鏡子的作文精華(14篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的鏡子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　鏡子的作文 篇1

　　隨著(zhù)圣誕節一天天地逼近，大街小巷，大商場(chǎng)、小商場(chǎng)無(wú)一例外都陸陸續續地穿上了“洋裝”。

　　玻璃窗、玻璃門(mén)上都噴著(zhù)“圣誕快樂(lè )”的字樣，每家商店的門(mén)前、窗上、門(mén)上都貼著(zhù)白胡子老人。

　　隨著(zhù)中國的改革開(kāi)放，大量的洋玩意涌人中國市場(chǎng)，“洋節”過(guò)得是盛況空前，尤以圣誕節的飾品最為典型。一個(gè)圣誕老人的塑料模型最少也要十幾、二十元，雖然這么貴卻仍被中國青少年朋友們搶購一空。緊接著(zhù)的是圣誕帽、圣誕襪、圣誕鞋等在大小商店也十分暢銷(xiāo)，服裝業(yè)的圣誕消費由此帶動(dòng)，更有甚者，旅游業(yè)也滲入了圣誕消費的.細胞�！笆フQ快樂(lè )”的規模如此浩大。

　　透過(guò)“圣誕快樂(lè )”的鏡子，我看到了另一種情景，往日里的那此中國傳統節日像中秋節、端午節卻過(guò)得越來(lái)越像白開(kāi)水滋味了，只有商家的海報上透出些許節日氣氛。是不是該對這種奢侈的外國節日澆澆涼水了呢?難道“端午節，被韓國人搶先注冊的類(lèi)似悲劇還要重演嗎?親愛(ài)的華人們是不是該仔細想想了，我們究竟應該怎樣做?

　　透過(guò)“圣誕快樂(lè )”的鏡子，我希望看到越來(lái)越多華夏子孫理性的面容。

　　鏡子的作文 篇2

　　生活，是一面無(wú)形的鏡子。以生活為鏡，你會(huì )發(fā)現你內心深處的美，你會(huì )發(fā)現你心靈的高尚，你也總能認清一些霧靄中的現實(shí)。

　　“站一會(huì )兒，又會(huì )怎么樣呢？”“自己才30多歲，吃點(diǎn)苦也不會(huì )怎么樣！”“這老太太身子瘦弱，怎能經(jīng)受得了公交車(chē)這樣的顛簸呢？”“公交車(chē)一會(huì )兒停，一會(huì )兒行，快慢不定，老太太定會(huì )頭暈的，也不見(jiàn)得有個(gè)座位�！�

　　公交車(chē)上，大家都譴責這位年輕的婦女。她離老太太最近，老太太在擁擠的公交車(chē)上也不好到處挪動(dòng)，而且，婦女身邊坐著(zhù)都是一些上了年紀的老人，最能讓座的就是這位婦女了，婦女身子又不弱，年紀又不大，為什么占著(zhù)“愛(ài)心座位”不給老人讓座呢？

　　有的人向她投去了不滿(mǎn)的眼光，有的人扶著(zhù)那位白發(fā)蒼蒼滿(mǎn)臉密布皺紋的老太太，以防公交車(chē)急剎車(chē)給個(gè)措手不及。而那位婦女呢？她坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上一動(dòng)不動(dòng)，慢慢抬起頭，微閉著(zhù)雙眼看著(zhù)窗外，眼里滿(mǎn)是晶瑩的淚珠，她緊咬著(zhù)干枯的嘴唇，顯得有些難受，累得已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。她雙腳無(wú)處安放，左右移動(dòng)著(zhù)，她猶豫著(zhù)，思考著(zhù)，琢磨著(zhù)自己該怎樣做。她的身子稍稍往上動(dòng)了一下，又坐下去了，老太太經(jīng)過(guò)公交車(chē)的顛簸，在這個(gè)婦女身邊不停地呻吟。

　　一位老大爺不死心，開(kāi)始指桑罵槐：“老太太怕是有些暈車(chē)，某些人還挺悠閑的，睜眼瞎一樣一旁枯坐著(zhù)，最毒婦人心，真不知道某些人是怎樣想的�！�

　　一位坐在愛(ài)心專(zhuān)座上的老婦人有點(diǎn)不高興：“你這么說(shuō)，難道你不能讓座嗎？”

　　那位老大爺說(shuō)：“我年紀這么大，我能讓嗎？”還有一位老人也說(shuō)：“我又沒(méi)坐愛(ài)心座，我能讓嗎？”

　　老太太手扶著(zhù)婦女的椅背，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，一下又一下炸彈爆炸似的.咳嗽。車(chē)在紅燈前來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老太太一個(gè)不注意，身子往前傾了下，沒(méi)摔倒，卻碰到了前面的人。婦女的眼神不經(jīng)意地往這兒瞟了一下，又急急忙忙縮回去了。

　　“我來(lái)讓座吧！”那位坐在愛(ài)心專(zhuān)座上的婦女終于起身，她雙手按住椅背，慢慢扭轉身，臉上的表情皺成一團，似乎極其痛苦，這時(shí)，、她身上的一張醫院化驗單落在地上，她慢慢蹲下身?yè)炱鸹�驗單。這時(shí)一位老人看到了化驗單，馬上站起身：“喲，你病得這么厲害，唉喲，你看看這事，還是我來(lái)讓座吧！”

　　“我來(lái)讓座吧！我才六十多，比你年輕�！庇忠粋�(gè)老人站了起來(lái)。

　　剛才還無(wú)人讓座的車(chē)廂內，一下子掀起了爭相讓座的風(fēng)景，擁擠的車(chē)廂內，一下子空出了好幾個(gè)座位，老奶奶卻不好意思坐了，一直說(shuō)“不用不用”。等紅燈的司機看不下去了，回頭嚷了一句：“您要再不坐，我給您讓座，您坐我這兒！”

　　車(chē)廂內一陣笑聲，老太太這才不好意思地坐下。

　　綠燈亮了，汽車(chē)又平穩向前。剛才的一幕，像一面鏡子，照出了人們心中最美好的風(fēng)景。

　　生活就像一面鏡子，這面生活的鏡子不是普通的鏡子，它總能讓你發(fā)現一些難以發(fā)現的事物，能讓你明白一些學(xué)不到的知識，也能讓你看到一些藏在霧靄之下的美麗風(fēng)景。

　　鏡子的作文 篇3

　　對著(zhù)鏡子看到的是一個(gè)小女孩，扎著(zhù)羊角辮，對著(zhù)您笑呢！

　　她非常喜歡看書(shū)，家里的任何角落都放著(zhù)書(shū)，家里有一個(gè)大書(shū)柜，上面也擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。甚至連床上、沙發(fā)上、馬桶旁的柜子里也放了一些書(shū)。家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)的海洋。課間，如果你在操場(chǎng)上找不到她，那么她一定在教室里看書(shū)。

　　假如你讓她隨意看書(shū)，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問(wèn)起她，他們一定會(huì )指著(zhù)一個(gè)趴在教室圖書(shū)角，眼睛貼著(zhù)書(shū)本，腦袋幾乎要跟書(shū)“親吻”的小女孩。由于腦袋經(jīng)常跟書(shū)“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎著(zhù)一個(gè)“大將軍”——眼鏡，只是她經(jīng)常不戴眼鏡，說(shuō)是她不想當“四眼天雞”。

　　她還有一個(gè)愛(ài)好——彈琴，每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時(shí)，她的媽媽都會(huì )笑著(zhù)稱(chēng)贊她。當她彈起琴來(lái)時(shí)，總是會(huì )跟著(zhù)搖頭晃腦起來(lái)，一副陶醉的'樣子。

　　現在，你知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！這就是我——李優(yōu)陽(yáng)！

　　好！現在我來(lái)告訴你我名字的由來(lái)吧！“優(yōu)”就是爸爸媽媽希望我優(yōu)秀，“陽(yáng)”呢，就是陽(yáng)光的意思，爸爸媽媽希望我做一個(gè)像陽(yáng)光一樣快樂(lè )的孩子，同時(shí)也希望我聲音“悠揚”。

　　我性格文靜，是家長(cháng)和老師心中的“乖乖女”。不過(guò)我有一個(gè)不足——慢“優(yōu)優(yōu)”，所以我經(jīng)常嚷著(zhù)提出要改名字。

　　希望老師和同學(xué)們喜歡我！

　　鏡子的作文 篇4

　　要說(shuō)鏡子，人人都有。在人們的意識里，照鏡子總是和愛(ài)美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的鏡子，它伴隨我的學(xué)習生活．逐漸使我懂得了什么是真正的美。

　　記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買(mǎi)的，當時(shí)媽媽把鏡子給我，意味深長(cháng)的笑了笑．我看著(zhù)這小鏡子，圓圓的面，紅紅的框架，一照，里面便現出一張熟悉的臉，我滿(mǎn)心歡喜地收下，也顧不得去研究媽媽那笑了。

　　初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師教我們發(fā)音。我回家便常常對這小鏡子練習口形．?huà)寢尶吹竭@些，常常贊許地點(diǎn)著(zhù)頭，愛(ài)逞能的'我就更愛(ài)這樣做了．有時(shí)看著(zhù)電視，也拿出來(lái)練一番．妹妹在一旁說(shuō)：＂臭美＂．?huà)寢尳舆^(guò)話(huà)說(shuō)：“哥哥這是在學(xué)習，照鏡子并不都是臭美．”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我開(kāi)始明白了：人照鏡子并不都是為了愛(ài)美。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地也愛(ài)照鏡子起來(lái)�！皭�(ài)美之心人皆有之嘛”，我常常這樣想。有一次我正在做作業(yè)，小鏡子放在一旁，隔壁客房里的電視機在唱：“美啊美，人人都愛(ài)美．．．．．．”那快樂(lè )的音樂(lè )不禁使我心花怒放，不由得向小鏡子中的我瞥了幾眼。媽媽看到了，關(guān)了電視機，走過(guò)來(lái)拿起鏡子說(shuō)：“做作業(yè)還照什么鏡子！”我滿(mǎn)心委屈地說(shuō)：“不過(guò)就看了幾眼�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽語(yǔ)氣緩下說(shuō)：“你也長(cháng)大了，愛(ài)美之心也難免，可是你應該明白，什么才是真正的美呢？我思索著(zhù)。

　　我家樓上住著(zhù)一位年輕的姑娘，她的臉上長(cháng)了許多斑點(diǎn)，據醫生說(shuō)，那是胎記。每次碰到她，我都為她感到惋惜，而她毫不在乎，大膽的迎接別人的目光。一天放學(xué)回家，正看見(jiàn)年輕姑娘和我媽媽在那里閑聊。我放下書(shū)包，看到桌上放著(zhù)我的小鏡子，我想拿開(kāi)它，因為我知道，象她這樣一位姑娘，應該是很討厭照鏡子吧！我用書(shū)輕輕遮住了那面鏡子，沒(méi)想到這一舉動(dòng)被這位姑娘看到了，她笑著(zhù)拿過(guò)鏡子照著(zhù)，還輕輕的攏了攏頭發(fā)，我發(fā)現她有一頭瀑布般的頭發(fā)，很美。她笑著(zhù)問(wèn)我：“我來(lái)向你借＜英漢詞典＞看看，行不？”年輕姑娘走后，媽媽告訴我，他自學(xué)了很多，現在已是廠(chǎng)里的技術(shù)尖子了．?huà)寢層终f(shuō)：“走進(jìn)他的房間，兩件最醒目的擺設就是一架滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)和一個(gè)大的梳妝鏡�！蔽液荏@訝，像他這樣的人，還愛(ài)照鏡子？

　　我提起書(shū)包，回到自己的房間。想起一位名人的話(huà)：人的一切都應該是美麗，心靈，外貌，衣著(zhù)．．．我拿起我那面小小的鏡子，這已伴隨我多年的小鏡子，我的眼前閃過(guò)那練口形的我，做作業(yè)時(shí)偷照鏡子的我，還有年輕姑娘照鏡子時(shí)安然自若的樣子。我明白了，美應該是心靈，外表．內在知識和外在風(fēng)度的結合，我也明白了媽媽將鏡子給我時(shí)的意味深長(cháng)的笑，她是希望我懂得真正的美。這時(shí)，我不禁想對媽媽說(shuō)：您就是我生活中的一面鏡子。

　　鏡子的作文 篇5

　　鏡子，是我們每個(gè)人生活中都必不可少的東西，我們梳妝打扮可都要仰仗他們呢！

　　事實(shí)上，鏡子的作用可不只是幫我們梳妝打扮，它的用處可多了去了，何況這世間本就有多種多樣的鏡子……

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�

　　這世間萬(wàn)物，其實(shí)都是鏡子，我們所處的環(huán)境，其實(shí)就是一個(gè)鏡子的世界。正因如此，我們才能時(shí)時(shí)從別人的不足中改正自己的.缺點(diǎn)。所以很多人都很推崇鏡子，因為鏡子的秉性耿直，從來(lái)不會(huì )說(shuō)謊話(huà)。

　　可是這么多鏡子中，卻并非所有的鏡子都能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，秉性耿直。

　　例如哈哈鏡。她總是把高的變成矮的；把胖的變成瘦的：把美的變成丑的……如此是非不明，黑白不分，不正如現今社會(huì )上的很多人嗎？

　　還有一種鏡子，很受人歡迎。它就是顯微鏡，他可以把人肉眼看不到的一些物質(zhì)（例如細菌等），無(wú)限放大，直到人的肉眼可以看清楚�？梢哉f(shuō)，通過(guò)顯微鏡，你可以發(fā)現很多新奇世界。

　　鏡如人生。

　　這個(gè)世界上的很多人都長(cháng)了一只顯微鏡似的眼睛。但不同的是：有些人可以很細心地發(fā)現別人的美；而有些人的眼睛，卻只能發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)，并把這些缺點(diǎn)無(wú)限放大。這就是兩個(gè)極端，兩種不同的結局，同源不同葉，真是奇怪！

　　等等等等的鏡子存在于我們之間；聰明的人可以通過(guò)這些周?chē)�的鏡子不斷自我改善，不斷進(jìn)步；而愚昧的人卻永遠都無(wú)法明白這鏡子之中的玄妙！

　　鏡子的作文 篇6

　　生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡....我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

　　楊煜卿上課時(shí)非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯著(zhù)黑板。老師一提出問(wèn)題他就積極思考，不一會(huì )兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書(shū)，他看書(shū)時(shí)，時(shí)而皺著(zhù)眉頭，一副很生氣的樣子；時(shí)而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時(shí)而緊握著(zhù)拳頭，好像在抱怨書(shū)中的不公。而且楊玉清的書(shū)法非常棒，他還參加過(guò)省級的書(shū)法比賽哩！我應該向他學(xué)習。

　　楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒(méi)帶剪刀。我把書(shū)包、文具盒翻了個(gè)遍，連剪刀的.影子也沒(méi)見(jiàn)到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“金豆兒”差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對我說(shuō)：“我帶了兩把剪刀，借你一把�！闭f(shuō)完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂(lè )于助人。

　　除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過(guò)去問(wèn)他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個(gè)拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來(lái)把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。

　　看著(zhù)楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

　　同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢！

　　鏡子的作文 篇7

　　這周的這篇隨筆叫站在“站在影子前”我就真的站在鏡子前看了半天，漸漸地我開(kāi)始想，什么都想。

　　上一次站在鏡子前很久還是在小學(xué)的時(shí)候，因為要去參加一個(gè)女孩的生日會(huì )，不斷地換衣服，不知道怎么樣才最帥，現在想來(lái)真是很搞笑。

　　童年的事不斷地在我腦海中閃現，有第一次坐飛機時(shí)的喜悅，有對幼兒園時(shí)所欺負過(guò)的同學(xué)的歉意和懊悔，有與父母被特大暴雨困在飯店時(shí)的恐懼，有與小學(xué)同學(xué)分離時(shí)的不舍……回望我的'童年，最多的是快樂(lè )與無(wú)憂(yōu)，其次就是后悔與失落。

　　我望著(zhù)鏡子中的少年，已由兒時(shí)那圓圓的、嫩嫩的小臉，變成了又長(cháng)又寬的粗糙的大臉。

　　但是小時(shí)候最明顯的那兩顆痣依然不變！小時(shí)候那深沉而有光的眸子依然不變！小時(shí)候那被許多女孩所羨慕的長(cháng)睫毛依然不變！

　　星期五的青春儀式，意味著(zhù)我真正地結束了我的童年，不會(huì )再過(guò)“六一”，不會(huì )再收到禮物，但也意味著(zhù)我即將擁有更多兒時(shí)的夢(mèng)寐以求。

　　站在鏡子前，我給了自己一個(gè)和幼兒園畢業(yè)照上一樣的微笑，露出牙齒，瞇上眼睛，不顧形象，以此來(lái)致敬已逝的童年和已至的青春。

　　鏡子的作文 篇8

　　我心中有一位正直的朋友，它不會(huì )說(shuō)謊，也不會(huì )對我阿諛?lè )畛�，�?huì )讓我看見(jiàn)真實(shí)的我；對我不偏心，不爾虞我詐，它就是我的知心好友──鏡子。

　　每天早上，我需要一面鏡子，把我變成一位美若天仙的絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我，面對一天來(lái)臨的難關(guān)，也迎接一次又一次勝利的喜悅。

　　朋友也是一面鏡子，可告訴我們如何明辨是非，而不要重蹈覆轍，所以真實(shí)的朋友是一臺”警告鏡”�？匆�(jiàn)壞友的.惡行惡狀，我們當引以為戒，不要再犯。所以我們要遠離壞朋友，多接近好朋友。

　　每當爸媽吵翻天時(shí)，都一直要我為他們辯護評理。一個(gè)是最疼我愛(ài)我的爸爸，一個(gè)是最溫柔美麗的媽媽?zhuān)�如果我為爸爸說(shuō)話(huà)，就會(huì )被媽媽說(shuō)：”是誰(shuí)煮飯給你吃 的？”為媽媽出氣，又會(huì )被爸爸說(shuō)：”你零用錢(qián)是從誰(shuí)那邊來(lái)的？”我真是左右為難，這時(shí)候的我，真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實(shí)鏡��！老實(shí)鏡��！ 快來(lái)救救我��！幫我脫離這個(gè)可怕的”戰爭”場(chǎng)面吧！

　　鏡子是我的必備品，也是我的真實(shí)朋友，沒(méi)有了它，我就不知道自己的表情、面貌；沒(méi)有了它，我就不會(huì )容光煥發(fā)，所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友，我一定 要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾說(shuō)：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彼�以鏡子讓我們穿戴整齊，明辨是非，不會(huì ) 重蹈覆轍。所以，大家要好珍惜喔！

　　鏡子的作文 篇9

　　諾諾是一個(gè)十分愛(ài)漂亮的小學(xué)生，上學(xué)前到穿衣鏡前照一照，是他每天的必修課。這不，今天，諾諾又跑到穿衣鏡前，左照照，右照照，看著(zhù)穿衣鏡中漂亮帥氣的自己，心里美滋滋的�！爸Z諾！”“諾諾！”“咦？是誰(shuí)在叫我呀？”諾諾見(jiàn)周?chē)�一個(gè)人都沒(méi)有，好奇地自言自語(yǔ)道�！爸Z諾，是我！穿衣鏡！”天哪！諾諾簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是穿衣鏡在說(shuō)話(huà)！“諾諾，你每天都給我們王國誕生一個(gè)和你一樣的人，我要怎么感謝你呢？”穿衣鏡接著(zhù)說(shuō)�！拔颐刻於冀o你們王國誕生一個(gè)和我一樣的人？我沒(méi)有��！”諾諾百思不得其解�！芭�，你還不知道吧！在我的身體里，有一個(gè)王國，你每天都到我的前面照一照，你反射在我的身體里，就等于送給我們一個(gè)和你一樣人啊�！贝┮络R回答道�！芭�，原來(lái)是這樣啊，既然你要感謝我，那就送我一個(gè)和我一樣的.克隆人吧，讓他每天替我上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。怎么樣？”“好啊�！闭f(shuō)著(zhù)，諾諾面前，就出現了一個(gè)和他一樣的克隆人。諾諾高興極了！

　　第二天，諾諾和克隆人一起走出家門(mén)，克隆人背著(zhù)諾諾的書(shū)包去上學(xué)，而諾諾則是去游樂(lè )園痛痛快快地玩了一天。晚上，克隆人先回家了，當諾諾拖著(zhù)疲憊的身子趕回家時(shí)，爸爸媽媽和克隆人正在客廳看電視呢！冷不丁看到門(mén)外的諾諾，嚇得可真不輕，過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，戰戰兢兢地說(shuō)：“你們，誰(shuí)是我兒子？”克隆人搶先對諾諾的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是諾諾呀！放完學(xué)我一直和您在一起的呀！”諾諾瞪了克隆人一眼，剛想反駁，便被媽媽無(wú)情的掃把趕了出去。諾諾無(wú)家可歸，只好坐在樓下的臺階上，痛哭流涕，他暗暗下決心，今后，一定要好好學(xué)習，再也不逃學(xué)了�？涩F在都晚了�！鞍�，那個(gè)克隆人什么時(shí)候才能走呢？”諾諾拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“嗚嗚，爸爸，媽媽?zhuān)�我才是你們兒子�?”諾諾轉念一想：現在最重要的還是找到穿衣鏡。說(shuō)著(zhù)，諾諾便往家里跑�？匆�(jiàn)克隆人和爸爸媽媽都睡覺(jué)了。諾諾打開(kāi)門(mén)，跑到穿衣鏡前，哭著(zhù)說(shuō)：“穿衣鏡，穿衣鏡，我是諾諾！”“啊哈，諾諾呀！”穿衣鏡打了個(gè)哈欠說(shuō)：“什么事情？”“穿衣鏡，我被克隆人趕出家門(mén)了！快讓克隆人回去吧！我不需要他了�！敝Z諾急切地說(shuō)�！爸Z諾，我就知道你會(huì )來(lái)，經(jīng)歷了這一切，你應該懂得學(xué)習，是別人代替不了的，人生就應該有所成就，你現在還小，應該珍惜少年時(shí)光，好好學(xué)習�！贝┮络R深情地說(shuō)：“來(lái)吧，克隆人，諾諾已經(jīng)懂得了這個(gè)道理，咱們走吧！”說(shuō)著(zhù)，一陣風(fēng)過(guò)后，穿衣鏡和克隆人都不見(jiàn)了！而諾諾，微笑地注視著(zhù)天空，他永遠不會(huì )忘記，這段又甜又酸的經(jīng)歷，穿衣鏡不僅教會(huì )了他要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，還讓他學(xué)會(huì )了感恩……沒(méi)錯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都值得我們去感恩。世界上有一種強大的力量，是感恩。只有學(xué)會(huì )感恩，你的人生才會(huì )美麗。

　　夜晚的星空是那么美麗，仿佛給大地蒙上了一層銀灰色的面紗……

　　鏡子的作文 篇10

　　最近，我讀了《上下五千年》一書(shū)中的《善納敢諫的君臣》，這篇文章，使我感觸頗深、受益匪淺。

　　文章主要描寫(xiě)了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進(jìn)諫的好臣子—魏征之間的故事，講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開(kāi)明圣舉，使得當時(shí)的唐朝實(shí)現了政治民主、國勢強盛，百姓生活安居樂(lè )業(yè)，并由此帶來(lái)唐朝的“貞觀(guān)之治”，成為唐朝最興旺的時(shí)期。

　　當我讀到唐太宗在魏征葬禮上對百官所說(shuō)的“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失�！边@句千古警言時(shí)，不禁細細回味，感到里面寓含著(zhù)深刻的.做人、處世、治國安邦的道理。聯(lián)想現實(shí)，生活中處處都有鏡子；在家里，父母、長(cháng)輩的眼睛、行為就是鏡子；在學(xué)校，老師的要求、同學(xué)的評價(jià)更是最好的鏡子。關(guān)鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次，我們班的葛雨楠同學(xué)作文得了獎，心中的羨慕油然而生，并下決心以后自己也要在這方面多多努力，爭取也能得獎！

　　當然，照鏡子常常會(huì )感到不舒服，因為忠言畢竟逆耳，但只有通過(guò)聽(tīng)取這逆耳的忠言，才能發(fā)現自身的缺陷，明確今后的努力方向；有了苦口的良藥，才能治好自己的毛病，為自己的毛病，為自己進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎。既要有勇氣，又要善于照鏡子。

　　說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，但只要領(lǐng)悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來(lái)的無(wú)窮益處，一定會(huì )不斷進(jìn)步的。

　　鏡子的作文 篇11

　　今天是星期日，我興高采烈地來(lái)到了歡樂(lè )谷作文班。聽(tīng)毛老師說(shuō)今天要寫(xiě)關(guān)于鏡子的作文，我不知道老師會(huì )做什么樣實(shí)驗？真期待大開(kāi)眼界一番。

　　上課了，老師叫我們說(shuō)說(shuō)生活中有哪些鏡子，分別有什么作用？大家紛紛舉手發(fā)言，老師叫了姜銘軒來(lái)回答，他說(shuō)：“生活中有平面鏡，它的用途是能幫助我們查看自己的妝容，以免在他人面前出丑；也有哈哈鏡，哈哈鏡的用途是幫助我們尋找生活中的快樂(lè )！還有汽車(chē)上有后視鏡等等�！�

　　老師說(shuō)：“生活中有許多種鏡子，它們的作用都不一樣。下面我們來(lái)玩二個(gè)有趣的鏡子游戲，大家想不想玩？”

　　我們異口同聲地回答：“好的�！�

　　老師拿出兩面鏡子，說(shuō)：“我邀請一位同學(xué)上了做實(shí)驗，誰(shuí)愿意？”

　　大家都把手舉得高高的，嘴里不停喊著(zhù)：“我，我�！�

　　老師請了一位男同學(xué)上去，說(shuō)：“我把一個(gè)東西藏在他的后面，看看他能不能用鏡子看出后面是什么的�！苯Y果，這個(gè)同學(xué)非常聰明的利用了鏡子的反射照出了后面的'東西。

　　接著(zhù)，老師又叫了四個(gè)同學(xué)做第二個(gè)實(shí)驗，她用一個(gè)布熊和兩面鏡子，讓那四位同學(xué)分別看鏡子里有幾個(gè)小熊，老師調了角度，大家看見(jiàn)的分別是2個(gè)，4個(gè)，6個(gè)和8個(gè)。老師告訴我們：“鏡子的夾角不同，所產(chǎn)生影像的數目就會(huì )不一樣�！�

　　這節課讓我們學(xué)到很多的知識，我真想這節課再長(cháng)一點(diǎn)��！

　　鏡子的作文 篇12

　　一天，兩只一樣的狗在吵誰(shuí)更厲害，狗乙說(shuō)：“我比你壯！”狗甲說(shuō)：“我比你高！”吵得不可開(kāi)交，最后不歡而散。

　　一次它們在照鏡子。狗乙照的是往外凸的鏡子，它看到鏡中的自己是一只高大粗壯的狗，高興極了：哇！原來(lái)我是這個(gè)高大呀！一定很威武，為自己感到很自豪，驕傲。說(shuō)著(zhù)，笑了起來(lái)。

　　狗甲照的是往里凹的鏡子，鏡中的自己又矮又小，再露出絲絲可憐的神情，狗甲很難過(guò)，想：我怎么是這個(gè)樣子的呢？可鏡子里面就是我是樣子，我就是這么弱小的樣子，會(huì )被別人看不起，可能還會(huì )被欺負。嗚嗚……它哭了起來(lái)。

　　忽然有一天，它們巧遇在了一起。

　　狗乙正在散步，見(jiàn)到了了蹲在角落的狗甲，見(jiàn)到它的'樣子，很奇怪。狗甲見(jiàn)到狗乙，不禁低下了頭，不讓它瞧見(jiàn)。

　　“你好，過(guò)得怎么樣？”狗乙走過(guò)去，笑著(zhù)問(wèn)狗甲�！昂谩�…還行……”狗甲哆嗦著(zhù)說(shuō)�！澳阍趺戳�？前幾天不是還信心十足的樣子說(shuō)比我厲害嗎？”狗乙問(wèn)狗甲，想問(wèn)個(gè)明白。狗甲不說(shuō)話(huà)，狗乙見(jiàn)，想：“它以前總是擺出一副很有氣勢的樣子，現在怎么像一只病狗，可憐狗��？一定是它沒(méi)有了信心才會(huì )覺(jué)得自己什么都不好，只要有信心，什么事情都可以做好，沒(méi)有信心，就算條件再好，也注定會(huì )失敗。

　　鏡子的作文 篇13

　　每一個(gè)人的家里都有鏡子，而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮，是我們每個(gè)人必須做、都會(huì )做的事情。這件事很簡(jiǎn)單，就像是吃飯、睡覺(jué)一樣，誰(shuí)都會(huì )。

　　鏡子，只是會(huì )讓你看到你的衣服、臉龐，并不會(huì )讓你看到你自己內心中的東西。你的內心想的事情是好的事還是壞的呢？這一點(diǎn)你不一定知道，你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢？這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了，他們都會(huì )去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著(zhù)這件事，不把它告訴你的.家人、朋友，你很可能就會(huì )走上錯誤的道路，等到事后，你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友，他們就像“鏡子”一樣，告訴你這件事情的好壞，就不會(huì )讓你走上錯誤的路。

　　如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的朋友，會(huì )丟人現眼的，那你就去告訴你的父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“父母就是你第一個(gè)老師�！痹趯W(xué)校里，老師可以教你知識；在家里，“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母，他們就會(huì )想做題一樣，幫你把這件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是對還是錯。

　　“鏡子”，每一個(gè)人都需要它。

　　鏡子的作文 篇14

　　有兩只小花狗，它們都有著(zhù)同樣的白肚皮，棕色的`耳朵，黃皮毛，長(cháng)尾巴，都有靈敏的嗅覺(jué)。一看它們就是一對雙胞胎，它倆每天都形影不離。

　　一天，它們去商場(chǎng)里找哈哈鏡，大黃走到鏡子前，哇！鏡子里有一只龐然大物，眼睛有氣球那么大，耳朵大如扇子，腿如樹(shù)桿一樣長(cháng)，尾巴像一根硬硬的鞭子，高大威武，驃悍強壯，心里不禁得意起來(lái)。小黃一定沒(méi)有我高大，想著(zhù)想著(zhù)不由地挺起胸來(lái)。

　　小黃來(lái)到鏡子前，只見(jiàn)鏡子里出現一只小老鼠，仔細一看，原來(lái)是自己呀！頭只有黃豆那么大，眼睛小得像芝麻，爪子小得幾乎看不見(jiàn)，它不由地耷拉著(zhù)耳朵，低下頭，心想：我怎么會(huì )這么小呢？

　　從此大黃整天抽著(zhù)名牌香煙，大揺大擺地在大街上走來(lái)走去，裝出一副不可一世的樣子，小黃一見(jiàn)到它，便嚇得渾身顫抖，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這一切被狗媽媽看在眼里，一天，它把兄弟倆叫到面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō)：“無(wú)論做什么事，不能光看外表，要對自己有信心，照凹透鏡會(huì )使人變得很高大，照凸透鏡會(huì )使人變得很矮小。你們不能被假象所迷惑，如果偏信他人的評價(jià)，往往會(huì )迷失自己，找回真正的自己吧！”

　　從此，兄弟倆和好如初，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

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