我愛(ài)我的校園

我愛(ài)我的校園1

　　伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，哼著(zhù)歡快的小曲兒，和著(zhù)一首校園晨曲，背著(zhù)書(shū)包蹦跳著(zhù)跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)樓，有枝繁葉茂的涼亭走廊，有寬闊的`操場(chǎng)......

　　春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立，嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開(kāi)眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說(shuō)：哇噻！春天好美��！以后我可要每天都看外面的世界了，太好了。

　　春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)到了，那通向音樂(lè )教室的走道上，是一排林蔭樹(shù)木的走廊，它們威武挺立著(zhù)，像一排衛士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這樹(shù)下乘涼，也是個(gè)好辦法，它們好像在自豪地說(shuō)：瞧！我們各個(gè)都那么強！而你們呢？太弱小了，跟我比，你們就像只螞蟻。

　　秋天急急忙忙地趕來(lái)了，校園大門(mén)東邊，長(cháng)著(zhù)一棵桂花樹(shù)，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，下課了，同學(xué)們紛紛跑到桂花樹(shù)旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來(lái)，高興地對另外幾棵樹(shù)說(shuō)：你們你們自己好像“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！

　　冬天趕來(lái)了，大地上披上了一件新衣裳，那棵桂花也凋謝了，梅花依然傲霜挺立著(zhù)，對桂花說(shuō)：要謙虛！桂花低下了頭，這時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪杖、滾雪球、堆雪人等等，玩的可開(kāi)心了。

　　我愛(ài)我們的校園，愛(ài)她一年四季都充滿(mǎn)勃勃生機，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè )生活，茁壯成長(cháng)。

我愛(ài)我的校園2

　　現在，很多大城市都進(jìn)入了高科技時(shí)代，就連我的學(xué)校----黃河路第一小學(xué)都已經(jīng)成為了一個(gè)智慧校園。

　　在我們的教室里，多媒體已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫(xiě)字，而是用多媒體黑板來(lái)播放教學(xué)課件PPT了。語(yǔ)文課上老師的課件做的圖文并茂，引經(jīng)據典詳實(shí)生動(dòng)，像講故事一樣深深的吸引著(zhù)同學(xué)們輕松地上完每一節課；數學(xué)課上，老師做好的課件對知識點(diǎn)分析的透徹，知識點(diǎn)總結的條理清晰，讓同學(xué)們愛(ài)上了數學(xué)；英語(yǔ)課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學(xué)們聽(tīng)得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽(tīng)得更清晰，也使同學(xué)們的發(fā)音更準確。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們可以到茶水房里接開(kāi)水喝，保溫水箱也是個(gè)“智慧的'家伙”，它會(huì )自動(dòng)注水，自動(dòng)加熱，直到水箱里的水到100度的時(shí)間，它才會(huì )停止加熱，保障同學(xué)都喝到開(kāi)水。

　　放學(xué)后老師們布置作業(yè)也得智慧，家庭作業(yè)、學(xué)校通知、注意事項等內容都被一個(gè)叫“校訊通”東西傳送到家長(cháng)們的手機上，使家長(cháng)們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個(gè)通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長(cháng)溝通的另一個(gè)好助手。

　　我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)智慧校園。

我愛(ài)我的校園3

　　蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。在這里我學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了成長(cháng)!

　　每天我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著(zhù)教室，入神的看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。真是一派和諧的`景象��！

　　瞧!課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，當老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海，搶著(zhù)回答問(wèn)題；有時(shí)教室里會(huì )飛出郎朗的讀書(shū)聲，如同童聲合唱，音符滿(mǎn)天。這樣還不會(huì )激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習興趣嗎？

　　智慧校園不僅充滿(mǎn)著(zhù)智慧，還到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )!下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專(zhuān)心讀書(shū)的，還有寫(xiě)作業(yè)的，各自都干著(zhù)自己喜歡的事情。

　　又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著(zhù)整齊的隊伍走出學(xué)校。

　　這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識，讓我成長(cháng)，更讓我快樂(lè )。我愛(ài)我的智慧校園。

我愛(ài)我的校園4

　　我的校園很美麗，名字叫“鹽城市神州路小學(xué)",在神州路上。

　　我們學(xué)校的外側墻壁上有我們學(xué)校的名字，內側的墻壁上有我們學(xué)校的校訓——向上、向善、向美、敏學(xué)、敏思、敏行……

　　我們學(xué)校的花園有很多植物。比如有芍藥、櫸竹、羽毛楓、紅楓、桂花……其中我最喜歡桂花和紅楓。因為桂花的顏色是黃色的，很漂亮，還有一股淡淡的清香。我喜歡紅楓的原因是它在秋天的時(shí)候紅通通的.，很美麗。

　　下午大課間的時(shí)候操場(chǎng)上聚集了很多同學(xué)，他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢球，有的比賽跑……玩的很開(kāi)心！

　　我們學(xué)校有48個(gè)班，我在三（2）班，其中我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩，因為徐龍靈是我一年級到三年級的老朋友，我喜歡跟唐月影的原因是她長(cháng)得很漂亮，學(xué)習成績(jì)也很好，所以我最喜歡跟唐月影和徐龍靈玩了。

　　��！我的學(xué)校真有趣，真美麗呀！

我愛(ài)我的校園5

　　我們的學(xué)校是一所百年老校，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學(xué)習卻很快樂(lè )！

　　馬路的對面正在日夜趕工地建造著(zhù)我們的新學(xué)校，舊學(xué)校和新學(xué)校有很大的區別，還沒(méi)竣工的校舍看著(zhù)都明亮寬敞。聽(tīng)我這么說(shuō)，你可別以為我不喜歡舊學(xué)校，我們的舊學(xué)校也很美麗，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。

　　我們的學(xué)校操場(chǎng)很大，足夠全校同學(xué)在這里做操，嬉鬧；操場(chǎng)上的一部分被“切割”了出來(lái)，那里安放了一些體育器械：?jiǎn)螚U、雙桿、沙坑……我們操場(chǎng)還很干凈，大家都很注意衛生，沒(méi)有人會(huì )亂扔垃圾，就連剛入校不久的一年級小同學(xué)也做得很好。

　　說(shuō)完了操場(chǎng)，現在該輪到介紹我們的教室了，我們的'教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品：書(shū)法作品、手抄報、美術(shù)作品等等，一眼望去，好像一個(gè)小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！

　　我們學(xué)校雖然是老校，不過(guò)，現代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。

　　我們學(xué)校還是個(gè)興趣天地呢！武術(shù)、書(shū)法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發(fā)展。

　　我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的校園6

　　我欣賞過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的桂林，領(lǐng)略過(guò)花團錦簇的天山，但我更愛(ài)我們美麗的校園。

　　校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍的，校園的.景色是迷人的，校園讓我流連忘返。

　　春天的早晨，走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)許許多多的樹(shù)。有挺拔的松樹(shù)，它們像士兵一樣守衛著(zhù)我們的校園；有蔥郁的柏樹(shù)，伸展著(zhù)翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹(shù)，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹(shù)，遠遠望去仿佛是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的知了唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲。楊樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的巨傘，歡迎玩累了的同學(xué)們到樹(shù)下乘涼。同學(xué)們沐浴在樹(shù)縫里透過(guò)來(lái)的夏日金色光芒里，茁壯成長(cháng)。

　　秋天，涼風(fēng)習習。別處的葉子都落了，但我們學(xué)校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛(ài)。桂花開(kāi)了，散發(fā)出淡淡清香，同學(xué)們在花香中快樂(lè )的學(xué)習，感受著(zhù)桂花那新沁人心脾的香味。

　　冬天，一股冷風(fēng)，夾著(zhù)些許白色的雪花，飄落下來(lái)。同學(xué)們快樂(lè )的尋找著(zhù)，看哪多最美。

　　在這個(gè)美麗的校園里，我們放飛夢(mèng)想，憧憬著(zhù)美好的明天。美麗的紅星學(xué)校，我愛(ài)你！

我愛(ài)我的校園7

　　我們的學(xué)�！�—西尚壁小學(xué)，坐落于東方新城的對邊它是一座美麗的學(xué)校。下面就讓我帶領(lǐng)你們參觀(guān)一下吧!

　　進(jìn)了大門(mén)，迎面就是灰褐色的主教學(xué)樓，每層有一個(gè)年級，走廊內墻壁上懸掛著(zhù)各種展板，還張貼著(zhù)不同的宣傳畫(huà)，內容豐富多彩：有名人名言、有偉人畫(huà)像、有中國五十六個(gè)民族介紹、有中國杰出人物介紹、有溫馨的提示語(yǔ)……每個(gè)教室門(mén)口都掛著(zhù)一個(gè)精致的玻璃櫥窗，還有班級課程表等。校園東側是漂亮的綜合藝術(shù)樓，除了三樓是一年級教室外，其他教室都是專(zhuān)用教室，有鋼琴室、民樂(lè )室、軍樂(lè )室、聲樂(lè )室、書(shū)法室、微機室……同學(xué)在這里學(xué)習各種特長(cháng)，陶冶情操，這里是孕育藝術(shù)人才的.搖籃。

　　再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧：塑膠操場(chǎng)正在施工，現在已經(jīng)鋪好了瀝青，漫天揚沙的日子已不存在了，很快我們就可以美麗的塑膠操場(chǎng)上嬉戲玩耍了。在操場(chǎng)西面墻邊立著(zhù)一排體育器材，還有兩棵新栽的高大的水曲柳和一個(gè)新修的噴水池。我想再過(guò)一個(gè)月就會(huì )有許多小朋友在樹(shù)下乘涼、在水池邊賞魚(yú)了，這是多么美麗的畫(huà)面啊!操場(chǎng)兩側的墻壁上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖畫(huà)，中國歷史的發(fā)展、一些世界著(zhù)名童話(huà)都可以在這里一睹為快。操場(chǎng)前面有我們精心布置的宣傳櫥窗，教學(xué)樓前還有兩個(gè)美麗的小花壇，小花壇里種著(zhù)一些野薔薇、串紅等鮮花，到了春天，這些花兒就競相開(kāi)放，好像在比美呢!怎么樣，我們的校園美麗吧?歡迎來(lái)我們學(xué)校做客，我們學(xué)校還有好多美景等著(zhù)你們來(lái)參觀(guān)呢。

我愛(ài)我的校園8

　　我們的校園綠草日茵，花團錦簇，非常美麗。最美麗的是校門(mén)口的幾個(gè)花壇了。

　　一走進(jìn)去，正前方有一個(gè)圓形花壇，里面有一棵鐵樹(shù)。從上往下看，鐵樹(shù)如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。壇中有松柏樹(shù)、玉蘭樹(shù)。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們可以在樹(shù)下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的`花不同，它是先開(kāi)花，后長(cháng)葉的，最近已經(jīng)長(cháng)處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個(gè)滾啊。

　　在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢，現在正是春筍長(cháng)得旺盛的季節，你看小小竹筍已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了，探頭了一個(gè)小腦袋，越往前走竹筍長(cháng)得越高，哎是不是排隊來(lái)著(zhù)，練竹筍也學(xué)會(huì )排隊啦。這高高的細細的竹子彎著(zhù)腰，好像在向我們點(diǎn)頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，竹子在這春雨中搖曳著(zhù)，伴隨著(zhù)小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美啊!

　　我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園的竹林，我愛(ài)我們美麗的校園。

我愛(ài)我的校園9

　　我愛(ài)自己的校園，愛(ài)它那茂盛的樹(shù)木；愛(ài)它那熱鬧的操場(chǎng)；愛(ài)它那充滿(mǎn)歡樂(lè )的教室；愛(ài)它那……今天，讓我們來(lái)到校園，欣賞它那美麗的風(fēng)景吧！走進(jìn)校園大門(mén)，一排排整齊的桂花樹(shù)映入眼

　　簾，像一隊忠實(shí)的列兵，守衛著(zhù)校園。樹(shù)下的小草破土而出，萌發(fā)出綠色的小芽，盼望著(zhù)長(cháng)成桂花樹(shù)那么高大。

　　桂花樹(shù)的左邊是主席臺。每個(gè)星期一的早晨，同學(xué)們都會(huì )聚集在主席臺下，參加升旗儀式。我們仰望著(zhù)高高升起的五星紅旗，唱著(zhù)響亮的國歌，敬著(zhù)標準的隊禮，是那么的莊嚴與肅靜！

　　參加完升旗儀式，同學(xué)們來(lái)到主席臺正對面的紅磚大樓學(xué)習。我們在這里飽讀詩(shī)書(shū)、刻苦學(xué)習，教室里不時(shí)傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們如潮水般涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)活動(dòng)身體。他們有的踢續子；有的跳繩；有的做游戲…好不熱鬧。體育課上，隨著(zhù)老師的一聲哨響，同學(xué)們如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，伴隨著(zhù)陣陣吶喊助威聲，他們在跑道上你追我趕，一滴滴汗水在操場(chǎng)上盡情揮灑。讓我們運動(dòng)起來(lái)吧！讓我們奔跑起來(lái)吧！

　　我的學(xué)校還有很多值得欣賞的.地方。如：閱覽室——它是書(shū)的世界、是知識的海洋，是同學(xué)們吸取知識的好地方；還有文化墻—一它是班級優(yōu)秀作品的展示墻、是同學(xué)們的榮譽(yù)墻。

　　在校園里，我們一天天長(cháng)大，一天天成熟。它雖然沒(méi)有爭奇斗艷的鮮花，沒(méi)有精心雕刻的雕像，但，我們依然愛(ài)它！

我愛(ài)我的校園10

　　我愛(ài)我的校園！

　　暑假。我去了外面不少地方玩，但是給我印象最美的還是我待了六年的小學(xué)校園。

　　走到校園面前，抬頭一望，就會(huì )看見(jiàn)六個(gè)蒼勁有力大字“金丹實(shí)驗學(xué)校�！�

　　走進(jìn)校園，左邊是一棵棵挺拔的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，保護著(zhù)我們的校園。右邊有一個(gè)清水池，清澈的水中，有幾條小金魚(yú)，躲在如紅霞般的`荷花下面，它們一定是在玩捉迷藏。而上面寫(xiě)著(zhù)“上善若水”四個(gè)大字，讓我們學(xué)習水一樣的品質(zhì)。

　　在往里走，左邊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，上面有許多的小朋友。有的在玩乒乓球，有的在玩捉迷藏，還有的在跳橡皮筋……操場(chǎng)的里面是一大片綠草，像給操場(chǎng)披了一層厚厚的綠棉襖，上面有人在踢足球。右邊是一幢大樓名叫“教學(xué)樓”�！敖虒W(xué)樓”的前面是小花園，上面中滿(mǎn)了各種花。

　　再往里走，就到了“科技樓”走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的朗讀聲。左邊是兵乓球臺，前面是籃球場(chǎng)，也是我們男生一決高下的地方。這時(shí)你會(huì )聞到菜香味！你猜是什么？對了！就是我們的食堂。��！什么，你又聽(tīng)到了打呼嚕的聲音！對，這就是我們寄宿生的宿舍。

　　好美��！這就是我的校園。

我愛(ài)我的校園11

　　家，作為一個(gè)女兒，我有一個(gè)父母給予我的一個(gè)溫適的家；作為一個(gè)學(xué)生，我有一個(gè)嚴厲卻不失可愛(ài)的家——校園。

　　一年四季，美的校園綻放芬芳的花蕊，他的美總會(huì )浮現在我的腦海里。每當吸取她甜美的氣息時(shí)，眼簾又勾勒出她的撫媚，她的動(dòng)人，她的甜美。

　　春天，她如一個(gè)襁褓中的嬰兒。一切都靜待生命的延續，以至成為生活的唯一主宰�？諝馍�發(fā)出草地生之欲望，一顆顆渴求知識的心迎著(zhù)朝陽(yáng)穿梭在這，激活生命因子。春天，是含苞待放的鮮花從夢(mèng)中乍醒時(shí)。

　　夏天，她如一個(gè)天真純美的少女。鮮花濃密，樹(shù)木叢生，伴隨需求知識，快速的步伐美麗的肌膚，濃密的`頭發(fā)，正向人們傾放她的恬靜純美，無(wú)可替代。夏天，是鮮花的新春，是最深處，蕾花綻放的時(shí)刻。

　　秋天，她如一個(gè)成熟穩重的少婦。她不再是以前，只懂得游玩、惡作劇的純真少女，她懂得同學(xué)求知的渴望，給予他們一個(gè)個(gè)知識的碩果。秋天，是花兒結果，只求奉獻的時(shí)刻。

　　冬天，她如一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。褪去美麗的容顏，為自己老而不爭的事實(shí)而淌下的淚花將世界如銀裝素裹般為大地帶來(lái)一片安祥。他用寒冷的身軀教會(huì )我們學(xué)習刻苦，意志堅強。冬天，是花兒枯萎，在死亡中孕育下一代的最佳時(shí)期。

　　校園，有了四季的點(diǎn)綴，她不再孤獨。她只會(huì )越來(lái)越美麗、成熟，唱出一首不朽的生命之歌。四季在校園這個(gè)舞臺上開(kāi)始巡演他獨特的美妙演唱會(huì )。

　　我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園12

　　我的學(xué)校在中原區里，那里風(fēng)景優(yōu)美。我們的校園不是很大，但我們都把它當作第二個(gè)家。

　　一走進(jìn)校園，首先應入眼簾的就是小花園。小花園的中央的有一個(gè)小池塘，小池塘里有魚(yú)。池塘周?chē)�有許多花草樹(shù)木，比如說(shuō)：松樹(shù)，竹子，月季還有木瓜……小花園里還有長(cháng)椅，可以讓我們在樹(shù)下乘涼。再往前走一點(diǎn)就到了我們最喜歡的地方——操場(chǎng)，因為操場(chǎng)可以讓我們盡情玩耍。每當下課鈴響起的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧了，那里就成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們在上面一直玩，到打上課鈴，我們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是主席臺，主席臺上有國旗，每個(gè)星期一，我們都會(huì )在這里舉行莊嚴的.升旗儀式每次看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾和高高飄揚的五星紅旗，我都會(huì )非常自豪。

　　別的地方都說(shuō)完了，就剩下教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是彩色的，散發(fā)著(zhù)活力光芒。教室里有著(zhù)最先進(jìn)的科技，比如說(shuō)：幾乎每節課上都要用的投影儀，還有最近幾年新裝上的展臺，老師們很喜歡用展臺來(lái)給我們講題。學(xué)校給我們配著(zhù)這么好的機器，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？就在去年我們學(xué)校又開(kāi)展了一個(gè)閱讀室，里面都是適合我們讀的課外書(shū)，有一圈沙發(fā)能讓我們靜下心來(lái)安安靜靜的閱讀。閱讀室里非常安靜，再細小的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，就連每個(gè)人的腳步都是靜悄悄的。

　　我愛(ài)你，我親愛(ài)的校園！

我愛(ài)我的校園13

　　我愛(ài)我的校園 王瑾我們都愛(ài)自己的校園，我也愛(ài)自己的校園。每當一絲陽(yáng)光射進(jìn)房間時(shí)，這時(shí)候我已經(jīng)走在校園的路上了。走進(jìn)校園大門(mén)，發(fā)現里面充滿(mǎn)了同學(xué)之間的友誼，和幼兒園小朋友的童趣，你會(huì )感覺(jué)到無(wú)比快樂(lè )。一直往前走，你會(huì )看見(jiàn)一面高高的、迎風(fēng)飄揚著(zhù)的五星紅旗在向你慈祥的`微笑。再看看，左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衛士”保護著(zhù)我們的校園�？蓯�(ài)的風(fēng)妹妹來(lái)到了我們的學(xué)校，小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌，柳樹(shù)為了歡迎我們竟跳起舞來(lái)，看！他們搖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，扭著(zhù)“腰”，亮出響亮的歌聲，奏起了森林大歡頌。��！好美！樹(shù)的前面是一片松軟的塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會(huì )感到疼痛。操場(chǎng)的左面是一個(gè)小花園，小花園里綠草如茵，花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹(shù)，比三層樓還高！聽(tīng)，教室里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，好齊！好響！下課鈴響了，同學(xué)們的歡笑聲又傳進(jìn)了我們的耳朵里，好快樂(lè )！這就是我愛(ài)的天堂般的學(xué)校，它也許僅有幾座樓和幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。聽(tīng)了我的介紹，我更愛(ài)我的學(xué)校了，那你們有興趣來(lái)觀(guān)賞我們的學(xué)校嗎？指導老師：王老師

我愛(ài)我的校園14

　　我很想成為一名畫(huà)家，揮動(dòng)畫(huà)筆，把這美麗的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà)；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對母校的愛(ài)�？晌抑皇且幻�普普通通、平平凡凡的中學(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛(ài)的心聲。

　　我愛(ài)校園里不同的四季：我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)夏天的榕樹(shù)，我愛(ài)秋天的菊花，我愛(ài)冬天的松柏。

　　我愛(ài)母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來(lái)我們的發(fā)芽、長(cháng)葉、吐蕊、綻放；我愛(ài)校園里朝夕相對的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團結；我更愛(ài)這溫馨的校園，她給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　它像一個(gè)五味瓶，裝載著(zhù)我的甜、酸、苦、辣、咸，見(jiàn)證著(zhù)我一部分的成長(cháng)，我也在這個(gè)校園里留下了深深的.足跡，原以為在校園里過(guò)得很無(wú)聊，很浪費時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)會(huì )更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì )了堅強、自立和與人溝通。

　　我愛(ài)校園里的讀書(shū)聲。一早醒來(lái)，隨著(zhù)一陣陣的涼風(fēng)走上操場(chǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲。每當我聽(tīng)到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺(jué)，是用文字表達不出的興奮。

　　校園是藝術(shù)的結晶，校園是靈魂的展現，校園體現著(zhù)人們的意志，表達著(zhù)人的向往。校園陶冶著(zhù)人的情操……我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園15

　　進(jìn)入洪河屯鄉一中學(xué)校，我傾聽(tīng)到了教室里朗朗的讀書(shū)聲，他們讀的是那么有感情，簡(jiǎn)直能吸引我進(jìn)入文學(xué)的最高境界。校園里還傳來(lái)同學(xué)們快樂(lè )奔跑玩耍時(shí)發(fā)出的爽朗笑聲。

　　校園內有很多各種各樣的景物。有一座供我們休息的涼亭，這座涼亭呈半圓形，頂部好像一把彎彎的鐮刀，在校園中威風(fēng)凜凜。綠化區內綻放著(zhù)鮮艷漂亮的玫瑰花和月季花。地上鋪著(zhù)一層綠油油的小草，就像長(cháng)在田地里的.一棵棵茁壯的麥苗一樣，他們十分堅強，任何風(fēng)吹雨打都奈何不了它們，由此，我對它們十分敬佩。但愿學(xué)校能把我們培養成像小草一樣堅韌的學(xué)生吧！

　　草坪的中間鋪著(zhù)幾條彎彎的小路，上面用花花綠綠的磁磚片裝飾著(zhù)。還有幾個(gè)水管豎立在草坪中向四周的草坪噴灑著(zhù)水，就好像老師在給我們傳授知識，令我浮想聯(lián)翩，感慨萬(wàn)千。

　　這所學(xué)校不僅環(huán)境漂亮，教學(xué)設施也很先進(jìn)，老師也很負責任。

　　在課堂上，每當我遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，老師都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我們詳細的講解，解題的方法、思路、技巧一一傳授給我們，直到我們明白為止，甚至有時(shí)同學(xué)也會(huì )像老師那樣給我們做詳細的講解。

　　我覺(jué)得這所學(xué)校就像是我的家，她就是我學(xué)習的天堂，像哺育我快樂(lè )成長(cháng)的母親，像一片廣闊的草原，我就像草原上的一棵小草。

　　洪河屯鄉一中，我一定不會(huì )辜負你寄予我的期望，我一定會(huì )好好學(xué)習，成為一名有知識、有文化、有修養的中學(xué)生。

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