瞧，我們這個(gè)班作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的瞧，我們這個(gè)班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

瞧，我們這個(gè)班作文1

　　瞧！我們六（5）班也真不簡(jiǎn)單，人才濟濟。有寫(xiě)下筆如神的小作家，有樂(lè )于助人的愛(ài)心大使，有笑星之稱(chēng)的搞笑大王，還有幾個(gè)聞名全校的運動(dòng)健將呢！我們班有個(gè)“小作家”，他寫(xiě)的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫(xiě)得好，作文也寫(xiě)得很好，特別是寫(xiě)世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無(wú)窮��！他就是陳元勇了。在體育方面，有一個(gè)“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛(ài)的`體育人才。我們班還有一個(gè)“愛(ài)心大使”。有一次，我和她在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老爺爺在拉著(zhù)一車(chē)煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的上課時(shí)間快到了，她卻說(shuō)：“如果一名少先隊員沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，沒(méi)有愛(ài)心，那成何體統！再加上煤如果被淋濕了，就沒(méi)用了�！彼�就是王娟。班上還有一個(gè)“搞笑大王”廖家良。他說(shuō)的每一句話(huà)都讓人不禁地哈哈大笑起來(lái)。他讓我印象最深的是他說(shuō)的那個(gè)笑話(huà)：從前，有個(gè)人給自己的三個(gè)孩取名為年紀、笑話(huà)、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴�；貋�(lái)時(shí)，他們爸爸問(wèn)他們的媽媽說(shuō)：“今天收獲怎么樣��？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話(huà)一擔，文化倒是沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了忍不住地哈哈大笑起來(lái)。班上還有一個(gè)風(fēng)云人物——劉彬，他可是老師的得力助手，還是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著(zhù)一肚子怨氣。他們都給他取了個(gè)別名“王老五”。有一次，有一個(gè)男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽(tīng)了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)吃了豹子膽了？”后面的同學(xué)都被嚇得六神無(wú)主，魂都沒(méi)了，早就溜了，煙都沒(méi)了。瞧！我們這個(gè)班級。真是一個(gè)聰明、搞笑、有趣的班級。我們班還被別人稱(chēng)為“全能王”班呢！

瞧，我們這個(gè)班作文2

　　我們班這個(gè)大家庭里，住著(zhù)三十四個(gè)“兄弟姐妹”。我們這個(gè)班呢，優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)很多。要說(shuō)特別呢，倒不如說(shuō)有個(gè)性。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。

　　溫暖。有一次，我的腳上長(cháng)了幾個(gè)小泡泡，媽媽帶我去醫院做了“冷凍術(shù)”，很疼，第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們爭著(zhù)幫我交作業(yè)、放書(shū)包、打飯、盛湯，還不時(shí)關(guān)心我：“還疼嗎？”“好點(diǎn)了嗎？”“你要喝水嗎？我幫你拿水杯�！蹦且粡垙埧蓯�(ài)的笑臉，那一聲聲親切的問(wèn)候，在我心里匯成了一條小溪。

　　有集體榮譽(yù)感。上一次拔河比賽，第一次紅布條兒在我方白線(xiàn)前僵持了好久，隊員漸漸堅持不住了，對方趁機一拉，我們輸了。但我們不氣餒。交換場(chǎng)地再戰，我們吸取教訓，從始至終一直堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于取勝了！我們班的同學(xué)又跳又笑，似乎忘記了比賽的辛苦。

　　英語(yǔ)成績(jì)好。周五的默寫(xiě)，楊老師希望我們沒(méi)有80分以下。王義迪說(shuō)：“今天的100非我莫屬！”結果默出來(lái)，真的如楊老師所愿，2個(gè)80分，1個(gè)85分，1個(gè)95分，30個(gè)100分！也真的如王義迪所愿，100分！今天我們和楊老師太開(kāi)心了！為我們，更為王義迪！

　　再說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。

　　風(fēng)波不斷。什么“轉筆風(fēng)波”“金融風(fēng)波”“陀螺風(fēng)波”“泡騰片風(fēng)波”“東西神秘失蹤風(fēng)波”“打架風(fēng)波”都在班里出現過(guò)。最厲害的`就是“打架風(fēng)波”了。最近這幾天，王義迪和蔣子衿不知道為什么，一下課就打架，被老師說(shuō)了上百次了都不聽(tīng)。還有，最近早上剛到教室就會(huì )看到這樣驚悚的一幕：朱憲俊拿著(zhù)班牌，拖著(zhù)椅子，一邊追王義迪一邊大喊：“我要殺了你！”

　　男女生相處不友好。在我班，兩幫勢不兩立是肯定的，男惹女，女打男，很常見(jiàn)。周五第一節課下課，我看到饒耀輝搶了曹麗婷的筆，扔給曹麗婷，可用力過(guò)猛，窗又開(kāi)著(zhù)，筆從三樓掉到了一樓。正好下一節是體育課，他就下去撿了。筆身沒(méi)壞，可筆尖沒(méi)了，不能用了。就這樣，一對同桌“冤家”就產(chǎn)生了。

瞧，我們這個(gè)班作文3

　　我們班是中心小學(xué)的三年四班。我們班同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助，有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，我們教室寬敞明亮，被我們打掃得十分干凈整潔。

　　我們這個(gè)班同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助。有一次，在上寫(xiě)字課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)有鋼筆水了，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，他的同桌對他說(shuō)：“你的鋼筆沒(méi)水了吧，我正好有一枝備用鋼筆，借給你用吧�！薄爸x謝�！蹦莻�(gè)同學(xué)開(kāi)心地笑了。

　　我們這個(gè)班的同學(xué)有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感。記得有一次，學(xué)校舉行廣播體操比賽，在輪到我們班時(shí)，我們激動(dòng)地走上操場(chǎng)中央，正做第三節“踢腿運動(dòng)”時(shí)，我們班郭瑞雯的鞋子不小心踢飛了。當時(shí)，在她后面的同學(xué)擔心郭瑞雯會(huì )不會(huì )去撿鞋。如果她去撿鞋了，我們班的體操隊形就被破壞了，如果她不撿鞋呢，也擔心她堅持不住。但是，郭瑞雯最后選擇了不去撿鞋。當我們做完廣播體操時(shí)，體育老師說(shuō)：“請大家為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)鼓掌，為這個(gè)有集體榮譽(yù)感的班級鼓掌！”最后，我們班得到了廣播體操的第一名。

　　我們這個(gè)班十分整潔舒適。在教室的前面，有一塊長(cháng)5米，寬3米的黑板。這塊黑板記載著(zhù)老師們每一堂課所講述的許多知識。在教室的南面，是一扇扇干干凈凈的窗戶(hù)，下課時(shí)，往窗戶(hù)外看一看，緩解一下緊張的心情。南面還有老師的黃色講桌、一盆盆帶著(zhù)香味的鮮花,使每一位經(jīng)過(guò)我們班的`老師和學(xué)生都會(huì )聞到一股沁人心脾的清香，他們都十分羨慕我們班，有著(zhù)這么多的鮮花。南面還有一張做工精致的光榮榜，有許多表現好的同學(xué)的照片都被貼到了光榮榜上。在教室的東面，有一張民族樂(lè )器的大展板。在教室的北面，有一個(gè)魚(yú)缸，里面有一只可愛(ài)的小海螺，我們都很喜歡它。

　　每天，我在我們這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、團結、向上的班級里學(xué)習，總是感到像家一樣溫馨。

瞧，我們這個(gè)班作文4

　　我們五愛(ài)小學(xué)五（3）班是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂(lè )地學(xué)習，不過(guò)有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰爭”。

　　本班女生可分為三大類(lèi)：第一類(lèi)，乃做事無(wú)拘無(wú)束者，人稱(chēng)“假小子”；第二類(lèi)，乃文文靜靜，做事細心者，人稱(chēng)“淑女”；第三類(lèi)，乃學(xué)習認真，成績(jì)名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來(lái)也數不完。

　　我們班的男生雖然稱(chēng)不上獨一無(wú)二的“俠客”,但也稱(chēng)得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒(méi)有一個(gè)是女生的對手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周?chē)�的男生立刻四處逃散，如同老鼠�?jiàn)了貓。

　　一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，“比武”開(kāi)始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無(wú)影腳”，誰(shuí)知鄒憶柯來(lái)了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來(lái)。唉，出師不利，慘��！看著(zhù)徐嚴斌那狼狽的樣子，在場(chǎng)的`同學(xué)們都笑了，誰(shuí)叫他去惹“母老虎”呢？

　　雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生“戰爭”，但是也有安靜的時(shí)候：每當中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì )安安靜靜地把作業(yè)拿出來(lái)做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角去借書(shū)，然后坐在位子上自覺(jué)地看起來(lái)。

　　每當回想起這一幕幕，我便非常開(kāi)心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開(kāi)心快樂(lè )每一天。

瞧，我們這個(gè)班作文5

　　在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說(shuō)是各有千秋，各有所藝。

　　鈴鈴，武林大會(huì )又開(kāi)始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。

　　瞧，‘大噴壺’又開(kāi)始端著(zhù)自備的水槍滿(mǎn)地跑著(zhù)給‘小楓樹(shù)’澆水了。只見(jiàn)‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹(shù)’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�

　　看，九陰白骨爪的'傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著(zhù)小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說(shuō)；什么鷹爪，明明是一對泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見(jiàn)她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(cháng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了�！�她泯嘴一笑‘說(shuō)’你現在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；

　　聽(tīng)，我們的音樂(lè )家又開(kāi)始唱他自編的歌曲了。仔細聽(tīng)上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開(kāi)玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱(chēng)這種唱法為狼嚎者。

　　我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂(lè )團啦。哈哈，真是數不勝數�？丛趺礃�？我們班有意思吧！

瞧，我們這個(gè)班作文6

　　瞧，我們這個(gè)班，這個(gè)團結友愛(ài)的班。在我們班上曾舉辦過(guò)不少有趣的活動(dòng)，大家在活動(dòng)中共同進(jìn)步。其中，最令我感動(dòng)的是“秋之韻''詩(shī)歌朗誦會(huì )這個(gè)活動(dòng)。

　　“秋之韻''詩(shī)歌朗誦會(huì )是在一個(gè)晚上舉行的，白天，大家才參加了運動(dòng)會(huì )，晚上又朗誦詩(shī)歌，這是多么辛苦的呀！可大家都表現很好。

　　當語(yǔ)文老師在幾天前宣布這個(gè)消息時(shí)，大家都非常高興，語(yǔ)文老師把各個(gè)組的任務(wù)都分配下去了，大家都積極參加。中午，大家在安靜地看書(shū)，寫(xiě)報道，有幾個(gè)同學(xué)在黑板上美化，美化的同學(xué)中有幾個(gè)是運動(dòng)員，這幾個(gè)運動(dòng)員要不就是畫(huà)畫(huà)能手，要不就是寫(xiě)字能手，可他們因為太累了的緣故，一個(gè)個(gè)都腰酸背疼。但他們?yōu)榱嗣阑�黑板，都挺了下�?lái)，有一位女同學(xué)腳痛得厲害，卻堅持爬上爬下美化黑板，我幫不上什么忙，只能去扶著(zhù)她，替他她粉筆，扶她的時(shí)候，我明顯感覺(jué)到她都不太站得穩。我們勸她不要畫(huà)了，她卻堅定地搖頭。我心中無(wú)限感激，在那一剎那，我突然感到眼角濕潤了，在大家的共同努力下，黒板美化很成功。

　　最令我感動(dòng)的事，也是最不湊巧的.事。我們的兩位主持人，都受傷了，而且都傷了腿，我扶著(zhù)女主持人問(wèn)她“你還能主持嗎？實(shí)在不行就換吧！”她卻說(shuō)“不可能的事，你們放開(kāi)我，我自己能走！”在她的再三要求下，我放開(kāi)了她，她卻跌在了地上，見(jiàn)我們一副擔心的樣子，她再度試了一次，這次終于成功了，她笑著(zhù)對我說(shuō)“可以吧，我還是可以堅持的！”

　　雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都“身負重傷”，但朗誦會(huì )絲毫沒(méi)有受影響，反而是那么精彩。在此次朗誦會(huì )上，有朗誦自己創(chuàng )作的詩(shī)的人；有朗誦故事和現代詩(shī)的人等等，總之，這次詩(shī)歌朗誦會(huì )很成功，大家盡興，老師開(kāi)心。但我知道，這是同學(xué)們共同努力所創(chuàng )造的。

　　瞧，這就是我們班，一個(gè)團結友愛(ài)的班，也許并不是最好的班，但卻是一個(gè)永遠在同學(xué)們心中的大家庭！

瞧，我們這個(gè)班作文7

　　我生活在六（4）班這個(gè)大家庭中，家庭里有許多的知名人士，請大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　學(xué)習之星——張晴晴我們班上的學(xué)習之星可不是徒有虛名，那是我上學(xué)期從她的學(xué)習成績(jì)中評價(jià)出來(lái)的。張晴晴上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)令人驚訝。記得我剛轉來(lái)的時(shí)候看到這女生覺(jué)得她好像和平常的學(xué)生差不多，沒(méi)有什么太引人注意、太吸引人的地方。直到經(jīng)過(guò)多次測試才改變了我對她的看法，原來(lái)她是一位不尋常之人，智力出乎常人，老師一點(diǎn)就通，并且記憶力極強，特別是背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，讀上一兩遍就能默寫(xiě)下來(lái)。不久就當上了我們班的.學(xué)習委員，幫助差生、態(tài)度不端正的學(xué)生輔導功課，令他們的學(xué)習成績(jì)漸漸有了好轉。老師和同學(xué)們都非常喜歡她！

　　音樂(lè )之星——代佳莉聽(tīng)！我們班的小百靈——代佳莉又在練習唱歌了，她的聲音時(shí)而婉轉，時(shí)而優(yōu)柔；時(shí)而響亮，時(shí)而雄壯。令人羨慕至極，喜愛(ài)至極。如果我們學(xué)校比賽唱歌的話(huà)，她肯定能拿到冠軍。不是我夸大其詞，如果她再努力地練，歌聲肯定會(huì )把眾人給陶醉、迷倒了。另外，她還會(huì )好多歌，只要流行，好聽(tīng)，她準能把“它”拿下。我們年級的好多同學(xué)都非常佩服她。

　　幽默大王——莊豫樂(lè )“哈哈哈！哈哈哈……”上課的時(shí)候我們班又傳來(lái)了一陣歡笑聲，老師和同學(xué)們都笑的前俯后仰。李鑫和我都笑出了眼淚，有的還邊捂著(zhù)肚子邊笑。原因是老師讓莊豫樂(lè )回答一個(gè)問(wèn)題，由于他沒(méi)聽(tīng)課，所以不知道老師問(wèn)的什么，就說(shuō)：“嗯、嗯……然后、然后……”這時(shí)同學(xué)們都笑趴下了。他又瞇著(zhù)小眼笑著(zhù)說(shuō)：“別笑了……別笑了……”同學(xué)們都笑得更加激烈了，老師也忍不住笑了出來(lái)。他在我們班還“制造”了好多幽默、搞笑的事呢！

　　我們班上耀眼的星星還有很多呢，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，太有意思了。我愛(ài)我們這個(gè)班。

瞧，我們這個(gè)班作文8

　　我頗為我能夠在這個(gè)班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校老師都給予我們班級極高的評價(jià)。而現在，雖說(shuō)升入了高年級，但我班卻在不知不覺(jué)中改變，出現了一些不和諧的變奏小插曲。

　　先是那種同學(xué)之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時(shí)起，傳起了這么一種“xx愛(ài)xx”的說(shuō)法，于是，只要男同學(xué)和女同學(xué)靠得太近，同學(xué)們就如同哥倫布發(fā)現新大陸那樣，用異樣的眼光瞧著(zhù)他們，還一邊竊竊私語(yǔ)，一邊若有所思地點(diǎn)著(zhù)頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的一員，但當自己也被誤解時(shí)才發(fā)現，被這種流言蜚語(yǔ)侵襲的感覺(jué)有多么難受，盡管這種現象被兩位老師強烈鎮壓住了，但同學(xué)們純真的.友情卻再也回不去了。

　　紀律在不知不覺(jué)中松散下來(lái)，午休時(shí)間，大家更是我行我素。有的幾個(gè)人天南地北侃大山，有的追追打打滿(mǎn)教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對鋒芒，任憑值日班長(cháng)和著(zhù)棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長(cháng)握著(zhù)棍子來(lái)到桌前，才翻著(zhù)白眼停下來(lái)，值日班長(cháng)后退一伸，立刻“生機勃勃”。就這樣，值日班長(cháng)累個(gè)半死，卻什么也沒(méi)管著(zhù)。直到老師虎著(zhù)臉站在門(mén)口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個(gè)個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

　　但是，我們也保留著(zhù)當年的好習慣——團結，就說(shuō)那一次合唱比賽吧！老師同學(xué)齊心協(xié)力，短時(shí)間內拼命練唱，平時(shí)唱得不好的同學(xué)，此刻也認真起來(lái)，在合唱比賽那天大家團結一致，硬是唱出了好成績(jì)，得了大家做夢(mèng)也想不到的一等獎，這不但是同學(xué)的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽(tīng)到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。

　　我們因為年少激情而惹禍，我們因為團結拼搏而成功，這就是我們六年一班。

瞧，我們這個(gè)班作文9

　　“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因為我們這個(gè)班太會(huì )“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來(lái)看看吧！

　　我們班最會(huì )“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開(kāi)會(huì )，走時(shí)給我們留了五道超難的應用題讓我們好好做，一會(huì )兒回來(lái)檢查。老師走后的`五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，但第六分鐘不知誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì )兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開(kāi)始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。

　　就在我著(zhù)急的時(shí)候，看見(jiàn)了學(xué)習委員正在認認真真地看書(shū)呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習委員在認真地看書(shū)呢，為什么他學(xué)習那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認為我打贏(yíng)了這場(chǎng)“仗”，就在這時(shí)，那位認真看書(shū)的學(xué)習委員突然哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現了原因——他看的是漫畫(huà)書(shū)！當時(shí)我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。

　　我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶(hù)，發(fā)現了窗外有一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛看著(zhù)我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見(jiàn)全班都安靜無(wú)聲后，又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒(méi)想到居然是這樣��！”說(shuō)完又長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。我看見(jiàn)有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì )這樣了，但有一天老師有事沒(méi)來(lái)，中午又再一次“裝”起來(lái)。

　　唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣��！

瞧，我們這個(gè)班作文10

　　大家好！歡迎來(lái)到我們六年級（6）班，下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！

　　正所謂：火車(chē)開(kāi)得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀(guān)止，可少不了班長(cháng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(cháng)怎么行？說(shuō)起我們班的班長(cháng)，他可是遠近有名的。高高的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，成績(jì)在班中名列前茅，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項體育比賽上也有他的影子，可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問(wèn)他有沒(méi)有缺點(diǎn)？當然有，人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？班長(cháng)的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著(zhù)，或許這就是某些同學(xué)不滿(mǎn)他的原因吧！

　　咦？那位個(gè)子矮矮的，正向我們走來(lái)的是誰(shuí)��？喔！他就是我們班令一位“書(shū)法家”——觀(guān)靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。

　　到這里，我不得不向你們介紹我們班的'兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫(xiě)出的文章別具一格，富有特色，說(shuō)起話(huà)來(lái)出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。

　　最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說(shuō)我們是重點(diǎn)班，沒(méi)錯！我們是由全市所挑選回來(lái)的尖子生，大家一定認為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學(xué)習還是學(xué)習，體育肯定好不了多少。那你就錯了，我們班參加過(guò)的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說(shuō)打籃球，就可以說(shuō)是“打遍全校無(wú)敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，如果要細細說(shuō)來(lái)，三天三夜也講不完，我先說(shuō)這么多了，其它的有待大家仔細去觀(guān)察咯！

瞧，我們這個(gè)班作文11

　　我們班的風(fēng)流人物真是各型的都有啊，下面聽(tīng)我一一介紹吧!

　　第一位登場(chǎng)的是小辣女，俗稱(chēng)野蠻專(zhuān)橫。她是學(xué)習委員，顧名思義指對學(xué)習不講理。你看你寫(xiě)的是什么，你怎么這幾天作業(yè)老寫(xiě)不完，還特別不認真，成績(jì)也是一個(gè)勁兒的下滑呢?小辣女在訓人!正因為這樣，所以我們都有點(diǎn)怕她，連課代表班長(cháng)都得讓她三分!一次老師去開(kāi)會(huì )了，讓她維持班級秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對著(zhù)干的滋味。再者說(shuō)，憑我們的`交情肯定不會(huì )拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。

　　她看見(jiàn)了說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽(tīng)不聽(tīng)!!一會(huì )兒她走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我手里的折紙，還附上一句話(huà)：你再玩，我可就用非正常手段對付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽(tīng)，還是乖乖就犯吧!萬(wàn)一再開(kāi)始訓我咋辦呢?

　　咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!

　　下一位出場(chǎng)的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來(lái)，就是再鐵石心腸的人也會(huì )被乖乖降服了!一次我新買(mǎi)的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對我發(fā)起了攻擊模式，她的殺手锏賣(mài)萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!

　　下一位登場(chǎng)的開(kāi)心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以才把開(kāi)心果這個(gè)名字頒給她!一次，我因為考試成績(jì)而悶悶不樂(lè )，她看出了苗頭，但是她并沒(méi)有像別人一樣來(lái)勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰(shuí)那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說(shuō)一邊做著(zhù)動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技講笑話(huà)，保證你藥到煩惱除!

　　看不錯吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來(lái)瞧瞧喔!

瞧，我們這個(gè)班作文12

　　“無(wú)規矩不方圓”，沒(méi)錯，國有國法，班有班規�？墒俏覀兊陌嗉壙峙乱粋�(gè)“亂”字是形容不了的。

　　老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話(huà)；老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，傳紙條的傳紙條，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，有的甚至跑出去打球。每當班會(huì )的時(shí)候老師不來(lái)，那些好事之徒又開(kāi)始了自己的聊天。接下來(lái)，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。

　　No·1

　　宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過(guò)是辦板報而已�？墒撬�，把自己的`官發(fā)揮得淋漓盡致，板報自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來(lái)干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話(huà)。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著(zhù)自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級干部稱(chēng)兄道弟；只要老師不在，他就說(shuō)開(kāi)了。最后還混上了個(gè)數學(xué)課代表，不過(guò)他也不知道自己怎么當上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì )打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。

　　No·2

　　我們的胡大班長(cháng)，有稱(chēng)火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(cháng)，但是經(jīng)常說(shuō)話(huà)或犯錯誤所以老師經(jīng)常批評他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開(kāi)了。但沒(méi)有合適人選，他只好繼續當他的班長(cháng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒(méi)惹他，否則后果不堪設想。

　　No·3

　　我們敬愛(ài)的體育委員，劉振南，應該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習很好，籃球打得也很棒，是�；@球隊的主力。

　　呵呵，這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級實(shí)況，倆字“沒(méi)門(mén)”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。

瞧，我們這個(gè)班作文13

　　快樂(lè )、天真、淘氣，這就是我們504！我們班是特別的，開(kāi)心的，充滿(mǎn)友愛(ài)的！

　　“快點(diǎn)兒，把地掃干凈點(diǎn)�！眲偛虐l(fā)話(huà)的是我們的李大總管——李厚亮，他是我們班的衛生委員，對值日工作可是超級負責，這時(shí)正在掃地的淘氣鬼倪莉莎開(kāi)口了：“做個(gè)值日嘛，這么著(zhù)急干什么，要是有音樂(lè )放松放松就好了！”我們班的大歌星劉慶聽(tīng)到后便立馬沖了過(guò)來(lái)，他特愛(ài)唱歌，怎么能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，這不，他又湊上熱鬧了：“那就讓本大明星給你們唱上幾句吧！”說(shuō)完，拿起掃把當吉他，唱起了《外婆的澎湖灣》。還沒(méi)唱上幾句，倪莉莎學(xué)起小品里的宋丹丹說(shuō)道：“大哥，別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命��！”把在場(chǎng)的同學(xué)逗得捧腹大笑。

　　除了幽默搞笑之外，我們班最讓我感動(dòng)的是，不論男女同學(xué)都非常團結，一個(gè)人有困難，大家都會(huì )去幫忙，真可謂“一方有難，八方支援”。就比如說(shuō)有一次，我們班的李朝波同學(xué)下課時(shí)，拿教室的`米尺來(lái)耍，不小心把它折斷了，老師非常生氣，要他賠償五元錢(qián)，這可難倒他了。他家條件非常不好，爸爸媽媽都在杭州打工，五元錢(qián)可是他好幾個(gè)月的零用錢(qián)了，老師只能多寬限他幾天，因為損壞公物畢竟是要賠償的呀�？墒堑诙�天老師到了辦公室的時(shí)候，卻發(fā)現桌子上已經(jīng)放著(zhù)五元錢(qián)了，后來(lái)一打聽(tīng)，才知道是我們班的一些同學(xué)看李朝波實(shí)在很可憐，就把自己的零用錢(qián)一元、五角地湊起來(lái)幫李朝波還錢(qián)的，李朝波當時(shí)就感動(dòng)得流下了眼淚……

　　是啊，我們班就是這樣充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了善良的氣息，就像我們真正的家一樣。

瞧，我們這個(gè)班作文14

　　瞧，我們這個(gè)班，六十八個(gè)人，三十四張桌子向著(zhù)講臺，整齊地排列著(zhù)。我們就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們互為兄弟姐妹，在一起生活了六年，彼此建立了十分深厚的友誼，但也嘗盡了酸甜苦辣。

　　所謂的甜也就是指我們班積極向上，不甘落伍的精神。列如那次歌詠比賽，大家團結一心，在太陽(yáng)的暴曬，都快喊破嗓子，累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，我們脫穎而出，參加了市大賽，由預賽表現不佳雖然進(jìn)入了決賽，但大家仍不滿(mǎn)意，心想：我們六（5）班怎么能落伍呢？于是大家更努力了，不論在哪里最里總是哼著(zhù)歌，終于在決賽中獲得了三等獎，為班級，為學(xué)校爭了不少光。每當想起這件事時(shí)，同學(xué)們心中總是甜津津，美滋滋的。

　　所謂的酸也就是我們班的門(mén)上總是“光禿禿”的，沒(méi)有一個(gè)牌子。沒(méi)當開(kāi)學(xué)的時(shí)候，公布獎項時(shí)，根本聽(tīng)不到我們班的名字，沒(méi)次進(jìn)門(mén)時(shí)，我都感到一陣心酸。

　　所謂的.苦，也就是我們班的成績(jì)不太好，全年級成績(jì)倒數就有我們班。成績(jì)這方面是我們班的弱項，讓老師苦不堪言，我們無(wú)地自容。

　　所謂的辣也就是我們班有幾個(gè)典型愛(ài)搗亂的，王禹就是其中的一個(gè)。其他愛(ài)搗亂的人以他為核心，把我們這個(gè)班整得不成樣子。當有老師提六（5）班怎么怎么亂時(shí)，全班臉上總是火辣辣的，油然而生出一中羞愧感。

　　瞧，讓我們嘗盡酸甜苦辣的班，讓我熱愛(ài)的班，讓我們永生難忘的班。

瞧，我們這個(gè)班作文15

　　我敢說(shuō)，我們這個(gè)班—六（1）班，在學(xué)�？墒菬o(wú)人不知無(wú)人曉和倒數第一班，但現在有進(jìn)步了！

　　先稅我們班的女生吧，她們個(gè)個(gè)都是“女強人”就說(shuō)王靜宜，她可是個(gè)小小舞蹈家，雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通，爐火純青的標準，但至少樣樣優(yōu)秀�？�，她舒展的舞姿輕盈優(yōu)美，王靜宜學(xué)習還優(yōu)秀，真是全能；再說(shuō)蔣卓希和張嘉儀她們可是我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的.畫(huà)栩栩如生，龍飛風(fēng)舞，拿過(guò)多次獎，將來(lái)一定都是個(gè)大畫(huà)家.......

　　說(shuō)完女生說(shuō)男生，雖說(shuō)他們沒(méi)有女生優(yōu)秀才藝，但他們的聰明的腦瓜，實(shí)在是光芒四射，令人佩服。就說(shuō)胡俊豪，他可聰明了，老師布置的“疑難雜癥”他不用幾分鐘就做出來(lái)，而且正確率也很高，語(yǔ)文課上他認真舉手發(fā)言，是老師的“小幫手”。應宇廷也可是操場(chǎng)上的駿馬，跑步速度非�？�，沒(méi)有人能比得過(guò)他，在運動(dòng)會(huì )上他勇拿冠軍。項毅也可是籃球場(chǎng)上的“大猩猩”看他飛跑過(guò)去，向前一跳，一個(gè)三分球，進(jìn)了！

　　雖說(shuō)我們這個(gè)班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)，的確，上公開(kāi)課。我們班是最活躍的，但一回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)遺，有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)、驕傲自滿(mǎn)，還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè).......。但我們相信，中要我們改正，我們班會(huì )很優(yōu)秀。

　　沒(méi)有完美的人，更沒(méi)有完美的班級，我希望我們班努力學(xué)習，奮發(fā)向上，我們班級會(huì )變的更加優(yōu)秀。

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