(通用)未來(lái)的學(xué)校作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
現在是3036年,從一座童話(huà)里才能看到的城堡里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,循著(zhù)這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著(zhù)幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室,可以隨著(zhù)教師或著(zhù)學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調節的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi),里面的人也不用擔心聽(tīng)到噪音,因為各教室都裝上了噪音過(guò)濾的窗戶(hù),一但有噪音,窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái),過(guò)濾成輕柔的音樂(lè )。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當你的坐姿不規范時(shí),這神奇的課桌就會(huì )自動(dòng)糾正你的錯誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著(zhù)紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著(zhù)先進(jìn)的`教學(xué)設備――自動(dòng)投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題,熟練地操作著(zhù)各種教學(xué)儀器,回答著(zhù)和藹可親的老師所提出的問(wèn)題,整個(gè)教室洋溢著(zhù)勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校,童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛(ài)科學(xué)有創(chuàng )造力的對社會(huì )有用的人才來(lái)!
未來(lái)的學(xué)校作文2
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣嗎?讓我給你講一講吧。
未來(lái)的學(xué)校一進(jìn)大門(mén)就見(jiàn)到五顏六色的花,花的`后方有一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的右邊是一節一節的樓梯,這樓梯時(shí)通往教室的。
教室里有奇特的電腦,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師講的知識,電腦就會(huì )“吃到肚子里”,如果課上有不懂的地方就可以問(wèn)電腦,電腦會(huì )給你細細講解。上數學(xué)課的時(shí)候,老師說(shuō)一道題,就會(huì )出現許多相似的題,老師就不用費腦子了。美術(shù)課上就更方便了,你想畫(huà)哪一幅畫(huà),就畫(huà)那幅畫(huà),只要給電腦說(shuō)就行了,如果你需要紙,書(shū)包會(huì )給你提供。
未來(lái)的學(xué)校也有機器人,有供水機器人、供紙機器人……最好是清潔機器人,每天幫我們打掃衛生。供水機器人毎次一接到“命令”馬上去送水,跑得非?。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文3
二十年后,我已經(jīng)三十歲了,我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天,我閑著(zhù)沒(méi)事,心想:為什么不回母?纯茨?我想著(zhù),就坐上了我的飛車(chē)。兩分鐘后,我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校,我看到,同學(xué)們上課時(shí)都是機器人在講課,而且,課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶,它不但堅固,而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作,課桌就會(huì )振動(dòng)起來(lái),提醒你認真聽(tīng)講。教室的地面是軟的,并且你一旦掉了東西,桌腿里的機器手就會(huì )大顯身手,幫你把東西揀起來(lái)。
下了課,大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái),操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護裝置,可以危險性降到零。只要一有人靠近樓邊,樓邊就會(huì )出現一層保護層,這樣,大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣,給課桌調溫;還可以把垃圾回收,變成紙呢!
未來(lái)的`學(xué)校變化很大很大,說(shuō)也說(shuō)不完,今天就說(shuō)到這兒吧。
未來(lái)的學(xué)校作文4
這是22世紀的一天,我已經(jīng)長(cháng)大了,成了一個(gè)醫生。再次回到我的母校去時(shí),母校變化很大……
學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販,道路兩旁是高大的法國梧桐樹(shù),道路變得更寬闊了。同學(xué)們在歡快地玩著(zhù),笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
我向學(xué)校的教室走去,教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )和清新的花草香味,可好聞啦!我正陶醉在這舒適的'環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書(shū)”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì )問(wèn):那個(gè)“多功能電子書(shū)”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀,這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負擔,上課時(shí),不用書(shū),只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文,電子書(shū)馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕,電腦就變了出來(lái),老師出現在電腦屏幕上,聚精會(huì )神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)小話(huà)或做小動(dòng)作,有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息,讓大家都來(lái)幫忙,答案出來(lái)后,大家都能看得到,十分方便。
我問(wèn)了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說(shuō)在對面的600樓,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,為了報答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看,我看見(jiàn)了一個(gè)電梯,我非常高興,走向里面,只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )“跑”入耳朵,一會(huì )兒,音樂(lè )停了,傳來(lái)一陣甜美的聲音:“已經(jīng)到了600樓了,請下梯!”我聽(tīng)了,匆匆地走到老師辦公室,見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。
未來(lái)的學(xué)?烧婷篮,我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文5
叮鈴鈴,叮鈴鈴……早上的鬧鐘響了,又要去學(xué)校了,我穿好衣服后進(jìn)了一個(gè)大門(mén)兒,馬上就到了班級。隨后我的同學(xué)們也到了,我們排著(zhù)隊進(jìn)到班里,教室里空空如也,我們每個(gè)人各站在一個(gè)地方,那里有個(gè)頭像密碼和性格密碼,只有全部通過(guò)后才能出現桌子和椅子。坐下后一臺平板兒出現了,點(diǎn)開(kāi)始,他就可以給我們講知識,下課了,古詩(shī)聲又開(kāi)始了,他能教給我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī)。誰(shuí)會(huì )背了或者讀熟了就可以下去玩,等到所有人下去了,讀詩(shī)聲音便停止了,桌椅也收了起來(lái)。
操場(chǎng)上有很多個(gè)小屋子,屋子里分別有羽毛球,羽毛球拍,羽毛球場(chǎng)地,還有足球守門(mén)員手套,足球場(chǎng)地,足球網(wǎng),或者籃球籃球場(chǎng)地和籃球網(wǎng)等等……打球的和打球的',在這一起看書(shū)的,還有看書(shū)的房子玩游戲的,還有玩具房。接著(zhù)玩了十分鐘后又上了40分鐘課,又下課了……
放學(xué)的歌聲傳來(lái)了,我們把今天的知識用十分鐘復習以后,就回學(xué)校門(mén)口打開(kāi)我們各自的大門(mén)就回家了;氐郊乙院笪覀儼褜W(xué)到的知識講給父母聽(tīng),爸爸媽媽在班級群里點(diǎn)個(gè)OK,我一天的作業(yè)就完成了。
未來(lái)的學(xué)校作文6
眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,花團錦簇。
用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門(mén),光速車(chē)就來(lái)接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車(chē),書(shū)包里的芯片與校門(mén)口的機器相對接,屏幕上顯示出我的姓名、班級、學(xué)號,門(mén)便自動(dòng)開(kāi)了。我的專(zhuān)座——椅子,從教室里飛了出來(lái),穩穩當當地停在了面前。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的.一聲,把我帶進(jìn)了教室。
上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語(yǔ)文課結束了。老師講的知識,統統被我記在了大腦里。
下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門(mén),是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!
英語(yǔ)課開(kāi)始了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)。不過(guò),他是一個(gè)機器人老師哦!機器人老師說(shuō)起了流利的英語(yǔ),和我們做起了快樂(lè )的游戲。我們跟機器人邊說(shuō)邊玩,英語(yǔ)學(xué)得棒棒的!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)!
未來(lái)的學(xué)校作文7
昨天晚上,我正想著(zhù)未來(lái)的學(xué)校,不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這時(shí)候,我站在一所學(xué)校面前,這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了,而且可以辨別出壞人。這樣,就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現操場(chǎng)不見(jiàn)了!真是奇怪呀!當我想找操場(chǎng)的時(shí)候,就下課了,我趕緊走到一間教室里,看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),這時(shí),一位男生在一排按鈕上按了一個(gè),過(guò)了一會(huì ),教室緩緩上升,不一會(huì )兒,一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現在眾人面前。原來(lái),操場(chǎng)是建設在上面的`,而教室是用特別的電源來(lái)上升下降的。當回到教室時(shí),已經(jīng)上課了,但看不到一位老師,這時(shí),一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕,一會(huì )兒,一位老師出現在屏幕上,原來(lái)老師是通過(guò)電腦的傳送來(lái)給大家講課了!同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了,大家就可以把想說(shuō)的內容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子,作用原來(lái)也非常大,如果哪個(gè)同學(xué)想開(kāi)小差,凳子就震動(dòng)起來(lái),提醒你做好。教室的門(mén)作用也很大,如果同學(xué)們來(lái)了,門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi),同學(xué)都走了,門(mén)又會(huì )自動(dòng)鎖上,就不需要同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)了……
叮呤呤,叮呤呤,我被鬧鐘給吵醒了,我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),我相信,只要認真學(xué)習,以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文8
一轉眼就來(lái)到了20xx年,我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門(mén)口,前面有自動(dòng)人行道。你想到哪里你就走上那自動(dòng)人行道,自動(dòng)人行道能幫你送到目的地。教室的門(mén)是自動(dòng)門(mén),只要你走到門(mén)口,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你不是我們班的,門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。上課的時(shí)候,老師只要在電腦上輸入課題,有關(guān)資料就會(huì )出現在黑板上。課桌上有一臺電腦,如果上語(yǔ)文課,你輸入電腦課桌就會(huì )幫你拿出語(yǔ)文課本,上課你不認真聽(tīng),隱形機器人就會(huì )拿棒子打你一下。
操場(chǎng)的設施齊全,草坪會(huì )伸出很多機器手,來(lái)幫你按摩,捶背。你想打乒乓,你走到控制室按一下按鈕,再輸入你想在那里,那里就會(huì )出現一個(gè)按鈕,你一按乒乓桌就會(huì )出現了。
食堂的玻璃上有一份菜單,你想要什么菜就點(diǎn)一下菜,菜就會(huì )和盤(pán)子一起出來(lái)了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕,餐具和你想要的飲料就出來(lái)了。宿舍有一個(gè)機器人他可以幫你做你想要做的`事。機器人可以烘干衣服,可以自動(dòng)調節溫度,讓我們夏天涼爽,冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文9
有一天我夢(mèng)到了20xx年,我們的學(xué)校非常的美。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,門(mén)衛機器人會(huì )給每個(gè)學(xué)生一個(gè)飛行服,你穿上后說(shuō)出自己是哪一個(gè)班的,“嗖”的'一聲,它就會(huì )帶你自動(dòng)到達你所在的班級里。
而且非常安全,不會(huì )產(chǎn)生意外危險。飛行器要識別人臉,如果你的臉信息在學(xué)籍里面沒(méi)有它也啟動(dòng)不了。
一進(jìn)校門(mén)就有輕聲悅耳的音樂(lè ),還有花的香味從各個(gè)角落里傳出來(lái),讓人倍感愜意。
教室里的板凳,如果你累了,它會(huì )變成按摩椅給你進(jìn)行全方位按摩。如果你上課不小心睡著(zhù)了,它會(huì )采用稍微比較暴力的方式將你叫醒--椅子掐腿。如果有人偷你東西,它會(huì )自動(dòng)識別報警,保安就會(huì )過(guò)來(lái)對他進(jìn)行處分。
每天不用背書(shū)包知識全是電腦里的,如果你無(wú)聊時(shí),還可以看電視。電腦把老師講的課可以錄下來(lái),晚上睡覺(jué)前再重復播放繼續學(xué)習。下午回家后可以不用寫(xiě)作業(yè)?梢运烈獾耐。
如果體育課下雨了,下雪了,其他老師也占不了課,教室會(huì )變成迷你操場(chǎng),同學(xué)們可以自由活動(dòng)。
如果有同學(xué)想跑步?梢匀サ叵虏賵(chǎng)那里非常非常的暖和。
你們喜歡這樣的學(xué)校嗎?如果喜歡我們一起努力,好好學(xué)習,建造一個(gè)這樣的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校作文10
你們有沒(méi)有想過(guò),未來(lái)的學(xué)校長(cháng)什么樣呢?我來(lái)帶領(lǐng)大家看看吧。我乘坐時(shí)光機來(lái)到了2250年,這里的學(xué)校果然發(fā)生了變化,我給機器人門(mén)衛說(shuō)我是新來(lái)的,他就帶我去參觀(guān)了整個(gè)學(xué)校。
我們首先參觀(guān)了教學(xué)樓,教學(xué)樓是一個(gè)既透明結實(shí)又能防火防水的`樓。每一個(gè)教室都是在電腦上面上課,每個(gè)桌子椅子都是按照同學(xué)們的身高所變化的,教室的墻壁也會(huì )隨著(zhù)上下客來(lái)變色,上課時(shí)會(huì )變成紅色,提示同學(xué)們嚴肅的上課,下課時(shí)呢,會(huì )變成綠色,提示同學(xué)們放松,讓緊張的同學(xué)放下緊張的心去外面活動(dòng)活動(dòng)。
接著(zhù)我們又來(lái)到了操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)非常大。同學(xué)們上體育課的時(shí)候就可以自由地奔跑了,如果遇到下雨天,整個(gè)學(xué)校我就會(huì )向下移動(dòng)。一到地下,然后蓋上一層仿真的草坪,如果放學(xué)了,雨還沒(méi)有停,學(xué)校地下就會(huì )分開(kāi)幾個(gè)密道,同學(xué)們可以通過(guò)密道來(lái)回家,絕不讓同學(xué)們淋上一滴雨。
學(xué)校的食堂也是一樣豪華,打飯的都是機器人,而且飯也是香噴噴的,所有食物食品應有盡有。學(xué)生們如果沒(méi)吃飽,還可以再打飯。
放學(xué)了,機器人組織同學(xué)們站好隊開(kāi)始走了,我看見(jiàn)這整齊的路隊,想起了我們的路隊不整齊成什么樣!
于是我坐著(zhù)時(shí)光機又回到了現在,心想我一定要好好學(xué)習爭取發(fā)明這所學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
今年是21世紀的40年代,也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧?我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長(cháng),這所學(xué)校就是我一手打造出來(lái)的。對了,你們還是聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我和這所小學(xué)的事吧!
“夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里,大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光,而彩虹國卻不是,它是通過(guò)隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來(lái)充電,夢(mèng)幻小學(xué)當然也在夢(mèng)幻城里。哈哈,這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的!因為我不想讓整個(gè)彩虹城(彩虹國簡(jiǎn)稱(chēng))像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現,還善于總結和創(chuàng )造。你瞧,我的學(xué)校多么好!凡是地球上的東西全部有、創(chuàng )造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過(guò),讓我覺(jué)得最有成就感的.,就數四季閣。
春季閣里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草鉆出了土地,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來(lái)的,她會(huì )讓你陶醉在滿(mǎn)園春色之中。
夏季園里氣候常變,一會(huì )雨,一會(huì )晴。當你下課后,可以去池塘邊欣賞荷花,以此來(lái)犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來(lái)的,她會(huì )讓你在荷花中體會(huì )到美。
秋季閣里滿(mǎn)是金色,當你走在落葉鋪成的黃金大道上,便會(huì )覺(jué)得很清涼,地上已經(jīng)結了一層薄薄的霜。而當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),落葉翩翩起舞,美極了。
冬季閣中白雪茫茫,樹(shù)上的葉子已落光。然而,光禿禿的樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)飄過(guò)雪花,也很美。
看,這就是我的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校作文12
我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì )是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習,讓全球最好的教師們來(lái)到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。
在學(xué)習樓里,每個(gè)班級的東西都是電子的。夏天里,只要開(kāi)一個(gè)紅色的電源,就會(huì )散發(fā)出涼氣;冬天里,開(kāi)一個(gè)綠色的'電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無(wú)論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個(gè)電源,每個(gè)人的桌上都會(huì )出現課上的所有內容。
在打掃衛生的時(shí)候,開(kāi)一個(gè)黃色的電源,就會(huì )出現三個(gè)機器人,這三個(gè)機器人一會(huì )兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。
在放學(xué)的時(shí)候,有兩種方法不用家長(cháng)來(lái)接就平安無(wú)事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了,簡(jiǎn)單地不得了。
我真希望現在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
未來(lái)的學(xué)校作文13
早上,我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機把自己轉移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上,這條傳送帶直接通向老師的辦公桌,這樣我們交本子就方便多了。
上課了,進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機器人老師,我們所有的.課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕,只要他一說(shuō)話(huà)就會(huì )直接顯示在屏幕上;他的手可以變成各種教具,就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節課是數學(xué)課,鈴聲一響,桌面向左右兩邊打開(kāi),數學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上,然后桌面又自動(dòng)合起來(lái),自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕,同學(xué)們上課不用草稿本,而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著(zhù)老師的屏幕,這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì ),就會(huì )移動(dòng)到他邊上教他。第二節是體育課,老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上,這里沒(méi)有任何的體育器材,同學(xué)們正感到奇怪時(shí),老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕,我們身后就升上了一排足球,原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟,原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢!
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍天上,校園里種了許多樹(shù),上面結著(zhù)大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋(píng)果;操場(chǎng)是白云鋪的.;在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千,有棉花糖做的蹦蹦床,還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著(zhù)一條小船在河上漂流;老師講到火山噴發(fā)時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了,好熱!
上體育課,老師讓同學(xué)們在白云操場(chǎng)上玩,有些同學(xué)蕩秋千,有些同學(xué)玩蹦蹦床,還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲。
上音樂(lè )課,學(xué)校里就會(huì )傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫(xiě)字課,老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣,未來(lái)的學(xué)校真美!
未來(lái)的學(xué)校作文15
我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖,想著(zhù)想著(zhù),我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要學(xué)生們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著(zhù)歡快的.腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從學(xué)生們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米,寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng),學(xué)生們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!
當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)!為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧!
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