng)是從容不迫的，滿(mǎn)大街散步，向世界宣告著(zhù)她的到來(lái)。風(fēng)涼颼颼的，吹得人瑟瑟發(fā)抖，但風(fēng)里又夾著(zhù)生命的氣息，那陣陣秋菊的芳香沁人心脾。

　　仰望天空，一汪明月，繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一張亮閃閃的大網(wǎng)，把整個(gè)世界都蓋住了。小路旁零星的路燈，則顯得十分低調，默默地奉獻著(zhù)微弱的光。在這無(wú)盡的黑夜，有了這些光亮，顯得溫馨而安詳。

　　小草都披著(zhù)月光在跳舞，花兒怎能不打起精神，跳完這最后一支舞呢？打開(kāi)窗戶(hù)，把手伸出去，微微濕潤的空氣輕撫著(zhù)肌膚，耳邊還有昆蟲(chóng)低吟的'關(guān)于秋夜的詩(shī)。此時(shí)，秋夜多了一些活潑，萬(wàn)物都好像從睡夢(mèng)中驚醒，為秋夜添加了一點(diǎn)色彩。不久，又恢復了原本的寧靜。

　　夜也漸漸睡去，所有生物都睡著(zhù)了。有多少個(gè)神秘的秋葉，從眼前飛逝了？還沒(méi)來(lái)得及細細品味，就匆匆而去。

　　這就是秋夜，寧靜且神秘的秋夜。

遇見(jiàn)的作文3

　　乘過(guò)幾次火車(chē)。

　　火車(chē)上總是很嘈雜，隨時(shí)隨地演繹著(zhù)車(chē)廂交響曲：有的人在和家人通話(huà)，告訴他們自己已經(jīng)順利上了車(chē)；有些人泡著(zhù)方便面，那騰騰的熱氣落到玻璃上便綻放成串串水珠，那濃郁的香味直直地勾住人的味蕾；時(shí)不時(shí)會(huì )有孩子的吵鬧聲，也時(shí)不時(shí)傳來(lái)家長(cháng)的責罵聲。

　　慢悠悠行駛的車(chē)子，似乎也在留戀沿途的風(fēng)景。我打開(kāi)簾幕，玻璃上頓時(shí)映現出我的模樣：穿著(zhù)厚重的羽絨服，坐在座椅上，好像一只肥胖的企鵝。我將目光再次投向窗外：黑漆漆的夜空讓人懷疑是否正行駛在山洞里，既沒(méi)有鑲嵌在天空中的星星，更沒(méi)有皎潔的月光。

　　還好，遠處有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火和那呈棉絮狀在低空漂移著(zhù)、但也只能隱隱約約看見(jiàn)的云朵，宛如輕輕飄墜在平靜湖面的羽毛一般，沒(méi)有蕩起絲絲漣漪，但打破了夜空中的單調。所有的房屋都躲藏在黑夜的帷幕中，等待著(zhù)黎明來(lái)為它們揭開(kāi)神秘的面紗。仰望天空，偶爾能看見(jiàn)飛機滑過(guò)時(shí)閃爍的`光亮，就像那顆緩緩升起又突然消失的啟明星。夜，這時(shí)寧靜得仿佛一個(gè)正在安然熟睡的嬰兒，我們的火車(chē)正穿梭在她美妙的夢(mèng)境中。透過(guò)玻璃，我發(fā)現天上的星星都掉落在我的眼眸里，流溢著(zhù)不可言狀的光芒。

　　終于到達目的地，我們可以去游玩我們想見(jiàn)的景觀(guān)。然而，沿途的風(fēng)景卻是我最美的遇見(jiàn)。我在想，人生也一樣，結果很重要，但過(guò)程也許最享受，常常有最美的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文4

　　在大自然中遇見(jiàn)奇妙的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，是我最開(kāi)心的事兒。遇見(jiàn)海里色彩斑斕的魚(yú)兒時(shí)，我會(huì )拍下它們美麗的身影；遇見(jiàn)有趣的小昆蟲(chóng)時(shí)，我會(huì )趁它不注意將它收入瓶中，觀(guān)察它們……現在，就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)“遇見(jiàn)刺猬”的奇妙故事吧。

　　一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時(shí)節，一棵棵高大的'銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹(shù)下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無(wú)損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的時(shí)候，忽然發(fā)現前面灌木叢旁似乎有什么東西在動(dòng)。我瞥了一眼，沒(méi)當回事兒。過(guò)了一會(huì )兒，那東西又開(kāi)始活躍起來(lái)，飛快地“挪動(dòng)”著(zhù)……

　　我揉了揉眼睛，定睛一看，事實(shí)告訴我，確實(shí)是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個(gè)小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲說(shuō)。原來(lái)那東西溜到了一顆棗樹(shù)下，又在眨眼間上了樹(shù)。

　　看，它驟然停住了，像是在搖晃樹(shù)枝，樹(shù)枝被壓得低垂著(zhù)頭�；蝿�(dòng)中，幾顆棗子掉了下來(lái)，再晃動(dòng)，又掉了幾顆。沒(méi)一會(huì )兒，地上已經(jīng)有好些棗子了。

　　接下來(lái)，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上�！皳渫ā币宦�，那家伙從樹(shù)上摔了下來(lái)。我們倆大驚失色，準備去營(yíng)救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個(gè)滾，開(kāi)始整理地上的棗兒了。你猜接下來(lái)發(fā)生了什么？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟著(zhù)那只刺猬去看看它的家里還有誰(shuí)，可它一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　遇見(jiàn)刺猬真是件稀奇的事兒，直到現在我還常常想起當時(shí)的場(chǎng)景，能回味好半天。

遇見(jiàn)的作文5

　　我，一個(gè)快樂(lè )、可愛(ài)的女孩子。只是有時(shí)我也會(huì )驕傲驕傲。但是，經(jīng)過(guò)兩件事后，讓我懂得了“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理；也讓我不再驕傲。下面請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　第一件事情：我有一個(gè)好朋友，名叫張婷，我們都叫她的小名：婷婷。婷婷考試考了100分，老師在班上表?yè)P了她，因此，她開(kāi)始驕傲起來(lái)，對我也另眼相看。于是，她每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩了，不再像以前那樣---看看書(shū)、背背單詞什么的。就這樣，一學(xué)期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來(lái)臨啦！我和她在同一個(gè)考場(chǎng)，考完了試，她對我說(shuō)：“這次的試卷真的好難呀！我有的題目還沒(méi)做呢！”我笑了笑，沒(méi)有吱聲�？荚嚱Y果一下來(lái)，她頓時(shí)就怔住了：語(yǔ)文74，數學(xué)79，英語(yǔ)82.

　　看到了吧？這就是驕傲的后果。所以，我想告訴正在學(xué)習的學(xué)生們：你們一定要好好學(xué)習；不要滿(mǎn)足現狀；更不要驕傲。

　　第二件事情：我有一個(gè)表妹，名叫張雨艷，今年6歲。她經(jīng)常欺負她的'同學(xué)。比如：有一次，她與別的小朋友比賽跑布，獎品是一盒薯片。結果她輸了這場(chǎng)比賽，輸了就輸了吧，她本應該回家去，可她竟然打了那個(gè)比她跑步快的小朋友，不僅如此，她還把薯片搶了過(guò)來(lái)，嘴里還念念有詞：“這是我的！”那個(gè)小朋友哭著(zhù)跑回了家，她決定:再也不和張雨艷玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣，先是被她欺負，然后再哭著(zhù)回家并且決定不和她玩了。

　　過(guò)了幾天，張雨艷跑來(lái)問(wèn)我：“為什么沒(méi)有小朋友和我玩呀？”我告訴了她的錯誤：你不應該搶小朋友贏(yíng)來(lái)的東西。小朋友應該友好相處。我剛說(shuō)完，她就跑了，她好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)。我不知道她去做了什么。沒(méi)有幾天，小朋友們又和她在一起玩了，我問(wèn)了一個(gè)小朋友，我才知道：她拉著(zhù)她媽去超市買(mǎi)了好多零食，這些零食她一袋都沒(méi)吃，而是雙倍地還給那些被她搶過(guò)零食的小朋友們了。

　　蠻橫不講理是個(gè)壞習慣，你千萬(wàn)不要和她學(xué)哦！但知錯能改的孩子依然是個(gè)好孩子。

遇見(jiàn)的作文6

　　我走馬觀(guān)花，看遍了世間萬(wàn)花，卻不抵你驚鴻一瞥。

　　——題記

　　落日的余暉從窗口悠悠然地擠進(jìn)來(lái)，灑在椅子上灑在一位"天使"的身上，也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

　　我本就是一個(gè)注意力不集中的人，那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車(chē)，正當我準備繼續寫(xiě)作業(yè)時(shí)，余光瞥見(jiàn)了特別的身影，我的老師。

　　我當時(shí)十分害怕，手上全是汗，因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽(tīng)"噔噔噔"的腳步聲越來(lái)越近直到走到我的跟前，"咦，朱彬涵你是剛上完補習班嗎？"聽(tīng)到這句話(huà)我只好抬起頭來(lái)，"對，我正要回家呢！"于是乎她就坐在了我的鄰座。

　　在接下來(lái)的車(chē)程中，我能盡量不抬頭就堅決不抬，這讓我一度以為時(shí)間會(huì )這樣慢慢過(guò)去，直到老師看見(jiàn)了我放在腿上的作業(yè)本，"你這個(gè)基礎題的第2小題做錯了！"我心里一驚，完了完了，老師不會(huì )要罵我了吧……算了，罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車(chē)了。我緊閉眼睛在心里默念，可意料中的聲音卻沒(méi)有出現，反而想起了老師輕細的.聲音，"這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你只要……"老師說(shuō)完我立馬恍然大悟，可我的疑惑不僅沒(méi)有減少反而增多。

　　老師好像看出了我的疑惑，先是開(kāi)懷大笑不聲，"你該不會(huì )以為我是要罵你吧？"我羞愧得低下了頭，"你放心老師可不是那樣子的人，你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價(jià)我的！"看見(jiàn)老師這樣我放心大膽地問(wèn)，"那老師為什還要這么嚴厲？""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

　　那個(gè)黃昏我和老師聊了許久，那一次我好像是第一次認識老師一般，一個(gè)我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開(kāi)懷大笑也讓我永遠記在了心里。

遇見(jiàn)的作文7

　　時(shí)光像泛黃了的詩(shī)集，在歲月的春華秋實(shí)與夏歡冬樂(lè )，穿越歷史的煙云，我們相遇，相知。

　　須盡歡

　　月色如水，高山巍峨，在古道的盡頭，我遇見(jiàn)了你�！芭e杯邀明月，對影成三人�！蹦愀吲e手中的金樽，灑脫一笑，飲盡了這一杯凄寂。你醉了，高聲吟唱著(zhù)，仿佛要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來(lái)，月色亦為你傾倒，柔情萬(wàn)千的撫慰著(zhù)你�！扒覙�(lè )生前一杯酒，何需身后千載名�！蹦阋�酒為知己，棄了這世間的萬(wàn)千繁華。

　　最終，你縱身一躍，去尋了那輪你滿(mǎn)心牽掛的圓月，再不為世俗所牽絆。李白，你可還記得我？與你相遇于盛唐的我？

　　戰沙場(chǎng)

　　“天下三國，蘭陵無(wú)雙�！睆男�，你就背負著(zhù)不屬于你的罪過(guò)�？赡銖奈丛惯^(guò)上天不公，相反，你用你的整個(gè)肉體與靈魂深深地愛(ài)著(zhù)你的祖國。所以當你的國家陷入危機之中，需要你時(shí)，你義無(wú)反顧，奮不顧身。金戈鐵馬，在硝煙四起的戰場(chǎng)上，你用你的一腔熱血捍衛了你的祖國。

　　世人皆知你戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克，可有誰(shuí)人懂得你在大軍壓境時(shí)的無(wú)措，在負傷時(shí)的軟弱？于是，你只好用一層層的盔甲來(lái)武裝你自己。家家傳唱入陣曲，蘭陵心事幾曾知？你也曾幻想過(guò)，守一城安定，攜一人終老，可戰亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢(mèng)回時(shí)，化一曲樂(lè )聲來(lái)?yè)嵛磕恪?/p>

　　蘭陵王，不，高長(cháng)恭，你可聽(tīng)見(jiàn)那戰馬嘶鳴？那，是我為你唱的贊歌。

　　長(cháng)壽面

　　一碗在普通不過(guò)的面，溫度剛好，卻熱的.我淚水漣漣�！吧岛⒆�，哭什么啊，快吃吧，面快涼了�！蹦赣H溫柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中，我猝不及防的與母愛(ài)相遇。恬淡的日子里，母愛(ài)相隨，無(wú)以名狀的美好。

　　我們在時(shí)光的深處相遇、相知，雖時(shí)光容易把人拋，但我們之間的情誼埋藏于歲月，經(jīng)久不變。

遇見(jiàn)的作文8

　　陽(yáng)光下，我們初次見(jiàn)面，是在那深藍色的棚子下，那時(shí)的你，還在忙著(zhù)處理班務(wù)，我卻對您有了一些新的印象。

　　您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓時(shí)，您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，傾聽(tīng)之敬，靜，凈�！皟A聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　12歲的我剛剛步入中學(xué)，一切都是那么生疏，初次見(jiàn)您，我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高，很強壯，戴著(zhù)眼鏡，一副既嚴厲，又學(xué)識淵博的數學(xué)老師的樣子，我對您不熟悉，壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但仍有一種親切感，不得不說(shuō)，您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數學(xué)老師。

　　回到您的課堂上，那一定是風(fēng)趣幽默，妙趣橫生的.數學(xué)課，從您開(kāi)始講課到宣布下課，我從不走神，是因為我對知識的渴望，更是因為我不愿錯過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板，指著(zhù)屏幕，轉過(guò)頭來(lái)為大家細心的講解，也會(huì )讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò)，所以您會(huì )進(jìn)度很快。但恰恰相反，您會(huì )將每一節課的內容一步步的講解，即使那些基礎知識，您也會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的板書(shū)，您說(shuō)的對，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實(shí)很好看。

　　同時(shí)，您也是一名班主任，在處理班務(wù)的時(shí)候，您也一樣認真負責：早上晨練的時(shí)候，能看到您早早來(lái)到學(xué)校，站在旁邊看的身影，在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候，您也會(huì )及時(shí)提醒我們澆水，當然，您也少不了嚴厲，在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯時(shí)，您也會(huì )教訓他們，有同學(xué)在中午講話(huà)時(shí)，您也會(huì )批評他們，感謝您的認真，感謝您的嚴厲，感謝您為班級的付出，。

　　每當陽(yáng)光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認真，很幸運，在未來(lái)的三年中，您能一路相伴。

遇見(jiàn)的作文9

　　因為遇見(jiàn)，才有了一個(gè)個(gè)令人稱(chēng)絕的佳話(huà);因為遇見(jiàn)，才有了場(chǎng)場(chǎng)撥人心弦的邂逅;因為遇見(jiàn)，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見(jiàn)，因為緣分剛好;遇見(jiàn)，不是偶然，然而一瞥，也會(huì )怦然心動(dòng)。

　　那天，我們相遇了......

　　春天已伴著(zhù)陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久，我們卻未曾細去尋找，去發(fā)現，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風(fēng)韻。在那公園內，已是百花爭艷，綠意盎然。隨處可見(jiàn)的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫(huà)般蔓延。在桃樹(shù)下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹(shù)下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。

　　那紫紅的不知名的小花，是那樣嬌嫩，是那樣柔美。在陽(yáng)光下閃著(zhù)異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動(dòng)了我的心弦，那搖曳的身影，觸動(dòng)著(zhù)心靈最敏感的`地方。終于知道了怦然心動(dòng)的感受，是那樣震撼的感覺(jué)，想把它保存于心頭，攝一張永恒的照片，永不褪色，永遠是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來(lái)在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現在靜坐在桃樹(shù)下觀(guān)這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛(ài)，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀(guān)它的美。而休息過(guò)后必將離去，想帶它走，卻無(wú)能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。

　　相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動(dòng)。

遇見(jiàn)的作文10

　　人們總說(shuō)：“前世的500次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！备兄x上蒼安排了我們的遇見(jiàn)，這是我的一份寶貴的財富。

　　上了初中之后，語(yǔ)文老師要求我們多讀課外書(shū)，也推薦了一本叫《暖愛(ài)》的書(shū)。暖愛(ài)，這名字聽(tīng)起來(lái)不錯，我懷著(zhù)試一試的心態(tài)買(mǎi)了一本。

　　一次數學(xué)考試，我考砸了，悶悶不樂(lè )�；氐郊�，沖進(jìn)房間，甩出那張藏了一天的卷子，對著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，鼻子微微發(fā)酸。不情不愿地拎起一支筆，正準備分析錯題時(shí)，腦海里硬是擠進(jìn)了那些零零碎碎的片段：老同學(xué)的'嘲諷，老師的失望，父母的責怪……一字一句，魔咒般地控制著(zhù)我的大腦，讓我頭皮發(fā)麻，腦袋一片空白。

　　“啪!”一支筆甩向桌角，“煩死了!”

　　天空陰沉沉的，碩大的雨滴毫不留情地砸向地面。

　　心煩意亂之中，我一手托著(zhù)腮，一手漫不經(jīng)心地去抽出那本暖黃色的《暖愛(ài)》，胡亂地翻了一下，卻莫名其妙被一段話(huà)吸引住了——“原來(lái)活著(zhù)的最好態(tài)度在于馬不停蹄地一路狂奔，而不是辜負，不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負一點(diǎn)一滴的擁有……”心漸漸靜了下來(lái)，平靜地讀完了這篇文章，抽泣著(zhù)的嘴角漸漸向上揚起。輕輕放下書(shū)，俯身趴在書(shū)桌上，這段話(huà)和那慘不忍睹的分數在一起，竟意外地和諧……

　　雨漸漸小了，偶爾幾滴雨“啪嗒啪嗒”打在窗戶(hù)上，現世安穩。

　　其時(shí)的我正從容地定立在屋檐下，大口大口、貪婪地呼吸著(zhù)這雨后的新鮮空氣，仿佛置身于瑤臺仙境。幾滴剔透的雨珠在屋檐邊閃閃爍爍，一陣微風(fēng)，輕輕一鉤，便鉤下幾滴，綻放于地上，流露出慘痛的晶瑩……

　　回到家，輕輕拿起桌角的那支筆，內心有一種說(shuō)不出的釋然。

遇見(jiàn)的作文11

　　每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶，時(shí)光荏苒，卻依然深深烙印在心底�；貞浿�，一次又一次的遇見(jiàn)如同風(fēng)雨后盛開(kāi)的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的美好。

　　步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽(tīng)慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見(jiàn)了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑 眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽(yáng)光照亮了原本陰暗的心情。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來(lái)到一家甜品店， 坐下來(lái)面對面重溫那些年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。離別曾泛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，但重逢是一首歌，唱出了無(wú)盡的愜意。

　　獨自漫步在校園，欣賞著(zhù)平日不曾關(guān)注 的景色。長(cháng)廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花�；ǘ鋫兏`竊私語(yǔ)著(zhù)，討論著(zhù)長(cháng)廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護 著(zhù)九年級奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開(kāi)潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無(wú)限的'遐想。原來(lái)熟悉的校園竟然隱藏著(zhù)這么多美麗的 風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見(jiàn)卻讓人心曠神怡。

　　年少的我總有太多的青春夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著(zhù)樹(shù)干輕輕哼唱 喜愛(ài)的歌曲，等待她的到來(lái)，卻發(fā)現不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊，寫(xiě)下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不 由會(huì )心一笑�；孟胫�(zhù)一次又一次溫馨的遇見(jiàn)，無(wú)論遇見(jiàn)了誰(shuí)，心里都似明媚的陽(yáng)光般舒暢。

　　遇見(jiàn)，無(wú)論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開(kāi)始……

遇見(jiàn)的作文12

　　我似乎天生就喜歡動(dòng)物，我有時(shí)覺(jué)得，我天生和動(dòng)物有一種磁場(chǎng)，互相吸引。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)養一些小動(dòng)物，兔子呀，貓咪呀，小狗等等。以前，每次回老家，爺爺總會(huì )給我買(mǎi)幾只小狗，讓我養著(zhù)�？墒�，我和小狗總會(huì )面臨一次次的分離，這讓我內心缺乏安全感，我變得更內向，更傷感了。

　　我的第一只小狗是爸爸買(mǎi)的。它卷毛大眼，全身黑，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，可愛(ài)極了。它是只聰明的小狗，我給它取名“海棠”，這個(gè)名字源于一部我很喜歡的電影《大魚(yú)海棠》，它賺足了我的眼淚。

　　不久，我要離開(kāi)爺爺家了，這意味著(zhù)我和海棠分離的日子到了。我苦苦哀求著(zhù)父母，想把它也帶回去�？筛改笐B(tài)度堅決，找各種理由來(lái)糊弄我，說(shuō)房子太小養不了，養起來(lái)很麻煩，不好養，帶在路上麻煩……

　　后來(lái)，我拗不過(guò)爸媽?zhuān)�只好作罷，讓爺爺幫我養著(zhù)，并承諾下次還會(huì )來(lái)看它。我一步三回頭，哽咽著(zhù)和爸媽上了車(chē)。我不舍地看著(zhù)車(chē)外的'海棠，它也一直目送著(zhù)我上了車(chē)。直到車(chē)轉彎，海棠的身影消失在我的視線(xiàn)中，我依舊依依不舍。

　　后來(lái)，我又回到了老家。一到家，沒(méi)見(jiàn)海棠，我急忙問(wèn)爺爺海棠呢，可沒(méi)想到，爺爺騙了我，他把海棠送給了別人，而海棠竟被別人家的孩子玩死了。我聽(tīng)完，又后悔又自責，不禁大哭起來(lái)。我后悔自己不應該把海棠交給爺爺養，而是應該把它送到二伯那，二伯懂得照顧小動(dòng)物，一定可以養好海棠的。我也自責自己沒(méi)有保護好它，沒(méi)能給它一個(gè)好的歸宿……

　　后來(lái)，我在小區里發(fā)現了兩只小貓，我細心地照顧它們，它們也和我十分要好。我認為，它們是海棠的轉世，我把它們當成我最親的朋友。

　　自從海棠死后，那些貓，是第二第三個(gè)，走進(jìn)我心里的……

　　遇見(jiàn)你，陪伴你，懷念你，謝謝你，海棠——我最親愛(ài)的朋友。

遇見(jiàn)的作文13

　　天藍藍的，像剛洗過(guò)的純藍被單一樣干凈。

　　剛到不久，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)入考場(chǎng)，沉沉地坐了下來(lái)�？粗�(zhù)發(fā)下的照片，我懵了，“媽呀，這么難能畫(huà)出來(lái)嗎？”小聲嘀咕著(zhù)�！翱荚囬_(kāi)始！”大家揮動(dòng)起手中的筆，刷刷刷畫(huà)了起來(lái)。

　　我被一個(gè)問(wèn)題難住了，先畫(huà)紅的這一朵花兒，還是綠的這一朵花兒呢？我反復地思索著(zhù)，突然跑出一個(gè)答案，應該先畫(huà)紅的，紅的.花能夠定位主體——花盆，而綠色的不行。先畫(huà)花的外形，接著(zhù)加上花的紋理，為了做到準確無(wú)誤，我盯著(zhù)照片一瓣一瓣地畫(huà)，眼睛都看花了。

　　我閉上雙眼，深深吸氣，有了紅花就能畫(huà)出花盆。一個(gè)彎，往外凸，往里凹�；ㄅ柰瓿衫�，我的心像一壺剛燒開(kāi)沸騰的水一樣，激動(dòng)得溢出來(lái)。

　　該畫(huà)碗和碗里的小番茄了，我把碗改了又改，紙都快要擦破啦，可還是畫(huà)不出一個(gè)完美的碗。我著(zhù)急啦，嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促，心臟快要蹦到嗓子眼，先畫(huà)旁邊的三本書(shū)和水果吧，也只能這樣了，我思索著(zhù)。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝，繪筆一畫(huà)畫(huà)在流淌。

　　“咚--咚”我最怕的聲音傳進(jìn)了耳朵，那是老師的腳步聲：“還有半個(gè)小時(shí)，大家動(dòng)作加快！”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

　　還有五朵花和一個(gè)裝滿(mǎn)番茄的碗，能畫(huà)得完嗎？我火急火燎，手心冒著(zhù)汗。不管啦，不管啦，三七二十一，能畫(huà)多少是多少，趕緊動(dòng)筆吧，別在這兒浪費時(shí)間啦！抖抖索索的手漸漸使喚起來(lái)，一朵，兩朵，三朵……花終于畫(huà)完，還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。

　　我一刻不敢耽擱著(zhù)，馬上畫(huà)起來(lái)。不對，改。不對，改……終于像一個(gè)碗啦，抓緊時(shí)間在老師說(shuō)話(huà)的前一秒畫(huà)完�！昂�，時(shí)間到，請同學(xué)們放下手中的筆，走出考場(chǎng)�！崩蠋煾嬖V大家。我東看看，西瞧瞧，好多同學(xué)對自己的鉛筆依依不舍。

　　我抬頭望，天空高遠，潔凈，心寧靜，恬然，如白云輕輕漂著(zhù)看畫(huà)，揮舞。

遇見(jiàn)的作文14

　　因為遇見(jiàn)，生命才會(huì )更加美好：因為遇見(jiàn)，我們的人生才會(huì )更加絢麗多彩。遇見(jiàn)，總是一般甜美的回憶。

　　有一天，我又踩上了狗屎運，遇上我就和我那親愛(ài)的老見(jiàn)面了。因為，這一次學(xué)校招生失敗了，而我這平平無(wú)奇的小人物，剛好在這里，迎來(lái)了我一生中的初中之旅。

　　我當時(shí)還處于英語(yǔ)學(xué)校的自戀之中，英語(yǔ)總是我的短板，讓我害怕，讓我擔憂(yōu)。我害怕著(zhù)我的成績(jì)又將會(huì )下去，擔憂(yōu)又會(huì )有新的英語(yǔ)單詞是我不知道的。忙碌之中，我逐漸有些害怕起了英語(yǔ)，有些不自信，對它敬而遠之。它好像就是我的天敵，讓我不得不去離開(kāi)它。于是，我遇見(jiàn)了。

　　在辦公室里聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我的英語(yǔ)王老師便開(kāi)始了指導我，她一臉得擔憂(yōu)，雙手搭在我的身上，看上去已經(jīng)被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我一樣的人談過(guò)了話(huà)，顯得蒼老矮小。老師開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“你要是在英語(yǔ)上有什么不懂的問(wèn)題都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我。無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，我都不會(huì )生氣，相反還會(huì )十分得開(kāi)心。你還是比較乖的'孩子，我希望你可以多多來(lái)問(wèn)我……”我不知應該說(shuō)些什么，也不知應做些什么，只是一個(gè)勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，以此來(lái)安慰老師�？墒�，我的心中好像埋入了什么種子，讓我有勇氣去和老師問(wèn)些問(wèn)題，不再覺(jué)得問(wèn)問(wèn)題有什么不妥，覺(jué)得理所當然。于是我又再一次將英語(yǔ)手冊給拿了出來(lái)，希望著(zhù)自己什么時(shí)候可以取看看。這一次遇見(jiàn)，就這樣子結束了。

　　我開(kāi)始尋找那一份屬于自己的努力學(xué)英語(yǔ)的決心，渴望能夠再一次提高一點(diǎn)成績(jì)，不是那最后的那一個(gè)拖后腿的人。在今天，我再一次遇見(jiàn)了我的王老師，而這一次的遇見(jiàn)卻好似泉水一般地滋潤心頭。我認為我的眼前又將會(huì )是一片新的藍天白云。我遇見(jiàn)了這一次別樣而又美好的談話(huà)。

　　遇見(jiàn)，總是充滿(mǎn)了甜蜜，這份甜蜜卻又好似一雙溫柔的雙手輕輕地撫摸著(zhù)你，給予你智慧，給予你勇氣，重新地開(kāi)始著(zhù)我們新的一天，等待著(zhù)下一次的，美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文15

　　花弄疏影，月點(diǎn)星河，時(shí)光是一首綿長(cháng)的歌，記憶撥動(dòng)心底的旋律，時(shí)光訴說(shuō)著(zhù)不變的溫情。

　　北風(fēng)嗚咽，整個(gè)世界像個(gè)灰色的牢籠，囚禁著(zhù)不知所措的人們。傍晚，我匆匆跑出校門(mén)，肚子空空如也，只能自己頂著(zhù)寒風(fēng)買(mǎi)晚飯填肚。無(wú)奈，我找了個(gè)賣(mài)煎餅的小攤，掏出五元，向賣(mài)煎餅的老人問(wèn)了聲好。老人只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)便熟練地鋪面、點(diǎn)火。寒風(fēng)中，他孤獨地佇立在那兒，像極了枯朽的老樹(shù)干，滿(mǎn)溢滄桑之痕。他的背影很瘦弱渺小，卻挺得筆直，絲毫沒(méi)有表現出因窮苦的生活與卑微的地位而抱怨生活的態(tài)度。

　　頓時(shí)，一陣陣蒸氣升起，遮擋住了他不斷翻弄，搗鼓著(zhù)的雙手。只見(jiàn)他掏出兩個(gè)雞蛋，相互一碰，蛋液輕松地落到煎餅上，用勺子一圈一圈地攤勻，絲狀的'蛋液如天邊的晚霞，白里透黃。頃刻間，呈現出美妙的“銀河”畫(huà)卷!老人面容蒼白，兩鬢斑白，卻目光炯炯，神采奕奕，動(dòng)作迅速而不倉促，秩序而不慌張，不一會(huì )兒就完成了。

　　一陣香氣襲來(lái)，我接過(guò)他手中的塑料袋，感動(dòng)地笑了，他的嚴肅中略帶慈祥：“回家小心點(diǎn)兒!”風(fēng)，漸漸消停，白天蔚藍的天空，這時(shí)被夕陽(yáng)裝點(diǎn)的富麗堂皇。仿佛置身于輕紗般的美夢(mèng)。

　　雯時(shí)，我愣住了，我凝視著(zhù)他，一種莫名的感動(dòng)從心口溢出，汩汩地流動(dòng)著(zhù)，輕盈地淌進(jìn)全身，似一陣芳香馥欲的香氣溢散開(kāi)來(lái)，縷縷地往心里去。寥寥無(wú)幾的陽(yáng)光投射在他身上，卻顯得燦爛無(wú)比，似乎連身影都是金黃色的了。

　　這位老人是艱苦路上的追夢(mèng)人，為了心中的目標，不惜一切，努力拼搏。他雖貧窮，雖渺小，但工作勞動(dòng)時(shí)的那份專(zhuān)注，與人為善的那份真誠，卻能化作春風(fēng)十里而不及的芳香，留在我的心間久久不散。

　　我會(huì )帶著(zhù)他的堅毅與拼搏，飛過(guò)山丘，飛越沙漠，永遠堅定，義無(wú)反顧。

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