（精華）這樣的人讓我尊敬作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我尊敬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我尊敬作文1

　　我的身邊有這樣一個(gè)人，他高高的，有著(zhù)一個(gè)啤酒肚；他脾氣很好，他陪著(zhù)我長(cháng)大。

　　他和細心，但我很粗心，所以每次我因粗心而導致錯誤時(shí)，他總會(huì )恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你瞧你的毛病，真跟你媽一樣，也是皮癢了�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，但他卻從未打過(guò)我。

　　他很有責任感，我也很有。他對待他的工作，總是很負責任的，但就是因為太負責任了，反而容易被人挑毛病。例如：板有破損，色澤不夠光亮，工作太慢……他總是會(huì )耐心地與對方交流，直到滿(mǎn)意。于是就有人起了不好的`心思，但他那只狐貍可不是好欺負的，于是各種“歪門(mén)邪道”都使用出來(lái)，總是把對方搞得團團轉，謊言就被揭穿了。

　　他很愛(ài)教育人，教育的對象永遠是我和弟弟，可偏巧我弟就是那種你說(shuō)什么我反什么的人，所以他就不喜歡教育我弟了。于是，我弟歸我媽管理，我就歸他管理了。他總是對我說(shuō)：“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔，管理要靠打，你媽喜歡；而你呢，就是不說(shuō)話(huà)還好，一說(shuō)話(huà)氣死人，我呢，剛好脾氣好，所以管你�！泵看温�(tīng)到這種話(huà)，我都很想說(shuō)一句：這是你蒼白的解釋嗎？

　　他很愛(ài)車(chē)。沒(méi)事就喜歡上網(wǎng)看車(chē)，什么車(chē)都看，好的壞的，大的小的。有時(shí)候他會(huì )跟我們說(shuō)他喜歡的車(chē)。我弟總是很興奮，但我總是怏怏的。有一天，他又跟我說(shuō)車(chē)，他說(shuō)：“如果用衛星管所有車(chē)的運動(dòng)軌跡，那樣是不是不會(huì )堵車(chē)了？”然后他又搖搖頭，“那也不太真實(shí)，如果車(chē)跟飛機一樣能飛就好了！”我看著(zhù)他那似小孩子般的向往，低頭，嘆息，無(wú)藥可救。

　　他是很忙的。但他總會(huì )密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向，在我的微信上總有他發(fā)來(lái)的一切消息：關(guān)于學(xué)習的，關(guān)于健康的，關(guān)于護眼的，關(guān)于……每當我心情低落時(shí)，他總會(huì )陪我聊天，開(kāi)導我……

　　他生活在我的世界中，生活里，他呵護我長(cháng)大，保護我前進(jìn)，他教會(huì )了我寫(xiě)“人”……可以說(shuō)，我的存在，就是因為他。

　　他這個(gè)人，細心，幽默，聰明，他這個(gè)人，怎么不叫我尊敬？怎么不叫我尊敬？他是誰(shuí)？你們猜猜看吧？

這樣的人讓我尊敬作文2

　　生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有些一閃而過(guò)，不留任何痕跡；有些在生命里留下了不滅的記憶，讓我們銘記一生；還有些在我們的記憶長(cháng)河中激起不小的水花，過(guò)后卻銷(xiāo)聲匿跡。雖然相識不過(guò)半年，班主任楊老師卻一次次讓我肅然起敬。

　　初次相識是軍訓的時(shí)候，那時(shí)對楊老師并不了解，只保持著(zhù)對老師應有的尊敬。第一次對楊老師肅然起敬，是第一學(xué)期期中前的時(shí)候。那時(shí)有些同學(xué)對老師有點(diǎn)意見(jiàn)，在網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)了些不太好的話(huà)。我們都以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，痛罵那幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到老師非常平靜，只是警告全班同學(xué)，還說(shuō)罵她沒(méi)問(wèn)題，罵她的同事就絕對不行。我們都非常驚訝，驚訝楊老師的平靜，更驚奇楊老師不準我們說(shuō)其他老師閑話(huà)的嚴肅語(yǔ)氣。世間竟有人把別人的名譽(yù)看得比自己的重！

　　事后，作為旁觀(guān)者的我不禁對楊老師更加尊敬，她的寬宏大量、她對同事的愛(ài)護都讓我敬佩，小小的身板卻裝著(zhù)大大的世界，她對所有人都很關(guān)心，唯獨不惜自己的時(shí)間和身體，給我們最好的關(guān)照，自己的頭發(fā)卻白得越來(lái)越快……這樣關(guān)心別人但不疼惜自己的人讓我尊敬，更讓我心疼！

　　再一次被深深感動(dòng)，更加尊敬楊老師，是楊老師在寒假指導我們進(jìn)行深度閱讀。我們需要寫(xiě)閱讀記錄表作為參賽資料，八個(gè)人每人平均七八百字，五張表，楊老師總是第一時(shí)間替我們整理、給予我們指導，耗費了大量時(shí)間、精力。楊老師的眼睛不好，還長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦，背后付出的一切，都讓我為這個(gè)敬業(yè)的班主任驕傲！

　　寒假回來(lái)，迎接我們的還是那個(gè)熟悉的`笑臉，雖然眉眼間更添幾分疲憊，背影更加消瘦，但智慧的眼睛里飽含溫柔與關(guān)心……一根根白發(fā)記錄了我們的成長(cháng)，刻下老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　楊老師把自己的名譽(yù)看得很低，把我們放在第一位；她犧牲自己的時(shí)間，為我們操勞。這樣敬業(yè)、愛(ài)護同事和學(xué)生的人，何不讓我尊敬？

　　楊老師，一個(gè)讓我肅然起敬的人，一個(gè)給我們溫暖卻讓我們心疼的人！

這樣的人讓我尊敬作文3

　　“刷"，用樹(shù)葉制成的巨大掃把在地上摩擦著(zhù)，發(fā)出聲響，揚起一陣塵土。一滴汗順著(zhù)她的額角流下，滴入藍色的工作服中，留下一小塊淡淡的水漬。

　　路燈由綠轉紅，我站在路口，靜靜地打量著(zhù)這個(gè)清潔工。她穿著(zhù)厚重而不透氣的衣服，在這逐漸轉熱的季節里，埋頭掃地。她身材矮小，卻抱著(zhù)巨大的掃把，小步地向前挪動(dòng)著(zhù)，把垃圾朝前“趕”去，前方，一個(gè)不大的.紙團靜躺在地面上，她發(fā)現了目標，提起掃把。眼看她的掃把就籠罩過(guò)那團白紙，一陣風(fēng)好似故意的，突然吹來(lái)，讓那團紙蹦?Q著(zhù)往前跑去。她掃著(zhù)垃圾緩緩走向前，可那團紙好似就要和她玩鬧，又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無(wú)奈地看著(zhù)紙團，突然小跑起來(lái)，沖上前去掃過(guò)那團紙，把紙團攏到垃極堆中，復而把垃圾掃至簸箕之中，一把扛起簸箕，把垃圾倒至垃圾筒中，動(dòng)作如行云流水，萬(wàn)分嫻熟，竟有一些美感，斷然是做成百上千次了，看著(zhù)整潔的街道，她笑了，粗糙的手一把抹去額角的汗。

　　她的笑令我有些驚訝，是那種滿(mǎn)足的笑。她眼角的皺紋折起，滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意像是要溢出來(lái)，仿佛她完成了什么了不起的事情，讓她驕傲。

　　驕傲？我有些不解，清潔工是份多么艱難的工作��！工資不高，生活壓力又大，夏日，她必須在烈日毒打之時(shí)，在沸騰的空氣中工作；冬日，她也要在刺骨寒風(fēng)的襲擊下工作，如今她只是掃完了一條街道罷了，有什么好滿(mǎn)足的呢？可在她燦爛的她笑容中，我悟了。

　　生活壓力雖大，清潔雖只是她的工作，可她卻沒(méi)有抱著(zhù)隨便的態(tài)度去完成這份工作，而是微笑著(zhù)，認真地做好每一件事。這個(gè)笑容，是平和是滿(mǎn)足，是對生活的坦然，是當今社會(huì )所缺少的。這笑容的背后，更是一顆干凈的心靈！想到這里，我對她的敬意頓時(shí)油然而生。

　　是這樣一個(gè)人啊，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的人啊，不隨便對待工作，即便是個(gè)清潔工，也能時(shí)時(shí)綻放最燦爛的笑容，這樣的人真讓我尊敬！

　　綠燈亮起，她朝我迎面走來(lái)。我的身后，“刷”的一聲，揚起一陣塵土。

這樣的人讓我尊敬作文4

　　往事，就像天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的暗淡無(wú)色，有的藏在云的深處……

　　那時(shí)已是黃昏，夕陽(yáng)的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著(zhù)我的臉頰，而我卻無(wú)心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個(gè)人，瞬間他身上難聞的氣味向我襲來(lái)，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無(wú)聲的沉默讓我不得不抬起頭來(lái)。視線(xiàn)所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，他拿著(zhù)一打掃把，還在埋首苦干，根本沒(méi)有聽(tīng)到我的道歉。由于天天在太陽(yáng)下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時(shí)太陽(yáng)已落山，但他的額頭上布滿(mǎn)了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現場(chǎng)，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的老人家，轉過(guò)頭，看了一眼地上的污穢，又轉過(guò)頭去，我以為他在嫌棄我，卻見(jiàn)老人家轉身來(lái)，拿著(zhù)掃把淡定的走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著(zhù)地上的污穢，我瞬間呆住了……

　　一直以來(lái)，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒(méi)有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來(lái)再掃一遍，我想動(dòng)口，卻不知說(shuō)什么好。直到他的背影遠離，我的`臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛(ài)的光芒、是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業(yè)的低賤。原來(lái)世上本就沒(méi)有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應該的啊……

　　太陽(yáng)的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？

這樣的人讓我尊敬作文5

　　這次我要說(shuō)的，是一位外國友人。

　　他叫邊德，來(lái)自美國圣安地列斯州，目前在中國當教師，對，他就是我的老師。

　　可能是因為美國黑人就業(yè)困難的原因吧，他選擇到中國發(fā)展，不過(guò)我覺(jué)得以他那帥氣的面孔，在哪里找工作都不會(huì )發(fā)愁：雖然滿(mǎn)臉黝黑，但他渾身都散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的精氣神，雙目炯炯有神，頭發(fā)不像其他黑人那樣卷起來(lái)，而是可愛(ài)的小平頭。邊德老師很高，但是一種親切感由內而外散發(fā)出來(lái)，不會(huì )讓人因為長(cháng)得高，就因此不敢接近。

　　但這些，都不是我尊敬他的理由，我尊敬他，是因為他為中國的教育事業(yè)付出了心血。

　　有多少次，邊德老師晚上備課一直到十二點(diǎn)，因為白天他要連續給三個(gè)地方的孩子上英語(yǔ)課。但即便這樣，他的課也很生動(dòng)有趣，不會(huì )因為他自己沒(méi)休息好，而使整堂課枯燥乏味，正因為如此，我們都很喜歡上邊德老師的課。

　　這位值得尊敬的老師育人有方，他從不板起臉來(lái)說(shuō)教，說(shuō)話(huà)從來(lái)都是細聲細氣，但這并不妨礙我們聽(tīng)他的話(huà)，收效甚佳，我認為不少名校的'老師都該向他學(xué)習。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心中對英語(yǔ)的禁錮鎖，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，激發(fā)了我們對英語(yǔ)的興趣。

　　記得有一次，三年級時(shí)，我們四個(gè)小伙伴很興奮，不停地講啊講啊，連老師跟我們說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了，那時(shí)我注意到，老師的臉色有些難看，好像生氣了，但下一秒，老師控制住了自己，大聲喊了我們四個(gè)的名字，我們心想這下慘了，可老師卻用十分滑稽、搞笑的聲音說(shuō)道：“請認真聽(tīng)講！”我們被逗得哈哈大笑，同時(shí)，注意力也回到課堂上了。

　　我很尊重邊德老師，雖然我現已不是他的學(xué)生，但他在課堂上做的一切，在為中國教育事業(yè)做的一切，我永遠不會(huì )忘。

這樣的人讓我尊敬作文6

　　生活中我們會(huì )遇到各種各樣的人，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息。但有一種人值得我們去尊敬。

　　早晨，向窗外望去，外面的世界變得銀裝素裹，綠色的小草和艷麗的花朵都無(wú)語(yǔ)例外的蓋上了被子。

　　天空還是陰暗的.，不過(guò)潔白的雪卻彌補了陰暗給人們帶來(lái)的憂(yōu)郁。

　　吃過(guò)早飯后，我向往常一樣去學(xué)校，剛剛走到小區門(mén)口，就險些滑倒，我便放慢了腳步，小心翼翼的走著(zhù)。

　　我高興的欣賞著(zhù)今年的第一場(chǎng)雪。

　　感覺(jué)下過(guò)雪后，整個(gè)世界變的安靜了，路上的雪厚厚的想毛毯一樣，蓋住了枯萎的小草，也蓋住了黑色的土地，就像給大地披上了潔白的禮服。

　　踩上去感覺(jué)像棉花糖一樣，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我便忍不住從地上捧了一點(diǎn)雪，玩了起來(lái)。

　　拿在手里冰冰的，好涼呀。

　　漸漸地，路上的積雪越來(lái)越少了，這是怎么回事呢？我心中滿(mǎn)懷疑問(wèn)。

　　走過(guò)一段路后，遠遠的看見(jiàn)有幾個(gè)黃點(diǎn)在來(lái)回移動(dòng)。

　　我便加快腳步走過(guò)去，想去探個(gè)究竟。走近些看，原來(lái)是幾位環(huán)衛工人，為了避免路面結冰釀成危險，正在忙著(zhù)鏟雪。

　　他們的年紀都很大了，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我看到了和藹與淡定。他們的臉上已經(jīng)“爬”滿(mǎn)了皺紋，顯現出歲月的痕跡。

　　在這么冷的天氣下，還要這么早的工作，他們真的是太辛苦了。

　　他們每一個(gè)人的手中，都揮舞這一把鐵鍬，鐵鍬與地面摩擦產(chǎn)生的聲音，像是在演奏一首莊嚴的交響樂(lè )。

　　他們每天都要起早貪黑，他們用自己的雙手讓我們的身邊，變得更加整潔。

　　他們值得我們去尊敬，他們就是—環(huán)衛工。

這樣的人讓我尊敬作文7

　　“我站在高山之巔……”讀書(shū)聲越來(lái)越小，隔著(zhù)一層玻璃，反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書(shū)聲……

　　下課了，外面的雨依然很大，天也很黑，我撐著(zhù)傘飛快地往家的.方向跑去。小巷深處有什么東西，越來(lái)越近——一個(gè)帶著(zhù)帽子的人和一輛垃圾車(chē)。小巷里只夠容納一輛垃圾車(chē)，我退了幾步，他也過(guò)來(lái)。

　　“小妹！你先過(guò)去吧！”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了，第一眼好像只是看到一個(gè)老人，可仔細一看，這位老人頭上的帽子不斷往下滴水，水落在他的眼鏡上，皺紋上，鼻尖上�？傊�，整個(gè)人就像是從水里撈上來(lái)一樣。

　　眼里流出一絲溫柔。

　　看著(zhù)我有些驚訝的眼神，他慢慢地說(shuō)：“你。。你啊，和我的孫女長(cháng)的像，只是，她出了車(chē)禍，去世了……”

　　“別難過(guò)！這世上還有許多人和我一樣尊敬你，你并不孤單！”我眼神堅定的說(shuō)。而他十分開(kāi)心：“哈哈哈！第一次有人這么說(shuō)我呢！真是謝謝你了！之前覺(jué)得清潔工的生活很苦，可有些人會(huì )對我笑笑，好像是很感激我。于是，我就天天認真工作，給人們帶來(lái)美好的環(huán)境。我孫女也很開(kāi)心�？墒�，知道我孫女去世……”我看了看他，眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說(shuō)話(huà)，就被他搶先了，他輕輕的說(shuō)：“回去吧，你的父母要擔心了�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手轉身，這些話(huà)讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情？他是如何堅持下來(lái)？這些我無(wú)從得知，我只知道，他是一個(gè)偉大的人，他是一個(gè)堅強的人。

這樣的人讓我尊敬作文8

　　在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因為奶奶家離商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣(mài)水。

　　終于進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)了，一股涼爽迎面而來(lái)。我幫奶奶拿她想買(mǎi)的東西，奶奶拎著(zhù)太累了，我們又換了一輛購物車(chē)。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著(zhù)拐杖，拿著(zhù)一瓶水四處比劃著(zhù)，我以為是賣(mài)水的，就問(wèn)奶奶要不要買(mǎi)瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地擺了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續拿著(zhù)那瓶水到處比劃。

　　我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著(zhù)買(mǎi)東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買(mǎi)完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現在超市那么多人，買(mǎi)完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣(mài)水的，肯定會(huì )選擇人多的地方。

　　果然不出我所料，他又出現在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿(mǎn)，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的空瓶給我�！薄八�怎么不把瓶子給你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著(zhù)，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災區，希望他們能換成錢(qián)，幫助那些人�！蔽也虐l(fā)現他不是賣(mài)水的，而是一個(gè)貧窮的.“愛(ài)心人士”！

　　我毫不猶豫地把我帶的糖盒拿出來(lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著(zhù)拐杖離去。

　　我想世界上好人一定很多，但像現在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢(qián)，但是老人的愛(ài)心值得我們去尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文9

　　在一次假期，我和同學(xué)坐上了去爬山的公交車(chē)，車(chē)上有一個(gè)讓我尊敬又感動(dòng)的人。

　　我和同學(xué)坐在左排的椅子上，過(guò)了公園站后，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他步履蹣跚，拄著(zhù)拐杖，艱難的一步一步走了上來(lái)，當時(shí)車(chē)內很擁擠，座無(wú)虛席，老爺爺不得不搖搖晃晃的過(guò)了一站又一站，車(chē)內的人門(mén)都沒(méi)有理會(huì )老爺爺�？蛇@時(shí)我們前面原本在認真看書(shū)的一位青年似乎才注意到什么，他毫不猶豫地站了出來(lái)。他帶著(zhù)一副眼鏡，干凈的校服看起來(lái)像一位學(xué)生，他小心翼翼的接過(guò)了老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的手，溫文爾雅的說(shuō)：“老爺爺，您這么老了，怎么能站在搖晃的公交車(chē)上呢？下次要主動(dòng)找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求，來(lái)，我的座位讓給您�！闭f(shuō)完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物，又迅速的將它剛剛看的那本書(shū)收進(jìn)書(shū)包里面，接著(zhù)攙扶著(zhù)老爺爺，慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著(zhù)沉重書(shū)包扶著(zhù)車(chē)上的.桿子直到下車(chē)。老爺爺跟他說(shuō)：“小伙子我只過(guò)兩站就下車(chē)了，等一下把座位還給你吧�！鼻嗄昊貞�道：“老爺爺，我要過(guò)5站才下車(chē)呢，您慢慢做就是了�！边^(guò)了兩站以后，老爺爺下車(chē)了，他又攙扶著(zhù)老爺爺走到臺階下。又目送老爺爺越走越遠后就不在上車(chē)了。我和同學(xué)都想不通他為什么不上車(chē)。于是我們跟了過(guò)去詢(xún)問(wèn)他，才恍然大悟原來(lái)那位青年只需要過(guò)一站就下車(chē)了，只是見(jiàn)到那位老爺爺身體不便，等到老爺爺下車(chē)以后他才放心地坐上了回去的車(chē)。這導致了他錯過(guò)一站，晚點(diǎn)才回了家，他的父母肯定十分擔心。

　　我一直認為世上的好人不多，可自從那位青年以后，又接連不斷地發(fā)生許多在我身邊替老人讓座的事情，每一位老人讓座的瞬間都讓我內心為之感動(dòng)。

　　只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重，這樣傳承中華傳統美德的人真讓我尊敬，真值得我們學(xué)習。

這樣的人讓我尊敬作文10

　　“成就與尊敬”

　　我最尊敬的科學(xué)家是居里夫人，她的原名是瑪麗·斯可羅多斯卡，是法國著(zhù)名的波蘭裔物理學(xué)家、化學(xué)家。

　　居里夫婦在瀝青鈾礦中發(fā)現了一種放射性物質(zhì)，以祖國波蘭的名字將這個(gè)新元素取名為釙。從此，居里夫婦就共同研究，實(shí)踐了最早的放射化學(xué)工作方法。之后，他們又從瀝青中提煉了跟更強的鐳。

　　居里夫人是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，也是原子時(shí)代的開(kāi)創(chuàng )者之一。

　　“淡泊名利”

　　居里夫人她并不在乎獲榮譽(yù)，她把獎金捐給科學(xué)事業(yè)，獎?wù)陆o自己的孩子玩。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我是讓孩子知道，榮譽(yù)只是玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則將一事無(wú)成�！�

　　有一次，他們收到了一封邀請函，邀請他們去當教授，開(kāi)始他們答應了，但為了繼續研究鐳，他們放棄了。

　　“儉樸的生活”

　　居里夫人結婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，皮埃爾覺(jué)得椅子太少了，建議多添加幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人說(shuō)：“如果把椅子增多，客人來(lái)了坐這里不走了怎么辦？所以為了有更多的時(shí)間研究鐳，還是不增加的好！”

　　“與命運抗爭”

　　三十幾歲居里夫人順利地獲得了理學(xué)博士學(xué)位，但好景不長(cháng)，幾年后，居里夫人的丈夫被運貨馬車(chē)碾軋死了。居里夫人卻并沒(méi)有因為這個(gè)事故而放棄，而是獨立挑起了家庭、事業(yè)的重任。

　　居里夫人的'那種堅持不懈、把一切事情放在腦后的精神是值得我們學(xué)習的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運，我的最高原則是不論面對任何困難都不會(huì )屈服！”

　　我最尊敬的科學(xué)家就是居里夫人，沒(méi)有之一。

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