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有一種情作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的有一種情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種情作文1
早上五點(diǎn)多,“叮鈴鈴……”,一陣尖利的鬧鈴聲刺得我耳膜生疼!芭尽钡囊宦,我使勁一錘,將鬧鐘“鎮壓”下去。我剛舒舒服服地鉆進(jìn)被子,卻被一陣更尖利的叫聲驚得坐了起來(lái)!霸趺锤愕?還不起來(lái)!車(chē)子趕不上怎么辦?遲到了怎么辦?老師要叫家長(cháng)怎么辦……”唉,對這個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽?zhuān)铱刹桓蚁裰昔[鐘一樣對付她!我一邊嘟噥,一邊閉著(zhù)眼睛摸索著(zhù)穿起衣服。
系好鞋帶,剛剛背上書(shū)包,真是準點(diǎn),媽媽的那套說(shuō)辭又嘮叨開(kāi)來(lái):“上課要認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題要響亮,作業(yè)要細心認真……”末了再來(lái)一個(gè)女高音:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我逃跑似的奔出家門(mén)。
晚飯期間是我一天最難受的時(shí)候。因為時(shí)間緊,早飯沒(méi)吃出味,在校午餐不對味,最有味的晚飯卻在媽媽的嘮叨中變得索然無(wú)味!岸喑渣c(diǎn),這有營(yíng)養……一會(huì )兒做作業(yè)要抓緊時(shí)間,早點(diǎn)休息,不然明天早上又要賴(lài)床了……”
隨著(zhù)寒冬的遠去,日復一日的嘮叨使我心中的怨氣如同春陽(yáng)一般逐漸升溫。
開(kāi)學(xué)還沒(méi)兩個(gè)星期,就有那么兩三天……,發(fā)瘋似的將氣溫猛然提升到二十多度,好像一夜之間進(jìn)入了夏天?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)春裝的神氣勁兒,經(jīng)過(guò)兩天煎熬的我忍不住偷偷地脫下了冬裝。我也真夠“背運”的,還未出門(mén),就被媽媽那雙火眼金睛發(fā)現了。
“孩子,衣服可不能脫!常言說(shuō),秋要凍,春要焐,體質(zhì)才能好。再說(shuō),這種天氣只是臨時(shí)的,說(shuō)不定今天氣溫就要劇降呢!”
拗不過(guò)媽媽的我平生第一次向媽媽發(fā)難:“我當你是誰(shuí),是天氣預報!”我悻悻地摔門(mén)而去。
令我始料未及的是,午飯過(guò)后,強勁的西北風(fēng)刮得玻璃窗發(fā)出陣陣尖嘯聲,氣溫幾乎是瞬間下降了十度左右。上午還在取笑我的同學(xué),寒號鳥(niǎo)一般瑟瑟發(fā)抖,紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。此時(shí),周身的溫暖透過(guò)每一個(gè)毛孔慢慢匯聚心間,令我愜意無(wú)比。猛然間,我想起了早晨被我憤然關(guān)在門(mén)內的媽媽?zhuān)苍S那張飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)的是失望,是痛苦,是傷心……一股愧疚之情溢滿(mǎn)了我的`腦海,平日里媽媽對我所做的那些輕如薄霧、小如塵埃的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事一下子浮現在眼前……
驀然回首,在十幾年的人生歷程上,我看到的是一串或大或小、或深或淺、或正或斜的腳印,想不到,每一個(gè)腳印竟都盛滿(mǎn)了媽媽的嘮叨。
感謝你呀,這乍暖還寒的春日,是你讓我明白了這世上原來(lái)還有一種愛(ài)叫做嘮叨!
有一種情作文2
2019年12月底發(fā)現新型不明肺炎……2020年1月全國各地陸續發(fā)現……2020年1月23日武漢封城……每天電視里循環(huán)播放著(zhù)各地疫情,傳播途徑可以通過(guò)噴嚏、咳嗽、飛沫,乃至呼出氣體中,都帶有病毒,甚至近距離接觸都有可能傳播。一時(shí)間,人民群眾豐富的想象力都投入到抗疫戰斗中。瞬間藥店、超市里口罩、消毒用品搶購一空,輿論瞬間引爆。大家宅在家里,不敢出門(mén)。
偏偏就有人逆行而上,他們挺身而出,沖鋒在前:“沒(méi)有特殊情況,不要去武漢”,但84歲高齡的他義無(wú)反顧去了武漢;連軸轉高強度工作下,護士姐姐臉上留下一道道勒痕;摘下手套后,被汗水浸得發(fā)白的雙手;為了避免交差感恩,護士姐姐剃了光頭;一批批經(jīng)驗豐富、技術(shù)過(guò)硬的醫護人員趕赴湖北省。講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;鹕裆、雷神山以中國速度建行并投入使用,奇跡再次在武漢上演。
我今年是初三畢業(yè)班,“加長(cháng)版”的寒假讓我倍感壓力。學(xué)校和各科老師投入更多的精力,致力于教學(xué)平臺和授課的準備。試運行期間,存在各種問(wèn)題:網(wǎng)絡(luò )課老是掉線(xiàn)、卡殼;突然沒(méi)有了聲音;家長(cháng)們非常著(zhù)急,不停地向老師們咨詢(xún)著(zhù)各種問(wèn)題。我想老師們一定更忙。但只用了兩天時(shí)間,我就聽(tīng)到清晰的網(wǎng)絡(luò )課程了。2020年2月9號晚上9:00,班主任楊穎老師和各科老師一起給我們召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)聲面的班會(huì ):主要介紹了網(wǎng)絡(luò )課程的使用方法、上學(xué)期孩子們的成績(jì)及寒假學(xué)習的方法。在疫情面前,我們親愛(ài)的老師們變成了美麗的主播。一天晚上英語(yǔ)吳瑋瑋老師打來(lái)電話(huà):范文嘉,我檢查一下背誦……我興奮而又緊張地背誦著(zhù),吳老師在我背誦結束后指出了我錯誤的地方。呂老師在我的網(wǎng)絡(luò )課程作業(yè)評語(yǔ)是:你是個(gè)好學(xué)的學(xué)生,做得很棒……停課不停學(xué),是我們今年最響亮的`口號,屏幕隔疫不隔愛(ài),我依舊能夠聆聽(tīng)著(zhù)老師們孜孜不倦的教誨,享受著(zhù)屏幕里的愛(ài)。雖足不出戶(hù),依舊同心同行,過(guò)好這個(gè)加長(cháng)版的寒假,充好電,迎接中考。
2020年的春天到了,萬(wàn)物更新,一切都將欣欣向榮。雖然還有疫情的陰霾籠罩在我的心頭,但是我知道,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)到。這個(gè)春天,讓我們一切為武漢加油,為醫務(wù)人員加油,感謝他們的負重前行,醫護人員的戰“疫”精神鼓舞著(zhù)我。為什么要讀書(shū),疫情給了我答案,醫護人員的忘我精神給了我答案。
有一種精神鼓舞著(zhù)我,讓我對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)、對知識充滿(mǎn)渴望、對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,腳踏實(shí)地,心憂(yōu)天下,揚帆起航。
有一種情作文3
繁華的都市中有它的身影,荒蕪的沙漠里有它的足跡,與死神抗戰中,它是一味振奮藥,而戰爭結束后,它卻成了一種催淚劑。
愛(ài)之源
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,燃燒著(zhù)每個(gè)生物的靈魂,無(wú)形中的一陣風(fēng),將它刮向四周,世界便有了溫暖。同時(shí),也出現了奇跡,世界一片和諧。
突然,一個(gè)裂痕在搖晃中出現,呼喊聲,求救聲,哭泣聲連成一片,讓聽(tīng)者撕心裂肺般的痛苦。于是,愛(ài)之源出現,在那些聲音的牽引下,不顧一切勇往直前,上演了一幕幕感人的、催人淚下的真情場(chǎng)面。淚雨交加那是何種滋味,地動(dòng)山搖,眼前一片漆黑又是何種感覺(jué)?粗(zhù)親人正處在生死邊緣內心又是何種感受,發(fā)現總有一種力量精神讓我感動(dòng)!
無(wú)法去想這些,愛(ài)油然而生,與死神博擊,用它的靈魂去挽救生命,用它的生命去創(chuàng )造奇跡。
愛(ài)的源泉在于心中的那種感動(dòng)。
愛(ài)之夢(mèng)
陽(yáng)光,沙灘,海浪敲擊著(zhù)我的夢(mèng),讓我把愛(ài)融入其中。那陣陣的清風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉頰,吹干了我的眼也留下了淚痕。無(wú)奈,我又沉入夢(mèng)中……總有一種力量精神讓我感動(dòng)!
那依偎在“媽媽”懷中的生命在那籠罩著(zhù)愛(ài)的天空中笑了,笑出了淚,也笑出了感人的一幕幕。當那求救聲再次響起,那些愛(ài)已經(jīng)幻化為一個(gè)夢(mèng)境將他們緊緊擁護,一個(gè)一個(gè)的從困境中救出。每當成功一次,便會(huì )多一滴淚,浸潤著(zhù)夢(mèng)壁,而它卻發(fā)出奇異的光來(lái)召喚更多的靈魂,讓世界多一些生機,多一份感動(dòng)。
愛(ài)的夢(mèng)境在于心中的那份牽掛。
愛(ài)之宿
波濤洶涌,在一覽無(wú)際的大海中升出了些有色的煙霞,朵朵白云在碧海藍天中露出了那張清純的'臉,俯視地平線(xiàn),一片狼籍,但多了一層愛(ài)的輕紗,那里除了沉寂外還有更多的溫馨。
求救聲已不復存在,眼中的淚水已濕遍全身,那片汪洋死海中正在增添著(zhù)牽掛與思念。尸體到處橫生,情字遮住了天空,眼睛中的血絲模糊了一切,世界一片寂靜。那夕陽(yáng)含淚而落,悄悄失去了原有的身影,留下一聲哀嘆消失在天際中。
愛(ài)的歸宿在于心中的那份眷戀
仰望天空,眼角滑過(guò)一滴淚,我明白,那就是愛(ài)的化身。愛(ài)是無(wú)價(jià)的,但愛(ài)并不是奢侈的,愛(ài)是偉大的,但愛(ài)并不是有限的,它能讓我們的心貼得更緊,讓我們的力量更加強大,讓我們的世界更加溫暖。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,我雖曾經(jīng)大聲哭過(guò),但這并不意味著(zhù)我已認輸。
在愛(ài)之宿中我哭了,但我明白我哭泣的原因。是那種精神讓我感動(dòng),是那種毅力讓我震撼,是那種力量讓我淚流滿(mǎn)面。
有一種情作文4
有一種表情叫微笑世界上有一種少不了的表情——微笑。
微笑在我看來(lái)是美好的一件東西。它就是像初開(kāi)的花朵,綻放著(zhù)一種迷人的色彩;它就像雨天過(guò)后的彩虹,對世間萬(wàn)物打開(kāi)了希望之門(mén);它就像落山的夕陽(yáng),用燦爛的笑容迷惑著(zhù)人們、莊家、山地······給予了一種幸福的`感覺(jué)。
一閉眼一睜,一年過(guò)去了,再閉上再睜,十多年已過(guò)去了。如今的我正過(guò)著(zhù)初中的美好生活。
現在想起剛升初中的時(shí)候就感覺(jué)到懷念。因為,剛進(jìn)來(lái)時(shí)感到到處都是陌生的味道,孤孤單單的一人行一人樂(lè )?墒蔷驮谶@時(shí),老師給予了我溫暖,特別是他們那真誠的微笑,像是冬日里的陽(yáng)光正融化我那冰固膽小的心。這時(shí),我才意識到,原來(lái)初中的老師不是我想象中的那么兇。小學(xué)的老師如同一只兇猛的野獸撲打著(zhù)我們這些弱小的學(xué)生,但初中的老師就是不一樣,如像我們的父母和藹可親、懂人心。
微笑果然是少不了的一種表情。
我同時(shí)也受到同學(xué)們的關(guān)懷和幫助,溫暖而貼心。他們就像是我的兄弟姐妹一般。他們陪伴著(zhù)我,我再也不是一人行一人樂(lè )了。
我覺(jué)得微笑是一種享受,一種開(kāi)心得讓人的心始終是熱乎乎的,即使是冷冰冰的心都已被那具有感染力的笑容融化了。
微笑是春天的雨滴,滋潤著(zhù)人們的心田。
微笑是夏天的荷花,傳播者那有感染力的香氣。
微笑是秋天的夕陽(yáng),始終保持著(zhù)那燦爛的笑容。
微笑是冬天的太陽(yáng),融化著(zhù)一顆顆冰冷的心。
趕快播下微笑的種子,讓世界充滿(mǎn)微笑,讓這不可少的表情持續下去!
有一種情作文5
有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!比魡(wèn)我什么世上東西最偉大,我會(huì )毫不猶豫地回答:“親情!
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一件事:
有一名大學(xué)生,雖然他家很窮,而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世,但是他卻靠父親苦心知詣的培養,考上了一間在當地非常有名的大學(xué)——但是在開(kāi)學(xué)的前不久,他卻得了重病,整日嘔吐,頭暈眼花,聽(tīng)他父親說(shuō),他已經(jīng)連續幾天這樣了,于是,他們到醫院檢查了一翻。當檢查結果出來(lái)時(shí),他父親懵了,醫生說(shuō)他兒子得了肝癌,與他母親一樣,是晚期。他父親怎么也不相信,立馬跪在地上,請求醫生救他兒子一命,好心的醫生對此也是愛(ài)莫能助,只好告訴他:“你兒子最多只能活半年,還是留點(diǎn)錢(qián),給病人買(mǎi)些好吃的吧,在這兒就等于是拿錢(qián)往火坑里扔,我勸你還是準備你兒子的后事吧!蹦且惶,他在醫院里發(fā)瘋似的',見(jiàn)了醫生就磕頭,連頭都磕出了血,但醫院始終沒(méi)有收留他兒子,到后來(lái),父親只好把他兒子拉回家里養玻
有一天,父親因為怕他兒子一人在家會(huì )出事,所以帶著(zhù)他兒子去垃圾場(chǎng)賣(mài)破爛。在回家的途中,他父親突然倒在地上,嘴唇發(fā)紫,兩眼半閉,兒子一驚,立馬抱起他父親,父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里,拿出一沓零零散散的錢(qián),有一元的、五角的,一角的,最多的只有兩張兩元的人民幣,突然,兒子發(fā)現了一張夾在錢(qián)里的紙,不一會(huì )兒,他激動(dòng)地留下了眼淚:
原來(lái),那是一張賣(mài),血單……
有一種情作文6
昨晚,我看見(jiàn)自己的指甲坑坑洼洼的,便來(lái)到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開(kāi)始不答應,說(shuō):“都這么大了,還讓我剪?”我繼續懇求父親,像牛皮糖一般。他笑著(zhù)無(wú)奈地說(shuō):“好吧,最后一次了!蹦切锍錆M(mǎn)了父親對女兒的無(wú)限寵愛(ài)。
我搬來(lái)一個(gè)凳子,坐在父親的面前。
客廳的燈光有些昏暗,屋外的夜此時(shí)他沒(méi)了聲響。父親坐在沙發(fā)上,俯下他高大的上半身,然后溫和地托住我的手,仔細地端詳起我的指甲!澳憧纯,自己剪得都成什么樣子,真是被我寵壞了。連個(gè)手指甲也不會(huì )剪,怎么辦呢?現在,讓你瞧瞧老爸是怎么給你剪的!”
夜還是靜悄悄的,只有剪指甲的聲音,“啪!啪啪!啪啪啪!……”
“!痛!”我喊叫了一聲,父親一下子縮回了他的手,抬頭對我抱歉地微笑著(zhù)說(shuō):“不好意思!沒(méi)有看清,可能剪到肉了吧?”我嘟嚷著(zhù)嘴,沒(méi)有說(shuō)話(huà),父親繼續他的勞作。我抬頭看著(zhù)父親,只見(jiàn)他睜大著(zhù)眼睛,努力地調整著(zhù)剪刀的位置,手似乎有一點(diǎn)點(diǎn)顫抖,他每剪一下都如此謹慎,似乎還有些吃力。注視著(zhù)父親,看著(zhù)他那黑發(fā)上隱藏著(zhù)縷縷白發(fā),我的`心在顫動(dòng)!
“好,大功告成了!”說(shuō)完,父親微笑著(zhù)且得瑟地說(shuō):“怎么樣!剪得很OK吧!”邊說(shuō)邊做了一個(gè)令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合,可我明顯感覺(jué)到,父親剪指甲棱角,沒(méi)有先前的圓滑!熬褪潜任壹舻煤!蔽邑Q起大拇指稱(chēng)贊道。
“沒(méi)關(guān)系”我告訴我自己!拔业母赣H老了,但他的微笑不會(huì )老,愛(ài)更不會(huì )老!”
有一種情作文7
當旋律再次響起,當指尖再次舞起,那時(shí)的雷聲,似乎又在我的記憶深處,隆隆響起,背著(zhù)吉他的我,靜靜的站在雨中,背后是考級場(chǎng),我知道自己完全可以獨自拿到證書(shū),但我卻沒(méi)有進(jìn)去,打著(zhù)傘,等著(zhù)她的到來(lái),直到考官叫到我的名字,我還在幻想她會(huì )拿著(zhù)一把傘,匆匆跑來(lái)看我
剛剛坐在椅子上,我還有些心緒不寧,以前,有多少次,我想到放棄,都是她來(lái)鼓勵我,為什么這次,她卻沒(méi)來(lái),我拿出吉他,開(kāi)始彈奏,這聲音是多么熟悉,已經(jīng)刻進(jìn)了我記憶深處:平緩—急促—平緩,多向我學(xué)吉他的歷程!平靜地學(xué)著(zhù),想要放棄,她鼓勵的聲音,又使我平緩,我看著(zhù)面前的評委,他們個(gè)個(gè)神情嚴肅,似乎要把我吃掉,我有些害怕,看看窗外,她還沒(méi)來(lái),“加油,你一定行的'”,臨來(lái)前的這句話(huà),不知為何又在我心中回響,兩年了,我聽(tīng)了多少遍,每一次都有新的感動(dòng),但這時(shí),我卻顯得驚慌失措,急促的旋律中分明有了不和諧的音符,終于,演奏完了,勉強過(guò)關(guān),終于,我才收好了吉他,打起傘,向門(mén)外走去
剛轉彎,門(mén)外的一切,使我震驚,她,濕著(zhù)身子,喘著(zhù)大氣“媽?zhuān) 蔽业穆曇粲行╊澏,一股酸意涌上心頭
“結束了么?我為了趕過(guò)來(lái),忘帶傘了,加油,別擔心我,你一定行的!”“已經(jīng)結束了,我們回去吧!”一滴水打到我臉上,流到我嘴角邊,分不清是雨水還是淚水,只記得有點(diǎn)咸
這件事,過(guò)去很久了,可我還是記憶猶新,雖然畫(huà)面已被那時(shí)的雨水打糊了,但,有一種聲音,還在記憶深處,回響!
有一種情作文8
有一種愛(ài)叫鼓勵800米考試即將開(kāi)始,20多名同學(xué)站在起跑線(xiàn)上,哨聲響了,我們沖了出去。
“加油!”賽道旁站著(zhù)幾位同學(xué),她們的眼中,充滿(mǎn)著(zhù)必勝的信心,仿佛她們也在奔跑著(zhù)。
這鼓勵的話(huà)語(yǔ),是一份友情,讓我充滿(mǎn)了活力,我向她們報以微笑,繼續前行。也許,朋友的鼓勵也是一種愛(ài),一種純潔美好的愛(ài)。
跑到第二圈的彎道,映入眼簾的卻是一個(gè)大大的笑臉,一位別的班的同學(xué)坐在跑道邊上,“加油!”她說(shuō)。
又是一次鼓勵,那充滿(mǎn)力量的語(yǔ)言,像一股暖流,在我的心中緩緩流淌,乏力的雙腿因為鼓勵又恢復了精神。也許,陌生同學(xué)的鼓勵也是一種愛(ài),一種默默無(wú)聞的愛(ài)。
跑到最后100米,我的.身體中仿佛有一團火焰在燃燒,極度的勞累讓我想到了放棄!凹佑!跑快一點(diǎn)!”朋友們?yōu)槲夜恼;彎道邊的陌生同學(xué)依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切,卻都沒(méi)有讓我清醒,身后對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧,我心中想著(zhù)。出乎意料的是,沖上來(lái)的同學(xué)停在了我的身邊!凹佑,還有50米,我們一起努力!”他微笑著(zhù),鼓勵地做了一個(gè)必勝的手勢?粗(zhù)她堅定地、真誠的眼神,在那短短的幾秒鐘內,一股久違的力量流遍全身,那是一種自信的力量,一種友愛(ài)的力量!我用微笑回報了對手,她的鼓勵在我的耳畔回響著(zhù),一直陪著(zhù)我抵達了終點(diǎn)。
也許,對手的鼓勵也是一種愛(ài),一種無(wú)私真誠的愛(ài)。其實(shí),競爭中也有團結,競爭中也有鼓勵,一句鼓勵,也就造就了一對朋友。
是的,有一種愛(ài)叫鼓勵,操場(chǎng)上,朋友、陌生人、對手的鼓勵,都是對我無(wú)私的關(guān)懷。
抵達終點(diǎn)的我溫暖無(wú)比,在所有人的感染下,我也開(kāi)始鼓勵著(zhù)奔跑的同學(xué)們!凹佑!”“必勝!”一句句鼓勵從我口中流出,同學(xué)們也總是回報我一個(gè)微笑。我和同學(xué)們的友愛(ài)在天空中漫開(kāi),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了力量。
是的,有一種愛(ài)叫鼓勵。以后的生活中,每每遇到困難,同學(xué)們的友情與鼓勵總能幫助我渡過(guò)難關(guān);我也常常鼓勵著(zhù)同學(xué)們,用友愛(ài)關(guān)心著(zhù)他們,我的人生,也因為一種叫鼓勵的愛(ài),變得更加溫暖,更加絢麗。
有一種情作文9
有時(shí)我會(huì )感覺(jué)人生是很復雜的,它摻雜著(zhù)許多情感,親情、愛(ài)情、師生之情等等。有一種情,它叫友情,我想把這篇文章送給陪伴我多年的你,謝謝這么多年你一直在我身邊,陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得我們初次相識,還是在補習班,那時(shí)的你有著(zhù)一頭帥氣的短發(fā),穿著(zhù)打扮也是男生的風(fēng)格,而且你還不愛(ài)說(shuō)話(huà),當時(shí)我只知道你的名字,卻不了解其他關(guān)于你的信息。
時(shí)間久了,我這熱情揚溢的性格在補習班展現的便是淋漓盡致,在外人看來(lái)我們就是兩種人,一個(gè)內向,一個(gè)熱情奔放?擅\卻安排我們變成了好朋友,我忘記了和你相處的理由,我只記得你會(huì )奈心地聽(tīng)我講心里的委屈,你會(huì )默默陪著(zhù)我;看我哭你不會(huì )多說(shuō)什么,只是遞給我紙巾,然后用真誠的目光注視著(zhù)我;我貪玩,不按時(shí)吃飯,你會(huì )買(mǎi)我愛(ài)吃的東西送到我的班級,下課了,如果我出現在你的班級門(mén)口,你似乎就會(huì )馬上起身出來(lái),好像我去你班只會(huì )我你以的……有多少個(gè)感動(dòng)的小細節時(shí)刻溫暖我的心,讓我離不開(kāi)你的陪伴。
在初四時(shí),到了學(xué)習緊張的時(shí)候刻,我們說(shuō)好要去同一個(gè)高中,但沒(méi)有知道成績(jì)之前誰(shuí)也不知道我們到底會(huì )不會(huì )分離,可命運就戲劇性的又一次安排了我們,我們的成績(jì)只差一分,而且還是一個(gè)班級,上下鋪,這讓我很欣喜,也更加依賴(lài)你的存在。
可上了高中似乎沒(méi)有我們預想的'那美好,課程緊張,我們要獨立生活,面臨著(zhù)許多困難,我們似乎疏遠了,我只是在心里默默祈禱,希望可以回到從前。后來(lái),事實(shí)證明是我多想了,我們并沒(méi)有疏遠,在彼此心中的位置依然那么不可取代。
現在每天你會(huì )叫我起床,我在上鋪,還記得來(lái)這的第一天晚上,我不敢睡上鋪,我們睡在你的下鋪,后來(lái)我戰勝了恐懼,我們的友情也只增未減。
算起來(lái),我們認識近三年了,了解了彼此,習慣了彼此,依賴(lài)了彼此……
以后我們上了大學(xué)或許會(huì )各奔東西,但我們卻絕不會(huì )失去聯(lián)系,你明白你對我來(lái)說(shuō)有多重要的。我們的友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻情同姐妹。
不管以后你走到多遠,也不要忘記我會(huì )為你牽掛,縱使我能走到天涯海角,也走不出你的心。
有一種情作文10
有一種情,不很燙,但很熨帖,小小的嘮叨,經(jīng)常在校門(mén)口看見(jiàn)、聽(tīng)到,每當此時(shí),心里就很溫馨,有感于人間之美妙,欣喜于緊張中抒懷,很期待父母拎著(zhù)大包小包的愛(ài),風(fēng)塵仆仆地來(lái),看到他們流汗的臉,心里有微微的心疼,有甜甜的滿(mǎn)足,讓我在上晚自習時(shí),都充滿(mǎn)力量。
父親的生日,不會(huì )買(mǎi)昂貴的禮物,康乃馨不曾在3月8日出現于母親床前,每次只是短短二、三分鐘的電話(huà),而且次數極少,往往,我打電話(huà)回家,說(shuō)完節日快樂(lè ),如果是母親,她都會(huì )讓我好好學(xué)習,然后說(shuō)許多許多的話(huà),注意天氣,小心感冒,早點(diǎn)睡覺(jué),不要熬夜……我在這頭嗯嗯答應,她在那邊有時(shí)會(huì )不作聲,父親拉住了她,——他以為我會(huì )嫌煩,我都明白,這時(shí)我就大聲嚷嚷:“媽。你怎么不說(shuō)了,我聽(tīng)著(zhù)呢?!“在別人面前,我總是很開(kāi)朗,可是經(jīng)常,當我拿起話(huà)筒,想撥通家里的電話(huà)時(shí),又會(huì )輕輕放下,說(shuō)什么呢?想你,太肉麻;學(xué)習,每次都“還行吧”。
常常想,如果沒(méi)有那次迷路,我會(huì )不會(huì )也渴望掙扎他們的懷抱。那時(shí)迷迷糊糊地隨人流走遠,又暈暈乎乎地走回來(lái),看到母親頭埋在父親肩上哭。五歲的孩子很小,這模糊的記憶卻從未忘記。
為什么總有一種叫親情的,剪不斷,理也亂的'像細線(xiàn)一樣糾糾纏纏的東西把我們與父母聯(lián)系得這么緊密呢?不久前,四川汶川發(fā)生了8級強震,一個(gè)垂危的母親,在彌留之際,給寶寶寫(xiě)下了這樣的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你。又有一個(gè)男孩向孝廉,他懇求醫生:“千萬(wàn)別截肢,我還要靠他來(lái)養活我爸媽呢!”
很久很久前,孝子李密就在給皇帝的《陳情表》中寫(xiě)道:“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!比绱说拿勒劜挥嬈錁O:董永賣(mài)身葬父,黃香扇枕溫席,孟宇哭竹生筍……
冰心說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將一經(jīng)長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,不覺(jué)得悲涼。
周?chē)秸f(shuō):“生命純屬偶然,所以每個(gè)生命都要依戀著(zhù)另一個(gè)生命,相依為命,結伴而行,生命純屬偶然,所以每個(gè)生命都不屬于另一個(gè)生命,像一陣風(fēng),無(wú)牽無(wú)掛!
父母子女之愛(ài),如冰心所說(shuō)療愁溫情,也似周?chē)剿f(shuō)依戀獨立,無(wú)論怎樣,即使穿透時(shí)光的枷鎖,亙古不變的都是愛(ài)與情。
父母親情,子女心懷,此情連綿,永無(wú)絕期,可待成追憶。
有一種情作文11
母親,是船,哪怕是風(fēng)高浪涌,暗礁叢生,她也要將兒女渡到幸福的彼岸。
母親,是岸,哪怕是你窮困潦倒,一無(wú)所有,她也會(huì )接納兒女那生命的小船。
——題記
媽媽?zhuān)覐男牡桌餅槟皇赘,為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好,我的頌詞還未填成,我的舞蹈還未成型。媽媽?zhuān)鷧s已經(jīng)不再年輕,歲月的年輪在您的容顏里刻下了痕跡,但我卻深深領(lǐng)悟到:有一種愛(ài)叫呵護。
我的世界里,最多的依靠,就是一個(gè)整天勞作,終日忙碌卻給予我全部細膩的愛(ài)的媽媽。在媽媽的牽手中,我蹣跚學(xué)步;在媽媽的教導中,我咿呀學(xué)語(yǔ);在媽媽的`期盼中,我邁入學(xué)堂。在媽媽的陪伴下,我學(xué)會(huì )了吹民族樂(lè )器葫蘆絲,學(xué)會(huì )了彈鋼琴,堅持不懈地去東莞石龍學(xué)跳芭蕾舞。(66作文網(wǎng) )
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已是六年級的學(xué)生,前不久,我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽,剛開(kāi)始我有點(diǎn)猶豫,覺(jué)得自己的舞蹈基本功不行,媽媽鼓勵我說(shuō):“成功往往是屬于那些有自信的人!”經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥,我決定試一試,于是便答應了。隨后便是辛苦的付出,更離不開(kāi)媽媽的多日陪伴,陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個(gè)夜晚,在舞蹈室一次又一次靜靜等候著(zhù)的媽媽。最令我感動(dòng)的不只這些,在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚:媽媽剛做一個(gè)小手術(shù)不久,很疲憊,但爸爸平時(shí)都不在家里,沒(méi)有其他的辦法,媽媽還是繼續護送著(zhù)我去石龍一。那天雨下得如此嚇人,風(fēng)吹得如此瘋狂,我和媽媽一起艱難地走過(guò)一座石龍大橋,媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面,那把“搖搖欲墜”的雨傘,大部分都偏向我這邊,終于到達舞蹈室,媽媽錘錘背,看了看淋濕了的衣服,只是嘆了口氣,沒(méi)說(shuō)什么,盡管這只是一系列的動(dòng)作,卻被我盡收在眼底。
此時(shí)此刻,我想對媽媽說(shuō)一聲,謝謝您——媽媽?zhuān)寢屖强梢詾榱藘号男腋,寧愿失去整個(gè)世界的人,是可以為了兒女的飛翔,寧愿剪去自身羽翼的人!世界上的甘甜有十分,您,卻只嘗了三分;世界上的苦難有三分,您,卻品嘗了十分!這,就是我的媽媽?zhuān)亲o我一路成長(cháng)的媽媽?zhuān)?/p>
有一種情作文12
俗話(huà)說(shuō),在溫室里成長(cháng)的花兒永遠長(cháng)不大,在庇佑中成長(cháng)的樹(shù)苗永遠長(cháng)不壯。對我們孩子來(lái)說(shuō)也是如此!
記得那次,我對媽媽提了個(gè)小小的`要求:讓我一個(gè)人騎自行車(chē)去打球,可媽媽不放心,怕我不會(huì )過(guò)馬路,也怕我會(huì )遇到危險,又擔心拒絕我傷了我的自尊心,只好勉強同意。我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運動(dòng)鞋帶上一瓶水,和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn),就騎著(zhù)自行車(chē),興高采烈地去打球了。
到了晚上,我回到家,看到媽媽正在寫(xiě)日記,就湊上前去,想瞧瞧媽媽在寫(xiě)什么,可媽媽用手蒙住日記不讓我看,我很疑惑:“為啥不給我看?”媽媽笑了笑,說(shuō):“你看了會(huì )生氣的!
“我不生氣,你就給我看嘛!”我嘟起了嘴。
“不行,你不能看!眿寢岊^搖得像撥浪鼓,還是不讓我看。
我急了,直跺腳:“給我看,給我看!”
“不行,好歹讓我也有點(diǎn)個(gè)人隱私呀!”
“不,我要看,我要看!”我拉著(zhù)媽媽的手臂直搖。媽媽拗不過(guò)我,只好說(shuō):“你不許生氣,我才讓你看!边@下我來(lái)了勁:“好,給我看吧!”媽媽把手拿開(kāi),我津津有味地看了起來(lái)。當我看完才知道,自己并沒(méi)有一個(gè)人去,是媽媽偷偷地跟在我后面,一直保護我。
唉,母親不放手,女兒就得不到磨煉,老鷹不放手,小鷹就學(xué)不會(huì )飛翔。所以,愛(ài),就放手吧,給我一片屬于自己的藍天,讓我在天空中自由翱翔!
有一種情作文13
人生就是一次遠航。起錨時(shí)的林林總總,那岸上的斑駁,那港灣的紛雜,都深深烙進(jìn)你的心底,而人生的歷程就像一本本日歷,當你再一次翻開(kāi)它時(shí),仔細地咀嚼、品味,最后你會(huì )發(fā)出一句發(fā)自心底的感慨:總有一種記憶值得珍藏!我珍藏的.,是姥爺的“十里香”。
我清楚地記得那是7月9號的晚上,我正準備著(zhù)明天的考試,忽然覺(jué)得有點(diǎn)冷,便去將涼臺的窗簾拉上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,什么東西掉到了地上,開(kāi)燈一看,心“咯噔”一下,隨之頭“嗡”了一下,是一枝花脫離了花瓶,掉了下來(lái)。這時(shí)我想到了《爸爸的花兒落了》那篇文章,姥爺也是平生愛(ài)花,甚至在他眼里花比任何事物都重要得多。我驚慌失措,慌忙跑過(guò)去想跟媽媽說(shuō),卻又遲疑了一下,后來(lái)的一切竟像戲劇一般的巧合。
這時(shí)我二舅媽來(lái)電話(huà)了,手機“嗡嗡”地在桌子上打轉轉,媽媽慌忙地拿起手機,顫抖的手哆哆嗦嗦地舉著(zhù)手機不敢離耳朵太近,媽媽關(guān)了手機便去衣櫥里找衣服,抽出來(lái)一件便套在了身上!巴!快穿衣服!姥爺不行了!”媽媽的聲音已經(jīng)是顫微不已了……
第二天考完試,媽媽領(lǐng)我去了姥爺原來(lái)住的地方,姥爺已經(jīng)永遠地走了!這一切來(lái)得太快,而我卻又來(lái)得太遲了!二舅為我系上孝帶時(shí)還特意叮囑我:“彤彤!千萬(wàn)別哭!姥爺去天上享福去了!”我緊握著(zhù)那根又細又長(cháng)的香,沉默了許久,周?chē)黄澎o。我再也忍不住了,一顆淚珠流到了嘴邊,舔了一下,好咸,好苦又好酸!我用力地鞠了三躬,心里默念:“姥爺,孫女來(lái)看您了!一路走好!”我把頭微微抬起,向前方看了看姥爺生前的照片,掛著(zhù)數滴淚珠的嘴角,牽起一抹淡淡的微笑,腦海中映現出與姥爺生前的那一段段溫暖的畫(huà)面。
我小時(shí)候很喜歡吃土豆絲,姥爺也正好很會(huì )做土豆絲。是他的拿手菜,他每次都是用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切成細絲,然后再將它們放進(jìn)鍋里,香味沁人心脾,我還給姥爺做的這道菜起名叫:“十里香”。菜上桌了,我總會(huì )將筷子先伸向這道菜,然后一邊咀嚼著(zhù),一遍鼓著(zhù)腮,口齒不清地說(shuō):“好吃!嗯!這道菜好吃!”姥爺每次都是美滋滋地說(shuō):“愿意吃我天天給你做……”
而此刻我的腦中,總是浮現出那道“十里香”,它還是熱乎乎的,香香的,還是姥爺那滿(mǎn)是褶皺的手端上來(lái)的,眼睛還是瞇成一條縫,只是不知為何,今天的菜中多了幾絲牽掛與思念,多了幾滴透明的淚珠……
總有一種記憶值得珍藏,我的姥爺,十里香……
有一種情作文14
我撐一支長(cháng)篙,漾在記憶深處,忽聞一陣聲音,我知道,那是梔子花開(kāi)的聲音——題記
在我的心中,流淌著(zhù)一種聲音沒(méi)有前奏,也沒(méi)有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符,好像長(cháng)著(zhù)一雙隱形的翅膀,在我的心房里飛翔天好似潑了一把乳白的墨汁,風(fēng)一吹,便揉成千絲萬(wàn)縷的云展云舒絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過(guò)枝丫,被剪得碎碎的光影折射間,投在屋前的花園,成了滿(mǎn)地斑駁門(mén)前,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意,溫暖了我潮濕的心你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,讓它在心田拔節。撐起歲月的竹篙,劃過(guò)年華的長(cháng)河,?吭谀莻(gè)梔子花開(kāi)的溪畔記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠不知是天氣太冷,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,卻能一次又一次的爬起可是這次,隨著(zhù)“撲通”一聲,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”我賭氣似的不愿再站起,任憑寒風(fēng)凜冽無(wú)情地撲打著(zhù)我的雙頰老天好像嘲笑我一樣,忽然間穿上了一件黑斗篷,壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)正當我感到絕望的時(shí)候,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,卻看見(jiàn)你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿(mǎn)鼓勵我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,射在我的心田
那一刻,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿(mǎn)了電一般,暖流在我的`血液中產(chǎn)生了向上的壓強我快速地爬了起來(lái),我又一次清楚地看到,你的眼中,盡是喜悅帶著(zhù)你賜予的鼓勵,我試圖再一次嘗試你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著(zhù)我心中的梔子花或許是凡塵太快的奔騰,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)我明白,不管歲月如何向前,不管世事如何變遷,你對我的愛(ài),不會(huì )斷你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)形成愛(ài)的合力,讓我心中的梔子花拔節泛舟湖上,不經(jīng)意間,只聽(tīng)得“啪”一聲,我知道那是花開(kāi)的聲音,那是梔子花開(kāi)的聲音你的愛(ài)綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉戰的期間小憩在驛站,剝開(kāi)一片片梔子花瓣,純白的花白上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你對我的情意,那是梔子花開(kāi)的聲音——
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海;梔子花開(kāi)呀開(kāi)梔子花開(kāi)呀開(kāi),是淡淡的青青純純的愛(ài)”
有一種情作文15
畢淑敏在她的散文《我的五樣》中提到,她一生中最重要的五樣東西,是“陽(yáng)光、空氣、水、鮮花和筆”。前三者是生命所必需的,后者是她最熱愛(ài)的。為了遵循老師的游戲規則,她首先忍痛劃去了“鮮花”,然后是“水”和“空氣”。只能留下最后一樣,她在“陽(yáng)光”和“筆”中難以抉擇,最終選擇了“筆”。
我不禁拿起筆寫(xiě)下了我的五樣:陽(yáng)光、空氣、鮮花、愛(ài)、書(shū)。寫(xiě)完之后再看看,自己也給嚇了一跳。陽(yáng)光灑在身上,暖暖的十分舒適;新鮮的空氣使人清爽,那是自由的象征;鮮花令人喜悅,使人聯(lián)想到美好的生活;而愛(ài),包涵了親人之愛(ài)、友人之愛(ài)、男女之愛(ài),使人心靈強大。書(shū),則為我打開(kāi)了探索新世界的大門(mén),它帶給我永無(wú)止境的新奇感受,F在,我要劃去它們,只留下一個(gè),真的是好生為難。我思慮再三,先后劃去了“鮮花”、“空氣”、“書(shū)”,剩下了“陽(yáng)光”和“愛(ài)”。這該如何選擇是好呢?思前想后,毫無(wú)頭緒。陽(yáng)光、愛(ài)?愛(ài)、陽(yáng)光?我想起了冬日時(shí)候的太陽(yáng),冷,耀眼,卻沒(méi)有多少溫度?墒,當我和爸爸媽媽一家子圍坐在餐桌前,其樂(lè )融融地吃著(zhù)火鍋,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。我笑得很開(kāi)心,除去熱氣騰騰的火鍋帶來(lái)的熱度,我更多感受到的是家人之間相親相愛(ài)的氛圍。只有愛(ài),才能讓心靈感到溫暖,感到滿(mǎn)足,無(wú)物可及,無(wú)可比擬。
也許書(shū)中描述過(guò)這樣一種女子,飽讀詩(shī)書(shū)、善良溫柔、平和從容,給人三月春風(fēng)的感覺(jué)。那時(shí)我時(shí)常疑惑,這是怎樣美好的.女子?世間真有這樣的佳人嗎?長(cháng)大后,才漸漸能勾勒出她們的模樣:高挑身材、盤(pán)發(fā)、旗袍,手執書(shū)卷,顧盼間眉眼溫柔,行走時(shí)裊裊婷婷,如同畫(huà)卷間精描著(zhù)的,瓷瓶上細繪著(zhù)的。如此的美好、溫暖,似三月最溫柔的那一縷春風(fēng),沁人心脾。那必是從書(shū)中讀來(lái)的,鳥(niǎo)語(yǔ)中聽(tīng)懂的,麥浪上浮著(zhù)的;必是無(wú)人時(shí)靜靜沉淀出來(lái)的,必是海風(fēng)的咸濕磨煉出來(lái)的,必是靜待花開(kāi)、坐看云起時(shí)得來(lái)的。她們的溫暖,是來(lái)自?xún)刃牡膹姶,從骨子里透出?lái)的。
我們或許會(huì )被“趁蟹嶼螺洲,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢,更錳煳地,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負四圍香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳”這樣的美景所打動(dòng),或許會(huì )被“珍珠芙蓉燴、八寶鴨、酒釀櫻桃”這樣的美食所誘惑,可最終,我們還是希求得到心靈的溫暖。太陽(yáng)是溫暖的源泉,可我想說(shuō),真正的強大,是內心的強大;真正的溫暖,是內心的溫暖。它,來(lái)自愛(ài)。
我喜歡的一句個(gè)性簽名說(shuō):“若無(wú)人陪伴,愿你成為自己的太陽(yáng)!痹高@個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),也愿自己擁有愛(ài)的能力,愛(ài)他人,愛(ài)自己。
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