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（優(yōu)秀）我的同桌15篇
我的同桌1
我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴。因為她姓“聞”，所以大家給她取了一個(gè)綽號“大蚊子”。
同桌是只“嘮叨蚊”
每天上課時(shí)，只要我超過(guò)分界線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，她就馬上說(shuō)：“您已侵犯我國領(lǐng)土，請回到原本的位置�！边�有每當下午交作業(yè)時(shí)，只要別人做錯了一道題，她就會(huì )跑過(guò)去，給別人講解，每當別人聽(tīng)得都想睡覺(jué)時(shí)，她才住嘴。怎么樣，她是不是一只嘮叨的大蚊子呢？
同桌是只“吸血蚊”
每當我說(shuō)她是一只大蚊子的時(shí)候，她就用手來(lái)掐我，每次都把我疼的哇哇大叫時(shí)，她才松開(kāi)手。不僅對我，對別人也是如此，有一回，她直接把一個(gè)同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣，是不是和真的大蚊子有一拼？
同桌是只“貪吃蚊”
每天下午，她都會(huì )帶一瓶飲料來(lái)學(xué)校，而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享，別的同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后，她也經(jīng)常在附近的商店買(mǎi)零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”，
這就是我的同桌。你們喜歡她嗎？想和她做朋友嗎？
我的同桌2
她，個(gè)子不高也不矮，但她卻有一顆助人為樂(lè )的心。
剛開(kāi)學(xué)不久，老師把我調到她的身邊，讓我同她坐在一起，我一開(kāi)始沒(méi)太在意，一想：反正我們不認識，又都是女孩，和我沒(méi)什么不一樣的。
有一次，我的美術(shù)顏料忘帶了，正好趕上上美術(shù)課，我一想：完了，這下可完蛋了，這節課只能坐著(zhù)了。過(guò)了不久，我同桌回來(lái)了，她把顏料一一都翻出來(lái)，我在那里干巴巴地看著(zhù)。就在這時(shí)，她好像知道了什么，又找出了一套，對我微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我叫蔡可歆，你叫什么名字？”我說(shuō)：“我叫任暢航�！彼纸又�(zhù)說(shuō)：“我一共帶了兩套，我用一套，借你一套�！蔽腋屑さ�'都不知道用什么話(huà)來(lái)表示。
好了，你知道這位在我遇到困難時(shí)伸出友誼的雙手幫助我的大姐姐叫什么嗎？她就叫：蔡可歆。
我的同桌3
她“高大威猛”，不拘小節，但心思縝密。
通過(guò)三個(gè)星期的觀(guān)察，我發(fā)現了她的幾個(gè)“禁忌”：平時(shí)不能跟她開(kāi)玩笑，不然她會(huì )當真的.。因為她心眼小，脾氣大，指不定哪次就會(huì )“翻臉”。
但是，她很健忘。天大的事，過(guò)幾分鐘也會(huì )忘記的一干二凈，跑到腦后，煙消云散。
她非常極端，聊天聊得好好的，稍不小心，一言不合就開(kāi)罵，拿起書(shū)本“狂轟亂炸”，并且臉拉的老長(cháng)老長(cháng)，甚至要掉下來(lái)。
不過(guò)，這種事情往往只是暫時(shí)性的。當她有求于你的時(shí)候，她就會(huì )可憐兮兮且低聲下氣地求你。
一次，她又肆無(wú)忌憚地和我據理力爭，僅僅是為了一本英語(yǔ)書(shū)。當我們兩敗俱傷時(shí)，上課了，這件事不了了之……結果，上英語(yǔ)晚自習時(shí)，她就要我教她讀單詞，因為她不會(huì )音標。于是，我也裝著(zhù)來(lái)火，故意說(shuō)“不會(huì )！”“班長(cháng)，我知道你會(huì )的”她放低了聲音，“這個(gè)沙發(fā)怎么讀，我以后再也不生你氣了�！薄八懔恕蔽疫�是教她讀了，但是這也只是我對付她最好的辦法。
我的同桌尹佳儀，除了脾氣很犟之外，其他都很可以。她隨和，真性情，人緣又不錯。
我的同桌4
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她，一位活潑、天真、可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常的善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡�？伤龐寢尣蛔屗B狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走，她每天給它喂飯�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現了。她費盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開(kāi)朗，就算有天大的'事，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭。她總是笑容滿(mǎn)面。她很喜歡跳舞，她跳起舞來(lái)就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳的好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jì)總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌5
美金是我從美金三年級開(kāi)始同桌，我們一起嬉戲，學(xué)習了兩年。
美金的個(gè)子不高，中等身材。她留著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她的眼睛不大卻顯得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像櫻桃。雖然她長(cháng)得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可愛(ài)，黑得有特色。
美金有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧，他樂(lè )于助人，對朋友重情重義。
有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩色筆，美金有帶。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看見(jiàn)了問(wèn)我說(shuō)；“你沒(méi)帶嗎？”“恩‘”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的說(shuō)。美金，她毫不猶豫的拿起彩色筆對我說(shuō)：“我的拿去用吧！于是我用起了他的彩色筆。終于畫(huà)好了，等我把彩色筆還給她時(shí)她時(shí)才發(fā)現她還沒(méi)畫(huà)好呢！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就狠狠的批評了她一頓，可她一點(diǎn)也不怪我，當時(shí)我心里十分難受。唉！多好的同桌呀，我以前真不應該和她吵嘴！
再說(shuō)說(shuō)她的.缺點(diǎn)吧。她上課老愛(ài)開(kāi)小差，上課還常走神。有時(shí)還會(huì )打擾我，真是讓我無(wú)法忍受。
有一次，數學(xué)課上老師在講一道較難的題，我正全神貫注地聽(tīng)講，突然感覺(jué)有人在捅我，我一看，原來(lái)是美金在卷一根長(cháng)棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起來(lái)，這一吵，就把老師講的內容給落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上課開(kāi)小差的毛病并且繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，好嗎？
我的同桌6
一走進(jìn)教室，就有一種家的溫馨，整潔的黑板，充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)角，貼有班級掠影的學(xué)習園地，還有墻角處常被人遺忘的失物認領(lǐng)箱。全班34個(gè)同學(xué)，純真、可愛(ài)、團結。
那么，接下來(lái)我就要說(shuō)說(shuō)我的同桌，我倆是一個(gè)村的從小玩到大的.好朋友。他的那雙大眼溜溜轉起來(lái)，好玩極了。偶爾幽默起來(lái)常逗得我們開(kāi)懷大笑。他的體育非常好，運動(dòng)會(huì )短跑可是常拿第一的，寫(xiě)起作業(yè)或做起事來(lái)更是認真，但是犯起糊涂來(lái)也是幽默十足。
記得有一次，他可把我們逗壞了。語(yǔ)文課上老師請同學(xué)們讀《詠柳》，一位同學(xué)把“絳”讀成了“條”。老師說(shuō)，誰(shuí)來(lái)給他提出錯誤。只見(jiàn)，我同桌毅然的舉起了手，老師說(shuō)，那么你來(lái)試試再用中正確的方法讀一讀！我的同桌便欣然的讀了起來(lái)，只聽(tīng)他讀到上一個(gè)同學(xué)出現錯字的地方，也順口讀成了“條”，逗得全班的同學(xué)大笑起來(lái)，老師也被逗笑了。
說(shuō)起他的小馬虎，還有一次上體育課，體育老師說(shuō)，代文豪是體委，你來(lái)整隊。只見(jiàn)我同桌立馬跑到隊伍前面，對著(zhù)全班同學(xué)，說(shuō)稍息！立正！向右看齊！報數！當時(shí)t體育老師轉身的功夫，他迅速地整完隊而后便歸隊了。老師回過(guò)頭來(lái)問(wèn)他：“代文豪，你怎么還不整隊？”全班同學(xué)又大笑了起來(lái)，怪只怪他的速度太快，也忘了向老師做匯報。他也只好難為情的再整隊一遍了。
這就是我的同桌。特別認真但又帶有點(diǎn)小馬虎的老同學(xué)。
時(shí)光好快，回憶好甜，中學(xué)生活好精彩。
我的同桌7
剛開(kāi)始，我和何秉遐坐，后來(lái)因為我上課天天和他講話(huà)，老師說(shuō)要給我換個(gè)同桌。我猜想著(zhù)老師會(huì )讓我和誰(shuí)坐，也許會(huì )是好朋友劉宇，也許會(huì )是大帥哥廖富沅……可惜人算不如天算，老師為了改掉我愛(ài)講小話(huà)的毛病，竟然要我和班長(cháng)劉韻雅坐！這次慘了，我們班上誰(shuí)不知劉韻雅班長(cháng)捉講小話(huà)同學(xué)的厲害。這次她做我同桌，她看見(jiàn)我講小話(huà)，不把我告上“法庭”（辦公室）才怪呢！果然，還沒(méi)到半天，“庭長(cháng)”（班主任）就興師問(wèn)罪來(lái)了。
原來(lái)，就在上一節課，因為我早上起來(lái)很晚，只好買(mǎi)了包子去學(xué)校吃了。誰(shuí)知剛到學(xué)校，上課鈴就響了，我只好把包子放課桌里，想等下課再吃，下課了又怕同學(xué)們發(fā)現，扣我班上的分，只好又放在了課桌里。就這樣支撐了兩節課。第三節課語(yǔ)文課，我餓得實(shí)在不行了，往四周看了看。沒(méi)有人發(fā)現我，于是就拿了一個(gè)包子咬了一口，誰(shuí)知這個(gè)微小的動(dòng)作竟然被同桌看到了。她一下課就直奔老師辦公室，告我上課吃東西。老師一聽(tīng)，氣的火冒三丈，立即“召見(jiàn)”我。無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，按班規扣了我兩分，可憐啊……
經(jīng)過(guò)那一次扣分后，我安分了很多，再也沒(méi)讓同桌抓住我的'把柄，我倆也化敵為友了。前兩天，班主任又要給她新任務(wù)了，我又要換新同桌了。這次又會(huì )是誰(shuí)做我同桌呢？
我的同桌8
在我的小學(xué)生涯中，換過(guò)許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。
我的現任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著(zhù)早讀，趕緊大口大口地吃完。正因為如此，我的座位旁邊才經(jīng)常彌漫著(zhù)雞蛋餅的香味。在學(xué)習中，我們總是一起背書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì )的.字就問(wèn)她，她有不會(huì )的字就問(wèn)我。用她的話(huà)說(shuō)：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！
我五年級時(shí)的同桌，是一位“數學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好，你們肯定猜不到，他最大的愛(ài)好呀，就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數學(xué)練習冊基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數學(xué)課，你們都可以看到他寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！
我的同桌9
我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調皮班級，而調皮大王便是我的同桌×××，有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。
瞧，上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰，閉上了嘴，安靜到只能聽(tīng)到一絲絲的風(fēng)聲�？墒撬麉s獨自坐在椅子上，哼著(zhù)小調，手里還拿著(zhù)一塊小橡皮，目不轉睛地盯著(zhù)橡皮，將橡皮來(lái)回地轉，似乎周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān)，我們也冷眼的看著(zhù)他。對這個(gè)人，大家早已習慣了。
門(mén)開(kāi)了，童老師進(jìn)來(lái)了：“今天下雨，我們自由活動(dòng)�！泵钜幌�，我們便開(kāi)始了。
我和張夏天他們一塊兒下了盤(pán)棋，正想再玩一次，卻看見(jiàn)童老師指著(zhù)一個(gè)同學(xué)，說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái)，才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。
吃飯時(shí)，我問(wèn)：“天楠，沒(méi)事吧？”
“嗯，他又不是故意的，我也沒(méi)什么大傷�！彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。
哦，我沉默了，雖說(shuō)他是個(gè)調皮蛋，可是，他的心靈卻是純潔的'。
“被同學(xué)不小心弄傷了而已，又不是說(shuō)要個(gè)十萬(wàn)年才會(huì )好！”他用勺子擺弄著(zhù)飯說(shuō)道。
“我要是被弄傷了，非要了他的命不可�！蔽疫呎f(shuō)邊看著(zhù)弄傷楠楠的同學(xué)，“他真幸運，你脾氣好�！�
那位同學(xué)偷偷看了我一眼，眼里充滿(mǎn)了害怕，雙手不停地擦著(zhù)�？吹剿臉幼�，回味楠楠的話(huà)，我心軟了，覺(jué)得剛剛的話(huà)有些過(guò)分了。
哎呀，我的同桌，有時(shí)候真令人琢磨不透，一會(huì )兒是天使，一會(huì )兒成惡魔，你到底是個(gè)怎樣的人呢？
我的同桌10
我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長(cháng)的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的.就像涂了口紅一樣，特別可愛(ài)。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過(guò)道上，最后終于成功地站到了講臺上，便開(kāi)始說(shuō)：“我是蛇精，以后就由我來(lái)給大家上課�！比堑梦覀兒逄么笮�，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因為這笑聲，把我們的數學(xué)老師引來(lái)了，這時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時(shí)保持安靜，而這時(shí)的他才感覺(jué)不對勁，連忙一回頭：“呀！數學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來(lái)了，老師叉著(zhù)腰說(shuō)：“你是不是想造反？”他惶恐地看著(zhù)老師，突然眼睛一轉，跪著(zhù)說(shuō)：“大人��！小的知道錯了，您大人不記小人過(guò)，放過(guò)小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順水推舟說(shuō)：“老師，您笑起來(lái)真是美若天仙！”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌11
一年級開(kāi)始，直到現在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現在的同桌，也是我最好的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)，別急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
他帶著(zhù)一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長(cháng)得虎頭虎腦，一笑起來(lái)，兩顆大門(mén)牙露了出來(lái)，嘿嘿，我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費勁吧！
他是個(gè)運動(dòng)健兒，特別具有運動(dòng)細胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì )順利進(jìn)入球門(mén)，就算我班的體育委員張海林也不是他的對手，沒(méi)他厲害呢！
當然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號當然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷，有一次，彭老師把一本書(shū)借給我看了，他問(wèn)我：“謝壘勵，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說(shuō)。
語(yǔ)文是他的強項，每次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎都是滿(mǎn)分，就連他都說(shuō)：“學(xué)習語(yǔ)文我最有信心，誰(shuí)都打不過(guò)我！”
樂(lè )于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路，受到了大家的'一致好評！
說(shuō)到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽(yáng)。
我的同桌12
“姓阮的，你給我過(guò)來(lái)，看老娘怎么打死你�！薄鞍““�，”教室里時(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯，她就是我們班的班長(cháng)，她長(cháng)得又高又強壯，是校足球隊員，平常喜歡穿運動(dòng)服和足球鞋吧，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，臉紅撲撲的，她叫段睿。
在一次上課的時(shí)候，老師讓我們考試，考試過(guò)程中，我做到前面，段睿才做到第二面，她做得不耐煩了，對我說(shuō)：“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄！”我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就繼續做試卷。結果段睿用她的.佛山無(wú)影腳把我困住，我見(jiàn)大事不妙，我就用螳螂腳把她的腳逼回去了。然后，她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò)，嚇得我一機靈，我無(wú)招可出，負傷逃跑，只好把試卷給她看。
等試卷改的分數發(fā)給我們的時(shí)候，她居然睡著(zhù)了，老師一直往我們這邊瞄，我好心提醒她，沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情，還惡狠狠的對我說(shuō)：“你煩不煩啊，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，就被你破壞了，沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊�！薄袄蠋熢谥v試卷，你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完，她就給了我一拳，還把試卷甩給我，讓我幫她改錯。
這樣的故事，每天都在變著(zhù)花樣上演，我幾乎每天都要被她打個(gè)半死，我忍無(wú)可忍再，也不想當這個(gè)暴力女的同桌了。
我的同桌13
我有一個(gè)好朋友同桌，她就是門(mén)艾琳。
門(mén)艾琳是一個(gè)非常漂亮的女孩，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙小但炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃般的小嘴兒。
她是一個(gè)非常樂(lè )于助人的女孩。有一天，我和她因為一件事情意見(jiàn)不統一而發(fā)生了矛盾，她就不理我了，并且說(shuō)再也不借給我東西，而我卻不以為然。第二天，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現我的文具盒忘帶了。我想起她昨天說(shuō)的`話(huà)，不知所措。但我因為要用到鋼筆，思前想后地鼓起勇氣向她借的時(shí)候，她竟然毫不猶豫地借給了我一支筆。當我問(wèn)她昨天不是說(shuō)不借給我東西，而今天怎么又借給我東西時(shí)，他說(shuō)：你想什么呢？我昨天說(shuō)的那句是氣話(huà)，我是不會(huì )眼看著(zhù)同學(xué)需要幫助時(shí)卻不伸出援助之手的！我感激地說(shuō)：你真好，太謝謝你了，萬(wàn)分感謝��！不用謝，應該的。
還有一次，由于我去廁所時(shí)，數學(xué)老師正在把數學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)在黑板上。而我上完廁所回來(lái)時(shí)，值日生已經(jīng)把黑板擦了，因此，我沒(méi)有抄到數學(xué)作業(yè)，焦急萬(wàn)分。當我急切地問(wèn)門(mén)艾琳數學(xué)作業(yè)是什么時(shí)，她把她抄上的數學(xué)作業(yè)全都告訴了我，而且第二天，數學(xué)老師收作業(yè)時(shí)，我一項作業(yè)也沒(méi)有落下。我十分感謝門(mén)艾琳。
這就是我認識的門(mén)艾琳，她是一個(gè)多么好的同學(xué)呀！
我的同桌14
我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的，眼睛大大的，臉圓圓的，有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話(huà)，他最大的特點(diǎn)就是善于轉換角色。作業(yè)多時(shí)、那就會(huì )變成“作業(yè)狂人”！無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是其他科，只要他的作業(yè)沒(méi)做完，無(wú)論什么課上，只要老師沒(méi)留意，他就趴在椅子上，手放進(jìn)抽屜里，拼命寫(xiě)作業(yè)。
語(yǔ)文課上，如果老師提前布置了語(yǔ)文作業(yè)，他就會(huì )連老師在講課時(shí)都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時(shí)候，他就拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，如果有人打擾，驚動(dòng)了課堂，他就立刻把作業(yè)收起來(lái)！因為他知道老師警惕的“掃描”要開(kāi)始了、所以他迅速把作業(yè)收了起來(lái)�？梢坏├蠋煼潘�，他又變成了“作業(yè)狂人”，寫(xiě)得更快了，那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習慣好還是不好。
還有，他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，只要他做完了老師布置的作業(yè)，他就開(kāi)始管不住嘴巴了，要么和前面的張金杰說(shuō)話(huà)，要么和后面的賀家健說(shuō)話(huà)，如果找不到說(shuō)話(huà)的'對象，他就上廁所或者坐在座位上發(fā)呆。今天上午，他數學(xué)課因為對我說(shuō)話(huà)，就被點(diǎn)名罰站了，幸虧我沒(méi)有搭理他。英語(yǔ)課他也被老師點(diǎn)了兩次名，也是因為說(shuō)話(huà)！語(yǔ)文課他還被老師瞪了一眼，三次都是他主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，說(shuō)什么他作業(yè)就剩下一點(diǎn)了……幸虧我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罰了。
這就是葉其佳，一個(gè)愛(ài)趕作業(yè)愛(ài)講話(huà)的同桌。我偶爾有點(diǎn)喜歡他，有時(shí)也很煩他。
我的同桌15
一頭烏黑的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，白晰的皮膚，這就是我的同桌，漂亮可愛(ài)的林以菲！
她是一個(gè)愛(ài)唱歌的女生。有一次，我找到了一首很好聽(tīng)的歌曲，但這首歌很難唱，我學(xué)到一半就放棄了。而以菲卻胸有成竹地說(shuō)：我一定要學(xué)會(huì )這首歌，唱給你聽(tīng)！
周末，我到她的家里，她正戴著(zhù)耳機，輕輕地哼唱著(zhù)那首歌，她沉浸在音樂(lè )的世界中，唱著(zhù)唱著(zhù)她就手舞足蹈起來(lái)，我不忍打擾她，就靜靜地在一旁看著(zhù)。她呀，直到這首歌結束才發(fā)現我，她驚訝地說(shuō)：呀，你啥時(shí)候來(lái)��？我不慌不忙地說(shuō)：早就來(lái)了，阿姨開(kāi)的門(mén)，你唱得太入迷。我們兩個(gè)不約而同地笑了。
星期一的第一節課上完，她就迫不急待地把我拉到走廊上，欣喜若狂地對我說(shuō)：樂(lè )樂(lè )，那首歌我學(xué)會(huì )了！說(shuō)完就唱了起來(lái)，她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉悠揚、清脆悅耳，我簡(jiǎn)直不敢相信，我激動(dòng)地抱住她說(shuō)：你這么快就會(huì )唱了啊，你真的好棒！
她不僅會(huì )唱歌，還很幽默。記得那天我很不開(kāi)心，她湊到我身邊說(shuō)：咦？你有沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？我搖了搖頭，她故作神秘地說(shuō)：我知道啦！是你腦子里的'小精靈在哭，它說(shuō)因為小主人不高興，所以它生病了，很難受，叫我跟你說(shuō)，快別生氣了，求求你別再生氣了，行不行？看她那俏皮的樣子，我的壞情緒全都沒(méi)了，我忍不住笑了起來(lái)，她看到我終于笑了，高興地拍起手來(lái)。
這就是我的同桌林以菲，她是不是很可愛(ài)呀？
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