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小小少年作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小小少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小少年作文 1
都說(shuō)童年是充滿(mǎn)幻想的，在幻想中所有的不可能都變成可能�；孟胍彩俏易钕矚g做的一件事情，因為幻想使我們總能在絕望中看到希望，在黑暗中找到光明，在沮喪中重拾信心，使我的每一天充滿(mǎn)快樂(lè )的色彩。
我幻想自己成為一只小鳥(niǎo)，這樣不但可以自由自在地在空中飛翔，可以無(wú)限地接近太陽(yáng)，可以去世界各地旅游，可以開(kāi)心地唱自己喜歡的歌。我要告訴我的兄弟姐妹，珍惜每一片森林，因為這是我們的家園；我要告訴人類(lèi)，我們是人類(lèi)最好的朋友，應該和平相處；我還要告訴全世界，越來(lái)越嚴重的環(huán)境污染使潔凈的空氣越來(lái)越少，我們必須共同努力。
我幻想自己成為一條小魚(yú)，這樣我可以擁有整個(gè)海洋，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在大海里游泳，魅力無(wú)窮的海底世界是我的家，各種奇異的動(dòng)物都是我的鄰居。海洋中有取之不盡的食物，我通過(guò)自力更生使我的生活無(wú)比充實(shí)和快樂(lè )，而不用和別人爭搶。當然，小魚(yú)不用每天擔心繁重的作業(yè)和隔三差五的考試。
我還幻想我成為一顆小雨滴，為沙漠帶來(lái)甘霖，為農田帶來(lái)綠色；我還幻想我成為一棵樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露下慢慢成長(cháng)，最終成為蒼天大樹(shù)，深深扎根在土地；我還幻想我成為一顆貝殼中的`沙子，在貝殼的包裹中經(jīng)歷著(zhù)漫長(cháng)的歲月，最終變成一顆閃閃發(fā)光的珍珠……
幻想使我的生活充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)般的浪漫，使我的每一天都擁有前進(jìn)的目標。爸爸告訴我，讓幻想變成現實(shí)的過(guò)程就是努力的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能會(huì )非常漫長(cháng)，但我有信心，因為我在不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
小小少年作文 2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也日益漸增。轉眼我就六年級了，那些煩惱如潮水般向我襲來(lái)，我就好像一位迷失在森林中的小精靈，手足無(wú)措。
“你試卷寫(xiě)完了嗎？你知不知道，你已經(jīng)六年級了，非常關(guān)鍵！”媽媽嚴厲地說(shuō)。
我看著(zhù)媽媽“無(wú)情”的'背影，流下了眼淚。我也想成績(jì)好一點(diǎn)，但你們給我的壓力導致我成績(jì)沒(méi)有那么理想，就算拿到滿(mǎn)分，又能怎樣？我還要裝出一副一本正經(jīng)愛(ài)學(xué)習的模樣。我嘗試著(zhù)對這些煩惱置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無(wú)法忽視的地步。
期待無(wú)處不在，班里，有同學(xué)的期待；校里，有老師的期望；家里，有親人的期望。我不想辜負任何人對我的期望，正因如此他們的期望也是我的煩惱。時(shí)光帶走了我對兒時(shí)的回憶，但并沒(méi)有帶走他們對我的期望，那一份期望和煩惱在我的內心深處扎下了根……
哪一天，我才能沖出煩惱的牢籠，唱著(zhù)《小小少年，沒(méi)有煩惱》，在藍天中自由地翱翔！
小小少年作文 3
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……這是誰(shuí)唱的？誰(shuí)說(shuō)小小少年很少煩惱？我就有好多煩惱。
唉，什么都要靠學(xué)習：學(xué)習好，爸媽喜歡，老師喜歡；學(xué)習不好，爸媽批評，老師批評。小孩學(xué)習好，什么事都順。太陽(yáng)出來(lái)了，在學(xué)習好的學(xué)生眼里是溫暖美麗的；在學(xué)習差的孩子眼里，那太陽(yáng)是酷熱毒辣的.。
我是一個(gè)差生，因為我笨，怎么努力也考不好，被老師看不起，我又委屈又憤怒。真苦惱。不止一次，都被老師冤枉。上次，同桌上課和我講話(huà)，我對他說(shuō)：上課說(shuō)話(huà)是不對的，我學(xué)習差，要好好聽(tīng)講�？蛇@時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲走來(lái)，什么都沒(méi)干就來(lái)批評我了。我大聲的為自己辯護：我我……我，沒(méi)說(shuō)話(huà)……老師一點(diǎn)也不相信我，反而打斷我的話(huà)，說(shuō)我撒謊，說(shuō)我把好學(xué)生給帶壞了。那時(shí)，我一下就變得非常憤怒，推了一下老師，跑了出教室。
在家里，我有一個(gè)弟弟，他學(xué)習很好，因此，爺爺奶奶很愛(ài)他。盡管弟弟對爺爺奶奶很暴躁，可爺爺奶奶還是喜歡他。弟弟睡的被窩是溫軟舒服的；我睡的被子想快大石頭亞歷山大{壓力山大}。弟弟聽(tīng)的音樂(lè )是柔和的；我聽(tīng)的音樂(lè )好似噪音。弟弟吃的米飯是香甜可口的；我吃的飯像中藥苦口。爸爸媽媽爺爺奶奶對弟弟寒暄，對我打罵，好像我是該橫眉冷對的千夫指。
小小少年煩惱很多，數也數不盡……
唉，好煩。
小小少年作文 4
“煩，煩，很煩�！边@時(shí)我最近常說(shuō)的一句話(huà)，為什么呢？因為我不僅近視而且臉上還長(cháng)了許多痘痘。帶著(zhù)眼鏡就算了，臉上長(cháng)滿(mǎn)痘痘，就讓我憂(yōu)傷，這簡(jiǎn)直就是火上澆油。
痘痘是在我六年級開(kāi)始就無(wú)情地長(cháng)在了我的臉上。這痘痘又癢又疼，讓我難受不已�？墒怯植荒茏�，抓了就會(huì )感染，所以，我束手無(wú)策。這痘痘讓我每次都很想去抓它，可是每次手剛要抓，我就想起了媽媽說(shuō)的`話(huà)：“不要撓痘痘，小心會(huì )感染哦�！卑�，這讓我怎么才好。終于有一次我忍受不了，用手“輕輕”一抓。結果第二天這些痘痘便長(cháng)得很深紅，我心里一再后悔：為什么自己要撓它。
這只是其中的一點(diǎn)，另一個(gè)原因讓我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。有一次同桌見(jiàn)我額頭上的痘痘有紅又大，便想起了一種水果——荔枝。這個(gè)外號在班級全傳開(kāi)了，首先是一個(gè)人喊“荔枝”，后來(lái)就變成了一幫人喊我叫荔枝。我告訴過(guò)他們不要喊我叫荔枝，可是他們依然“外甥打燈籠——照舊”。
后來(lái)，竟還有人叫我“曲奇餅干”和“饅頭”。哎，長(cháng)了滿(mǎn)臉的痘痘真的好煩。
小小少年作文 5
我，一個(gè)小小少年，今年9歲，上三年級啦！我理了一個(gè)清爽的板寸頭，眉毛濃濃的的、彎彎的，眼睛黑黑的、亮亮的。對了，我的名字叫胡博強，爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是因為“少年強則國強”，他們希望我做個(gè)知識淵博、身體強健的孩子。
我活潑開(kāi)朗，對人和氣有禮貌。在學(xué)校，我不會(huì )為一些雞毛蒜皮的事和大家爭吵；在家里，我不會(huì )為一些不開(kāi)心、不如意的小事而悶悶不樂(lè )。所以，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我懂事。
我不但懂事而且還很能干，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)呢。有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都到店里去忙了，我看見(jiàn)一盆臟衣服還沒(méi)洗就先把它們放進(jìn)洗衣機，再倒進(jìn)兩勺洗衣粉，接著(zhù)蓋上洗衣機蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機便“工作”起來(lái)了。我呢，才不傻等著(zhù)呢，轉身讀我心愛(ài)的書(shū)去了。等洗衣機發(fā)出工作完成的提示音時(shí)，我就把洗好的衣服取出來(lái)，最后墊著(zhù)板凳把衣服都晾起來(lái)。媽媽回來(lái)發(fā)現了這一切，興奮地說(shuō):“我的`兒子真懂事，是媽媽的小幫手了�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P，我還真有點(diǎn)不好意思呢!平時(shí)都是媽媽做的，我只是難得做了這一回呀!
告訴你，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。一拿起書(shū)。我就舍不得放下啦!我常被書(shū)中的情節和人物感動(dòng)，有時(shí)候傷心地嗚嗚哭，有時(shí)候高興地咯咯笑。媽媽常常笑著(zhù)說(shuō):“我怎么生了個(gè)‘小書(shū)呆子’呀!”
看了我的介紹，你是不是對我這個(gè)“小小少年”略知一二了?
小小少年作文 6
每當我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )不禁感嘆：少年怎沒(méi)會(huì )很少煩惱呢，少年的煩惱事最多的��！這歌的歌詞寫(xiě)錯了。
但我們還是小學(xué)生的時(shí)候，我們就會(huì )煩惱著(zhù)考初中；當我們如愿以?xún)數目忌衔覀兝硐氲某踔泻�，就�?huì )煩惱考高中；又當我們考上高中，我們就會(huì )煩惱考大學(xué)；真正到了大學(xué)，我們就會(huì )被找工作所困擾……這么想想看，人這一生怎么這么多煩惱��！
現在的我正上初中，又增加了四門(mén)副科，學(xué)習比以前更緊張，壓力也無(wú)比以前大了許多。我經(jīng)常會(huì )想：我為什么要活在這世上；我為什么要學(xué)習呢；我為什么要每天這么辛苦呢？這些問(wèn)題經(jīng)常在我的腦海里浮現。
剛上初中的時(shí)候，我覺(jué)得初中并沒(méi)有那么可怕，可一個(gè)月后的段考，我傻了。讓后我拼命的復習，等平安度過(guò)第一次段考后，我變真正有了危機感。
在初中數學(xué)學(xué)習的'過(guò)程中，剛開(kāi)始總是遇到攔路虎，我便會(huì )想：為啥數學(xué)我就學(xué)不好呢？為啥我也付出努力，但不見(jiàn)回報呢？每當我想完后，我就說(shuō)：為什么不把這些煩惱化為動(dòng)力呢？可是說(shuō)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，而真正做起來(lái)，誰(shuí)又能保證堅持下來(lái)呢？
或許我應該樂(lè )觀(guān)一些，把這些想得好一點(diǎn)，我也試著(zhù)這樣做過(guò)，但就是不呢不過(guò)一直這樣堅持下去。
我想在以后的學(xué)習中，我應該還會(huì )試著(zhù)樂(lè )觀(guān)的向一切事情，但那些我曾有過(guò)的煩惱，便會(huì )一直流再我心的最深處。也許當我再聽(tīng)見(jiàn)那首歌時(shí)，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：小小少年，很少煩惱！
小小少年作文 7
人的一生沒(méi)有多少個(gè)十年，在成長(cháng)的過(guò)程中很多事情有對的也有錯的。錯的事情無(wú)法從來(lái)，但它卻成為你一生的遺憾。有的人死了，他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。這是我十歲到十四歲所得的道理。
從我十三歲的事情后，我就想做一名出色的醫生。十三歲那一年，我跳繩時(shí)不小心摔倒了。就去醫院包扎。那是看見(jiàn)了一位年輕人在門(mén)口里很急，走來(lái)走去。不久，一名醫生從手術(shù)室里出來(lái)，對那位年輕人說(shuō)：“最不起，我們已經(jīng)盡力了�！蹦俏荒贻p人聽(tīng)了，站在那里發(fā)呆。后來(lái)我才知道，原來(lái)他的姐姐得了癌癥病因送來(lái)得遲就不過(guò)來(lái)死了。知道以后，我的心情一直不能平靜。所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定做一名出色的醫生，研發(fā)出可以治百病的藥。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蹦敲�，我也應該為國家做事，做有益的事。
讓我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，讓我為我的夢(mèng)想而努力，因為有了夢(mèng)想，生活才會(huì )更美好。因為有了夢(mèng)想，生命就不會(huì )有殘缺、被遺忘。夢(mèng)想是我們成長(cháng)的一部分。
��！夢(mèng)想，你早已成為我的生命。小時(shí)候，我們的生命是父母給的'。成年后，我們的生命是你給的。成年后，我們的第二個(gè)母親就是您，是您，是您，就是您！現在的我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我的夢(mèng)想——醫生。讓我造福人類(lèi)吧！讓明天會(huì )更好吧！
小小少年作文 8
瞧，那個(gè)鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，個(gè)兒較高，可惜并不苗條的女孩走來(lái)了，她是那么平凡，一旦混入人群便尋不見(jiàn)蹤跡，但她又是那么自信，微笑時(shí)常掛在臉上。
從小學(xué)一年級起，她便與音樂(lè )結下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚，一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚，一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周?chē)磺械募姺迸c喧囂;在匯報演出中，一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂(lè )相伴她的生活快樂(lè )而美好。
書(shū)籍是她的最?lèi)?ài)。小時(shí)候，她會(huì )被賣(mài)火柴的小女孩那不幸的.命運傷心哭泣;她也會(huì )被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會(huì )被白雪公主最終的美滿(mǎn)結局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅的毅力與勇氣所折服，為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的命運而傷感，會(huì )被恩利科那正直、善良富有愛(ài)心而深深陶醉……有書(shū)相伴她的生活充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她的性格由原來(lái)的熱情開(kāi)朗變成沉靜細膩，為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后，她終于找回自己，因為她明白了一個(gè)道理：別人的東西不一定適合自己，這就好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣，美好的東西不勝其多，如果盲目追求那種流行的性格，不成東施效顰的笑柄，也會(huì )留下張冠李戴的遺憾。
聽(tīng)，她唱著(zhù)歌兒來(lái)了，“……小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。
小小少年作文 9
一眨眼我已成為小學(xué)三年級的學(xué)生了，現在遇到一個(gè)特大的煩惱就是時(shí)間不夠用了，天天都要做好多作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)，媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)有休息時(shí)間，沒(méi)有玩伴，只好每天在家做那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。每次考試都要拿高分，不然就會(huì )挨罵，最讓我受不了的是媽媽經(jīng)常因為一些芝麻豆大的'事情把我罵得一無(wú)是處，除了上學(xué)，我還學(xué)了英語(yǔ)、鋼琴、乒乓球，隨著(zhù)年級的增高，我的功課也増加了，作業(yè)也就變多了，業(yè)余時(shí)間就變得更少了，而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱，
其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )與煩惱交織在一起，我也不例外，我最快樂(lè )的時(shí)候是每天早早做完作業(yè)，一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起一本本吸引我的課外書(shū)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。會(huì )忘記一切煩惱。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我哭過(guò)、笑過(guò)，也說(shuō)不清有多少快樂(lè )與煩惱，從今天開(kāi)始我會(huì )確信，成長(cháng)的煩惱我會(huì )銘記，成長(cháng)路上的快樂(lè )我會(huì )珍惜，煩惱與快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
小小少年作文 10
知道嗎？現在孩子的童年里再也沒(méi)有夏夜的星星，再也沒(méi)有了啟蒙的故事……，童年失去了色彩。
小小少年背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)堂，＂重點(diǎn)中學(xué)＂四個(gè)字成了老師家長(cháng)的緊箍咒……巨大的壓力，把我們稚嫩的.肩膀壓得傷痕累累。
思緒被風(fēng)兒吹到了那天星期日，哥哥來(lái)了，我們在一起吃飯，因為吃飯太遲，一吃完，我匆匆忙忙就要走，媽媽說(shuō)：“這孩子，不補習不成，成績(jì)上不去�！边@時(shí)，爺爺說(shuō)：“別這樣說(shuō)人家，成績(jì)哪有那么差�！蔽倚睦镎娌皇亲涛�，哥哥好不容易來(lái)了一次，我不想上補習班， 又這樣說(shuō)我。我不服氣，為什么把你的謙虛加在我的痛苦上？我滿(mǎn)心不快的去上學(xué)，剛一出門(mén)，聽(tīng)到他們又在嘀咕：“一會(huì )兒一起去玩，順便給他哥買(mǎi)件運動(dòng)服�！卑�！聽(tīng)到這兒，我更不是滋味， 可是我沒(méi)辦法啊。好不容易熬到放學(xué)，我回到家，高興地對爸爸說(shuō)我被老師夸獎了，爸爸就高興的對我說(shuō)：“好，我帶你出去玩�！�
“不行，又出去玩，做練習！”媽媽又開(kāi)始了她的河東獅吼。
唉，原本以為我可以輕松一下，又落空了。什么叫“又出去玩”啊，我哪里玩過(guò)��！
我的煩惱，你知道嗎？
我永遠也不會(huì )有個(gè)自己的周末，如果有，我一定會(huì )好好的計劃我的周末，大人永遠不會(huì )體會(huì )孩子的心。
“小小少年背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)堂”……
小小少年作文 11
“小小少年，沒(méi)有煩惱......”不——誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？請看下面幾道習題——
�。�1）已知：明天就要考試了。
求：今天弄否玩會(huì )兒？
解：能！所謂大考大休息，小考小休息，不考不休息，平時(shí)，我們一直埋頭苦干，付出了不少努力，今天玩一會(huì )兒，休息休息，放松一下，何樂(lè )而不為呢？
批閱：明天就要考試了，今晚不準玩兒，考完再玩不是更好嗎？
批閱者：媽媽
答：媽媽說(shuō)得對，考個(gè)好成績(jì)，大家都開(kāi)心，我應該繼續努力，加油！
�。�2）已知：放假了
求：這下能玩了吧！
解：能！現在不玩何時(shí)玩兒，不玩可就虧大了
批閱：不能！你就不能多練練書(shū)法，看你那兩筆字兒，差得不能再差了，練書(shū)法可以陶制你的性情，又可以磨練你的.耐心，一舉兩得!
批閱者：爸爸
答：爸爸說(shuō)得對，我必須得有一技之長(cháng)，慢慢練吧......
唉.........小小少年有了自己的煩惱，又沒(méi)了自己的辦法，剩下的只是苦澀的無(wú)奈......
小小少年作文 12
雖有童謠唱到，小小少年，沒(méi)有煩惱。但是，這只是片面之詞，少年在小，也有煩惱。更何況我們現在已步入青少年，正處青春期與逆反心理。
所以，正處在這時(shí)期的青少年都有煩惱，沒(méi)個(gè)煩惱也不相同，有時(shí)人是為了而煩惱，有時(shí)人是為了人際交往而煩惱，還有時(shí)人是為了家庭的經(jīng)濟而煩惱，而我的煩惱是吃飯。哼！誰(shuí)想吃飯！
人為什么每天都得吃飯呢？我不是不喜歡吃飯，是當吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)都不餓。唉，要是我 什么時(shí)候餓，媽媽就什么時(shí)候給我做飯那多好。有一天半夜，我餓的都睡不著(zhù)覺(jué)，我哀求媽媽半天，媽媽根本不理我，還假裝睡著(zhù)了，害的我那天晚上睡覺(jué)都沒(méi)力氣做夢(mèng)。
還有：媽媽總是挑我不愛(ài)吃的菜做，比如我愛(ài)吃炸雞，一天三頓都愛(ài)吃，可媽媽偏做炒萵苣葉。我又不是羊，菜不愛(ài)吃什么萵苣葉。一看見(jiàn)萵苣葉我就肚子疼，這是我跑進(jìn)廁所里，不到吃完飯是不會(huì )出來(lái)的
討厭這些我不會(huì )吃的菜，看著(zhù)就頓時(shí)味覺(jué)全無(wú)，我就愛(ài)吃一樣食品�？匆�(jiàn)飯就吃不下去，所以才保持了這么“苗條’的`身材。我不是討厭吃飯而是總在吃飯前吃一些容易吃飽的東西，所以讓我不愿吃米飯。大千世界，無(wú)奇不有。也許也有許多人像我一樣，討厭吃米，但是有一句話(huà)說(shuō)的好嘛，蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛！
這就是我的煩惱，真的很奇特吧！但是我知道這個(gè)煩惱是不好的，我會(huì )努力改掉的。
小小少年作文 13
“小小少年很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂(yōu)慮煩惱都到了……”這首歌詞真是我的真實(shí)寫(xiě)照��！
四歲那年，媽媽把我送去畫(huà)室上畫(huà)畫(huà)課。第一節課，老師就表現得很?chē)绤�。哪個(gè)地方畫(huà)錯了或沒(méi)有做到位免不了挨老師一頓訓斥。因為不想被罵，我每次課都提心吊膽，不敢做錯一下。
五歲時(shí)，我的課外輔導課增加了一門(mén)聲樂(lè )。教我的老師很溫柔，讓我上課不好意思開(kāi)小差。雖然我的畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè )大有進(jìn)步，可就是因為這兩節課外輔導讓我的`每次周末都不完整。
煩惱還在后頭呢。我六歲那年，我的課外輔導又增加了和網(wǎng)球。一個(gè)是腦力勞動(dòng)，一個(gè)是體力勞動(dòng)。幸好這兩門(mén)都是我喜歡的科目，否則我的腦袋就會(huì )爆炸。
不可思議的是我八歲時(shí)，我的課外輔導課漲到了九科。有、網(wǎng)球、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè )、書(shū)法、游泳、采茶戲、語(yǔ)言表達。從此，課外輔導布滿(mǎn)了我每一天的休息時(shí)間。
我每天像無(wú)頭蒼蠅趕路上輔導課。哎！我什么時(shí)候才可以實(shí)現歌詞里寫(xiě)的“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”那樣呢？
小小少年作文 14
嘀嗒嘀嗒，聽(tīng)！這是生命在流淌，重溫我這短暫的十四年，一幕幕如同電影般放映在我眼前
零六年，我出生在了這個(gè)小小的乃林鎮，平安無(wú)事地度過(guò)了前兩年。等到第三年，我滿(mǎn)了三周歲，可以轉移戰場(chǎng)去幼兒園折磨老師了，但卻面臨了第一大難題戒奶瓶。我小時(shí)候，被父母寵了太久，我不要，他們也就是好好，不要，這么一來(lái)，我直到幼兒園都沒(méi)戒掉奶瓶爸媽那時(shí)軟磨硬泡了三四天，才讓我雨露均沾，分了一部分寵愛(ài)給了水杯，把奶瓶打入冷宮。
八歲，我初嘗成功的喜悅，便得意忘形。有一天，老爸下班后神神秘秘地鼓搗著(zhù)些什么，我在他面前竟然都失了寵！原來(lái)，這個(gè)神秘人竟然是一輛自行車(chē)。是爸爸買(mǎi)給我的一輛自行車(chē)，這是我人生中的第一輛自行車(chē)，讓我愛(ài)不釋手。這自行車(chē)買(mǎi)來(lái)，總不能讓它當一個(gè)擺件，這不，第二天，老爸便宅家里專(zhuān)心地教我騎車(chē)，我初生牛犢不怕虎啊，剛嘗到點(diǎn)甜頭，便一股勁兒地往前沖，最后，落得個(gè)車(chē)毀人亡的下場(chǎng)，把我摔慘了。
十三歲，有了幾分少年模樣，敢作敢為，不再是以前的小孩子了。記得一八年夏天的`運動(dòng)會(huì )，激情昂揚，大放異彩。小運動(dòng)員們八仙過(guò)海各顯神通，有長(cháng)跑、跳繩、速算、籃球熱鬧非凡。田徑場(chǎng)上，揮灑青春汗水，展露少年活力。
十五歲，初一，初來(lái)乍到，新環(huán)境，新氛圍，新起點(diǎn)，新生活
小小少年，意氣風(fēng)發(fā)；小小少年，朝氣蓬勃；小小少年，落落大方
少年的征程仍在繼續，電影，未完待續
小小少年作文 15
太陽(yáng)還是個(gè)頑皮的少年時(shí)，帥氣瀟灑，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。
白云朵朵跳著(zhù)優(yōu)雅的舞步跑到太陽(yáng)身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，你好呀！”太陽(yáng)露出一口閃亮的牙齒，微笑著(zhù)回答：“朵朵妹妹，你今天好漂亮，衣服也潔白如雪，就像個(gè)小仙女�！卑自贫涠湫邼匦α�，然后興奮地喊來(lái)好多朋友，她的'伙伴越聚越多了，最后竟然手拉手把太陽(yáng)給圍了起來(lái)。白云們歡快地跳著(zhù)舞，潔白的連衣裙被汗水打濕了，變成灰白色。
忽然，太陽(yáng)不小心踩到了白云朵朵的小腳丫，白云朵朵被燙得驚叫一聲，疼得眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，從天而降，變成一陣滂沱大雨。太陽(yáng)嚇得又哄又勸，白云朵朵才漸漸停止了哭泣。眼淚把白云們的裙子重新洗成了雪白色。雨過(guò)天晴啦，天空中出現了一道美麗的彩虹。
一位身穿七彩裙子的女孩兒，向太陽(yáng)熱情地打著(zhù)招呼：“太陽(yáng)弟弟，好久不見(jiàn)了，最近怎么樣��？”“你好，彩虹姐姐，我用光和熱普照世間的萬(wàn)物，植物進(jìn)行光合作用，釋放出氧氣，空氣變得清新，人類(lèi)生活得舒適又開(kāi)心�！辈屎缃憬阈χ�(zhù)稱(chēng)贊道：“太陽(yáng)弟弟，你早出晚歸，無(wú)私地奉獻，每天燃燒自己，讓萬(wàn)物生機勃勃。
你看，鮮花妹妹還能把香香的花露送給我，讓我也散發(fā)出香氣了，真是太美好了！” 太陽(yáng)閉上眼睛陶醉地聞著(zhù)大地沁人心脾的味道，露出了燦爛的微笑。
小小少年作文 16
我一直為自己的作文感到驕傲，可是也有為沒(méi)有好題材抓狂的時(shí)候。今天老師讓寫(xiě)的作文就沒(méi)有寫(xiě)好。
下午有兩節作文課，老師講了這篇表情作文該如何去寫(xiě)，該如何選題。我心想：這麼簡(jiǎn)單的作文，我一定能寫(xiě)好。不就是寫(xiě)一段記憶清晰并有深刻感受的事嗎。超簡(jiǎn)單，小菜!
時(shí)間似飛箭，可我的速度也不慢。一節課結束了，我的作文也就新鮮出爐了�？闪钗覜](méi)有想到的`是，當我回家自豪地拿給媽媽看時(shí)，得到的卻是：“這是什麼呀?”從那語(yǔ)氣中我聽(tīng)出了不滿(mǎn)意…我當時(shí)玩得正起勁，就隨口說(shuō)了一句：“作文呀�！眲e看這句話(huà)雖短，可把媽媽惹火了，她生氣的說(shuō)：“這篇作文重寫(xiě)一遍!”我聽(tīng)了這話(huà)，腦子一下子跟空了似的。趕緊和媽媽求情，可結果是媽媽用斬釘截鐵的眼神告訴我：你得重寫(xiě)一篇!我可急了，用了一節課時(shí)間寫(xiě)完了這篇文章，你一句話(huà)現在又得重寫(xiě)，這不是刁難人嗎?我心里憤憤不平。到底是哪里不好呢?唉，厚著(zhù)臉皮去討教嗎?這次媽媽肯定是不會(huì )理睬的，她最討厭我不動(dòng)腦子了，還是靜下來(lái)好好找找原因吧。我的作文題目是“鬼來(lái)了”再看看內容挺有趣的呀，看完我自己都覺(jué)得好笑。只可惜這些事好象只有在夢(mèng)里才會(huì )出現�！�。奧，我終于明白了。我靈機一動(dòng)，題材有了，今晚這事不就正好符合題意嗎?
這件事告訴了我：做事不能粗心大意，要善于思考，心靈深處的東西，需要自己去挖掘。要把每一次練習當做一次考試�？磥�(lái)這次我真是“馬虎”了。
小小少年作文 17
別人都說(shuō)“小小少年很少煩惱�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)都會(huì )讓我嘆一口氣：怎么這句話(huà)到我這兒就不管用了呢？我自認長(cháng)相還好，成績(jì)還行，不矮，在別人眼里我的身材還算勻稱(chēng)，可一上“行刑臺”——一稱(chēng)，也只能認了。
還記得本寶寶剛出生時(shí)，那可是一枚標準的瘦子。后來(lái)，家中的“太后娘娘”——外婆嫌我太瘦，把我許配給了“皇上”——肉。自打我入宮以來(lái)，就獨得“肉肉”恩寵，放管后宮三千佳麗不管。于是，我就勸“肉肉”要雨露均沾，可是皇上啊，偏偏不聽(tīng)呢，就寵我。這一家五口，從重量上說(shuō)，我都要排老三了。這還多虧了兩個(gè)“護國大將軍”——老爸和外公呢。
這肉肉啊，最大的.害處之一，就是跑步了。記得以前，晨跑可是我的一大“劫數”呢，就連動(dòng)都不想動(dòng)，可是沒(méi)辦法，只好出去排隊。走到“訓練場(chǎng)”分成四列，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。哦，我的天哪，要累死我也。這跑到一半，還看著(zhù)那些“教官”——老師正笑看著(zhù)我們，心里頭瞬間就不平衡了，為什么“教官”不跑，要讓“臣妾”跑呢？對此，我只想大吼一句：“臣妾做不到��！”更關(guān)鍵是不僅在學(xué)校要運動(dòng)，在家里還要運動(dòng)：爬樓梯、跑步、跳繩，三管齊下�？晌疫@體重就瘦了一兩斤�；噬�，臣妾瘦不回去啦！
這肉肉害處之二，當然就是買(mǎi)衣服了。作為一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子，怎么能不注重自己的儀表呢？但這肉肉一多，漂亮的衣服就穿不下了。記得上一次，媽媽和我去商店里買(mǎi)衣服，看著(zhù)一件件漂亮的衣服往購物車(chē)里放，可竟然都不適合我�？晌壹摇盎屎蟆薄獘寢�?zhuān)萘�，只有九十幾斤，我只能眼巴巴的看�?zhù)“皇后”進(jìn)試衣間試衣服。哎，漂亮的衣服呀，我只能和你Say baybay嘍。
皇上，我要出宮！
小小少年作文 18
煩惱，它經(jīng)常與我作伴。大家都說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱”，可是，煩惱卻不聽(tīng)使喚，“死皮賴(lài)臉”總是黏著(zhù)我，無(wú)論何時(shí)何地，它都緊緊都跟著(zhù)我，生怕掉了隊似的！簡(jiǎn)直就是個(gè)麻煩的“黏人精”！
瞧，他來(lái)了！
學(xué)習的煩惱
學(xué)習常常成為我的煩惱，比如說(shuō)作文，每次寫(xiě)作文都不知道寫(xiě)什么事情好，大半天也想不出點(diǎn)東西來(lái)。老師說(shuō)：“每次寫(xiě)作文時(shí)不要總寫(xiě)那幾件事，要有新意�！边@就使我很煩惱了，又不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的題材，還要有新意。我身邊的親人就是爸爸媽媽爺爺奶奶這幾個(gè)人呀！還能寫(xiě)些什么呢？我抓耳撓腮，抬頭思量。唉！寫(xiě)個(gè)作文就讓我煩惱不已呀！
身材的煩惱
新的煩惱又纏著(zhù)我了，身材問(wèn)題就是其中之一。不管是誰(shuí)，只要是熟人，見(jiàn)我都說(shuō)我白了、胖了，似乎自己也沒(méi)吃太多飯呀。每次我都不知道怎么回答，只好尷尬地笑笑。當我看到同學(xué)細細的.長(cháng)腿時(shí)，再低頭看看自己的“大蘿卜”，真是讓人欲哭無(wú)淚呀。
情感的煩惱
我和我的好朋友在一起玩游戲，游戲規則是：互相看著(zhù)對方不能笑，但可以逗對方笑，先笑的人必須要給對方一個(gè)貼紙。就這樣，我們互相看著(zhù)，她先笑了，但卻耍起了賴(lài)。而我這種較真的性格，就不能忍了，可想而知，我們立馬就意見(jiàn)不合了……就這樣，一張小小的貼紙也成為了我的煩惱。
小小少年，煩惱真不少��！但我知道，每個(gè)人都會(huì )有自己的煩惱，重要的是我們如何面對它，解決它。任何人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的，讓我們一起加油，斬斷這些可惡的煩惱吧！
小小少年作文 19
小小少年，你還記得嗎？我們穿梭在花田里的葵花園中，大片大片的金黃，你踮起腳尖，把頭淺低入葵花中，你說(shuō)，哪天若是悲傷了就來(lái)這里，葵花小小太陽(yáng)會(huì )溫暖的魔法……嗯，我親愛(ài)的小小少年我記得你說(shuō)的葵花溫暖小小光芒……
藍天白云下，你拉著(zhù)我的手，我們深一腳淺一腳地走過(guò)麥隴，你突然回過(guò)頭，對身后的我說(shuō)了一個(gè)小秘密……成片成片的金黃，全部向著(zhù)太陽(yáng)，大概是因為太喜歡微笑，所以太陽(yáng)把附屬光芒轉移到她們身上，讓溫暖可以無(wú)限長(cháng)。我親愛(ài)的小小少年，我如今又來(lái)到這片溫暖的葵花園來(lái)尋找小小太陽(yáng)和愛(ài)笑的你，愛(ài)笑的你知不知道，在你走以后，我常常來(lái)到這小小太陽(yáng)的葵園溫暖想念你的心臟，你走以后，我會(huì )立在你家門(mén)口呆呆的望著(zhù)我們坐過(guò)的青石板凳，我站在大大的房頂上去看我們說(shuō)過(guò)會(huì )學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)雛，我站在那條麥隴里眺望這片盛滿(mǎn)溫暖的葵田。又是一年，你走以后，再也沒(méi)有回來(lái)，把看太陽(yáng)的承諾丟在我干凈的`白棉裙上，我依舊想念你笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩的樣子，我還期盼能和你找溫暖的時(shí)光，我最?lèi)?ài)的葵花，如今分離的你還記得嗎？我蹲在小小的葵花下，向著(zhù)葵花的方向尋找上方的光芒，天空飛過(guò)一只鳥(niǎo)，他會(huì )不會(huì )是我們說(shuō)過(guò)的那只已經(jīng)學(xué)會(huì )飛翔的鳥(niǎo)雛。我看向你曾說(shuō)過(guò)的小小太陽(yáng)，仿佛看到你笑的模樣。
時(shí)光不在，我記心間，小小少年那年身穿白襯衫扭頭羞澀地告訴我說(shuō)：“我找到好多小太陽(yáng)，我們以后每年會(huì )一起來(lái)這里尋找溫暖�！眹u，小小少年，我一直忘了說(shuō)，你陪我的日子，我有多感動(dòng)，告訴你一個(gè)小秘密：我想靠近擁抱你，你別皺眉別遠離。向陽(yáng)的葵花田里，裝滿(mǎn)了太多溫暖和秘密……
小小少年作文 20
媽媽常對我說(shuō)：你們小朋友最幸福了，什么煩惱也沒(méi)有。真是這樣的嗎？其實(shí)我們也有煩惱，所以一聽(tīng)到"小小少年沒(méi)有煩惱"我就一頭污水。
這不，最近我正為一個(gè)煩惱愁眉呢找家長(cháng)簽字
我爸爸對我的要求是：考90分以下，什么不說(shuō)直接罰抄；考90分以上，扭過(guò)頭去說(shuō)看書(shū)；考99分，板著(zhù)臉說(shuō)這一分怎么沒(méi)考到，怎么這么粗心；考100分，臉上露出一絲笑容，說(shuō)別驕傲，繼續努力。這次考99分，怎么說(shuō)呢？
我在鏡子前不斷地做著(zhù)對爸爸告分要簽字的態(tài)度。是喜笑顏開(kāi)，是手舞足蹈，是愁眉苦臉，還是面無(wú)表情。"啪"爸爸回來(lái)了，"最近考試了嗎？""恩，英語(yǔ)考�？�99分，要簽。簽字。"我緊張的攥著(zhù)試卷說(shuō)。"那一分怎么沒(méi)考到，怎么這么粗心，把試卷拿來(lái)給我看。"爸爸嚴肅的說(shuō)。我把手中的試卷遞過(guò)去。他看看我的試卷，什么也不說(shuō)，拿出口袋里的筆就簽字，在名字下面還有一段話(huà)：老師下次我家孩子犯了不該錯的.題目，請批評她，不要寬容她。
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的煩惱多著(zhù)呢；誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的煩惱復雜著(zhù)呢；誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的煩惱難解著(zhù)呢……
請不要對我說(shuō)"小小少年沒(méi)有煩惱"聽(tīng)到這句話(huà)我就不覺(jué)得憤怒起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就是個(gè)例子。
"小小少年，有許多煩惱"我希望有的時(shí)候，大人們能站在我們小孩子的角度想一想。其實(shí)，當一個(gè)小孩子不容易。
這就是小小少年的煩惱。
小小少年作文 21
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”想起這首三年級時(shí)唱的歌曲，心中升起許多懷念之情。那個(gè)時(shí)候的我們，單純，簡(jiǎn)單并快樂(lè )著(zhù)。小的時(shí)候，總盼望能夠快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了，卻不如兒時(shí)想象般的美好，一同而來(lái)的還有煩惱。
話(huà)說(shuō)人有三千煩惱絲，可是、這什么時(shí)候是個(gè)頭��？以前的我、對自己的外貌并不是太在意，做事也大大咧咧，不計較后果。漸漸的長(cháng)大了，審美觀(guān)也越強了、看著(zhù)同伴們得體的舉止，不禁浮上一絲了慚愧之心，課后，也少與人接觸、因為和她們走在一起、自己就是一道礙人的障礙物：害怕被人議論，只要一看見(jiàn)她們三五成群的說(shuō)話(huà)，便會(huì )羞愧的低下頭，急匆匆地走過(guò)她們身邊，有的時(shí)候、真的很自卑、怕自己以后抬不起頭來(lái)、所以，一直想要變得樂(lè )觀(guān)，忽略這些，可是，我卻根本做不到。很煩惱自己的外貌，煩自己的自卑和膽怯、我曾經(jīng)的天真的以為只要呆在家里或呆在角落里便不會(huì )再煩了，可是，幻想畢竟是幻想，與現實(shí)差的遠了點(diǎn)。
記起我看電視時(shí)，就經(jīng)常被媽媽說(shuō)，她說(shuō)我成天窩在電視里面、不顧學(xué)習，將來(lái)定考不上高中，見(jiàn)我不耐煩，她又會(huì )委婉地給我講些親戚朋友家孩子成材的'事，旁敲側擊我。初二了，我感覺(jué)肩上的擔子真的好重，有的時(shí)候，付出了百分之百的努力、卻只得到了百分之五十的回報，越來(lái)越重的壓力，學(xué)習似乎也有點(diǎn)力不從心了、以前的信心哪去了，我該怎么辦��？窗外，呼啦啦的雨盡情的下著(zhù)，天陰沉的仿佛似要塌陷一般。放眼望去，田間的小草因雨水的拍打垂下了挺直的腰桿！
小小少年作文 22
當我第一次聽(tīng)說(shuō)“少年強則國強”時(shí)，我這樣解釋給媽媽聽(tīng)：我們青少年每個(gè)人從小要好好學(xué)習，用學(xué)到的知識和本領(lǐng)去報效國家，那國家一定會(huì )更加的繁榮富強。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：我們的祖國還并不富裕，正處在發(fā)展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了，人們?yōu)榱藬[脫貧困，不得不背井離鄉，來(lái)到陌生的城市打工，掙錢(qián)，這種現象在我們的國家還非常普遍。想到遠在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國家有上下五千年的歷史，歷經(jīng)了許多個(gè)朝代，留下了許多愛(ài)國報國的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛(ài)國先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)的。他們用鮮血和汗水開(kāi)辟了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來(lái)之不易的生活。老師常講：在黨和國家領(lǐng)導的引領(lǐng)、關(guān)懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛(ài)的`陽(yáng)光、雨露滋潤著(zhù)你們，快快茁壯成長(cháng)！我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
現在是高科技時(shí)代，社會(huì )在不斷地飛速發(fā)展。我們在電視上看到了“神舟五號”飛船直沖云霄，“神七”載人飛船讓世界對中國刮目相看，我們作為中國人是多么自豪��！前些天我們從語(yǔ)文課本上了解到水上飛機多么的先進(jìn)，氣象衛星多么的神奇！在老師的引導下我們全班同學(xué)大膽想象，創(chuàng )造了一架架更理想、功能更非凡的飛機；設計了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛星……老師說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，通過(guò)我們的勤苦學(xué)習，一定會(huì )創(chuàng )造更多的奇跡為人類(lèi)造福。我們聽(tīng)了老師的話(huà)都抿緊了嘴唇暗下決心：
讓我們?yōu)閲叶Π�，奮斗吧！好好學(xué)習，天天向上！
小小少年作文 23
在成長(cháng)的道路上，有時(shí)煩惱就像我們的影子不可避免，也是生活中不可或缺的一種感受和經(jīng)歷。下面我就說(shuō)一下我在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，學(xué)校的旁邊有許多商店，里面的東西應有盡有，什么好吃的、好玩的、好看的都吸引著(zhù)我，一放學(xué)那些商店好像一塊吸鐵石把我的目光吸走。我對一個(gè)芭比娃娃鐘情已久，正好周末爸爸媽媽放假了，我就拉他們去給我買(mǎi)那個(gè)娃娃，可爸媽說(shuō)我的'娃娃太多了，家里的床上都堆著(zhù)我的玩具娃娃，不同意再給我買(mǎi)一個(gè)娃娃。
為了這事我很煩惱。
到了小學(xué)我的煩惱也變多了，比如說(shuō)五年級時(shí)，語(yǔ)文學(xué)完了練習五，進(jìn)行了一次單元測試，那些題對于我來(lái)說(shuō)十分的簡(jiǎn)單，考完試后，回家都跟爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們單元測試了，題很簡(jiǎn)單，我肯定能拿滿(mǎn)分！“爸媽看著(zhù)我自信的樣子笑了笑，第二天上課發(fā)卷子一看，立馬自信變?yōu)榫趥�，才考了九十二分！我仔細地看了一下做錯的題，哪里知道我錯的都是詞語(yǔ)，把“老生常談”寫(xiě)成了“老人常談，”把“海闊天空”寫(xiě)成了“海闊天堂，”把“韭菜”寫(xiě)成了“飛菜”。令我哭笑不得。真不應該當時(shí)對爸爸媽媽夸下�？�，說(shuō)肯定可以考滿(mǎn)分，現在后悔也來(lái)不及了，該想想怎么回家向爸爸媽媽交代了。
這件事令我煩惱。
這是我在成長(cháng)時(shí)的種種煩惱里的一兩個(gè)例子，這煩惱令我認識到了生活，也明白了這煩惱所包含的意義；煩惱就像困難一樣，阻擋住我們人生的道路，只要你勇于克服它，你就是這個(gè)人生道路上的勝利者；那么對于煩惱而言，你換一個(gè)角度或換一個(gè)積極的心態(tài)看待它，那么煩惱就會(huì )像肥皂泡一樣化的無(wú)影無(wú)蹤。
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