蒙眼作畫(huà)作文錦集(3篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的蒙眼作畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。

蒙眼作畫(huà)作文1

　　Yes！我們贏(yíng)了！隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣排山倒海的笑聲，蒙眼作畫(huà)的游戲在歡笑聲中愉快地結束了。原來(lái)，半小時(shí)前

　　上課了，魏老師和顏悅色地說(shuō)：今天，咱們來(lái)做個(gè)游戲，她一邊說(shuō)著(zhù)一邊嫻熟地操縱著(zhù)遙控器，黑板上立刻出現了幾個(gè)大字蒙眼作畫(huà)，沒(méi)錯，今天我們要做的游戲就是蒙眼作畫(huà)。一聽(tīng)做游戲，全班立刻沸騰起來(lái)，大家都議論紛紛，有的說(shuō)不就蒙著(zhù)眼睛作畫(huà)嘛，簡(jiǎn)單；有的面露難色，說(shuō)蒙著(zhù)眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀？在大家的議論聲中，游戲開(kāi)始了。

　　首先，第一組的同學(xué)被蒙著(zhù)眼睛昂首挺胸、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向黑板，大家都屏住呼吸，看他拿起粉筆靠近黑板準備畫(huà)的時(shí)候，突然筆尖一轉，他竟然偏離了路線(xiàn)，在一個(gè)角落里自顧自地畫(huà)了起來(lái)，他的隊友們心急如焚，卻只能干著(zhù)急，而我們組的成員已經(jīng)笑得前仰后合。這位同學(xué)終于畫(huà)完了，他摘下眼罩，看見(jiàn)那離譜的作品，自己都情不自禁地笑了，全班頓時(shí)哄堂大笑，笑聲震耳欲聾，感覺(jué)快把房頂給掀翻了。

　　緊接著(zhù)第二輪游戲開(kāi)始了，輪到我們組隊員上場(chǎng)，有了第一組的前車(chē)之鑒，他一步一步挪著(zhù)步子，小心翼翼地走到了講臺，在黑板上要求的框內，左一筆右一筆地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)丑丑的鼻子就畫(huà)好了，雖然畫(huà)得亂七八糟，但因為沒(méi)有出界，所以這一輪，我們組當之無(wú)愧的贏(yíng)了。

　　比賽如火如荼地進(jìn)行到了第三輪，魏老師自告奮勇的`要求加入我們組，就這樣，魏老師代表我們組出戰，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信她一定不負眾望，但是結果卻讓人不堪回首，魏老師奇跡般的將鼻子畫(huà)到了耳朵的位置，這一輪我們輸了。

　　最后一輪是最特殊的，魏老師請一名同學(xué)代表兩隊畫(huà)畫(huà)，如果他畫(huà)得好，則兩隊得分，如果畫(huà)得不好，那兩隊都不加分。他果然不負眾望，畫(huà)得十分標準，所以我們兩隊都理所當然地加了一分。最終，我們以3：2贏(yíng)得了比賽。

　　從這個(gè)游戲中我感受到了沒(méi)有眼睛是多么不方便，也體會(huì )到了盲人的不容易，所以我們要格外體諒他們，也更要保護好自己的眼睛。

蒙眼作畫(huà)作文2

　　是眼睛讓我們在這五彩繽紛的世界中遨游；是眼睛給我們指明了前進(jìn)的道路；是眼睛讓我們辨清人世間的喜、怒、哀、樂(lè )，倘若你眼前一片黑暗，你是否會(huì )驚慌失措；倘若你的生活黯淡無(wú)光，你是否會(huì )忐忑不安；倘若你被黑暗所籠罩，你是否會(huì )擔心害怕。而今天，我們即將開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的“三人蒙眼畫(huà)畫(huà)”。

　　聽(tīng)了這個(gè)稀奇古怪的游戲名稱(chēng)，你是否已經(jīng)迫不及待了呢？別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢為你講一講游戲規則吧！

　　三人一組，一人把眼睛蒙上，另外一人把白紙貼在上個(gè)一個(gè)人的臉上，并蒙上面具，第三個(gè)同學(xué)指導蒙眼睛的同學(xué)在白紙上畫(huà)五官。知道了游戲規則，咱們就向充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課堂進(jìn)發(fā)吧。

　　對了，忘了介紹，我們組的成員不僅有我，還有張博宇以及唐婷婷兩人，我最先被慘遭“毒手”，看著(zhù)那又尖又硬的鉛筆，我笑著(zhù)說(shuō)道：“張大哥，你可千萬(wàn)別給我毀容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐煩了，把拿在手中的白紙像風(fēng)似的朝我撲來(lái)。極不情愿的我用手支撐起白紙，想到那像針一般的'鉛筆，我害怕地閉上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖銳的鉛筆卻變得軟綿綿的，百思不得其解的我在好奇心的驅使之下，我一把拉開(kāi)了白紙，原來(lái)，張博宇，正用手在摸索著(zhù)我的五官。張博宇也感到有些奇怪，白紙怎么那么像皮膚呢？也情不自焚地扯下面具，我們倆看見(jiàn)對方“傻乎乎”的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，我的肖像便在歡笑聲中結束了，我激動(dòng)不已地拿起白紙，“啊，真是慘不忍睹呀！”我說(shuō)道，白紙上，眉毛一高一低，眼睛一個(gè)大一個(gè)小，耳朵如同豬耳朵；而鼻子呢，簡(jiǎn)直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我說(shuō)，這種畫(huà)面你也知道吧，再看看其他同學(xué)的“杰作”，有的不管是鼻子還是耳朵都是圓形；有的東倒西歪；有的牛頭不對馬嘴等等，真是各色各樣。

　　不僅僅只是眼睛重要，耳朵讓我們聽(tīng)到人們的語(yǔ)言，嘴巴讓我們能說(shuō)會(huì )道，鼻子讓我們聞到人世間的美味。同學(xué)們，五官是老天爺賜給我拉的禮物，讓我們一起保護它們吧。

蒙眼作畫(huà)作文3

　　哈，哈，哈！是哪里這么熱鬧非凡，原來(lái)是大家正在完成一項特殊任務(wù)呀！讓我們去瞧瞧吧！

　　老師宣布了游戲規則，話(huà)音剛落，我便迫不及待地從椅子上蹦起來(lái)，舉起右手興奮地跳起來(lái)。老師毫不猶豫地叫我完成這項特殊的任務(wù)。下面的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的在討論老師會(huì )不會(huì )讓我們來(lái)玩盲人摸象，有的人說(shuō)老師會(huì )不會(huì )讓我在黑板上寫(xiě)字這時(shí)，老師叫我去拿幾只粉筆。我大步走到粉筆前猶豫了一會(huì )兒，心想：老師叫我拿粉筆干什么呢？不會(huì )是讓我在黑板上寫(xiě)字吧！那樣，我可就要丟臉了！想著(zhù)我拿起四只粉筆，邊拿邊用英語(yǔ)數著(zhù)：1、2、3、4，突然，我的眼前被一條紅領(lǐng)巾給蓋住了，黑漆漆的`一片，我一下子就被老師的突然襲擊嚇得直往后退。不會(huì )是用粉筆扔我們吧？啊，那可怎么辦呀？當然不是，我們是要蒙眼作畫(huà)。啊，蒙眼作畫(huà)這豈不是天方夜譚嗎？老師拍拍我的肩膀問(wèn)道：那么你想畫(huà)些什么呢？小花，還是畫(huà)小草，還是我撓撓腦袋，有些猶豫不決。畫(huà)火柴人只聽(tīng)下面有人叫道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：就畫(huà)火柴人。老師將我帶到黑板前，我先拍拍黑板確定一下位置。向左走向右，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人不斷干擾我，我猶豫不決，到底是向左還是向右。終于，我小心翼翼地向左邁開(kāi)了兩步，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我迫不及待地畫(huà)了一個(gè)大大的圓，接著(zhù)又畫(huà)了一撇一捺做火柴人的雙手，再畫(huà)了一豎做火柴人的身體，最后寫(xiě)了一個(gè)人字做火柴人的雙腿。就這樣我的杰作便完成了。哈、哈、哈！只聽(tīng)見(jiàn)下面有人情不自禁地哈哈大笑，我心想：不至于吧，我畫(huà)得有那么差嗎？當我取下紅領(lǐng)巾時(shí)，眼前的杰作使我呆若木雞，心想：這是我畫(huà)的嗎？只見(jiàn)火柴人的頭像一個(gè)形狀不一的大石頭，也像一個(gè)變形的雞蛋�；鸩袢说纳眢w也都散架了，手臂不僅沒(méi)連在一起，還成了兩段。身體也彎彎曲曲的像一只毛毛蟲(chóng)，雙腿也沒(méi)能逃過(guò)一劫，跑到黑板的另一角去了，這真是牛頭不對馬嘴呀！原來(lái)蒙眼作畫(huà)是如此的不容易啊。

　　通過(guò)這次游戲讓我明白了：眼睛是心靈的窗口，如果沒(méi)有眼睛，我將活在黑暗之中，所以我們不僅要愛(ài)護眼睛，更要尊重盲人。

【蒙眼作畫(huà)作文】相關(guān)文章：

蒙眼作畫(huà)作文08-15

蒙眼畫(huà)臉作文04-08

蒙眼抓人作文08-31

感情作畫(huà)作文08-04

蒙眼畫(huà)畫(huà)作文03-03

蒙眼畫(huà)畫(huà)作文08-17

申論寫(xiě)作畫(huà)龍點(diǎn)睛之語(yǔ)02-18

作文05-05

寫(xiě)信的作文03-10

大音希聲作文03-10