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水滿(mǎn)則溢作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的水滿(mǎn)則溢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滿(mǎn)則溢作文1
今天的作文課，俞老師拿了一些大米，和一杯水，說(shuō)要做一個(gè)小實(shí)驗，這個(gè)消息像一枚炸彈一下把教室炸開(kāi)了，同學(xué)們就像胸前掛鑰匙——開(kāi)心！
只見(jiàn)老師先將水灌到一半，就要王柯欽上來(lái)繼續灌到一半，就要王柯欽上來(lái)繼續灌，直到和杯口差不多的地方。王柯欽拿著(zhù)個(gè)塑料水瓶，大步走到講臺，笑瞇瞇地把瓶蓋轉開(kāi)，小心翼翼的從瓶子里倒水，水一點(diǎn)一點(diǎn)的從瓶子里“滑”出來(lái)，直到杯口的時(shí)候，王柯欽把瓶蓋蓋上。這時(shí)，水不多不少，剛好和杯口的位置一樣。
接著(zhù)，俞老師要開(kāi)始放米了，先放三粒進(jìn)去，看看會(huì )不會(huì )溢出來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)會(huì )溢出來(lái)，有的說(shuō)不會(huì )溢出來(lái)，結果真的沒(méi)溢出來(lái)，然后俞老師又放了幾粒米進(jìn)去，水還是沒(méi)溢出來(lái)。有一位女生說(shuō)：“會(huì )溢出來(lái)，但要到一定的程度，這就像烏鴉喝水�！钡崂蠋熡址帕耸嗔Ｃ�，可水還是沒(méi)溢出來(lái)，一粒，兩粒，三�！崂蠋熡址帕舜蠹s四十多粒米，水就是不出來(lái)，像個(gè)淘氣的寶寶，呆在杯子媽媽的懷中，不肯出來(lái)�！鞍�？”同學(xué)們都二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦。
最后，我知道了水為什么不會(huì )溢出來(lái)。原來(lái)，水是有黏性和張力的，水分子和水分子之間就是一對親密的.朋友，形影不離。但是到一定的程度，水也是會(huì )溢出來(lái)的。
這個(gè)小實(shí)驗真有趣，他讓我懂得了科學(xué)的奧秘，如果我們多觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現。
水滿(mǎn)則溢作文2
今天下午，上課鈴打響了。張老師先拿了一張椅子放在講臺上，又小心翼翼地拿了一杯盛滿(mǎn)水的杯子放在椅子上，我一時(shí)二丈和尚摸不著(zhù)頭腦：張老師葫蘆里賣(mài)的啥藥？張老師似乎也看透了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗，我準備了許多硬幣和幾個(gè)五角硬幣，你們猜，應該還要再放多少個(gè)硬幣才能溢出來(lái)？”我認為是無(wú)數，王一敏說(shuō)大約8個(gè)，章雨彤說(shuō)大概是20個(gè)，周晨瑜說(shuō)放10000也不會(huì )溢出來(lái)。
老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)做實(shí)驗吧！”“一個(gè)……三十個(gè)……六十個(gè)”同學(xué)們在數投了多少枚硬幣，聲音越數越小，甚至屏住了呼吸，生怕水被他們的聲波震得溢出來(lái)了，“六十五，六十六，六十七！”水溢出來(lái)了幾滴調皮的'小水滴，仿佛一塊凸起的水晶果凍，又似一顆晶瑩剔透的大鉆石�？粗�(zhù)那凸起的水平面，我們都百思不得其解：“不是水滿(mǎn)則溢嗎，這不科學(xué)！”。
下課鈴響了，我正要去玩時(shí)，突然發(fā)現有些同學(xué)在講臺圍著(zhù)看，我很好奇，就走向前去看，只聽(tīng)同學(xué)們數：“八十……九十九，一百！”接著(zhù)張老師又放了一枚五角硬幣在被子的邊緣，又輕輕地向前移，好家伙，杯子邊緣中間的五角硬幣沒(méi)掉進(jìn)水里！又有幾位同學(xué)也被驚嘆聲吸引過(guò)來(lái)了，他們看了這神奇的景象之后，個(gè)個(gè)都瞠目結舌。
最后，張老師滿(mǎn)面笑容地問(wèn)大家：“你們覺(jué)得這是什么科學(xué)現象？”我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，忽然，王克強舉手回答：“是水的表面張力�！蔽艺J為王克強說(shuō)的很有道理，最后，老師說(shuō)：“水的表面存在一股收縮的力，這就是水的表面張力�！痹瓉�(lái)是這樣，真是個(gè)有趣的實(shí)驗！
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