[優(yōu)選]這樣的人讓我尊敬作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我尊敬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我尊敬作文1

　　9月1日，我第一次聽(tīng)了他的課，只記得當時(shí)笑的肚子疼。自那以后，我便喜歡上他，不僅是他的幽默風(fēng)趣。

　　唾沫橫飛后的激情澎湃

　　“哎，站著(zhù)講一節課，真累！”說(shuō)罷，他便擰開(kāi)了水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口，隨后熟練地將水壺放好，在教室里踱來(lái)踱去。而我每次都會(huì )趁機偷笑。他講課，投入的是全身的力量與熱情。不說(shuō)唾沫橫飛，光是那整齊的板書(shū)，群蟻排衙又鏗鏘有力，便值得稱(chēng)贊。這不光是多年的.經(jīng)驗，更多的是他像熱愛(ài)生命般地熱愛(ài)他的教學(xué)。一位男性教師如此細膩真是了不得。還有，他不會(huì )在激情澎湃中將粉筆掉在講臺上�！按蠹掖驋咂饋�(lái)挺不容易的�！边@不光是一種師德與習慣，更是對學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護，是對社會(huì )的責任與擔當。

　　從小堅強戰勝自我

　　記得有一次上輔導課，他給我們講了“陳年往事”：“那時(shí)候，家里窮，離學(xué)校遠。不僅要幫家里干活，還不能遲到。在村子門(mén)口有一汪湖水，到了夏天，便需要涉水從湖邊繞過(guò)去，一走就是十幾里路。湖邊是一片樹(shù)林，里面到處是墳堆，鬼哭狼嚎的……”沒(méi)等他說(shuō)完，全班哄堂大笑起來(lái)。這是真的，沒(méi)個(gè)好的心理素質(zhì)，書(shū)都讀不成。從小到大我只遲到過(guò)一次，是因為雪太大把家門(mén)堵了半個(gè)。笑聲戛然而止，猶如一聲令下。

　　堅持不懈終獲成功

　　如果不是事實(shí)擺在眼前，也許你不會(huì )相信一位骨干教師曾經(jīng)做過(guò)保險公司推銷(xiāo)員。從剛來(lái)這座城市艱苦生活，他便選擇邊打工學(xué)習。他酷愛(ài)語(yǔ)文，因此起早貪黑，總是擠出時(shí)間去學(xué)習語(yǔ)文。功夫不負有心人，他不僅成為一位教師，而且如愿以?xún)攣?lái)到了這個(gè)大平臺—實(shí)驗集團。似日出之陽(yáng)，越升越高，收貨了成功。不怕渺小，只要肯努力，就會(huì )成為大千世界一處奪目的風(fēng)景。

　　他就是我們的語(yǔ)文老師——竇老師。

　　我尊敬他的激情澎湃。

　　我尊敬他的從小堅強。

　　我尊敬他的堅持不懈。

這樣的人讓我尊敬作文2

　　從小到大，總有一些人讓我們去值得尊敬。他們是生活中的一個(gè)“小人物”，卻做著(zhù)感動(dòng)人心的大事情。在我的記憶里，就有這樣一個(gè)人。

　　秋日的下午，小雨下著(zhù)，一條大道，充滿(mǎn)秋日的氣息。

　　大道兩旁，是一排排楓樹(shù)，在秋天，金黃的落葉飄飄揚揚，落在廣闊的大地上。楓樹(shù)下，總會(huì )看到那個(gè)撿落葉的老人。

　　他有此駝背，可能是因為長(cháng)期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚，不大的眼睛，笑起來(lái)總會(huì )瞇在一起。一雙大手，總是拾起道路中間的落葉。左手提著(zhù)一個(gè)麻袋，他將撿起的落葉，放在麻袋里。

　　彎下腰，用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛(ài)這份工作，每次撿起葉子，都會(huì )捧在手心看一看，仿佛是在跟葉子們對話(huà)一般，富有童話(huà)氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來(lái)，絲毫不覺(jué)得枯燥乏味。撿落葉，便是他最大的快樂(lè )。

　　他直前腰，捶捶腿，舒活舒活筋骨。雖然累，但他還是綻放著(zhù)暖陽(yáng)一般的笑容，休息片刻，便又開(kāi)始了他的工作。走在大道上，落葉鋪滿(mǎn)道路，他走著(zhù)，邊走邊撿。時(shí)而累了，便坐在樹(shù)下，靠在樹(shù)干上，觀(guān)賞秋日的美景，小憩一會(huì )兒。陽(yáng)光照射著(zhù)他，在暖陽(yáng)下，享受秋日自然的“魅力”。

　　深紅色的葉子掛滿(mǎn)大樹(shù)，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)兒搖曳自己的身驅?zhuān)�輕輕飄揚著(zhù)，打著(zhù)旋兒，落在久違的大地上。

　　他站起來(lái)，在樹(shù)下。

　　看著(zhù)落葉飄舞，老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起，仿佛享受著(zhù)自然。藍天白云，火紅的楓葉像蝴蝶一樣，“翩翩起舞”，繪出美好的畫(huà)

　　卷。老人伸出手，抓住了一片葉子，輕輕撫摸著(zhù)它，混著(zhù)青草泥土的氣

　　息。他笑了，笑得很燦爛。他的雙眼，看向楓樹(shù)，那雙眼，明亮又清澈。

　　老人站在藍天下，輕風(fēng)拂過(guò)他的`面額，楓葉在身旁起舞。一步、

　　一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上，好像金黃的地毯。他慢慢走著(zhù)，

　　發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍天下，在大道上，走進(jìn)大自然里。

　　在大自然里，他工作著(zhù)，享受秋日的風(fēng)景。他的快樂(lè )，只是這么簡(jiǎn)單，他樸實(shí)而愉悅。

　　他，走入自然的那顆心，讓我們?yōu)橹�尊敬�?/p>

這樣的人讓我尊敬作文3

　　在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因為奶奶家離商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣(mài)水。

　　終于進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)了，一股涼爽迎面而來(lái)。我幫奶奶拿她想買(mǎi)的東西，奶奶拎著(zhù)太累了，我們又換了一輛購物車(chē)。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，拿著(zhù)一瓶水四處比劃著(zhù)，我以為是賣(mài)水的，就問(wèn)奶奶要不要買(mǎi)瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地擺了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續拿著(zhù)那瓶水到處比劃。

　　我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著(zhù)買(mǎi)東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買(mǎi)完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現在超市那么多人，買(mǎi)完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣(mài)水的，肯定會(huì )選擇人多的地方。

　　果然不出我所料，他又出現在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿(mǎn)，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的'空瓶給我�！薄八�怎么不把瓶子給你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著(zhù)，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災區，希望他們能換成錢(qián)，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現他不是賣(mài)水的，而是一個(gè)貧窮的“愛(ài)心人士”！

　　我毫不猶豫地把我帶的糖盒拿出來(lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著(zhù)拐杖離去。

　　我想世界上好人一定很多，但像現在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢(qián)，但是老人的愛(ài)心值得我們去尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文4

　　冬季，雪花飄飄，獨坐窗前，望窗外一片潔白，這應是冬季最后一場(chǎng)雪吧，神秘的冬季就將過(guò)去了嗎？那年的雪，好像也是這樣，圣潔，讓人敬畏……

　　那年冬季，我仍是個(gè)愛(ài)玩的孩子，心如鎖不住的小鳥(niǎo)，在樂(lè )園中四處飛翔，完全沒(méi)有心思在學(xué)習上，久之，學(xué)習也越發(fā)的不重視我，分數如下墜的過(guò)山車(chē)一般，直線(xiàn)下滑，漸漸的，老師們似乎也對我失去信心，把我們定義為“壞學(xué)生”，我們對此也是不屑一顧。

　　可，未想到過(guò)的是，讓我改變的，竟是她。我對學(xué)習不屑，自然也對老師不敬，在背地里直呼其名，悄悄畫(huà)一些惡搞的畫(huà)像，總是想引起看似對我失去信心的她的注意。

　　那天，窗外白雪飄飄，如白精靈般，散入人間每個(gè)角落。我興奮地險些叫出了聲，忘了這是在她的課堂上。

　　我暗自嘻嘻地笑著(zhù)，想著(zhù)待會(huì )如何與伙伴們玩耍，期待著(zhù)課間，想著(zhù)，抬頭望向講臺的時(shí)鐘，正好對上了她嚴厲的目光，我不以為意，繼續扭頭望向窗外，想著(zhù)如何消磨距下課的這段不短的`時(shí)間。

　　同學(xué)們都低頭學(xué)習著(zhù)，教室里靜得出奇，只有奮筆疾書(shū)的沙沙聲。我無(wú)聊地四處張望，忽然，腳步聲打破了寂靜。我能感到，她正怒氣沖沖地向我走來(lái)，我慌忙翻開(kāi)還緊閉的課本，匆匆拿出，一支支幾乎未用過(guò)的水筆，正想裝出認真筆記的樣子，越來(lái)越近的腳步聲，已停在了我的身邊。

　　我害怕極了，望著(zhù)一片空白的書(shū)本，我不敢抬頭看她，更不敢看她那充斥著(zhù)失望的雙眼，她微微俯身，翻翻我的課本，道：“你翻錯了頁(yè)碼�！闭f(shuō)著(zhù)，我感覺(jué)她想拍拍我的肩，可中途，頓住了，而是將手懸在了空中，改做拍了拍我的桌角，小聲地留下一句，“好好聽(tīng)講”，便雙手捧著(zhù)課本，離開(kāi)了。我有點(diǎn)發(fā)蒙，之前以為一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨，可未想到她是如窗外雪花般柔軟。

　　低頭，一抹潔白閃過(guò)眼前，難道是雪花飄進(jìn)來(lái)了？定睛一看，是一種，比雪花還要純潔的顏色，端莊，圣潔，讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經(jīng)過(guò)粉筆侵蝕的一個(gè)白手印……

　　望著(zhù)，窗外的雪停了，洋溢著(zhù)春天的氣息，一切都明朗起來(lái)了，惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔，仍是個(gè)謎。如老師的手掌，承載著(zhù)我對老師，對那圣潔的無(wú)限敬愛(ài)。

這樣的人讓我尊敬作文5

　　燦爛的陽(yáng)光下，兩只蝴蝶在嬉戲，噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個(gè)藍色的身影。雖然很小，但是卻在我的心里被拉得很長(cháng)很長(cháng)……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來(lái)媽媽“哎呀”的一聲，把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房，發(fā)現地面上淌了一大灘污水。原來(lái)是下水道堵塞了，污水倒流�！霸趺崔k？以前遇到這種情況，都是爸爸處理的，現在他上班去了�！蔽乙贿吙鄲�，一邊瞅了一眼無(wú)助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話(huà)聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應，這個(gè)時(shí)候他竟然打電話(huà)來(lái)了，還給我們出了個(gè)主意：“找王大哥幫忙�！蓖醮蟾缡俏覀冞@幢樓里的住戶(hù)，他是一名工人，十分熱心腸。無(wú)論哪一戶(hù)有困難，他都會(huì )竭力相助。

　　不一會(huì )兒，收到求助的.王大哥來(lái)到我家。他提著(zhù)工具箱，走到下水道前，熟練地打開(kāi)了下水管，一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來(lái)。我和媽媽立刻捂住了鼻子�？赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來(lái)，不顧正在冒出來(lái)的污水，往管道里那么一塞一拉，再拉，堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來(lái)，還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時(shí)的我只感到胃里翻江倒海，有種想吐的感覺(jué)。然而王大哥卻鎮定地把這些污物繼續從下水管里往外掏�！斑襁瘛钡囊宦�，水槽的水一下子退了，終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進(jìn)垃圾袋，并迅速清理好現場(chǎng)。

　　我和媽媽終于松了一口氣，媽媽皺著(zhù)的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來(lái)送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收，他說(shuō)：“鄰居之間應該互相幫助，這點(diǎn)小事不用客氣。樓上李大嬸家的風(fēng)扇壞了，還等著(zhù)我去修呢！”說(shuō)完，王大哥離開(kāi)了我家。

　　我站在門(mén)口，看著(zhù)身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個(gè)藍色的、小小的背影，他的影子被陽(yáng)光拉得很長(cháng)很長(cháng)。我的耳邊回響著(zhù)他的一句話(huà)：“鄰居之間應該互相幫助�！边@句話(huà)讓我感覺(jué)很偉大、很溫暖。

　　這樣的人在各處都有，但在我的眼里，他是這些人里最亮的一盞明燈，他是我最尊敬、最崇拜的人。陽(yáng)光下，兩只蝴蝶在嬉戲，那個(gè)場(chǎng)景很美、很美……

這樣的人讓我尊敬作文6

　　每個(gè)人的人生中都充滿(mǎn)相遇，有些人關(guān)系密切但終會(huì )分開(kāi)，有些人雖不知姓名，卻記憶猶新。

　　我最尊敬的人是小時(shí)候同小區的李爺爺。聽(tīng)他們說(shuō)，李爺爺是個(gè)手藝人，七十多歲了，磨了四五十年的刀，一個(gè)人生活。每天中午吃過(guò)飯，總是能聽(tīng)到“沙沙沙”的磨刀聲，一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就有人回家取刀。有時(shí)候磨刀的人多，多得要排隊等；有時(shí)候人少，李爺爺也不著(zhù)急，轉身去附近的一家飯館買(mǎi)壺清淡的花茶回來(lái)喝，就算這段時(shí)間有人來(lái)磨刀，李爺爺也依舊慢悠悠的.邊走邊喝茶。他從來(lái)不怕東西丟，不只是因為他只有一套磨刀的工具和幾個(gè)杯子，還因為他相信天下好心人多，更相信小區人的人品。

　　有一次，我家的刀鈍了，我去找李爺爺磨刀。我問(wèn)他磨一把刀多少錢(qián)，他脫口便說(shuō)：“五元一把，童叟無(wú)欺”，邊說(shuō)邊抬起了頭，我看到了一雙清澈透亮的眼睛，從他的眼中，我看到了一個(gè)數十年如一日的手藝人的純樸。沒(méi)有任何污穢的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的臉上，我看不到一絲皺紋。我再掃視一下他的“工作室”，發(fā)出疑問(wèn)：“李爺爺，您不賣(mài)刀嗎？”李爺爺用純正的方言回答我“賣(mài)刀做什么？人人家里都有刀，拿過(guò)來(lái)再銼一銼，還能再用嘍！”自此，我對李爺爺便心生敬意。

　　后來(lái)，不知什么緣故，頂替李爺爺新來(lái)了一個(gè)磨刀的中年人，聽(tīng)人說(shuō)，那是他的兒子，領(lǐng)養的，跟著(zhù)李爺爺學(xué)了很多年磨刀。雖然中年人磨的刀也很好，但我還是想念李爺爺，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言?shī)A雜著(zhù)的花茶的清香。

　　李爺爺讓我尊敬，他的精神更讓我佩服！

這樣的人讓我尊敬作文7

　　在生活中有許許多多的人值得我們尊敬，有嘔心瀝血的老師，有救死扶傷的醫生，有撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽……而最讓我尊敬的人是他們——頂著(zhù)草帽，戴著(zhù)口罩，手里拿著(zhù)掃帚的清潔工。

　　清潔工，在一般人眼里是一個(gè)受人輕視的職業(yè)，被人認為是沒(méi)有出息的工作�？晌艺J為，這職業(yè)是最崇高的，這樣的人是最受人尊敬的。如果沒(méi)有他們，我們將會(huì )生活在一個(gè)垃圾遍地、臭氣熏天的環(huán)境里。

　　那天早上，狂風(fēng)大作，塵沙飛揚，幾乎要把道路兩旁的大樹(shù)連根拔起。人站在地面上，都能感覺(jué)到后面有一股強大的推動(dòng)力。而清潔工人呢，依然站在他們自己的崗位上，揮動(dòng)著(zhù)大掃帚，履行著(zhù)自己的職責。他們剛把樹(shù)葉、垃圾掃到一起，又被大風(fēng)吹散了。就這樣掃了刮，刮了再掃……大風(fēng)把一個(gè)阿姨的掃帚刮走了，阿姨把掃帚追回來(lái)，繼續掃。我捂著(zhù)嘴問(wèn)她：“阿姨，風(fēng)刮得這么大，漫天灰塵的，等風(fēng)小了再掃也不遲��！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，都習慣了�！薄傲晳T了”，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多么勤勞的人��！如此惡劣的條件，他們這樣做是多么的恪盡職守。他們還說(shuō)，這是他們和大街的約定，不能違約。時(shí)間長(cháng)了，他們已經(jīng)是形影不離的好朋友了。

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我趕緊轉過(guò)身去，眼淚簌簌地落下來(lái)了。心想：他們每天在馬路上這樣默默地工作著(zhù)。從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他們多少汗水，卻從不叫苦叫累。他們的默默付出，為的是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，懷著(zhù)愉悅的心情走在這干凈的`馬路上。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？

　　清潔工，雖然他們不是那么的引人注目，他們的工作也得不到人們的認可，但他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有牢騷，在自己的崗位上默默地耕耘者。他們樸實(shí)、簡(jiǎn)單，任勞任怨，這些品質(zhì)足以讓我們去學(xué)習，去傳承。

　　嘔心瀝血的老師，救死扶傷的醫生，撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽固然值得敬佩，但是默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們尊敬嗎？

這樣的人讓我尊敬作文8

　　嘩——嘩，窗外的大雨刷刷的下個(gè)不停，一陣陣冷風(fēng)猶如一頭猛獸追擊著(zhù)雨棚，發(fā)出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。

　　已是清晨五六點(diǎn)了，被窗外的雷雨吵醒后，我已經(jīng)無(wú)法再次入眠，獨自站在窗邊的我思考著(zhù)一天的行程……忽然，一個(gè)枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場(chǎng)上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的`污點(diǎn)；在鏡子上不能被雨水沖刷干凈，所以需要城市最美的人來(lái)清掃。

　　這是一位和藹可親，年歲已高的清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著(zhù)一身簡(jiǎn)陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫(xiě)著(zhù)清潔工三個(gè)大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡(jiǎn)陋的帽子，拿著(zhù)掃把，勤勤懇懇地工作。其實(shí)很多人可能都會(huì )嫌棄清潔工；但仔細想想如果沒(méi)有他們，城市將會(huì )變成垃圾場(chǎng)，腐臭過(guò)后還會(huì )危害人們的健康。

　　迎面走來(lái)一位叔叔：一手拿著(zhù)牛奶盒和裝包子的塑料口袋；另一只手撐著(zhù)傘。他看見(jiàn)遠處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠的時(shí)候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便滿(mǎn)不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了，“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒(méi)有生氣，只是無(wú)奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來(lái)，扔進(jìn)身后的垃圾車(chē)中。

　　我相信這生活中，清潔工，對很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒(méi)有世界上著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工，怎么會(huì )有我們這樣的美麗城市呢？我們不應該歧視清潔工，我們更應該尊重清潔工。

這樣的人讓我尊敬作文9

　　天氣熱的很，家中能解暑的飲料以無(wú)，沒(méi)辦法我只能泡些茶來(lái)解暑。茶，有些苦澀，猶如那次經(jīng)歷，我終身難忘。

　　“沒(méi)拿作業(yè)的同學(xué)來(lái)我這拿�！崩习逶谥v臺上說(shuō)道。糟糕，我的作業(yè)沒(méi)發(fā)下來(lái)，難道被老班扣下了？想到這兒，我心中不由自主得咯噔一下。老板對付那些同學(xué)的手法我自然清楚。作業(yè)錯了就扣下，扣下了就要挨打。

　　一步一步，我慢慢挪上了講臺，講臺離我不到兩米遠，可這幾步我走得如兩千米那樣長(cháng)。

　　“啪！”的一聲，鐵尺落在我的手上，手生疼生疼的，可我的心以麻木，以無(wú)任何感知了，以至于我是如何回到座位上的都不知道。我只記得那一刻我與他對視，那一刻我一生都記得，我心中以無(wú)往常對他的尊重，更多的是怨，是恨，是氣。

　　痛，無(wú)聲。幾天下來(lái)，父母、同學(xué)、朋友怎么勸都不好使，我依然把自己內心的.門(mén)關(guān)上，這么多年我何時(shí)受過(guò)老師的訓，更不用說(shuō)打罵了。我一直活在同學(xué)的羨慕、老師的贊揚中……過(guò)去的種種，讓我一時(shí)無(wú)法接受這殘酷的現實(shí)。

　　終于，我決定實(shí)施我的“復仇計劃”——我要努力學(xué)習，證明給他看。我不是溫室里的花朵！

　　手中滾燙的茶杯把我拉回現實(shí)，我低頭看看自己的手，手以燙紅。在喝一口茶，茶以無(wú)原先的苦澀，更多了一份香甜。如今我以習慣老班那捉摸不透的態(tài)度，再也沒(méi)因為他那火爆的脾氣挨過(guò)打，作業(yè)中的對勾也越來(lái)越多。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我對老班沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)那般反感，他給我的印象也沒(méi)那么壞。而他，每每講完課，總會(huì )問(wèn)我有什么地方不懂；看我成績(jì)下滑后，他總會(huì )找我談心；看我學(xué)業(yè)繁重，他又會(huì )給我提供一些學(xué)習方法……

　　漸漸的，我習慣了他那火爆的脾氣，習慣了他對我的苛求，習慣了他若有若無(wú)的關(guān)心。

　　現在我偶爾也會(huì )想起那次的事，可感覺(jué)并沒(méi)有那么嚴重，慢慢地我們懂得他那苛刻背后更深一層的含義。

　　茶被熱水泡過(guò)以后，它痛得渾身痙攣，此時(shí)它是苦澀的�？蓭追昼姾笏�的身體舒展開(kāi)來(lái)，散發(fā)出陣陣芳香。嚴苛和痛苦使茶葉得到了升華，我不也是如此嗎？

　　可惜……畢業(yè)后，我竟從未去見(jiàn)他一面……

這樣的人讓我尊敬作文10

　　這次我要說(shuō)的，是一位外國友人。

　　他叫邊德，來(lái)自美國圣安地列斯州，目前在中國當教師，對，他就是我的老師。

　　可能是因為美國黑人就業(yè)困難的原因吧，他選擇到中國發(fā)展，不過(guò)我覺(jué)得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì )發(fā)愁：雖然滿(mǎn)臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來(lái)，而是可愛(ài)的小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內而外散發(fā)出來(lái)，不會(huì )讓人因為長(cháng)得高，就因此不敢接近。

　　但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因為他為中國的教育事業(yè)付出了心血。

　　有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因為白天他要連續給三個(gè)地方的孩子上英語(yǔ)課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì )因為他自己沒(méi)休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因為如此，我們都很喜歡上邊德老師的'課。

　　這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來(lái)說(shuō)教，說(shuō)話(huà)從來(lái)都是細聲細氣，但這并不妨礙我們聽(tīng)他的話(huà)，收效甚佳，我認為不少名校的老師都該向他學(xué)習。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中對英語(yǔ)的禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，激發(fā)了我們對英語(yǔ)的興趣。

　　記得有一次，三年級時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說(shuō)道：“請認真聽(tīng)講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。

　　我很尊重邊德老師，雖然我現已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國教育事業(yè)做的一切，我永遠不會(huì )忘。

這樣的人讓我尊敬作文11

　　生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有些一閃而過(guò)，不留任何痕跡；有些在生命里留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長(cháng)河中激起不小的水花，過(guò)后卻銷(xiāo)聲匿跡。雖然相識不過(guò)半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。

　　初次相識是軍訓的時(shí)候，那時(shí)對楊老師并不了解，只保持著(zhù)對老師應有的尊敬。第一次對楊老師肅然起敬，是第一學(xué)期期中前的時(shí)候。那時(shí)有些同學(xué)對老師有點(diǎn)意見(jiàn)，在網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)了些不太好的話(huà)。我們都以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，痛罵那幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到老師非常平靜，只是警告全班同學(xué)，還說(shuō)罵她沒(méi)問(wèn)題，罵她的同事就絕對不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不準我們說(shuō)其他老師閑話(huà)的嚴肅語(yǔ)氣。世間竟有人把別人的名譽(yù)看得比自己的重！

　　事后，作為旁觀(guān)者的我不禁對楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對同事的愛(ài)護都讓我敬佩，小小的身板卻裝著(zhù)大大的`世界，她對所有人都很關(guān)心，唯獨不惜自己的時(shí)間和身體，給我們最好的關(guān)照，自己的頭發(fā)卻白得越來(lái)越快……這樣關(guān)心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！

　　再一次被深深感動(dòng)，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導我們進(jìn)行深度閱讀。我們需要寫(xiě)閱讀記錄表作為參賽資料，八個(gè)人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時(shí)間替我們整理、給予我們指導，耗費了大量時(shí)間、精力。楊老師的眼睛不好，還長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦，背后付出的一切，都讓我為這個(gè)敬業(yè)的班主任驕傲！

　　寒假回來(lái)，迎接我們的還是那個(gè)熟悉的笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里飽含溫柔與關(guān)心……一根根白發(fā)記錄了我們的成長(cháng)，刻下老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　楊老師把自己的名譽(yù)看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時(shí)間，為我們操勞。這樣敬業(yè)、愛(ài)護同事和學(xué)生的人，何不讓我尊敬？

　　楊老師，一個(gè)讓我肅然起敬的人，一個(gè)給我們溫暖卻讓我們心疼的人！

這樣的人讓我尊敬作文12

　　至今為止，在我腦海中閃著(zhù)許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨，有的給我帶來(lái)了莫大的幫助和時(shí)常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。

　　為什么我會(huì )這么說(shuō)呢?那是因為為人母親，十月懷胎才能艱難地把我們生下來(lái)。你說(shuō)這樣一個(gè)偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實(shí)，為人母親能最讓兒子尊敬的并不是很因為她的十月懷胎把他生下來(lái)，而是她在生活中和精神上給予我們無(wú)以倫比的照顧和關(guān)愛(ài)。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的母親不值得你們尊敬嗎?

　　記得最近有一次那是發(fā)生在深夜的'事了。那天晚上，我已經(jīng)在床上正做著(zhù)我的美夢(mèng)時(shí)。突然間，一陣疼痛把我從夢(mèng)中拉了出來(lái);這時(shí)，我發(fā)現在我的胃部位置上產(chǎn)生了一種非語(yǔ)言就可以說(shuō)清楚的痛苦，除非是自己親身經(jīng)歷過(guò)的。這時(shí)，我連忙叫醒母親，叫她帶我去看醫生，母親看見(jiàn)我痛苦的樣子，臉上馬上露出驚慌的臉孔;因為我這個(gè)人平時(shí)是最怕去看醫生的，現在我突然間叫她帶我去看醫生，那我肯定是發(fā)生了很?chē)乐氐氖虑榱�，否則我是不會(huì )這樣做的。于是，她連忙帶我去醫院看醫生。到了醫院，她連忙叫醫生看看我的病情;這時(shí)醫生也一時(shí)無(wú)法作出判斷。于是，醫生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開(kāi)了幾瓶藥液。這時(shí)母親也連忙拿著(zhù)藥單去付錢(qián)和拿來(lái)藥液叫護士趕快幫我打，因為她不想再看見(jiàn)兒子這樣痛苦的樣子了，心里難受極了。過(guò)了一會(huì )兒，止痛針發(fā)揮它的作用了，我也慢慢的感到了疲勞，也慢慢地再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，母親就在病床旁邊默默地守護著(zhù)我，眼睛紅了。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我吊的藥液吊完了;這時(shí)奇跡發(fā)生了，我不再感到疼痛了，母親的心頭大石也終于落下來(lái)了，臉上也露出了笑容!于是，我們高高興興地回到家里繼續慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉。這時(shí)，我更加尊敬我的母親了!

　　你們說(shuō)，這樣的一個(gè)母親難道不讓我尊敬嗎?

這樣的人讓我尊敬作文13

　　農歷十二月二十八，大雪紛紛，寒風(fēng)刺骨，每個(gè)人都想早點(diǎn)回家，卻因交通堵塞而止步，因此“春運大軍”使高速路上人聲鼎沸。在那人海中，一個(gè)挺拔如傲梅般的身影讓人挪不開(kāi)視線(xiàn)。

　　他的臉龐總帶著(zhù)溫和的笑容，即使大風(fēng)吹的棉衣飄飄，那挺拔的身影依舊如故，沒(méi)有絲毫顫抖，他那鏗鏘有力的聲音卻讓人心生安全感。

　　為了他人的安全，為了他人能早點(diǎn)回家團聚，他放下了自己期待已久的假期，堅守在崗位上。當有人問(wèn)他：“想不想家？”他說(shuō)：“想�！薄澳菫槭裁床换厝�？”“我不能走�！焙�(jiǎn)短的對話(huà)，讓我永遠記住了那個(gè)可歌可敬的警察。因為他們，我們有了一個(gè)和諧、美好的社會(huì )，但大家卻習慣于忽略他們。

　　大年三十晚上，人人在家吃團圓飯，過(guò)團圓年的時(shí)候，卻不知道有多少警察站在那只能與滿(mǎn)天絢麗的煙花為伴的一線(xiàn)。車(chē)站、高原、邊疆……危險的第一線(xiàn)，總是有他們的身影；戰場(chǎng)的前沿，總有他們那充滿(mǎn)魔力，讓人鎮定的聲音。每當群眾需要時(shí)，是他們伸出了熱情的雙手；每當發(fā)生危險時(shí)，是他們挺身沖在前頭。是他們用法律的利劍斬斷了一雙雙罪惡的魔爪，是他們欣慰地迎來(lái)了萬(wàn)家團圓。我為他們的盡職盡責而驕傲自豪，為他們的犧牲小我，成全大我而感動(dòng)落淚。記得曾經(jīng)一位警察叔叔說(shuō)：保家衛國，是他們的使命；當一名警察，是他們的畢生榮耀。平凡的言語(yǔ)中透露著(zhù)堅定，你瞧，那一張張真誠的笑臉是他們的明信片，那一道道疤痕是他們的勛章，他們的`身上有許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)，這樣的人值得我尊敬。向警察叔叔敬禮！

　　所謂的歲月靜好，只是有人在為你默默的負重前行。人民警察嚴于律己、無(wú)私奉獻，總是默默的守護著(zhù)我們，用他們那不求回報的思想在默默的付出。他們的樸實(shí)、純真，是最平凡也是最可愛(ài)的人。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了最美的青春。我感受到神經(jīng)的觸動(dòng)，體會(huì )到精神的激動(dòng)，更有來(lái)自心靈的感動(dòng)。我想沒(méi)有人比他們更讓人敬佩的了！

這樣的人讓我尊敬作文14

　　童年在我的記憶里比較模糊，但其中有幾件事卻令我記憶猶新，我的父母不斷讓我接受挑戰，想法設法培養我的`獨立精神。我6歲那年，有一次媽媽送我回家，路上她讓我在離家幾千米的農田里下車(chē)，然后自己找路回家。在那次挑戰中，我失敗了，但我不灰心，又重新燃起新挑戰的火焰。

　　剛開(kāi)始學(xué)會(huì )游泳，我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑，姑姑在假期開(kāi)始和我打賭，如果在假期學(xué)會(huì )游泳，就給我10元錢(qián)。但在最后一天，我仍然沒(méi)學(xué)會(huì )游泳。姑姑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明年再來(lái)�！钡�是我決心不讓她等到下一年，再說(shuō)我擔心姑姑忘了打賭的事�；丶夷翘�，我們很早啟程了，鄉間的山道路很窄，車(chē)里又擠又悶，大家都想快點(diǎn)到家，但在這時(shí)我看到了一條河，“爸爸，停一下車(chē)好嗎?”我說(shuō)。這條河是我最后的希望，我想贏(yíng)到姑姑的10元錢(qián)�！罢埻＼�(chē)!”我大聲叫起來(lái)，爸爸聽(tīng)到我話(huà)之后，立即停下了車(chē)，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，和姑姑說(shuō)：“不要忘記我倆打賭的事�！闭f(shuō)完后，我忙向河邊跑去，不知怎么了，離河邊越近，我就越?jīng)]信心，等我跑到河邊時(shí)，自己也害怕極了，河面上流水很急，發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中，爸爸叼著(zhù)他的煙斗，看上去毫不擔心，媽媽一如既往地向我投來(lái)鼓勵的目光。我定下神來(lái)，迎著(zhù)水流，一個(gè)猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我無(wú)法呼吸，嗆了幾口水。我又踢又扭，然而毫無(wú)進(jìn)展。

　　在慌忙的時(shí)候，我踩到一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面，我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮定下來(lái)，我贏(yíng)了10元錢(qián)。

　　爸爸緊緊抱住了我，然后說(shuō)：“好了，各位，上路吧�！敝钡侥菚r(shí)，我才發(fā)現爸爸渾身濕透，原來(lái)他一直跟在我后面游，保護我。

　　我愛(ài)我爸爸。

這樣的人讓我尊敬作文15

　　在一次假期，我和同學(xué)坐上了去爬山的公交車(chē)，車(chē)上有一個(gè)讓我尊敬又感動(dòng)的人。

　　我和同學(xué)坐在左排的椅子上，過(guò)了公園站后，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他步履蹣跚，拄著(zhù)拐杖，艱難的一步一步走了上來(lái)，當時(shí)車(chē)內很擁擠，座無(wú)虛席，老爺爺不得不搖搖晃晃的過(guò)了一站又一站，車(chē)內的人門(mén)都沒(méi)有理會(huì )老爺爺�？蛇@時(shí)我們前面原本在認真看書(shū)的一位青年似乎才注意到什么，他毫不猶豫地站了出來(lái)。他帶著(zhù)一副眼鏡，干凈的校服看起來(lái)像一位學(xué)生，他小心翼翼的接過(guò)了老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的手，溫文爾雅的說(shuō)：“老爺爺，您這么老了，怎么能站在搖晃的公交車(chē)上呢？下次要主動(dòng)找我們這些年少氣盛的.孩子提出的要求，來(lái)，我的座位讓給您�！闭f(shuō)完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物，又迅速的將它剛剛看的那本書(shū)收進(jìn)書(shū)包里面，接著(zhù)攙扶著(zhù)老爺爺，慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著(zhù)沉重書(shū)包扶著(zhù)車(chē)上的桿子直到下車(chē)。老爺爺跟他說(shuō)：“小伙子我只過(guò)兩站就下車(chē)了，等一下把座位還給你吧�！鼻嗄昊貞�道：“老爺爺，我要過(guò)5站才下車(chē)呢，您慢慢做就是了�！边^(guò)了兩站以后，老爺爺下車(chē)了，他又攙扶著(zhù)老爺爺走到臺階下。又目送老爺爺越走越遠后就不在上車(chē)了。我和同學(xué)都想不通他為什么不上車(chē)。于是我們跟了過(guò)去詢(xún)問(wèn)他，才恍然大悟原來(lái)那位青年只需要過(guò)一站就下車(chē)了，只是見(jiàn)到那位老爺爺身體不便，等到老爺爺下車(chē)以后他才放心地坐上了回去的車(chē)。這導致了他錯過(guò)一站，晚點(diǎn)才回了家，他的父母肯定十分擔心。

　　我一直認為世上的好人不多，可自從那位青年以后，又接連不斷地發(fā)生許多在我身邊替老人讓座的事情，每一位老人讓座的瞬間都讓我內心為之感動(dòng)。

　　只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重，這樣傳承中華傳統美德的人真讓我尊敬，真值得我們學(xué)習。

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